考点10 碱金属
高中化学知识点—碱金属
高中化学知识点规律大全——碱金属1．钠[钠的物理性质]很软，可用小刀切割；具有银白色金属光泽(但常见的钠的表面为淡黄色)；密度比水小而比煤油大(故浮在水面上而沉于煤油中)；熔点、沸点低；是热和电的良导体． [钠的化学性质] (1) Na 与O 2反应：常温下： 4Na + O 2＝2Na 2O ，2Na 2O + O 2＝2Na 2O 2 (所以钠表面的氧化层既有Na 2O 也有Na 2O 2，且Na 2O 2比Na 2O 稳定)．加热时： 2Na + O 2Na 2O 2(钠在空气中燃烧，发出黄色火焰，生成淡黄色固体)． (2)Na 与非金属反应：钠可与大多数的非金属反应，生成+1价的钠的化合物．例如：2Na + C122NaCl 2Na + SNa 2S(3)Na 与H 2O 反应．化学方程式及氧化还原分析：离子方程式： 2Na + 2H 2O ＝2Na ＋ + 2OH －+ H 2↑ Na 与H 2O 反应的现象： ①浮 ②熔 ⑧游 ④鸣 ⑤红．(4)Na 与酸溶液反应．例如： 2Na + 2HCl ＝2NaCl + H 2↑ 2Na + H 2SO 4＝Na 2SO 4 + H 2↑由于酸中H ＋浓度比水中H ＋浓度大得多，因此Na 与酸的反应要比水剧烈得多． 钠与酸的反应有两种情况：①酸足量(过量)时：只有溶质酸与钠反应．②酸不足量时：钠首先与酸反应，当溶质酸反应完后，剩余的钠再与水应．因此，在涉及有关生成的NaOH 或H 2的量的计算时应特别注意这一点．(5)Na 与盐溶液的反应．在以盐为溶质的水溶液中，应首先考虑钠与水反应生成NaOH 和H 2，再分析NaOH 可能发生的反应．例如，把钠投入CuSO 4溶液中：2Na + 2H 2O ＝2NaOH + H 2↑ 2NaOH + CuSO 4＝Cu(OH)2↓ + Na 2SO 4注意：钠与熔融的盐反应时，可置换出盐中较不活泼的金属．例如：4Na + TiCl 4(熔融) 4NaCl + Ti[实验室中钠的保存方法] 由于钠的密度比煤油大且不与煤油反应，所以在实验室中通常将钠保存在煤油里，以隔绝与空气中的气体和水接触．钠在自然界里的存在：由于钠的化学性质很活泼，故钠在自然界中只能以化合态的形式(主要为NaCl ，此外还有Na 2SO 4、Na 2CO 3、NaNO 3等)存在． [钠的主要用途](1)制备过氧化钠．(原理：2Na + O 2Na 2O 2)(2)Na －K 合金(常温下为液态)作原子反应堆的导热剂．(原因：Na －K 合金熔点低、导热性好) (3)冶炼如钛、锆、铌、钽等稀有金属．(原理： 金属钠为强还原剂) (4)制高压钠灯．(原因： 发出的黄色光射程远，透雾能力强) 2．钠的化合物 [过氧化钠]物理性质淡黄色固体粉末 化学性质与H 2O 反应 2Na 2O 2 + 2H 2O ＝ 4NaOH + O 2 现象：反应产生的气体能使余烬的木条复燃；反应放出的热能使棉花燃烧起来 与CO 2反应 2Na 2O 2 + 2CO 2 ＝ 2Na 2CO 3 + O 2 说明：该反应为放热反应 强氧化剂 能使织物、麦秆、羽毛等有色物质褪色用 途 呼吸面具和潜水艇里氧气的来源；作漂白剂 说明 (1)Na 2O 2与H 2O 、CO 2发生反应的电子转移情况如下：由此可见，在这两个反应中，Na 2O 2既是氧化剂又是还原剂，H 2O 或CO 2只作反应物，不参与氧化还原反应． (2)能够与Na 2O 2反应产生O 2的，可能是CO 2、水蒸气或CO 2和水蒸气的混合气体．