2018年高一上学期语文 知识点归纳总结
高一语文第一册必背知识点
高一语文第一册必背知识点语文作为学生们学习的必修课程，对于培养学生的语言能力、阅读能力和思考能力有着重要的作用。
高一语文第一册作为初中毕业后初入高中的第一本语文教材，对于学生们来说是一个重要的学习任务。
下面，我们就来了解高一语文第一册中的一些必背知识点。
一、阅读理解高中语文注重对文章的理解和阅读能力的培养，在高一语文第一册中，阅读理解是一个重要的环节。
学生们要通过阅读不同类型的文章来理解作者的意图，把握文章的中心思想和核心观点。
同时，学生们还要训练阅读技巧，提高阅读效率和准确性。
高一语文第一册中的阅读理解内容涉及到文学类、人文类、科学技术类等多个方面，学生们需要根据不同的文章类型采用不同的阅读方式，从而更好地理解和把握文章的意义。
二、古代文学高中语文中对于古代文学的学习是必不可少的。
高一语文第一册中，学生们需要学习古代文学的作品和作者，了解古代文学的发展历程和特点。
其中包括《诗经》、《楚辞》、《论语》等古代文学的经典之作。
学生们需要通过阅读和学习这些文学作品，理解其中的文化内涵和艺术特点，同时也能够对古代文学有一个全面的认识和把握。
三、现代文学除了古代文学，现代文学也是高中语文中的重要内容之一。
高一语文第一册中，学生们会接触到一些现代文学作品，如鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》等。
通过阅读这些现代文学作品，学生们能够了解现代文学的发展和演变，同时也能够培养自己的文学鉴赏能力和思辨能力。
通过对作品中的主题、情节、人物形象等的分析和解读，学生们能够深入理解和品味文学作品中的世界。
四、写作技巧写作是语文学习的重要环节之一。
高一语文第一册中，学生们需要学习和掌握一些基本的写作技巧。
从句子的构成、段落的结构，到文章的组织和逻辑，学生们需要通过写作训练不断提高自己的写作能力。
在写作过程中，学生们需要注意语言的准确性和表达的流畅性，同时也要注重思考能力和逻辑思维能力的培养。
通过不断地练习和积累，学生们能够提高自己的写作水平，更好地表达自己的思想和观点。
高一上学期语文全部知识点
高一上学期语文全部知识点语文作为一门重要学科，为学生提供了对于语言文字的深入学习与理解。
高一上学期语文内容丰富多样，包括了语言文字的基本知识、文学作品的解读和欣赏，以及写作和表达能力的培养。
下面将对高一上学期语文的全部知识点进行总结和论述。
一、语言文字的基本知识：高一上学期语文的基本知识包括词汇的掌握、语法的学习以及阅读方法的运用。
首先，词汇是语言的基本单位，学生需要通过词汇的背诵和运用来提高自己的语言表达能力。
其次，语法是语言的规律与结构，学生需要系统地学习和掌握语法知识，以便正确地表达自己的意思。
最后，阅读方法是高中语文教学的重点之一，学生需要学习如何获取文本信息、理解文本意义以及分析文本结构等阅读技巧。
二、文学作品的解读和欣赏：高一上学期语文的文学作品解读和欣赏内容涵盖了古代文学和现代文学两个方面。
从古代文学方面来说，学生需要学习和理解古代文学名篇，如《红楼梦》、《西游记》等，探索其中的人物形象、情节发展以及文学形式等，从而提高自己的文学素养。
而在现代文学方面，学生需要阅读和分析一些短篇小说、散文和诗歌等，理解其中的写作手法、主题思想以及艺术魅力。
三、写作和表达能力的培养：高中语文教学的一个重要目标就是培养学生的写作和表达能力。
学生需要通过各种写作练习，如记叙文、说明文、议论文等，提高自己的写作水平。
同时，学生还需要学习如何进行有效的口头表达，通过课堂演讲等活动提高自己的口头表达能力。
写作和表达能力的培养不仅可以提高学生的语言文字表达能力，还可以培养学生的思维能力和创新能力。
总而言之，高一上学期语文涵盖了语言文字的基本知识、文学作品的解读和欣赏，以及写作和表达能力的培养。
通过对这些知识点的学习和掌握，学生可以提高自己的语文素养和文化修养。
同时，高中语文教学也要注重培养学生的思辨能力和创新能力，使其成为具有独立思考和创新能力的优秀人才。
希望同学们在高一上学期的语文学习中，能够充分发挥自己的创造力和想象力，不断提升自己的语文能力。
