泥土赞
妙笔生花《泥土赞.
泥土赞龙王庙小学五年级三班何欣它，没有缤纷的色彩，没有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重，有的只是朴实的无语；它没有钻石珍珠的华丽，没有星星月亮的闪烁，甚至连它的名字都佷不起眼——泥土。
泥土，到处都是！世界的每个角落都有它的身影，它太平凡了，永远只是默默地生存，卑微而渺小。
很少有人会对泥土多加关注，是的，当人们踏着泥土外出游览时，兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，碧波荡漾的江河湖水……谁会注意到脚下的这黑黑丑丑的泥土呢？泥土总是默默无闻地付出，她让植物成活，小心呵护着他们一点点长大，直至根深叶茂、蔚然成荫。
春夏秋冬，四季更替，她从来没有停止工作，任夏日烈火灼烧，随冬日冷若冰霜，她相信艰难困苦，玉汝于成。
她握紧双拳，咬紧牙关，耐心地忍受着人类对她的践踏。
她心中自有坚定不移的信念，就是为人类奉献出自己的一份力量。
由泥土我想到了人。
他就是我们敬爱的老师，老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。
是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。
是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识，黑板薄了一层又一层。
您为我们操劳，任劳任怨；您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣；您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐；您如好朋友似的关切我们；是您，是您，还是您！您像泥土，用自己体内所积蓄的养分，让我们健康地成长，甚至让他们变得引人注目，而自己却被人们遗忘了。
但泥土并不在乎人们对她的态度。
她不管人们歌颂还是嘲笑，感激还是漠视，依然做着自己应该做的事，从不抱怨，始终如一地默默奉献。
每一株幼芽的出土，每一朵鲜花的绽放，每一棵果实的成熟，都饱含着泥土老师无私的爱。
我赞扬无私奉献的泥土，更赞扬像泥土一样无私奉献的老师人！教师（孟宪慧）点评：小作者独具慧眼，发现常人忽视的事物——泥土，同时思维独到发现泥土精神。
泥土，不争利、不为名、忠于职守，默默无私奉献，作者巧妙地把对老师的赞美之情,融进了对泥土的描绘之中。
泥土赞_初一作文
泥土赞
它，没有缤纷的色彩，没有婀娜的身姿，有的只是永恒的厚重和朴实，甚至它的名字都佷不起眼——泥土。
泥土，遍地都是！世界的每个角落都有它的身影，它太平凡了，永远只是默默地生存，卑微而渺小。
很少有人会对泥土多加关注，是的，当人们踏着泥土外出游览时，兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，碧波荡漾的江河湖水……谁会注意到脚下这黑黑丑丑的泥土呢？
然而，当你在热情赞美雏菊、劲松的时候，难道就没有想到它们是依靠泥土生长的吗？难道你能否认它们其实都有一个共同“丑陋”的母亲？这“丑陋”的泥土啊，不正是人类的母亲！她用自己体内所积蓄的养分，滋养万物健康地成长，甚至让他们变得万人瞩目，而自己却被人们无情遗忘。
但泥土并不在乎人们对她的态度。
她不管人们歌颂还是嘲笑，感激还是漠视，依然做着自己应该做的事，从不抱怨，始终如一地默默奉献。
每一株幼芽的出土，每一朵鲜花的绽放，每一颗果实的成熟，都饱含着泥土母亲无私的爱。
当我们在为观赏到绚丽的花朵而惊叹时，在为品尝到美味的果实而激动时，那万物的母亲，定是在一旁拭着汗甜甜地笑吧！
诚然，泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……我要赞美泥土，不仅仅因为她对万事万物的生存功不可没，更因她那默默无闻的奉献的精神而折服。
无论用泥土做
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
什么，她都一样尽职尽责。
无论谁使用泥土，她都一视同仁，不求报酬。
我更要赞扬像泥土一样无私奉献的人！愿这样的人多一些，更多一些。
那样，我们的社会发展得更迅速，我们的世界会变得更美好！
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
泥土赞
泥土赞
你是否愿做哪泥土，
让别人把你踩成一条道路…..
而不是做成哪"泥塑神像"---让世人跪拜和敬仰
你是否愿做哪泥土，让种子埋藏，让小草生长…..
你是否愿做哪泥土，让鲜花芬芳，让树木伟岸…..
你是否愿做哪泥土，孕育万物成长，却独让哪太阳受尽礼葬…..
你是否愿做哪泥土,留下踏青的脚印，迎接哪万紫千红的海洋…..
你是否愿做哪泥土,裸露自己，庇护生命…..
