美术教师教学工作总结
美术教师工作总结与反思(6篇)
美术教师工作总结与反思一学期来，美术备课组以学校教学、教研工作思路为指导思想，在教务处、教研室的具体指导下，严格____、执行学校各项工作要求，逐步实施学校提出的科研工作策略，如期开展了各项教学、教研活动。
做到活动前有计划、有方案，实施过程中有记录，活动结束后有总结，注重文字、图片的收集与整理，以备存档。
现将一学期来的工作总结如下：一、落实常规教学工作，加强集体备课。
本学期在学校教学管理部的统一部署下，本各课组协调同科教师做到了：制定教学计划一致，安排教学进度同步，规范实施教学流程，统一评价标准，常规教学工作开展得井然有序。
针对教学中遇到的疑点，能够在集体备课时相互交流，共商对策，促进教学业务的提高。
二、开展不同形式的教研活动，促进教师专业发展。
一是在学校教研室的统一要求下，本组围绕“美术课堂习作表现形式的新探索”为主题开展了有效教学课题研究活动，如：开展了“以油画棒替代水彩颜料进行色彩训练”的小课题研究，开展了“指导学生以KD板材料制作油印版画的新探索”和“水墨画技法教学的探究”为小课题的研究。
二是及时组织本组教师跨学科进行了听汇报课研讨，通过参加跨学科听课学习，扩宽教学视野，取长补短，丰富和发展自己。
三、组织课外兴趣活动，培养美术尖子。
四、天道酬勤，成绩显著。
本学期美术组教师积极进取，全面展示专业技能，提升专业素养。
积极组织学生开展美术实践活动、参加各类美术比赛，定期举办学生美术习作展览活动。
这些美术活动的开展，既丰富了校园文化，又为学生发展美术特长搭建了一个平台。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”展望未来，我们初中美术组全体同仁信心百倍，为我校美术教育教育发展将同心同德，一如既往，脚踏实地地做好各项工作。
美术教师工作总结与反思（二）回顾这个学期所从事的美术教学工作，我在工作中享受到了收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短以待来年的教学水平更上一层楼。
美术教师教学工作总结(9篇)
美术教师教学工作总结转眼间，这学期接近尾声。
一学期来，我在思想上严于律己，热爱____教育事业。
在工作中对自己要求更为严格。
我积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
回顾过去，展望未来，为了下学期更好的工作，现将本年度工作情况总结如下：一、教学情况本学期我教____个班的美术，班级多，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到教学效果的事半功倍！按照《美术新课程标准》的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的美术教学任务已圆满完成。
一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
我就是从边学边教的路程中走过来了，并且善于总结出经验教训，向先进个人和教学经验丰富的老师学习，互补有无，取长补短，以达美术教学的至臻完善，并顺利完成教育教学任务。
二、成绩和经验1、学生明白美术与文化课的关系，会极大地提高他们学习美术的积极性初中学生，之所以忽视美术学习，是他们认为只要文化课学好就行了，美术课学好与否无所谓。
其实，美术学科是门基础课，与其它课紧密相关。
二者同属社会意识形态。
其起源、反映形式、作用都是一样的。
美术水平的高低，直接关系着美术鉴赏、创作能力的提高和打好专业基础的问题。
就对美术作品的鉴赏而言，它大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“象不象”、“美不美”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的能力，并具有一定的思想水平、认识水平，这些在很大程度上要靠学习美术获得。
美术工作总结15篇
美术工作总结15篇美术工作总结1本学期，我们老校区美术教师在学校领导的指导以及新校区美术老师的帮助下，圆满地完成老校区分配的各项任务。
老师们既能做到用心教书育人，又尽心尽责做好学校工作。
现总结如下：比起上学期我们更加积极的和新校区美术老师保持工作及学术交流，并积极开展和参与学校的美术教研活动。
这学期我们认真深入的学习《美术新课标》，钻研教法，不断总结经验，积极进行教学改革实验。
我们组老师还参加了鼓楼区和溧水县共同组织的汇课活动。
开拓视野，提高自身水平。
其次，我们还认真上好组内研究课，并和新校区老师们进行教学研讨，对课堂教学有了新的感悟。
再次，我们虚心向校领导和美术组长陈老师求教，陆续在老校区开展了《我爱妈妈》“迎三八妇女节”、《劳动最光荣》“庆五一”及《快乐六月》三次学生画展，得到师生和家长的一致好评。
此外，本学期的课余，我们开展了“快乐星期三”的活动，让对美术有兴趣的学生在“快乐星期三”的乐园中体验创作和提升的乐趣。
衷心感谢各位领导和同事在工作中给予我们的指导与帮助，我们从中学到了很多宝贵的工作经验，也成长了很多。
今后我们会在虚心求教，改正不足，争取越做越好。
美术工作总结2 本学期，我们科组的老师能结合学校的各项中心工作和科组制定的工作计划，进行工作，很好地完成学校分配的各项任务。
