三小12.5志愿者活动
新时代好少年小小志愿者活动记录
新时代好少年小小志愿者活动记录全文共3篇示例，供读者参考新时代好少年小小志愿者活动记录1一、活动目的：1.通过活动使学生深刻认识到中国进入了新时代，新时代的好少年与好书相伴，长大做国家栋梁。
2.指导学生在日常的学习生活中热爱读书，讲究读书方法，继承和发扬中华民族的传统美德。
二、活动形式：朗诵、讲故事等节目三、活动准备：学生准备朗诵、讲故事等节目教师制作ppt等四、活动过程：甲：党的十八大提出了社会主义核心价值观，李怡诺，您能告诉我们什么是社会主义核心价值观吗?乙：当然可以了，社会主义核心价值观就是“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字。
(课件出示)甲：你说的非常对，我们每一名少先队员都要牢记这24个字并积极践行，我们一起来读一下吧。
乙：刘奕辰，我也来考考你，你知道党十九大吗?甲：这难不倒我，年10月18日，党的第十九次代表大会在首都北京召开。
我还给同学们带来了有关十九大精神的小视频呢?一起来看一下吧。
(播放视频：学习十九大争做新时代好少年)我们小学生的眼中的十九大是这个样子?请看视频：小学生眼中的十九大乙：通过刚才的视频，大家对十九大一定有了更深的了解。
中国进入新时代，新时代的好少年爱跟好书交朋友。
甲：好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;乙：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲：下面请欣赏诗朗诵《书是我的朋友》。
甲：掌声感谢同学们给我们带来的声情并茂的朗诵，从诗朗诵中我知道了书对我们有这么大的帮助。
我们应该多读书、读好书、好读书。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作为的人无不是一位爱读书的人。
他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们听一听他们是怎么说的。
(朗读名言)陈寿说：一日无书，百事荒芜。
杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。
刘向说：书犹药也，善读之可以医愚。
颜真卿说：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
朱熹说：读书有三到，谓心到、眼到、口到。
小学生志愿者活动方案(5篇)
小学生志愿者活动方案(5篇)小学生志愿者活动方案【篇1】一、活动宗旨学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，让孩子们学会感恩，报答社会，懂得敬老、爱老、养老、助老，发扬传统美德，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，同时培养孩子们的实践能力和社会责任感，为社会贡献自己的一份力量。
二、活动时间：3月3日下午2：30-4:00。
三、活动地点：__街道__福利院。
四、活动对象：四年级每班5名同学。
五、活动内容：1.“拉近思想的距离”每位志愿者积极地跟老人们聊天，如问问老人过去的一些有趣的事、聊聊各自的爱好、喜欢吃的东西等，并填写一份老人的小档案。
2.“我为老人讲故事”每位志愿者准备一则简短而有趣的小故事，可以是书上摘抄的，也可以是发生在身边的趣事，耐心地讲给爷爷奶奶听。
3.“帮老人做件小事”每位志愿者通过行动，为老人做一件小事。
男生可以帮老人打扫卫生、捶捶背，女生可以帮老人梳梳头、削个水果等，为老人增添一份温暖（请携带梳子或者按摩工具）。
4.“小小礼物表心意”每位志愿者向老人送上一份自己亲手制作的纪念品，可以是一幅画、一张剪纸、一份手工作品等等，礼虽轻但情意重，祝老人能天天开心，健康长寿。
小学生志愿者活动方案【篇2】为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，学校特制定我校青年志愿者活动方案如下：一、教师志愿者活动的意义志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大，是社会主义时代精神的弘扬和体现。
开展教师青年志愿者行动，既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式，也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。
