“美丽”还是“荒凉”
荒凉的反义词是什么
荒凉的反义词是什么每到冬天，大地上一片荒凉的时候，远远近近只有那些松柏树绿森森的，特别惹眼。
下面是小编搜集整理的荒凉的反义词，欢迎大家阅读参考！【反义词】：繁华、繁盛、繁荣造句⑴这里以前是一片荒凉的沙漠，通过植树造林，有了改天换地的大变化。
⑵诗句写到故土荒凉，写到征夫归来无家，还得再次参军，真是令人不忍卒读。
⑶离开牧场，再走进广裹一色的沙海，它显得更加心爱。
在它宽阔的襟怀里，孕育着一个个不畏困难的生命和一个个美丽的牧场。
在我心中，毛乌素已经不再荒凉。
⑷每到冬天，大地上一片荒凉的时候，远远近近只有那些松柏树绿森森的，特别惹眼。
⑸没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同无舵的航船，颠颠簸簸，没有方向；没有理想的人，他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，没有光明。
⑹假如没有理想，人的生活就像荒凉的沙漠，门可罗雀，没有生机。
⑺月亮毫不惜啬地将它的光辉洒向这片大地，近前的景色几乎可以看得清，而远处，即是影影绰绰的一片青黛。
我静静地看着，也静静地想：月亮照着滨海小城的我，是否也会将同样的光泽洒向那千山万水之外的荒凉大漠？⑻真是今非昔比啊，过去这里是一片荒凉的沙漠，如今却绿树成林。
⑼经过数十年的开垦与维护，昔日荒凉萧瑟的荒漠，如今河水丰盈、草木绵延不绝、各种珍稀的动植物繁衍生息，人与自然天衣无缝。
⑽我们都是这世间疲于奔命的人，在纵横的阡陌荒凉行走，不知道最终根植于何处，又将回归哪里。
曾经的我为了一场婉兮清扬的飞雪，而耽搁了一场姹紫嫣红的盛宴，做了唯一一个缺席的人。
⑾今古河山无定据，画角声中，牧马频来去。
满目荒凉谁可语？西风吹老丹枫树。
从来幽怨应无数？铁马金戈，青冢黄昏路。
一往情深深几许？深山夕照深秋雨。
⑿所谓的成熟，即是真正参悟人生的递减。
得失必有因缘。
不再抗拒，平静地接受这份荒凉。
曾经多快乐，就会多失落。
曾经多耀眼，就会多昏暗。
以接纳的态度对待人生之悲凉。
不留一物。
1⑶十年前这儿还是个荒凉的地方，现在已经建起了一幢幢高楼。
描写火焰山的优美句子
描写火焰山的优美句子1.火焰山屹立在大地之上，巍峨的山峰仿佛刺破天际，烈焰般的红色岩石在阳光下闪耀着炽热的光芒。
2.火焰山的火势旺盛，那熊熊烈火在阳光的照射下跳跃、舞动，宛如一只凶猛的火兽在肆意奔腾。
那炽热的火光，让人在感叹大自然的威力的同时，也被深深吸引。
3.当夏季的阳光炙热而猛烈，火焰山更显得雄伟壮丽，赤红的山体如同被烈火燃烧，散发出炽热的能量。
4.火焰山的名字源自于它那如火般的颜色和炽热的氛围。
赤红的山体宛如一团熊熊燃烧的火焰，让人们深刻感受到火的威力和热情。
5.赤红的火焰山，壮丽无比，仿佛一团燃烧的火球，将大地点亮。
6.站在远处眺望，火焰山的山势磅礴，如同烈火在燃烧，炽热的气息仿佛扑面而来。
登山其间，犹如置身火海，却又充满了壮丽与震撼。
7.火焰山，烈焰滚滚，焚烧着山石，形成了一道道火红的风景线。
8.在阳光的照射下，火焰山呈现出一种热烈而神秘的美感，仿佛是大地在燃烧。
9.烈日当空，火焰山被阳光晒得通红，仿佛一把熊熊燃烧的火炬。
10.熔岩涌动，烈火燃烧，却孕育着新的生命，火焰山，炽烈而神奇。
11.火焰山，热情如火，燃烧着大地，呈现出壮美的风景。
12.火焰山，赤壁如霞，烈焰腾腾，仿佛被天火焚烧，壮丽无比。
13.火焰山，炽热炎焱，烈焰腾腾，映照天际，如诗如画。
14.火焰山，热情如火，燃烧着无尽的神秘与美丽。
15.炽热气息，席卷山川，火焰山的威严，震撼人心，永存于每个角落。
16.火焰山的太阳如炽热的火球，烤焦着大地。
17.火焰山整体呈红褐色，看起来就像一团燃烧的火焰。
山体高低不一，形成了一条蜿蜒曲折的山脉。
在火势最猛烈的时候，火焰能达到千丈之高，景象十分壮观。
