成长·如歌
作文指导：成长——如歌的行板解析
■初中作文指导“成长——如歌的行板”【写作指导】A．围绕“成长”，自拟题目写自己的成长经历与感悟，不能将大赛主题直接作为作文题目。
B．要审清题目，把握“追求”“梦想”的深意与内涵，将内容做出更多的演绎与深化——怀念、感恩、铭记、喝彩、祝福、诚信、宽容、自信、坚强、信念、善良、孝道、乐观、真诚、关爱、奉献、责任、磨练、幸福感悟、成长感悟……仿照下列的参考题目，自拟题，确定写作内容：昨日如风在那缕轻烟下成长山不过来，我便过去让我紧握你的手春风吻上你的脸沙漏了无痕那一刻，我不寂寞记住拥有的幸福抬头，风景正美记得要多坚持一分钟镶嵌在年轮里的脚印记得我们都曾经是孩子你若盛开，清风自来等在下一个路口那一刻，我笑着迎接挑战记住自己拼搏的美画一片蓝天给自己幸福拴在老鼠的尾巴上幸福在灯火阑珊处放开手阳光灿烂打开心窗看世界有你在，灯亮着备注：以上题目仅做参考，最好在此基础上自己拟一个有文采、有内涵的题目【情感类：真情实感，还原生活真实】谁动摇了我的梦想06级学生生活承载着太多的梦想，梦想又赋予了太多的希望。
曾经年少，心中就有一份远赴天涯海角的梦想。
我从小就热爱美术，也有着画画的天赋，于是我便立志要当一名国际知名设计师。
为了这个遥远的梦想，我从小就开始学习国画和西洋画，并为之奋斗了六年之久，也取得了一定的佳绩。
因此，我对未来的梦想之路充满了信心与期望。
可是，唯一让我头疼的，就是父亲。
我的父亲是一位事业成功的企业家。
在我眼里，他似乎无所不能。
但是，再伟大的人也有老去的一天。
所以，他不得不精打细算的找企业接班人。
我有一个同父异母的哥哥，本来父亲是想把重任托付给哥哥的，可是他从小不好好读书，长大了也一事无成，父亲只好改变原先的打算，另寻他人。
于是，父亲便把希望寄付到了我的身上。
父亲几次借吃饭的机会，跟我谈起了这事，但都被我斩钉截铁的拒绝了。
我为此还和父亲打了好几天的冷战，感情也变的疏远了。
有一次在外面吃饭，父亲的朋友问我:“你以后要干什么呀？”我立马回道：“当一名设计师。
成长是一首歌初中作文
成长是一首歌初中作文歌，有着它自己独一的旋律，有着它自己独特的风格。
成长亦是如此，如歌一般，起起落落，沉沉浮浮，终有几段难以忘却的歌词久久萦绕于心，许是低沉，许是高昂，都这般令人难以忘却，令人难以忘怀。
“今天玩什么游戏？”我猛地跳上块石头，居高临下的看着他们，摆出一副大姐大的范。
“躲猫猫。
”玉也学我蹦跶上一块石头，紧接着说：“去我家仓库呗。
”“谁来找？”我询问道。
可如我所料，并没有人愿意。
还是玉踌躇了半天，出声道：“那我来找吧，仓库我熟，比较容易找到你们。
”说罢，便转过身去，开始数数。
“走。
”我们一帮人冲进仓库。
仓库很大，楼层很高，到处都堆满了装着货物的箱子，堆得最高的大约有3米。
天花板和墙壁都刷成了黑色，没有窗户，只有从大门投射进来的一丝微弱的光芒。
这的确是一个很适合躲藏的地方。
我隐约听见门口玉的声音，赶紧往仓库里跑，穿过一排排叠的整整齐齐的箱子，这简直是个迷宫，可藏身之处却很少，都很容易被找到。
我突然想到了一个好的躲藏点，目光锁定了一个地方，那个地方玉绝对不会去找，她也不会去看的，那就是众箱子之上。
决定了之后，我从别处搬来了几个箱子，搭了一个简易的梯子，脚踩在上边，用手一撑，便扑腾了上去，我探出脑袋，看见玉正好从门口走进来，探头探脑的东瞧西望，我差点要笑出声来，为自己的明智决定感到欣喜，趴在上面目睹玉找到一个又一个的伙伴，到最后所有的人一起来寻找我。
我紧紧捂住嘴，怕一个不小心发出笑声，我还不想让他们知道这个地方，不然下次就没处躲了。
这般想了会儿，便决定要下去，突然出现在他们面前，吓他们一跳。
走到我搭的梯子那儿，想都不想就往下跳，刚触碰到箱子，就听见一声清脆的乒乓声，我低头一看，那箱子上赫然写着“玻璃杯”三个大字，我心中疙瘩一下，完了，这不是碎了吧。
“没事，谁会知道这是我弄的，这有这么多人。
”便定了定神，赶紧逃离了这个是非之地。
“哇。
