职高生职业生涯规划指导PPT[1]_图文.ppt29页PPT
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职业生涯规划PPT课件完整版[1]
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引导学生学会发展
学科寄语
一个人的一生只有三天——昨天、今天和明 天。昨天已经过去，永不复返；今天已经 和你在一起，但很快也会过去；明天就要 到来，但也会消逝。
你今天的一切是由你的昨天决定的；你的 明天将取决于你今天的选择。
案例教学：
电影演员周迅
周迅，1974年10月18日生于浙江省衢州市，中国内地女艺人。
万注册网商，每天提供超过810万条商业信息，成为全球国际贸易领域最大、 最活跃的网上市场和商人社区。马云是中国大陆第一位登上美国权威财经杂 志《福布斯》封面的企业家。
《职业生涯规划》学习的章节
（一）：职业生涯规划与职业理想
1.面向未来的职业生涯规划 2.职业理想的作用 （二）：职业生涯发展条件与机遇 1.发展要从所学专业起步 2.发展要立足本人实际 3.发展要善于把握机遇 （三）：职业生涯发展目标与措施 1.确定发展目标 2.构建发展阶梯 3.制定发展措施 （四）：职业生涯发展与就业、创业 1.正确认识就业 2.做好就业准备 3.创业的意义
范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业
大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因
特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸
部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。
1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用， 尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里 巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括 宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
2015年3月，受北京国际电影节组委会的邀请担任“天坛奖”评委。
周迅的成功之路
28岁：成为一个大明星，出一个属 于自己的音乐专辑
学科寄语
一个人的一生只有三天——昨天、今天和明 天。昨天已经过去，永不复返；今天已经 和你在一起，但很快也会过去；明天就要 到来，但也会消逝。
你今天的一切是由你的昨天决定的；你的 明天将取决于你今天的选择。
案例教学：
电影演员周迅
周迅，1974年10月18日生于浙江省衢州市，中国内地女艺人。
万注册网商，每天提供超过810万条商业信息，成为全球国际贸易领域最大、 最活跃的网上市场和商人社区。马云是中国大陆第一位登上美国权威财经杂 志《福布斯》封面的企业家。
《职业生涯规划》学习的章节
（一）：职业生涯规划与职业理想
1.面向未来的职业生涯规划 2.职业理想的作用 （二）：职业生涯发展条件与机遇 1.发展要从所学专业起步 2.发展要立足本人实际 3.发展要善于把握机遇 （三）：职业生涯发展目标与措施 1.确定发展目标 2.构建发展阶梯 3.制定发展措施 （四）：职业生涯发展与就业、创业 1.正确认识就业 2.做好就业准备 3.创业的意义
范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业
大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因
特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸
部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。
1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用， 尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里 巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括 宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。
2015年3月，受北京国际电影节组委会的邀请担任“天坛奖”评委。
周迅的成功之路
28岁：成为一个大明星，出一个属 于自己的音乐专辑
职业人生规划课件ppt(PPT33张)
基本使命是“成家立业”，是关键阶段，是极富创 造性的时期，一般职业方向已定，拥有并保持自己 的核心竞争力，在自己选择的专业或管理领域内继 续学习，力争成为一名专家或职业能手。
④ 成熟期（50-59）
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能，维护已获得 的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系， 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验，开始成为一 名良师，传授经验给后起之秀。
