小学科学《分类和回收利用》PPT课件

探究新知
垃圾分类、分装并不难！只要 我们人人参与，养成良好的习 惯，我们周围的环境一定会变 得更加清洁和美丽。
作为小学生的我们，也应该行 动起来，从我做起、为我们的 生活环境和生活质量更加美好， 为地球资源的可持续发展做我 们应有的贡献吧！
拓展延伸
废品回收有什么优点呢？
废品回收站主要回收各种废金属、废塑料、废纸、废玻璃等 材料，这些废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、 节约成本、减少垃圾、减少污染、保护环境。
教科版 六年级下册
分类和回收利用
导入新课
对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中回收它们并重新加 工利用。这样做不但能够减少垃圾的数量，而且能够节省大量的 自然资源。
导入新课
哪些垃圾可以回收利用？怎样回收利用它们呢？
探究新知
可回收利用的垃圾
调查附近的废品回收站或询问废品回收工作者，他们回收些什 么？
本课练习
一、判断题
1、当我们没有办法减少一些材料的使用量时，可以通过回收垃圾
中的原材料，重新加工利用，以减少垃圾的数量（ √ ）。
2、可回收利用的物品大多是由玻璃、金属、纸、塑料等制成的
（ √ ）。 3、废电池不需要谨慎处理，直接扔垃圾箱。（ × ）。
4、要有效地回收垃圾中的原料，必须改变垃圾混装的习惯 （ √）
2、可回收垃圾分为几类？
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
家庭作业
分享一下，通过本课的学 习你有什么样的体会？
板书设计
分类和回收利用
可回收利用的垃圾 垃圾的分类和分装 做一个堆肥箱
二、填空题
1、对于生活中的一些废弃物，我们可以从垃圾中___回__收___它们 并__重__新__加__工__利__用____。 2、在我们的生活中，我经常在回收的物品有_塑__料__瓶__、__报__纸___、 __易__拉__罐____。
3、回收废弃物，这样做不但能够_减__少__垃__圾__数__量___，而且能够 _节__省__大__量__自__然__资__源__。
一节一号电池烂在地里，能使1平方 米面积上的土壤失去利用价值。
一粒纽扣电池可使600吨水无法饮用， 相当于一个人一生的饮水量。
探究新知
对自然环境威胁最大的五种物质， 电池里就包含了三种：汞、铅、镉。
如果将废旧电池混入生活垃圾一起 填埋，渗出的汞及重金属物质就会 浸入土壤，污染地下水，进而通过 食物链间接威胁到人类的健康。
想一想：垃圾的分类有什么优点呢？
探究新知
垃圾分类的优点是什么呢？
1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重 侵蚀。
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质， 会对人类产生严重的危害。
3、变废为宝：生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜 这个小本大利的资源。
探究新知
回收物品的材料分类
材料 纸 金属 塑料 玻璃
来自的物品 报纸、课本、牛奶包装盒等 易拉罐、家用电器、车等
饮料瓶、包装盒（袋）等
酒瓶、镜子、开水瓶等
现在我们已经知道了什么是可以被回收的?那怎么进行分类呢？
利用的材料区分和集中起来。 要有效地回收，必须改变垃圾混装的旧习惯，对生活垃圾进行 分类和分装，这是我们每个公民应尽的义务。
4、回收塑料制品在生活中很常见，因为塑料能够__多__次__熔__化__成__型___ ，回收利用塑料能够_减__少__环__境__污_。染
三、简答题
1、中国生活垃圾一般可分为几大类？分别是什么？其中又有哪些是 不可回收垃圾呢？ 中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、
有害垃圾和其他垃圾。 “其他垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”是不可回收垃圾。
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做一个堆肥箱
制作材料：堆肥容器（盒子或花盆）、土壤、有机肥料（菜 叶、杂草、蛋壳等）、小铲子。
制作步骤：（1）选定一个角落，挖个浅坑，挖出的土放在一边 备用。
（2）在炕上放好堆肥箱，将食品废料、杂草、落叶 等掺入污水，堆积起来，可以投入落叶之类的有 机物，一层落叶一层土，这样逐渐增加。
（3）洒些水保持温润，便于发酵腐熟。这个过程 中有机废料会因腐烂而沉降，体积缩小。 （4）1～3个 月。腐熟后的垃圾可以用来做底肥。
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这些标志你都认识吗？
常见的可回收垃圾、不可回收垃圾、厨余垃圾你知道多少呢？ 每一类包含的是哪些垃圾？
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可回收垃圾
不可回收垃圾
厨余垃圾
各种金属制品
纸制品
塑料制品 玻璃、橡胶、布 等制品
砖瓦陶瓷 渣土
卫生间废纸
剩余饭菜 果皮 蔬菜茎叶
垃圾分类、分装还便于对有毒垃圾的处理。
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废电池就是一种需要谨慎处理的垃圾。
拓展延伸
为什么要回收废纸
纸是木材做的，回收再利用得越 多。就等于保护的树木越多。 据资料统计，在城市，每人每年 所消耗的纸张用量达100千克，为 了制造这些纸张，一年要砍伐几 十亿棵树木。所以，平时我们还 需要养成节约用纸的好习惯。
本课总结
1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用， 这样可以减少垃圾、节约资源。 2、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一 些有毒垃圾的处理。 3、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。
调查了解生活垃圾的分类要求。一般分为几类？ 中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害 垃圾和其他垃圾。“其他垃圾”“厨余垃圾”“有害垃圾”均是 不可回收垃圾。
思考：可回收垃圾又分为哪些呢？
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可回收垃圾：
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类
（1）废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、 纸盒等；注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。 （2）塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐 盒餐具、硬塑料、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等； （3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等； （4）金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等。 （5）布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等
除了废电池，还有那些垃圾在处理时也需要注意呢？
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另外，需要注意的是日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品 等都是有毒垃圾，需要特别的处理。 医疗垃圾也要集中进行处理。否则会传染疾病，危及我们的 健康。
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思考：家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等厨余垃圾。这些 怎么处理最好？
堆肥 这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解，成为 有用的有机肥料。让我们在学校里做一个堆肥箱。
塑料
金属
废纸
玻璃
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这些物品回收后有什么用处？
塑料能够多次熔 化成形，回收利 用废塑料能够减 少环境污染。
回收玻璃比直接用 天然原料制取玻璃 便宜。因为玻璃熔 化的温度比用生料 熔炼的温度低很多。
许多金属可以被 熔化后再利用。 回收利用废金属， 既节约能源又 节约矿石资源。
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思考：在家庭垃圾中，包含哪些可以被回收利用的材料？
探究新知
制作原理：堆肥法主要利用多种微生物的作用，将植物有机 残体，进行矿质化，腐殖化和无害化，使各种复杂的养分， 转化为可溶性养分和腐殖质，同时利用堆集时所产生的高温 来杀死原材料中所带来的病菌、虫卵，达到无害化的目的。
堆肥法总结 堆肥法可以杀死垃圾中的一些病原微生物、寄生虫及虫卵。 腐熟后的肥料无臭味，复杂的有机物被降解为易被植物吸收 的简单化合物，成为高效有机肥料或肥底。