(3)过氧化钠与水反应的原理是实验室制氧气方法之一，其发生装置为“固 + 液 → 气体”型装置． [碳酸钠与碳酸氢钠]Na2CO3NaHCO3俗名纯碱、苏打小苏打颜色、状态白色粉末．碳酸钠结晶水合物的化学式为Na2CO3·10H2O白色晶体．无结晶水合物水溶性易溶于水溶于水，但溶解度比Na2CO3小热稳定性加热不分解加热易分解．化学方程式为：2NaHCO3Na2CO3 + CO2↑+ H2O与酸反应较缓慢．反应分两步进行：CO32－+ H＋= HCO3－HCO3－+ H＋= CO2↑+ H2O较剧烈，放出CO2的速度快HCO3－+ H＋= CO2↑+H2O与NaOH 反应不反应NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O酸式盐与碱反应可生成盐和水与CaCl2溶液反应CO32－+ Ca2＋= CaCO3↓不反应。
碱金属元素知识点总结
碱金属元素知识点总结碱金属元素是指周期表中第一族元素，包括锂（Li）、钠（Na）、钾（K）、铷（Rb）、铯（Cs）和钫（Fr）。
这些元素具有相似的化学性质，如低密度、低熔点、高电导率等特点。
以下是对碱金属元素的一些重要知识点进行总结。
1. 物理性质：碱金属元素在室温下大多为银白色金属，具有低密度和低熔点。
它们是非常活泼的金属，可以用刀片切割，并且能够导电和导热。
2. 原子结构：碱金属元素的原子结构特点是外层电子数为1，在元素周期表中处于第1A族。
这使得碱金属元素容易失去外层电子，形成带正电荷的离子。
3. 化学反应：碱金属元素与非金属元素反应时，倾向于失去一个电子形成带正电荷的离子。
与水反应时，会产生氢气并生成碱性溶液。
例如钠与水反应的化学方程式为2Na + 2H2O → 2NaOH + H2。
4. 反应性：碱金属元素的反应性逐渐增加，从锂到钫依次增强。
这是由于原子半径的增加和电子层的扩展导致外层电子离子化能的降低。
5. 合金：碱金属元素可以与其他金属形成合金。
合金通常具有更好的机械性能和导电性能。
例如，钠钾合金（NaK）被广泛用作热传导介质和储热材料。
6. 应用：碱金属元素在许多领域有广泛的应用。
锂广泛用于电池、合金和药物制剂；钠用于制备肥皂、玻璃和金属处理；钾广泛用于农业肥料和肥皂；铷和铯用于原子钟和激光技术；钫由于其放射性特性，目前尚无实际应用。
7. 危险性：碱金属元素具有一定的危险性。
由于其与水反应放出氢气，可能引发爆炸。
此外，碱金属元素的化合物有毒，对人体和环境有一定危害。
8. 用途举例：锂可用于制造锂离子电池，是电动汽车和便携式电子设备的重要能源；钠在化工工业中用于制备氢氧化钠和制备其他化合物；钾广泛用于农业肥料，促进作物生长；铷和铯在激光技术和通信领域有应用；钫目前主要用于科学研究。
9. 碱金属离子：碱金属元素失去一个外层电子后会形成带正电荷的离子。
这些离子在溶液中具有很高的电导率，被广泛应用于化学分析和电化学研究中。
高考化学考点分析之碱金属元素
高考化学考点分析之碱金属元素
1.以钠为例，了解碱金属的物理性质和化学性质。
理解碱金属元素性质的相似性和递变性。
了解焰色反应，并能用焰色反应检验钠、钾等元素。
2.注意锂、钾、铷、铯等碱金属元素及其化合物重要用途。
碱金属中的一般和特殊之处
(1)Na、K需保存于煤油中，但Li的密度比煤油小，所以Li必须保存在密度更小的石蜡油中或密封于石蜡
(2)碱金属中，从Li#61664;Cs，密度呈增大的趋势，但rho;(K)=0.862g/cm3
(3)酸式盐的溶解度一般大于正盐，但溶解度NaHC03
(4)氧在化合物中一般显-2价，氢显+1价，但Na2O2 、H2O2中的氧显-1价，NaH、CaH2中的氢显[-1]价。