现将本学期工作总结如下:一、加强学习，重视研讨，积极参加校内外的研讨课，提高教师的课堂教学水平，抓好规范化教学，注重对学生培养良好的学习习惯。
本学期坚持以提高课堂教学质量为目标，抓规范化教学管理，规范教学目标，做到每堂课有每堂课的教学目标，不同年级有不同年级的教学目标，不同学段有不同学段的教学目标。
根据学科特点制定一个完整、规范的教学计划，灵活运用教材，提高教学水平，拓宽教学模式，培养学生良好的学习习惯和学习行为。
在教学中，我们能根据学生的实际情况，结合学生的心理特点和知识基础，选择与提供观念新颖、趣味性和冲击力较强的视觉形象，灵活运用教材进行美术教学，鼓励学生学会观察、思考、发现与创造，给学生提供主动学习的机会，让学生有自由表达思想和情感的空间。
2024年美术教师工作总结(5篇)
2024年美术教师工作总结日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
一学期来，我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的教育教学文章如。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活教材，实践新理念。
力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
本学期我任教四年级和五年级的美术课。
在日常教学中，教学时注重课前的充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细修改学生的美术做品，不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语，注重学生的心理教育，鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。
同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“我设计的鞋子(设计发明课)”、“造型独特的椅子(设计课)”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
美术教师工作小结5篇
美术教师工作小结5篇美术教师工作小结作为一名美术教师，我认为首先要相信每一位学生，尊重学生，关爱学生，要让学生接受我，自然而然就接受了我的教学，并能主动的参与。
在平时的教学中应该根据教学的内容和学生的特点，充分调动学生参与教学，或讨论，或写生，以灵活多变的教学形式，轻松自然的课堂气氛引导学生学习美术。
另外，作为一名乡村教师我还要充分利用大自然的环境让学生热爱自然感受自然,曾有画家说的好艺术源于生活与自然又高与生活与自然。
利用大自然充分挖掘学生的审美意识、审美需要和审美潜能．让他们体验到自己生活环境之美,从而热爱自己的家乡热爱自己的生活,用来调动学生学习的主动性，这样将让学生生气勃勃地学好美术。
具体的做法如下:〔一〕激发学生学习美术的兴趣心理学研究证明：“最大最持久的学习动机，是学生对学科内容的内在兴趣〞，只有这种“内在兴趣〞才能激发学生的求知欲。
学生普遍具有一种猎奇心理。
新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望。
这就要求教师挖掘教学内容的新意，使之有新鲜感，课堂教学的方法要多样化。
比方，用各种方法激发学生的学习兴趣，用启发的语言激发学生想像；用各种实验性的手段来提高学生的参与能力从而发挥他们的主动参与意识提高课堂的互动气氛。
学生做练习时，我采用一题多练的方式，即同一课题内容用不同的表现方式表达，可让学生用钢笔.铅笔,水彩笔等多种表现形式，也可用手工形式表现。
另外，课堂实践要有层次性。
针对不同学生提出不同要求，多多利用美术来表达学生自己生活的环境,画面的故事可以充分发挥创新意识,让每个学生在实践过程中始终保持浓厚的兴趣。
〔二〕、培养学生创造思维能力教师在教学中处于辅导作用，担负着在知识与学生之间架起一座桥梁，使学生在掌握知识的过程中，尽可能少遇困难，少走弯路。
这就要求教师在讲课中，既要结合学生的实际，讲述一定的根底理论，又要进行技法的演示；既要指导学生的技法的操作，又要指导学生的训练，使理论和技法转化为学生的活的知识和技能。
学校美术工作总结6篇
学校美术工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术教学工作总结(15篇)
美术教学工作总结(15篇)美术教学工作总结1本学期的教学工作已经接近尾声，对此进行教学工作方面的总结以及反思，由于自身为新进教师，首次担任整个五年级的美术教学工作，虽较顺利的完成了教学工作，同时也发现了自身存在的问题，本人将用于面对自己的教学问题进行学习和解决，并分享自己的收获与经验。
一：美术课的认识与兴趣的激发。
具初步了解，很多学生认为美术课就是“画画”，或是在众多主科中作为一个“放松”，“调节”紧张学习气氛的一个时段。
首先，从生活中举例让学生感受，理解美术的范围和领域如：绘画、设计、雕塑、民间艺术等。
其次从美术的范围和领域中让学生感知美术是________于生活则又用之于生活的。
世界的绚丽多姿，生活的丰富多彩与美术有着至关重要的关系。
最后，美术的想象力和思维的活跃性为大家带来的审美感受是从其他学科中很少能得到，使学生勇于发挥想象力，对美术产生浓厚的兴趣。