18.这里的山峦如同一簇簇跳跃的火焰，炽热而烈烈，给人以强烈的震撼。
19.这座山峰如同一把熊熊燃烧的火焰，炽热而烈烈，让人无法靠近。
20.赤红峰峦，烈火熊熊，仿佛神话中的仙境，让人心驰神往。
21.火焰山，新疆的壮丽之地，以其雄伟的山峦和壮观的景色吸引着无数游客。
旷野不再荒凉赞美诗歌曲
旷野不再荒凉赞美诗歌曲引言在世界的各个角落，旷野是自然界最荒凉的地方之一。
在这些被净化了的土地上，有许多诗歌和歌曲被创作出来，以赞美旷野的美丽和它所代表的精神内涵。
这些作品通过细腻的笔墨和优美的旋律，传达了人类对大自然的敬畏之情、对荒凉之地的探索之心，以及对自由与孤独的追求。
本文将从多个角度来探讨旷野不再荒凉赞美诗歌曲这一主题。
旷野的美丽自然景观的壮丽无论是沙漠、高山或草原，旷野都拥有属于自己的美丽景观。
在沙漠中，华丽的沙丘、迷人的日出和日落，以及广袤无垠的沙漠湖泊，形成了壮观的自然画卷。
高山则给人们带来了峻险的山脉、清澈的湖泊和令人窒息的美景。
而草原则以广阔的地平线、飘舞的草丛和奔跑的野动物闻名，这些都是旷野美丽的组成部分。
悠久的历史遗迹旷野不仅是大自然的杰作，也是人类历史的见证。
在旷野中，我们可以找到许多古老而神秘的遗迹，如沙漠中的埃及金字塔和高山深处的古代寺庙。
这些历史遗迹给人们提供了了解人类文明发展历程的机会，也让人们意识到人类与自然的紧密联系。
旷野的精神内涵自由与孤独旷野给人以自由与孤独的感觉。
在旷野中，我们可以远离尘嚣，摆脱束缚，尽情地感受大自然的魅力。
同时，旷野的广袤和寂静也让我们体会到孤独的存在，这种孤独不是寂寞，而是一种与自己的对话和内心的平静。
探索与冒险旷野是探索者和冒险家的天堂。
在一片无人涉足的土地上，我们可以挑战自己，追逐未知的激情。
探险家们踏足这片荒凉之地，发现未知的景观和珍贵的资源，为人类的发展带来了新的机遇。
诗歌和歌曲的创作诗歌旷野的美丽和精神内涵成为了许多诗人的灵感来源。
他们用细腻的文字描绘旷野的景象，表达出对大自然的热爱和对人类命运的思考。
他们的作品传达了旷野给人们带来的自由、孤独和探索的情感。
歌曲将旷野的景象和情感转化为旋律和歌词，创作出美妙的歌曲也是艺术家们的追求。
这些歌曲通过音乐的力量，让人们更直接地感受到旷野的美丽和它所代表的精神内涵。
无论是清脆的吉他声还是魅惑的嗓音，都能在歌曲中唤起人们对旷野深沉的共鸣。
用荒凉寂寞莽莽蓬勃澄澈写一段话
荒凉1. 在辽阔的戈壁中，沙漠的边缘，有一个小小的绿洲，那里是荒凉中的生命源泉，是人们坚持不懈的追求之地。
2. 看似荒凉，但那里却长满了坚韧的仙人掌，它们顽强地生长着，守护着这片净土。
3. 在土地的深处，当发现一点水源，便会涌现出绿意盎然的景象，湖水澄澈明净，令人心旷神怡。
寂寞1. 寂寞延伸到无边无际的天地间，仿佛没有尽头。
但正是这种寂寞，激发了人们内心深处的力量，驱使他们不断前行。
2. 谁都不愿孤独一人，但寂寞却是一种治愈心灵的方式，也让人更加珍惜内心那份执着。
3. 寂寞的人心，在深夜里，更显得清澈，思绪万千，如寒夜中的星光，璀璨闪耀。
莽莽1. 这片土地，广袤如海，无边的原野，让人无处可藏，却又给人莽莽胸怀。
这里的一草一木，皆是大地的力量。
2. 人类在这片莽莽荒野中，不断开发智慧，建立起属于自己的家园，屹立不倒。
3. 在莽莽的草原上，牛羊成裙，和谐共处，构成了一幅美丽的画卷，讴歌着大自然的奇妙。
蓬勃1. 在荒漠的边缘，鲜花盛开，它们以顽强的生命力，绽放出灿烂的光芒，为这片土地注入了蓬勃活力。
2. 生命的力量无穷无尽，即使在恶劣的环境中，也能迸发出勃勃生机，为人们带来希望和温暖。
3. 在这片土地上，每一寸土壤都沁滋着生命的气息，生机盎然，蓬勃向上，让人感受到大自然的魅力和奇妙。
澄澈1. 在这片荒凉之地，湖水清澈见底，沁人心脾。
它像一面明镜，映照出大地的静谧与美丽。
2. 澄澈的湖水包容了一切，它静谧而宽广，给人以慰藉和安慰，让人感受到生命的清澈和纯净。
