考试成绩分析表

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考试成绩分析表

＿＿＿＿＿＿＿课程考试成绩分析
分Hale Waihona Puke 段人数与%90分以上
(优)
80~89分
(良)
70~79分
(中)
60~69分
(及格)
59分以下
(不及格)
平均分
专业年级
人数
人数
%
人数
%
人数
%
人数
%
人数
%
合计
教学质量与考试分析：
一、试卷成绩分析（包括从命题与大纲要求吻合程度、覆盖面、题量、难易程度、成绩是否符合正态分布方面进行的试卷分析，可结合行业准入考试相关内容，分析出现相应现象的原因）
二、形成性成绩分析（方案、实施效果、成绩情况）
三、综合成绩分析（包括本年级专业综合成绩附平滑直线图，及本年级专业综合成绩和使用同一试卷其他年级专业的综合成绩情况分析）
四、总结（本学期已针对上学期出现问题进行哪些方面的改革，效果如何，对今后教学中应注意的问题有详细、针对性的归纳分析及改进措施。）
分析人签字：
教研室主任签字：
年月日

语文学科考试成绩分析表

教学计划：接下来重点将回归到阅读方法的训练上，提高学生阅读效率，将会针对性的做一些训练；
教学方式：限时训练、内容精讲、个别指导、科学记忆；
教学效果：通过提问和检测的方式，快节奏复习，高效率练习；
存在问题或困难
后进生上课注意力难集中，无法保证课堂效后期整改的方法或具体措施
XX学校教学XX学科考试成绩分析表
教师姓名
任教学科
语文
分析时间
学情分析
（本学科各层次学生的占比，学生学习的状态、兴趣及对本学科知识掌握情况等）
1.及格学生（不低于72分）25个，占比41%，这部分学生有一定基础，需要的是语文思维的提升和拔高训练，在阅读方面需要有更多的练习；
2.不合格学生（低于48分）5个，这部分学生基础较差，要保证平时上课的状态，日常任务尽可能减半完成；
3.合格但未及格学生19个，这部分基础不够牢固，需要有更多的知识储备，是班级成绩提高很重要的一环，必须严加督促；
教情分析
（本学科的教学进度、教学计划、教学的方式和教学效果的评价）
教学进度：本学期比较短，目前八年级教学进度相对合理，现代文阅读教学和文言文阅读教学同时进行，预计下周第一单元和第三单元结束。
通过学习尝试一些新的班级管理和课堂管理的方法，督促学生自觉完成学习任务，提高学习效率；

考试成绩分析表(126)

2、试卷特点
从整体情况看，题量适当，题型较全，知识面较广，难易结合，注重了学生基础知识和基本技能的考查，注重了对学生运所学知识分析和解决问题能力的检测。充分体现了学习与生活紧密联系的特点，生活中语言运用较多。
三、学生答卷总体情况分析
本次检测学生的总体发挥很好，很多人的成绩都有提高，学生的平均分达到90分以上，十分难得。学生对考试常识有了明显的进步。
占参加考试人数比例：%
09
70-79分
____人
占参加考试人数比：%
10
60-69分
___人
占参加考试人数比例：%
11
59分以下
____人
占参加考试人数比例：%
12
总计
____人
/
对学生卷面考试成绩总体评价及原因分析
13
学生情况分析
从整体情况看，学生的知识与技能、情感态度价值观等方面都有一定的进步，知识的获取、方法的掌握、技能的形成以及在生活中的运用，正逐渐的形成。学生的成绩正在稳步提高，这是学校的重视，老师和学生的共同努力的结果。
考试成绩分析表
班级
五年级
考试时间
学科
任课教师
总分
评价项目
A
B
C
D
试题质量
01
命题规范符合课标要求
√
02
题量适当
√
03
难易程度
√
04
覆盖面广
√
05
试题中综合性、设计性题目的水平
√
卷面分数分布情况
06
100分
____人
占参加考试人数比例：%
07
90分以上
____人
占参考试人数比例：%
08

中小学考试成绩分析表(各教师填写)

中小学考试级
学年学期考试
年
月
日填表
100-90
考 89-80
试 79-70 69-60
成 59-50
绩 49-40 39分以下
全班人数
缺考人数
班级人数
平均分
优秀率
及格率
过差率
任课教师
人数
% 人数
% 人数
% 人数
% 人数
% 人数
%
人数
%
学生答题情况
3.过差率=40分以下人数/参加考试人数。
1.优秀率=80分以上人数/参加考试人数；说明 2.及格率=60分以上人/参加考试人数；
3.过差率=40分以下人数/参加考试人数。
教务处审核意见
审核人：（章）年月日（公章）
题号
试
题
内容
题型
考核能力
满
分全对
全错
值人数
%
人数
%
得分率
错误类型
分析学生掌握知识情况
乌兰县中小学考试成绩分析表(续)
对
难度
试
学生在知
题
总分值
识、能力
的
、学习方
总
试题来源
法等方面
体
的主要问
评
考试形式
题
价
阅卷方式
存
在
问题的原因
改进措施
分
析
备注
1.优秀率=80分以上人数/参加考试人数；说明 2.及格率=60分以上人/参加考试人数；

