北师大版六年级数学下册《正比例和反比例》同步练习

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北师大版六年级数学下册 正比例同步练习题

北师大版六年级数学下册 正比例同步练习题

《正比例》分层练习◆基础题1、填空。

(填“成”或“不成”)(1)工作效率一定,工作时间和工作总量()正比例。

(2)三角形的底一定,它的面积和高()正比例。

(3)食堂买回150吨煤,烧了的煤与剩下的煤()正比例。

(4)出勤率一定,出勤的人数与应出勤的人数()正比例。

2.填一填。

(1)如果x和y是两种相关联的量,并且y=3x,那么y与x成()比例。

(2)当a+b=5时,则a与b()比例。

3.判断下面各题中的两个量是否成正比例。

⑴每袋大米的质量一定,大米的总质量和袋数。

⑵一个人的身高和年龄。

⑶宽不变,长方形的周长与长。

◆能力题1、下面是一些有关圆的数据,你能说出哪两种量成正比例吗?说明理由。

2、下面是贝贝对自己组装的两种电动车行驶的时间和路程的统计。

(1)这两个统计图中的时间和路程各成什么比例?(2)你感觉哪个车的速度快?为什么?3、操作题。

妈妈去买苹果,苹果的总价和购买的数量如下:1.妈妈购买苹果的总价和购买的数量成正比例吗?为什么?2.根据表中数据,在下图中描出总价和购买的数量所对应的点,再把它们用线连起来。

3.看上图判断,妈妈买5千克苹果需要多少元?60元可以买多少千克苹果?◆提升题1.圆的面积与半径成正比例吗?答案和解析◆基础题1、(1)成(2)成(3)不成(4)成1.(1)正(2)不成2.(1)成正比例(2)不成正比例(3)成正比例◆能力题1、在同一个圆中,直径和半径成正比例,周长和直径成正比例,周长和半径成正比例2、(1)时间和路程都成正比例。

解析:本题考查的知识点是对正比例的认识。

因为它们的图像都是过原点的直线。

(2)甲车的速度快。

行的路程相等(15千米),甲车用的时间是5秒,乙车用的时间是6秒。

用的时间越长,速度越慢。

解析:本题考查的知识点是对正比例图像的认识。

根据图像中变化的两种量判断第三种量。

3、(1)成正比例因为购买苹果的总价∶购买的数量=单价(一定),所以购买苹果的总价和购买的数量成正比例。

《第2章_正比例和反比例》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(41)

《第2章_正比例和反比例》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(41)

《第2章正比例和反比例》小学数学-有答案-北师大版六年级(下)数学同步练习(41)一、判断1. 圆的面积和半径成正比例。

________.(判断对错)2. 圆的面积和半径的平方成正比例。

________.(判断对错)3. 圆的面积和圆的周长的平方成正比例。

________(判断对错)4. 正方形的面积和边长成正比例。

________.(判断对错)5. 正方形的周长与它的边长成正比例。

________.(判断对错)6. 长方形的面积一定,长和宽成反比例。

________.(判断对错)7. 长方形的周长一定时,长和宽成反比例。

________.(判断对错)8. 三角形的面积一定,它的底和高成反比例。

________.(判断对错)9. 梯形的面积一定,它的上底和下底的和与高成反比例。

________.(判断对错)10. 圆的周长与半径成正比例。

________.(判断对错)11. 一个因数不变,积与另一个因数成正比例。

________.(判断对错)12. 长方形的长一定,宽和面积成正比例。

________.(判断对错)13. 大米的总量一定,吃掉的和剩下的成反比例。

________.14. 一个分数的分子一定,分母和分数值成反比例。

________.15. 铺地面积一定时,方砖边长与所需块数成反比例。

________.(判断对错)16. 除数一定,被除数和商成正比例。

________.(判断对错)17. 路程一定,速度和时间成正比例关系。

________.18. 一堆煤的总量不变,烧去的煤与剩下的煤成反比例。

________.(判断对错)19. 花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。

________.(判断对错)20. 平行四边形的面积一定,底与高成反比例。

________.(判断对错)二、判断下面每题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由.判断题中的两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由。

六年级下册数学同步练习正比例∣北师大版

六年级下册数学同步练习正比例∣北师大版

北师大版六年级数学下册第二单元同步练习正比率1、服饰店卖出某种西服的状况以下表:数目/件123456总价/元36072010801)把上边的表格填写完好。

2)写出几组对应的总价和数目的比,并比较比值的大小。

3)这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数目之间的关系。

4)西服的总价和数目成正比率吗?2、一箱啤酒12瓶。

请达成下表:箱数12345瓶数12(1)依据表中数据,在下列图中描出箱数和瓶数对应的点,再把它们按次序连结起来。

(2)啤酒的瓶数和箱数成()比率?为何?(3)8箱啤酒有多少瓶?144瓶能够装多少箱?3、下边每题中的两种量是否是成正比率关系?(1)购置苹果的单价必定,购置苹果的数目和总价。

