高一物理上学期期中-滕州市第三中学2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题及答案
2014-2015学年上学期高一物理学科期中试题
2014-2015学年上学期高一物理学科期中试题时间： 90 分钟满分： 100 分一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1至10题单选，11、12题多选，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不选的得0分）．1．下列几组物理量中，全部为矢量的一组是（）A．时间、位移、速度 B．速度、速率、加速度C．路程、时间、速率 D．速度、速度变化量、加速度2. 关于位移和路程，下列说法中正确的是（）A. 物体位移大小不同，路程一定不同B. 物体通过的路程不相等，但位移可能相同C. 物体通过了一段路程，其位移不可能为零D. 以上说法都不对3. 下面的几个速度中表示平均速度的是（）A. 子弹射出枪口的速度是800m/s，以790m/s的速度击中目标B. 汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC. 汽车通过站牌时速度是72km/hD. 小球第3s末速度是6m/s4．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的有()A．速度变化的越快，加速度就越大B．加速度方向为正时，速度一定增加C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小不断变小，速度大小也不断变小5.某物体沿一直线运动，其v－t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．第2 s内和第3 s内速度方向相反B．第2 s内和第3 s内的速度方向相同C．第3 s内和第4S内加速度大小相同方向相反D．第5 s内速度方向与第1 s内速度方向相同6.关于力的论述，下列说法中正确的是（）A．在同一地点，物体所受的重力与其运动状态有关B．相互接触的两物体之间一定有弹力作用C．滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反D．相互作用的物体中，如有摩擦力，必有弹力。
7.关于物体的重力和重心，下列说法正确的是（）A．重心是重力的作用点，所以重心总是在物体上，不可能在物体外B．弹簧秤和杆秤都可以直接用来测重力C．物体的重心位置跟物体的质量分布和物体的形状有关D．有规则形状的物体的几何中心一定与重心重合8.如图所示为A、B两人在同一直线上运动的位移图像，图像表示（）A．0～2秒内A、B两人同向而行B．0～2秒内A的速度比B的速度大C．在5 s内，A走的路程比B走的路程多D．在5 s内，A的位移比B的位移大9.已知飞机从静止开始加速前进的路程为1600 m，所用的时间为40s，假设这段时间内的运动为匀加速运动，用a表示加速度，v表示离地时的速度，则（）A. a=2 m/s2, v=80 m/sB. a=1 m/s2, v=40 m/sC. .a=80m/s2, v=40 m/sD. .a=1 m/s2, v=80 m/s10.物体由静止开始做匀加速直线运动，位移是X时，速度是V，则速度是3V时的位移是（）A.9XB.6XC.3XD.12X11.在匀变速直线运动中，有（）A、相同时间内，位移的变化相同；B、相同时间内速度变化相同；C、加速度一直不变；D、在相同位移内速度变化相同。
高一物理上学期期中-枣庄市滕州市2014-2015学年高一上学期期中物理试题及答案(b卷 )
山东省枣庄市滕州市2014-2015学年高一上学期期中物理试卷（B卷）一、共10小题．每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分．1．（4分）下列关于质点的说法，正确的是（）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．只有做直线运动的物体才可看成质点D．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点2．（4分）如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）A．大地B．太阳C．滑板运动员D．步行的人3．（4分）为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）A．80km/h是平均速度，150km是位移B．80km/h是瞬时速度，150km是路程C．80km/h是瞬时速度，150km是位移D．80km/h是平均速度，150km是路程4．（4分）关于加速度的单位m/s2，下列读法中正确的是（）A．米每秒平方B．米每二次方秒C．米每两次方秒D．米每平方秒5．（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．物体的质量越大，下落时的加速度就越大D．自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动6．（4分）下列说法正确的是（）A．力可以使物体产生形变，但不能改变物体的运动状态B．两相互接触的物体间一定存在弹力C．重力的方向一定竖直向下D．实心球体的重心一定在其球心7．（4分）一物体静止在水平面上．下列说法正确的是（）A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使桌面产生了形变C．桌面的形变对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使桌面产生了形变8．（4分）在下图中，a、b两球均光滑且处于静止状态．A选项示意图中细绳处于竖直状态．a、b两球之间一定存在弹力的是（）A．B．C．D．9．（4分）某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回到出发点D．物体在第2末离出发点最远10．（4分）一汽车在平直的公路上以v0=20m/s做匀速直线运动．刹车后，汽车以大小为a=4m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后经t=8s汽车通过的位移是（）A．32m B．50m C．128m D．160m二、（非选择题共60分）11．（4分）如图所示，一小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止在C点．设小球经过B点前后速度大小不变．小球在斜面上运动的位移与在水平面上运动的位移之比为．12．（8分）如图所示纸带是某同学练习使用电磁打点计时器得到的，纸带的左端先通过电磁打点计时器．从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是（选填“速度减小”、“速度不变”或“速度增大”）．若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共10个点迹，历时s．13．（8分）某物理兴趣小组的同学在研究弹簧的弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的关系时，测得弹簧弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：（1）弹簧的劲度系数k=N/m．（2）当弹簧被压缩，弹力大小为5N时，弹簧的长度为cm．14．（8分）某人从一竖直枯井的井口处静止释放一石块并开始计时，经t=2.5s听到石块落地声．不计空气阻力及声音传播的时间．取重力加速度g=10m/s2．试求：（1）枯井的深度．（2）石块刚要落地时的速度．15．（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动．已知它在第4s内的位移是14m．求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m所用的时间．16．（10分）一物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长了10cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m，（g=10N/kg）求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少．（2）物体和地板间的动摩擦因数．17．（12分）一辆汽车以v1=14m/s的速度在平直公路上前进．当司机发现正前方x处有一辆自行车以v2=4m/s的速度作同方向的匀速直线运动时，立即关闭油门让汽车做匀减速运动．已知汽车做匀减速运动的加速度大小为a=5m/s2．若汽车恰好不碰上自行车，试求x的大小．山东省枣庄市滕州市2014-2015学年高一上学期期中物理试卷（B卷）参考答案与试题解析一、共10小题．每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分．1．（4分）下列关于质点的说法，正确的是（）A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点C．只有做直线运动的物体才可看成质点D．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点考点：质点的认识．分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、体积很小的物体不一定能看做质点，比如原子体积很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以A错误．B、质量很小的物体不一定能看成质点，如原子的质量很小，在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的，所以B错误；C、质点是一个科学抽象，可以代表任何运动形状的物体，不一定做直线运动，所以C错误；D、不论物体的质量多大，只要物体的尺寸对所研究的问题没有影响或影响可以忽略，就可以看成质点，所以D正确．