2019年县级骨干教师述职报告-范文资料
县级骨干教师述职报告文档4篇
县级骨干教师述职报告文档4篇Report document of county key teachers编订：JinTai College县级骨干教师述职报告文档4篇小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：县级骨干教师述职报告文档2、篇章2：骨干教师述职报告文档3、篇章3：骨干教师述职报告文档4、篇章4：骨干教师述职报告文档篇章1:县级骨干教师述职报告文档李良英，女，现年36岁，****党员，大学本科毕业，中学一级语文教师，重庆市优秀教师。
曾先后在开县xxx中学、万州新世纪学校、开县xxx中学任教。
曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。
获国家级奖3项，省市级奖5项，县级奖8项，多次获上级政府表彰。
本人一贯忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针政策，把教书育人作为己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气，在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。
在语文教学过程中，我能正确处理好应试教育与素质教育的关系，培养学生的创新精神和实践能力，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在大语文的环境中进行。
我所培养的学生思维敏捷，文化知识过硬，语言表述能力强，写作水平较高。
XX年是我送第三届初中毕业班，在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成绩进入全县前十名，98年周兴亚以85分语文成绩居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。
此年，xxx中学四个平行班中升入开中校总人数15人，其中：我班占10人。
县级骨干教师同志述职报告
尊敬的上级领导、各位同事：首先感谢领导对县级骨干教师工作的关注与支持，我是xx县xx中学的一名骨干教师，在过去的一年中，我认真贯彻党的教育方针，勇于担当，努力实践，取得了一些成绩，现在向各位领导和同志们汇报一下。
一、教学方面在教学方面，我始终秉持“以学生为本，以教学为中心”的理念，注重学生的全面素质培养，鼓励学生自主学习，积极探索优化教学方法和手段，以尽可能多的方式和途径将知识传递给学生。
在过去的一年中，我共承担了四个班级的教学任务，主要教授英语、语文科目。
在授课过程中，我注重语言文化的交融，强化课堂学习与实践教学的结合，在提高学生学习能力的同时，注重学生品德、情感、思维和能力的培养。
在教育教学改革方面，我积极参与学校教育教学改革活动，提升走微课模式和慕课模式的教学能力，探讨课程改革教改，组织学生和家长参加“新课改”讲座，构建了以家庭为单位的微课程，增强学生自主学习意识，提升学习成效。
二、课外活动作为一名骨干教师，我认为课外活动也是教育教学的重要组成部分，它可以拓宽学生的视野，开拓学生的思路，为学生的成长和发展培养更多的能力。
在这一年的时间里，我积极参与和组织了各种课外活动，比如组织了英语角、语文笔会、跳绳比赛等，尽可能满足学生的多样化需求。
通过这些活动，我尝试着将教育与现实生活紧密结合起来，切实帮助学生焕发出自己的光芒。
三、教育研究与实践作为一名教师，我始终认为教育研究是提高教育教学质量的重要途径之一。
因此，我始终注重教育研究与实践，并在此方面投入了大量的精力。
在过去的一年中，我参加了多个教育研讨会和研究项目，深入研究和探讨了教育教学改革、学科知识构建、教育评价、教育技术应用等问题。
同时，我也积极将学习到的知识和经验运用到实际教学中，不断创新教学方式、提升教学质量，取得了一些成效。
四、思想政治素质作为一名骨干教师，我始终将自己的思想和行动与党和国家的教育方向紧密结合起来，认真履行教育工作者的职责，不断提升自己的思想政治素质和业务能力。
县级骨干教师同志个人述职报告范文