3. 人们在澄澈的湖水旁，或沐浴清凉，或凝望远方，感受到大自然的奥妙之处，心灵得到净化，思绪飞扬。
荒凉、寂寞、莽莽、蓬勃、澄澈，这五个词汇，仿佛是在描述着一幅荒凉辽阔的画卷，但同时也透露着生命的顽强和活力。
在这片荒漠之中，有着无数的故事和神奇的生命力量，让人不禁为之感叹和敬畏。
荒凉，是这片土地的特质。
干旱的风沙肆虐，让人感受到丝丝凉意和无尽的孤寂。
但正是这种荒凉，孕育了无数的英雄豪杰，他们在这片土地上为了生存、为了信念不断努力奋斗。
描写冰岛美丽的唯美句子(精选合集100句)
描写冰岛美丽的唯美句子(精选合集100句)冰岛美丽于天地间，仿佛是大自然的杰作，每一处风景都如诗如画，让人陶醉其中。
下面是我为你准备的超过100句描写冰岛美丽的唯美句子，希望你能喜欢：1. 冰岛，雄踞北极附近的神秘之地，散发着独特而神秘的魅力。
2. 冰岛的大地纯净而壮观，仿佛进入了另一个世界。
3. 巨大的火山冰川交相辉映，给人一种神奇的感觉。
4. 冰岛的天空常年绘制着各种壮丽的极光景象，令人惊叹不已。
5. 寒冷的冰岛之地，被大自然装点得宛如仙境一般。
6. 冰岛的大海宽阔无垠，波涛汹涌，掀起波澜壮阔的画卷。
7. 唯美的夏日午夜阳光洒在冰岛的大地上，如同黄金般美丽动人。
8. 冰岛的火山隐藏在大地之下，时不时地喷发出炫目的岩浆，给人以震撼。
9. 在冰岛的海岸边，可以听到鸟儿欢快的鸣叫声，仿佛是在向人们诉说着冰岛的美丽。
10. 那些错综复杂的冰川与冰川相交融，形成了壮观的冰河景象。
11. 冰岛瀑布磅礴而宏大，水流倾泻而下，给人以无穷的力量感。
12. 在冰岛的高山之巅，可以看到绵延不绝的雪山，宛如银装素裹。
13. 冰岛的湖泊湛蓝如宝石，镶嵌在大地之中，使人流连忘返。
14. 冰岛的火山湖深邃而神秘，宛如地球的眼睛，透露出无尽的奥秘。
15. 至美的冰岛沙滩，黑色的沙粒洒满海岸，与波涛交相辉映，形成独特的景观。
16. 在冰岛的苔原之上，繁茂的青苔覆盖着整个大地，如同绿色的地毯。
17. 冰岛的国家公园被自然的力量塑造得如此完美，让人流连忘返。
18. 冰岛的冰洞和熔岩洞穴构成了鲜明的对比，在黑暗中闪烁着迷人的光芒。
19. 冰岛独特的自然景观成为了电影的拍摄胜地，吸引了无数游客和摄影爱好者。
20. 冰岛的水瀑流淌而下，像是天女散花，美丽而优雅。
21. 冰岛的无尽草原错综复杂，点缀着各种绚丽多彩的野花，宛如一幅绮丽的画卷。
22. 在冰岛的地热区域，可以欣赏到宛如仙境般的温泉瀑布，让人沉醉其中。
23. 冰岛的火山冰川景观是如此壮观，宛如世界的尽头。
海子最美的10首诗歌
海子最美的10首诗歌第一篇：海子最美的10首诗歌怀念海子最好的方式是去阅读他，下面小编精选了这十首最有代表性、最美好的诗篇，让我们跟随这些诗篇去感受那四季的轮转，风吹的方向和麦子的成长，一起来体会海子的诗歌。
1、亚洲铜亚洲铜，亚洲铜祖父死在这里，父亲死在这里，我也将死在这里你是唯一的一块埋人的地方亚洲铜，亚洲铜爱怀疑和爱飞翔的是鸟，淹没一切的是海水你的主人却是青草，住在自己细小的腰上，守住野花的手掌和秘密亚洲铜，亚洲铜看见了吗? 那两只白鸽子，它是屈原遗落在沙滩上的白鞋子让我们——我们和河流一起，穿上它吧亚洲铜，亚洲铜击鼓之后，我们把在黑暗中跳舞的心脏叫做月亮这月亮主要由你构成1984.10小编注：这首诗是海子的成名之作，最早发表于内蒙古《草原》文学月刊1985年第4期。
2、日记姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩姐姐，我今夜只有戈壁草原尽头我两手空空悲痛时握不住一颗泪滴姐姐，今夜我在德令哈这是雨水中一座荒凉的城除了那些路过的和居住的德令哈......今夜这是唯一的，最后的，抒情。
这是唯一的，最后的，草原。