故选：D点评：质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．2．（4分）如图是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的滑板运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）A．大地B．太阳C．滑板运动员D．步行的人考点：参考系和坐标系．分析：“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，由此其背景就是运动的了．解答：解：“追拍法”是跟踪运动的物体，将运动的物体看做是静止的，该图片是运动的滑板运动员被摄影师当做静止的，而用镜头跟踪，故参考系是滑板运动员．故C正确，ABD错误．故选：C．点评：参考系可以理解为观测者的眼光定点的物体．3．（4分）为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km．上述两个数据表达的物理意义是（）A．80km/h是平均速度，150km是位移B．80km/h是瞬时速度，150km是路程C．80km/h是瞬时速度，150km是位移D．80km/h是平均速度，150km是路程考点：位移与路程；平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度．路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离．解答：解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度．到青岛还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别．4．（4分）关于加速度的单位m/s2，下列读法中正确的是（）A．米每秒平方B．米每二次方秒C．米每两次方秒D．米每平方秒考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度的单位m/s2，读作米每二次方秒．解答：解：加速度的单位m/s2，读作米每二次方秒．故ACD错误，B正确；故选：B．点评：知道加速度的单位和读法是解决该题的关键．5．（4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．物体竖直向下的运动就是自由落体运动B．加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动C．物体的质量越大，下落时的加速度就越大D．自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．解答：解：A、因为物体做自由落体运动的条件：①只在重力作用下②从静止开始．只在重力作用下保证了物体的加速度为g；从静止开始保证了物体初速度等于零．故AB错误．C、自由落体运动的加速度恒为g，不发生改变，故C错误．D、自由落体运动是一种初速度为零的匀加速直线运动，故D正确．故选：D点评：自由落体运动的条件是这类概念选择题判断的主要依据，所以不但要记准概念，还要充分理解．6．（4分）下列说法正确的是（）A．力可以使物体产生形变，但不能改变物体的运动状态B．两相互接触的物体间一定存在弹力C．重力的方向一定竖直向下D．实心球体的重心一定在其球心考点：物体的弹性和弹力；重心．专题：弹力的存在及方向的判定专题．分析：力的效果为：使物体发生形变；改变物体的运动状态；弹力的条件：两物体相互接触且接触面发生弹性形变；重力的方向一定是竖直向下的；形状规则、质量分布均匀的物体其重心在球心上．解答：解：A、力不但可以使物体形变，还可以改变物体的运动状态；故A错误；B、两个相互接触的物体，只有相互挤压时才会产生弹力；故B错误；C、重力的方向总是竖直向下的；故C正确；D、若球体的质量分布不均匀，则其重心不一定在球心处；故D错误；故选：C．点评：本题考查力的作用效果及弹力的产生条件，重力及重心；要求我们明确各种性质力的产生原因及其大小方向等．7．（4分）一物体静止在水平面上．下列说法正确的是（）A．物体对桌面的压力就是重力B．物体对桌面的压力使桌面产生了形变C．桌面的形变对物体产生了支持力D．桌面对物体的支持力使桌面产生了形变考点：物体的弹性和弹力．专题：受力分析方法专题．分析：弹力是由于物体发生弹性形变而产生的，注意区分弹力与重力的不同．解答：解：A、物体对桌面的压力是由于物体发生形变而产生的，不是重力；重力是由于地球的吸引而产生的，二者性质不同；故A错误；B、物体对桌面的压力使桌面产生了形变；故B正确；C、桌面的形变产生了对物体的弹力，即支持力；故C正确；D、桌面的形变产生了支持力，而不是因为有了支持力而产生的形变；故D错误；故选：BC．点评：本题考查弹力产生的条件，注意是由于物体间的相互挤压产生了弹力，而不是因为有了弹力才产生了挤压．8．（4分）在下图中，a、b两球均光滑且处于静止状态．A选项示意图中细绳处于竖直状态．a、b两球之间一定存在弹力的是（）A．B．C．D．考点：物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：产生弹力的条件有两个，一是接触，二是发生弹性形变．可以直接根据条件判断，也可以运用假设法分析．解答：解：A、假设两球间有弹力，则悬线不竖直，与题矛盾，故ab间无弹力；故A错误．B、若两球间无弹力，则两个的悬线都竖直，与题矛盾，说明ab间有弹力；故B正确．C、假设两球间有弹力，则B小球将向右运动，与题矛盾，故ab间无弹力；故C错误；D、假设a对b球无弹力，b球将落下，故二球间有弹力；故D正确；故选：BD．点评：本题考查了弹力产生的条件，关键要灵活选择解题的方法，条件法和假设法都要掌握．9．（4分）某物体运动的v﹣t图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．物体在第1s末运动方向发生改变B．物体在第2s内和第3s内的加速度方向相反C．物体在第4s末返回到出发点D．物体在第2末离出发点最远考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．解答：解：A、由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，在第1s末运动方向没有发生改变．故A错误；B、物体在第2s内、第3s内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故B错误；C、速度图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的面积表示的位移为正，下方的面积表示的位移为负，则物体在4s末位移为零，此时物体回到出发点，故C正确；D、物体在2s末位移最大，最大位移为×2×1m=1m，即离出发点最远，且距离为1m，故D 正确．故选：CD．点评：本题是速度﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息．10．（4分）一汽车在平直的公路上以v0=20m/s做匀速直线运动．刹车后，汽车以大小为a=4m/s2的加速度做匀减速直线运动，那么刹车后经t=8s汽车通过的位移是（）A．32m B．50m C．128m D．160m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动位移时间关系求解，注意汽车停车时间．解答：解：根据速度时间关系：v=v0+at，得汽车停车时间：；即汽车5s后停止运动，故汽车8s内的位移就是汽车刹车后5s内的位移故ACD错误，B正确；故选：B．点评：刹车问题注意汽车的停车时间是正确解决本题的关键．二、（非选择题共60分）11．（4分）如图所示，一小球从斜面上的A点由静止开始做匀加速直线运动，经过3s后到斜面底端B点，并开始在水平地面做匀减速直线运动，又经过9s停止在C点．设小球经过B点前后速度大小不变．小球在斜面上运动的位移与在水平面上运动的位移之比为1：3．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的平均速度公式求出在斜面上和在水平面上的位移大小之比．解答：解：设B点的速度大小为v．则小球在斜面上做匀加速运动，其位移大小：，在水平面上的运动位移大小：则小球在斜面上运动的位移大小与在水平面上的运动位移大小之比：x1：x2=t1：t2=3：9=1：3，故答案为：1：3．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用平均速度求解位移．12．（8分）如图所示纸带是某同学练习使用电磁打点计时器得到的，纸带的左端先通过电磁打点计时器．从点迹的分布情况可以断定纸带的速度变化情况是速度增大（选填“速度减小”、“速度不变”或“速度增大”）．若所用电源的频率为50Hz，从打下A点到打下B点共10个点迹，历时0.18s．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：打点计时器打点时间间隔相同，从纸带上点的分布情况看，相等时间内右侧位移大于左侧位移，说明右侧的速度大于左侧的速度，即物体做速度增大的运动．解答：解：打点计时器所用电源频率为50Hz时，每隔T=0.02s打一个点，相等时间内纸带右侧位移大于左侧左侧位移，说明右侧的速度大于左侧的速度，即物体做速度增大的运动．又因从打下A点到打下B点共10个点迹，即A到B共有9个时间间隔，所以共用时t=9×T=0.18 s故答案为：速度增大，0.18点评：能够知道相邻的计数点之间的时间间隔，了解打点计时器的构造并能熟练应用．13．（8分）某物理兴趣小组的同学在研究弹簧的弹力与弹簧的伸长量（或压缩量）的关系时，测得弹簧弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图所示，则由图线可知：（1）弹簧的劲度系数k=200N/m．（2）当弹簧被压缩，弹力大小为5N时，弹簧的长度为7.5cm．考点：胡克定律．分析：由弹簧的长度L和弹力f大小的关系图象，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．