名词所有格及冠词
(完整版)小学名词所有格形式归纳
(完整版)小学名词所有格形式归纳一、名词所有格的基本形式名词所有格表示某物属于某人或某物的关系，一般在名词后面加上-apostrophe+s或者只加上-apostrophe。
示例：- The boy's book. （男孩的书）- The cat's tail. （猫的尾巴）二、名词所有格的特殊形式1. 以s结尾的复数名词添加-apostrophe- The boys' toys. （男孩们的玩具）- The teachers' room. （老师们的房间）2. 以s结尾的单数名词添加-apostrophe+s或者只添加-apostrophe，根据发音规则决定- Chris's car. （克里斯的车）- James' hat. （詹姆斯的帽子）3. 不可数名词添加-apostrophe+s- The water's temperature. （水的温度）- The sun's rays. （太阳的光芒）4. 复合名词中的所有词都要加-apostrophe+s或-apostrophe- My sister-in-law's dress. （嫂子的裙子）- The President of the United States's speech. （美国总统的演讲）三、名词所有格的用法注意事项1. 名词所有格用于表示某物是由某人所有时，通常不用冠词- Mom's car is red. （妈妈的车是红色的）- John's backpack is heavy. （约翰的背包很重）2. 多个名词共同拥有某物时，只对最后一个名词添加-apostrophe+s或-apostrophe- John and Jane's house. （约翰和简的房子）- Tom, Jerry, and Amy's toys. （汤姆、杰瑞和艾米的玩具）四、名词所有格的错误使用1. 不应该用apostrophe+s来表示复数- The girls's bags. （错误，应为The girls' bags.）2. 不应该将名词的所有格用于不表达所有关系的情况，应该使用合适的介词结构- I went to the park with my teacher's. （错误，应为I went to the park with my teacher.）以上为小学名词所有格形式的归纳，希望对你的学习有所帮助。
名词、冠词、代词知识点
名词一、名词的复数：1.名词变复数的规则形式1).一般情况下直接加s book------books cup-----cups2).以辅音字母+y结尾的，先变y为i再加es . city-------cities family-----families3).以s、x、sh、ch结尾的加es . bus-----buses wish------wishes watch------wathes4).以o结尾的多数加S 初中阶段只有三个单词加es . tomato-----tomatoes potato------potatoes hero-----heroes5).以f、fe 结尾的，先把f、fe变v 再加es leaf----leaves self---selves shelf----shelves life----lives thief---thieves2.少数名词的复数形式是不规则的man----men woman---women child----childre foot-----feet tooth----teeth mouse---mice3.单数和复数形式相同。
deer---deer fish----fish sheep----sheep Chinese ----Chinese Japanese---Japanese4.某国人的复数。
1). 中、日不变。
Chinese----Chinese Japanese---Japanese2). 英、法变。
Englishman----Englishmen Frenchman----Frenchmen3). 其余s加后面。
American -----Americans German----Germans Australian---Australians二、不可数名词：1.不可数名词：1).不能直接用数字表数量2).不能直接加a或an 3).没有复数形式4).可用some、any 、lots of、plenty of 、much 修饰5).可用“量词短语”表示2.不可数名词的数量的表示方法：a / 数字+ 量词+ of + 不可数名词 a piece of paper a cup of tea a glass of milk三、名词的所有格：1. ’s 所有格。
英语名词的使用方法
在使用英语名词时，需要注意以下几点：
1. 单复数形式：英语名词有单数和复数形式，需要根据语境选择适当的表达方式。
单数用于表达一个物品，而复数则用于表达多个物品。
2. 可数名词与不可数名词：英语名词中有可数名词和不可数名词之分。
可数名词可以计数，而不可数名词则不能计数。
在表达时需要注意区分可数名词和不可数名词。
3. 冠词的使用：英语中常用的冠词有“a”、“an”和“the”。
需要根据语境选择适当的冠词。
例如，“a”用于泛指一类事物中的任何一个，“an”用于泛指元音开头的单词，“the”则用于特指某一类事物。
4. 名词所有格：当表示某人的物品或某物的所属关系时，需要使用名词所有格。
在英语中，通常在名词后面加上“'s”来表示所有关系。
5. 名词的排列顺序：在英语中，当多个名词一起使用时，需要遵循一定的排列顺序，例如形容词、副词、动词等。
