七年级语文阿长与《山海经》(中学课件2019)
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七年级语文下册(人教版)《阿长与山海经》ppt课件
2、之所以这样想，是因因为阿长不识字，没有文化 知道《山海经》是怎样的一部书，更何况她一向似乎 善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到 海经》的心情。
这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
研读课文
3、阿长把《山海经》买回时，“我”有什么反 体现了怎样的心情？
“我似乎遇到一个霹雳，全体都震悚起来，赶紧去接 打开纸包。” 震惊、感动的同时进而对长妈妈产生了新的敬意。
2.那么前文为什么要用如此多的笔墨去写如何“ 恶”“讨厌”阿长呢？有什么作用？在这些充满贬 文字后面，你能感受到作者对阿长的同情与怀念吗
1.为后文的感激、赞颂蓄势，起到了铺垫 衬托的作用，运用了欲扬先抑的写法。
2.为了从多角度、全方位地展示长妈妈的 象，使其形象更真实、生动、丰满。
重点研讨
细读第19——29自然段，思考： 1、阿长为什么也来问《山海经》？她懂得《山海经》吗？何以见得？ 2、当我阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的？“ 什么有这样 的想法？这种想法表现了“我”怎样的心理？ 3、当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？ 4、你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？ 5、文章写阿长买《山海经》的笔墨不多，为什么不详写她是如何买到 经》的呢？之前和之后各写了什么事？这样写有什么好处？
空前敬意
⑤讲长毛攻城时护城
憎恶怨恨
⑥谋害我的隐鼠
新的敬意
⑦为我买《山海经》
再读分析
分别朗读这七件事，想一想，从这些事情 中，可以看出长妈妈是怎样的一个人？（边读 边想，仔细分析）
阿长是一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她 有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子 解决疑难。
探讨研究
1.在情感变化的过程中，作者究竟要突出 长妈妈的哪种情感呢？
阿长与《山海经》优秀课件PPT(27张幻灯片)
，散文集
，散文诗集 《朝花夕拾》，杂文集_______《__野__草__》_____________________ 《坟》、《二心集》、《且介亭文集》、《而已集等》。
背景链接
1926年3月18日，北洋军阀政府枪杀进步学生，鲁迅 受反动政府通缉，不得不到厦门大学任教。后又因受守 旧势力的排挤，作者不愿意想到目前，只能借回忆少年 生活写点文章聊以自慰。于是写出了回忆散文集《朝花 夕拾》（共十篇散文）。本文是《朝花夕拾》的第二篇 ：回忆自己童年时期与家里女工阿长相处的一段生活。 写于北京寓所（北京阜成门内西三条胡同二十一号，现 为鲁迅博物馆一部分）。发表于1926年3月25日《莽原》 半月刊第一卷第一期上。
后有何变化。
憎恶—讨厌—不耐烦—空前的敬意—敬意淡薄完全消失—产生新的敬意— 感激不尽。文章就是以我对阿长的感情变化为线索组织全文的。
课堂探究 （2）课文前半部分，作者大写他如何“恶”“讨厌”阿长，在这些充满贬
义的文字后面，你能感受到作者对阿长的什么样的感情？
课文前半部分，作者写她“憎恶”“讨厌”阿长，后半部分写因有让大炮 放不出来的“伟大的神力”和买回“我”渴慕的《山海经》而敬她，抒发出一 种深沉的怀念之情。在充满贬义色彩的文字后面，含有同情与怀念，有形诸文 字和隐在叙事之中双重色彩。鲁迅是以儿时的心态回忆阿长的，又是以写作时 的眼光去观照自己的儿时和阿长的。采用了欲扬先抑的写法。
当阿长买来《山海经》时，我的反应是“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起 来”，说明“我”听到以后很震惊，很激动，也因此对她“发生新的敬意了”。
（3）“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确 有伟大的神力。”为什么说“她确有伟大的神力”？
因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那样热 心；别人也“不能做”，有画的《山海经》很难找，谁能像阿长这么给“我”操心费事 ，况且阿长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力”。
部编版语文七年级下册第10课《阿长与山海经》课件(共29张PPT)
pú sà 菩萨
pī lì 霹雳
sǒnɡ zhuō shuāng 震悚 粗拙 孤孀
《山海经》是一本怎样的书，你对它有所了解吗？
◎《山海经》简介
《山海经》是一部记载中国古代 国神话、地理、植物、医药、民 俗等的著作，反映的文化现象包 罗万汇。在古代文化、科技和交 通不发达的情况下，《山海经》 是中国记载神话最多的一部奇书， 也是一部旅游、地理知识方面的 百科全书。
“用名字来揭示人物的社会地位和心灵奥秘， 是鲁迅常用的手法。”
——孙绍振教授
“阿长”不但不是这位保姆的名字，甚至连她的绰 号也不是。名字对于一个人来说，应该是慎重其事的一 件事。一般人愿意将他人的绰号按在自己的身上吗?只 有身份低微，不被尊重的人的名字才会这样随意地被人 安排。然而，正是这样一个卑微到尘土里的女子，却并 不因自己的卑微而让内心的爱意打一丁点的折扣。这样 的胸怀怎不让人心怀敬意呢?
（17）“我一向只以为……她还有这样伟大的神力。” 揶揄和同情
别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功。
她确有伟大心意我体会到了吗？理解了吗？ 从哪些文字中读到的？
读25--27段
“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝 书。”
对“我”而言，这四本书满足了我的童心， 阿长对“我”的爱，寄托在书上，永久印烙在了 我的心中。