由图读出弹力为F=10N，弹簧的长度为x=5cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数．根据胡克定律求出弹簧的弹力为5N，弹簧的长度．解答：解：（1）由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=10cm，即弹簧的原长为10cm，由图读出弹力为F1=10N，弹簧的长度为L1=5cm，弹簧压缩的长度x1=L0﹣L1=5cm=0.05m，由胡克定律得弹簧的劲度系数为k===200N/m（3）弹簧的弹力为5N，弹簧的形变量△x===0.025m=2.5cm弹簧的原长为10cm，所以压缩弹簧的长度为7.5cm，故答案为：200；7.5．点评：胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度．第（2）问也可以直接由图象读出结果．14．（8分）某人从一竖直枯井的井口处静止释放一石块并开始计时，经t=2.5s听到石块落地声．不计空气阻力及声音传播的时间．取重力加速度g=10m/s2．试求：（1）枯井的深度．（2）石块刚要落地时的速度．考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：（1）石头下落后做自由落体运动，根据即可求解下落的距离，（2）根据v=gt求解石头落底前瞬间的速度；解答：解：（1）设枯井的深度为H．则有：H=gt2代入数据解得：H=31.25m（2）设石块刚要落地时的速度为v．则有：v=gt代入数据解得：v=25m/s答：（1）枯井的深度为31.25m．（2）石块刚要落地时的速度为25m．点评：本题关键明确自由落体运动的运动性质，然后根据运动学公式列式求解，基础题．15．（10分）一个质点从静止开始做匀加速直线运动．已知它在第4s内的位移是14m．求：（1）质点运动的加速度；（2）它前进72m所用的时间．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：初速度为零的匀加速直线运动，第4s内的位移等于前4s内的位移减去前3s内的位移，根据公式即可求得加速度a，在加速度已知的情况下，据，可得t=可得时间．解答：解：（1）因为质点从静止开始运动，故令质点运动的加速度为a，第4s内的位移x4=14m则根据x=得：第4s内的位移为得：a==4m/s2（2）因为质点做初速度为0的匀加速直线运动，已知a=4m/s2，x=72m，求时间t据x=得t==答：质点运动的加速度为4m/s2；它前进72m所用时间t=6s．点评：注意区分第4s内的位移和前4s内的位移．用初速度为0的运动学公式直接求解即可．16．（10分）一物体放到水平地板上，用一轻弹簧水平拉该物体，当物体刚开始运动时，弹簧伸长了3cm，当拉着物体匀速前进时，弹簧伸长了2cm，用弹簧测量此物体的重力时，弹簧伸长了10cm，己知弹簧的劲度系数为k=200N/m，（g=10N/kg）求：（1）物体所受的最大静摩擦力为多少．（2）物体和地板间的动摩擦因数．考点：滑动摩擦力；胡克定律．专题：摩擦力专题．分析：（1）刚开始运动时的拉力即等于最大静摩擦力；（2）物体运动以后受到的力为滑动摩擦力，由二力平衡求知拉力与摩擦力相等，由胡克定律可求得拉力及物体重力的大小，即可求得摩擦力大小，由滑动摩擦力的计算公式可求得动摩擦因数．解答：解：（1）刚开始运动时的摩擦力即为最大静摩擦力F m=kx1=6N；（2）物体匀速前进时，摩擦力为滑动摩擦力F=kx2=4NG=F N．物体的重力G=kx3=20N动摩擦因数µ==0.2解：（1）最大静摩擦力为6N；（2）动摩擦力因数为0.2．点评：本题考查了胡克定律与摩擦力，注意物体在刚开始拉动时需要的拉力等于最大静擦力．17．（12分）一辆汽车以v1=14m/s的速度在平直公路上前进．当司机发现正前方x处有一辆自行车以v2=4m/s的速度作同方向的匀速直线运动时，立即关闭油门让汽车做匀减速运动．已知汽车做匀减速运动的加速度大小为a=5m/s2．若汽车恰好不碰上自行车，试求x的大小．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：当汽车速度减小为自行车的速度时，若不会撞上自行车，则不会与自行车相撞，临界情况时速度相等时恰好不相撞，结合速度时间公式和位移公式求出关闭油门时汽车离自行车的最小距离．解答：解：设汽车做减速运动的时间为t；汽车刚要追上自行车时，汽车的位移为x1，自行车的位移为x2；汽车的运动方向为正方向．由题意得：汽车：v22﹣v12=﹣2ax1…①v2﹣v1=﹣at…②自行车位移：x2=v2t…③又x=x1﹣x2…④联立①②③④式，代入数据解得：x=10m答：若汽车恰好不碰上自行车，x的大小为10m．点评：速度大者减速追速度小者，速度相等前，两者的距离逐渐减小，若不相撞，则速度相等后，两者的距离逐渐增大，可知临界情况时速度相等时，恰好不相撞．。
高一物理上学期期中-枣庄四十二中、滕州三中2014-2015学年高一上学期期中物理试题及答案
山东省枣庄四十二中、滕州三中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，选不全得2分，多选错选不得分）1．（5分）如图所示为某人在医院做的心电图（部分）．已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5m/min．则可以确定此人的心率为（）A．80次/min B．70次/min C．60次/min D．50次/min2．（5分）一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则（）A．这段运动的加速度是3.5 m/s2B．这段运动所用时间是4 sC．自开始计时起，两秒末的速度是7 m/sD．从开始计时起，经过14 m处的速度是5m/s3．（5分）在匀变速直线运动中（）A．速度的增量总是与时间成正比B．位移总是与时间的平方成正比C．位移总是随时间的增大而增大D．加速度、速度、位移方向一致4．（5分）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s5．（5分）一辆汽车沿平直公路以速度V1行驶了的路程，接着又以速度V2=20Km/h行驶其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28Km/h．那么汽车在前路程上速度V1的大小是（）A．25km/h B．34km/h C．38km/h D．35km/h6．（5分）某质点做匀变速直线运动，加速度的大小是0.8m/s2．则（）A．在任意一秒内速度变化的大小都是0.8m/sB．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0.8倍C．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD．第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：57．（5分）在塔顶上将一物体以20m/s初速度竖直向上抛出，抛出点为A，不计空气阻力，设塔足够高，则物体位移大小为10m时，物体通过的路程可能为（g取10m/s2）（）A．10 m B．20 m C．30 m D．50 m8．（5分）如图所示为A．B两人在同一直线上运动的x﹣t图象，图象表示（）A．A、B两人在第5s内同向而行B．A、B两人在第5s末相遇C．在5s内，A走的路程比B走的路程多D．在5s内，A的位移比B的位移大9．（5分）在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间（v﹣t）图线，分别如图中曲线a 和b所示，若t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，则以下说法正确的是（）A．在t=t1时刻，两车加速度方向相反B．在t=0时刻，b车位于a车的前方C．在0～t1时间内，两车的速度方向相反D．在0﹣t1时间内，b车的平均速度比a车大10．（5分）甲、乙两辆汽车，同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始时刻两车平齐，相对于地面的速度一时间图象如图所示．关于它们的运动，下列几个人的说法正确的是（）A．甲车中的乘客说：乙车先以速度υ0向西做匀减速运动，后（向甲车）做匀加速运动，以速度υ0从甲车旁边通过后，一直向东远离而去B．乙车中的乘客说：甲车先以速度υ0向东做匀减速运动，后（向乙车）做匀加速运动，以速度υ0从乙车旁边通过后，一直向西远离而去C．某同学根据υ﹣t图象说：乙车速度增加到υ0时，两车再次相遇（平齐）D．另一个同学根据υ﹣t图象说：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大、后减小，当乙车速度增大到υ0时，两车恰好平齐二、填空题（15分）11．（15分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）如图，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1.20cm，AC=3.61cm，AD=7.22cm，则在打B点时小车的瞬时速度VB=m/s；小车运动的加速度a=m/s2：（结果均保留2位小数）（2）打点计时器使用的电源为（选填交流或直流）电源，打点的时间间隔为0.02s．如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比（选填：偏大、偏小或不变）．（3）某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：A．把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；B．把小车靠近打点计时器停放，接通电源后放开小车；C．换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；D．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；E．断开电源，取下纸带．合理的实验顺序应为．