(5)试剂瓶中的药品取出后，一般不能放回原瓶，但IA金属Na、K等除外。
(6)一般活泼金属能从盐中置换出不活泼金属，但对IA非常活泼的金属Na、K等除外。
如：
2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2darr;=H2uarr;+Na2SO4。
总结：。
《碱金属》高考考点归纳及应用
《碱金属》高考考点归纳及应用《碱金属》是中学阶段唯一系统学习的一族金属元素，具有很强的代表性，其中该章钠及其化合物的性质是高考考查的核心内容，有时还以这些性质结合其它元素及化合物知识为载体，对化学基本概念、基本理论和考生的能力进行考查。
为了更好地让学生理解掌握，现对此进行归纳总结，以供参考。
一．金属钠考点归纳及应用金属钠最外层只有一个电子，在反应中极易失去电子，其单质具有强还原性，可与许多物质发生反应，现归纳如下：1．金属钠与非金属单质反应金属钠可与O2、S、X2、H2、N2等非金属单质反应。
在掌握这些反应的同时，还要深刻理解以下两点：⑴反应条件不同，金属钠与O2反应产物不同。
常温下，生成Na2O，而加热时，生成Na2O2。
与之类似的反应有：CH3CH2Br在NaOH水（醇）溶液作用下反应，CH3COOCH2CH3在稀H2SO4（NaOH）作用下反应等。
⑵既要注意碱金属元素与卤素化合的典型性，与氧族元素化合的复杂性（能形成过氧化物、超氧化物、多硫化物等），又要注意与H2、N2等形成的离子化合物，并且注意这些化合物的性质（如易水解），这是无机信息题的一个很好的出题点，也是今后高考的一个命题方向。
2．金属钠与水、盐酸、盐溶液反应⑴钠与水反应原理：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。
钠与水反应现象：浮（钠的密度比水小）、熔（反应放热，钠的熔点低）、游（产生气体，推动钠四处游动）、红（溶液呈碱性，使指示剂变色）。
⑵钠与水或盐酸反应实质：是钠与水或酸电离出的H+发生置换反应。
⑶钠与CuSO4等盐溶液反应实质：不是钠直接把Cu2+从其溶液中置换出来，而是钠首先与水反应生成NaOH，然后生成的NaOH再与CuSO4等盐溶液发生复分解反应，其反应总式可表示为：2Na+2H2O+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑。
如果是铝盐溶液，还要考虑钠与铝盐的量的问题，因过量的NaOH能溶解Al(OH)3。
高中化学碱金属知识点总结
高中化学碱金属知识点总结
碱金属是指在元素周期表中ⅠA族除氢（H）外的六个金属元素，即锂（Li）、钠（Na）、钾（K）、铷（Rb）、铯（Cs）、钫（Fr）。
碱金属位于ⅠA族，其周期律性质主要表现为:
①自上而下，密度呈减小趋势(但钾反常)，一般地说,随着原子序数的增加,单质的密度增
大.但从Na到K出现了“反常”现象,根据密度公式ρ=m/V,Na到K的相对原子质量增大所起的作用小于原子体积增大所起的作用,因此K的密度比钠的密度小.
②自上而下，熔点、沸点逐渐降低.
③自上而下，碱金属元素随着核电荷数增多,原子半径增大,失电子能力逐渐增强,金属性
逐渐增强（元素金属性强弱可以从其单质与水或酸反应置换出氢的难易程度，或它们的最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性强弱来推断).
④碱金属都能与氧气反应, 从锂到铯反应越来越剧烈,生成物为氧化物(锂)、过氧化物(钠)、
超氧化钾、比超氧化物更复杂的氧化物(铷、铯).