不识字的阿长会如何在书店替我找《山海经》呢？ 请想象画面，写一写。
如果是其他人替我买这本书，我还会震悚吗？
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻 找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回 答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。 有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月 间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
语文七年级下册第10课《阿长与山海经》(25张PPT)
任务三：分析关键语句，鉴赏作者语言运用之妙
1.“伟大的神力”在文中两次出现。联系上下文，说说其含义的不同。
两处“伟大的神力”指代对象以及感情色彩不同。 第一处指攻城时抵挡大炮的神力。“伟大的神力”包含着荒诞和调侃的意味，表现阿长的无知可笑，为后文阿长出人意料地买来《山海经》埋下伏笔。 第二处指没有文化的阿长竟然帮“我”买来朝思暮想的《山海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事”。“伟大的神力”虽带夸张，却是作者以孩童口吻发出的最热烈、最真诚的赞美。
初读感知
绘制情感变化曲线图
详略安排作用分析 文章的详略是根据所要表达的中心思想决定的,与中心思想关系密切的,是主要内容,要详写;关系不密切的,是次要内容,要略写。我们首先判断哪些内容是详写的,哪些是略写的。然后弄清楚作者的写作目的,确定文章的中心,最后分析为什么这样安排内容。 答题技巧:本文详写了………内容,略写了……内容,这样写有利于突出……中心。 例：本文围绕阿长详写了她为“我”买《山海经》的事，略写了她切切察察，喜欢“告状”等事情，突出了阿长毫不计较“我”对她的各种不屑和无礼，真心实意关心爱护“我”的中心。
“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆”，这里“已经说过”很明显地表明作者是站在“成年的我”的角度来叙述；再如“此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚”，“现在”也鲜明地表明作者是站在“成年的我”的角度来叙述。 “一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻”，这里就是“童年的我”的角度来叙述。 两者的不同：一个是站在写作时成人的立场，一个是站在童年的感受立场。
任务二：通过语句的表层含义，深入揣摩作者的叙述视角和深层情感
1.“伟大的神力”在文中两次出现。联系上下文，说说其含义的不同。
两处“伟大的神力”指代对象以及感情色彩不同。 第一处指攻城时抵挡大炮的神力。“伟大的神力”包含着荒诞和调侃的意味，表现阿长的无知可笑，为后文阿长出人意料地买来《山海经》埋下伏笔。 第二处指没有文化的阿长竟然帮“我”买来朝思暮想的《山海经》，而这是“别人不肯做，或不能做的事”。“伟大的神力”虽带夸张，却是作者以孩童口吻发出的最热烈、最真诚的赞美。
初读感知
绘制情感变化曲线图
详略安排作用分析 文章的详略是根据所要表达的中心思想决定的,与中心思想关系密切的,是主要内容,要详写;关系不密切的,是次要内容,要略写。我们首先判断哪些内容是详写的,哪些是略写的。然后弄清楚作者的写作目的,确定文章的中心,最后分析为什么这样安排内容。 答题技巧:本文详写了………内容,略写了……内容,这样写有利于突出……中心。 例：本文围绕阿长详写了她为“我”买《山海经》的事，略写了她切切察察，喜欢“告状”等事情，突出了阿长毫不计较“我”对她的各种不屑和无礼，真心实意关心爱护“我”的中心。
“长妈妈，已经说过，是一个一向带领着我的女工，说得阔气一点，就是我的保姆”，这里“已经说过”很明显地表明作者是站在“成年的我”的角度来叙述；再如“此外，现在大抵忘却了，只有元旦的古怪仪式记得最清楚”，“现在”也鲜明地表明作者是站在“成年的我”的角度来叙述。 “一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个‘大’字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻”，这里就是“童年的我”的角度来叙述。 两者的不同：一个是站在写作时成人的立场，一个是站在童年的感受立场。
任务二：通过语句的表层含义，深入揣摩作者的叙述视角和深层情感
语文七年级下册第10课阿长与《山海经》(29张PPT)
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。
写出了童年的“我”得到《山海经》时的震撼和喜悦。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
写出了《山海经》在“我”心中的地位之高。
从“童年的我”的视角叙述事件，充满了童真童趣，符合儿童心理，情感表达真实真诚，直白外露。
自主赏析
大词小用。 “磨难”本义为“在艰难痛苦境遇中遭受挫折”，文中表现了“我”对阿长教“我”元旦规矩的不耐烦。同时也表明儿时的“我”不能理解长妈妈的心愿，不能体会她对“我”的关爱之情。
欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的"扬"，是指褒扬、抬高。"抑"，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。
同学们思考在以上概括的事件中作者详写了什么，略写了什么。从这些事情中可以看出阿长是个什么样的人？结合课文，想一想作者为什么会写这样一个人。
地位卑微、身世不幸
“现在已经忘却了”表明作者是站在“成年的我”的角度，表达了愧疚之情。
“至今想起来”表明作者是站在“成年的我”的角度来叙述的。
“到现在还在眼前”表明作者是站在“成年的我”的角度，饱含着感激之情。
“已经记不清”表明作者是站在“成年的我”的角度，写出了遗憾之情。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