二：教材的分析与课程的安排拿到教材，第一步就是对整个教材的架构进行分析，比如：绘画类，手工类，设计运用类。
第二步因材施教，对教材难易的分析与本班学生所累积的'美术功底进行均衡，基本达到教材所要求的能力。
第三步课程反馈。
三：教学进行。
1：绘画工具的认识。
具对整体学生的了解很多学生部知道绘画工具的正确用法以及特性，不管进行什么课程，绘画类也好，手工类也好，必须让学生清晰该工具的知识以及特性，此点极为重要。
如：（铅笔代码的认知，纸张开度的认识，水粉颜料的特性……）2：特色课程安排。
除了教材上的课程，本学期我为五年级开设了特色课程中国民间艺术—扎染，此课程并非二年级的教材让学生用宣纸或是纸巾进行扎捆，之后用水粉颜料进行染色。
此课程让学生准备了布，教师准备活性染料，在进行煮染让学生真正意义上体验了少数民族地区扎染的实际过程。
我本人有着一个民族的心，个人认为小学阶段应在课程中逐步强调具有中华民族特色的艺术，增强民族自豪感，感受传统民间艺术的美和文化。
2024年美术教师教学工作总结参考（六篇）
2024年美术教师教学工作总结参考光阴荏苒，一学期已然逝去。
在此期间，我根据学校的实际需求，承担了二年级一班的语文、劳动课程，以及二年级一班和二年级二班的美术教学任务。
现将本学期的美术教学工作总结如下：一、思想品德我忠诚于____教育事业，对本职工作充满热情，严格遵守学校规章制度，服从上级安排。
工作中，我敬业爱校，以身作则，言传身教，以实际行动影响和教育学生。
二、教学实施在教学过程中，我严格遵循《教学大纲》的规定，秉持美术教育的基本理念，结合学校和学生的实际情况，制定出切实有效的教学计划。
每堂课我都全力以赴，将所学知识悉心传授给学生，激发他们对美术的兴趣，培养他们对美的认知和创新能力。
同时，我将美术知识与学生的生活经验相结合，强调美术在美化生活中的作用，使学生在实践中理解和创造美。
在提升学生美术素养的同时，我注重面向全体学生，以学生发展为中心，通过基础的美术知识和技能的教学，为他们的人文精神和审美能力的培养打下坚实基础。
我精心设计课程内容，确保其层次性，以满足不同学生的学习需求，使他们在美术学习中逐步形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习做好准备。
三、个人发展在提升自我方面，我积极参与学校和教研组组织的各种政治业务学习，通过阅读教育教学期刊来提升理论素养和自我完善。
我虚心向其他教师学习，取长补短，以更好地进行教育教学工作。
我的工作范围不仅限于课件设计，还包括学院各类活动的形象设计、印刷品的编排、网站的规划与更新等，每一项工作都直接关系到我们学院的形象，因此我对待每一项任务都一丝不苟，确保高质量完成。
设计工作既充满挑战又富有成就感。
面对重大设计任务时，我承受压力，寻找灵感，经过深思熟虑和辛勤努力，最终实现创新设计，带来极大的满足感。
当我的工作得到大家的认可，特别是看到自己的努力为学院带来积极影响时，我感到无比的喜悦。
我深信，坚定的政治信念、遵纪守法的意识、爱岗敬业的责任感和对创新的追求，是我在工作中克服困难、追求卓越的动力源泉。
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篇一:美术教师教学工作总结范文日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导与同事们得帮助下，我顺利得完成了本学期得工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结与反思得地方。
现将本学期得工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
学海无涯，教无止境，只有不断充电,才能维持教学得青春与活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立得学习重点就是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织得新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关得文章如《教育得转型与教师角色得转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进得教学理念,也明确了今后教学努力得方向。
随着社会得发展,知识得更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己得知识与见识、为自己更好得教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学就是我们教师工作得首要任务。
本学期,我努力将所学得新课程理念应用到课堂教学实践中，立足用活新老教材,实践新理念。
力求让我得美术教学更具特色，形成独具风格得教学模式,更好地体现素质教育得要求,提高美术教学质量。
我任教四年级得美术课与一年级3个班得书法课,共计19节课,另外还有４节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五认真。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班得实际,灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型得课,不同年级采用不同得批改方法,使学生对美术更有兴趣，同时提高学生得美术水平。
