病句修改

3、词序颠倒 如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明 园的历史。 （“烧毁并洗劫”这样表达不合事理，应对调。）
表示并列性的词语应注意语序，如：
讨论并决定 不仅……而且…… 研究并采纳（制定） 阅读并讨论
当堂演练
①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体， 它的快速发展，填充了广大群众的文化生活需求。②然 而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播 不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造 健康文明的网络文化环境，我们要清除并抵制不健康信 息，这已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 在身体虚弱和严重缺氧的情况下，登山队员摸黑进 行高山行军，这不仅相当危险，而且很困难。
链接中考
2011年钦州题 C ） 1、下面各句中，没有语病的一项是（ A．钦州市各中小学完善和建立了校园安全预防工 作机制，进一步强化校安工作。 B．我们能否以“建大港、兴产业、造新城、强科 教、惠民生”作为发展方略，是把钦州建设成为区 域性国际航运物流枢纽的滨海新城的重要保障。 C．广西第十二届运动会即将举行，体育健儿纷纷 表示一定充分发挥自身水平。 D．日本地震和海啸已造成大约1万余人死亡，40万 人无家可归，1669家企业遭受重创，日本这个世界 第三大经济体面临着巨大的挑战。
6、概念混淆。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着《西游记》、 《水浒》、《新华字典》等几十本文学书。 （《新华字典》不属于文学书，应去掉。）
7、否定不当
如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱 食，三忌卧处不可当风。
（“忌”就是“禁忌、不能”，后三句中的“不可” 应该去掉，否则意思完全相反。） 如：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健 全安全制度。 （这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意 思完全相反，应去掉副词“不”。） 类似的词语有避免、禁止、杜绝、严防（防止、以防） 等词，本身就表示否定，后面要注意不要加其他否定 词，不然变成双重否定就加强了语气，意思不切合表 达初衷。
2、搭配不当，包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、 修饰语和中心词搭配不当、复句中关联词搭配不当。
如：他那锐利的眼睛投向了人群。 （主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”） 如：这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写，充分 揭露了主人公的心灵美。 （谓宾搭配不当，把“揭露”改为“表现”） 如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。 （“深思熟虑”是需要时间的，是反复思考的过程，“稍微”是不 可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。） 如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。 （这句关联词搭配不当，应改成“……不但不应该袒护， 而且还应该……”）
链接中考 （2013年柳州题） 4.下列句子中没有语病的一项是( A )(2分) A.党的“十八大”描绘了全面建成小康社会的宏 伟蓝图，翻开了科学发展的新篇章。 B.游客已进入柳侯公园，看到的第一眼就是用花 岗岩制作的古朴庄重的柳宗元雕像。 C.普及九年义务教育后，我市六县农村中小学的 办学条件、教育质量有了很大提高。 D.有关莫言获得2012年度诺贝尔文学奖的具体详 情，各种媒体争相全面报道。
父母们们希望孩子变得更加开朗、更加自信，语 言表达能力和表演水平得到改善。 有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化， 有利于更多人研究和了解国学。
4、重复罗嗦 如：听了他的笑话，同学们忍俊不禁地笑了。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。 （“头上的”和“头发”重复。） 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 （“多次”和“反复”是一个意思，不必要重复使用， 应删去其中一个。） 如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽 症疾病。 “顽症”和“疾病”重复，应删除任意—个。
