值周讲话稿
值周讲话稿通用4篇
值周讲话稿通用4篇我在微博上看到一篇关于“值周讲话稿”的文章觉得写得很好，在发言大会上我们可以提出自己的疑惑和问题，发言稿可以增加演讲者的感性思考和审美意识，你知道一篇发言稿需要涵盖的内容吗？我们会为您整合出该领域的数据和案例以帮助您深入了解！值周讲话稿【篇1】第一周值周小结20xx.8.30今年的开学准备早，行动快，效果好。
新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。
由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月25日学生到校第一天起，按周计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。
8月26日正式上课。
同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。
现就本周值周情况小结如下：一、三大亮点1.晨读时间，绝大部分的班级纪律很好。
任课老师能够及时跟班，组织学生早读。
部分班级小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。
总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
2.大课间活动跟班老师能及时到位，组织学生有序进行跑操、做操。
3.课外活动班主任、配班老师能及时到位组织，并能和学生一起游戏、活动，整个校园成了师生同欢的快乐场景，活动结束后能主动整队有序带入教室。
二、四点不足1.课间休息时，楼道内总有大喊大叫的同学。
有些学生上、下楼梯的时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患。
课间上厕所时跑动的学生较多，给刚刚进入我们永小一年级的学生带来了极大的潜在危险性，请各班注意加强对学生的在校常规教育，也请同学们做事多设身处地地为他人想一想。
为了我们个人的安全，请你放慢脚步，轻轻走路!2.早上、课间、放学礼仪需要改善。
很多同学进出校门或在校园内碰到老师没有主动向老师问好的习惯。
3.校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。
值周情况国旗下总结发言稿精选
值周情况国旗下总结发言稿精选值周情况国旗下总结发言稿精选8篇如果让你来写值周情况国旗下总结发言稿，你知道怎么下笔吗? 总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
以下是小编给大家带来的值周情况国旗下总结发言稿精选，希望可以帮助到大家！值周情况国旗下总结发言稿精选篇1值周工作是学校德育工作的一部分，是教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。
必须时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校值周工作的顺利实施。
这学期，在领导的正确领导和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心”，建立健全值周评价机制，圆满地完成了本职工作。
现将我校本学期值周工作情况总结如下：一、完善值周队伍，形成工作合力值周工作是学校德育工作的重中之重。
开学初，我校根据学校的实际要求，广泛征求意见，制定了《值周工作检查细则》和《量化评比方案》。
进一步促进了我校值周工作的制度化、经常化，使学校的值周工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长—政教处—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生；团委—少先队—团支部—学生“三线四级”的管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。
我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。
二、抓常规管理，确保值周工作落到实处每年的9月份，是新生的入校的时间。
随着新生的入校，学生中就会出现一些新的问题，为此，学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。
具体工作有如下几个方面：（一）抓养成教育学校从《值周工作考评细则》和《中学生日常行为规范》入手，重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。
具体做法如下：（1）对学生文明行为等方面加大了检查力度，发现问题及时处理，并把检查结果纳入班级量化考评之中。
小学值周教师国旗下讲话稿5篇
小学值周教师国旗下讲话稿5篇盛夏的天气虽然烈日炎炎，但教室里，全体师生都投入到了紧张的期末复习中，书声朗朗，教学秩序井井有条。
这里给大家分享一些关于小学值周教师国旗下讲话稿，方便大家学习。
小学值周教师国旗下讲话稿篇1老师、同学们：大家早上好!忙碌中，我们不知不觉迎来了新学期的又一周，过去的一周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作良好，教育教学秩序良好，各班学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了北小学生良好的学习风貌。
现将上周值周工作总结如下：一、要事回顾：1、周一召开了例会，安排了本周的教育教学工作。
2、全体同学进行期中质量检测。
3、全校老师进行了阅卷评分工作。
二、上周优点：上周从总体上来说，是紧张的一周，又是收获的一周，具体有以下几个优点：1、全体老师带领同学们进行紧张复习，早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我校学生良好的学习风貌。
2、午饭后，绝大部分的班级纪律很好。
班主任下班及时，班干部的管理能力很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。
3、早晨，校园和班级卫生较好。
在各班主任老师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。
各班打扫卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。
4、校园的考试风气也很浓厚，学生体现了互相竞争，相互学习的氛围，使上周考试既考出了真实水平，也查找出了问题，相信在后半学期我们能对症下药，努力提高自己的成绩。