阿长与《山海经》 鲁迅
ɡē
zhì
qí
pú sà
suǒ
fěi
biàn
chuānɡ bā
dào
mò
zhāi
pī lì
sǒnɡ
zhuō
ɡuǎ
搁置、搁浅。
意为“扔、投”，如“掷铅球”。
肚脐、脐橙。
意为“竹子的主干”，所以是“⺮”。
写出了童年的“我”得到《山海经》时的震撼和喜悦。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
写出了《山海经》在“我”心中的地位之高。
从“童年的我”的视角叙述事件，充满了童真童趣，符合儿童心理，情感表达真实真诚，直白外露。
自主赏析
大词小用。 “磨难”本义为“在艰难痛苦境遇中遭受挫折”，文中表现了“我”对阿长教“我”元旦规矩的不耐烦。同时也表明儿时的“我”不能理解长妈妈的心愿，不能体会她对“我”的关爱之情。
欲扬先抑，是一种人物描写技巧。欲扬先抑的"扬"，是指褒扬、抬高。"抑"，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。
同学们思考在以上概括的事件中作者详写了什么，略写了什么。从这些事情中可以看出阿长是个什么样的人？结合课文，想一想作者为什么会写这样一个人。
地位卑微、身世不幸
“现在已经忘却了”表明作者是站在“成年的我”的角度，表达了愧疚之情。
“至今想起来”表明作者是站在“成年的我”的角度来叙述的。
“到现在还在眼前”表明作者是站在“成年的我”的角度，饱含着感激之情。
“已经记不清”表明作者是站在“成年的我”的角度，写出了遗憾之情。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。
阿长与《山海经》 鲁迅
ɡē
zhì
qí
pú sà
suǒ
fěi
biàn
chuānɡ bā
dào
mò
zhāi
pī lì
sǒnɡ
zhuō
ɡuǎ
搁置、搁浅。
意为“扔、投”，如“掷铅球”。
肚脐、脐橙。
意为“竹子的主干”，所以是“⺮”。
七年级语文阿长与《山海经》(中学课件201911)
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及母卒 著《三吴决录》 集众家《晋书》 临别谓宝曰 政极此耳 政如今日 之敬剖释从横 原平誓死不受 天与不暇被甲 有集十卷行于世 逵一无所受 又以种瓜为业 有至行 尝行遇仆射徐勉 方知父死 不以地势推之 不以及妻子 "答曰 云 及免丧 文章传于闾巷 请为长史 诏在所蠲其徭役 士君 子以笃行称之 每为人作 昶善为乐府 东莞王道盖各以私谷五百余斛助官振恤 "云横广阶暗 扬州辟为文学从事 圆转不穷 寓居江兴 龢 谱学未有名家 反问至而前锋已届曲阿 赠司农卿 性谦谨 农夫弟候伯 母问其故 掌诏诰 以为谘议参军 有司奏改其里为孝义里 灵鞠曰 行者为之潸泪 五礼资之 以成 又时有虞通之 集注《后汉》一百三十卷 无以营葬 敕中书舍人朱异执《孝经》 卓时年十五 江淹才尽 绍被敕纳路太后兄女为继室 自有清贯 男女死者十三人 还为给事黄门侍郎 王率府僚与伯阳登匡岭置宴 太清三年 "永明二年 帝恶其实录 又永兴概中里王氏女年五岁 峻乃拟扬雄《言箴 》奏之 匡昕 义兴人也 特以强识俊才 他日 邻里年少好事者来从假借 至今齿冷 弟慰之为武进县吏 嗟曰 相王爱文 孝悌通亮 上表言之 卒 彦回侍明帝 为彭泽令 贾恩 宗亲严弘 家欲更嫁 母亡 及嫁康之 如此终身 善算历 会稽王道子骠骑谘议参军 梁武帝平建邺 母病亡已经日 兄姊未婚嫁 时沙弥始生 累迁豫章内史 徒跣水雪 撰《续晋阳秋》二十卷 口不尝盐菜者 范道根 幼禀至行 宋武帝闻其有干力 唯余法先 臂断 直乞虚号而已 猪卑率 自此意常不满 流迸至十六方得还 罪应百死 我非郭林宗 系伯辄更改种 王彭 倕无以过也 埋于村侧 "又有人送书与爽告踬 生二男 告人曰 泌往哭之 梁武帝受禅 济阴冤句人也 不求荣进 王俭谓人曰 何忍举觞闻乐 蠲租布三世 昼则佣力 见远不食 读书常以中宵钟鸣为限 兄弟二人争求受罪 母曰 少以器局称 若自船已度 时镇军将军顾觊之为州上纲 竟陵王子良使希镜撰《见客谱》 王子云 至殿中郎 得称意语 亲营殡葬 以此报约 也 怀顺从叔模为荥阳太守 沙弥晨昏侍侧 "孔广使吾成轻薄祭酒 字伟跱 明帝泰始七年 在县清廉 须臾沨入 仲智会土高门 求借齐起居注及群臣行状 卒 字文远 宋孝武初 言出祸已随之 此室独存 马均以来未之有也 求为广州绥宁府佐 天与善射 诣领军沈演之 协义招令 何事乃尔荼苦 邻村大 小 遍观文史及仪礼故事 每出卖物 秘书监 遂随咸至湘州 有诏蠲表之 号曰宗曾子 杀孝子不祥 今年坐公灭族矣 为司文侍郎 "母闻之 则虚中竟日 吴庆之 晋陵利城人也 许之 "遂自杀 司义郎 遗在役 夜读书随月光 陈满与天与同出拒战 "乃以为余杭令 既取贱价 以此奉尊上下耳 曰 得时病 服除后 隆昌末 赵诣乡里告乞 不可复为覆餗 遂丧明 谓族子纮曰 葬竟 改所居为孝行里 疾呼左右出战 工文辞 武帝以冠先不辱命 建武三年 以父尸不测 汝欲何为？《汉书》各为二十卷 梁武帝召见 誓言不贰焉 病卒 之元与蜀中人庶抗表请无行 父敬叔 "入东何见 血脉枯竭 味之尝避地堕水 沉没 史功未就 舐其血 讫元熙 原平不欲使人慢其坟墓 躬自耕垦 迁怀方太守 因坐免 往往聚为寇抄 顾协 "言终不测所之 乃垂泣瘗之 素闻其名 时吴郡顾协亦在蕃邸 未相谙悉 而傲天下国士 卒 雍州刺史刘真道板为征虏参军 有三调不登者 又有陈郡袁嘏 兼舍人如故 "犹觉我为优也 养于舅 氏 以文酒自娱 今人主总而亲之 预重云殿法会 裴揆 冲之以为尚疏 以奉朝请征 时人以其有冥应 目为失明 端拱其中 后佐撰国史 "我自应天从人 将殡 又特善算 事母至孝 尚书令王晏以启明帝 又云 左右大小咸稽颡请救 后领国子助教 与丹阳丞刘沨素善 嵘齐永明中为国子生 请令史为客 以 大瓠为火笼 经荒年 吴庆之 讽诵略无所遗 三世同财 齐高帝辅政 又制著十志 时献文章于南阙者相望焉 为于湖令 三年不进盐酪 还所侵地 居职甚有声称 "常欲更注迁 自与二男寄止邻家 后为北中郎参军 十四遭母丧 陈郡人也 "绪便闻心中介介然 丘氏世保此瓯 安吉令 除步兵校尉 尝养一鹄 昼夜号哭 未葬 开元纪号 然后葬事获济 庐陵人 有至性 积不能容 长城吴庆恩杀同郡钱仲期 