链接中考 2012年钦州题 2、下列各句中，没有语病的一项是（ D ） A.为了避免校车安全事故不再发生，我们必 须健全和完善相关的管理制度。 B.同学们观看了“纪念共青团成立90周年” 文艺晚会后，心情长时间久久不能平静。 C.勤劳勇敢的中国人民，正团结一致把祖国 建设成为美丽富饶、和谐稳定、繁荣昌盛。 D.2012年4月1 日，国务院总理温家宝和马来 西亚总理纳吉布出席了中马钦州产业园区开 工仪式。
类似的句型有：通过……使（让）…… 在……之下，使（让） 经过…… 使 由于……使
听见
如：一进校门，我就看见了徐徐升起的国旗和嘹 亮的国歌声。（注意：并列性的对象不要被同时 支配。） 如：每当看到他的照片，我便会想起当年我们一 起玩耍、同桌共读。
的情形
一、修改下面的语句：
1.通过学习“十大‘感动中国’人物”的感人 事迹，使我明白了许多做人的道理。 2.将在天津举办的第九届全国大学生运动会， 给弘扬天津精神和天津形象带来良机。 3.在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划 船。
蜜蜂班交流群：
204114706
病句的辨析与修改
句子成分
今年国庆节，我和爷爷在美丽的 五泉山公园观看了漂亮的孔雀。 听了他的讲述后，同学们高兴地 笑了。 听了他的讲述后，同学们笑得前 俯后仰。 主谓宾，定状补， 谓前为状谓后补， 定的状地得后补缺，主要是缺少主语、谓语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
5、前后矛盾。
如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐 心协力。
（前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对 一面， 不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”） 类似的词语有是否、有无、能否等，表示两种情况， 后面一定要对应两种情况，否则就是病句。 如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是 生病了。 （“断定”和“大概”矛盾，去掉“大概”或去掉 “断定”。）
三、修改病句应遵循以下原则： 1、最大限度地保持句子原意。 2、修改后不能出现新的语病。 3、应保持句子的简洁和连贯。 4、要根据实际表达需要修改。
课堂检测
1、下列对病句的修改正确的一项是 （ ） A、莫言获2012年诺贝尔文学奖，所以作品被抢 购一空。（在“莫言”的前面加上“因为”） B、能否培养学生的思维能力，是衡量一节课成 功的重要标准。（把“标准”改为“标志”） C如何防备展览会的贵重展品免遭盗窃，这是西 方国家深感头痛的问题。（去掉“免”） D、政府不断继续加大财政投入，以解决农村义 务教育经费短缺问题。（删去“问题”）
链接中考
2013钦州题 3、下列对病句的修改不正确的一项是（ D ） A.临近考试，为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜 欢在皎洁的月光下，仰望满天繁星。（把“满天繁星” 改为“苍穹”） B．在这次学校举办的“五四”文艺晚会上，同学们 表演的节目大多以舞蹈为主，充分展示了他们青春的风 采。（把“大多”删去） C.我们之所以要阅读优秀的文学作品的原因，是因为 阅读优秀的文学作品可以增长知识、提高修养、丰富情 感。（把“的原因”删去） D.予人玫瑰，不仅今天手留余香，但是明天也有可能 得到别人回赠一个玫瑰园。 （把“不仅„„但是„„”改为“虽然„„但是„„”）
他的
课堂检测
2、下列句子没有语病的一项是（ ） A、为了纪念建党九十周年，全国上下掀起 了高唱红歌的热潮。 B、今年以来，全国公安机关进一步开展严 打危害食品安全犯罪。 的犯罪活动 C、童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界 的丹麦作家安徒生的作品。 D、为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出 台交通管理新措施。
课堂检测
4、下列句子没有语病的一项是（ ） A、上海教师公寓发生重大火灾，为了防止 此类事故不再发生，相关部门采取了强有 力的应对措施。 B、为打造一个别开生面的亚运会开幕式 ， 在筹备会上，导演们交换了广泛意见。 C、能否帮助孩子树立正确的财富观，是他 们形成良好人生观的关键。 D、我们虽然无法控制生命的长度，但是可 以拓展生命的宽度。
课堂检测
3、下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A、随着“神舟十号”飞船和长征二F遥十火箭组合体顺 利转运到发射区，意味着“神十”发射已进入最后的准备 阶段。（删去“随着”） B、网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他 们在下单后输入帐号密码时基本没有感觉到是在花钱。 （删去“因为”） C、游泳专家表示：有人溺水时，非专业人士如果盲目下 水救人，不仅相当危险，而且旋救的难度很大。（将“相 当危险”和“施救的难度很大”互换位置） D、今年，全球各地纷纷出现异常天气。年初，地处南半 球的澳大利亚热浪滚滚，而英国却持续遭受严寒的灾难。 （“灾难”改为“侵袭”）