((2)购置《教与学》的本书和钱数。

((3)圆的周长与直径。

((4)圆柱的底面积必定它的体积和高。

((5)一本书,已读的页数和剩下的页数。

((6)正方形的边长和面积。

(参照答案:1、服饰店卖出某种西服的状况以下表:第1 页数目/件123456总价/元3607201080144018002160 1)把上边的表格填写完好。

2)写出几组对应的总价和数目的比,并比较比值的大小。

360:1=360;720:2=360;1080:3=360;1440:4=360,比值大小相等。

(3)这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数目之间的关系。

这个比值表示西服的单价,总价/数目=单价(4)西服的总价和数目成正比率吗?西服的总价和数目成正比率。

由于总价/数目=单价(必定)。

2、一箱啤酒12瓶。

请达成下表:箱数12345瓶数1224364861)依据表中数据,在下列图中描出箱数和瓶数对应的点,再把它们按次序连结起来。

略(2)啤酒的瓶数和箱数成()比率?为何?啤酒的瓶数和箱数成正比率,由于啤酒的瓶数和箱数相对应的比值必定。

(3)8箱啤酒有多少瓶?144瓶能够装多少箱?8箱啤酒有96瓶,144瓶能够装12箱。

3、下边每题中的两种量是否是成正比率关系?(1)购置苹果的单价必定,购置苹果的数目和总价。

北师大版六年级下册《第4单元_正比例与反比例》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

北师大版六年级下册《第4单元_正比例与反比例》小学数学-有答案-同步练习卷(1)

北师大版六年级下册《第4单元正比例与反比例》小学数学-有答案-同步练习卷(1)1. 是变化的量画“√”,不是的画“×”.①小朋友的年龄和身高。

________②工人已修的路程和未修的路程。

________③汽车行驶的路程和所用的时间。

________④一天中,每个时刻的温度与其相对应的时刻。

________⑤每天看书的页数和看书的天数。

________二、下表是小明爸爸工资变化情况.下表是小明爸爸工资变化情况。

(1)上表中哪些量在发生变化?(2)说一说小明爸爸工资从1985年到2015年是如何随时间而变化的?三、有20粒糖果,平均分给一些同学,请把表填写完整.有20粒糖果,平均分给一些同学,请把表填写完整。

将20粒糖果平均分,人数越多,每人分得糖果的粒数越________.四、解答题(共1小题,满分0分)圆的半径与它的面积变化情况如表。

(1)把上表填完整(2)上表中哪些量在发生变化?(3)圆的面积是如何随着半径的变化而变化的?五、解答题(共1小题,满分0分)某电信公司的手机卡的A类套餐收费标准如下:不管通话时间多长,每张卡每月必须交月租50元。

另外,每通话1分交费0.4元。

如果用y(元)表示每月应交费用,x(分)表示通话时间。

(1)你能用式子表示每月应交费用与通话时间的关系吗?(2)若某手机用户这个月通话时间为152分,那么他应交费多少元?判断下面各题中的两个量是否成正比例,是的在括号里画“√”,不是的画“×”.一袋大米,吃去的千克数与剩下的千克数成________比例。

(在横线里写上“正”“反”“不成”)圆柱的高一定,它的体积和底面积。

________花生的出油率一定,花生的质量和榨出的油的质量。

________一个人的体重和年龄。

________二、根据下表,完成问题.根据如表,完成问题。

①上表中________和________是两种变化的量,________随着________的变化而变化。

北师大版六年级数学下册第四单元《正比例和反比例》专项练习卷(含答案)

北师大版六年级数学下册第四单元《正比例和反比例》专项练习卷(含答案)

北师大版六年级数学下册第四单元《正比例和反比例》专项练习卷(全卷共5页,共22题,70分钟完成)1.一个工程队3天修了57米路。

照这样计算再修133米,一共需要几天?(用比例知识解)2.买4个本子用了6元。

如果买3个同样的本子,要用多少钱?(用比例解)3.工程队要修一条路,计划每天修150米,60天可以修好,实际每天比计划多修30米,多少天可以修好?(用比例解)4.给一间小型会议室铺地砖,用面积0.09m2的方砖铺地,正好需要100块,如果改用边长0.2m的方砖铺地,需要多少块?(用比例解)5.一架飞机顺风每小时飞行1500km,逆风每小时飞行1200km,燃油够飞9小时,飞机起飞时为顺风,飞机飞出多远就得往回飞?(用比例知识解答)6.学校会议室,用边长0.6m的方砖铺地,正好需要200块,如果改用边长0.5m的方砖铺地,需要多少块?(用比例解)7.六年级教师办公室购进一包白纸,计划每天用20张,可以用28天。

