新部编本人教版语文小学四年级上册第七单元检测题
部编人教版四年级上册语文第七单元《21古诗三首》课后练习题及课内阅读(含答案)
部编人教版四年级上册语文第七单元21.古诗三首课后练习题及课内阅读（含答案）一、用“____”给加点字选择正确读音。
出塞．（sāi sài）长征．（zhēng zēng）未还．（hái huán）龙城飞将．（jiāng jiàng）王翰．（hàn gàn）琵琶．（pā pá）人杰．（jié jéi）二、看拼音写词语。
chū sài cháng zhēng hú mǎ pú taopí pa shā chǎng zhēng zhàn guǐ xióng三、形近词组词。
塞（）词（）杰（）亦（）赛（）司（）羔（）赤（）秦（）催（）雄（）征（）春（）摧（）难（）证（）酿（）硕（）四、近义词、反义词。
近义词欲—（）莫—（）不教—（）人杰—（）反义词笑—（）古—（）还—（）生—（）五、写出下列诗句的意思。
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
诗意：_____________________________________________________。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
诗意：_____________________________________________________。
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
诗意：_____________________________________________________。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？诗意：_____________________________________________________。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
诗意：_____________________________________________________。
至今思项羽，不肯过江东。
诗意：_____________________________________________________。
部编版小学语文四年级上册第七单元类文阅读练习题含答案
部编版小学语文四年级上册第七单元类文阅读含答案类文阅读-21 古诗三首灭胡曲唐岑参都护新灭胡，士马气亦粗。
萧条虏尘净，突兀天山孤。
1.对“萧条虏尘净，突兀天山孤”中的“净”字理解不正确的一项是（）A.叙说敌人被消灭干净,边塞十分安宁。
B.叙说消灭敌人的场景。
C.饱含着对胜利的喜悦。
D.饱含着对艰苦征战的回味。
2.“3.4.概括全诗主要内容。
【参考答案】1.B2.封将军新近消灭了胡人的主力，战士们和战马也都大口地喘着粗气。
3.叙事写景诗人奋战边塞的万丈豪情4.这首诗主要写了战争过后，边塞平静时的生活情景。
塞下曲六首（其一）唐李白五月天山雪，无花只有寒。
笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑，直为斩楼兰。
1.诗中的“楼兰”指的是（）A.西汉时楼兰的一个国王。
B.唐朝时的一个楼台。
C.一个人名。
D.一个地名。
3.找出古代出征敲击钲、鼓的句子：。
4.这首诗第一句：“五月天山雪，无花只有寒。
”五月正值盛夏，为什么还会有雪有寒？5.你还知道李白其他的诗吗？把它们写下来吧。
【参考答案】1.A2.只愿用腰下悬挂的宝剑，为君王过关斩将，打败敌人。
3.晓战随金鼓4.因为李白所写的是塞下的五月，在常年被积雪覆盖的天山。
5.《将进酒》《静夜思》《望庐山瀑布》类文阅读-22 为中华之崛起而读书少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。
8岁时他就被父亲送到私塾读书。
当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。
但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。
有的字，他要练写几百遍。
除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。
从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。
劳动的时候，他也不忘读书。
一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人干活了，就到处找，后来，在一座古坟后的老柏树下找到了他。
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)5
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、看拼音，写汉字。
1.希腊神话中的普罗米修斯是一位盗火英xióng（）。
2.登上万里长城，眺望sài（）外风光，我仿佛看到了出zhēng（）在外的将士们。
3.他爱喝酒，一喝就zuì（）。
4.秋风拨动游子的心弦，cuī（）促着他们快快送去报平安的家书。
二、给加点字选择正确的解释。
（填序号）欲：①将要 1.没有求知欲．的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
（）②想要，希望 2.葡萄美酒夜光杯，欲．饮琵琶马上催。
（）③欲望 3.欲．要看究竞，处处细留心。
（）教：①指导，教诲 1.爷爷把毕生精力都献给了祖国的教．育事业。
（）②使，令 2.盛唐时期就有人崇尚佛教．。
（）③宗教 3.但使龙城飞将在，不教．胡马度阴山。
（）三、默写古诗，完成练习。
夏日绝句_________________________，_________________________。