我把石头还给石头让胜利的胜利今夜青稞只属于她自己一切都在生长今夜我只有美丽的戈壁空空姐姐，今夜我不关心人类，我只想你1988.7.25火车经德令哈3、祖国（或以梦为马）我要做远方的忠诚的儿子和物质的短暂情人和所有以梦为马的诗人一样我不得不和烈士和小丑走在同一道路上万人都要将火熄灭，我一人独将此火高高举起此火为大，开花落英于神圣的祖国和所有以梦为马的诗人一样我藉此火得度一生的茫茫黑夜此火为大，祖国的语言和乱石投筑的梁山城寨以梦为上的敦煌——那七月也会寒冷的骨骼如雪白的柴和坚硬的条条白雪横放在众神之山和所有以梦为马的诗人一样我投入此火这三者是囚禁我的灯盏吐出光辉万人都要从我刀口走过去建筑祖国的语言我甘愿一切从头开始和所有以梦为马的诗人一样我也愿将牢底坐穿众神创造物中只有我最易朽带着不可抗拒的死亡的速度只有粮食是我珍爱我将她紧紧抱住抱住她在故乡生儿育女和所有以梦为马的诗人一样我也愿将自己埋葬在四周高高的山上守望平静家园面对大河我无限惭愧我年华虚度空有一身疲倦和所有以梦为马的诗人一样岁月易逝一滴不剩水滴中有一匹马儿一命归天千年后如若我再生于祖国的河岸千年后我再次拥有中国的稻田和周天子的雪山天马踢踏和所有以梦为马的诗人一样我选择永恒的事业我的事业就是要成为太阳的一生他从古至今——“日”——他无比辉煌无比光明和所有以梦为马的诗人一样最后我被黄昏的众神抬入不朽的太阳太阳是我的名字太阳是我的一生太阳的山顶埋葬诗歌的尸体——千年王国和我骑着五千年凤凰和名字叫“马”的龙——我必将失败但诗歌本身以太阳必将胜利1987小编注：据编者西川注，此处“以太阳”，即为“以太阳的名义”。
以荒凉造句字词解析
以荒凉造句|字词解析用荒凉造句：一、一条公路修进山里，给荒凉的山村带来了生气。
二、这片荒凉的土地不知从什么时候起有了第一户人家。
三、荒凉的北大荒早已变成了祖国的粮仓。
四、曾几何时，这里是一片富庶的土地，如今已变得贫瘠荒凉。
五、看到家乡荒凉的景象，李辉不由得触景生情，流下了感伤的眼泪。
六、古玉门关外十分荒凉。
七、这里原是一片荒凉的土地,现在却井架林立,百堵皆作,一个新型的石油城正在地球上出现。
八、阳光扼杀着颠沛流离的荒凉。
九、昔日的歌馆亭台,现在已经是人去楼空、一片荒凉了。
十、由于敌寇铁蹄的践踏,富饶美丽的东三省转眼成为满目荒凉的残山剩水。
荒凉的近义词、同义词、反义词如下：近义词：【荒漠解释】：①荒凉而又无边无际。
②荒凉的沙漠或旷野同义词：【萧瑟解释】：①形容风吹拂树木发出的声音。
②冷落;凄凉反义词：【繁华解释】：(城镇、街市)繁荣热闹荒凉的汉语词典解释：[bleak and desolate;barren;wild] 荒芜冷落。
形容旷野无人的景况引证解释亦作“ 荒凉”。
1.荒芜;人烟寥落。
南朝梁沉约《齐明帝哀策文》：“经原野之荒凉，属西成之云暮。
” 宋文天祥《指南录·上岸难》：“城外荒凉，寂无人影。
” 清纳兰性德《蝶恋花》词：“满目荒凉谁可语，西风吹老丹枫树。
” 丁玲《奔》：“又一阵寒冽的晨风从荒凉的田地上打来。
”2. 凄凉;凄清。
唐李贺《金铜仙人辞汉歌》：“携盘独出月荒凉，渭城已远波声小。
” 明无名氏《白兔记·投军》：“如今四方离乱，民遭涂炭，士民荒凉。
” 茅盾《一个女性》三：“她感得有一种异样的荒凉的悲哀兜上她心头。
”见“ 荒凉”。
描写戈壁滩荒凉优美的句子
描写戈壁滩荒凉优美的句子 1. 形容荒凉的句子 费好大劲给你慢慢找的哦~ 荒凉的 浩浩乎！平沙无垠，不见人，河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 古道，西风，瘦马。断肠人在天涯。 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 梧桐一叶落，天下尽知秋 萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归 一叶得秋意，新春再芳菲 秋饮黄花酒，冬吟白雪诗 木落雁南渡，北风江上寒 人烟寒橘柚，秋色老梧桐 长风吹白茅，野火烧枯桑 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下 所有通往繁华的路，曾经拥有的也是寂寞和荒凉。 