九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用 实验活动3 燃烧的条件练习课件(含2019模拟) 新人教版
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2023九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件作业pptx课件新版新人教版
知识点 实验探究燃烧的条件
答案
4.C 实验①冷水中白磷不接触氧气、温度没有达到其着火点,白磷不燃烧;实验②热水 中白磷不接触氧气、温度达到其着火点,白磷不燃烧;实验③冷水中白磷接触氧气、温 度没有达到其着火点,白磷不燃烧;实验④热水中白磷接触氧气、温度达到其着火点,白 磷燃烧。A(✕):①③中白磷均不燃烧,对比①③不能得出燃烧条件。B(✕):①④有两个 变量,对比①④不能得出燃烧条件。C(√):③④只有温度不同,对比③④说明燃烧条件之 一是温度达到可燃物的着火点。D(✕):细铁丝的着火点高于热水温度,用盘成螺旋状的 细铁丝替代白磷,不能得到相同的实验结论。
(1)一段时间后,a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧。
①反应的化学方程式是
。
②可验证可燃物燃烧的条件是
。
(2)要验证可燃物燃烧的另一个条件,c处的物质是
。
答案
4.【答案】 (1)①4P+5O2 点燃 2P2O5 ②温度达到可燃物的着火点 (2)白磷 【解析】 (1)②a处红磷、b处白磷均与氧气接触,实验过程中能够观察到a处红磷不燃烧 物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。 (2)燃烧需要满足的另一个条件是可燃物与氧气接触,c处的物质不能与氧气接触,不能燃烧 物质应为白磷,对比b、c处的实验现象,可证明燃烧需要可燃物与氧气接触。
答案
2.C A(√):实验①白磷不燃烧是因为白磷不接触氧气,实验②中白磷能与氧气接触能燃 烧,所以对比实验①②可验证燃烧需要氧气。B(√):实验③中红磷不燃烧是因为温度未 达到着火点,对比实验②③可推知着火点高低:红磷>白磷。C(✕):可燃物的着火点是物 质固有的属性,一般不能改变。D(√):①③两支试管内的白磷和红磷均未反应,可回收再 利用。
九年级化学上册第7单元燃料及其应用实验活动3燃烧的条件教学课件新版新人教版2
燃烧的条件
可燃物
氧气（空气）
温度达到可燃物着火点
三个条件 _同__时_具备
清除或隔离可燃物
灭火的原理
隔绝氧气（空气）
使温度降低到着火点以 下
三个条件只 需要＿其＿一＿
灭火的本质实际上是：破＿坏＿燃＿烧＿条＿件＿＿。
①火上浇油：增加可燃物， 使燃烧更加剧烈
②钻木取火：钻木时，木柴因摩擦而产 生热量升高温度，当温度 达到木柴的着火点，木材 就会燃烧起来。
方法
原理
注：请想尽可能多的方法
请各小组根据灭火的原 理，想出尽可能多的方 法熄灭燃烧的蜡烛。
我们可以通过 吹 、 扇 、 盖 、 罩 、 剪 、 水浇 等方法，破坏 任何 一个 燃烧条件 都可以达到灭火的目的。
硫在空气中和氧气中燃烧的图片
铁在氧气中燃烧图片
物质燃烧的剧烈程度跟什么因素有关系？ 跟氧气的浓度有关
九年级化学上册·人教版
第单元 燃料及其应用
实验活动3 燃烧的条件
1.加深对燃烧条件的认识，进一步了 解灭火的原理。
2.体验实验探究的过程，学习利用实验 探究的方法研究化学。
3.对所学的知识以燃烧为主线进行复习。
燃烧是可__燃__物__与_氧__气__发生的一种 _发__光__、_放__热___、_剧__烈__的氧化反应。
影响燃烧的因素
这说明氧气的浓度是影响燃烧的因素。
小组讨论 煤块与蜂窝煤哪一个更容易燃烧，
有什么不同点？
这说明可燃物与氧气的接触面积 是影响燃烧的因素。
木材
着火点大约280 ℃ 着火点大约430 ℃ 可燃物自身的性质是 影响物质燃烧的因素
氧气的浓度 可燃物与氧气的接触面积 可燃物自身的性质
九年级化学上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件作业课件新版新人教版
12．(益阳中考)合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全至关重要。 (1)消防队员用高压水枪灭火的原理是_降__温__至__可__燃__物___的__着__火__点__以__下______， 做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是__ _用__湿__抹__布__扑__盖_________________________________________。 (2)着火时，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势跑离着火区域逃生，理由是 ____A_C_____(填字母)。 A．湿毛巾可防止吸入灼热的气体灼伤呼吸道 B．湿毛巾会吸收CO C．地面附近的有毒气体相对较少
4．(荆州中考)下列灭火原理与 “釜底抽薪”相同的是C( )
A．锅内油着火用锅盖盖灭
B．用高压水枪喷水灭火
C．砍掉部分林木形成隔离带灭火
D．用二氧化碳灭火器灭火
5．某物质的着火点为t ℃，右图中该物质燃烧得最旺的是( A )
A.Q点
B．N点
C．P点
D．M点
6．(南宁中考)下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是( B ) A．炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭 B．厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气 C．烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触 D．在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
(4)请完成灭火和自救措施⑤和⑥中的空白。 ⑤__切__断___电__源________；⑥______关__闭__阀__门___________。 (5)在灭火过程中，用湿毛巾捂住口鼻，其中的道理是_________________ __防__止__吸__入__烟__尘__而__中__毒_______________________________。
7．(北京中考)用下图装置进行实验。升温至60 ℃的过程中，仅①燃烧；继 续升温至260 ℃的过程中，仅③燃烧。下列分析不正确的是( D ) A.①燃烧，说明白磷是可燃物 B．对比①③，可说明红磷的着火点比白磷的高 C．对比②③，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．④未燃烧，说明无烟煤不是可燃物