尊敬的领导、各位同事：大家好！我是某县级骨干教师同志，今天我来为大家汇报我过去一年的工作情况。
今年是我执教以来最为特殊的一年，因为新冠疫情的出现，使得我们的教学工作受到很大的冲击。
在这一年中，我以平时多年的积累为支撑，充分发挥自己的职业精神和敬业精神，积极应对各种挑战，不断提高教育教学水平和科研水平，获得了很多成绩。
下面，我将具体汇报我过去一年的工作情况：一、教学工作作为一名骨干教师，教学一直是我的重点。
今年，我在授课、备课、教研等多方面做出了很多努力，主要包括以下几个方面：1.课堂教学方面本年度我一共承担了6个班级的教学工作，负责多个年级的政治、历史、地理等学科的授课工作。
在教学过程中，我充分发挥自己的教学经验和专业背景，注重提高学生的思辨能力和实践能力，形成了自己的教学特色和风格。
2.课程设计方面我根据学生的特点和学科特点，制定了很多有针对性的教学计划和课程设计，保持了教学内容的严谨性和科学性，提高了学生学习的积极性和主动性。
3.教研工作方面本年度我还积极参与了学校的教研活动和教学研究，担任了多次教学研究组的组长，推广了教学实践经验和方法。
同时，我还参与了多个学科的课堂观摩活动，不断提高自己的教学水平和能力。
二、科研工作作为一名优秀的骨干教师，除了注重教学工作，我还非常重视科研工作，并在这方面得到了很多成果。
1.课题研究方面本年度我参与了多个教育课题研究项目，在教学实践中，积极研究课题理论，把理论应用到课堂教学当中，提高了授课的质量。
2.著作出版方面本年度我还参与了一些专业书籍的编写和出版工作，是典型的教学骨干，这些书籍主要面向各级学生，对学生的学习和教师教育都具有很大的借鉴意义。
三、教学管理工作除了教学和科研外，我还积极参与了学校的管理工作，这也是我作为一名骨干教师应该发挥的职责。
1.班级管理方面本年度我担任了多个班级的班主任，做好了班级的管理工作，定期关注学生的学业、行为、心理状况，并做好家长工作。
县级骨干教师述职报告(1)
县级骨干教师述职报告（1）前言尊敬的领导、各位老师：大家好！我是XX县某中学的骨干教师，在过去的一年里，我积极履行职责，努力工作，在教学、科研和教育管理方面取得了一些成绩。
在充分总结经验的基础上，我将向大家详细汇报过去一年的工作情况和取得的成绩。
一、教学工作1.1 教育教学思想与方式在教育教学方面，我秉持“因材施教、因地制宜”的原则，根据学生的不同特点和需求，采用多种教学方法，努力提高教学效果。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生主动参与课堂活动，培养其自主学习的能力。
1.2 课堂教学在过去的一年里，我执教的课堂教学活动积极丰富，内容生动有趣。
我通过多媒体教学、师生互动、小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性。
同时，我注重巩固学生的基础知识，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
通过有效的评价和反馈机制，及时发现学生的不足并给予指导，取得了较好的教学效果。
1.3 学科竞赛在过去一年中，我积极组织学生参加各类学科竞赛，并取得了一定的成绩。
我重视学生的综合素质的培养和提高，使他们能够在竞赛中有更好的表现。
同时，在每次竞赛后，我也会针对学生的表现和问题进行分析，及时调整教学方法，以更好地促进学生的发展。
二、科研工作2.1 科研课题在过去一年中，我积极参与学校的科研项目，并承担了某课题的研究工作。
在该课题研究中，我采用了实地调查、实验研究、问卷调查等多种方法，深入了解课题的背景和现状，并提出了一些创新性思路和解决方案。
2.2 成果与发表在科研工作中，我取得了一些成果。
在课题研究的基础上，我撰写了一篇论文，并在某学术期刊上发表了。
同时，我也参加了一些学术会议，与同行们进行交流和学习，不断提升自己的科研水平。
三、教育管理工作3.1 班级管理作为骨干教师，我在班级管理方面也起到了积极的作用。
我注重班级风纪的建设，关心学生的成长和发展，及时与家长沟通，解决学生在学习和生活中遇到的问题。
县级骨干语文教师述职报告范文
尊敬的领导、各位评委：非常荣幸能够来到这里，为大家述职报告。