由于有了节约用纸的意识,实际每天只用了16张,实际可以用多少天?8.李师傅原来加工一个零件需要3.5分钟,后来改进了工艺,加工同样的一个零件只需2.8分钟。

原来准备做600个零件的时间,现在可以多做多少个?(用比例知识解决)9.从芜湖到上海的路程全程约360千米。

一辆轿车1.5小时行驶了135千米,照这样的速度行驶,行完全程需要多长时间?10.学校食堂运来30袋大米,每袋40kg,第1周(5天)用了400kg照这样计算,这批大米能用多少天?(列比例解答)11.食堂运来一批煤,原计划每天烧0.4t,可以烧63天,改进技术后,每天只烧0.28t,这批煤实际能烧多少天?(用比例知识解答)12.李老师读《新教育》一书,如果每天读10页,26天能读完。

李老师想提前6天读完,平均每天要读多少页?(请用比例的知识解答)13.有一间大客厅,用面积9平方分米的方砖铺地,需要1200块,如果改用边长40厘米的方砖铺地,需要多少块?(用比例解)14.工厂加工一批零件,原计划每天做80个,30天可以完成任务。

北师大版六年级下册数学第四单元-正比例和反比例-同步练习题及参考答案【完整版】

北师大版六年级下册数学第四单元-正比例和反比例-同步练习题及参考答案【完整版】

北师大版六年级下册数学第四单元正比例和反比例同步练习题一.选择题1.圆的周长和半径所成的比例是()。

A.正比例B.反比例C.不成比例2.圆柱的体积一定,它的高和()成反比例。

A.底面半径B.底面积C.底面周长3.比例尺一定,图上距离和实际()。

A.成正比例B.成反比例C.不成比例4.有1桶油,如果每天吃100克,能吃50天;如果每天吃200克,能吃25天.每天的吃油量(单位:克)与所吃的时间(单位:天) ()。

A.成正比例B.不成比例C.成反比例5.在一幅比例尺是()的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4厘米,上海到杭州的实际距离是170千米。

A.1∶500B.1∶50000C.1∶500000D.1∶5000000二.判断题1.把一个图形按照一定的比放大或缩小后,形状和大小都没有发生变化。

()2.车轮的直径一定,车轮的转数和车轮前进的距离成正比例。

()3.圆的半径和面积成正比例。

()4.比例是由任意两个比组成的。

()5.正方形的周长与该正方形的边长成正比例。

()三.填空题1.把下面的除式改写成比的形式。

÷= ():()2.一个鱼塘按5:2放养白鱼和青鱼,养的白鱼比青鱼多1200尾,白鱼养了()尾,青鱼养了()尾。

3.男生占全班人数的,这个班男女生人数的比是()。

4.一个长方形长5厘米,宽2厘米,按3:1放大后画在图上,这个长方形在图上的面积是________平方厘米。

5.=9÷()=()÷0.4==()(填小数)四.计算题1.解方程。

2.求未知数x。

五.作图题1.画一画:自己画一个三角形,把三角形的各条边按4:1放大,画出得到的三角形。

六.解答题1.如果x和y成正比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?如果x和y成反比例关系,当x=16时,y=0.8;当x=10时,y是多少?2.一本书,小仙女第一天读了全书的,第二天读的页数与第一天读的页数的比是6∶5,两天后还剩下54页没读,这本书一共有多少页?3.用96厘米长的铁丝围成一个直角三角形,这个直角三角形三条边的长度比是3∶4∶5,这个三角形的面积是多少?4.在生活中,找出三种相关联的量,并写明这三种量在什么情况下成比例关系。

六年级下册数学同步练习- 正比例∣北师大版

六年级下册数学同步练习- 正比例∣北师大版

北师大版六年级数学下册第二单元同步练习正比例1、服装店卖出某种西服的情况如下表:数量/件 1 2 3 4 5 6 总价/元360 720 1080(1)把上面的表格填写完整。