任哪寒风发疯似的叫喊，任哪寒霜刀剑般的摧残…..
你是否愿意做哪泥土，大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，让虾米食尽自己的肚肠…..
你是否愿做哪泥土，埋没自己，让青花瓷陈列在哪华丽的殿堂…..你是否愿做哪泥土，支撑起巍峨的高山，支撑成世界的脊梁…..你是否愿做哪泥土，煅烧自己，然后建成哪摩天的楼房…..。
状物文章阅读训练
状物文章阅读训练标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]状物文章的阅读之二（四年级语文阅读训练5）班级：姓名：时间：训练1 泥土赞①咖啡色和黑色的泥土到处都是。
②当你踏着泥土外出游览时，你的兴致大概都在翠绿挺拔的参天大树，娇美清香的奇花异草，奇形怪状的山石峰峦，bì bōdàng yàng（）的江河湖水……却从不去注意脚下的泥土。
因为泥土既没有艳丽的颜色，也没有ē nuó（）的身姿。
它平凡而又不平凡，因而对多数人来说，它没有任何吸引力。
③但是你可知道，泥土乃是万物的根基。
没有泥土，哪有翠绿挺拔的参天大树没有泥土，哪有娇美清香的奇花异草没有泥土，哪来的人类生物④泥土对万事万物的生存来说功不可没，它那默默无闻的无私奉献精神更是难能可贵。
用泥土铺路，富人可以走，穷人也可以走；有身份的人可以走，普通百姓也可以走。
在泥土上种植，香花可以生长，野草也可以生长；大树可以生长，荆棘灌木也可以生长。
用它打坯烧成砖瓦盖房，可以用来办公、生产，也可以给所有的人居住……无论用泥土做什么，它都一样尽职尽责。
无论谁使用泥土，它都一视同仁，无私奉献，不取bào chóu（）。
泥土是那样平凡，又是那样伟大。
⑤由泥土我们想到了人。
那些英雄模范、先进人物登上领奖台的时候，又是鲜花，又是掌声，又是奖牌，又是奖金，不仅个人风光，而且受人尊敬。
自然，英雄之所以成为英雄，模范之所以成为模范，都与他们本身的努力、奋斗、拼搏分不开，但是他们背后无不有众多默默无闻的人在支持他们，帮助他们。
就拿体育运动来说，在世界大赛中顽强拼搏夺金摘银的运动员，为国家争得荣誉，应该称赞。
而他们周围的领队、教练员、医生和其他工作人员对他们的陪练、指导、帮助、关怀，不都发挥了重大作用吗世界冠军是光荣的，那些像泥土一样默默无闻的培育冠军、服务冠军的领队、教练、医生和其他工作人员，同样应该受到尊敬，应该得到赞扬。
初一写景作文《泥土赞》500字(共9页PPT)
初一写景作文 500字
有人赞美鲜艳的花朵，有人
叶片 赞美翠绿的
，还有人赞美那
香甜可口的果实。而我去唯独赞美默
默奉献的泥土。
农人 我问
：“你最爱什么？”
农人回答：“是泥土！
关键词：有人,赞美,鲜艳,花朵,
有人,赞美,翠绿,叶片,还有,赞美, 香甜可口,果实,唯独,赞美,默默,奉 献,泥土,农人,什么,农人,回答,泥 土。
没有果实的香甜。可是就是这种暗淡
的颜色组成了整个世界的丰富
农人 多彩。
。靠它生活，祖祖辈
辈，风里雨里，给予了我们美味
的食物。
我赞美泥土宽厚的胸怀：
影子 宽阔无垠，处处都有它的
，
土地托起了连绵的山岭，托起了
骏马 奔驰的江河，托起了奔跑的
，
跋涉的骆驼，行走的牛羊。
关键词：透露,一点,华丽,没有,
鲜花,鲜艳,没有,叶片,翠绿,没有, 果实,香甜,可是,就是,这种,暗淡, 颜色,组成,整个,世界,丰富多彩,农 人,生活,祖祖辈辈,风里雨,给予,我 们,美味,食物,赞美,泥土,宽厚,胸 怀,宽阔,无垠,处处,影子,土地,托 起,连绵,山岭,托起,奔驰,江河,托 起,奔跑,骏马,跋涉,骆驼,行走。
关键词：随然,泥土,朴素,平凡,
但他却,具有,宽厚,胸怀,深沉,爱心, 因为,如此,泥土,其实,那样,伟大, 禁不住,赞美,泥土。
初一写景作文《泥土赞》