对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神，在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、教师志愿者活动的目标弘扬志愿服务精神，让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来，加强教师青年志愿服务阵地建设，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。
“·国际志愿者日”志愿服务活动方案
“·国际志愿者日”志愿服务活动方案国际志愿者日于每年的12月5日，是联合国大会于1985年决定的，旨在表彰志愿者的贡献，并激励更多的人参与志愿服务。
为了庆祝国际志愿者日，我们计划组织一次志愿服务活动，旨在向社会传递志愿者精神，促进公益事业的发展。
活动主题：爱心关爱，心手相连活动对象：贫困地区的老年人时间地点：2022年12月5日，X市某老年公寓活动内容：1. 捐赠物资我们将为贫困地区的老年人收集物资，并在活动现场进行捐赠。
我们计划捐赠食品、日用品、保健品等生活必需品，以及一些文化娱乐用品，让老人们的生活更加舒适愉悦。
2. 陪伴我们以陪伴为主题，安排志愿者一对一陪伴老年人，与他们聊天、游戏、散步等，让他们感受到关爱和温暖。
在过程中，我们希望志愿者能够了解老年人的经历、生活状态，从中感悟人生。
3. 精彩节目我们计划为老年人献上一些精彩的节目，如歌舞、独奏、小品等。
不仅是给老年人提供一次欣赏文艺的机会，同时也是给志愿者一个展示才艺、传递关爱的舞台。
4. 志愿者团队建设活动中，我们还安排了一些志愿者团队建设的环节，如小组协作游戏、感恩交流分享等。
通过这些活动，志愿者们可以更好地了解彼此，建立积极向上的团队氛围。
活动目标：1. 传递志愿者精神，鼓励更多人参与志愿服务。
2. 宣扬爱心关爱，支持公益事业的发展。
3. 提供老年人一个愉悦的节日体验，让他们感受到社会的关注和爱心。
4. 建立志愿服务的团队文化和团队精神，培养志愿者的团队合作意识。
5. 促进志愿者的个人成长和发展，提高其社会责任感和使命感。
活动预期效果：1. 凝聚社会力量，促进志愿服务的普及和发展。
2. 为老年人提供一个难忘的节日体验，让他们感受到社会的关注和爱心。
3. 建立一个互助、关爱、分享的志愿者团队，为社会和他人贡献更多。
4. 增强志愿者们的社交能力、团队合作能力和组织能力等，提高其综合素质。
5. 提高社会公益事业的知名度和美誉度，为社会建设和发展做出贡献。
小学志愿者活动计划及方案
一、活动背景为了培养小学生的社会责任感和奉献精神，提高他们的团队协作能力，我校决定开展小学志愿者活动。
通过组织小学生参与社区服务、关爱弱势群体等活动，让他们在实践中学会关爱他人，体验社会价值。
二、活动目标1. 培养小学生的社会责任感和奉献精神；2. 提高小学生的团队协作能力；3. 增强小学生的社会实践活动经验；4. 传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动地点我校及周边社区五、活动对象我校全体小学生六、活动内容1. 社区环境清洁活动：组织小学生参与社区环境清洁，培养他们爱护环境的意识。
2. 关爱弱势群体活动：组织小学生为孤寡老人、残疾人等弱势群体提供帮助，让他们感受到社会的关爱。
3. 义务植树活动：组织小学生参与植树造林，提高他们的环保意识。
4. 爱心义卖活动：组织小学生通过义卖筹集善款，帮助有需要的人。
5. 义务宣讲活动：组织小学生走进社区、学校，开展安全知识、环保知识等宣讲活动。
七、活动流程1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作；（2）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、人员安排等；（3）召开动员大会，向全体小学生介绍活动目的、意义和内容，激发他们的参与热情。
2. 活动实施（1）社区环境清洁活动：组织小学生分组进行社区环境清洁，包括捡拾垃圾、清理小广告等；（2）关爱弱势群体活动：组织小学生分组走访孤寡老人、残疾人等弱势群体，为他们提供生活上的帮助；（3）义务植树活动：组织小学生前往植树基地，进行植树造林活动；（4）爱心义卖活动：组织小学生通过义卖筹集善款，为有需要的人提供帮助；（5）义务宣讲活动：组织小学生走进社区、学校，开展安全知识、环保知识等宣讲活动。
3. 活动总结（1）召开活动总结会议，对活动进行总结，表扬优秀志愿者；（2）整理活动照片、视频等资料，制作活动宣传册；（3）向家长、学校领导汇报活动成果。
小学生志愿者公益活动计划
小学生志愿者公益活动计划目标本计划旨在鼓励小学生参与公益活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