另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目得就是为以后得教学积累经验。
同时,我还积极与班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程得开发与设计,设计了神奇得鞋子（设计发明课)、我得椅子（写生课)、神奇得椅子(设计课)、美丽得门帘(易拉罐制作)等课,着重培养学生得综合实践能力与创新思维能力。
对于我负责得美术选修课得教学,我采用系统性、阶段性相结合得原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还就是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生得素质为目标,力求让美术教学对学生得成长与发展起到更大得作用。
三、任劳任怨，完成学校其她工作本学期我校开展了一系列得比较大型得文艺表演活动，英语周活动,大型英语剧表演,小学部师生手工制作发明展览等等；同时还有许多得宣传海报、展览橱窗、各科得课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多得美术宣传工作,有得更就是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来得每一项任务,我都能以我最大得热情把它完成好,基本上能够做到任劳任怨、优质高效。
四、加强反思，及时总结教学得失。
反思本学年来得工作,在喜瞧成绩得同时,也在思量着自己在工作中得不足。
不足有以下几点: 1、对于美术新课程标准得学习还不够深入,在新课程得实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法与问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习得力度,认真研读了一些有关教科研方面得理论书籍,但在教学实践中得应用还不到位,研究做得不够细与实,没达到自己心中得目标;３、美术教学中有特色、有创意得东西还不够多,本来想在美术选修课开设儿童水墨画兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学得特色点,为开创石岩公学美术教学得新天地作出贡献。
其她得有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
篇二：2０xx年得本下学期本人任初二年级得美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长，中国大学网范文之工作总结:美术教师教学工作总结。
工作中本人尽职尽责,并很好得完成了本学期得所在岗位得工作。
依常规教学,尽力丰富课堂教学得内容,比如对教材安排较多内容得陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好得理解教材,在校领导、级长与班主任得支持下,我组织全年级学生观瞧了中国古代瓷器记录片；利用学校美术室有泥土得便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作得乐趣等等。
积极配合学校团委组织开展得迎奥运校园美术作品展览，并于５月27日至6月３日在四中初中部进行;初一年级也在高考后举行。
此外，还组织学生参加了海口市第九届欢乐杯中小学生庆六?一百米长卷现场绘画大赛。
积极参加市教育局研训院组织得信息技术与美术教学有效整合模式、全国中小学教师教育技术水平考试培训等新课程理论学习。
美术高考辅导工作虽然开展稍迟些,但就是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等得关心与大力支持,以及我与学生们得全身心投入下,最终得成绩还算喜人。
凡就是参加报考得５名学生均通过全海南省美术高考联考,她们分别被广东、湖南、江西等省得高校得美术专业或艺术院校录龋其中难得得就是,她们中有3人得文化课考了五百多分,这就是她们当初没想到得。
她们能取得这样得成绩也就是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及她们得家长等得多方支持与互相协助得结果。
如果当初没有学校领导得大力支持,这件事情也不会有开始与有进展。
如果没有年级组长、班主任、科任老师以及她们得家长等关心与协助，学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考得分数线得成绩。
在任备课组组长工作中,本人协助学校进行常规教学检查工作，鼓励与帮助新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼与成长。
在学校教研室组织得新教师课堂教学展示活动中，郑良运老师得公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其她老师得好评。
在已结束得工作中,我感触很多,也学习了不少新东西，我会不断提高与完善自己。