(2)写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。

(3)这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系。

(4)西服的总价和数量成正比例吗?2、一箱啤酒12瓶。

请完成下表:箱数 1 2 3 4 5 ……瓶数12(1)根据表中数据,在下图中描出箱数和瓶数对应的点,再把它们按顺序连接起来。

(2)啤酒的瓶数和箱数成()比例?为什么?(3)8箱啤酒有多少瓶?144瓶可以装多少箱?3、下面每题中的两种量是不是成正比例关系?(1)购买苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价。

()(2)购买《教与学》的本书和钱数。

()(3)圆的周长与直径。

()(4)圆柱的底面积一定它的体积和高。

()(5)一本书,已读的页数和剩下的页数。

()(6)正方形的边长和面积。

()参考答案:1、服装店卖出某种西服的情况如下表:数量/件 1 2 3 4 5 6 总价/元360 720 1080 1440 1800 2160 (1)把上面的表格填写完整。

(2)写出几组对应的总价和数量的比,并比较比值的大小。

360:1=360;720:2=360;1080:3=360;1440:4=360,比值大小相等。

(3)这个比值表示的意义是什么?用式子表示它与总价和数量之间的关系。

这个比值表示西服的单价,总价/数量=单价(4)西服的总价和数量成正比例吗?西服的总价和数量成正比例。

因为总价/数量=单价(一定)。

2、一箱啤酒12瓶。

请完成下表:箱数 1 2 3 4 5 ……瓶数12 24 36 48 60(1)根据表中数据,在下图中描出箱数和瓶数对应的点,再把它们按顺序连接起来。

略(2)啤酒的瓶数和箱数成()比例?为什么?啤酒的瓶数和箱数成正比例,因为啤酒的瓶数和箱数相对应的比值一定。

北师大版六年级数学下册第四章《正比例与反比例》质量测评卷及答案

北师大版六年级数学下册第四章《正比例与反比例》质量测评卷及答案

北师大版六年级数学下册第四章《正比例与反比例》质量测评卷一.选择题(共8小题)1.下列等式中,a与b(a、b均不为0)成反比例的是()A.2a=5b B.a×7=C.a×=12.正方形的边长和它的周长()A.成正比例B.成反比例C.不成比例3.分母一定,分子和分数值()A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.以上都不对4.下列几种量中,不是成反比例的量是()A.路程一定,速度和时间B.减数一定,被减数和差C.面积一定,平行四边形的底和高5.两个正方体棱长分别是1厘米、2厘米,那么它们的体积比是()A.1:2 B.1:4 C.1:8 D.1:16 6.下列选项中,成反比例关系的是()A.长方形的周长一定,长和宽B.圆柱的高一定,它的底面积和体积C.商品的总价一定,单价和数量D.一个人的年龄与身高7.已知X和Y是两个相关联的量,并且5:X=Y:6,那么X与Y()A.成正比例B.成反比例C.不成比例8.下面几组相关联的量中,成正比例的是()A.看一本书,每天看的页数和看的天数B.圆锥的体积一定,它的底面积和高C.修一条路已经修的米数和未修的米数D.步长一定,行走的距离和步数二.填空题(共10小题)9.用x、y表示长方形相邻两边的长,下表是面积为36cm2的长方形相邻两边长度的变化关系.请把表格填完整,再填空.x 1 2 3 4 6y 36 18 12 9 6(1)x与y成比例(2)当x=2.5时,y=时,当x=时,y=.10.A、B、C三量的关系时A×B=C中,当C一定时,A和B成关系.11.若x×y=35,则x和y成比例关系,若=27,则m和n成比例关系.12.下列各个相关联的量中,成正比例的有;成反比例的有.①圆的直径和面积;②圆的直径和周长;③比的后项一定,前项和比值;④图上距离一定,实际距离和比例尺;⑤同一时刻,同一地区,物体的长和影长;⑥如果Y=10X,X和Y;⑦如果Y=,X和Y;⑧如果x﹣y=0,x和y.13.少先队员每人做好事的件数一定,做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例..14.A、B、C三种量的关系是:A=,如果C一定,那么A和B成比例.15.幼儿园老师给小朋友分饼干情况如下表.人数 1 2 3 4 5 6 7 …饼干数/块 5 10 15 20 25 30 35 …(1)和是相关联的量,随着的变化而变化.(2)从左往右观察,增加,也随着增加;从右往左观察,人数,饼干数也随着.(3)已知是一定的,也就是和的比值是一定的,所以和成.16.如图是一个水龙头打开后出水量的情况统计.(1)看图填写下表:时间(秒)20出水量(升)8(2)这个水龙头打开的时间和出水量成比例,算一算秒时出水量是9.6升.(3)20秒的出水量比50秒的出水量少%.17.妈妈为聪聪下载一部儿童影片,下载情况如下表所示.表格中下载时间和下载量成比例.请把下表填写完整.1 2 3 4下载时间(分)下载量(MB)110 220 330 550 18.5支圆珠笔共17元,圆珠笔总价与支数的比是,这个比的比值表示的意义是。