活动内容1. 垃圾清理活动：组织小学生在社区或学校周边进行垃圾清理，提倡环保意识和良好卫生习惯。
2. 爱心书屋：建立小学生志愿者图书馆，收集捐赠图书，为贫困地区的学生提供免费借阅服务。
3. 爱老助残：组织小学生参观养老院和残疾人康复中心，开展陪伴老人和残疾人的活动，传递温暖和关爱。
4. 环保宣传：通过举办环保知识讲座、海报制作和宣传活动，向小学生传递环保理念和行动方式。
5. 爱心义卖：组织小学生筹备义卖活动，将所筹款项捐赠给需要帮助的人或慈善机构。
活动安排1. 活动时间：每月安排一次，具体时间根据学校和志愿者的可行性进行调整。
2. 活动地点：根据不同活动内容确定活动地点，可在学校、社区或相关机构进行。
3. 活动组织：学校老师和志愿者家长共同负责活动组织和安排志愿者任务。
4. 志愿者培训：在活动前，开展志愿者培训，包括公益意识培养、活动流程介绍和安全注意事项等内容。
活动效果评估1. 活动记录：每次活动结束后，记录参与人数、活动内容和志愿者表现等相关信息。
2. 反馈收集：定期向参与活动的小学生和志愿者收集反馈意见，了解活动效果和改进建议。
3. 效果评估：通过活动记录和反馈意见，评估活动的影响力和持续性。
预期成果1. 提高小学生的公益意识和社会责任感。
2. 培养小学生的团队合作和领导能力。
3. 促进社区和学校之间的合作与交流。
4. 为贫困地区的学生提供图书借阅和教育资源支持。
5. 传递环保理念，促进环保行动的落地。
风险与挑战1. 安全风险：在活动中需注意安全问题，确保小学生和志愿者的人身安全。
2. 参与度不足：部分小学生可能对公益活动缺乏兴趣，需通过宣传和培训提高参与度。
3. 资金和资源不足：筹备活动需要一定的资金和资源支持，需寻求学校和社区的合作和赞助。
实施计划1. 制定详细的活动计划和时间表。
2. 宣传活动，鼓励小学生参与，争取家长和学校的支持。
12·5国际志愿者日活动方案（精选5篇）
12·5国际志愿者日活动方案12·5国际志愿者日活动方案（精选5篇）为确保活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的12·5国际志愿者日活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。
12·5国际志愿者日活动方案篇1一、活动主题为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，积极倡导志愿服务精神，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。
开展社区志愿者活动，是弘扬中华民初传统美德和志愿者精神的行动体现，是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。
我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。
二、参加人员（1）社区党员；社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动；（2）低保对象；享受低保待遇并有行动能力的社区居民，每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动；（3）其他社区志愿者，特别是外来常住人员。
三、活动内容（一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。
以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象为主要成员，按社区规模，每月至少进行一次，每次安排30人以上，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。
引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。
（二）“献爱心送温暖”活动。
我社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。
（三）“小小志愿者”活动。
小学各年级小小志愿者在行动中传递爱和关怀主题班会
04
现场互动环节：策划小小志愿者行动方案
分组讨论：设计可行的志愿服务方案
分组方式
按照年级和兴趣进行分组，确保 每个小组内的学生具有共同语言
和合作基础。
讨论容
引导学生思考可以为社区、学校 或需要帮助的人提供哪些志愿服 务，如环保、关爱老人、帮助困
难同学等。
方案要求
每组需制定一个具体、可行的志 愿服务方案，包括服务内容、时
