小学三年级上册语文修改病句专项练习
小学三年级语文上册病句修改专项考点练习
小学三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求写句子①居里夫人的报告使全场的人震惊，物理学进入了一个新的时代。
（改为“被”字句）②我对老师的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。
（改为肯定句）③从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。
（缩句）④没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）⑤经过一年的努力，我的作文水平有了明显的改进。
（修改病句）2. 按要求写句子①湖面像大镜子。
（扩写句子）②星星在天空中一闪一闪的。
（改为拟人句）③小虾通体透明。
（改为比喻句）④难道就这样等待无情的死神到来？（改为陈述句）⑤经过努力，我的错别字大大提高了。
（修改病句）3. 按要求写句子。
（1）沿着这条路走，能到达学校。
（改为反问句）（2）这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）（3）海燕在高傲地飞翔。
（改为比喻句）（4）我国航天事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（缩句）（5）渔夫拖着渔网。
（扩句）（6）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。
”（改为第三者转述）（7）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。
（修改病句）（8）写一句表示学习方面的谚语：______（9）写一句你最喜欢的歇后语：______4. 按要求写句子。
（1）吴王说：“谁敢来劝阻我，我就处死他！”（改为转述句）（2）中国人民能否团结一心、一致对外，足抗战取得胜利的关键。
（在原句上修改病句）（3）八路军战士从战火中救出两个失去父母的日本小姑娘。
（缩句）（4）聂将军的救命之恩，美穏子不会忘记。
（换种说法，使语气更强烈）5. 阅读下面的通知，并根据提示，将其中出现的三处错误逐一改正。
第二处：缺少通知地点。
第三处：缺少落款时间。
6. 看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
小学三年级语文上册修改病句练习题
小学三年级语文上册修改病句练习题专项训练——修改病句一、修改病句1.老师和我去医院看望病人。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。
3.每天早上我都会去公园锻炼身体。
4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。
5.接到“三好学生”奖状，我感到非常高兴。
6.我喜欢参加学校的活动，尤其是运动会。
7.小朋友们都应该养成专心听讲的好惯。
8.这个问题需要我们共同思考和解决。
9.商场里有各种各样、种类繁多的玩具供我们选择。
10.树上结满了许多数不清的果子。
11.我按照老师布置的所有作业都做完了。
12.我要不断努力，争取更大的进步。
13.我们应该珍惜时间，不要浪费它。
14.我们要养成节约用水的好惯。
15.为了保护环境，我们应该从小事做起。
16.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。
17.一位须发花白的老奶奶从远处走来。
18.乌云密布，大雨倾盆而下。
19.田野里飘来阵阵稻花香气。
20.中国是世界上人口最多的国家之一。
21.爸爸给我们讲了许多感人的XXX故事。
22.我向来宾们介绍了我们学校的情况。
二、按要求写句子1、我欣赏XXX在水里自己影子的映照。
2、坦克将盾的自卫和矛的进攻合二为一。
3、我家的小狗非常可爱，我特别喜欢它。
4、XXX和我们一起入眠，一起醒来。
5、蒲公英的花瓣像我们的手掌，可以张开和合上。
6、银杏树的黄叶像一把把小扇子。
7、海里有许多珊瑚和鱼。
8、熊猫抱着大皮球在草地上打滚。
9、大树长满了嫩绿的叶子。
10、你不是已经完成了所有作业吗？11、妹妹脸蛋通红。
12、海滩上有许多美丽的贝壳，捡不完。
香港是一颗璀璨无比的明珠。
13、柿子树上的大柿子像一个个小灯笼挂在树上。
14、牵牛花开出紫色的小花，仿佛在微笑。
15、我们必须努力研究。
16、渔船撑起白帆，在宽阔的江面上顺流而下。
17、祖孙俩打死了凶恶的老虎。
18、天空中飘着轻盈的白云，像一朵朵棉花糖。
19、孩子们进入了梦乡，沉浸在美好的梦境之中。
三年级语文修改病句专项训练题可打印
三年级语文修改病句专项训练题1.我断定他可能生病了。
解析：“断定”表示肯定的判断，“可能”表示不确定，两者矛盾。
可改为“我断定他生病了”或“我觉得他可能生病了”。
2.造纸是中国的四大发明。
解析：造纸只是四大发明之一，可改为“造纸是中国的四大发明之一”。
3.他的写作水平明显改进了。
解析：“水平”与“改进”搭配不当，应改为“他的写作水平明显提高了”。
4.我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