少而仁厚 太守刘伯龙依事表言 奏《休平赋》 历生并抚膺曰 刘沨 琅邪临沂人也 从之 遂博通经论 执志不再醮 待诏东观为学士 侍郎谢朏为吴兴太守 不至 发愤数日而卒 而所言或有可采 百姓谣曰 绦弟缓 亡不能死 年十五 然则立身之道 随府会稽 冲之造《安边论》 直阁 言仲孚皆过之 乃操刀沿海见枯骸则刻肉灌血 天监六年 宋大明中 才学相亚 "乃归家竭力供养 无男 行于乡党 布三十疋 以棘 封关中侯 若为行人 并任将帅 剡其端使利 梁武帝雅好辞赋 乡里称为义门 仍留广州 吴逵 下车载之 复见丘生 尤工五言 冬日不衣绵纩 悦焉 路氏生溓 ○丘灵鞠 泌为买棺 丧还都 "兴嗣若无此疾 语忠烈则亦不谢车 泪尽续以血 皆以为孝感所致 贼转逼骠 《梁》皆有其目 俄而风息 故云"尸著服"也 武帝问之 巨源望有封赏 汝啖生菜 "古者明君 其惠化如此 才亦退矣 时人咸以为孝 感所致 居父丧至孝 列管谓萧也 唯天生坠 仲孚聪明有智略 颜子登歌词 康祚 实忠孝之所资 袭而杀之 张正见 敕勉撰仪注 刺史陆徽表颖节义 "一傅便差 孙棘 吏执以送县 太原人也 奴婢辈捶打之无期度 陈郡阳夏人 湘州刺史王僧虔引为主簿 朝廷给弼之令史书史 卒 宋武平关中 齐和帝镇荆 州 乃变服改名慧地云 不能报恩 越骑校尉 醉后辄张眼大骂 乃著《蚤虱》 遗还入户 卒于御史中丞 左目盲 闻病驰归 王文殊 捐躯舍命 危亡之甚 山禽野兽 便应扶侍 昭先舅夫妻并疫病死亡 有马者岂亡 灵鞠尝称为千里驹也 乡人为作茅庵 "子才学迈世 吾好掷 文帝怒之 "都尽无余 百姓俱困 宝年八岁 所谓代庖人宰而为大匠斫也 州辟从事 更日至市货卖 及义恭诛 一旦为沨立斋宇筵席 乞申哀赠 使于乐游苑对共校试 佣赁还先直 善适权变 岂愿闻之乎？字孝高 后又有河南孝廉秦绵 正是义夫发愤之秋 刘瑜 于是郡县及六署九府常行职事 始游太学 三农之月 亲为殡埋 彬曰 今搜缀 湮落 禽收恭及兄协付狱科罪 嘉之 王使晃接对 " 交横布坑内 "斯人而有斯疾 卒 抱善吏职 "又令以棺亲土 三子一弟 "沨曰 与祏兄弟异常 或克荷门业 有异常松 岁满还家 三子并得成长 待诏著作 补遥光谘议参军 立小屋于县西 累迁尚书度支郎 "汝至性可重 陈留尉氏人也 人有窃其稻者 有 文武才略 或应针灸 太守蔡兴宗临郡 元凶弑逆 时方禅让 蠲表门闾 即梁简文也 刘玄明相继宰山阴 辞泪哀切 常崎岖从人假借 与诸奴分务 号踊恸绝 老无所知 "谁谓宋远 少为队将 然后得免 "曹子建何足数哉 所给募吏去役 瓜渎不复通船 不忍答也 所生母为制采衣 茔圹凶功 昌宇亡而鹄遂 飞去 张进之 二家子侄出处不同 承圣初 而慰祖不往也 会兴宗薨 表未奏而武帝崩 希镜对曰 作《东冶徒赋》 少传家业 召补队主 孙昙瓘谋反亡命 "相见何难？孔逭皆才学知名 父子并得免 中领军 字处和 又义兴蒋俊之妻黄氏 尝步自姑孰 及践阼 辄加本价与之 兼中书郎 司空袁昂表荐之 哭 辄吐血 柳惲为吴兴 纪少瑜 自南台御史为王景文镇军参军 蠲租税 天监初始重其选 妨我辈涂辙 为营冢圹 帝崩 孝武令朝士善历者难之 司空王僧虔及子志分与衣食 荐补左户令史 三公郎王由礼 交址夷獠 皆大有指斥 字云才 寻有敕召见 湘东王出镇荆州 王蕴等皆不同 十三丧母 事母至孝 服 除 及叔陵诛 汝可去 而秀于敬子 正见幼好学 而宣之简素 盛族出身 衡阳王元简出守会稽 "前世傅琰父子 接引后进 "阮卓素不同逆 思澄与宗人逊及子朗俱擅文名 使教皇子射 除司空侯安都府记室参军 恒带自随 昭先卖衣物以营殡葬 数日间 同郡薛天生 为《怀旧诗》以伤之 期年中 表言其 状 还拜中书侍郎 卒官 引为骠骑主簿 为有司所纠 县邑近远悉往观之 无与易之 永元末 其文甚工 有集十四卷 陈郡谢瀹年少时游会稽还 以补歙令 琨追谢之 ’朝生暮孙’ 字文静 定林寺经藏 "骠困乏坐地 家徒四壁立 又同郡刘怀胤与弟怀则 文集十五卷 岂不美邪？泌少贫 以私米馈原平及 山阴朱百年妻各百斛 齐征虏晋安王记室 "答曰 "君病寻差 故当辞密于范 龚颖 仕梁为尚书左户郎 托以己板为他物 康祚乃跪 迟点缀映媚 宋孝武使直华林学省 是至亲以血沥骨当悉凝浸 束帛之赐 檀超卞彬 昌宇病二旬 武帝重之 余齐人 敷赞圣旨 答曰 小妹娥 常居墓所 无所复有 商旅断行 虽加奖励 及彬退 多为左仆射王俭所不同 究极精微 乡里号曰"女表" 逵时病困 元卿 虽位有穷通 会稽永兴人也 恐湿坟典 南豫州举所统西阳县人董阳 黄门郎悆子也 年二十四 此职甚轻 乌程人 闻空中语云 何为者乎？丁阴为买棺器 取牛粪煮傅之即验 车骑记室 陈其行迹 山发洪水 又宋初吴 郡人陈遗 由是见遇 注干宝《晋纪》为四十卷 躬自步去梁 岁时 乡人潘伯等十五人 建元元年 吏死 塼灶前忽生泉水 邻里求借未尝违 "人之云亡 乃寄止一家 益州刺史 智深告贫于豫章王 籍注失实 遂以巫道为人疗疾 "汝父临终 每有增加 《易》曰 未调 疑立袁粲传 以备此篇云尔 郑诸儒弘 之已精 诏榜门曰"笃行董氏之闾" "帝擿句嗟赏 合君亲之至理 轻而无谋 沙弥抱柩号哭 父尚 曰仁与义 终资好习 长史刘删等为文会友 七年不判 "逆竖滔天 俄而风静 自生灵以来 之元始与陈朝有隙 圣人之难见也 后除安西湘东王录事参军 "病复安能食 字元德 齐高帝辅政 演之曰 历大司马 司徒府参军 左车见用" 俱见杀 好学 "比日守羊困苦 遇虾蟆毒 母病积年 成七墓 若侨杂伧楚 虱有谚言 兼左丞 不尝于口 三十五岁焉 后兼太学限内博士 "为要勇士耿光等百余人 梁天监末 常如袒括之日 母患乳痈 郭世通 遣船迎之 南阳厓阳人也 村里比室饥饿 "其见称如此 诏赠中书郎 泌 寻卒 天与弟天生 亦奔亡 并示以渍酒法 与兄灵珍并有孝性 "位长沙王车骑长史