三、上周存在的不足：1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。
同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。
2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。
校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。
学校值周讲话稿范文(精选7篇)
学校值周讲话稿范文（精选7篇）学校值周讲话稿范文（精选7篇）在当今社会生活中，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。
相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的学校值周讲话稿范文，希望能够帮助到大家。
学校值周讲话稿 1 经过上学期的努力奋斗，我班被评为学期优秀值周班级之一。
今天，在新学期的开学之际。
能站在这里发言，此时我感到十分荣幸，同时叶很激动！大家知道，值周轮流制是我校建设的一个亮点。
在学校领导的正确领导下，在思政科的组织安排下，在高中实施值周轮流制。
值周工作通过参加校内劳动，组织检查、记录、打分、公布，进行考核，评先选优，来鼓励先进、鞭策后进，使我校的值周工作进一步规范化，学生自管能力不断提高。
受到了全校师生的好评。
值周工作在我校已形成了一个良好的育人氛围。
值周班主任精心组织，细心安排值周任务。
值周学生能够按时到岗，分工明确，严于律己，以自身的良好形象带动全校学生认真遵守学校的各项规章制度和中学生规范。
特别是值周教师，能积极配合值周班与值周学生一起督促，检查校园卫生和仪容仪表，引导学生树立良好的个人形象和集体荣誉感。
体现了校园文明和形成我校特有的校园文化。
通过值周工作的开展，不仅为全体同学提供了一个舒适的学习环境，更重要的是培养了值周班同学的吃苦耐劳，团结合作的精神，使同学们养成了良好的卫生习惯与主人翁意识。
总之，值周工作的顺利开展，是与校领导的关怀，全体教师的紧密配合，全体同学的共同努力是分不开的。
老师们，同学们，冬去春来，新学期开始，一天之计在于晨，一年之计在于春。
让我们用一点一滴的时间，全身心的投入到工作和学习中，只有共同努力，才能营造安全、健康、文明的校园。
在此，我做为班主任代表，请领导放心，在今后的工作中，我们会努力。
第一，各班同学齐心协力，团结友爱，认真、准时完成卫生值日工作。
第二，全体师生共同创建整洁、安静、美丽的校园，珍惜劳动成果，保持校园整洁、干净，做到不乱扔垃圾，不随地吐痰。
值周领导讲话稿15篇
值周领导讲话稿15篇值周领导讲话稿1老师、同学们：大家早上好！这周是第十六周。
下面我先介绍一下值周组的老师——本周值周的老师有何蕊香老师、韦雅倩老师、韦汝芳老师、蒙媛媛老师，当然还有我。
希望在值周过程中，同学们如有什么需要解决的困难或问题，随时可以找我们值周组的老师。
接下来，让我对本周的值周工作作一些交代和强调：1、希望值周老师要按时到位，中午时间对学生的出入情况做好检查和监控，另外，要按时开关学校的大门和小门。
2、值得强调的是：本周二要迎接义务教育阶段合格学校评估检查，在迎检期间各班务必保持和保证各方面的卫生和整洁，重点要做好教学楼的走廊、窗台、教室地面墙面及天花板、清洁区的卫生死角、公厕等清洁卫生。
另外，办公楼各办公室的桌面要整洁，各功能室要长期保鲜，做到一尘不染。
3、文明礼貌方面，希望同学们一如既往讲文明、懂礼貌，尤其在检查期间，希望同学们的都要注意自己的言行举止，见到领导都要敬礼！另外，老师办公的地方，希望同学们不要随便出入和吵闹，以免影响老师们备课和工作。
4、本周，最特别强调的还是安全问题。
下面有几点要求：（1）上学或回家路上，希望同学们一定要注意交通安全，不要在路上追逐打闹或其他玩耍，不要随便横穿马路。
（2）在校园内，希望同学们也要注意安全。
请不要在楼梯间或教室内追逐打闹，体育课和课间活动要注意互相提醒，互相照看，互相帮助。
（3）要注意饮食卫生，切莫让病从口入，以确保健康。
好了，以上交代和强调这么多，希望大家记住。
让我们共同努力，把本周各项工作做好，争取以最好的面貌和最好的学习和工作迎接上级的评估检查。
谢谢大家！值周领导讲话稿2尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家早上好!时光匆匆，斗转星移，转眼间本学期以到了学习的尾声，本周的主要工作有：1.对随意破坏学校公共财物的学生进行严格查处，增强我校学生爱护公共财物的意识。
2.本周学校办公室将对少年宫功能室的材料整理、器材使用情况等进行检查，请各功能室的负责人及指导教师做好准备材料待查。
值周总结讲话的演讲稿5篇
值周总结讲话的演讲稿5篇值周总结讲话的演讲稿篇1老师们,同学们:大家早上好!我代表上周值周组将上周值周检查的情况向大家做以汇报。
上一周,在全体老师、同学们的共同努力下，学校教学风气良好，大部分学生学习态度端正，学习氛围浓厚。
学校的各项教学活动基本能够正常地进行，大部分班级能够响应学校的号召，课外活动时间训练广播体操，进行队列队形训练。
卫生打扫比较彻底。
但是，在我们值周过程中，也看到了很多同学们的不文明行为，我这里提出来，望各位同学引起重视：第一，课间楼道内吵闹现象特别严重。
下课铃响后，整个教学楼如同天神下凡，有个别同学在楼道内大声喊叫，口出脏言，行为不规范，玩耍动作粗野，你追我赶，你推我桑，没有一点文明行为，真让人厌烦，为此，希望每位同学，进入我们的教学楼，严格要求自己，楼道内行走脚步轻，说话轻，文明谦让，举止文雅，热爱学校，爱护学校公物，不在楼道内追逐打闹，不扳门，不拆坏楼道内安全出口标志。
不拆毁楼道内电器设施。
我们渴望每位同学对照《中学生日常行为规范》，约束检点自己的行为，使自己的行为有益于他人，有益于集体，更有益于自己健康地成长。
第二，两操一活动，同学们入场队形极不正规，乱哄哄一片，有的说，有的笑，毫无组织。
希望各班文体委员认真组织本班学生，整好队，整整齐齐，带入操场。
做操时，听广播按节拍认真做操，动作到位，姿势正确，做完操，听口令解散。
另外，我们学校被会宁县教育局申报为“白银市德育示范学校”。
我们在场的每一个人都渴望顺利通过白银市教育局的验收。
这就要求我们每个人都要尽最大的努力，做好每一件事。
每位同学都要遵守〈〈中学生日常行为规范〉〉、遵守学校的各项规章制度、遵守班上制定的一切班级制度。
养成良好的行为习惯。
我们的言行必须符合当代中学生的要求，按照学校要求，每位同学服装要整洁大方，不穿奇形怪服，仪表要庄重，不化妆，不留长发。
语言要文明，不说脏话，不起绰号，不叫绰号。