”玉看见了我，便大喊道：“你躲哪去了？”我不敢直视她的眼睛，心中的愧疚愈加强烈，转化成了一个名为语言的东西，不知怎么的便说出了口：“玉，我刚刚爬到那箱子上去了，所以你们没有找到我，还有，嗯，我不小心踩到了装玻璃杯的箱子，它，它好像碎了。
关于我长大了的题目新颖
关于我长大了的题目新颖
1.长大，我翱翔自由的羽翼。
2.成长的足迹，奔向未知的彼岸。
3.时光荏苒，我长大成为自己的英雄。
4.长大，蓄满梦想的行囊。
5.成长的旅程，我驶向未来的远航。
6.长大，我绽放生命的花朵。
7.成长如歌，奏响我人生的乐章。
8.长大，我成为自己的导航。
9.成长，是展翅高飞的羽翼。
10.长大，我行走在自己的星空。
11.成长的步伐，点亮人生的灯塔。
12.长大，我与世界相遇的奇迹。
13.成长如画，勾勒出我独特的风景。
14.长大，我书写自己的传奇。
15.成长的旋律，奏响我心中的梦想。
16.长大，我拥抱内心的勇气。
17.成长，是追逐自由的旅程。
18.长大，我成为自己的舵手。
19.成长的脚步，开启我未知的篇章。
20.长大，我演绎人生的精彩之旅。
七年级下册语文主题丛书目录
七年级下册语文主题丛书目录目录，是指七年级下册语文教材正文前所载的目次，是揭示和报道教材的工具。
其中主题丛书的目录是什么呢？为大家整理了七年级下册语文的主题丛书目录，欢迎大家阅读!《成长如歌》成长如歌，在轻快的音符中倾听成长;成长似风，在尽情的奔跑中感受成长。
成长的世界里永远有葱郁的绿色，激情的红色，梦幻的蓝色，在成长的岁月里，请用心倾听我们拔节的声音。
《爱国情怀》《仰望星空》我仰望星空，它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理，让我苦苦地求索追随。
我仰望星空，它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。
我仰望星空，它是那样自由而宁静;那博大的胸怀，让我的心灵栖息依偎。
我仰望星空，它是那样壮丽而光辉;那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。
《艺苑漫步》《流动的风景》《爱及生灵》深敬爱的老师同学们大家好自从读了《语文主题学习丛书》后，让我得到了很多知识。
高尔基说过“书记是人类进步的阶梯”。
所以书是非常重要的。
我们应该多读书，读好书。
从四年级上学期开始，我便定了《语文主题学习丛书》，本来是觉得新鲜才订了一套，如果觉得不好，下学期就不定了。
没想到我渐渐的喜欢上读它了，我就每学期都订。
里面的内容都很精彩，《语文主题学习丛书》是课本上所学知识的延伸，有些是在课本上学不到的。
里面大量的文章，好词好句，对我的作文也有很大帮助。
书中让我知道了写作的乐趣、写作的方法、写作的技巧。
读书要有一个目的，不能乱读，也不能空读，囫囵吞枣是永远体会不到读书的真正乐趣的，所以要静下心来，仔细地去读，学会细细的品味文章的美。
《语文主题学习丛书》里面的的内容都不是太难懂得，但让人也能收获很多。
《语文主题学习丛书》的每一本都与课本的一个单元对应，这样对每个单元钻的更深，使学生的学习效率更高。
我每次读书的时候都比别人读得慢，一本书要读很长时间，自从有了《语文主题学习丛书》后，我就一直读，现在我的阅读速度变得很快，而且印象很深。
你好初中作文十篇
你好初中作文十篇你好初中作文篇1成长如歌，转眼间我们就升为初中生了。
我不再是个幼稚任性的小孩子了，现在我有新班级、新同学、新起点了，每位同学就像是一颗小小的新种子，慢慢地成长。
升入初中，我的眼界马上开阔起来，许多新奇的事物吸引着我，让我印象深刻的是高年级的兴趣小组的成果展示。
教学楼第一层，生物展板上植物的培育方法，展示着植物的“萌芽—长叶—开花—结果”不同成长阶段的彩色照片，深深地震惊了我，这不也是我们的人生吗？原来生命是如此的神奇与伟大！如果我也是生物小组的一员，体会耕耘之乐、嫁接之奇、收获之喜，该有多好！生物展板上，还有怎样养鱼。
水温是多少比较适宜，喂什么食物，不同种类的鱼的食性……都有解答，包你养的鱼又肥又可爱。
地理展板上，有两张放大的世界地图，都是学长学姐们画的，胜地名人和文化习俗一一展现在眼前。