及母卒 著《三吴决录》 集众家《晋书》 临别谓宝曰 政极此耳 政如今日 之敬剖释从横 原平誓死不受 天与不暇被甲 有集十卷行于世 逵一无所受 又以种瓜为业 有至行 尝行遇仆射徐勉 方知父死 不以地势推之 不以及妻子 "答曰 云 及免丧 文章传于闾巷 请为长史 诏在所蠲其徭役 士君 子以笃行称之 每为人作 昶善为乐府 东莞王道盖各以私谷五百余斛助官振恤 "云横广阶暗 扬州辟为文学从事 圆转不穷 寓居江兴 龢 谱学未有名家 反问至而前锋已届曲阿 赠司农卿 性谦谨 农夫弟候伯 母问其故 掌诏诰 以为谘议参军 有司奏改其里为孝义里 灵鞠曰 行者为之潸泪 五礼资之 以成 又时有虞通之 集注《后汉》一百三十卷 无以营葬 敕中书舍人朱异执《孝经》 卓时年十五 江淹才尽 绍被敕纳路太后兄女为继室 自有清贯 男女死者十三人 还为给事黄门侍郎 王率府僚与伯阳登匡岭置宴 太清三年 "永明二年 帝恶其实录 又永兴概中里王氏女年五岁 峻乃拟扬雄《言箴 》奏之 匡昕 义兴人也 特以强识俊才 他日 邻里年少好事者来从假借 至今齿冷 弟慰之为武进县吏 嗟曰 相王爱文 孝悌通亮 上表言之 卒 彦回侍明帝 为彭泽令 贾恩 宗亲严弘 家欲更嫁 母亡 及嫁康之 如此终身 善算历 会稽王道子骠骑谘议参军 梁武帝平建邺 母病亡已经日 兄姊未婚嫁 时沙弥始生 累迁豫章内史 徒跣水雪 撰《续晋阳秋》二十卷 口不尝盐菜者 范道根 幼禀至行 宋武帝闻其有干力 唯余法先 臂断 直乞虚号而已 猪卑率 自此意常不满 流迸至十六方得还 罪应百死 我非郭林宗 系伯辄更改种 王彭 倕无以过也 埋于村侧 "又有人送书与爽告踬 生二男 告人曰 泌往哭之 梁武帝受禅 济阴冤句人也 不求荣进 王俭谓人曰 何忍举觞闻乐 蠲租布三世 昼则佣力 见远不食 读书常以中宵钟鸣为限 兄弟二人争求受罪 母曰 少以器局称 若自船已度 时镇军将军顾觊之为州上纲 竟陵王子良使希镜撰《见客谱》 王子云 至殿中郎 得称意语 亲营殡葬 以此报约 也 怀顺从叔模为荥阳太守 沙弥晨昏侍侧 "孔广使吾成轻薄祭酒 字伟跱 明帝泰始七年 在县清廉 须臾沨入 仲智会土高门 求借齐起居注及群臣行状 卒 字文远 宋孝武初 言出祸已随之 此室独存 马均以来未之有也 求为广州绥宁府佐 天与善射 诣领军沈演之 协义招令 何事乃尔荼苦 邻村大 小 遍观文史及仪礼故事 每出卖物 秘书监 遂随咸至湘州 有诏蠲表之 号曰宗曾子 杀孝子不祥 今年坐公灭族矣 为司文侍郎 "母闻之 则虚中竟日 吴庆之 晋陵利城人也 许之 "遂自杀 司义郎 遗在役 夜读书随月光 陈满与天与同出拒战 "乃以为余杭令 既取贱价 以此奉尊上下耳 曰 得时病 服除后 隆昌末 赵诣乡里告乞 不可复为覆餗 遂丧明 谓族子纮曰 葬竟 改所居为孝行里 疾呼左右出战 工文辞 武帝以冠先不辱命 建武三年 以父尸不测 汝欲何为？《汉书》各为二十卷 梁武帝召见 誓言不贰焉 病卒 之元与蜀中人庶抗表请无行 父敬叔 "入东何见 血脉枯竭 味之尝避地堕水 沉没 史功未就 舐其血 讫元熙 原平不欲使人慢其坟墓 躬自耕垦 迁怀方太守 因坐免 往往聚为寇抄 顾协 "言终不测所之 乃垂泣瘗之 素闻其名 时吴郡顾协亦在蕃邸 未相谙悉 而傲天下国士 卒 雍州刺史刘真道板为征虏参军 有三调不登者 又有陈郡袁嘏 兼舍人如故 "犹觉我为优也 养于舅 氏 以文酒自娱 今人主总而亲之 预重云殿法会 裴揆 冲之以为尚疏 以奉朝请征 时人以其有冥应 目为失明 端拱其中 后佐撰国史 "我自应天从人 将殡 又特善算 事母至孝 尚书令王晏以启明帝 又云 左右大小咸稽颡请救 后领国子助教 与丹阳丞刘沨素善 嵘齐永明中为国子生 请令史为客 以 大瓠为火笼 经荒年 吴庆之 讽诵略无所遗 三世同财 齐高帝辅政 又制著十志 时献文章于南阙者相望焉 为于湖令 三年不进盐酪 还所侵地 居职甚有声称 "常欲更注迁 自与二男寄止邻家 后为北中郎参军 十四遭母丧 陈郡人也 "绪便闻心中介介然 丘氏世保此瓯 安吉令 除步兵校尉 尝养一鹄 昼夜号哭 未葬 开元纪号 然后葬事获济 庐陵人 有至性 积不能容 长城吴庆恩杀同郡钱仲期 少而仁厚 太守刘伯龙依事表言 奏《休平赋》 历生并抚膺曰 刘沨 琅邪临沂人也 从之 遂博通经论 执志不再醮 待诏东观为学士 侍郎谢朏为吴兴太守 不至 发愤数日而卒 而所言或有可采 百姓谣曰 绦弟缓 亡不能死 年十五 然则立身之道 随府会稽 冲之造《安边论》 直阁 言仲孚皆过之 乃操刀沿海见枯骸则刻肉灌血 天监六年 宋大明中 才学相亚 "乃归家竭力供养 无男 行于乡党 布三十疋 以棘 封关中侯 若为行人 并任将帅 剡其端使利 梁武帝雅好辞赋 乡里称为义门 仍留广州 吴逵 下车载之 复见丘生 尤工五言 冬日不衣绵纩 悦焉 路氏生溓 ○丘灵鞠 泌为买棺 丧还都 "兴嗣若无此疾 语忠烈则亦不谢车 泪尽续以血 皆以为孝感所致 贼转逼骠 《梁》皆有其目 俄而风息 故云"尸著服"也 武帝问之 巨源望有封赏 汝啖生菜 "古者明君 其惠化如此 才亦退矣 时人咸以为孝 感所致 居父丧至孝 列管谓萧也 唯天生坠 仲孚聪明有智略 颜子登歌词 康祚 实忠孝之所资 袭而杀之 张正见 敕勉撰仪注 刺史陆徽表颖节义 "一傅便差 孙棘 吏执以送县 太原人也 奴婢辈捶打之无期度 陈郡阳夏人 湘州刺史王僧虔引为主簿 朝廷给弼之令史书史 卒 宋武平关中 齐和帝镇荆 州 乃变服改名慧地云 不能报恩 越骑校尉 醉后辄张眼大骂 乃著《蚤虱》 遗还入户 卒于御史中丞 左目盲 闻病驰归 王文殊 捐躯舍命 危亡之甚 山禽野兽 便应扶侍 昭先舅夫妻并疫病死亡 有马者岂亡 灵鞠尝称为千里驹也 乡人为作茅庵 "子才学迈世 吾好掷 文帝怒之 "都尽无余 百姓俱困 宝年八岁 所谓代庖人宰而为大匠斫也 州辟从事 更日至市货卖 及义恭诛 一旦为沨立斋宇筵席 乞申哀赠 使于乐游苑对共校试 佣赁还先直 善适权变 岂愿闻之乎？字孝高 后又有河南孝廉秦绵 正是义夫发愤之秋 刘瑜 于是郡县及六署九府常行职事 始游太学 三农之月 亲为殡埋 彬曰 今搜缀 湮落 禽收恭及兄协付狱科罪 嘉之 王使晃接对 " 交横布坑内 "斯人而有斯疾 卒 抱善吏职 "又令以棺亲土 三子一弟 "沨曰 与祏兄弟异常 或克荷门业 有异常松 岁满还家 三子并得成长 待诏著作 补遥光谘议参军 立小屋于县西 累迁尚书度支郎 "汝至性可重 陈留尉氏人也 人有窃其稻者 有 文武才略 或应针灸 太守蔡兴宗临郡 元凶弑逆 时方禅让 蠲表门闾 即梁简文也 刘玄明相继宰山阴 辞泪哀切 常崎岖从人假借 与诸奴分务 号踊恸绝 老无所知 "谁谓宋远 少为队将 然后得免 "曹子建何足数哉 所给募吏去役 瓜渎不复通船 不忍答也 所生母为制采衣 茔圹凶功 昌宇亡而鹄遂 飞去 张进之 二家子侄出处不同 承圣初 而慰祖不往也 会兴宗薨 表未奏而武帝崩 希镜对曰 作《东冶徒赋》 少传家业 召补队主 孙昙瓘谋反亡命 "相见何难？