_________________________，_________________________。
1.这首诗是_____代诗人李清照所作。
诗人用了_______、_______两个词语赞颂项羽的英雄气概。
2.前两句诗的意思是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.这首诗的主要内容是，表现了作者_________________的心情。
4.李清照是“婉约派”的代表人物，有许多名句传世，选择一两句写在下面。
___________________________________________________________ 5.诗中所写的项羽被称为“西楚霸王”，你还知道关于他的什么故事？简单写一写。
部编版小学四年级语文上册第七单元每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版小学四年级语文上册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案1.用“√”给加点字选择正确的读音。
出征．（zhēng zēng）归还．（huán hái）出塞．（sài sāi）2.巧填同音字。
jié zuì xiàng qín xióng（）出沉（）（）目（）朝英（）（）日（）多方（）（）声（）猫3.下列句子停顿错误的一项是（）。
A.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上/催B.至今/思/项羽，不肯/过江/东。
C.醉卧/沙场/君/莫笑，古来/征战/几人/回？4.填空。
（1）“征”字用部首查字法应先查部首，再查画。
“征”在字典里的解释有：①远行；②用武力制裁；③寻求，希望得到；④由国家召集或收用。
“古来征战几人回”中的“征”应取解释。
（2）一首诗就是一支充满激情的赞歌。
代诗人在《夏日绝句》中，用“，”这两句诗展现出了生死都无愧为英雄豪杰的气魄，表达了自己的生死观。
5.品读诗句，完成练习。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？（1）“沙场”指的是。
（2）对这两句诗理解不正确的一项是（）。
A.这两句诗的意思是：在沙场上醉倒了请你不要笑话我，古往今来，奔赴沙场的人中有几个人能平安回来？B.“醉卧沙场君莫笑”写出了战士临行前仍嗜酒如命的可笑形象C.第二句诗是反问句，运用夸张的手法写出了战争的残酷，深化了主题（3）这两句诗表达了什么样的情感？（）A.豪放激动B.悲凉伤感C.痛苦无奈6.下列对三首古诗的理解不正确的一项是（）。
A.“凉州词”是盛唐时流行的一种曲调名B.《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概C.《夏日绝句》中的后两句赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色D.这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情7.阅读古诗，完成练习。
出塞秦时明月汉时关，。
但使龙城飞将在，。
部编版四年级语文上册1-8单元测试卷附答案
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据语境，读拼音写词语。
（6分）秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（）的田野里，zhuānɡ jiɑ（）都chénɡ shú（）了，dào zi（）金黄，高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象，那紫色的pú tɑo（）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（）的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
（10分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.屹．立（yì）顿．时（dèn）B.霸占．（zhàn）坠．落（zhuì）C.霎．时（chà）怀．抱（huái）D.田埂．（ɡěn）稻穗．（sèi）2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（）A.欲望，想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要，希望。
C.将要，表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中，与“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（）A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
C.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____，全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填（）A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是（）A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整，再结合语境选词填空。
（9分）鸦（）无（）（）耳（）聋若（）若（）风（）浪（）（）（）私语人（）人（）1.伴随着的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
2022年新人教部编版四年级语文上册第七单元学习质量检测卷(附参考答案)