五彩缤纷的世界，原来有这么多的知识等着我们去学习呀！知识如宇宙，神秘深远；知识如大海，广阔无际。
包含着万物的科学，等着我们细心地学习。
学习永无止境！初中课堂好比一座知识的城堡，有着无数封闭的路径和关闭着的大门，正等着我们在路上不断地探索，坚持不懈地寻找打开门的钥匙。
路上必定是新奇的，要靠自己强大的毅力坚持，才能学到更多的知识。
进入初中后，有很多的事物，让我们好奇、令我们欣喜。
初中生活把我们带入了一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的起点上，让我们好好珍惜这个新的起点，体验成为一个中学生的快了吧！你好初中作文篇2跨过小学的门槛，即将迈进初中的大门，展现在我眼前的是一中素雅的教学楼和许多陌生的面孔，我却也分明感受到了一种新的气氛：毕竟小学六年的生活快要过去了，我马上就会成为一名中学生！在小学里有喜怒哀乐，我是在小学里成长的。
现在就要离开母校，开始新的旅途，有了新的方向，心里十分不舍。
为了提前感受中学生活，我们在星期五那天来到了寅寺镇中学。
前几天，我们就校长说要带我们去初中体验生活。
没想到，这么快就实行了。
成长如歌作文600字
成长如歌作文600字
【篇一：成长如歌】
成长就像一首歌。
快乐——主旋律，烦恼——协奏曲，别离——小插曲，希望——狂想曲。
成长又像众多首歌曲中的一段剪辑，互相配合，互相弥补，更加优美、动听。
日历一天一天的撕去，时光一分一分的逝去。
这一切都预示着我们在成长，但是这一切都像优美的歌一样唱响。
不知不觉中，我已经悄然蜕变成了一个中学生，其中所经历的故事，我们永远都不会忘记。
回首过去，在六年的小学生活中，有与同学嬉戏时的快乐，有考试失利时的悲伤，还有在获奖时的自豪，在联欢会上的疯狂，更有在留言本上的依依不舍。
在成长路上，我们经历了苦痛和欢乐，让我们学到了丰富多彩的知识。
但是这一切就像在昨天发生的一样，历历在目。
留给母校的是浓浓的怀恋，对母校的感情是真挚而又无尽。
又一年过去了，经历的生活真是丰富多彩。
有开学时军训中教官一声声的口令，同学们整齐的步伐，还有在新校园对一切的好奇心，学习上源源不断的动力。
还有令人难忘的万圣节，其中的鬼魂让人发笑，特别是免费赠送的糖果，引起了班里争夺糖果的遭遇战；还有在联欢班会上同学表演的小品，让人捧腹大笑。
还录成了视频，人手一份，共同回忆。
关于 青年成长的文案
关于青年成长的文案
关于青年成长的文案如下：
1. 青年成长，如同一颗种子在风雨中破土而出，历经磨砺，绽放光芒。
我们一路奔跑，追逐梦想，收获希望。
2. 青春如梦，成长如歌。
在青春的篇章中，我们谱写着自己的人生旋律，勇敢地面对挑战，追求卓越。
3. 青年成长，是一次心灵的洗礼，一场梦想的践行。
我们在这里，用激情点燃希望，用信念铸就辉煌。
4. 成长的路上，我们带着青春的朝气，勇往直前。
每一步脚印，都记录着我们奋斗的历程，每一个挫折，都让我们更加坚定地前行。
5. 在青春的舞台上，我们尽情挥洒汗水，拼搏向前。
成长的过程，或许充满挑战，但我们从未放弃，因为我们深知，只有付出，才能收获成长的美好。
6. 青年成长，是勇敢地面对困境，是坚定地追求梦想。
让我们携手同行，共同书写属于我们的青春篇章。
7. 成长的道路上，我们心怀梦想，脚踏实地。
一路走来，我们收获友情，感悟人生，不断充实自己，为实现梦想而努力。
8. 青春是美好的，成长是幸福的。
在青春的成长道路上，我们相互鼓励，相互支持，共同成为更好的自己。
9. 青年成长，意味着责任与担当。
我们肩负着时代的使命，为实现民族复兴而努力拼搏，为美好未来而奋斗。
10. 青春无畏，成长无限。
让我们携手并肩，共同书写辉煌的篇章，成为新时代的青年楷模。
这些文案均围绕青年成长这一主题，表达了对青春岁月的珍视和对成长过程的感悟。
关于成长的作文600字(通用20篇)
关于成长的作文600字（通用20篇）成长的作文600字 1成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。
啊，我的成长，如歌如诗，如梦如幻。