三、计算题12．（10分）一辆沿平直公路匀速行驶的汽车，突然以1.0m/s2的加速度加速行驶，经12s 发生位移为180m，求（1）汽车原来匀速行驶的速度为多大？（2）汽车12s末的速度为多大？13．（12分）正以V=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠2分钟接一位危重病人上车，司机决定以加速度a1=0.6m/s2匀减速运动到小站，停车2分钟后以a2=1.0m/s2匀加速起动，恢复到原来的速度行驶，试问由于临时停车共耽误了多少时间？14．（13分）卡车以10m/s的速度驶过交警时，交警怀疑其超载，于是发动摩托车，在卡车开过2s后以2m/s2的加速度追赶，已知交警摩托车最大速度为20m/s，问：（1）交警追上卡车前，二者之间最大距离是多少？（2）交警出发后，经多长时间追上卡车？山东省枣庄四十二中、滕州三中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，选不全得2分，多选错选不得分）1．（5分）如图所示为某人在医院做的心电图（部分）．已知心电图中方格纸的每小格长1mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5m/min．则可以确定此人的心率为（）A．80次/min B．70次/min C．60次/min D．50次/min考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：首先知道心率的含义：心脏跳动的频率即心脏每分钟跳动的次数．根据心电图知：相邻波峰对应的时间为心脏跳动一次所用的时间t，此时间等于相邻波峰对应的距离25mm 除以纸袋的速度1.5m/min；根据心率的含义，心率=．解答：解：根据心电图知：相邻波峰对应的时间为心脏跳动一次所用的时间t，t==×10﹣2 min，根据心率的含义，心率==60次．故C正确，ABD错误．故选：C．点评：明确心率的含义和心电图中心脏跳动一次所对应的时间是解本题的关键，求心脏跳动一次所用的时间是求心率的突破点．2．（5分）一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6m/s，运动28m后速度增加到8m/s，则（）A．这段运动的加速度是3.5 m/s2B．这段运动所用时间是4 sC．自开始计时起，两秒末的速度是7 m/sD．从开始计时起，经过14 m处的速度是5m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出汽车的加速度，结合速度时间公式求出所用的时间，以及两秒末的速度．结合速度位移公式求出经过14m处的速度．解答：解：A、根据得，加速度：a=．故A错误．B、汽车运动的时间：t=．故B正确．C、2s末的速度为：v=v0+at=6+0.5×2m/s=7m/s．故C正确．D、根据得：m/s=5m/s．故D正确．故选：BCD．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．3．（5分）在匀变速直线运动中（）A．速度的增量总是与时间成正比B．位移总是与时间的平方成正比C．位移总是随时间的增大而增大D．加速度、速度、位移方向一致考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；加速度．专题：直线运动规律专题．分析：匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，速度随时间均匀变化．解答：解：A、由匀变速直线运动公式v=v0+at，速度随时间均匀变化，所以相同时间内速度的变化相同，故A正确．B、根据x=可知位移和时间的关系不是线性关系，位移不随时间均匀变化，故B错误．C、物体做往返运动时，位移不一定总是随时间的增大而增大，故C错误．D、匀变速直线运动是加速度不变的直线运动，加速度、速度、位移方向不一定一致，若减速运动过程中速度的方向与加速度的方向相反．故D错误．故选：A．点评：本题考查匀变速直线运动加速度的特点以及位移、速度随时间的变化规律．难度不大，属于基础题．4．（5分）质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点（）A．第1s内的位移是5mB．前2s内的平均速度是6m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．任意1s内的速度增量都是2m/s考点：匀变速直线运动的公式．分析：根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论．解答：解：A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m，A错误；B、前2s内的平均速度为m/s，B错误；C、与对比可知a=2m/s2，则△s=aT2=2m，C错误；D、由加速的定义式可知D选项正确．故选：D．点评：本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用，根据公式即可求得，比较简单．5．（5分）一辆汽车沿平直公路以速度V1行驶了的路程，接着又以速度V2=20Km/h行驶其余的路程，如果汽车对全程的平均速度为28Km/h．那么汽车在前路程上速度V1的大小是（）A．25km/h B．34km/h C．38km/h D．35km/h考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：根据全程的平均速度等于全程的位移与全程时间的比值，求出前的路程的速度．解答：解：全程平均速度：v===代入数据，得：28=解得：v1=35km/h故选：D．点评：解决本题的关键掌握平均速度的定义式，注意不同时间段的平均速度不同．在代数时注意单位的统一性．6．（5分）某质点做匀变速直线运动，加速度的大小是0.8m/s2．则（）A．在任意一秒内速度变化的大小都是0.8m/sB．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0.8倍C．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/sD．第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为1：3：5考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据加速度的定义式a=可知，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量．速度的变化量△v=at，任意一秒内速度的变化量大小等于加速度大小，即任意一秒的末速度比初速度大0.8m/s，而没有倍数关系．D选项只需要注意只有初速度为零的匀变速直线运动才有这个规律即可．解答：解：A、质点以大小为0.8m/s2的加速度做匀变速直线运动，则根据加速度的定义式a=，可知，任意一秒内速度变化量的大小都是0.8m/s．故A正确．B、根据速度公式v=v0+at可知，a=0.8m/s2，末速度v不一定初速度v0的0.8倍．故B错误．C、由加速度的定义式a=，可知△v=at，若物体做匀加速运动，在任意一秒内，末速度一定比前一秒末的速度增加0.8m/s；若物体做匀减速直线运动，在任意一秒内，末速度一定比前一秒末的速度减小0.8m/s．故C错误．D、题目中只告诉物体做匀变速直线运动，初速度没有说是零，故第1s内、第2s内、第3s 内的位移之比不一定满足1：3：5的关系，故D错误．故选：A点评：加速度是运动学中最重要的概念，本题考查对加速度的理解和应用能力，要从物理意义、定义式、单位、方向及与速度的关系等多方面加深对加速度的理解．7．（5分）在塔顶上将一物体以20m/s初速度竖直向上抛出，抛出点为A，不计空气阻力，设塔足够高，则物体位移大小为10m时，物体通过的路程可能为（g取10m/s2）（）A．10 m B．20 m C．30 m D．50 m考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：位移为从初位置到末位置的有向线段，路程为运动轨迹的实际长度．解答：解：物体做竖直上抛运动，物体上升的最大高度为：h===20m；物体位移大小为10m时，可能是上升10m，也可能是到最高点后返回10m，还有可能是返回到下方10m位置，故路程可能是10m，30m，50m；故选：ACD．点评：本题关键明确位移与路程的区别并能读懂题意，注意多解，要分情况讨论，基础题目．8．（5分）如图所示为A．B两人在同一直线上运动的x﹣t图象，图象表示（）A．A、B两人在第5s内同向而行B．A、B两人在第5s末相遇C．在5s内，A走的路程比B走的路程多D．在5s内，A的位移比B的位移大考点：匀变速直线运动的图像．分析：x﹣t图象的斜率等于速度，根据斜率分析速度的方向．相遇时两人位移相等．求出小车的路程与时间的对应关系，再比较路程的大小．位移△x=x2﹣x1．解答：解：A、x﹣t图象的斜率等于速度，由图看出，在第5s内图线的斜率均是负值，说明两人速度均沿负向，方向相同，故A正确；B、由图知，在第5s末，A的位移x A=0，B的位移x B=25m，说明两者没有相遇，故B错误；C、在5s内A走的路程为S A=60m﹣0=60m，B走的路程为S B=2×（50m﹣0）=100m，故C 错误；D、在5s内A的位移x A=0﹣60m=﹣60m，大小为60m；B的位移x B=0﹣0=0，故D正确．故选：AD．点评：本题是位移图象问题，关键抓住斜率等于速度，位移等于纵坐标的变化量进行分析即可．9．（5分）在平直公路上行驶的汽车a和b的速度一时间（v﹣t）图线，分别如图中曲线a 和b所示，若t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，则以下说法正确的是（）A．在t=t1时刻，两车加速度方向相反B．在t=0时刻，b车位于a车的前方C．在0～t1时间内，两车的速度方向相反D．在0﹣t1时间内，b车的平均速度比a车大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象的斜率大小代表加速度大小斜率的方向代表加速度的方向，t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，根据速度大小关系和两车的位置关系．