没有不会做的事，只有不想做的事。
再见
初一写景作文《泥土赞》
” “为什么？”我又问。
“因为是土地养育了我。”
他又回答。
我赞美泥土朴素的色彩： 褐色、棕色、暗黄 色。。。。。
关键词：为什么,因为,土地,养
2021初二作文精选泥土赞初二范文精选
2021初二作文精选泥土赞初二范文精选泥土赞人们常说，泥土是祖国的脊梁。
正因为有了泥土，我们才有了五谷丰登的稻田，才有了郁郁葱葱的森林，才有了富饶的大地。
泥土，是我们生活的基础，也是我们的母亲。
泥土孕育着万物，是大自然赐予我们的礼物。
泥土中富含着丰富的养分，能为植物的生长提供营养。
在泥土的庇护下，绿色植物茁壮成长，丰富了我们的生活。
田地中的庄稼靠着泥土的滋养，给我们带来香喷喷的米饭，让我们不再挨饿。
森林中的树木靠着泥土的滋润，为我们提供清新的空气，让我们呼吸到清新宜人的空气。
泥土还孕育着各种各样的动物，它们在泥土中找食物，找避难所，为大自然增添了活力和美丽。
泥土是我们生活中的一部分，也是我们的哺育者。
它朴实无华，但却默默地为我们辛勤耕耘。
从春耕到秋收，农民们每天都要与泥土进行紧密的接触，耕地、插秧、施肥、收割，每一个步骤都需要仔细照顾。
他们付出了辛勤的劳动，才有了丰硕的收获。
农田里沉甸甸的谷物，是泥土赐予我们的丰厚回报。
农民们靠着自己的双手，用心地耕种着泥土，他们的汗水洒进了泥土中，泥土也为他们提供了丰富的物质和愉悦的心情。
泥土还有一个特点，那就是它的脆弱。
人们常说，“石乃泥土之骨”。
因为泥土脆弱，容易被白化成水，并被风吹散。
当泥土干裂、被水侵蚀、土地荒漠化时，大自然也就失去了生机和美丽。
我们需要保护和爱护泥土，使它继续为我们生活带来美好与幸福。
保护泥土，首先要从小事做起。
我们应该珍爱每一寸泥土，不随意破坏和污染它。
不论是在家里还是在学校，我们都应该把垃圾分类处理，不乱扔废弃物。
我们还可以参加植树活动，让泥土多一些树木的庇护。
我们也要学会使用资源，减少浪费，保护地球的资源，让泥土和大自然更加健康。
泥土赞，是我们对泥土最美好的祝愿。
愿泥土能继续为我们生活带来美好和丰收。
愿我们都能保护泥土，保护家园，在泥土中播下希望，让我们的生活更加美好！。
关于咏物抒怀的作文
关于咏物抒怀的作文【篇一：泥土赞】走在幽美的山间小道上, 欣赏着路边挺拔的树木, 一望无际的绿油油的庄稼, 小野花伸开五彩的花瓣尽情的舒展, 忘情而又羞涩。
这时, 也许你被这一切深深地迷住了, 但是, 你可曾记起你脚下丑陋的不起眼的泥土？如果你爱自然中的一切, 那你更有理由去爱泥土。
泥土朴实无华, 默默无闻, 总是无私地孕育着万物, 万物的根都在泥土中。
春日里的泥土, 显得更加不起眼, 在姹紫嫣红、争奇斗艳的花丛中, 人们哪里还有心思去欣赏脚下这泥土？可是, 人们忘了, 忘了这春天虽然需要花朵来装扮, 但是, 没有了泥土, 花儿将在何处开？树儿将在何处栽？我们美丽的春天, 哪里才能寻找到她？我们无从知道。
泥土这丑陋的身躯下, 隐藏的是善良圣洁的灵魂。
泥土从不抱怨花儿使它显得不起眼, 不报怨树儿将它衬托的更加低俗, 更不会报怨小草遮住了人们看到泥土的视野, 它默默地奉献着自己的一切。
世界上最芬香的便是雨后那阵阵湿润的泥土的芬香, 那香气, 没有桂花的浓郁, 没有腊梅花的醉人, 没有百合的清新, 有的只是朴实的香, 纯洁的香, 淡淡的香, 令人无限回味的香, 这香泌透心脾, 使你感到踏实、沉稳, 更使你的灵魂得到升华, 灵魂得以净化, 心情感到愉悦, 精神感到振奋。
这使我想到了具有泥土精神的老师。
他们是园丁, 哺育着祖国的花朵, 无怨无悔, 把自己的青春留在讲台上、黑板上, 但他们从不索取什么；深夜里, 他们批改着作业, 那么认真, 那么专心, 就这样, 一年一年又一年, 他们送走了无数的国家栋梁；他们还是默默无闻的工作着, 一年一年又一年。