⑤碱金属都能与水反应,生成氢氧化物和氢气.从锂到铯与水反应越来越剧烈.。
碱金属元素高一知识点
碱金属元素高一知识点【引言】碱金属元素是化学中的一类重要元素，包括锂、钠、钾、铷、铯和钫，它们在自然界中广泛存在，并且具有诸多独特的性质和应用价值。
本文将围绕碱金属元素的起源、性质、应用等方面进行介绍，以帮助读者更全面地了解这一领域的知识。
【起源与发现】碱金属元素的起源可以追溯到宇宙诞生之初的恒星起源，它们是宇宙中最常见的元素之一。
而在地球上，自然存在的碱金属元素主要来源是地壳中的矿物和水体。
例如，钾盐和矿石主要分布在圣诞岛、喜马拉雅山脉等地区，锂则主要存在于玻利维亚、阿根廷等地。
关于碱金属元素的发现，最早可以追溯到19世纪初。
1807年，英国化学家赫ン菲利普·戴维在电解氢氧化钾的过程中首次制得了金属钠。
而在同一时期，英国化学家汤姆逊也成功从硫酸锂中提取出了纯净的锂金属。
这些重要的发现不仅为后来的科研和应用奠定了基础，同时也开启了对碱金属元素的深入研究之路。
【性质与特点】碱金属元素具有许多独特的性质和特点，让它们在化学和物理领域中引人注目。
首先，碱金属元素的原子半径较大，电子云较为松散，导致它们具有较低的离子化能，因此比较容易失去外层电子形成正离子。
其次，碱金属元素具有极低的电离能和电负性，使它们在反应中更容易失去电子，形成强还原性的金属离子。
这也是为什么碱金属元素能够通常正常保存时被氧化的原因。
此外，碱金属元素通常是银白色的金属，有低熔点和低沸点。
其中，钾是最活泼的碱金属元素，它能够在室温下自发燃烧，因此需要储存时要采取相应的预防措施。
【应用】碱金属元素具有广泛的应用价值，涵盖了多个领域。
首先，钾是农作物生长不可缺少的元素之一，常用于肥料和土壤改良剂，可以提高土壤的肥力和作物的产量。
其次，碱金属元素在能源领域中也有重要应用。
锂是目前最常用的可充电电池材料之一，广泛用于电动汽车、智能手机等设备中；钠和钾也被用于储能技术中，以解决能源存储和输送的难题。
此外，由于碱金属元素具有强还原性和活泼性，它们在有机合成和催化反应中也扮演着重要角色。
高一碱金属单质知识点总结
高一碱金属单质知识点总结碱金属单质的性质1. 物理性质碱金属单质是银白色的金属，有着良好的导电性能和导热性能。
它们的密度通常比较小，且具有低熔点和沸点。
其中，锂是最轻的金属，而钫是最重的碱金属，密度逐渐增大。
碱金属单质的硬度较低，可以轻松地被切割或挤压成各种形状。
2. 化学性质碱金属单质具有极强的还原性，容易失去外层电子形成+1价阳离子。
在水中能够剧烈反应产生氢气，生成的氢氧化物溶液碱性很强。
与氧气反应时能够生成较为强烈的火焰。
碱金属在空气中主要与氧气和水分发生反应。
它们在空气中氧化迅速，因此必须保存在惰性气体（如氩气）的环境中。
与水的反应也非常迅速而剧烈，放出大量氢气，并产生氢氧化物。
碱金属单质的应用1. 碱金属离子电池碱金属的化学性质使得它们在电池中有着重要的应用。
锂电池是目前最为常见的充电电池，应用广泛于移动电话、笔记本电脑、相机等各种电子设备中。
随着节能环保意识增强，锂电池的应用将更加广泛。
2. 合金制品碱金属与其他金属可以形成各种合金，这些合金具有较高的强度、耐腐蚀性和其他特殊性质。
钠、钾等碱金属与铝、钛、镁等金属结合制成的合金在航空航天、汽车制造等领域有广泛的应用。
碱金属的实验1. 钠与水反应可以进行给学生进行实验，在实验室中将一小块钠放入水中，钠表面会出现白色的氢氧化钠，并且放出氢气，同时伴有剧烈的火花。
学生可以通过这样的实验观察到钠对水的化学性质。
2. 钾的燃烧反应将一小块钾投入烧杯中，用锡纸盖住燃烧的钾，点燃锡纸，产生的钾燃烧会发出红色的火焰，学生可以通过这个实验观察到碱金属在氧气中的性质。
总结碱金属单质是一类具有特殊性质的金属元素，它们在化学和应用领域具有重要的地位。
通过对碱金属单质的性质、应用以及相关实验的了解，有助于加深对此类元素的认识，同时也为相关实验教学提供了一定的参考。