根据速度图象的“面积”表示位移，根据平均速度=比较平均速度大小．解答：解：A、在t=t1时刻，两图象的斜率正负不同，故加速度方向相反，A正确；B、t=t1时刻两车刚好运动到同一位置，在0～t1时间内由图象与t轴围成的面积可知b的位移大于a的位移，则在t=0时刻，b车位于a车的后方，B错误；C、在0～t1时间内，从图象可以看出两车的速度都是正值，即速度都是正方向，故速度方向相同，C错误；D、在0﹣t1时间内，由图象与t轴围成的面积可知b的位移大于a的位移，根据平均速度=可知b车的平均速度比a车大，故D正确．故选：AD．点评：v﹣t图象中需掌握：①v﹣t图象的斜率大小代表加速度大小斜率的方向代表加速度的方向；②速度时间图象与时间轴围成的面积代表位移．10．（5分）甲、乙两辆汽车，同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始时刻两车平齐，相对于地面的速度一时间图象如图所示．关于它们的运动，下列几个人的说法正确的是（）A．甲车中的乘客说：乙车先以速度υ0向西做匀减速运动，后（向甲车）做匀加速运动，以速度υ0从甲车旁边通过后，一直向东远离而去B．乙车中的乘客说：甲车先以速度υ0向东做匀减速运动，后（向乙车）做匀加速运动，以速度υ0从乙车旁边通过后，一直向西远离而去C．某同学根据υ﹣t图象说：乙车速度增加到υ0时，两车再次相遇（平齐）D．另一个同学根据υ﹣t图象说：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大、后减小，当乙车速度增大到υ0时，两车恰好平齐考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：从图象得到两个质点的运动情况，甲做匀速直线运动，乙做初速度为零的匀加速直线运动，然后结合速度的正负表示速度的方向，速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小和运动的相对性进行分析．解答：解：A、相对于地而言，甲向东做匀速直线运动，乙向东做初速度为零的匀加速直线运动，甲的速度先大于乙的速度，后小于乙的速度，两者距离先增大后减小，甲车中的乘客以自己所乘的甲车为参考系，根据运动的相对性可知，乙车先以速度υ0向西做匀减速运动，后（向甲车）做匀加速运动，以速度υ0从甲车旁边通过后，一直向东远离而去，故A 正确．B、相反，乙车中的乘客以自己所乘的乙车为参考系，认为甲车先以速度υ0向东做匀减速运动，后（向乙车）做匀加速运动，以速度υ0从乙车旁边通过后，一直向西远离而去，故B 正确．C、当两车的位移相等时，再次相遇，根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小可知，乙车速度增加到2υ0时，两车的位移相等，再次相遇．故C错误．D、根据υ﹣t图象可知：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大、后减小，当乙车速度增大到2υ0时，两车恰好平齐．故D错误．故选AB点评：本题的文字较多，要有耐心读题，其次要运用运动的相对性，结合图象的“面积”分析两车运动情况．二、填空题（15分）11．（15分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：（1）如图，从某点开始，已在纸带上每隔0.1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0.1s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1.20cm，AC=3.61cm，AD=7.22cm，则在打B点时小车的瞬时速度VB=0.18m/s；小车运动的加速度a=1.20m/s2：（结果均保留2位小数）（2）打点计时器使用的电源为交流（选填交流或直流）电源，打点的时间间隔为0.02s．如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比偏小（选填：偏大、偏小或不变）．（3）某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：A．把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；B．把小车靠近打点计时器停放，接通电源后放开小车；C．换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；D．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；E．断开电源，取下纸带．合理的实验顺序应为ADBEC．考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．解答：解：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小．v B==0.18m/s根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：a==1.20m/s2；（2）打点计时器使用的电源为交流电源，打点的时间间隔为0.02s．如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0.019s，那么实际打点周期变小，根据运动学公式△x=at2得：真实位移差偏小，所以测量的加速度值与真实的加速度值相比是偏小．（3）安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验，实验完毕整理器材的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验．实验步骤的安排要符合逻辑，要符合事物发展的进程，一般都是先要安装器材，准备实验，然后进行实验的总体思路进行，据此可知该实验的顺序为：ADBEC．故答案为：ADBEC．故答案为：（1）0.18； 1.20（2）交流；偏小（3）ADBEC点评：要学会应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用．三、计算题12．（10分）一辆沿平直公路匀速行驶的汽车，突然以1.0m/s2的加速度加速行驶，经12s发生位移为180m，求（1）汽车原来匀速行驶的速度为多大？（2）汽车12s末的速度为多大？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）汽车做匀加速直线运动，由位移公式可以求出汽车的初速度；（2）由速度公式可以求出汽车的速度．解答：解：汽车做匀加速直线运动；（1）由位移公式可得：x=v0t+at2，代入数据解得：v0=9m/s；（2）由速度公式可得，12s末的速度：v=v0+at=21m/s；答：（1）汽车原来匀速行驶的速度为9m/s；（2）汽车12s末的速度为21m/s．点评：本题考查了求汽车的速度，熟练掌握匀变速运动的位移公式与速度公式即可正确解题．13．（12分）正以V=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠2分钟接一位危重病人上车，司机决定以加速度a1=0.6m/s2匀减速运动到小站，停车2分钟后以a2=1.0m/s2匀加速起动，恢复到原来的速度行驶，试问由于临时停车共耽误了多少时间？考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：应用匀变速直线运动的运动规律求出车的运动时间，求出车减速与加速的位移，求出车正常行驶的时间，然后求出耽误的时间．解答：解：设车子行驶的方向为正方向，运动时间：，，t3=120s，总的运动时间：t=200s，位移：，，，耽误的时间：；答：由于临时停车共耽误的时间为160s．点评：本题考查了求时间，分析清楚车的运动过程，应用运动学公式即可正确解题．14．（13分）卡车以10m/s的速度驶过交警时，交警怀疑其超载，于是发动摩托车，在卡车开过2s后以2m/s2的加速度追赶，已知交警摩托车最大速度为20m/s，问：（1）交警追上卡车前，二者之间最大距离是多少？（2）交警出发后，经多长时间追上卡车？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：当警车的速度与卡车的速度相等时，两者距离最大，结合速度公式和位移公式求出最大距离．结合位移关系，结合运动学公式求出追及的时间，注意警车达到最大速度后速度保持不变．解答：解：（1）当v 警=v 卡时，二者之间的距离最大，设时间为t′，则at′=v 卡，代入数据得t′=5 s，警车出发后5 s内，卡车位移x 1=v 卡（t′+2 s）=10×（5+2）m=70 m，警车位移x 2=at′2==25m，△x m=x 1﹣x 2=70﹣25m=45 m．（2）当警车速度最大时，所用时间，所走距离是，此时卡车所走距离是s2=v卡（t1+2）=10×12m=120m，设又经过t2追上卡车，则，即警车出发后总共经t=t1+t2=10+2s=12s．答：（1）交警追上卡车前，二者之间最大距离是45m．（2）交警出发后，经12s时间追上卡车．点评：本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时有最大距离．。
高一物理上学期期中-滕州市2014-2015学年高一上学期期中考试物理试题及答案(A卷)
2014~2015学年度第一学期第一学段模块考试高一物理本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
共4页。
满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项：答题前，考生务必用2B铅笔将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型（A或B）用2B铅笔涂写在答题卡上；用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号、学校、班级填写在答题纸规定的位置。