2022年新人教部编版四年级语文上册第七单元学习质量检测卷一、选择题(共18分)1．(本题2分)下面加点字的读音全部正确的一组是（）A．琵琶．（bā）竹笋．（sǔn）邀．请（yāo）签．订（qiān）B．逼迫．（pò）赞．叹（zàn）杰．出（jié）项．目（xiànɡ）C．崛．起（qū）打扰．（rǎo）模范．（fàn）妄．想（wànɡ）D．拒．绝（jù）延．安（yán）元旦．（dàn）纠缠．（cán）2．(本题2分)下列词语中含有一对近义词和一对反义词的一项是（）A．闪躲隐藏嘲笑嗤笑B．自信自豪懊恼懊悔C．恍惚恍然溃败得胜D．期待期望紧张放松3．(本题2分)下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．上课要认真听讲，不要左顾右盼．．．．。
B．老师提了一个问题，我当机立断．．．．地回答出来。
C．张明的班长职务突然被撤了，同学们疑惑不解．．．．。
D．她静静地凝视着远方，若有所思．．．．。
4．(本题2分)下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A．因为周恩来当时只有十二岁，所以不能完全明白伯父的话，但是“中华不振”四个字却让他难以忘怀。
B．因为周恩来小小年纪就有“为中华之崛起而读书”的志向，所以让魏校长为之一振。
C．周恩来之所以立下“为中华之崛起而读书”的志向，是因为他真正体会到了“中华不振”这四个字的沉重分量。
D．无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳就全部拒绝。
5．(本题2分)下面句子意思哪一项与其他项意思不同？（）A．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？B．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁也不能怎么样。
C．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁都敢怎么样。
D．围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，没有谁能怎么样。
6．(本题2分)对《凉州词》理解有误的一项是（）A．描写了守边将士出征前开怀畅饮的情景。
(黄冈市)【部编版】语文四年级上册第七单元达标检测试题附答案+5套期末试卷
第七单元达标检测卷基础百花园(40分)一、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用“——”标出并改正在后面的括号里。
(4分)1．还．(hái)钱琵．琶(pí) 清晰．(xī)()2．严肃．(sù) 示范．(fàn) 出租．(zhū)()3．训斥．(chì) 邀．(yāo)请要．(yāo)求()4．辉煌．(huáng) 明媚．(méi) 昔．(xī)日()二、看拼音写词语。
(8分)三、词语搭配，连一连。
(8分)严肃的条件坚定地哭诉高超的问题高兴地宣布优厚的表演细声地回答沉郁的表情伤心地吟唱四、补充词语并选词填空。
(12分)斩()截()茁()成()琳()满()毫()犹()()天()地()公()法志()高()疑()不()1．商店里的珠宝首饰()，美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我()。
3．看到新一代的儿童()，他心里无比高兴。
4．我能教你()，但是不能替你实现目标。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1．缩句：此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
________________________________________________________ 2．改为拟人句：延河的流水叮咚流到远方。
________________________________________________________3．用加点词语造句：他宁可．．．在日本侵略者的统治．．卖房度日，也决不下登台演出。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．改为直述句：梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
________________________________________________________ ________________________________________________________主题训练营(15分)六、古诗句积累。
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)
部编人教版小学四年级上册语文第1--8单元测试题含答案(10套)部编人教版小学四年级上册语文单元测试题第一单元检测题题号得分一二三四五六七八九总分一、看拼音，写词语。
（10分）XXXɡxìbáo wùjìnɡjìyìnɡXXXlónɡzhào。
zhào yào。
fèi ténɡhénɡɡuàn jiānɡmiàn二、把这些字先换个部首，组成新字，再组词。
（8分）沸____（）杆____（）梢____（）栏____（）滔____（）津____（）蓬____（）你____（）三、把下面的词语补充完整。
（9分）若（）若（）昂首（）（）（）头（）进漫（）卷（）人声（）（）震耳（）（）风（）浪（）（）（）奕奕（）（）抖擞四、选词填空。
（6分）继续陆续连续1、我（）三次来到“鸟的天堂”。
2、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
3、探险家们（）来到人迹罕至的大峡谷。
镇静安静平静4、西湖的水很（），湖面像一面大镜子。
5、教室里真（）。
6、洪水来了，XXX（）地指挥大家撤离。
五、按要求改写句子。
（10分）1、林木和花卉生长在大峡谷里。
（把句子写具体）2、冬天过去了，春天还会远吗？（改为陈述句：）3、妈妈说：“我给你买了一本好书。
”（改为转述句）4、他是四年级的学生。
（改为反问句）5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