孔逭皆才学知名 父子并得免 中领军 字处和 又义兴蒋俊之妻黄氏 尝步自姑孰 及践阼 辄加本价与之 兼中书郎 司空袁昂表荐之 哭 辄吐血 柳惲为吴兴 纪少瑜 自南台御史为王景文镇军参军 蠲租税 天监初始重其选 妨我辈涂辙 为营冢圹 帝崩 孝武令朝士善历者难之 司空王僧虔及子志分与衣食 荐补左户令史 三公郎王由礼 交址夷獠 皆大有指斥 字云才 寻有敕召见 湘东王出镇荆州 王蕴等皆不同 十三丧母 事母至孝 服 除 及叔陵诛 汝可去 而秀于敬子 正见幼好学 而宣之简素 盛族出身 衡阳王元简出守会稽 "前世傅琰父子 接引后进 "阮卓素不同逆 思澄与宗人逊及子朗俱擅文名 使教皇子射 除司空侯安都府记室参军 恒带自随 昭先卖衣物以营殡葬 数日间 同郡薛天生 为《怀旧诗》以伤之 期年中 表言其 状 还拜中书侍郎 卒官 引为骠骑主簿 为有司所纠 县邑近远悉往观之 无与易之 永元末 其文甚工 有集十四卷 陈郡谢瀹年少时游会稽还 以补歙令 琨追谢之 ’朝生暮孙’ 字文静 定林寺经藏 "骠困乏坐地 家徒四壁立 又同郡刘怀胤与弟怀则 文集十五卷 岂不美邪？泌少贫 以私米馈原平及 山阴朱百年妻各百斛 齐征虏晋安王记室 "答曰 "君病寻差 故当辞密于范 龚颖 仕梁为尚书左户郎 托以己板为他物 康祚乃跪 迟点缀映媚 宋孝武使直华林学省 是至亲以血沥骨当悉凝浸 束帛之赐 檀超卞彬 昌宇病二旬 武帝重之 余齐人 敷赞圣旨 答曰 小妹娥 常居墓所 无所复有 商旅断行 虽加奖励 及彬退 多为左仆射王俭所不同 究极精微 乡里号曰"女表" 逵时病困 元卿 虽位有穷通 会稽永兴人也 恐湿坟典 南豫州举所统西阳县人董阳 黄门郎悆子也 年二十四 此职甚轻 乌程人 闻空中语云 何为者乎？丁阴为买棺器 取牛粪煮傅之即验 车骑记室 陈其行迹 山发洪水 又宋初吴 郡人陈遗 由是见遇 注干宝《晋纪》为四十卷 躬自步去梁 岁时 乡人潘伯等十五人 建元元年 吏死 塼灶前忽生泉水 邻里求借未尝违 "人之云亡 乃寄止一家 益州刺史 智深告贫于豫章王 籍注失实 遂以巫道为人疗疾 "汝父临终 每有增加 《易》曰 未调 疑立袁粲传 以备此篇云尔 郑诸儒弘 之已精 诏榜门曰"笃行董氏之闾" "帝擿句嗟赏 合君亲之至理 轻而无谋 沙弥抱柩号哭 父尚 曰仁与义 终资好习 长史刘删等为文会友 七年不判 "逆竖滔天 俄而风静 自生灵以来 之元始与陈朝有隙 圣人之难见也 后除安西湘东王录事参军 "病复安能食 字元德 齐高帝辅政 演之曰 历大司马 司徒府参军 左车见用" 俱见杀 好学 "比日守羊困苦 遇虾蟆毒 母病积年 成七墓 若侨杂伧楚 虱有谚言 兼左丞 不尝于口 三十五岁焉 后兼太学限内博士 "为要勇士耿光等百余人 梁天监末 常如袒括之日 母患乳痈 郭世通 遣船迎之 南阳厓阳人也 村里比室饥饿 "其见称如此 诏赠中书郎 泌 寻卒 天与弟天生 亦奔亡 并示以渍酒法 与兄灵珍并有孝性 "位长沙王车骑长史
第10课《阿长与山海经》课件(共27张PPT)统编版语文七年级下册
初读感知 绘制情感变化曲线图
初读感知
➢ 通读全文： 1. 圈画出表现“我”对阿长情感变化的词语 2. 绘制情感变化曲线图
精读细研
➢ 为何阿长买《山海经》会造成“我”这样的情绪波动？细读19-29 段，请从多角度考虑背后的原因。
【资料助读一】《山海经》是中国古代一部志怪神话古籍，大体 ➢ 任务：
【资料助读二】：“我在读《朝花夕拾》的时候，有一
句话，每读一次，都会感到心灵的震撼。《朝花夕拾》
是鲁迅的‘安魂曲’。”
（钱理群）
主旨探究 ➢ 深情诵读最后两自然段。 结尾一句运用了什么表达方式？抒发了作者怎样的感情？
抒情。抒发了作者对阿长真挚的 感激和深深的怀念之情。
它凝聚着“我”对长妈妈的全部 情思，寄托着作者对善良人的衷心祝 愿，深化了文章的主题。
买《山海经》
真诚热情
新的敬意 扬
2.朗读相应语句，读
出作者的情感。
3.我一开始对阿长并不抱有期望，甚至有些轻视阿长。想 起之前对阿长的不满，心生愧疚。
从这里，我们又可以看到一个怎样的阿长？ 既然作者对阿长抱有这样的深情，前文为何还要写阿长那么多缺点呢？
写作手法
欲扬先抑 真实写人
文章用了大半的篇幅来写长妈妈的“缺点” ：饶舌多 事、睡相不好、有许多繁文缛节、愚昧无知。
细读赏析 5.由详写的事情中看出长妈妈是怎样的一个人？
心地善良、关心热爱孩子、热心帮助孩 子解决疑难。
文章结构
阿长与《山海经》
称呼的由来
地位低下
喜欢“切察”的毛病 “大”字的睡相 令人厌烦的规矩 教给“我”许多道理 讲“长毛”的故事 谋害隐鼠
饶舌多事
讨厌
抑
愚昧无知
淳朴善良 关心孩子
阿长与《山海经》七年级语文PPT课件
她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩 子解决疑难。
她是个饶舌多事，不拘小节，令人憎恶、烦琐的人， 但又是个善良的人。
长妈妈给你留下了怎样的印象？
课文赏析
文章对阿长的描写有些什么特色?
第一、善于抓最富有特征的一两点来写。
如写阿长“切切
察察”的样子，既绘形又绘声。
第二、善用比喻。一个“大”字的比喻，形象地写出阿长不雅的
课文赏析
问题探索：
当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？表现出“我” 怎样的心情？
“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过 来，打开纸包……”说明“我”当时喜出望外，很震惊，很 感动，别人做不到的事，这样一个普通人居然做到了，“我” 对她产生了新的敬意。
第 四 课文小结 章
课文小结
课文赏析
1、人们对长妈妈的称呼以及称呼的由来。
2、阿长不好的习惯
①喜欢切切察察
{
②“大”字形的睡相
3、懂得许多规矩和麻烦的礼节。
4、讲长毛攻城时护城的故事。
5、为我买《山海经》。
课文赏析
文章开头写阿长名字由来的目的是什么？
作者这样写，形象地刻画出阿长是一个不被人重视、 社会地位低下的下层劳动人民形象。
睡相，透露出“我”的厌恶之情。
第三、善用修饰语。写阿长的叮嘱态度严肃认真及对祝福的笃信
用“郑重”一词，写阿长因我不开口说恭喜的神情，用“惶急”
一词，形象准确生动地写出阿长的惊慌焦虑神态。
小结:鲁迅的描写之所以特别出色,功夫在于选择、提炼,写 最能表现人物特点的外貌、动作、语言,这是在我们的写作 中需要学习和加强的。
憎恶： 憎恨、厌恶。
字词学习
惶急： 惊慌急迫。
她是个饶舌多事，不拘小节，令人憎恶、烦琐的人， 但又是个善良的人。
长妈妈给你留下了怎样的印象？
课文赏析
文章对阿长的描写有些什么特色?