讲述小小志愿者的感人故事
01
通过讲述一些小小志愿者的先进事迹和感人故事，激发同学们
的参与热情。
展示小小志愿者的成果和荣誉
02
展示一些小小志愿者在志愿服务中取得的成果和获得的荣誉，
让同学们感受到参与志愿服务的价值和意义。
引导同学们积极报名参与
03
鼓励同学们积极报名参加小小志愿者活动，为需要帮助的人伸
出援手，传递爱与关怀。
分析适合小学生的志愿服务项目
校园内的志愿服务
小学生可以参与校园内的环境维 护、图书馆管理、帮助老师等志 愿服务项目，为校园营造更好的
学习和生活环境。
社区志愿服务
小学生可以在社区内开展关爱老人 、帮助困难家庭、参与环保等志愿 服务活动，传递爱心和关怀。
线上志愿服务
利用互联网平台，小学生可以参与 线上知识分享、为贫困地区孩子捐 书等志愿服务项目，发挥自己的特 长和优势。
小学各年级小小志愿者在行动 中传递爱和关怀主题班会
汇报人：
2024-01-01
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 小小志愿者活动回顾与展示 • 志愿服务知识普及与教育 • 现场互动环节：策划小小志愿
者行动方案 • 小小志愿者行动实施计划 • 总结与展望：让爱与关怀持续
少儿志愿服务活动计划方案
一、活动背景随着社会的进步和青少年教育的发展，培养青少年的社会责任感和志愿服务精神已成为当前教育的重要任务。
为了使少儿在参与志愿服务的过程中增长知识、提升能力、培养品德，特制定本活动计划方案。
二、活动目标1. 培养少儿的社会责任感，增强他们的团队协作能力。
2. 提升少儿的服务意识，培养他们的奉献精神。
3. 增进少儿对社会的了解，拓宽他们的视野。
4. 帮助少儿在实践中锻炼自我，提高综合素质。
三、活动主题“小手拉大手，共建美好家园”四、活动时间2022年9月-2023年6月五、活动地点1. 社区：社区服务中心、公园、敬老院等。
2. 学校：学校周边的公共场所、学校内部活动室等。
六、活动对象全市范围内的中小学生及幼儿园大班儿童。
七、活动内容1. 环保志愿服务- 定期组织少儿开展社区环境清洁活动，如捡拾垃圾、绿化植树等。
- 开展环保知识讲座，提高少儿环保意识。
2. 文明交通志愿服务- 在学校周边路口协助交警维持交通秩序，宣传交通安全知识。
- 开展“文明出行，从我做起”主题宣传活动。
3. 敬老爱亲志愿服务- 定期组织少儿到敬老院进行慰问演出，与老人互动交流。
- 开展“我为老人献爱心”活动，帮助老人解决生活困难。
4. 文化艺术志愿服务- 组织少儿参与社区文化活动，如书法、绘画、舞蹈等。
- 开展“小小艺术家”选拔活动，发掘少儿艺术才能。
5. 教育帮扶志愿服务- 在学校内部开展“一对一”帮扶活动，帮助学习困难的同学。
- 组织少儿参与社区图书角建设，为社区儿童提供阅读空间。
六、活动实施步骤1. 宣传动员阶段（9月）：通过学校、社区等渠道广泛宣传，吸引少儿报名参与。
2. 组织培训阶段（10月）：对志愿者进行培训，包括服务技能、安全知识等。
3. 实施阶段（11月-次年6月）：根据活动内容，分阶段、分批次开展各项志愿服务活动。
4. 总结表彰阶段（次年7月）：对优秀志愿者进行表彰，总结活动成果，提出改进意见。
七、活动保障1. 保障志愿者的人身安全，确保活动顺利进行。
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志愿者在行动有爱不再孤单
——三小志愿者到残联托养中心慰问12月5日，正值第29个“国际志愿者日”，巩义市第三小学红领巾志愿者服务队来到巩义市残联下属的托养中心，开展“有爱不再孤单”志愿服务，给这里的残疾孩子带来了水果、饮料、食品等礼物。
同时，志愿者还表演了精彩的节目，为残疾孩子送上美好的祝福。
上午9点半，三小的50多名志愿者来到巩义市残疾人康复中心，参观了康复中心的内部设施。
据了解，这里的孩子年龄为3岁至30岁，大多为精残、智残患者。
在现场，托养中心的理事长对志愿者的到来表示感谢，并希望志愿者孩子们要珍惜自己健康的身体，珍惜时光。
20余名残疾孩子在工作人员的陪同下参加了活动，志愿者们表演了儿歌《司马光砸缸》、《小螺号》、舞蹈《打水的姑娘》、诗朗诵《假如》、街舞《阳光少年》等多个节目，随后，志愿者把水果、食品等礼物送到孩子们手中。
小志愿者们也感到此次活动很有意义，通过亲身体验和主动参与，感受到带给他人快乐，才能真正体会到快乐。
同时，深切感受到拥有健康身心是多么的幸福，立志珍惜拥有的一切，好好学习，积极锻炼。
市残疾人康复中心副理事长王老师介绍，这些孩子非常需要社会的关怀，他们对志愿者的爱心表示谢意，希望社会上有更多的爱心人士能加入到残疾儿童志愿服务事业中，给这些孩子更多的关爱。