当学生们记起老师那已模糊的脸庞时, 心头不禁一振, 立刻有了一种冲动——再去看看自己的老师。
当他们发现老师老了, 才体会到老师的爱……我爱泥土, 爱泥土的灵魂, 泥土的精神, 泥土的香气, 更爱像泥土般的老师。
泥土, 奉献中包蕴着平凡, 平凡中诠释着伟大！【篇二：小草赞】“离离原上草, 一岁一枯荣。
【初二作文】泥土赞
【初二作文】泥土赞
古人认为，世界是由金木水火土组成的。
此说法是否科学，暂且不论，我只是想说：这样的排序不够合理。
论胸怀，论本领，论贡献，土都不在金木水火之下，凭什么把它排在最后呢？
泥土孕育了万物，滋养了万物，给了万物生存和发展的空间。
泥土是独特的，也是无处不在的。
或许正因为她的无所不在，人们才忽略了她，忽略了她这位万物的母亲。
她的容貌，确实很不养眼。
黝黑的面庞，粗糙的皮肤，深陷的皱纹，几乎没有一点欣赏价值。
但是，人们在欣赏参天的大树、艳丽的花朵、饱满的稻谷时，可曾想到过它们都有一个共同的“丑陋”的母亲？可曾想到这“丑陋”的泥土也是人类的母亲。
泥土并不在乎人们对她的态度。
她不管人们歌颂还是嘲笑，感激还是漠视，始终都不求回报地奉献着。
每一株幼芽的出土，每一朵花的绽放，每一棵果实的成熟，都饱含着泥土无私的爱。
当人们观赏绚丽的花朵，品尝美味的果实时，那万物的母亲——泥土，一定在甜甜地笑呢！
生活中，有许多无私奉献的像泥土一样的人，如农民、泥瓦匠、清洁工……这些人不被他人所重视，也挣不到什么钱，但他们是社会的基石，起着巨大的作用。
泥土的外表是丑陋的，但她的精神是伟大的。
我要高声赞美万物的母亲——泥土。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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泥土赞
邓州市林扒一初中九年级赵晶晶辅导老师马惠老是把自己当做珍珠，就事实怕被埋没的痛苦。
把自己当做泥土吧！让众人把你踩成一条道路。
——《泥土》我喜欢色彩斑缤纷，娇艳美丽的鲜花，喜欢青翠欲滴，千姿百态的大树，但我更喜欢孕育出鲜花、绿叶、大树的泥土。
泥土，没有鲜艳的颜色，没有华丽的外表，没有芬芳的清香，但你却有着阔大的胸襟，无穷的能量，我要为你唱出心中的赞歌，赞美你——泥土！
泥土，我赞美你朴素的色彩。
褐色、棕色、暗黄色……你不露一点华丽，却组成了整个世界的丰富多彩：花朵的鲜艳，叶片的翠绿，桂花的浓郁，腊梅的醉人，百合的清新，果实的饱满……
泥土，我赞美你旺盛的生命。
你孕育着花草树木，哺育了鸟兽虫鱼，养育了世世代代生活在泥土上的人类。
泥土，我赞美你博大的胸怀。
你用臂膀托起了连绵的群山，奔驰的骏马，跋涉的骆驼，肥硕的牛羊。
泥土，我赞美你朴素的色彩，旺盛的生命，博大的胸怀，更赞美像你一样的人类。
你记载了人类文明的进步，又谱写了今天中华大地辉煌的篇章。
泥土，你就是远古的化石。
走进孕育人类文明的半坡遗址，看见那些充满智慧的陶土，我禁不住重新认识泥土，审视泥土，用心触摸泥土。
在八千年之久的地层里，陶与新石器时代成为人
类文明的一次质的飞跃。
在半坡那些陶罐里，有许多谷粒，展现着远古的文明。
在漫长的母系社会里，许多的母亲选育了它，刀耕于泥土，成为生产粮食的庄稼。
我们由此而繁衍，生生不息，我赞美养育人类养育文明的泥土，我更赞美这些远古而来的选育种子的人们。
有了泥土我们就拥有了一切，不管是城里的人，还是乡村的人，泥土都是我们衣食父母。
辛劳的农民到敬业奉献的教师；吃苦耐劳的工人到守护一方平安的人民警察；守卫边关的战士到奥运会场上的志愿者……他们都把自己当做泥土，让众人踩成一条坚实的通往远方的路。
我为泥土点赞，更为泥土一样的人点赞，我也愿意成为泥土一样的人。