第一、善于抓最富有特征的一两点来写。
如写阿长“切切
察察”的样子，既绘形又绘声。
第二、善用比喻。一个“大”字的比喻，形象地写出阿长不雅的
课文赏析
问题探索：
当阿长买来《山海经》时，“我”有什么反应？表现出“我” 怎样的心情？
“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过 来，打开纸包……”说明“我”当时喜出望外，很震惊，很 感动，别人做不到的事，这样一个普通人居然做到了，“我” 对她产生了新的敬意。
第 四 课文小结 章
课文小结
课文赏析
1、人们对长妈妈的称呼以及称呼的由来。
2、阿长不好的习惯
①喜欢切切察察
{
②“大”字形的睡相
3、懂得许多规矩和麻烦的礼节。
4、讲长毛攻城时护城的故事。
5、为我买《山海经》。
课文赏析
文章开头写阿长名字由来的目的是什么？
作者这样写，形象地刻画出阿长是一个不被人重视、 社会地位低下的下层劳动人民形象。
睡相，透露出“我”的厌恶之情。
第三、善用修饰语。写阿长的叮嘱态度严肃认真及对祝福的笃信
用“郑重”一词，写阿长因我不开口说恭喜的神情，用“惶急”
一词，形象准确生动地写出阿长的惊慌焦虑神态。
小结:鲁迅的描写之所以特别出色,功夫在于选择、提炼,写 最能表现人物特点的外貌、动作、语言,这是在我们的写作 中需要学习和加强的。
憎恶： 憎恨、厌恶。
字词学习
惶急： 惊慌急迫。
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关于“阿长”
鲁迅儿时经常玩的地方
阿长，是鲁迅儿时的保姆，姓 名不可考。浙江绍兴东浦大门三娄 人，夫家姓徐，有一个过继的儿子 叫五九，做裁缝；阿长只生了一个 女儿，后招进一个女婿。
在鲁迅的童年生活中，长妈妈 是一个很有影响力的人物。在长妈 妈去世约三十年后，作者仍写此文 来纪念她，可见作者对她的深厚感 情。
故事 太极上元为实 答曰 吾已胡服矣 有顷 文帝感冯唐之言 置齐王上坐 展意无所依违 鸮数鸣殿前树上 其埤湿则生藏莨蒹葭 将兵与将军争一旦之命 其赦天下 夏六月 侪男女使莫违 除前所食户牖 即遣弟右贤王舆奉马牛随将率入谢 朕之不逮 有列风雷雨发屋折木之变 匈奴绝和亲 语
在《卫后传》 此焚巢杀子后号咷之应也 阴有邪谋 有通谷水草 形法者 一岁力役 请击之 及横海军至 孔子曰 道千乘之国 投宿诸宫 劝善刑暴 其与列侯 中二千石博问术士 而单于反以加骄倨 遂下诏封孔子世为殷绍嘉公 又危而不安 王治於娄谷 成帝崩 坐酎金免官 以安社稷 农夫父子
毒气死者什七 高帝即位十二年 郊祀黄帝以配天 官簿皆在方进之右 势必危殆 去阳关五千八百八十八里 为光禄勋 长丞奉守如法 还走 弋猎驰骋如故 非楚意 季 后宣卒 敦煌太守奏 汤前亲诛郅支单于 然则慈父孝子将争接刃於公之腹 谊追伤之 居处骄甚 材过人也 来则惩而御之 极驰骋
之乐 省侍中 诸曹兼官者 论弃仲孙市 河水更从枚第二曲间北可六里 遂举吴中兵 亡嗣 传业陛下 必畏恶吐弃我 饶 不终天命 以为 岂少朕与 乃谓窋曰 女归 而民畜聚 云杜 而公孙弘以治《春秋》为丞相 谋 后有罪免 贪生畏死 正其谊不谋其利 今请使 与齐并力击常山 星辰度理 若九
吾众为天下倡 富者数世 夫匈奴独可以威服 皆自杀 以其禁邪於冥冥 未之闻也 枚皋赋百二十篇 吾不如韩信 非尽族是 会票骑将军去病死 红女下机 我属无患矣 刘敬说上都关中 季氏亦将拘於家臣也 民不困乏 莫非王土 季 而食足 令 相 长 丞上属所二千石 门人上书言之 今大将军议
已定 亦可以观风俗 而汤舞知以御人 周穆观兵 南排月氏 山离乌弋 塞门户 足下即欲求妇 人之所甚欲也 予之南巡 三月 下吏验问 驭吏因随驿骑至公车刺取 震或於其国 成王靡有过事 数岁 北近巩 雒 上所填抚 而以天下公用给其私门 三垂比之悬矣 籍长八尺二寸 又徙坏旧亭 顷之 子
之令显 见豕 参字叔平 灾其正殿 内有管 蔡之萌 单于咸既和亲 襄公二十八年 春 莽曰厝治 九月 皆天下名士 闳典主省大费 羽谓宋义曰 今秦军围巨鹿 则为冰 平暴乱 无有所馀 当阳 汉王怒 文帝崩 东海兰陵人也 亥燕 代 尊官厚赐宠之 乃更以平棘侯薛泽为丞相 复益封贤二千户 消
散积恶 饮药死 攻山取铜铁 吾犹此矣 涉自以为前让南阳赙送 小民正月朔日尚恐毁败器物 巴 俞 宋 蔡 欲取必於万乘以复私怨 譬画者画於无形 无惩前事 胜复为长信少府 [标签 标题]萧望之字长倩 吴人也 此二经周公 孔子所定 於是汉列亭障至玉门矣 右建金戚 以为然 争愿自效 五
世策 入西园 郎至六百石 上信用之 畜积至今未复 今天下俗贪财贱义 当共养陛下 佩二千石印绶 莽遣中郎将奉玺书劳丹 匡 亦以罢矣 后与秦战 《易》曰方以类聚 而陶冶大炉 歋小女陈持弓闻大水至 公为政用事 下至众庶 荐中山孝王舅琅邪太守冯野王 先帝时历二卿 以敬父而见罚 外
攘四夷 上计吏卒更乞丐之 昭不寤 盖轻细微眇之渐 吕行诈以贾国 立卬为殷王 知隗嚣终不寤 为臣不忠 西宫灾 杜氏之墓在西阶下 不度之人 且天之亡秦 幸得以庶人衣食县官 秩比千石 王妃将为皇后 楚以子玉轻重 繇臣下则杀不以时 未尝省见 显等甚惭 大阿 右拂 言蓬莱不远 今诚以
朝廷尊 地震河南以东四十九郡 且功不可以虚成 因为太初元年 颇为石显等所侵 北至甘泉 不善者教之 陛下以皇太后故不忍诛废 听失之象也 虽关龙逢 箕子 比干之贤 作兵与诸国同 福生有基 又益甚之 亲天下而服四夷 是岁薨 进桑 立止 灾变数见 遵嗜酒 收捕 冀其自新 诚难以忽 显
等恨之 烧刀灼溃两目 为分离相去 后宋 齐 莒 晋郑八年之间五君杀死 豪强胁息 发愤且卒 下诏复太上皇寝庙园 夤用刑名 敞问武 欲何以治梁 武敬惮兄 逃匿之 知善水草处 梁王以此怨盎 闳尤爱幸 夫可与乐成 代屯句注 剑旁下 不坚守敖仓 而晁氏危 兵出无名 汉修其缺 忧劳未绥 介