（缩句）六、下面的句子运用了什么修辞手法？请选一选，把序号填在括号里。
（4分）A、比方B、拟人C、夸张D、排比E、反问1、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将吹走所有的尘埃；如果我是春雨，我将滋润每一片土地。
（）2、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（）3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。
（）4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
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新人教版四年级语文上册第七单元试题
一、我会拼，我还会规范地写词语。
（5分）
móｆàn chéng chǔróng qiàzào rèxiōng huái
（）（）（）（）（）二、我能填上合适的词语。
（3分）
（）的面容（）地回答交谈得（）
（）的小精灵（）地攀登兴奋得（）
三、我知道要先比一比，再组词。
（5分）
燥（）租（）词（）震（）洽（）
躁（）阻（）饲（）振（）恰（）
四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
（6分）
患（）与（）热闹（）（）（）睦（）处
形（）（）只（）（）力尽（）愈古（）
五、我学过了有关古代的名句，我能把句子、标点补充完整。
（5分）
1、有志者
2、不重来，一日当勉励，岁月
3、业精于荒于形成于毁于
3、莫以莫以课外，我也积累了这样的句子
六、我会选择关联词填空。
（5分）
虽然……但是…… 不但……而且…… 无论……都……
因为……所以…… 既……又……
1、（）多么艰苦，你（）要干下去。
2、他是我崇拜的偶像，因为他（）有组织能力，（）由表演能力。
3、（）王明今天病了，（）他没有来参加运动会。
4、（）高烧不退，（）他坚持完成了任务才回家。
5、他（）歌唱得好，（）舞姿也很美。
七、修改病句，并用上修改符号，再抄正。
（8分）
1、我改正了缺点，虚心听取同学们的意见。
2、他上气不接下气的跑来。
3、老师在班会上表扬夸奖了我。
4、我家有微波炉、空调、电饭煲、热水器、床等家电。
八、读《为中华之崛起而读书》片段，然后按文后要求回答问题（16分）
周恩来站起来，（）坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了（）！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此（）和（）！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿锵有力的话语博得了魏校长的喝（hèhē）彩好哇为中华之崛起有志者当效周生
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受外国人欺（qīpī）凌，就要振兴（xīng xÌng ）中华。
读书，就要以此为目标。
1、“崛”用音序查字法应查（）；用部首查字法先查（）再查（）画。
（1.5分）
2、用横线画出正确的读音。
（1.5分）
3、按课文内容填空。
（2.5分）
4、在第五自然段的空白处加上标点符号。
（3分）
5、写出下面词语的近义词。
（2分）
清晰——欺凌——目标——如此——
6、“读书，就要以此为目标。
”“此”在文中指（1分）
7、少年周恩来为中华之崛起而读书的原因是什么？请用波纹线画出有关句子。
（2分）
8、在中华民族崛起的今天，你为什么而读书？原因是什么？（2.5分）
九、阅读下面的短文，回答问题。
（14分）
小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。
我忘不了那美丽的校园；忘不了那情投意合的同学；更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。
于是，我上课为专心了，作业也马虎了。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。
郑老师忽然把我叫到她跟前，领我到操场边坐下。
“怎么，最近是不是有些自满啦？”郑老师亲切地问我。
我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。
谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。
她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
中国有句古话：‘满招损，谦受益’，要记住这句话。
不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀！”听了老师语重心长的话语我说老师您的教诲我终生难忘此后虚心使人进步骄傲使人落后的道理永远铭刻在我心中
1、请在课文前面的横线上加上题目。
（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词或反义词。
（2分）
“教诲”的近义词是（），“骄傲”的反义词是（）。
3、用波浪线在文中划出一个排比句。
（2分）
4、给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。
（3分）
5、第二自然段主要讲。
（2分）
6、与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。
（1分）
7、我为什么终生难忘老师的教诲？（2分）
十、习作
在你成长的道路上，你一定有过难忘的经历，有让你烦恼的，有让你开心的，有让你后悔的，有让你受益匪浅的……你愿意和知心姐姐分享吗?请选择其中的一件事，用书信的形式告诉知心姐姐，要注意把事情的经过写具体，字数在300字以上。