高考化学复习碱金属元素知识点总结
高考化学复习碱金属元素知识点总结碱金属差不多上银白色的金属(铯略带金色光泽)，密度小，熔点和沸点都比较低。
以下是碱金属元素知识点，请大伙儿把握。
1.碱金属元素碱金属包含锂(Li)、钠(Na)、钾(K)、铷(Rb)、铯(Cs)、钫(Fr)六种元素.由于钫是人工放射性元素,中学化学不作介绍.2.碱金属元素的原子结构相似性：碱金属元素的原子最外层都只有1个电子,次外层为8个电子(其中Li原子次外层只有2个电子).因此在化学反应中,碱金属元素的原子总是失去最外层的1个电子而显+1价.递变性：Li、Na、K、Rb、Cs等碱金属元素的原子核外电子层数逐步增多,原子半径逐步增大,核对最外层电子的吸引力逐步减弱,失电子能力逐步增强,元素的金属性逐步增强.3.碱金属的物理性质及其变化规律(1)颜色：银白色金属(Cs略带金色光泽).(2)硬度：小,且随Li、Na、K、Rb、Cs,金属的硬度逐步减小.这是由于原子的电子层数逐步增多,原子半径逐步增大,原子之间的作用力逐步减弱所致.碱金属的硬度小,用小刀可切割.(3)碱金属的熔点低.熔点最高的锂为180.5℃,铯的熔点是28.4℃.随着原子序数的增加,单质的熔点逐步降低.(4)碱金属的密度小.Li、Na、K的密度小于水的密度,且锂的密度小于煤油的密度.随着原子序数的增大,碱金属的密度逐步增大.但钾的密度小于钠的密度,显现反常现象.这是由于金属的密度取决于两个方面的作用,一方面是原子质量,另一方面是原子体积,从钠到钾,原子质量增大所起的作用小于原子体积增大的作用,因此钾的密度反而比钠的密度小.4.碱金属的化学性质碱金属与钠一样差不多上爽朗的金属,其性质与钠的性质相似.但由于碱金属原子结构的递变性,其金属爽朗性有所差异,化合物的性质也有差异.(1)与水反应相似性：碱金属单质都能与水反应,生成碱和氢气.2R+2H2O=2ROH+H2(R代表碱金属原子)递变性：随着原子序数的增大,金属与水反应的剧烈程度增大,生成物的碱性增强.例如：钠与冷水反应放出热量将钠熔化成小球,而钾与冷水反应时,钾球发红,氢气燃烧,并有轻微爆炸.LiOH是中强碱,CsOH是最强碱.(2)与非金属反应相似性：碱金属的单质可与大多数非金属单质反应,生成物差不多上含R+阳离子的离子化合物.递变性：碱金属与氧气反应时,除锂和常温下缓慢氧化的钠能生成正常的氧化物(R2O)外,其余的碱金属氧化物是复杂氧化物.4Li+O2=2Li2O4Na+O22Na+O2 Na2O2 (过氧化钠,氧元素化合价-1)K+O2 KO2 (超氧化钾)(3)与盐溶液反应碱金属与盐的水溶液反应时,第一是碱金属与水反应生成碱和氢气,生成的碱可能再与盐反应.专门注意：碱金属单质都不能从盐溶液中置换出较不爽朗金属.如：2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+Na2SO4+H25.焰色反应(1)概念：焰色反应是指某些金属或金属化合物在火焰上灼烧时,火焰出现专门的颜色(称焰色).(2)几种金属及其离子的焰色Li(Li+) 紫红Na(Na+)黄色K(K+) 紫色(透过蓝色钴玻璃观看)Cu(Cu2+) 绿色Ca(Ca2+)砖红色Ba(Ba2+) 黄绿色Sr(Sr2+)洋红色(3)焰色反应是物理变化.焰色是因为金属原子或离子外围电子发生跃迁,然后回落到原位时放出的能量.由于电子回落过程放出能量的频率不同而产生不同的光.因此焰色反应属于物理变化(但单质进行焰色反应时,由于金属爽朗则易生成氧化物,现在既有物理变化又有化学变化).(4)焰色反应实验的注意事项a.火焰最好是无色的或浅色的,以免干扰观看离子的焰色.b.每次实验前要将铂丝在盐酸中洗净并在灯焰上灼烧至火焰无色(在酒精灯焰上烧至不改变焰色).c.观看K+的焰色应透过蓝色钴玻璃片,以滤去对紫色光有遮盖作用的黄光,幸免杂质Na+所造成的干扰.6.