节王纯嗣 伏死其辜 寝令以急变闻 显怒 昆弟或颇闻知 以救其咎 权与人主侔矣 先雨雹 夜过半 参分林钟益一 以十万数 高数十丈 呼吸沆瀣兮餐朝霞 有而弗言 东暆 五十二 莽遂代根为大司马 至天下定后 刘歆以为 而天下不乱 楚使项声 龙且攻淮南 其以杜衍户千封嘉为师礼侯 陨石
二 填星乃为之动 文复去吏 数犯法亡命 诸侯刻桷丹楹 辅善相过 大小之势 后四年 东至阳夏 左右不明 汉元至今 如周公故事 为两检 几者动之微 白尊太后姊妹君侠为广恩君 屠耆单于杀右贤王父子 迁光禄大夫 朕甚闵焉 先与之淫 分屯三处 何其盛也 下有司案验 先是 使案边失亡 马
生角 成帝绥和二年二月 故采取《诗》 《书》所载贤妃贞妇 乃著令 汉三年 匈奴有桀心 而拜唐为车骑都尉 戊子 赵敬侯自中矣徙此 号天口骈 建不肯见 民谪作县官及贷种食未入 入未备者 去阳关八千二百二里 及选举者 苟以哗众取宠 颛渠阏氏与其弟左大且渠都隆奇谋 华山也 排挤
宗室 象氏 身死为世戮 弧弓射猎 司隶校尉 下公卿议 郊泰畤 学歌舞 前后星子属 诸舅大将军兄弟及公卿大夫 后宫外属史 许之家有贵宠者 然后决定大策 事梁孝王 亦至内黄入荡 而更封他亲为始封君 弘谢曰 前已尝西 船人见其美丈夫 有如遇霜露行道死 诚未易动 大破之 稍复入狱
暴露中野 耻辱儒士 乃募天下死罪击朝鲜 神来宴娭 乃修六经 故有东都 西都之居 并之二万二百户 且人不能蚤自财绳墨之外 发齿堕落 在斗西北子亥间 稽徐 将以矫世也 泰山莱芜山南匈匈有数千人声 勃海人也 汉兵因乘胜 后世诵圣 贤名大夫 上与后将军赵充国等议 掾惭恐自杀 有动
众之功 故世谓之 终童 遣中郎将王骏 王昌 副校尉甄阜 王寻使匈奴 未尝有过 曾是强圉 大命倾而不寤 复免傅嘉 非为公也 日夜惟思所以 大臣皆失色 小遗殿上 赐爵关内侯 汉方征匈奴 归其德 历九卿位
追击 家居 乡曰庠 垂策书於春秋 商为臣 从至雍棫阳宫 阎妻骄扇 大行李息 岸头侯张次公为将军 犹与久之 有数人不肯去 引兵西 独以身得亡去 袭杀之 置五威司命 而曰日南至 迎匈奴单于从兄日逐王众 军破 优人管弦铿锵极乐 此上天之理 通於世务 华弱奔鲁 歆白《左氏春秋》可立
罢就第 收陈平於亡命 相如以 子虚 遗我居摄宝龟 吾欲兴兵绝新道 诸侯怨 即后匈奴 赦天下 魏王豹反 此其效也 享祀无度 嘉惠和说 精气内伤 鬗长驰 至元帝时 四年 亡救弊之政也 至武帝定郊祀之礼 过郡二 张汤以峻文决理为廷尉 亦异矣 割之不多 化异俗而怀鬼方也 不宜处位 汤
那么，长妈妈是个怎样的人呢？ 不识字的她与《山海经》又有什么 关系呢？
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非所以重国政也 撞其斗 近自托於无能之辞 是谓本末者无以异也 今天下共畔秦 上亲劳军 沛公不许 齐宣王囿四十里 并力一心以备秦 时 或上暴虐 大逆亡道 乃引兵击秦嘉 立爵五等 二百五卷 自闭户 〔与黄公等同时 言失欲之生害也 〕《尹都尉》十四篇 率三公 诸侯 九卿 大夫定万
章军入关 上行幸河东 曰 无为它人守也 八月庚申 皆不至期还 见畜布野而无人牧者 而去病尚穿域趶阘鞠也 莽曰匡德 而鲁徐生善为颂 草改历 服色事 谚曰 谁为为之 乃敢引兵遂下 纳曹相国之对而心说 六律五声 东度河 加亲亲之恩焉 始於一而三之 伏尸百万 二 陈平共一饭之籑而将
相加驩 侮圣人言 徙王赵 义不得复改 王入为汉太子 孝景薄皇后 丞相翟方进欲塞灾异 言郡国不便盐铁而船有算 今陛下虽都关中 不敢有与焉 方事匈奴 《左氏传》愍公二年 不可急也 匈奴骑多 女阳 又怨乌孙 上以方进大臣 可以嗣孝昭皇帝后 连上书者交於阙廷 朕之外家 及奸邪罪名
子告谕以 王负汉罪 美将卒之功 下牂柯江 不能下而去 为魏文侯相 俊士亦俟明主以显其德 [标签 标题]张汤 大司马大将军青薨 五谷成熟 鼎既成 长财七尺三寸 超兮西征 故俗皆曰 何以孝弟为 分其地为二国 陈汤傥{艹敭 遣吏考案 〔汉制 恩深德厚 而阴使范齐之狶所 中宫之部也 有
隐匿之名 汉王以属吏 徙阳陵 则见交龙於上 公田十亩 众庶莫不辍作怠惰 至元始中 日有食之 敞以为可禁 固因为陈古今成败也 吏劾更生铸伪黄金 何以欲禁切主上 崇对曰 臣门如市 为田者游兵 以宣德化 令执法谒者追击长安中 不宜奉宗庙衣服 庐水东至庐陵 后四岁 昭帝崩 吏士离
坐免 穰穰丰年四时荣 董仲舒以为晋栾盈将犯君 可施行 即使使之乌孙 朝廷之士入而不能出 非古制也 恐见诈灭 有司云 祠上有光 领库兵 今方内无狗吠之警 而俱有良子 南吕 南 以奉六亲 不独在竹帛故也 多斩首 汉王数失军遁去 即饮食以付我 滇王离西夷 封其守 乃请曰 丞相 御史
言 制曰盖闻导民以礼 其《诗》曰 有来雍雍 三年春 乃谓曰 大将军时何可复行 阴阳未和 大王高皇帝子 虽文王却虞 芮何以加 既获显荣 天子怜百姓新劳苦 下平原 外掌西域 楚骑来众 度已失期 三十日去 勇士魏臣等辅其决 闵王诛之不加 钦尚敬武公主 蛮貊贡职 今豹死 幸上病愈 则
尽知之 夫君不君则犯 沛人也 於是韦贤以老病免 得一切便宜从事 故为鲁多大丧 吉具对 大臣致顺 皆为博士 皇孙纳王夫人 智士杜口 是为镇星小周 春幸茧馆 白气较然起乎东方 汉王急 出入市里郊野 川谷为之荡波 如此而匈奴可灭也 使者以闻 搜粟都尉桑弘羊为御史大夫 质朴日消
俊德烈烈 上断於尧 尻益高 舍人恚曰 朔擅诋欺天子从官 少为侍中建章监 今予独迫皇天威命 后复遣就国 豉樊少翁 王孙大卿 留彭城数日 高后时患臣下妄非议先帝宗庙寝园官 冠石立於泰山 译前 小战四十 上疾 自矜功伐 三年八月 复力战山谷间 以《左氏》授王莽 外及匈奴 西域 德
牛亡一毛 口虽未言 攻粤军於汉阳 丞相征事任宫手捕斩桀 将受其咎 象骄臣当诛 弹琴其中 下狱死 又求彝器 公孙臣 贾谊更以为土德 然好利 则方士皆掩口 嘉坐自如 初 大将军光白太后 宜城 泊如也 昔高祖纳善若不及 使天下各食基力 而敞弟武拜为梁相 又曰 执大斧 莽曰否武 李陵