考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共40分）注意事项：1．第I卷共10小题。
每小题4分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。
全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不选的得0分。
2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
1．下列几种体育比赛项目中，研究对象可视为质点的是A．跆拳道比赛中研究运动员的动作时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跳水比赛中研究运动员在空中的运动情况时D．在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时2．如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上A、B两条船上的旗帜分别向右和向左飘。
两条船的运动状态是A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的3．根据材料，下列说法正确的是A．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是位移B．图甲为我国派出的军舰护航线路图，总航程4500海里，总航程4500海里指的是路程C．图乙为奥运火炬手攀登珠峰的线路图，由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移D．图丙为高速公路指示牌，牌中“25km”是指从此处到下一个出口的路程是25km4．一质点做匀变速直线运动，某一段位移内平均速度为v，且已知前一半位移内平均速度为v1，则后一半位移的平均速度为A．v vv v+112B．112vvv v-C．1122vvv v-D．112vvv v-5．如图所示是A、B两物体由同一地点沿相同的方向做直线运动的v-t图象。
2023—2024学年山东省枣庄市滕州市高一上学期期中质量检测物理试卷
2023—2024学年山东省枣庄市滕州市高一上学期期中质量检测物理试卷一、单题1. 质点是一种理想化模型，关于质点下列说法中正确的是（）A．计算火车从车站开出通过车站门口的时间，应把火车视为质点B．研究“玉兔”号探测器巡视月球时的运动轨迹，可把“玉兔”号探测器视为质点C．观察“山东舰”航空母舰上“歼-15”战斗机起飞时，可以把航空母舰视为质点D．自行车运动时，车轮在转动，所以无论什么情况，自行车都不能视为质点2. 神舟十六号载人飞船入轨后，于北京时间2023年5月30日16时29分，成功对接于空间站天和核心舱径向端口，整个对接过程历时约6.5小时。
下列说法正确的是（）A．北京时间2023年5月30日16时29分指的是时间B．在飞船缓缓靠近空间站对接过程中，飞船相对于空间站静止C．空间站绕地球运动一周，其相对于地心的位移不为零D．飞船与空间站对接后，选择空间站为参考系，飞船是静止的3. 雨滴从高空由静止下落，由于空气阻力作用，其竖直向下的加速度逐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动情况是（）A．速度不断减小B．速度变化量的方向竖直向上C．当雨滴的加速度为零时，雨滴的速D．速度的变化量越来越小度达到最大4. 如图所示为一物体沿直线运动的位移-时间图像，下列关于该物体的速度—时间图像可能正确的是（）A．B．C．D．5. 驾驶员从发现险情到踩刹车所用的时间，称为反应时间，在这段时间内汽车仍按照原速行驶。
饮酒会使人的反应时间变长。
假设某驾驶员的反应时间为0.8s，饮酒后变成1.8s。
他在未饮酒的状态下，驾驶汽车以20m/s的速度行驶，发现险情后立即以10m/s 2的加速度刹车。
从发现险情到汽车停止运动的过程中（）A．汽车运动的时间为2s B．汽车运动的距离为20mC．若饮酒，汽车将多运动2s D．若饮酒，汽车将多运动20m6. 如图所示，直杆正下方有一管道，A、B和C、D分别为直杆和管道的上下两端。
已知直杆长0.5m，管道长1.1m，BC两点间的距离为0.2m。
2014-2015学年度上学期高一物理期中检测题
2014-2015学年度上学期高一物理期中检测题一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对得4分，只选1个且正确的得2分，有选错得0分。
1．关于参考系的选择，以下说法正确的是（）A．参考系必须选择静止不动的物体B．任何物体都可以被选作参考系C．参考系必须是和地面连在一起的物体D．“太阳从东方升起”是以太阳作参考系2. 下列物理量为矢量的是( )A.平均速度B.加速度C.路程D.时刻关于质点的位移和路程，下列说法正确的是( ）A．位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向B．路程是标量，也是位移的大小C．质点做直线运动时，路程等于其位移的大小D．位移的数值一定不会比路程大4.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是（）A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地5．电磁打点计时器的打点周期取决于（）A．交流电压的高低 B．交流电的频率C．永久磁铁的磁性强弱 D．振针与复写纸间的距离6．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体的速度越大，加速度也越大B．物体的速度为零时，加速度不一定为零C．物体的速度变化量越大，加速度越大D．物体的速度变化越快，加速度越大7.关于自由落体运动下列说法正确的是（）A. 物体仅在重力作用下的运动B. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动C. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动D. 在自由落体运动过程中,不同质量的物体运动规律相同 8．关于作用力和反作用力，下列说法中错误的是（ ）A ．我们可以把物体间相互作用的任何一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力B ．若作用力是摩擦力，则反作用力也一定是摩擦力C ．作用力与反作用力一定是同时产生、同时消失的D ．作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，因此它们可能成为一对平衡力9 .关于弹力的说法，正确的是：（ ） A .物体互相接触，就有弹力的相互作用。
【物理】山东省枣庄市滕州三中2014-2015学年高一上学期期末试卷
山东省枣庄市滕州三中 2014-2015学年高一上学期期末物理试卷一、选择题（本题包括 12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的 有多个选项正确，全部选对的得 4分，选对但不全的得 2分，有选错或不选的得 0分，共48 分.）1. （ 4分）下列各组物理量中，全部是矢量的是（） A .位移、速度、平均速度 B .速度、路程、平均速度 C .位移、速率、加速度D .速度、加速度、路程2. （ 4分）如图所示，一箱苹果沿着倾角为B 的斜面，以速度v 匀速下滑•在箱子的中央有A .沿斜面向上B .沿斜面向下C .竖直向上D .垂直斜面向上3. （4分）某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为 F 1,对后轮的摩擦力为F 巳；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F 2，对后轮的摩擦力为 卩「则（）B . Fr 与车前进方向相同11 D . F 壬与车前进方向相同4. （ 4分）关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法中正确的是（） A . 一个作用力与它的反作用力的合力等于零A . F 1与车前进方向相同 C . F 2与车前进方向相同B •作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C • 一对平衡力作用在两个不同的物体上D •两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关5. （ 4分）甲、乙两物体从同一地点沿同一条直线同时运动，其速度-时间图象如图所示, 下列说法正确的是（）A . 0〜t i 时间内两物体均处于静止状态B . t i 〜t 2时间内甲物体始终在乙物体的前面C . t 2时刻两物体相遇D . t i 〜t 2时间内，甲物体做匀减速直线运动6. （ 4分）物体做直线运动的位移随时间变化的函数关系是 度和加速度分别是（）7. （ 4分）关于自由落体运动，下列说法正确的是（） A .同一地点不同物体做自由落体运动时的加速度相同 B .只要物体只受重力作用就一定做自由落体运动 C .自由落体运动是匀加速直线运动D .在地球上同一地点，从同一高度做自由落体的物体，落地时间与物体的质量有关& （ 4分）下列单位对应的物理量是矢量的有（）2A . NB . m/sC . sA . 0、4m/s 22B . 5m/s 、2m/sC . 4m/s 、2 im/s 2D . 5m/s 、4m/sx=5t+2t 2（m ）,则它运动的初速 D • kg9.（4分）如图所示，将物体A放在容器B中，以某一速度把容器B竖直上抛，不计空气阻力，运动过程中容器B的底面始终保持水平，则以下说法正确的是（）I血LA.容器B上升过程中，物体A对B有压力，下降过程中，压力等于零B .容器B上升到最高点的时候，物体A对B有压力C .不论容器B上升还是下降，物体A对B都有压力D.不论容器B上升还是下降，物体A对B的压力都等于零10.（4分）如图所示，质量为m i的足够长木板静止在水平面上，其上放一质量为m2的物块•物块与木板的接触面是光滑的. t=0时刻起，给木块施加一水平恒力F.