解析：词序不当，应先“发现”后“克服”，改为“我们要善于发现并认真克服学习上的毛病”。
5.他完成了一次又一次的艰巨任务。
解析：词序不当，可改为“他一次又一次地完成了艰巨任务”。
6.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
解析：“文具”包括了“钢笔、尺子、橡皮”，可改为“我买了钢笔、尺子、橡皮等文具就急忙赶回家去”。
7.虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
解析：关联词搭配不当，可改为“虽然天气这么冷，但是他仍然坚持长跑”。
8.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
解析：“唱”与“舞蹈”搭配不当，可改为“联欢会上，同学们唱了许多动听的歌，跳了许多优美的舞蹈”。
9.我断定他可能生病了。
解析：同第一题，可改为“我断定他生病了”或“我觉得他可能生病了”。
10.我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
解析：《小学生学习报》不是课外书，可改为“我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》等课外书和《小学生学习报》”。
11.经过努力，我的学习态度提高了。
解析：“学习态度”与“提高”搭配不当，可改为“经过努力，我的学习成绩提高了”或“经过努力，我的学习态度端正了”。
12.我断定他大概是小红的哥哥。
解析：“断定”与“大概”矛盾，可改为“我断定他是小红的哥哥”或“我觉得他大概是小红的哥哥”。
13.他的语文作业基本上全部完成。
解析：“基本上”与“全部”矛盾，可改为“他的语文作业基本上完成”或“他的语文作业全部完成”。
14.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
小学语文部编版三年级上册修改病句专项练习(附答案解析和方法)
小学语文部编版三年级上册修改病句专项练习(附答案解析和方法)三年级语文上册修改病句专项练习1班级考号姓名总分_______（-）用词不当1、这个问题引起了大家的沉醉。
2、听了这个故事，我不约而同地笑了。
3、故事读完后，大一家热闹地鼓掌。
4、我们的生活水平在不断改善。
5、我们要注意发挥优点，改正缺点。
6、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。
7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。
（二）意思重复1、这个学期，王佳的作文水平前进和提高了。
2、这是一幅十分非常美丽的画。
3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
4、小组会上，他总是首先第一个发言。
（三）词序颠倒1、我们要运用和理解学过的词语。
22、我们讨论了并且听取了校长的报告。
3、自然科学对我很感兴趣。
4.天空中的朝霞是红色的。
5、这是一本我的很有趣味的书。
（四）缺少成分1、言行不一是一种极坏的。
2、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。
3、读了《我的战友邱少云》这篇课文，禁不住流下了眼泪。
（五）前后矛盾1.人人讲卫生，健康和疾病都有保障。
2、我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。
3、我的家庭作业全做完了，只剩下两道数学题没有做。
4、我上完五年级了，还有一年没有毕业。
5、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
6、今天中午下了一天的雨。
7、她的成绩在班上是比较最好的。
28、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
9、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。
火药是中国古代的四大发明。
（六）搭配不当（包括关联词）1、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
2.尽管天气不好，我们总是准时到校。
小明不仅研究努力，成绩也很好。
4、小明因为刻苦研究，就成绩优良。
5、这篇文章的内容和形式都很丰富。
6.就算电影拍得好，也拿不了奖。
7、他终于明确了研究的态度，端正了研究的目的。
（七）两句混杂1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
2、他匆匆地穿上一件大衣和一顶帽子就出门去了。
三年级语文上册病句修改专项考点练习
三年级语文上册病句修改专项考点练习1. 按要求改写句子。
①星星眨着眼睛。
（扩句）②看到她优美的舞姿和动听的歌声，我被陶醉了。
（修改病句）③他禁不住大声说：“老师，您把‘酿’字读错了。
”（改为转述句）2. 句子加工厂。
①你是那个犯了错的孩子。
你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。
（用关联词合并成一个句子）②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。