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一、填空题。

(每小题2%,共26%)
1、35:()=20÷16==()%=()(填小数)
2、因为X=2Y,所以X:Y=():(),X和Y成()比例。

3、圆柱体的侧面积一定,它的底面周长和高成()比例。

4、圆的周长和半径成()比例。

5、两个正方体的棱长之比是1:2,它们的体积之比为():()。

6、a、b、c三个量的关系式是a=b÷c,如果b一定,a和c两个量成()比例。

7、A、B两地相距6千米,在比例尺是1:300000的地图上应画()厘米。

8、在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米,乙丙两地距离8厘米;已知甲乙两地间的实际距离是 120千米,乙丙两地间的实际距离是()千米;这幅地图的比例尺是()。

9、在比例尺为1:2000的地图上, 6厘米的线段代表实际距离()。

10、比例尺=():()。

11、把一个直径4毫米的手表零件,画在图纸上直径是8厘米,这幅图纸的比例尺是()。

12、用同样的瓷砖铺地,铺64平方米要320块,照这样,铺20平方米要()块。

13、
X与
X与Y( )
二、明辨是非。

(每小题2%,共28%)
1、甲数与乙数的比是3:4,甲数就是乙数的3/4。

()
2、把10克的农药溶入90克,农药水与水中农药的比是9:1。

()
3、800米赛跑中,运动员的速度和所用的时间成反比例
4、平行四边形的面积一定,它的底和高成正比例。

()
5、花生的出油率一定,花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。

()
6、实际距离一定,图上距离与比例尺成正比例。

()
7、正方体体积一定,底面积和高成反比例。

()
8、订阅《鹤壁日报》的总钱数和份数成正比例。

()
9、零件总数一定,已生产的零件和未生产的零件个数成反比例。

()
10、人的体重和身高成正比例。

()
11、长方形的周长一定,它的长和宽成反比例。

()
12、水总量一定,用去的水和剩余水的吨数成反比例。

()
13、圆的半径和面积成正比例。

()
14、比例尺是一个比,所以它没有单位。

()
三、选择题。

(每小题2%,共14%)
1、铺地面积一定,( )和用砖块数成反比例。

A.每块砖的边长
B.每块砖的面积
C.每块砖的周长
2、要把实际距离缩小到原来的15000
,应选择的比例尺为( )。

A 1:50000000 B 1:5000 C 5000:1
3、每公顷小麦产量一定,种小麦的面积和总产量( )。

A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
4、会议室的面积一定,里面的人数和每人所占的面积( )。

A.不成比例
B.成正比例
C.成反比例
5、( )中的两种量不成比例。

A 、从北京到广州,列车行驶的平均速度和所需时间
B 、一箱苹果,吃去的个数和剩下的个数。

C 、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。

6、某校学生总人数一定,男生人数和女生人数( )。

A 成正比例
B 成反比例
C 不成比例
7、把线段比例尺
改写成数值比例尺是( )。

(1)1:50 (2)1:200 (3)1:20000000 (4)1:5000000
四、数学与生活。

(32%)
1、在比例尺是1:3000000的地图上,量得两地距离是10厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇。

已知甲乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?(6%)
2、一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条直角边共长 5.4厘米,它们的比是5:4、这块钢板的实际面积是多少? (4%)
是相关联的量,( )随着( )的
变化而变化。

(4%)
(2)表中这两种量相对应的两个数的积是
( ),这个积所表示的的意义是
( )。

(2%)
(3)因为每天收割的面积和需要的天数的( )
是一定的,所以每天收割的面积和需要的天数成( )比
例。

(2%)
4、下面的图像表示在同一地点、同一时间,测得的不
同物体的高度和它的影长之间的关系。

0 50 150 200 200千
(1)看图填写下表。

(2%)
图像推算,如果一个物体的高度是6.5米,这时它的影长是()米。

(2%)(3)物体的高度和它的影长成( )比例。

(2%)
5、某小区要修建一个长方体游泳池,在比例尺是1:200的设计图上,游泳池的长为30厘米,宽为10厘米,深为1厘米。

(4%)
①这个水池的占地面积是多少平方米?
②按这图纸施工,修建这个水池要挖出多少立方米的土?
6、电影院在中心广场北偏东60°方向、距中心广场实际距离约240米的地方。

请在图中标出电影院的所在地。

(4%)。

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