分别用a i、a2和V i、V2表示木板、物块的加速度和速度大小，图中符合运动情况的是（）11.（4分）如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上B点，杆的一端顶在掌心O处，当在A处挂上重物时，整个系统处于静止状态，此时杆OA处于水平状态，绳与杆分别对手指和手掌有力的作用，对这两个作用力的说法正确的是（）C. D.B .绳对手指的拉力沿 BA 方向（如图示方向）C .绳子对A 点的作用力和杆对 A 点的作用力的合力方向竖直向上D .绳子对A 点的作用力和杆对 A 点的作用力的合力大小大于重物的重力12.（4分）A 、B 两球的质量均为 m ,两球之间用轻弹簧相连，放在光滑的水平地面上，A球左侧靠墙•弹簧原长为 L o ,用恒力F 向左推B 球使弹簧压缩，如图所示，整个系统处于 静止状态，此时弹簧长为 L .下列说法正确的是（）二、实验题（本题包括 3小题，共14分）13. （ 5分）如图，把弹簧测力计的一端固定在墙上，用力F 水平向左拉金属板，金属板向左运动，此时测力计的示数稳定（图中已把弹簧测力计的示数放大画出） ，则物块P 与金属板间的滑动摩擦力的大小是N .若用弹簧测力计测得物块P 重10.40N ，根据表中给出的动摩擦因数，可推算出物块 P 的材料为. 材料 动摩擦因数 金属-金属0.25A 、B 两球的加速度均为 0D .若突然将力F 撤去，撤去瞬间,A 球的加速度为 0,B 球的加速度大小为AB 方向（与图示方向相反）C .若突然将力F 撤去，撤去瞬间,橡胶-金属0.30木头-金属0.20皮革-金属0.2814.（5分）在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始标计数点0、1、2、3、4…，其中每两个计数点间还有4个点未画出，量得0与1两计数点间的距离x仁30.2mm , 3与4两计数点间的距离X4=48.8mm，则小车在3与4两计数点间的平均速度为m/s，小车的加速度为m/s2.（计算结果均保留两位有效数字）15.（4分）在探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的装置•则下列说法中正确的是（）A .本实验主要采用控制变量的方法来研究加速度与力、质量的关系B .在探究加速度与外力的关系时，应该改变小车的质量C.在探究加速度与质量的关系时作出a-二图象容易更直观判断出二者间的关系ir|D .无论在什么条件下，细线对小车的拉力大小总等于砝码盘和砝码的总重力大小.三、计算题（本题包括4小题，共38分.要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）16.（6分）如图所示，轻绳OA —端系于天花板上，与竖直方向的夹角为0,水平轻绳OB的一端系于竖直墙上，O点挂一重物.当重物的重力为：J \ j N时，水平绳OB的拉力为300N，求:(1)B角的大小；(2)此时绳OA的拉力是多大?17.( 8分)一个物体从空中A点做自由落体运动，经过空中B点时速度为言，物体落到地面C点时速度为v.已知B点离地面的高度h=15m，g取10m/s2，求：(1)物体落到地面C点时的速度v的大小；(2 )物体在空中运动的时间t;(3)A点与地面C点的高度H .J *c J18.(12分)如图所示，质量m=2.6kg的金属块放在水平地板上，在与水平方向成0 =37角斜向上、大小为F=10N的拉力作用下，以速度v=5.0m/s向右做匀速直线运动.(cos37°0.8 , sin37 =0.6，取g=10m/s2)求:(1)金属块与地板间的动摩擦因数；(2)若在运动过程的某一时刻保持力F的大小不变，突然将力的方向变为水平向右，这一时刻金属块的加速度大小为多少？(3)若在匀速直线运动某一时刻撤去力F,金属块再经过多长时间停下来？19.(12分)如图，足够长的斜面倾角0 =37.° 一个物体以v o=12m/s的初速度从斜面A点2 处沿斜面向上运动.物体与斜面间的动摩擦因数为卩=0.25已知重力加速度g=10m/s ,sin37 =0.6, cos37 =0.8 .求:(1)物体沿斜面上滑时的加速度大小a i;(2)物体沿斜面上滑的最大距离x;(3 )物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2；(4)物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t.山东省枣庄市滕州三中2014-2015学年高一上学期期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12小题，每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共48 分.）1.（4分）下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A .位移、速度、平均速度B .速度、路程、平均速度C .位移、速率、加速度D .速度、加速度、路程考点：矢量和标量.分析：即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量.解答：解：A、位移、速度、平均速度都是既有大小，又有方向的物理量，都是矢量，故A正确.B、速度、平均速度是矢量，而路程是标量，故B错误.C、位移、加速度是矢量，而速率是标量，故C错误.D、速度、加速度是矢量，而路程是标量，故D错误.故选：A点评：矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则.2.（4分）如图所示，一箱苹果沿着倾角为B的斜面，以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它的作用力的方向（）考点：牛顿第二定律.分析： 由于苹果都是匀速运动的， 把周围的苹果看成一个整体， 对中间的苹果受力分析即可得出结论.解答： 解：这个质量为 m 的苹果是匀速下滑的，这说明受力平衡，它自身受到的重力竖 直向下，大小为 mg ,以及来自下面苹果和周围苹果传来的力，说明周围苹果对它的合力与 重力的大小相等方向相反，所以周围苹果对它的作用力大小为 mg ,方向竖直向上.故选：C .点评： 从题目来看好像是很多的苹果， 会有很多的力产生，但应用整体法，问题就简单了, 就和水平面上放的物体一样了.3. （4分）某同学骑自行车上学时，地面对前轮的摩擦力为B •卩与车前进方向相同 D •卩*与车前进方向相同考点：静摩擦力和最大静摩擦力. 专题：摩擦力专题.分析： 骑自行车时自行车前轮是从动轮， 后轮是主动轮，主动轮为自行车前进提供动力. 因为是后轮驱动，所以后轮受到地面对它向前的摩擦力， 而前轮不是驱动轮，被后轮推着前进，对地面向前运动，受到地面对它向后的摩擦力. 推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后.解答： 解：骑车前进时，后轮是主动轮，在它与地面接触处有相对地面向后滑的趋势，故 受向前的摩擦力；A •沿斜面向上B .沿斜面向下C •竖直向上D .垂直斜面向上F1,对后轮的摩擦力为Ff ；推自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为 F 2,对后轮的摩擦力为则（）A . F 1与车前进方向相同 C . F 2与车前进方向相同前轮是从动轮，它在与地面接触处有相对于地面向前滑的趋势，故受向后的摩擦力.而推自行车前进时，地面对前后轮的摩擦力方向都向后.所以F i向后，卩向前，地面对后轮的摩擦力F2，对前轮的摩擦力为F# 都向后•选项ABC错误，D正确.故选：B.点评：正确的进行受力分析和知道物体间力的作用是相互的是解答本题的关键，考查了学生理论联系实际的能力.4.（4分）关于作用力和反作用力、平衡力，下列说法中正确的是（）A . 一个作用力与它的反作用力的合力等于零B •作用力与它的反作用力可以是不同性质的力C. 一对平衡力作用在两个不同的物体上D .两个相互作用物体之间的作用力与反作用力大小总是相等，与物体的运动状态无关考点：牛顿第三定律.分析：作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的.解答：解；A、作用力和反作用力总是大小相等，方向相反的，作用在不同的物体上，不能合成，故A错误；B、作用力与它的反作用力的性质必须相同，故B错误；C、作用力和反作用力不可能是平衡力，作用力与反作用力和一对平衡力最大的区别在于作用力与反作用力作用在两个不同的物体上，而一对平衡力是作用在同一个物体上的，故C 错误；D、作用力与反作用力的关系是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，与运动状态无关，故D 正确；故选：D。
2014--2015高一上学期期中物理试卷
2014—2015学年高一上学期期中考物理试卷（全卷共100分时间90分钟）一、单项选择题（共10题共30分）1．下面关于质点的正确说法有A．研究和观察日食时可把太阳当做质点 B．研究地球的公转时可把地球看做质点C．研究地球的自转时可把地球看做质点 D．原子核很小，可把原子核看做质点2.一物体沿直线运动，在前一半时间内的平均速度为2m/s，后一半时间内的平均速度为3m/s，则全过程中是平均速度为A.2.2m/sB.2.3m/sC.2.4m/sD.2.5m/s3.火车启动时，能在30s内使速度由零增加到36km/h。
自行车启动时，能在10s内使速度由零增加到15m/s。
长跑运动员起跑时，能在1s内使速度由零增加到5m/s。
短跑运动员起跑时，能在0.4s内使速度由零增加到4m/s。