我是某县级骨干语文教师，任教多年，始终坚持以学生为中心，继续肩负起家庭、学校和社会的教育责任。
今天，我将向大家全面展示我的工作成果和经验，并希望得到大家的指导和支持。
一、工作回顾1.教学方面在教学方面，我一直秉持着“引导、启发、激发”学生的理念。
我注重培养学生的综合素质，关注学生兴趣、爱好，让学生从中产生自信，激发学生的学习动力和独立思考精神。
同时，我也注重以生为本，不拘一格，多样化教学方法，注重培养理论联系实际的学习方法。
2.教研方面在教研方面，我认为教育是不断创新的产物。
我时刻关注学科教学动态和师资培训，注重原创教材编写和培训与交流，尤其是把握国家课改理念，推动学科课程和教学价值观的升华。
二、工作成果1.教学成果我所任教的学生在各级考试中，取得了优异的成绩。
其中，在初中阶段，多个班级荣获全县的优异成绩。
在高中阶段，我的学生更是毫不逊色，在高考中，代表着本区域学科实力的一面。
同时，我也带领着学生参加了一些学术性的竞赛和文艺活动，并获得一些优秀的成绩。
比如我的学生参加全国中学生演讲比赛，获得全国总冠军，同时也参加了全国数学竞赛考试，并获得市级第一名。
2.教研成果在教研方面，我的课堂教学法曾在本县教师培训中心、市级教育学习中心等机构得到了许多同行们的媒体报道和关注。
同时，我也是省级教育培训师资，为省内教师们提供了实践与学习的经验。
我也参与了多次教研核心项目、教育实验项目等，得到了相关领导的赞赏和评价。
三、工作反思我认为，每个人都有自己的优点和缺点。
在工作中，人们往往会忽略自己的缺点，而只强调自己的优点，从而无法达到更好的效果。
我本次述职报告中所提及的教研成果和教学成果都是巨大的优点。
但是也存在着一些局限性，如教育理论与实践的脱节等问题，这些都需要我们共同努力解决。
同时我也将继续努力，将自己的优点发扬光大，并深入研究和解决存在的问题。
我相信在各位领导、评委的大力支持下，我将能够在教学生涯中再创佳绩。
县级骨干教师同志述职报告
尊敬的领导
大家好！今天，我很荣幸地向大家汇报一下我近期的工作。
我是某市某县级学校的一名骨干教师，平常工作就是在教育教学方面不断创新，促进学生发展，提高学校的整体竞争力。
一、工作回顾
在过去的一年里，我积极参加学校举办的各种教育教学培训，努力提高自己的综合素质，了解新的教学技术和教育理念，以更好地促进学生的发展。
同时，我积极参加学校组织的各种活动，为学生提供更加丰富的课外体验，开展丰富的社团活动，增强学生综合素质。
在教学方面，为提高学生的学习兴趣，我依托学校科技创新课程，尝试以课程为例，引导学生了解仿生学、等相关内容，现已获得了非常好的效果。
同时，在本人所教授的课程中，注重课堂互动和学生自主探究，提高学生的课堂参与度，加深学生对知识的理解和掌握。
在活动方面，本人积极组织学校相关活动，如学科竞赛、校运会，促进学生间的团结和协作，培养他们的合作精神。
同时，参加了全县的教育赛事，并取得了优异成绩，为学校争得了荣誉。
二、展望未来
在今后的工作中，我将继续积极参与学校组织的各种教育培训，不断更新自己的教育理念和教学技能。
更加注重提高学生的综合素质，在以往的基础上，注重发展学生的创新思维与实践能力，更有针对性地进行课程设计和教学活动开展，为学生提供更多的智慧与选择空间，在未来更加激烈的竞争中更占领优势地位。
结语
通过本次述职报告，我想表达的是，教学工作是一项伟大的事业，对于我来说更是一份职责和责任。
虽然，我仍在努力学习和实践中，但我相信，只要坚定信念，勤奋学习，这份事业必定会取得更大的成果。
谢谢!。
县级骨干教师同志述职报告
县级骨干教师同志述职报告尊敬的领导、各位老师：大家好！我是××县某中学的骨干教师，现将过去一年的工作情况向大家做一个简要的述职报告。
一、教学工作一年来，我一直致力于提高教学质量，努力做到精准备课、讲解深入、细致辅导、激励学生。
在备课上，我注重挖掘教材中的核心知识点，结合学生的实际情况进行调整，注重提高学科的教学质量。
在课堂教学中，我充分利用多媒体教学手段，引导学生积极思考，注重培养学生的创新意识和实际动手能力。
通过这一年的努力，我的班级的平均成绩有了明显的提升，多个学生在学科竞赛中获得了奖项。
二、教学研究一年来，我积极参与学校组织的教学研究活动，注重教学方法的探索和改进。