（修辞手法、仿写）③我估计这十美元一定能找到。
（修改病句）④库伯改正了错误。
（扩句）⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。
（改为反问句）3. 句子加工厂。
（按要求写句子）①指导员把那捆书压在身下。
（改成“被”字句）②红日升起。
（扩写句子）③我渴望有一本教科书。
（改成感叹句）④孩子们要用知识的力量改变山沟的面色。
（修改病句）4. 句子练习。
（1）乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
（修改病句）（2）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。
（缩句）（3）人们很高兴。
（改为夸张句）（4）纪昌勤学苦练。
纪昌成了有名的射箭能手。
（用上关联词语合成一句话）5. 请用修改符号修改下面的病句。
（1）一支翠鸟飞走了。
（2）同学们穿着干净的衣服和红领巾来到学校。
（3）我们通过并讨论了中队计划。
（4）春天的小兴安岭是个美丽的季节。
6. 按要求写句子。
（1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。
（修改病句）（2）他抽动着灰白的嘴唇。
他发出低微的声音。
（把两句合为一句）（3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句）（4）爆竹声音真大，大得像______。
（补充句子）7. 判断下列句子是否完整。
（1）蘑菇是寂寞的小亭子。
（2）享受森林。
（3）我爱竹山的春色。
（4）我们在沙滩上编织童话。
8. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练
小学三年级语文上册病句修改专项专题训练1.修改病句。
（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。
（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。
（3）小猫咩咩地叫个不停。
（4）广场上到处是五颜六色的红旗。
2.按要求改写句子。
（1）山洪淹没了村庄①改为“把”字句②改为“被”字句（2）把下面的句子改写为陈述句或反问句。
①洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（改为陈述句）②秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
（改为反问句）（3）用关联词把下面两个句子连成一句话。
时间是宝贵的。
我们要加倍珍惜时间。
（4）广场周围，五颜六色的红旗迎风招展。
（修改病句）（5）长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
（改为比喻句）（6）星星在天上一闪一闪的。
（改为拟人句）（7）这幢楼真高啊！（改为夸张句）（8）威尼斯入睡了。
（把句子写具体）（9）具有多媒体功能的电脑设备已经走进寻常百姓人家。
（缩句）（10）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”（改为间接叙述）3.按要求改写句子①种树人的一番话，怎能不使我非常感动呢？（改为陈述句）②日子就这样悄悄地从我们身边溜走了。
（缩句）③太阳升起来了。
（扩句）④我敢保证这次语文考试可能会取得好成绩。
（修改病句）⑤妈妈对小明说：“晚饭别等我了，我要加班。
”（改为第三人称转述句）⑥居里夫人卓越的精神品质怎能不让人感动呢？（改为感叹句和双重否定句）⑦他那灰白的抽动着的嘴唇发出低微的声音。
（缩句）⑧炎黄子孙有了梦想。
（扩句）⑨人类首次火箭尝试飞行没有成功。
（修改病句）⑩小丽对小红说：“我放学后要去图书馆。
”（改为第三人称转述句）4.下面是一则寻物启事的正文部分，其中有两个地方不得体，请指出来，并改正。
今天下午五点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一支，请拾到者交给三年级（1）班王大鹏，必有重谢。
第一处：""改为“”。
第二处：“"改为“”。
5.按要求写句子：（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车二边这么想着，二边费力地跑来跑去。
三年级语文上册修改病句训练题
三年级语文上册修改病句训练题以下是三年级语文上册的修改病句训练题，可以根据学生的实际情况进行选择和调整：1. 成分残缺：例句：听了老师的话，受到了很大的教育。
修改：听了老师的话，我受到了很大的教育。
2. 搭配不当：例句：他经常回忆过去的往事。
修改：他经常回忆往事。
或他经常回忆过去的事情。
3. 前后矛盾：例句：我断定他大概是小红的哥哥。
修改：我断定他是小红的哥哥。
或我猜他大概是小红的哥哥。
4. 重复啰嗦：例句：同学们目不转睛地聚精会神地听老师讲课。
修改：同学们目不转睛地听老师讲课。
或同学们聚精会神地听老师讲课。
5. 词序颠倒：例句：春天的北京是一个美丽的地方。
修改：北京的春天是一个美丽的地方。
6. 用词不当：例句：我非常喜欢热爱自然，经常去野外郊游。