一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
那时还小。
幼年的我，天真淘气，活泼聪明。
成长，对于那是的我来说，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖为乐。
那时，天天哭闹着让大人陪我讲故事，玩那些让大人烦心的游戏。
我的幼年时光流淌在了姥姥家的院子里，姥姥就成了我心目中离不开的亲人。
从幼年的光景进入童年的时光，才明白原先我不总是那样的。
我的童年时代中一个意外连着一个意外，淘气几乎成了我的全部生活。
有一次，我对水缸里为数不多的水视而不见，一下子跳了进去，结果崴伤了脚，还把衣服全弄湿了像个落汤鸡。
此刻看来，那时的我，就是一个一二三不知、四五六不懂的一个小混球。
是在成长中我把那些东西扔掉了，又获得了许多的新东西。
之后我上小学了。
这使第一次认识到用薄纸印着黑字有粘在一块的东西叫“书”，第一次明白这个世界不止绥芬河这么大，第一次交到除了父母之外的玩伴……一个连一个的第一次使我明白了很多。
是的，成长使我脱离了幼年的那份淘气，让我明白什么该做，什么不该做，也懂得了不能不完成作业。
成长，真的会给人带来快乐和更精彩的世界。
此刻啊，成长就是那蓝天上雄鹰般的飞翔梦。
梦在我心中，把梦放飞，我才会去做，只有勇敢地做，梦才会变为现实，我才会成功。
成长，带着我的梦高高飞翔，送给了我最喜欢的礼物——职责感、友谊感、青春感以及对他人的感激之情。
我正在一样样地拥有，我的梦想也在一天天地增多。
成长使我放飞梦想，成长使我更加努力，成长引领我去追逐翱翔。
成长使我更加成熟，更加风雨无阻。
成长啊，你像大树的一圈圈年轮，记录着我所经历的`风雨；是一年又一年的日历，无形中讲述着我的变化；像一个个跳动的音符，奏出了动我心弦的乐章；是一条欢快跳跃的小河，无所畏惧地快乐地流去。
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成长·如歌
序言：小“晴”歌
这是一首简单的歌，
有着我独特的风格。
我想我很适合当一个歌颂者，
唱成长的曲折与心头的白鸽。
这是一首简单的歌，
有着我纯粹的快乐。
我想我很适合当一个歌颂者，
当大雨淋湿岁月
唱一首温暖的小“晴”歌。
谱曲
我希望把五线谱上跳动的音符，谱成属于我梦想的美妙歌曲。
让C大调的钢琴和G大调小提琴相遇，让2/4拍的旋律伴着希望启航。
我希望用最美的和弦，谱成属于我坚持的动人歌曲。
让十六分音符流淌在主歌，让抒情的副歌记录学习的时刻。
第一次捧起话筒已记不得是何时，只是当初内心的激动与兴奋仍记忆犹新。
当婉转的伴奏响起，当麦克风清晰地放松着我的声音，当老师、妈妈和小朋友组成的观众为我鼓掌，我小心翼翼地开始演唱。
那一刻，我听到自己新的心跳。
我原以为唱歌是天赋与爱好，但学习中发现它是情感与技巧。
声乐课上，无论是微妙的的气息练习，还是费力的音阶练习，亦或是枯燥的发声练习，我都认真琢磨。
回家路上轻轻哼唱今日所学的歌曲，成了我和妈妈共同的乐趣。
那一刻，我感悟到坚持与努力的价值。
填词
我希望用优雅的笔调，刻画歌声里的闪耀。
填上真挚的词句，押上最美的韵脚，把亲爱的爸爸妈妈，可爱的朋友，亲切的老师都包裹进这历练的咏叹调。
我希望用多变的风格，书写百灵鸟的鸣叫。
填上律动的句读，配上抑扬的平仄，把唱歌的快乐，唱歌的美妙，唱歌的意义，都镌刻进这成长的狂想曲。
参加比赛前，我惴惴不安，紧张忐忑。
妈妈连声安慰，老师鼓励我要自信勇敢。
当我走到台上，灯光璀璨的舞台似乎有魔力一般让我着迷。
我准确地进入音乐，尝试表达自己对歌曲的理解，和观众眼神互动，让歌声传递勇气的力量。
演唱完毕，我鞠躬谢幕，浑身的轻松与享受很想与妈妈分享。
领奖台上的我，无比喜悦，因为用汗水和努力换来的成绩是我对自己和爱我的人最好的汇报。
合影结束后，我回看着闪耀的舞台，我还想继续参赛，继续歌唱，做这舞台上最亮的星。
尾声：我的歌声里
我知道，就算大雨让城市颠倒，
我会记继续练习，继续歌唱。
你知道，就算前路有荆棘坎坷，
我会继续勇敢，继续坚持。
因为快乐就在我的梦里，我的心里，我的歌声里。