我经常与同事们进行教学交流，探讨如何提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我还参加了多项教育研讨会和学科教研活动，不断学习更新的教学理念和方法。
通过这些学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格和一套有效的教学方法。
三、学生管理作为骨干教师，我深知学生管理的重要性。
我注重对学生进行全面的关爱和引导，建立良好的班级风气。
我注重开展班级活动，提高班级凝聚力和团队合作精神。
我认真跟踪学生的学习情况，积极与家长沟通，及时解决学生在学习和生活上的问题。
同时，我注重培养学生的自主学习能力和自我管理能力，引导他们树立正确的人生观和价值观。
四、个人发展一年来，我积极参加各类培训和学习活动，不断提升自己的专业素质。
我参加了县级骨干教师培训班、学校组织的各类教学研讨会和学科培训班等。
通过这些活动，我了解了最新的教育政策和教学理念，不断提高自己的教学水平和教学技能。
总结起来，过去一年的工作，我在教学质量、教学研究、学生管理和个人发展等方面都取得了一定的成绩。
同时，我也深知自己的不足之处，将继续努力提高自己的专业素质和教学水平，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
县级骨干教师同志个人述职报告范文
尊敬的各位领导、同事：大家好！我是某县一名骨干教师，今天我来向大家汇报我过去一年的工作情况。
通过这次述职，我旨在向各位领导、同事汇报我工作的主要内容和具体成效，希望大家可以对我的工作提出宝贵的意见和建议，进一步推动学校各项教育改革工作的顺利进行。
一、教学工作汇报在过去的一年里，我紧紧围绕学校的中心工作，认真履行岗位职责，做好了各项教育教学工作。
我主要负责初中语文课程的教学工作，采用多种教学方法，比如板书、课件、互动式等，重点针对学生理解能力和思维能力进行教学和指导，关注学生的实际需求，提高了学生的素质和技能，培养了学生的自学能力和主动学习的态度。
同时，我也认真践行素质教育理念，倡导学科整合、主题教育，开展了一些有益的文化活动，提升了学生的综合素质和创新能力。
二、科研工作汇报除了教学工作，我还积极参加了多项科研工作，在学科研究和教改实践等方面取得了一定的成果。
特别是在合作研究方面，我和其他骨干教师一起开展了一些有价值的研究工作，比如设立教学研讨组，共同深入探讨和研究课程的改革与创新，形成具有较强实践和推广意义的教学改革成果。
三、教师自我发展情况汇报为了更好地服务学校教改大业，我在过去的一年里认真学习各种教育法律法规、新时代教育理念和实践经验，加强自己的综合素养和教育理论视野。
同时，我也积极参加一些学术研讨会，参观其他学校的教学实践，深化自己的教学思考，丰富个人的教育知识和经验。
通过这些活动，我对教育发展趋势有了更为深刻地理解并获得一些有用的思路和启示。
四、总结与展望在过去的一年中，我认真履行岗位职责，积极参与校内教育教学活动和校外科研工作，提高了自身综合素质和教学水平。
我的工作得到各位领导和同事的肯定和支持，在此谨向大家致以最诚挚的感谢。
展望未来，作为一名骨干教师，我将进一步深入研究教育教学工作，不断提升自己的综合素质和教学水平，努力开创一条可行、可持续的教育创新发展之路。
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县级骨干教师述职报告
李良英，女，现年36岁，中～员，大学本科毕业，中学一级语文教师，重庆市优秀教师。
曾先后在开县南门初级中学、万州新世纪学校、开县西街初级中学任教。
曾先后兼任少先队大队辅导员、语文教研组长、年级组长、校女工委主任、团支部书记等职。
获国家级奖3项，省市级奖5项，县级奖8项，多次获上级政府表彰。
本人一贯忠诚党的教育事业，贯彻执行党的教育方针政策，把教书育人作为己任，以自己高尚的人格、深邃的思想、精湛的教气，在教育这块沃土上辛勤地耕耘着。
在语文教学过程中，我能正确处理好应试教育与素质教育的关系，培养学生的创新精神和实践能力，寓教于乐，寓教于情，变讲堂为学堂，把语文教学放在大语文的环境中进行。