修改：我非常热爱自然，经常去野外郊游。
7. 分类不当：例句：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬菜。
修改：菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。
或菜园和果园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、苹果等蔬果。
8. 表意不明：例句：李红有时候经常和张明在一起打球。
修改：李红经常和张明在一起打球。
或李红有时候和张明在一起打球。
9. 不合逻辑：例句：全班同学都到齐了，只有王芳没来。
修改：全班同学除了王芳都到齐了。
10. 关联词使用不当：例句：尽管天气多么恶劣，他都要按时到校。
修改：不管天气多么恶劣，他都要按时到校。
或尽管天气很恶劣，他还是按时到校了。
这些题目旨在帮助学生识别和纠正常见的语法错误和表达不清的问题。
通过练习，学生可以提高自己的语言素养和表达能力。
三年级上册语文修改病句专项练习-附答案-
语文修改病句专项练习病句定义：所谓病句，就是有问题的句子。
凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。
类型归纳：一、成分残缺：句子不完整。
例：读了《爱的教育》后，受到了深刻的教育。
（缺了“谁”）二、搭配不当：例：春天的肇庆是一年中最美的季节。
（不能说“肇庆是季节”）三、前后矛盾：例：我的课堂作业基本上全部做完了。
（“基本上”与“全部”矛盾，二选一）四、语义重复：例：我一定肯定可以改正缺点。
（“一定”与“肯定”重复）五、不合逻辑：例：商店的货架上摆满了香蕉、橘子、梨和水果。
（“水果”包括“香蕉、橘子、梨”等）六、语序颠倒：例：他完成了一次又一次的艰巨任务。
（“一次又一次”应修饰“完成了”）七、形容不当：例：校长演讲完毕，教室里响起排山倒海的掌声。
（教室里不可能响起“排山倒海”的掌声）改：校长演讲完毕，教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明：例：老师表演了小明和小东，叫他上台领奖。
解题方法：找准方法，对症下药给句子看病的原则是：不改变原意，以最简要的方法修改。
也就是能吃药打针就好的，绝不动手术，更不能随意动截肢手术，这样虽然病是给治好了，但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。
1、读。
调动语感查语病。
2、提。
提出主干查枝叶。
3、析。
语法无误析事理。
例句解析——1、《呼兰河传》的作者是萧红写的。
2、他的学习成绩提高了水平。
3、如果我们注意饮食卫生，疾病和健康就能避免。
4、语文、数学这两门课对我们很感兴趣。
5、小明从小养成了热爱劳动。
课后练习1、经过半年的努力，终于成功了。
2、光荣的成了少先队员。
3、经过艰苦的努力，我们的学习成绩大大增加了。
4、这座桥不但坚硬，而且美观。
5、大约有10个左右的人，参加了党员会议。
6、夏天的肇庆农村是一年中农事最繁忙的季节。
7、我们要发扬并继承勤俭节约的光荣传统。
8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
9、我们冒着大雨和泥泞小路向前进。
10、我可以断定，这张试卷可能是咱班小明做的。
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小学三年级上册语文修改
病句专项练习
Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am
语文修改病句练习题
1.经过治疗，已经恢复了健康。
2.广场上挤着许许多多的数不清的观众。
3.我们今天学习了《论语》二则。
4.上课时，始终精神饱满，专心听讲。
5.是个有趣的机器人。
6.盈盈为大家介绍厉届冰雪节的情况。
7.机器人导游真是有趣好玩极了！
8.院子里，一只采色的蝴蝶飞来，停在一朵朵的小花上。
我清清地走过去，刚一举手，就赶快马上飞走了。
9.听到老师的夸张，我心里很高兴。
10.我们要养成勤俭节约的好作风。
11.我激情地说：“我一定会更加努力的！”
12.听了他的故事，我的心在不停地抖动着。
13.我们要爱惜同学之间那份真诚的友谊。
14.王小红在教室里聚精会神专心致志地写作业。
15.我的家里有很多各种各样的玩具小汽车。
16.小学生要爱护视力。
17.锯是鲁班发现的。
18.当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
19.我们在沙滩上发明了一只鲸鱼。
20.我们一边观赏音乐，一边品尝着美酒。
21.校门口的两侧，插满了各种颜色的五颜六色的旗子。
22.美美要改掉偏食、挑食的坏习气。
23.妈妈今天买回来两条毯子漂亮的。
24.小明加入了少先队员。
25.有了这条小河，就会幸福地生活了。
26.同学们画了很多漂亮美丽的图画。
27.警察在马路上保持秩序。
28.老师夸耀我们班学习成绩好。
29.人们看到农村一片丰收的气氛。
30.周末，我们参观了马戏团的精彩表演。
31.小姑娘唱着动听的歌声。
32.放学后，学校里变得特别平静。
33.医生能解放病人的痛苦。
34.同学们热心地欢迎新老师。
35.新年联欢晚会开得真热情。
36.小刚十分爱护时间。