以上是英语名词的一些基本使用方法，当然还有很多其他的使用规则和注意事项。
在学习英语的过程中，需要不断地积累和实践，才能更好地掌握英语名词的使用方法。
名词和冠词
名 词 表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。
第一个字母必须大写。
专有名词前一般不加冠词。
2、有普通名词构成的专有名词前要用定冠词“the”，但它不大写。
the UK, the Great Wall3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时，则变为可数名词，而且形式上也有了变化。
eg. beer ----a beer 一杯啤酒， work--- a work 工厂，著作，glass---a glass 一个玻璃杯， room 空间---a room 一个房间二、 名词的数：表示可以计算数目的人或物称为可数名词。
1、可数名词有单、复数两种形式：可数名词的单数形式要在名词前加 “a 或a n”；复数形式是在名词后加 “-s 或-es”。
名词复数形式有规则变化和不规则变化两种，规则变化及其2. 可数名词复数的不规则变化①改变单数名词中的元音字母eg. man--men, woman —women, tooth —teeth, foot —feet,goose —geese, mouse--mice ②单复数同形 eg. Chinese-Chinese, deer-deer, fish-fish,sheep-sheep,… ③合成的名词的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man 或woman 所组成的合成词的复数则同时为复数。
eg. a man doctor — men doctors, a woman teacher--women teachers ◆表“某国人”的名词的单复数是否加“S ”时，我们可记住这一句话：中日不变，英法e 来把a 换，其他“S ”加后边。
即Chinese ，Japanese 单复数同形；Englishman ，Frenchman 的复数为Englishmen ，Frenchmen ；其他像German ，American ，Australian等 ◆有些名词表示一种物体具有不可分割的相同的两部分,在使用时只有复数形式 eg. trousers, clothes, glasses, shorts,scissors, ['s ɪz ɚz] etc; ◆有些名词从形式上看是复数, 实际上是单数(其后的谓语动词要用单数). eg. maths, phyiscs, politics, news 3. 不可数名词：表示不能计算数目的人或物，称为不可数名词。
名词与冠词所有格
一、名词所有格在英语中有些名词可以加“'s”来表示所有关系，所属关系，动作执行者，动作承受者等意义，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格。
1）表示有生命的东西（特别是人或高级动物）的名词的所有格，一般在名词的词尾加“'s”这种形式来表示。
如：the teacher's desk，the cat's name。
如果词尾是s结尾，只加“'”。
如：the students'classroom，the workers'factory。
不以s结尾的复数名词要加“'s”。
如：Children's Day，the People's Hospital。
如果是人名或称呼时，在词尾加“'s”。
如：Uncle Wang's machine，Lucy's birthday。
如果一个事物为两个人共有，只在后一个名词的词尾加“’s”，如果不是共有，就要在两个名词的词尾分别加上“’s”。
例如：Tom and Mike’s room汤姆和迈克合住的房间Tom’s and Mike’s rooms汤姆、迈克各自的房间表示店铺或某人的家时，常在名词所有格后省去shop,house等名词。
如：the tailor’s 裁缝店，the barber’s理发店，go to the doctor’s上诊所，at my uncle’s在我叔叔家2）表示无生命的东西的名词，通常都采用“of＋名词”的结构表示所有关系。
如：the windows of that house，a map of China。
3）表示有生命的东西的名词也可以用of词组表示所有格，特别是在名词较长，名词有较多或较长的定语时，常采用词组表示所有关系。
如：the dog of the eight-year-old girl，the story of Dr Bethune。
名词所有格冠词数词
在写作中的应用
规范使用
在写作中，应规范使用名 词所有格、冠词和数词， 以避免语法错误和表达不 清。
强调作用
通过合理使用这些词语， 可以强调句子中的重点信 息，使表达更加清晰。
丰富表达
综合运用这些词语可以增 加句子的层次感和表达力， 使文章更加丰富和有深度。
在日常交流中的应用
准确传达
在日常交流中，正确使用名词所 有格、冠词和数词能够准确传达
数词
综合应用
表示名词的所属关系，通常在 名词后面加's或'表示所有关系 。
用于限定名词，分为定冠词 "the"和不定冠词"a/an"。定冠 词用于特指，不定冠词用于泛 指。
表示数量或顺序的词语，如 one、two、three等。
在句子中，名词所有格、冠词 和数词通常一起使用，以准确 表达意义。例如，"the teacher's book"表示老师的书 ，"a book"表示一本书，"one book"表示一本书。
本书”等。
表示顺序