2人）裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距，标激分发自析己前进的动力； 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣，他狂热地搜集昆虫与植物标本，采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标，因此，目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳，、因化此，石目之标类抉择的是东职西业生，涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里，他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念，是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩（）教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论，又称为职业定位理论。概 括地说，职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为，职业设计是一个持续不断的探索过 程，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择？职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型，但职业锚不是根据
④ 成熟期（50-59）
这一阶段扩大、发展、深化自己的核心技能，维护已获得 的成就和社会地位，维持家庭和工作两者间的和谐关系， 寻找接替人选。并不断总结自己的职业经验，开始成为一 名良师，传授经验给后起之秀。
2人）裁评估个人目需标要和裁现决人状的的人生差目距，标激分发自析己前进的动力； 达尔文自幼对动植物就有强烈的兴趣，他狂热地搜集昆虫与植物标本，采集
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业目标，因此，目标抉择是职业生涯规划的核心。
制订个人职业生涯规划的最终目标就是实现自己的职业贝目标壳，、因化此，石目之标类抉择的是东职西业生，涯他规的划的卧核室心就。 像个博物馆。在父亲和老师眼里，他是个不
“职业锚”是在职业生涯规划领域具有“教 父”级地位的概念，是由麻省理工大学斯隆商学院、 美国著名的职业指导专家埃德加. H.施恩（）教授 通过对该学院44名MBA毕业生的12年职业生涯研 究并分析总结出的理论，又称为职业定位理论。概 括地说，职业锚就是你的最佳职业定位。
埃德加.施恩认为，职业设计是一个持续不断的探索过 程，随着一个人对自己越来越了解，这个人就会越来越明显 地形成一个占主要地位的“职业锚”。这个所谓的“职业锚” 就是指当一个人不得不做出选择的时候，无论如何都不会放 弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，即人们选择和 发展自己的职业时所围绕的中心。
知己
如何根据自身特点作出正确的职业选择？职业锚理论有助于我们对这些问题的解决。
心态
需要良好虽心然态的有人各种职业锚的测试模型，但职业锚不是根据
高职生职业生涯规划.ppt
愿力对人生的影响
• 两个建筑工人的故事； • 两个汽车司机的故事；
关键词： • 愿力可以增加能力，促使人取得更高的成就。
角色转换之一
——从“模糊人” 变为“清醒人”
• 少年时的目标？ • 青年时的目标？ • 你未来的目标？
关键词： • 学会走向社会！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/11/192020/11/19Thursday, November 19, 2020
报告指出，十年来，我国各级各类职业院校毕业生达７２６５万 人，职业教育对我国主要劳动人口平均受教育年限增长的贡献率为２ １％，为经济建设作出了突出贡献。中职毕业生初次就业率连续六年 ９５％以上，近三年高等职业学校毕业生半年后就业率平均为８ ７．６％，平均月收入为２１７１．３元，两者均处于持续上升状态。 目前，９０％中职生和２０％高职生享受国家资助，中高职分别占据 高中阶段教育和普通高等教育的两个“半壁江山”。
3．高等职业教育紧密联系经济社会，积极推进校企合作、工学结合人才培养模式改 革，办学水平不断提高。2005年，国务院召开全国职业教育工作会议，明确提出大力发 展中国特色职业教育，推进校企合作、工学结合人才培养模式改革。2006年教育部、财 政部联合启动“国家示范性高等职业院校建设计划”，在探索办学体制机制和人才培养 模式改革、增强社会服务能力、优质教育资源跨区域共享等方面取得了明显成效，促进 了高等职业教育的全面改革，高等职业教育发展进入了一个新的历史阶段。
级别名称
代号
学前教育
0
中国教育层次结构 层次名称 幼儿园
初等教育（ 基础教育第一阶段）
中职生职业生涯规划PPT幻灯片课件
7
P10 案例故事： 90后焊工让国旗在国际
赛场升起---裴先先锋身上最大的特点 是什么？ （150字）
9
第一课
一、职业内涵的四个要点
稳定的收入。 要承担相应的责任。 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 是个人与社会相互联结的纽带。
10
二、职业生涯与人生
念 5、指导自己就业和创业
15
学以致用
P20
观察走访：到家长或亲友的单位观察他们的工作环境 和劳动过程，说说他们是怎样为他人，为社会服务 的？ （写成200字感想）
名人启迪：说说你所了解的名人资料，了解他们的奋 斗目标和奋斗过程，以及对自己有什么启迪？（课堂
讨论，意念控制）
16
史蒂芬· 威廉· 霍金
职业生涯规划
1
开启充满希望的人生
---我的梦·中国梦
每个人都希望美好的梦想能成为现实
《职业生涯规划》会让你找到梦想成真的途径， 帮助你开启充满希望的人生；
《职业生涯规划》不仅能帮助你获得成功，还 能成为你终身难舍的伙伴。
2
3
要做生涯 的赢家
添加未来 的筹码
4
清清醒醒过一生
学会规划自己，踏踏实实过三年，清清醒醒过一生
霍金是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出 的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王 ”。2017年4月，霍金接访采访表示，他 比以前更加坚定地认为人类应该在2117年 之前离开地球。
17
人物经历
斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking），1942年1月8 日出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日。父亲法兰克 是毕业于牛津大学的热带病专家，母亲伊莎贝尔1930年于牛津研究哲学 、政治和经济。
P10 案例故事： 90后焊工让国旗在国际
赛场升起---裴先先锋身上最大的特点 是什么？ （150字）
9
第一课
一、职业内涵的四个要点
稳定的收入。 要承担相应的责任。 是实现人生价值和进行自我完善的途径。 是个人与社会相互联结的纽带。
10
二、职业生涯与人生
念 5、指导自己就业和创业
15
学以致用
P20
观察走访：到家长或亲友的单位观察他们的工作环境 和劳动过程，说说他们是怎样为他人，为社会服务 的？ （写成200字感想）
名人启迪：说说你所了解的名人资料，了解他们的奋 斗目标和奋斗过程，以及对自己有什么启迪？（课堂
讨论，意念控制）
16
史蒂芬· 威廉· 霍金
职业生涯规划
1
开启充满希望的人生
---我的梦·中国梦
每个人都希望美好的梦想能成为现实
《职业生涯规划》会让你找到梦想成真的途径， 帮助你开启充满希望的人生；
《职业生涯规划》不仅能帮助你获得成功，还 能成为你终身难舍的伙伴。
2
3
要做生涯 的赢家
添加未来 的筹码
4
清清醒醒过一生
学会规划自己，踏踏实实过三年，清清醒醒过一生
霍金是继牛顿和爱因斯坦之后最杰出 的物理学家之一，被世人誉为“宇宙之王 ”。2017年4月，霍金接访采访表示，他 比以前更加坚定地认为人类应该在2117年 之前离开地球。
17
人物经历
斯蒂芬·威廉·霍金（Stephen William Hawking），1942年1月8 日出生于英国牛津，出生当天正好是伽利略逝世300年忌日。父亲法兰克 是毕业于牛津大学的热带病专家，母亲伊莎贝尔1930年于牛津研究哲学 、政治和经济。
高职学生职业生涯规划PPT课件
职业：为终生工作
工作既为生存而干，同时也有兴趣干，愿意干，可赖以安身 立命
事业：为献身工作
事业与生存关系不大。事业是立志要干的事，所谓生“事” 造“业”。事业追求的是那种崇高感、成就感、意义感、满 足感和自我实现
12
大学生职业生涯规划的意义
有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目 标
高职学生职业生涯规划
1
你认为什么是职业生涯规划？ 有多少同学对自己进行过职业
生涯规划？
2
生涯概述
首先，请闭起眼睛，回忆周围有哪些 东西是红色……
这时你能数出的东西可能不多。 现在请睁开眼睛，看看周围有哪些东
西被遗漏？ 与周围其他成员交流一下，别人注意
到的，可能正是我们所忽略的。
3
小结：借着这个实验，你可能了解到： 身边黄色的物体其实一直都在那里， 但我们没有设定目标去看它时，许多 显而易见的东西，就会视而不见。可 见，目标其实就是感官的过滤器，当 你有了目标，就会见到所未见，而身 边的资源，也会源源不绝地涌向你。
8
生涯规划（Career Planning）亦称职 业生涯规划，指组织或个人对员工或 自己的职业选择与发展进行设计、执 行、评估、反馈和修正的过程。职业 生涯规划是一个人自青春期以来到退 休期，对一生理念、工作、生活、家 庭及社会等目标所做的妥善安排与计 划，用以追求理想之人生。
9
大学生妥善规划前程，包括：“我的未来做什么？ 我的人生方向与目标为何？我的理想与抱负是什 么？”一般来说，职业生涯规划都要涵盖“安身” 和“立命”两个部分，其中“安身”的重点在于 生计和职业，而“立命”的重点则放在前程和事 业。广义之生涯规划应涵盖上述全部规划，能够 寓生计、职业于事业。所以：生涯≠工作；职业 生涯规划≠找工作；职业（生涯）规划是一个动 态的过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并 找到达成目标所需采取的步骤。
工作既为生存而干，同时也有兴趣干，愿意干，可赖以安身 立命
事业：为献身工作
事业与生存关系不大。事业是立志要干的事，所谓生“事” 造“业”。事业追求的是那种崇高感、成就感、意义感、满 足感和自我实现
12
大学生职业生涯规划的意义
有利于大学生个人明确未来的切实可行的奋斗目 标
高职学生职业生涯规划
1
你认为什么是职业生涯规划？ 有多少同学对自己进行过职业
生涯规划？
2
生涯概述
首先，请闭起眼睛，回忆周围有哪些 东西是红色……
这时你能数出的东西可能不多。 现在请睁开眼睛，看看周围有哪些东
西被遗漏？ 与周围其他成员交流一下，别人注意
到的，可能正是我们所忽略的。
3
小结：借着这个实验，你可能了解到： 身边黄色的物体其实一直都在那里， 但我们没有设定目标去看它时，许多 显而易见的东西，就会视而不见。可 见，目标其实就是感官的过滤器，当 你有了目标，就会见到所未见，而身 边的资源，也会源源不绝地涌向你。
8
生涯规划（Career Planning）亦称职 业生涯规划，指组织或个人对员工或 自己的职业选择与发展进行设计、执 行、评估、反馈和修正的过程。职业 生涯规划是一个人自青春期以来到退 休期，对一生理念、工作、生活、家 庭及社会等目标所做的妥善安排与计 划，用以追求理想之人生。
9
大学生妥善规划前程，包括：“我的未来做什么？ 我的人生方向与目标为何？我的理想与抱负是什 么？”一般来说，职业生涯规划都要涵盖“安身” 和“立命”两个部分，其中“安身”的重点在于 生计和职业，而“立命”的重点则放在前程和事 业。广义之生涯规划应涵盖上述全部规划，能够 寓生计、职业于事业。所以：生涯≠工作；职业 生涯规划≠找工作；职业（生涯）规划是一个动 态的过程，规划的功能在于为生涯设定目标，并 找到达成目标所需采取的步骤。
中职学生如何进行自我职业生涯规划PPT课件
你的一生不可能只从事一种职业，你要学会 适应社会，学会根据社会的需要随时调整并适应 新的职业。因此，你要练就更多的适应社会的本 领，以过硬的个人基本素质随时迎接新的挑战。
准确定位 厚积薄发
❖ 从个人兴趣出发选择职业发展方向
有兴趣就会有追求,就会有动力.