【荒无人烟】人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到人家。 【渺无人烟】一片渺茫，没有人家。 【杳无人烟】僻远无人居住。形容荒凉，偏僻。 相关成语： 寸草不生 不毛之地 鸡犬不闻 千里无烟 人烟稀少 无人之境 无人之地 杳无人迹 2. 形容荒凉的句子 句子和古诗： 1. 满眼望去，尽是看不到边的黄沙，这里人迹罕至，甚至没有一点绿色生机。 2. 凉风冷露萧索天，黄蒿紫菊荒凉田。 3. 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。 4. 山行两日厌荒凉，田少山多多更长。 5. 伤心故国迷烟草，秋日荒凉处处村。 6. 莫把江山夸北客，冷云寒水更荒凉。 7. 回首旧乡国，风物尽荒凉。 8. 驿馆荒凉，征鞍牢落，寄语楼船且莫开。 9. 池苑锁荒凉，嗟事逐、鸿飞天远。香径无人，甚苍藓、黄尘自满。 10. 一朝物变人亦非，四面荒凉人住稀。 11. 荒凉千古迹，芜没四坟连。 12. 小院荒凉亦自如，才盈五亩又无余。 13. 杜门已与俗相违，苔径荒凉辙迹稀。 14. 断简椟中尘委积，故人墓上草荒凉。 15. 桃蹊李径尽荒凉，访旧寻新益自伤。 16. 怅乔木荒凉，都是残照。 17. 风月荒凉罗绮梦，输与扁舟归客。 18. 俯仰遽终毕，封树已荒凉。 19. 青幛倚丹田，荒凉数百年。 20. 听鸦啼春寂，暗雨萧萧吹怨。 21. 黄花开未，白衣到否，篱落荒凉处。 22. 登孤垒荒凉，危亭旷望，静临烟渚。 23. 石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。 24. 时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。 25. 国破山河在，城春草木深。 26. 朔气传金柝，寒光照铁衣。 27. 车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟…… 1. 具体描写土地荒凉的短文 苦难的土地 ①塔里木河，藏在荒凉沙原的褶子里，静静地流淌。 偶尔，它发出幽怨般的低吟，那是哀叹雪山母亲赐下的乳汁般的雪水，一年比一年减少了，已经濒临干涸，不得不向姊妹孔雀河和开都河借水注入。这对它这样一条古老的河流来说，是一个难以启齿的耻辱，它有些没有勇气面对沿岸那些嗷嗷待哺的生灵——红柳、胡杨、禽鸟、狼狐，还有最贫嘴的长子人类。 ②它只好十分低调地流淌，像一位犯了什么错误的女人，托着干瘪少汁的乳房，默默而苦涩地掩面而走。而河床两边，是狰狞的沙岸、裸露的枯根、呼号的禽兽……它们是些永远也喂不够长不大的孩子，终生终世都要揪着它那枯竭的乳房不松手。 它们日夜围攻着母亲，龇牙咧嘴。 ③哦，塔里木河，多难的河！ ④我乘坐的车不久便拐弯驶离了它。 可我心里，久久萦绕着那条河静静流淌的身影。 ⑤半个小时之后，我面对了另一番大自然景象。 ⑥胡扬林。塔里木河无力恩泽的子孙之一。 ⑦如果说刚才的塔里木河令我哀伤，那眼前的这片胡杨林则使我一时有些慌乱，不知如何述说才好。 ⑧这里好像经历过一场战争。 倒的倒，躺的躺，站着的不是半枯就是已然死亡，为数不多还活着的，也已受伤不轻，抽出的绿枝稀稀拉拉，只是个象征而已。无论是站着的还是倒着的，每棵树都十分粗壮，最小的也得两个人合抱才能抱得过来，最老的躺在那里简直是个庞然大物，得由七八个人合抱才成，无法想象在这样一片黄沙滩上怎么会长出如此粗壮的树来。 而且，每棵树形态各异，生状死态互不相同。