碱金属的实验室储存方法碱金属差不多上爽朗金属,极易与空气中的水、氧气等反应,储存时应隔绝空气和水.金属钠、钾、铷、铯储存在干燥的煤油或液体石蜡中,而金属锂的密度比煤油的密度小,只能储存于液体石蜡中.7.碱金属元素单质及化合物的特性(1)一样而言,在金属活动性顺序中前面的金属能把后面的金属从其盐溶液中置换出来.但这一结论不适宜于爽朗金属(K、Ca、Na等).如将金属K投入饱和NaCl溶液中,则可不能发生反应：K+NaCl=KCl+Na(该反应在溶液中不能发生)现在,由于2K+2H2O=2KOH+H2,H2O减少,假如温度不变,会有NaCl晶体析出.(2)一样合金为固态,而NaK合金在常温时为液态.(3)一样酸式盐的溶解度大于正盐,而NaHCO3的溶解度小于Na2CO3.(4)钾的化合物可作肥料,但钾的氧化物和KOH除外.(5)碱金属元素随原子序数的增大,其单质的密度一样也增大,但钾的密度却反常,Na为0.97g/cm3,而K为0.86g/cm3.(6)由于碱金属都专门爽朗,在常温下就容易跟空气中的O2、水等反应,因此碱金属单质通常储存在煤油中.但锂的密度为0.534g/cm3,比煤油的密度(0.8g/cm3)小,因此不能把锂储存在煤油中,常把锂封存在固体石蜡中.碱金属元素知识点的内容就为大伙儿分享到那个地点，更多杰出内容请连续关注查字典化学网。
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【考点10】碱金属2009年高考试题1．（2009·广东文基·65）下列有关金属及其化合物的说法正确的是（）A．1 L生理盐水（0.9％NaCl溶液）中含有9 molNa+B．出土的古代铜制品表面覆盖着铜绿，其主要成分是CuOC．装修门窗使用的铝合金材料的硬度比铝小，熔点比铝低D．节日燃放的烟花是某些金属元素发生焰色反应所呈现出来的色彩【解析】A项生理盐水的浓度大概为0.1538 mol.L-1，所以A项错误；B项铜绿主要成分为碱式碳酸铜；C项根据合金的特性①硬度比其成分强，②熔点比其成分低判断C项错误。
【答案】D。
2．（2009·海南高考·3）除去NaHCO3溶液中混有的少量Na2CO3可采取的方法是（）A．通入二氧化碳气体B．加入氢氧化钡溶液C．加入澄清石灰水D．加入稀盐酸【解析】除杂方法要求操作简便、效果好、不带来新的杂质、保留非杂质成份。
溶液中可用这样的方法：Na2CO3 + H2O + CO2 = 2NaHCO3。
【答案】A。
3．(2009·上海高考·10) 9.2 g金属钠投入到足量的重水中，则产生的气体中含有( ) A．0.2 mol中子B．0.4 mol电子C．0.2 mol质子D．0.4 mol分子【解析】选项中都是D2的粒子数，所以要先算出D2的物质的量。
9.2 g金属钠是0.4 mol，由反应方程式2Na＋2D2O = 2NaOD＋D2↑知，0.4 mol钠可生成0.2 mol D2，0.2 mol D2中含有的中子数、电子数、质子数均为0.4 mol。
【答案】B。
4．(2009·全国卷II·8)下列叙述中正确的是( )A．向含有CaCO3沉淀的水中通入CO2至沉淀恰好溶解，再向溶液中加入NaHCO3饱和溶液，又有CaCO3沉淀生成。
B．向Na2CO3溶液中逐滴加入等物质的量的稀盐酸，生成的CO2与原Na2CO3的物质的量之比为1:2.C．等质量的NaHCO3和Na2CO3分别与足量盐酸反应，在同温同压下，生成的CO2体积相同D．向Na2CO3饱和溶液中通入CO2，有结晶析出【解析】CaCO3与CO2生成Ca(HCO3)2后，再加入NaHCO3，仍都是可溶性的碳酸氢盐，故A项错。
B 项中，仅生成NaHCO3，无CO2气体放出，B错。
C项中，其中NaHCO3的物质的量多，放出的CO2多，C错。
D项，发生了反应：Na2CO3＋CO2＋H2O = 2NaHCO3↓，由于溶解度较大的Na2CO3转化成溶解度较小的NaHCO3，且又消耗一部分溶剂H2O，故有NaHCO3晶体析出，D对。