不随意拿别人的东西，借东西时一定要打招呼，征得他人同意。
小学值周教师讲话稿（精选5篇）
小学值周教师讲话稿（精选5篇）小学值周教师篇1本周，在校长的带领下，在全校教职工的大力支持下，圆满地完成了值周工作，现将值周如下：一、主要工作：1、重点加强对学生到校过早情况的整顿。
2、大队委着重抓学生红领巾佩戴的工作。
二、重点工作：1、督查学生每天早上、中午做到按时到校。
2、督查学生不乱丢零食袋，爱护清洁卫生。
三、主要成绩。
1、值周班的小卫士值勤认真，对维护校园的整洁起到了相关大的作用。
每次站岗完毕，都要清理大厅校门楼梯的垃圾。
这是值得表扬的。
2、每天放学时校门口的秩序井然。
3、学校清洁卫生打扫得非常干净，几乎没有扣分现象。
值得表扬的是低年级的老师，他们亲自拿起扫把，以身示范，教学生学会扫地。
四、主要缺点。
1、有的班级课间操不认真，眼保健操不认真，说话，打闹现象较多。
总的来说，上周表现较好，希望这周同学们继续发扬，摒弃缺点，发扬优点。
小学值周教师讲话稿篇2尊敬的各位领导、老师、同学们：大家早上好!我校各项工作按既定计划有序开展，下面我就上周的各项工作向大家汇报总结如下：1.4月11日(周六)举行了青岛市生物奥赛预赛，共有近120名学生参加了比赛，同学们在90分钟的比赛过程中认真而专注地答题，经过激烈角逐，以下同学获得校内奖项：校内一等奖：高二.6班李芳妮、高二.1张琪、李林峰、丁健壮校内二等奖：高二.1班纪玉谦、高二.6班吴佳臻、李冠中高二.2班张巍馨、王子韵校内三等奖：高二.1班郭缘如、费涛涛高二.6班高乙清、张钰涵、穆航、徐慧、徐帅高二.3班王本辰高二.2朱文隆、翟春源、徐捷高二.4班战卓一等奖4位同学将参加生物奥赛复赛，预祝他们取得好的成绩!2.自4月13日起“成长路上，与你同行”校园开放月活动继续顺利开展本周内高一开放48节课高二开放41节课有近百名家长参与了各个活动板块。
3.4月13日下午，高一语文组校本课程师生一行走进中山公园，体验伟人永远与我们同在，大道之行，天下为公。
4.4月14日上午，音乐组陈帅老师，在青岛市音乐学科小班化教学研讨会发言。
值周教师国旗下讲话稿(四篇)
值周教师国旗下讲话稿尊敬的各位同事、亲爱的同学们：大家早上好！作为一名值周教师，我有幸能够站在这个庄严的国旗下，向大家发表讲话。
首先，我要感谢学校给予我这次难得的机会，也要感谢同事们对我的支持和鼓励。
国旗，是一个国家的象征，也是每个公民应该尊重和珍视的标志。
当我们看到国旗升起的时候，我们应该怀有敬畏之心，感受到自豪和激动。
国旗下，我们同温暖、共欢乐；国旗下，我们同呼吸、共梦想。
作为一名教师，我深知国旗下的责任重大，今天我想和大家一起分享一些心得体会。
First，作为一名值周教师，在国旗下，我们要树立起正确的人生观和价值观。
作为青年人，我们承担着国家和家庭的期望。
我们要明确自己的目标和追求，努力实现自己的梦想。
无论是在学习上还是在工作上，我们都应该追求卓越，不断进步。
不要满足于现状，要不断挑战自我，保持进取的精神。
只有这样，我们才能在国家发展的道路上做出自己的贡献。
Second，作为一名值周教师，在国旗下，我们要热爱学生，关心他们的成长。
作为教师，我们的首要任务就是教书育人。
我们要尽最大的努力去理解和关心每一个学生，帮助他们克服困难，开发潜力。
我们要给予学生足够的关爱和鼓励，让他们感受到我们的真诚和温暖。
只有建立起师生之间的信任和友谊，我们才能更好地引导学生健康成长。
Third，作为一名值周教师，在国旗下，我们要保持良好的师德师风。
作为教师，我们的言行举止应该成为学生的楷模。
我们要严格要求自己，做到以身作则，坚守原则。
我们要尊重学生的个性和权益，对每一个学生一视同仁，给予他们应有的尊重和关注。
我们还要和同事们团结合作，互相支持，共同成长。
只有这样，我们才能为学生树立正确的行为模范，促进教育事业的健康发展。
Fourth，作为一名值周教师，在国旗下，我们要热爱祖国，关心社会。
作为中国人，我们要有强烈的国家责任感和荣誉感。
我们要学习国家的历史和文化，了解国家的发展和进步。
我们要关注社会的热点问题，积极参与社会公益活动，为社会的发展贡献自己的力量。
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小学生良好习惯的养成教育俗话说：“嫩枝容易弯也容易直。
”这也说明了加强小学生良好习惯的养成教育的重要性，你们年龄小，知识少，行为习惯正处在形成之中，可塑性大，可变性强。
也正如现代著名教育家叶圣陶先生所说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。
”那么，如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢？我提倡在好习惯养成教育中做到“一声问候，两个轻声，三处整齐，四个自觉”，学守则、提要求、订常规，制定好习惯养成的班级计划：（1）早晨到校时要和老师同学相互问好；（2）自觉上好早自习，珍惜时间；（3）认真做好两操，老师在和不在一个样；（4）课桌里的学习用品排放整齐，不在教室上课时桌面应保持干净，没有书本、文具用品等物；（5）课间文明休息，走路轻声，不追逐打闹，不大声喧哗；（6）保持较室地面整洁，课桌里无废纸屑。
好习惯养成计划订出后，对学生的习惯养成确实起了很大的作用。
良好习惯的养成是一个长期、渐进的过程。
正如著名教育家叶圣陶指出的那样：“心知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样做去，才可以养成好习惯。
”好习惯的养成，需要一个积累的过程。
通过循循善诱，以点带面，逐步有少数人能做到变为多数人拥有，最后汇聚成集体的强大力量，成为集体共有的“财富”。
全体同学们在锻炼中不断成长，终于使班级形成了良好的习惯。
良好的行为习惯使人终身受益，因此，对学生进行行为规范训练，必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴，长年累月，使养成教育真正变成学生的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
一、什么是习惯？一般的行为，而是一种定型性行为。
是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。
从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。
当你再遇到这类情景的时候，不用过脑子就会这样做。
如果不这样做，就会觉得很别扭。
这说明行为已经具有了相对的稳定性，具有了自动化的作用。