有的挺在那里，似乎是突然被什么从身后劈杀而死，连伸出的枝丫手臂都没来得及收回，枝丫间张着血盆大口，黑糊糊的，好像在喊着什么；倒着的，也似乎心有不甘，枯根深埋在地里不肯断裂，从腿部扭曲地弯倒，裸露的胸腔空空的，尽管没有了心肺，可它的硬筋依然与外皮连结在一起，纠扭着伸展，宁死不屈地坚挺着；活着的则更像正在作战的勇士，迎着狂风恶沙挺起已经伤痕累累的身躯，舞动的绿色枝叶如号角般地咻咻作响，从龟裂的枝皮皱脉里渗出些许血般的泪汁，淌进地上的沙子里很快板结成硬皮，好像要告诉敌人它流的血都是铁般的坚硬。 ⑨这是一场旷日持久的鏖战。 ⑩倒下的每棵树都具有几百载的年轮，新起的活树也似乎做好再战几百年的准备。 这是一场自然界的生存和死亡之战。它们的较量，使日月无光，令人类胆寒。 面对着这触目惊心的场面，我心生悲凉。 我走过南方的热带雨林，走过北方的兴安岭原始松林，也走过中原稀少的森林，可是从来没有遇见过生存环境如此恶劣严酷的一片森林。 耳听为虚，百闻不如一见。今日见到的这片胡杨林，比任何书本里描写的屏幕上展现的还要惨烈和悲壮。 看着令人心疼，随之心生景仰，对它肃然起敬。咂摸着关于它的三个“千年”（活千年不死，死千年不朽，朽千年不倒）之说，胡杨，可称为树界之神。 你捧起它的哪怕是一小块枯根，都不敢轻视。因为，在你手掌上它显得那么沉甸甸有分量，不像有些恶俗浅根那么轻飘；它干硬的纤维，套告诉你什么叫坚忍，什么叫耐久；它的年轮，千年不腐的清晰年轮，记载着它们王国往日的辉煌，那个美丽而富饶的楼兰国是何等绿意葱茏，何等的林盖全野！ 我现在可以说，与其认定胡杨林是为现世的生存而战，还不如说它是为捍卫往日的荣誉而战，为历史的尊严和辉煌而战。 它们的死亡和生存，绝对是一部史诗，一部绿色的史诗。 我徜徉在这片胡杨林里，久久不忍离去。 离开时心里只剩下一种心愿，那就是祈求苍天把别处滥施的淫雨，移往这里洒一些吧，救救这条艰难的河流、这片苦难的树林、这方苦难的土地。 一时间，仿佛真的要起风了，空气里也有了一丝湿润的气息。 我紧闭双眼，不敢睁开，生怕惊醒这片苦难的土地思念了千年的无比脆弱的梦。 2. 形容荒凉的句子 费好大劲给你慢慢找的哦~ 荒凉的 浩浩乎！平沙无垠，不见人，河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 古道，西风，瘦马。断肠人在天涯。 秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归 梧桐一叶落，天下尽知秋 萧瑟兮草木摇落而变衰，憭栗兮若在远行，登山临水兮送将归 一叶得秋意，新春再芳菲 秋饮黄花酒，冬吟白雪诗 木落雁南渡，北风江上寒 人烟寒橘柚，秋色老梧桐 长风吹白茅，野火烧枯桑 多少绿荷相倚恨，一时回首背西风 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 渐霜风凄紧，关河冷落，残照当搂 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下 所有通往繁华的路，曾经拥有的也是寂寞和荒凉。 【荒无人烟】人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。形容地方偏僻荒凉，见不到人家。 【渺无人烟】一片渺茫，没有人家。 【杳无人烟】僻远无人居住。形容荒凉，偏僻。 相关成语： 寸草不生 不毛之地 鸡犬不闻 千里无烟 人烟稀少 无人之境 无人之地 杳无人迹 3. 【形容土地荒凉的成语 形容荒凉的词语3个：荒芜 萧索 肃杀寸草不生、不毛之地、萧条冷落形容荒凉的成语：满目疮痍 不毛之地 成语表达【十室九空】室：人家.十家有九家一无所有.形容人民大量死亡或逃亡后的荒凉景象.【不毛之地】不生长草木庄稼的荒地.形容荒凉、贫瘠.【赤地千里】赤：空.形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象.【荒郊旷野】指人迹罕至，空旷荒凉的郊外.【荒郊野外】指人迹罕至，空旷荒凉的郊外.【荒山野岭】指荒凉无人烟的山野【荒无人烟】人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住.