❖ 从个人基本情况出发选择职业发展方向
各人情况不同所适合的职业也不同.当上帝为你关闭 了前面的门时,往往会打开旁边的门.
年时间就脱颖而出，被派到管理人员培训班学习，现已
成为业务骨干，是公司中高层管理后备干部的重点培养
对象。所以说，作为中职生首先要有自信，要相信自己
是最棒的，我们除了在文化基础方面稍显不足之外，在
其它方面并不比别人差。
机会总是留给有准备的人
❖ 现代社会机会很多，但机会往往与挑战并 存，只有有准备的人，有一定实力的人， 才有可能赢得机会。
要承认现实，也要有为改变现实而拼搏的信心和勇 气，要有比现实更高的奋斗的目标。
大家之所以选择了中职，是因为你中考没考上高中 或高考没考上大学，就大部分同学而言，选择中职是不 得已而为之。但是，昨天已然过去，今天我们才刚刚开 始，既然已选择了今天，选择了中职，我们就没必要再 为昨天的失意而丧失了今天的斗志。我们不可能改变昨 天，但我们完全有能力决定今天。要相信自己，一时的 失意并不代表一生的失意。我们不要被昨天迷失了方向， 更不要因昨天而放弃今天。选择中职，并不代表你就此 与大学无缘，就此与人生的辉煌无缘。只要我们把握好 今天，一切从头开始，重新确定自己的人生目标，我们 同样能创造自己辉煌的明天。
如何进行职业生涯规划
❖
立足职中 放眼未来
❖
学好专业 全面发展
❖
准确定位 厚积薄发
❖
准确定位 厚积薄发
❖ 从个人兴趣出发选择职业发展方向
有兴趣就会有追求,就会有动力.
❖ 从个人基本情况出发选择职业发展方向
各人情况不同所适合的职业也不同.当上帝为你关闭 了前面的门时,往往会打开旁边的门.
年时间就脱颖而出，被派到管理人员培训班学习，现已
成为业务骨干，是公司中高层管理后备干部的重点培养
对象。所以说，作为中职生首先要有自信，要相信自己
是最棒的，我们除了在文化基础方面稍显不足之外，在
其它方面并不比别人差。
机会总是留给有准备的人
❖ 现代社会机会很多，但机会往往与挑战并 存，只有有准备的人，有一定实力的人， 才有可能赢得机会。
要承认现实，也要有为改变现实而拼搏的信心和勇 气，要有比现实更高的奋斗的目标。
大家之所以选择了中职，是因为你中考没考上高中 或高考没考上大学，就大部分同学而言，选择中职是不 得已而为之。但是，昨天已然过去，今天我们才刚刚开 始，既然已选择了今天，选择了中职，我们就没必要再 为昨天的失意而丧失了今天的斗志。我们不可能改变昨 天，但我们完全有能力决定今天。要相信自己，一时的 失意并不代表一生的失意。我们不要被昨天迷失了方向， 更不要因昨天而放弃今天。选择中职，并不代表你就此 与大学无缘，就此与人生的辉煌无缘。只要我们把握好 今天，一切从头开始，重新确定自己的人生目标，我们 同样能创造自己辉煌的明天。
如何进行职业生涯规划
❖
立足职中 放眼未来
❖
学好专业 全面发展
❖
准确定位 厚积薄发
❖