考试成绩分析表(107)

及格人数
及格率
97
16
72.5
14
74.07
60分以下人数
60分以上-70分以下人数
70分以上-80分以下人数
80分以上-90分以下人数
90分以上人数
8
4
5
3
2
试卷中反映出教与学存在的主要问题：
1、课文朗读不熟练，许多按课文填空的词语做错，原因是书没背熟练。
2、近义词和反义词的掌握还不够理想。
3、读题、审题还不够仔细、不够深入。主要表现在有的学生将选择正确读音一题误做成划去不正确的读音，还有的没有读懂照样子写句子一题的要求，另一些在阅读问答题中读题不仔细，理解不全面，致使问答题答非所问或者乱答一通。
考试成绩分析表
第二单元
课程名称
语文
任课
教师
雷亨龙
所在部门
澄照乡校
任教
班级
四年级
考试
时间
2011.03.23
实考人数
22
卷面得分情况
最高分
最低分
平均分
及格人数
及格率
94
12
69.2
12
54.5
60分以下人数
60分以上-70分以下人数
70分以上-80分以下人数
80分以上-90分以下人数
90分以上人数
10
1、学生粗心大意丢分，有些学生字迹潦草，如有学生漏题、读题不仔细。
2、技能的题目失分较多，问题是学生对例句没有认真思考。
3、作文写得不够详细，部分孩子的语句不够通顺，语言不科学、规范，错字较多，标点的使用不当。时有偏题现象。
拟采取的改进措施：
1、加强学生的双基训练，同时加强技能的训练，注重培养学生灵活运用的能力。

学生考试成绩质量分析表

分数
33 56 19 76 26 38 55 36 86 0 16 10 34 90 32 24 44 36 62 34 51 60 28 20 75 87 50 57 20 6 20 31 80 46 78 50 14 85 64 45 19 19 9 17 15 62 23 55 56 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
板底小学五年级（3）班数学
序号
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
第一单元：方程（一）名次名次进步进步分
29 14 39 7 33 24 16 25 3 49 43 46 27 1 30 34 23 25 10 27 18 12 32 36 8 2 19 13 36 48 36 31 5 21 6 19 45 4 9 22 39 39 47 42 44 10 35 16 14 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 49 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

成绩分析报告表格

成绩分析报告表格
简介
本文档旨在分析学生在一学期中各科目的成绩表现，并利用表格形式对比不同
科目的表现，帮助学生和教师更好地了解学生的学业表现。

数据来源
本次成绩分析报告表格的数据来源于学生们在一学期中的考试成绩，包括语文、数学、英语、物理和化学五门科目的期末考试成绩。

成绩分析表格
下面是学生在五门科目中的成绩表现，以表格形式展示：
科目平均分最高分最低分
语文85 98 60
数学78 95 55
英语90 100 70
物理82 96 65
化学75 92 50
成绩分析
•语文：学生在语文科目中表现较为平均，平均分为85分，最高分为98分，最低分为60分，整体表现稳定。

•数学：数学科目中平均分为78分，相对较低，最高分95分，最低分55分，表现波动较大，部分学生需要加强学习。

•英语：英语科目中平均分最高，为90分，最高分为100分，最低分为70分，整体表现良好。

•物理：学生在物理科目中表现较为稳定，平均分为82分，最高分96分，最低分65分，整体成绩较为优秀。

•化学：化学科目中平均分为75分，最高分92分，最低分50分，部分学生成绩较为波动，需要加强学习。

总结
通过以上表格和分析，我们可以清晰了解学生在不同科目中的表现情况。

针对
不同科目的成绩，学生和老师可以有针对性地制定学习计划，帮助学生取得更好的学习成绩。

希望学生们在未来的学习中能够取得更好的成绩，不断进步。

以上为本次成绩分析报告表格内容，希望能够对大家有所帮助。

学生考试分析与总结表格

学情分析表
学号：姓名：中考目标：人生目标：
一、成绩分析：
姓名
语文
数学
英语
物理

最高分数
挑战对手
本人成绩
成绩
差距
下次目标
二、优势学科分析：
科目
成绩
差距
原因分析
经验总结
三、劣势学科分析：
科目
成绩
差距
原因分析
提高措施
学情调查表
姓名：考号：
科目
爱好
等级
成绩
等级
为了提高学习效率，你有什么更好的建议
语文
数学
英语
物理
化学
政治
历史
班级
学校
班级情况调查
姓名：考号：
学习标兵
纪律标兵
卫生标兵
助人标兵
优秀班干部
优秀寝室长
影响他人的做法
处理办法
上课、听讲
辅导、自习
寝室纪律
寝室卫生
违禁物品
其他
班级情况调查
姓名：考号：
学习标兵
纪律标兵
卫生标兵
助人标兵
优秀班干部
优秀寝室长
影响他人的做法
处理办法
上课、听讲
辅导、自习
寝室纪律
寝室卫生
违禁物品
其他