形容地方偏僻荒凉，见不到人家.【荒烟蔓草】荒烟：空旷荒凉的原野上的雾气；蔓草：蔓生的野草.比喻空旷偏僻，冷落荒凉.【荒烟野蔓】荒烟：荒凉原野上的雾气；野蔓：野草.形容冷落荒凉的景象.【鸡犬不闻】形容极为荒凉冷僻.【人迹罕至】人的足迹很少到达.指荒凉偏僻的地方.【衰草寒烟】衰草：衰败的野草；寒烟：空旷荒凉的原野上的雾气.比喻空旷偏僻，冷落荒凉.【寸草不生】土地贫瘠，什么也不生长.形容环境荒凉的古诗山行镼砄横翠微，黄昏到寺蝙蝠飞.——韩愈《山行》。 4. 形容荒凉的句子 句子和古诗： 1. 满眼望去，尽是看不到边的黄沙，这里人迹罕至，甚至没有一点绿色生机。 2. 凉风冷露萧索天，黄蒿紫菊荒凉田。 3. 鄂王墓上草离离，秋日荒凉石兽危。 4. 山行两日厌荒凉，田少山多多更长。 5. 伤心故国迷烟草，秋日荒凉处处村。 6. 莫把江山夸北客，冷云寒水更荒凉。 7. 回首旧乡国，风物尽荒凉。 8. 驿馆荒凉，征鞍牢落，寄语楼船且莫开。 9. 池苑锁荒凉，嗟事逐、鸿飞天远。香径无人，甚苍藓、黄尘自满。 10. 一朝物变人亦非，四面荒凉人住稀。 11. 荒凉千古迹，芜没四坟连。 12. 小院荒凉亦自如，才盈五亩又无余。 13. 杜门已与俗相违，苔径荒凉辙迹稀。 14. 断简椟中尘委积，故人墓上草荒凉。
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学生 齐答 ： 掌握 了。 学生甲 ： 不知道。 学生乙 ： 下 面 长 方形 的边 长 。
（ 学 生快 速 地 找 ， 不一 会 儿 ， 小手 林 立 。 ） 设， 就 不要流于形式 ， 虚晃 一枪 ， 而 是 要 思 考 现 这 问 题
骏
词 语
的原 因 ： “ 为什 么说雪花 飞舞 的花 园是美丽 的呢？” “ 怎样 生（ 陆续回答 ） ： 鲜花盛开 、 革翠花开 、 绿 树成 荫 、 阳光 让学 生 感 悟 花 园 的 美丽 和荒 凉 ？” 从 而 积极 地 寻找 对 的 明媚 。 策略。 我 把 学 生 说 的词 语 板 书 在 黑 板 上 “ 美丽” 一 词 的右 语 文课堂上 ， 学生作 为一个现 实 、 主动 、 具 有创 造性 边。我的笔刚落下， 我们班范毛毛同学很兴奋地举起手来 ， 带着 自己的知识 、 灵感 、 思考参与课堂教学 ， 所 说： “ 老师 ， 还有 ‘ 雪花飞舞 ’ 一词 。” 我迟疑了一下 ， 心想这 的生命体 ， 以 ， 课堂不时会产生一些“ 意外 ” 。教师要静心倾听 ， 及时 是“ 荒凉 ” 的范畴 ， 于 是 我说 ： “ 是 吗？ ‘ 雪花飞舞 ’ 跟 哪 个词 连在一起？” 他说 ： “ 跟‘ 狂风大作 ’ 在一起 。” 我又作引导 ： 作出价值 判断和取舍 ，随机应变地对课前 预设的教学方 在学生 的配合下 ， 让课堂收获精 彩。 “ 狂风大作 ” 能表现 花园的美吗？他摇了摇头说 ： “ 不能 。” 案进行调整 ， 接着 又有几个 同学脱 口而 出： “ 老师 ，雪花 飞舞 的花园的
课 堂 内外
２ ０ １ ３ － ０ １
不 兽让 学 生“ 灌” 学 生
文／ 张 保 健
摘
要： 有些教 师将教 师“ 灌” 知识改为学生给学生“ 灌” 知识 ， 根据此现象 ， 提 出一些解灌” 学生； 启发式； 留白 随着课改 的深入推进 ， 目前教学老师将 知识 “ 灌” 给学生 的现 ： 这一结论外 ， 学生是 否真的通 过 自己的思考掌握知识 ｒ？并 且久
象 明显的减少 了 ， 但是， 有 些教师将教 师“ 灌” 知识 给学生逐 渐改 ： 而久之 ， 后进生会不再发言 ， 等着其他学生“ 灌知识” ， 我 曾问过一