数词可以用来表示顺序，如“ 今天是周一”、“明天是周二
”等。
表示时间
数词可以用来表示时间，如“ 现在是十一点”、“昨天是周
三”等。
表示度量衡
数词可以用来表示度量衡，如 “这袋米重5公斤”、“这瓶
水有2升”等。
04
名词所有格、冠词和数词的综合 应用
在句子中的位置和功能
名词所有格
冠词
说话者的意图和信息。
提高交流效率
合理运用这些词语可以使表达更 加简洁明了，提高交流的效率。
避免误解
不规范地使用这些词语可能会导 致误解或歧义，因此应尽量避免。
冠词、名词及所有格
冠词一、不定冠词a ／an 的用法冠词位于名词之前，用来修饰名词并帮助说明名词的含义的词叫做冠词。
冠词分为定冠词和不定冠词。
不定冠词（a ／an）不定冠词有 a 和an 两种形式。
以辅音音素开头的单数可数名词前用a，以元音音素开头的单数可数名词前用an。
不定冠词的用法列举如下：１、用于单数可数名词前，表示一类。
①train goes faster than a horse. 火车比马快。
２、第一次提到某人或某物。
The old man has ②son. 这位老人有一个儿子。
３、表示单位，意思是“每一”。
My friend calls me once a week. 我朋友一周打一次电话给我。
４、用在表示职业或身份的名词前。
My mother is ③office worker. 我的妈妈是办公室职员。
５、用在what 引导的感叹句中的单数可数名词前。
What a difficult problem! 多么难的问题啊！６、用于固定短语中。
have a drink 喝have a break 休息have a good time 过得愉快make a noise 弄出噪音二、定冠词the 的用法１、特指某（些）人或某（些）事物。
The pen is in the pencil⁃box. 这支钢笔在这个文具盒里。
２、用于谈话双方都知道的名词前。
Can you open ④door, please? 请你把门打开，好吗？３、用于第二次提到的人或事物的名词前。
There is a cat under that tree. The cat is Lily’s. 那棵树下有一只猫，那只猫是莉莉的。
４、用在表示独一无二的名词前。
the sun 太阳，the earth 地球，the moon 月亮５、用于江、河、湖、海、山、川、岛屿等名词前。
the West Lake 西湖，the Yellow River 黄河，the Atlantic 大西洋６、用于乐器名词前。
名词、冠词
一、语法之名词详解1. 名词名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns），专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1）个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2）集体名词（Collective Nouns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3）物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4）抽象名词（Abstract Nouns）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：1.1 名词复数的规则变化___________________________________________________情况构成方法读音例词__________________________________________________一般情况加-s 1.清辅音后读/s/;map-maps2.浊辅音和元音后bag-bags读/z/;car-cars___________________________________________________以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buseswatch-watches_______________________________________________________以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加-s读/iz/license-licenses_________________________________________________________以辅音字母+y变y 为i结尾的词再加es读/z/baby---babies_________________________________________________________1.2 其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeys holiday---holidays比较：层楼：storey ---storeys story---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photos piano---pianosradio---radios zoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoes tomato--tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefs roof---roofssafe---safes gulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knives leaf---leaves wolf---wolveswife---wives life---lives thief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves1.4 不可数名词量的表示1）物质名词a. 当物质名词转化为个体名词时。