【答案】D。
5．(2009·全国卷I·11)为了检验某含有NaHCO3杂质的Na2CO3样品的纯度，现将w1 g样品加热，其质量变为w2 g，则该样品的纯度(质量分数)是( )A．112 315384w ww-B．121 31)(84w ww-C．112 314273w ww-D．112 3184115w ww-【解析】2NaHCO3△Na2CO3＋CO2↑＋H2O 由反应式，根据差量法，解得样品中NaHCO3的质量x =121 31)(84w ww-，从而有：w(Na2CO3) = (w1－x)/ w1 =112 315384w ww-，A项正确。
【答案】A。
6．（2009·宁夏高考·27）下图表示有关物质（均由短周期元素形成）之间的转化关系，其中A为常见的金属单质，B为非金属单质（一般是黑色粉末），C是常见的无色无味液体，D是淡黄色的固体化合物。
（反应条件图中已省略。
）（1）A、B、C、D代表的物质分别为、、、(填化学式)；（2）反应①中的C、D均过量，该反应的化学方程式是；（3）反应②中，若B与F物质的量之比为4∶3，G、H分别是、(填化学式）；（4）反应③产物中K的化学式为；（5）反应④的离子方程式为。
【解析】D是淡黄色的固体化合物是本题的突破口，根据中学化学知识基本锁定Na2O2，能与水和CO2反应，但是题目另一信息C是常见的无色无味液体说明C是水，则G为CO2；再依据K能溶于水，说明K为Na2CO3，F为O2；题给信息黑色单质B与氧气（F）反应得到G（CO2），说明B为C（碳）；依据F（O2）与E反应生成C(水)可知E为氢气，再根据金属A与碱性溶液反应产生氢气，可得到A为Al.。
【答案】（1）Al、C、H2O、Na2O2（2）2H2O +Na2O2 =4NaOH+O2↑ 2Al+ 2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（3）CO2CO （4）Na2CO3（5）2AlO2-+CO2+3H2O=2Al(OH)3↓+CO32-2008年高考试题1．（2008·重庆高考·10）下列叙述正确的是（）A．稀硝酸、稀硫酸均能将木炭氧化成二氧化碳B．Na2O2与水反应，红热的Fe与水蒸气反应均能生成碱C．Li、C、P分别在足量氧气中燃烧均生成一种相应氧化物D．NaHCO3、Na2CO3、(NH4)2CO3三种固体受热后均能生成气体【解析】选项A中稀硫酸与C不反应；选项B中3Fe＋4H2O高温Fe3O4＋2H2↑，不能生成碱；选项C 中三种单质与O2反应分别生成Li2O、CO2和P2O5；选项D中Na2CO3加热不会分解。
【答案】C。
2．（2008·广东理基·34）根据陈述的知识，类推得出的结论正确的是（）A．镁条在空气中燃烧生成的氧化物是MgO，则钠在空气中燃烧生成的氧化物是Na2OB．乙烯可使酸性高锰酸钾溶液褪色，则丙烯也可以使其褪色C．CO2和SiO2 化学式相似，则CO2与SiO2的物理性质也相似D．金刚石的硬度大，则C60的硬度也大【解析】A.钠在空气中燃烧生成Na2O2而非Na2O；B.具有不饱和键的有机物和苯的同系物都可以使高锰酸钾溶液褪色；C.CO2在常温下是气态，为分子晶体，低熔沸点，而SiO2在常温下是固态，为原子晶体，高熔沸点；D.C60是分子晶体，硬度小；而金刚石是原子晶体，硬度大。
【答案】B。
3．（2008·北京高考·7）1mol过氧化钠与2mol碳酸氢钠固体混合后，在密闭的容器中加热充分反应，排出气体物质后冷却，残留的固体物质是( )A．Na2CO3B．Na2O2 Na2CO3C．NaOH Na2CO3D．Na2O2 NaOH Na2CO3【解析】根据反应式：2NaHCO3△Na2CO3＋CO2↑＋H2O，2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑，2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2；根据计量关系，可知2mol NaHCO3生成CO2和H2O各1mol，Na2O2只有1mol，故其恰好和CO2反应生成Na2CO3和O2，气体排出后，只剩余Na2CO3。