变 为让学 生“ 灌” 学生， 即在课上或课下让智 能较 好的学生代替后 一 个上课不发言的学生不举手发言的原因 ，他牢骚满腹地说： “ 有好 进生思维 ， 不给后 进生发言 的机 会 ， 或者让学生 齐读 、 齐答 问题 ，： 学生顶着呢 ， 我只管听就行 了。” 你看 ， 这个学生 已经 习惯 于被学 或者只提 问程度较好 的学 生 ，从而减 少了后进 生的思维 锻炼机 ： 生“ 灌” 知识了。 会， 使他们惯 于机械地 、 呆板地 照抄 别人 的答案 或者被 动地接受 ： 怎样才能 防止类似现象再发生 呢？首先 ， 教师要在 备课环 节 别人 的答 案 ， 妨 碍 了学生 的发展 ， 例如请看 《 长方体 》 这 一节课 的 ｔ 分层设计好 问题 ， 不要歧视差生 ， 或 者不考虑差生 ， 更不要为 了赶
： 一方 面能使后进生 的智能受到一次很好 的锻炼 ， 时也 能提高后 ・知不觉 中得 到提 升。其次 ， 教师注意要有 留白 ， 给学生～一 个 分析 、 ：思 考 、 判 断 的机 会 ， 如 可 以 让 学 生 甲 和 乙 通 过 观 察 立 体 图 形 得 到
师： 综合以上知识 ， 你们知道 什么叫做长方体的长、 宽、 高吗？ ： 进 生大胆分 析问题 、 解 决问题 的能力 ， 教师的备课水 平 也会 在
老 师教到这里 ， 完成 了对长方体 长 、 宽、 高 的认 识 ， 但学 生 甲 ： 是提高教师教育水平和教学质量 的重要途径。
和乙是否也真正地掌握知识了？除了从学生丙囫囵吞枣地“ 灌” 下 ：
（ 作 者单位 河 南省 郑 州市二七 区张 砦小 学 ）
摘
要： 通过一个教学案例来阐述语文课堂是一个教 师 、 学 生、 内容、 环境整合 而成 的动态的“ 生态环境 ” ， 是动 态
课堂 中真真切切地感受 了一丝“ 遗憾” 。 文本 ， 又尊 重了学生 。但 是我真 的做 到尊重学 生的 主体 在 进 行 教 学 设 计 时 ，我 根 据课 文 特 点 设 计 了两 个 基 地 位 了 吗 ？而 我 的做 法 不 正 是 用 自己事 先 没计 好 的 方 案 点——“ 美丽” 和“ 荒凉” ， 通过对 比展开教学。以下是教学 在牵 制学 生 ， 堵学 生的嘴 吗？ 这种 行为极 不利 于学生 的 片段 。 成长 。 师： 读完课文后 ， 你们认为这是一个什么样的花园？ 我们知道 ， 语文课堂是一个教师 、 学生 、 内容 、 环境整 生： （ 学生很快 回答 ） 这是一个美丽的花同。
师： 不对 ， × × 同学 ， 你说 呢？ ： 答案 ， 或者让学 生丙说得更具体 点 ， 或 者在学生 病 回答 问题后让 学生丙 ： 相交于一个 顶点的三条棱 的长度分别 叫做长方体的 ： 其他学生举例说 明， 还可 以让学生通过讨论 ， 加深对知识 的理解 长、 宽、 高。 师： 回答得很好 ！ ： 总之 ， 教学要坚持启发式 ， 教师要着眼于导 ， 要 以学生 为学 习 － 的主体 ， 通过学生 自己的思维来主动地获取知识 ， 发展能力。这 也
生 成 就 要和 学 生交 流 沟 通 。
关键词 ： 课堂教 学艺术 ； 动态生成 ； 既定方案 有人说课 堂教学是遗憾 的艺 术 ，一点儿也不假 。近 花 园荒 凉 的 四字 词 语 … …
１ ３， 在课题 汇报 课上 ， 我上 了《 巨人 的花园》 一课 ， 让我在
课后细想 ， 我 虽然 按 既定 方 案 写 出 了板 书 ， 既尊 重 了
＇
Ⅱ ＝
合 而成的动态 的生长性的 “ 生态环境 ” ， 动态生 成是语 文 新课程改革背景下课堂教学 的重要特征 ，在语 文课 堂教
还 文
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师： 还是一个怎样 的花 园？ 生： 还 是 一 个 荒 凉 的花 园 。
学 中教师通过生成来构建语文课程文化 ，这是一种 重要 师： 请 同学们 到课文 中找 一找表 现花 园美 丽的 四字 的教 学 途 径 。如 上 例 中 ， 既 然 学 生 的 回答 超 ｝ ｌ Ｊ 了教 师 的预