四种情况中，加速度最大的是A.火车B.自行车C.长跑运动员 D .短跑运动员4、以下四个运动中，位移大小最大的是A．物体先向东运动8m，接着向西运动4mB．物体先向东运动4m，接着向西运动4mC．物体先向东运动3m，接着向南运动4mD．物体先向东运动3m，接着向北运动3m5、两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看到窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动，如果以大地为参考系，上述事实说明A.甲车向西运动，乙车不动B.甲.乙两车以相同的速度都向西运动C.乙车向西运动，甲车不动D.甲车向西运动，乙车向东运动6、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向一致，但加速度大小逐渐减小直至为零，则在此过程中A.速度逐渐减小，当加速度减小至零时，速度达到最小值B.速度逐渐增大，当加速度减小至零时，速度达到最大值C.位移逐渐增大，当加速度减小至零时，位移将不再增大D.位移逐渐减小，当加速度减小至零时，位移达到最小值7、一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls内的平均速度为A．5.5 m/s B．5 m/s C．l m/s D．0.5 m/s8、竖直向上抛出一只小球，3s落回抛出点，则小球在第2s内的位移(不计空气阻力)是A．10m B．0m C．-5m D．-0.25m9、如图所示是物体运动的v-t图象，从t=0开始，对原点的位移最大的时刻是A．t1 B．t2C．t3D．t410．电梯上升过程的速度图像如图所示，从图像可知电梯在9s钟内上升的高度是A．0 B．36mC．24m D．39m二、双项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分．）11、下列速度中属于瞬时速度的是A.5s内的速度B.第5s内的速度C.5s末的速度D.最高点的速度12、物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么在任意1s内A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的未速度一定比初速度大2m/sC.物体的初速度一定比前1s内的末速度大2m/sD.物体的初速度一定比前1s内的初速度大2m/s13、A、B、C三物体同时、同地、同向出发作直线运动，下图是它们位移与时间的图象，由图可知它们在t0时间内（除t0时刻外）A．平均速度v=v=vB．平均速度Av＞BV＞CVC．A一直在B、C的前面D．A的速度一直比B、C要大14、右图为某一运动物体的运动图象，由于画图人粗心未标明是速度图像还是位移图像，但已知物体在第1sA．该图像一定是v—t图像B．该图像一定是s—t图像C．物体的速度越来越大D．物体的位移越来越大12……………学校 班级 姓名 座位号 考场号 ……………………………………………密……………………………………………封……………………………线…………………………………………答题卡三、实验题（每空4分 共12分） 15、如图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2014-2015学年度山东省滕州市第三中学高一第一学期
期中考试物理试题
时间：90分钟满分：100分
一、选择题（本题包括10小题，每小题5分，选不全得2分，多选错选不得分）
1、如图所示为某人在医院做的心电图（部分）．已知心电图中方格纸的每小格长1 mm，做心电图的仪器卷动纸带的速度为1.5 m/min．则可以确定此人的心率为（）
A．80次/ min B．70次/ min C．60次/ min D．50次/ min
2、一辆汽车正在做匀加速直线运动，计时之初，速度为6 m/s，运动28 m后速度增加到8 m/s，则
A．这段运动的加速度是3．5 m/s2
B．这段运动所用时间是4 s
C．自开始计时起，两秒末的速度是7 m/s
D．从开始计时起，经过14 m处的速度是5 2 m/s
3、在匀变速直线运动中
A．速度的增量总是与时间成正比B．位移总是与时间的平方成正比
C．位移总是随时间的增大而增大D．加速度、速度、位移方向一致
4、质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际单位），则该质点
A．第1s内的位移是5m B．前2s内的平均速度是6m/s C．任意相邻的1s 内位移差都是1m D．任意1s内的速度增量都是2m/s
5、一辆汽车沿平直公路以速度V1行驶了2/3的路程,接着又以速度V2=20Km/h行驶其余1/3的路程，如果汽车对全程的平均速度为28Km/h。
那么汽车在前2/3路程上速度V1的大小是A．25km／h B．34km／h
C．38km／h D．35km／h
6、某质点做匀变速直线运动，加速度的大小是0．8m/s2。
则
A ．在任意一秒内速度变化的大小都是0．8m/s
B ．在任意一秒内，末速度一定等于初速度的0．8倍
C ．在任意一秒内，初速度一定比前一秒末的速度增加0．8m/s
D ．第1s 内、第2s 内、第3s 内的位移之比为1∶3∶5
7、在塔顶上将一物体以20m/s 初速度竖直向上抛出，抛出点为A ，不计空气阻力，设塔足够高，则物体位移大小为10 m 时，物体通过的路程可能为（g 取10m/s 2
）
A ．10 m
B ．20 m
C ．30 m
D ．50 m
8、如图所示为A 、B 两人在同一直线上运动的位移图象，图象表示
A ．A 、
B 两人在第5s 内同向而行
B ．A 、B 两人在第5s 末相遇
C ．在5s 内，A 走的路程比B 走的路程多
D ．在5s 内，A 走的位移比B 走的位移大
9、在平直公路上行驶的汽车a 和b 的速度一时间（v －t ）图线，分别如图中曲线a 和b 所示，若1t t =时刻两车刚好运动到同一位置，则以下说法正确的是
A ．在1t t =时刻，两车加速度方向相反
B ．在t ＝0时刻，b 车位于a 车的前方
C ．在0-1t 时间内，两车的速度方向相反
t时间内，b车的平均速度比a车大
D．在0-
1
10、甲、乙两辆汽车，同时在一条平直的公路上自西向东运动，开始计时的时刻两车平齐，相对于地面的v－t图象如图所示．关于它们的运动，下列几个人的说法正确的是
A．甲车中的乘客说：乙车先以速度v0向西做匀减速运动，后（向甲车）做匀加速运动，以速度v0从（甲车）旁边通过后，一直向东远离而去……
B．乙车中的乘客说：甲车先以速度v0向东做匀减速运动，后（向乙车）做匀加速运动，以速度v0从（乙车）旁边通过后，一直向西远离而去……
C．某同学根据v－t图象说：乙车速度增加到v0时，两车再次相遇（平齐）
D．另一个同学根据v－t图象说：开始甲车在前、乙车在后，两车间距离先增大，后减小，当乙车速度增大到v0时，两车恰好平齐
二、填空题（15分）
11、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:
（1）如图，从某点开始，已在纸带上每隔0．1s取好一个计数点，即两计数点之间的时间间隔为0．1s，依打点先后编为A、B、C、D如图所示，测出AB=1．20cm，AC=3．61cm，AD=7．22cm，则在打B点时小车的瞬时速度VB=_______m／s；小车运动的加速度a=_________m／s2：（结果均保留2位小数）
（2）打点计时器使用的电源为_______（选填交流或直流）电源，打点的时间间隔为0．02s。
如果当时电网中交变电流的频率稍有增大，打点时间间隔为0．019s,而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比_____（选填：偏大、偏小或不变）．
（3）某同学根据所学知识设计了如下实验步骤：
A．把打点计时器固定在斜面上，连接好电路；
B．把小车靠近打点计时器停放，接通电源后放开小车；
C．换上纸带，重复三次，选择一条较理想的纸带；
D．把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车车尾；
E．断开电源，取下纸带．
合理的实验顺序应为______________。
三、计算题
12、（10分）一辆沿平直公路匀速行驶的汽车,突然以1．0m/s2的加速度加速行驶,经12s发生位移为180m,求
（1）汽车原来匀速行驶的速度为多大?
（2）汽车12s末的速度为多大？
13、（12分）正以V=30m／s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠2分钟接一位危重病人上车，司机决定以加速度a1=0．6m／s2匀减速运动到小站，停车2分钟后以a2=1．0m／s2匀加速起动，恢复到原来的速度行驶，试问由于临时停车共耽误了多少时间？
14、（13分）卡车以10 m /s的速度驶过交警时，交警怀疑其超载，于是发动摩托车，在卡车开过2s后以2m /s2的加速度追赶，已知交警摩托车最大速度为20m/s,问：
（1）交警追上卡车前，二者之间最大距离是多少?
（2）交警出发后，经多长时间追上卡车？
2014-2015学年度山东省滕州市第三中学高一第一学期期中考试
物理试题参考答案
一、选择：（每题5分,选不全得2分，多选错选不得分，计50分） 1C 2、BCD 3、A 4、D 5、D 6、A 7、ACD 8、AD 9、AD 10、AB
二、填空（每空3分，共计15分）
11、（1）0．18 1．20 （2）交流 偏小 （3）ADBEC
三、计算
12、（1）x=v 0t+at 2
/2 V 0=9m/s （2）v=v 0+at V=21m/s
13、设车子行驶的方向为正方向 s a v t 506.03011=== s a v t 300
.13012=== s t s
t 2001203== m a v x 7502.19002121=== m a v x 4502
9002222=== s v x x t 4030
45075021'=+=+=∴ s t t t 16040200'=-=-=∴耽误
14、（1）55 m （2）12 s
（2）当v 警＝v 卡时，二者之间的距离最大，设时间为 t ′，则 at ′＝ v 卡 ，得 t ′＝5 s ，警车出发后5 s 内，卡车位移 x 1 ＝v 卡（t ′+2 s）＝ 70 m 警车位移 x 2 ＝21at ′2 ＝25 m ，Δ x m ＝x 1－x 2＝55m
当警车速度最大时，所用时间t 1=20/2=10秒，所走距离是10×10=100米,此时卡车所走距离是10×12=120米，设又经过t 2追上卡车，则
（120-100）=（20-10）×t 2,所以t 2=2秒，即警车出发后总共经t=t 1+t 2=12秒追上卡车。