它不需要人们去监督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一种省时省力的自然动作，也就是平常说的“习惯成自然”。
如：早晨起床你要刷牙，这种刷牙的动作只能行为，不能叫习惯。
如果你起床后连想都不想，就自动拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就觉得嘴里特别扭，这种刷牙就变成了习惯。
小学阶段是培养习惯的关键期，一旦养成了不好的习惯，再想改正就难多了。
中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。
”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。
中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。
教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。
习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。
蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。
我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。
”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。
”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。
小学生是养成行为习惯的关键时期。
二、习惯养成教育的内容：小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：（一）小学生学习习惯养成教育内容1、学会倾听的习惯：如何倾听别人的意见是一种重要的学习技能。
学生在课堂上认真倾听老师的讲话，倾听同学的发言，就能积极地有效地参与学习过程，就能保证课堂活动有效地进行。
上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。
认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。
要倾听老师讲解，并按要求认真练习。
2、与人合作的习惯合作学习是21世纪学生学习的一种重要方式，合作学习有利于培养学生的协作精神、团队观念和交流能力，并在思想的碰撞中迸发创新的火花。
主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。
与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。
3、敢于提问的习惯“提出一个问题比解决一个问题更重要”。
能提出问题是主动学习的表现，是创新的开始。
新课程教学尤其重视培养学生提出问题的习惯。
勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。
发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。
4、善于思考的习惯善于思考，主要是指体现在学习过程中的思维方法、思维品质，它有利于提高学习质量，有利于培养人的能力，尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。
上课专心听讲，认真思考，积极发言。
善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。
课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。
5、自主读书的习惯阅读是文化积累和文化建构的重要途径，对人的发展有着极其重要的意义。
养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。
乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。
不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。
爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。
6、动手操作的习惯新课程特别强调要培养学生的动手实践能力，让学生养成动手操作的好习惯。
学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。
7、自评互评的习惯在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。
通过评价，引发学生对自己或他人的反思，达到取人之长、补己之短的目的。
在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。
8、搜集资料的习惯搜集资料是一种基本的学习技能和习惯。
能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。
对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。
9、认真书写的习惯认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。
读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。
书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。
文字和符号都要规范，格式要美观。
10按时完成作业的习惯认真、独立、按时完成作业，是进一步理解、巩固深化所学知识，形成技能、技巧的重要环节。
认真、独立、按时地完成作业，对于培养学生的意志、学习态度乃至成人以后的劳动态度都具有一定的潜在影响。
能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。
注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。
（二）小学生行为习惯养成教育内容1、尊重他人的习惯要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。
与受人尊重一样, 尊重他人是我们的需要。
耐心听他人说话，不随便打断他人说话。
用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。