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67 117 143 78 89 60 91 87 98 78 908
77 82 119 46 65 85 46 85 55 46 706
66 101 129 74 65 47 75 95 99 74 825
88 129 136 80 66 70 89 99 95 80 932
98 110 104 59 66 87 91 89 90 59 853
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治语文代数几何物理化学英语历史生物地理总成绩
-
年级名次 -
班级名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治语文代数几何物理化学英语历史生物地理总成绩
-
年级名次 -
-
-
班级名次 1 1 1 1 1
1
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
初二年级
班级姓名
1 考生1 1 考生2 1 考生3 1 考生4 1 考生5 1 考生6 1 考生7 1 考生8 1 考生9 1 考生10 1 考生11 1 考生12 1 考生13 2 考生14 2 考生15
2 考生16 2 考生17 2 考生18 2 考生19 2 考生20 2 考生21 2 考生22 2 考生23 2 考生24 2 考生25 2 考生26 2 考生27 2 考生28 3 考生29 3 考生30 3 考生31 3 考生32 3 考生33 3 考生34 3 考生35 3 考生36 3 考生37 3 考生38 3 考生39 3 考生40 3 考生41 3 考生42 3 考生43 3 考生44 3 考生45 3 考生46 3 考生47
98 99 99 65 84 938
85 37 34 88 34 672
55 75 51 66 55 742
58 79 87 78 52 720
86 100 89 54 72 901
61 99 87 88 76 915
75 88 81 64 63 707
65 85 95 77 96 904
89 93 85 90 83 879
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治
语文Βιβλιοθήκη 代数几何物理
化学
英语
历史
生物
地理
总成绩
-
年级名次 -
班级名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治语文代数几何物理化学英语历史生物地理总成绩
-
年级名次 -
班级名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
-
-
-
-
-
-
-
年级名次 51 26
69 69 54 46 60 48 58 35 32 28 30 2 12 44 24 8 21 65 51 26 40 -
班级名次 16 8
20 20 16 13 18 14 17 10 9 7 8 1 3 12 5 2 4 19 15 6 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
0
0
00
61 62 83 49 99 66 46 39 83 49 637
91 95 79 74 88
0 64 46 79 74 690
69 48 72 40 98 50 33 55 72 40 577
90 74 86 56 85 72 78
0 86 56 683
64 49 74 54 55 63 61 56 74 54 604
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治
语文
代数
几何
物理
化学
英语
历史
生物
地理
总成绩
-
年级名次 -
班级名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
67 117 143 78 89
77 82 119 46 65
66 101 129 74 65
88 129 136 80 66
98 110 104 59 66
61 80 49 40
0
91 77 99 88 77 963
84 57 88 89 100 963
99 98 87 100 98 976
88 56 45 88 89 837
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治
语文
代数
几何
物理
化学
英语
历史
生物
地理
总成绩
-
年级名次 -
班级名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
74 15 61 31 61 38 41 90 61 31 503
92 35 25 41 82 45 68 78 25 41 532
86 37 70 39 56 46 59 43 70 39 545
85 46 78 52 56 35 97 34 78 52 613
97 49 84 41 51 53 84 65 84 41 649
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治语文代数几何物理化学英语历史生物地理总成绩
100 58 99 66 80 66 97 56 99 66 787
98 80 97 81 83 73 95 87 97 81 872
89 52 90 77 67 58 83 99 90 77 782
88 106 88 34 78
92 87 108 55 98
84 52 78 52 100
99 95 135 72 99
100 131 141 76 56
94 50 64 63 65
45 119 139 96 87
55 83 121 83 97
65 129 132 81 94
87 66 86 41 91
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治语文代数几何物理化学英语历史生物地理总成绩
-
年级名次 -
班级名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
72 74 61 88 69 797
80 78 85 87 64 812
67 96 85 69 73 803
61 99 100 89 96 991
60 91 87 98 78 908
85 46 85 55 46 706
47 75 95 99 74 825
70 89 99 95 80 932
87 91 89 90 59 853
65 83 93 98 81 921
65 69
0 86 41 632
66 90 67 78 89 895
66 46 39 83 49 637
0 64 46 79 74 690
50 33 55 72 40 577
72 78
0 86 56 683
63 61 56 74 54 604
73 77 80 67 67 784
班级名次 3 2 4 11 10 9 8 7 13 6 1 5 12 1
9
3 3 2 11 5 15 12 13 8 6 14 7 10 3 18 5 17 14 20 15 19 12 11 9 10 1 4 13 7 2 6 21
初二年级
班级姓名 3 考生48 3 考生49
4 考生50 4 考生51 4 考生52 4 考生53 4 考生54 4 考生55 4 考生56 4 考生57 4 考生58 4 考生59 4 考生60 4 考生61 4 考生62 4 考生63 4 考生64 4 考生65 4 考生66 4 考生67 4 考生68 4 考生69 4 考生70
初二年级
班级姓名
期末考试成绩分析表 ( >=80加粗表示，<60红字显示 )
政治
语文
代数
几何