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关于名词的所有格
这些“你的”“我的”“他的”“XX的”的确有的时候很恼人！但是也是很有用的一点哦！1. 最简单的一种就是直接在名词后面加’s，举一个例子：The man is Lily’s father.，这个男人是Lily爸爸。
这里就直接表示“…的”
2. 当名词是复数的时候就要分两种情况啦，如果是规则变化的名词就直接加’, 比如教师节的英文就是Teachers’day.而如果是不规则的变化，比如儿童节的英文就是Children’s day.，还是需要在名词后面加’s的。
3. 当有两个或者更多个名次一起出现的时候，就要判断关系了，如果是共同的属性，就只用在最后一个后加’s。
比如，有一对儿刚刚结婚的小夫妇Bob和Lily，他俩一起买了一处房子，我们就可以这样说：Bob and lily’s house.反正都是一起生活的人了就说一个人当然可以。
然而好久不长，Bob和Lily不久就开始了各种争吵，最后Bob不得不喝Lily分居了，在自己以前的家旁边租了个房子过活，这个时候我们就只能说Bob’s and Lily’s houses.其实从表达的角度上来说，第一种说法往往都是一个东西，而第二种说法往往就是不同的东西了，要是还按照第一种说法，这就产生误会了不是？Bob和Lily到底分居了没有！不清楚所有格的用法可是分不清的。
4. 外国人和咱们一样，能表明自己的意思就绝对不会多费一点口水。
所有格就有一种作用，就是前面的名词就可以表示店铺之类的东西的时候就绝对不重复一遍。
例子就有很多啦，比如the barber’s, the doctor’s, my uncle’s分别表示理发店，诊所（一般都是私人医生哦），我叔叔家。
大家可要注意啦！
冠词
一．定冠词
1. 和’a’一样，the也可以表示一类东西，但是有区别：a 后面跟
的必须是一个可数名词的单数；而the 没有这个限制，后面加的可数名词
也是单数的形式。
2. 表示独一无二的东西比如the sun; the moon.
3. 表示乐器，身体部位，国家党派，江河湖海之类（其实也可以理
解为独一无二的东西）
The guitar; the shoulder; the United States; the Yellow River
4. 表示一家人，一类人
比如the rich 富人们
比如《the Simpsons》即《辛普森一家》（这是美国的小孩儿都看过的动画片哦~）
5. 用于形容词最高级或者序数词之前
比如the first 第一；the best 最好的其实这一点很好理解，因为第几名或者能达到“最”的一般只有一个人，自然就是独一无二的啦~
6. 表示年代the 1990’s 二十世纪九十年代
二．不定冠词
它所指代的东西大多是一大类，不分特殊与否，比如
A pencil is a tool that can write. 表示的就是铅笔这一大类东西，至于是2B铅笔
还是自动铅笔，0.5的还是0.7的，这无所谓，反正都是可以写字儿的！
A 还可以有他的实际意思，比如可以表示“每”，这个时候它和every，one的
意思是相同的。
我们可以说We have to study 10 hours a day，这句话和We have to study 10 hours everyday. 表达的意思是不是相同呢？不过中学阶段都是很辛苦的，每天学习10小时也只能接受，等熬过了中学阶段你们就解放了！嘿嘿。
第三个呢，就是我们最烦的一项了，“固定搭配”，这是英语里最烦人的东西，不过却是很基础的，就好像砖一样，砖多了你的楼才能建的更高不是。
那些含有‘a’的词组们：
A couple of 一些；一对儿
a bit 一点儿
once upon a time 很久很久以前（故事标准开头）
in a hurry 着急去…
have a walk 散步
many a time 多次
其实还有很多，这些是需要大家在学习生活中一点点积累。
同样也有一些单词之后会连带a，比如quite，such，what。
That’s quite a close race.
You are such a beautiful girl.
What a nice surprise!
这都是很典型的例子哦！
三．零冠词
1. 在专有名词或者表示物质和抽象名词之前，比如Beijing; China;air;love
2. 如果前面有“……的”或者介词之前，不用冠词，介词这种情况比较常见
于交通工具。
比如this book, every day; by bus
3. 表示时间的名词，比如Spring; March; Monday;
4. 表示学科棋牌的名词，比如math; poker; basketball;
5. 用and连接相配套的名词，比如husband and wife;
6. 泛指名词也可以，比如Pencils are useful tools.这一点和The，A是有共同点但
也是有区别的，A 之后只能跟可数名词单数。
The可以跟不可数名词，泛指名词是必须用复数的。