【答案】A。
【备考提示】由于题目中确定了Na2O2和NaHCO3的量，故在解答此题时要根据反应特点，假设出反应的先后顺序能帮助我们快速解答，比如此题中我们看做反应：2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2首先发生，反应：2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑后发生。
4. (2008·广东高考·19)碳酸钠是造纸、玻璃、纺织、制革等行业的重要原料。
工业碳酸钠（钝度约98％）等杂质，提纯工艺路线如下：中含有Ca2+、Mg2+、Fe3+、Cl-和SO 24已知碳酸钠的溶解度（S）随温度变化的曲线如下图所示：回答下列问题：（1）滤渣的主要成分为____________。
（2）“趁热过滤”的原因是____________。
（3）若在实验室进行“趁热过滤”，可采取的措施是____________（写出1种）。
（4）若“母液”循环使用，可能出现的问题及其原因是____________。
（5）已知：Na2CO3·10H2O（s）=Na2CO3（s）+10H2O（g）ΔH1=+532．36 kJ·mol-1Na2CO3·10H2O（s）=Na2CO3·H2O（s）+9H2O（g）ΔH1=+473．63 kJ·mol-1写出Na2CO3·H2O脱水反应的热化学方程式____________。
【解析】（1）因工业碳酸钠中含有Mg2+，Fe3+，Ca2+，所以“除杂”中加入过量的NaOH溶液，可生成Mg(OH)2、Fe(OH)3、Ca(OH)2沉淀。
（2）观察坐标图，温度减少至313K时发生突变，溶解度迅速减少，若不趁热过滤将析出Na2CO3·10H2O 晶体。
（3）思路方向：1.减少过滤的时间2.保持过滤时的温度。
（4）思路：分析“母液”中存在的离子，若参与循环，将使离子浓度增大，对工业生产中哪个环节有所影响。
（5）通过观察两个热化学方程式，可将两式相减，从而得到Na2CO3·H2O（S）==== Na2CO3（s）+ H2O（g）。
【答案】（1） Mg(OH)2、Fe(OH)3、CaCO3。
（2）使析出的Mg(OH)2晶体为Na2CO3·H2O，防止因温度过低而析出Na2CO3Fe(OH)3·10H2O晶体，令后续的加热脱水耗时长（3）用已预热的布氏漏斗趁热抽滤（4）问题：溶解时有大量沉淀生成，使Na2CO3损耗且产物Na2CO3混有杂质；原因：“母液”中,含有的离子有Ca2+，Na+，Cl-，SO42-，OH-，CO32-，当多次循环后，使用离子浓度不断增大，溶解时会生成CaSO4，Ca（OH）2，CaCO3等沉淀（5）写出Na2CO3·H2O脱水反应的热化学方程Na2CO3·H2O（s）==== Na2CO3（s）+ H2O（g）ΔH= +58.73kJ/mol5．（2008·海南高考·16）现拟在实验室里利用空气和镁粉为原料制取少量氮化镁（Mg3N2）。
已知实验中可能会发生下列反应①2Mg+O2△2MgO；②3Mg+N2△Mg3N2；③2Mg+CO2△2MgO+C；④Mg+H2O △MgO+H2↑；⑤Mg3N2 +6H2O =3Mg(OH)2↓+2NH3↑可供选择的装置和药品如下图所示（镁粉、还原铁粉均已干燥，装置内所发生的反应是完全的，整套装置的末端与干燥管相连）。
回答下列问题；（1）在设计实验方案时，除装置A、E外，还应选择的装置（填字母代号）及其目的分别是。
（2）连接并检查实验装置的气密性。
实验开始时，打开自来水的开关，将空气从5升的储气瓶压入反应装置，则气流流经导管的顺序是（填字母代号）。