我所培养的学生思维敏捷，文化知识过硬，语言表述能力强，写作水平较高。
XX年是我送第三届初中毕业班，在继95年我班学生赵华、王晓勇语文升学成绩进入全县前十名，98年周兴亚以85分语文成绩居全县中专中师考生之冠之后的又一个丰收年。
此年，南门初级中学四个平行班中升入开中校总人数15人，其中：我班占10人。
学生肖瑶以600.5进入全县前十名，陈小川以587分名列全县第38名。
这次我班升学数及时地迅速地扭转了南门中学处于最低谷的局势，实现了校领导提出的升学人数突破两位数的
构想。
为了增强学生的环保意识，我动员学生积极投身环保，将读书活动与实践结合起来，取得了较突出的成绩。
学生作品《流水悠悠情丝依依》、《人类·森林与小溪》、《还我那一片绿》获县级三等奖。
《心跳》、《小巷三部曲》获县级二等奖。
其中《心跳》送重庆市参评，获重庆市三等奖。
我的班主任工作艺术在南门中学教职工以及社会各届有口
皆碑。
在班级管理中实行“班级目标管理制度”、“干部月月轮换制”，开展“手拉手助学活动”、“智力急转弯大赛活动”、“我当45分钟主持人”活动，给班级注入了源头活水，使整个班级有“法”可依，有“智”可施，有“趣”可乐。
我所教班级无论在文娱、体育，还是德育、智育、美育方面，堪称学校楷模。
年年被评为镇优秀班级体。
在教研教改方面，我积极学习先进的教育理念，并率先垂范。
XX年，南门中学《蓝天》校刊开始创办，身为教研组的我为其撰写创刊词，我撰写的文章《找准创新教育的突破口》、《开展说话系列训练》、《谈易容术在语文教学中的运用》等供同仁们参考借鉴。
我写的经验性文章《动宾短语与动补短语的辨析》被刊登在省级刊物《知识·能力·技巧》一书上上；《评讲试卷之我见》被收入《全国教研成果集成》一书；《怎样捕捉记叙文的主人公》获XX年中学语文教学成果二等奖；《如何面对插班生》获～年《烛光奖——教育教学发展论文》优秀论文二等奖。
XX年8月，在我取得令南门镇人民瞩目的优异成绩时，我并未沾沾自喜，而是做出了一个决定：走出可以养尊处优的南门，勇于挑战自我，完善自我，应聘到万州新世纪学校担任初二语文教学及共青团工作。
在这一年里我深得校董事会、校领导、教师好评。
XX年，中国共产主义青年团成立八十周年，我组织学生参加万州区的知识竞赛活动，以240分的团体总分击败了实力雄厚的万州中学、万州实验中学、万二中以及一些中专学校代表队，获万州区第一名，代表万州赛区赴重庆参赛，获区县系统第四名的成绩。
我所指导的学生郑淞月演讲的《做一颗闪亮的星》获万州区一等奖。
XX年8月调入西中后，我担任一个实验班、一个普通班语文教学和普通班班主任工作，成为西中女教职工中工作量最大、工作任务最艰巨的一名女教师。
在语文教学中我追求的是“我教语文，我快乐，你学语文你快乐”的诗化语文教学，给课堂注入诗意，注入美，注入浪漫，开展对话式、讲座式、聊天式、辩论式的交流。
在作文教学方面，我首先让学生充满自信，提出“作文原本无差生，阳光底下都灿烂”的观点，对学生的日记、作文几乎是全批全改。
一年多以来，在学校领导的鼓励下，在～年2班班主任的支持下，在同行们的指点下，在学生的努力下，～级2班何思奇所写新诗《幻想》获“爱我开县兴我开县”读书活动比赛三等奖并到人民大会堂进行现场朗诵；罗沾泥所写《我们的新英语老师》、《唉，奶奶》分别发表在《三里河》、《学语文》上；
温检的《谢霆峰打来电话》发表在《中国少年先锋报》上，向导同学《母亲的牵挂》获《全国中学生优秀作文》第九届“雨花奖”一等奖。
徐晶的《宪法，我家的保护神》获重庆市演讲赛一等奖。
XX年度，我的普通班班务工作开展得较有特色。
两个班的语文
成绩比较优秀。
这几年我取得了较突出的成绩，党和人民给予我崇高的荣誉。
我曾先后被开县五大局评为县级优秀大队辅导员，授予学助活动指导奖，授予“保护环境，热爱大自然”指导奖，多次被评为南门镇优秀教师、优秀班主任、“三八红旗手”。
2019年被重庆
市人事局、重庆市教育委员会光荣地评为“重庆市优秀教师”，XX年被开县教育局评为首批县级骨干教师。
XX年获重庆市“宪
法在我心中”演讲指导奖，～年获第九届“雨花奖”全国中学生作文大赛园丁奖。
教育教学是一门艺术。
艺术是无止境的，没有最好，只有更好。
我愿和同仁们一道，共同探讨，携手并进，勇于创新，让西中的明天更加灿烂、辉煌。