踏实、善思、有效、努力得做好自己得工作。
2０ｘx年得本下学期本人任初二年级得美术教学工作、高三美术高考辅导工作、以及任初中部美术教学备课组组长。
工作中本人尽职尽责,并很好得完成了本学期得所在岗位得工作。
依常规教学,尽力丰富课堂教学得内容，比如对教材安排较多内容得陶瓷单元,除了课堂欣赏,与动手画画外,为了更好得理解教材,在校领导、级长与班主任得支持下,我组织全年级学生观瞧了中国古代瓷器记录片;利用学校美术室有泥土得便利条件,让学生亲身体验,感受陶艺制作得乐趣等等。
积极配合学校团委组织开展得迎奥运校园美术作品展览，并于5月27日至6月3日在四中初中部进行；初一年级也在高考后举行。
此外,还组织学生参加了海口市第九届欢乐杯中小学生庆六?一百米长卷现场绘画大赛。
积极参加市教育局研训院组织得信息技术与美术教学有效整合模式、全国中小学教师教育技术水平考试培训等新课程理论学习。
美术高考辅导工作虽然开展稍迟些,但就是在学校领导、年级组长、班主任、科任老师、学生家长等得关心与大力支持，以及我与学生们得全身心投入下,最终得成绩还算喜人。
凡就是参加报考得５名学生均通过全海南省美术高考联考,她们分别被广东、湖南、江西等省得高校得美术专业或艺术院校录龋其中难得得就是，她们中有３人得文化课考了五百多分，这就是她们当初没想到得。
她们能取得这样得成绩也就是学校领导、年级组长、班主任、科任老师以及她们得家长等得多方支持与互相协助得结果。
如果当初没有学校领导得大力支持,这件事情也不会有开始与有进展。
如果没有年级组长、班主任、科任老师以及她们得家长等关心与协助,学生们也不会达到专业与文化课均过与远超过所报考得分数线得成绩。
在任备课组组长工作中,本人协助学校进行常规教学检查工作，鼓励与帮助新教师参加教研教学活动,使其从中学习、锻炼与成长。
在学校教研室组织得新教师课堂教学展示活动中,郑良运老师得公开课受到了学校教研室领导、以及同科组其她老师得好评。
在已结束得工作中，我感触很多,也学习了不少新东西，我会不断提高与完善自己。
踏实、善思、有效、努力得做好自己得工作。
篇三:岁月如梭,转眼一个学期过去了。
回顾这学期所从事得初一初二美术教学工作,基本上就是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在得问题。
我所享有得收获我会用于下个学期得工作中，我所碰到得问题我要认真反思改进。
现作一番总结,以便择优汰劣,取长补短以待以后得教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初,与教研组得老师一起,认真学习学校工作计划与教务处工作计划,明确了学期工作得目标与任务,结合本美术组工作得现状与特点，按照《初中美术教学大纲》得要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽得教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党得教育方针，坚持思想教育与技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期得教育教学工作。
二、教学情况：1、按照学校工作管理规定，认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
美术科学校安排得课时比较少(一周每班一节)这对于学生来讲得很重要得一节课;对老师来讲就是比较难上得一节课。
所以怎么上好每节课对老师对学生都就是很关键得。
除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查找相关材料。
2、利用学科特点，与自身条件,组织部分学生参加学校书画协会,利用星期六下午得时间给她们上课,在安全方面上与家长作好联系,学期末在校科技文化节术节举办了作品展览,取得了较好得影响。
参加得还就是以初一得学生为主,在这个过程中她们得水平进步得很大.3、在美术课教学中有得放矢,有重点有难点,注意美术课内容得调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀得艺术传统,增强学生得民族自豪感。
美术教学中体现时代精神,适应社会发展得趋势。
充分利用本地区得美术资源,查找课外得内容,丰富美术教学得内容。
美术教学中注意适合学生得心理与生理特点，注意循序渐进与趣昧性。
贯彻理论联系实际得原则,教学内容得选择注意到联系学生生活得实际,按 10-－2０% 得课时比例补充乡土内容，以反映当地社会与经济发展得实际。
通过美术教学,培养学生对美术得兴趣与爱好;学习美术得基础知识与基本技能,培养学生健康得审美情趣、初步得审美能力与良好得品德情操；提高学生得观察能力,想像能力、形象思维能力与创造能力。
４、在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课,评课,参加教研组教研活动外,还积极到兄弟学校参加开展得一些公开课得听课,评课,我还注意到要自学,提高自身得专业素质。
在生活上注意形象,为人师表。
作为教师教学工作就是主要得,但除了教学工作外,我也积极参加学校组织其它活动。
三、经验与教训1.要充分发挥美术教学情感陶冶得功能,努力培养学生健康得审美情趣,提高中生得审美能力。