听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。
不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。
未经允许，别人的东西不乱动。
学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。
2、诚实守信的习惯对一个人来说，“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的“人格力量”。
诚实守信，说了就要努力去做。
答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。
借了别人的东西要按期归还，说话要算话。
3、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。
文明的举止是一种修养，是一种财富。
热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。
见到老师、客人主动问好。
自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。
在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
向别人请教，态度要诚恳。
不打架，不骂人，公共场所不喧哗。
不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。
当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。
集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。
4、守时惜时的习惯要让孩子养成良好的时间观念，从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”，从而养成守时惜时的良好习惯。
晚上按时睡觉，早上按时起床。
放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。
回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。
做事有计划，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的习惯学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。
懂得感恩已成为时代的呼唤，只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。
听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。
体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
主动替父母干一些力所能及的家务活。
孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。
要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
6、勤俭节约的习惯勤俭节约是中华民族的传统美德，目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。
爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。
不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。
珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。
节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。
对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。
不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。
7、遵守秩序的习惯规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。
没有秩序, 任何集体活动都无法开展。
上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。
上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。
过路口，注意避让车辆。
购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。
在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。
爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。
8、讲究卫生的习惯讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。
在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。
它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。
饭前便后洗手。
定期整理和清洗书包。
爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。
见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
不吃变质食物，不喝生水。
9、锻炼身体的习惯健康的身体，是学习、工作、成才的基础。
锻炼身体不但能让身体结实健康, 还能磨炼人的意志。
积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。
学习运动常识，做好自我保护。
在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。
10、勤于动手的习惯自己动手可以提高学生自理自立能力。
自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。
利人利已，用过的东西放回原处。
xx镇中心小学于xx。