高一语文上册必背知识总结
高一语文上册必背知识总结【篇一】一、重点词语解释1、赵太后新用事(新：刚刚)2、老妇必唾其面(唾：吐唾沫)3、入而徐趋，至而自谢曰(谢：道歉)4、老妇恃辇而行(恃：依靠，依赖)5、老臣今者殊不欲食(殊：很)6、为长安君约车百乘(约：置办，配备)二、通假字1、必勿使反(反：返)2、少益耆食(耆：嗜)三、多义词1、质：文质彬彬(本质)质疑问难(询问)于是为长安君约车百乘，质于齐(作抵押，……做人质) 永州之野产异蛇，黑质而白章(质地)2、及：夫人之力不及此(到)而不及今令有功于国(趁)凡我父兄昆弟及国子姓(和，以及)徐公何能及君也(比得上)失此利也，虽悔之，亦无及也(用)3、甚：若长安君主甚(厉害)由此观之，王之蔽甚矣(严重)目似瞑，意暇甚(很)好读书不求甚解(仔细，深入)4、异：永州之野产异蛇(奇异)太后笑曰："妇人异甚"(特别)渔人甚异之(以……为异，对……感到诧异)曰："姑俟异日观"云尔(另外的)5、少：少时，一狼径去(短时间)太后之色少解(稍微，略微)老臣贱息舒祺，最少，不肖(年龄小)6、为：必以长安君为质，兵乃出(作为)父母之爱子，则为之计深远(替)愿为市鞍马，从此替爷征(做，准备)人之为学有难易乎(做，治)四、词类活用1、赵王之子孙侯者，其继有在者乎(侯：名作动，封侯;继：动作名，继承人)2、日食饮得无衰乎(日：名作状，每日)3、没死以闻(闻：使动，使……听闻)4、今媪尊长安君之位(尊：使动，使……尊)五、古今异义词1、至于：至于赵之为赵古义：到，上推到;今义：多作副词，表示另提到一事六、文言句式1、赵氏求救于齐(状语后置)2、长安君何以自托于赵(宾语前置)七、重点翻译句1、日食饮得无衰乎?译：每天的饮食该不会减少吧?2、老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。
译：我私下认为您喜欢燕后超过喜爱长安君。
3、非计久长有子孙相继为王也哉?译：难道这不是为他作长远的打算，希望他生育子孙一代一代做国君吗?4、今三世以前，至于赵之为赵，赵王之子孙侯者，其继有在者乎。
2018年高一上学期语文期末复习知识点总结
包身工 一、课内字词 蠕动 汗臭 褴褛 游说 执拗 吆喝 籼米 莴苣 怜悯 蹒跚 瞌睡 殴打 谄媚 懒惰 譬如 贿赂 滋养 冤魂 骷髅 噩梦 焦灼 嚷骂 娼妓 胆怯 拎着 弄堂 搽粉 锭子 怔住 水门汀 揩地板 二、课内成语： 1、横七竖八：形容纵横杂乱。 2、里应外合：外面攻打，里面接应。 3、不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。
殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒：死亡。恤，顾虑。
记梁任公先生的一次演讲
一、字词： 景仰 戊戌 显宦 叱咤风云 莅校 迥乎不同 短小精悍 步履潇洒 顾盼 谦逊 激亢 箜篌 机缘 弥漫 哀从中来 博闻强记 酣畅 屏息以待 涕泗交流
短新闻两篇 凝重 掩映 瞩目 婆娑 噩梦 颠倒 嬉笑 纳粹 凋谢 废墟 窒息
鄙
越国以鄙远 (边邑，以……为边邑)
肉食者鄙，未能远谋
（浅陋）
蜀之鄙有二僧
（边境）
过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)
鄙臣不敢以死为我 (谦辞，谦称自己)
古今异义
若舍郑以为东道主
古义：东方道路上(招待过客）的主人。
今义：请客的主人。
行李之往来，共其乏困
古义：出使的人。
今义：出门时所带的包裹、箱子等。
沁园春·长沙
1、给加点字注音：
分泌( ) 沁园春( ) 百舸( ) 坎坷( ) 拜谒( ) 遏制( ) 竭力( )
挥斥( ) 干坼( ) 遒劲( ) 酋长( ) 谩骂( ) 散漫( ) 花蔓( ) 惆怅
( ) 稠密( ) 绸缪( ) 寥廓( ) 峥嵘( )
未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。
高一上册语文知识点归纳总结
高一上册语文知识点归纳总结高一上册语文知识点归纳总结一、语文根本知识1. 小说三要素：人物、情节、环境。
2. 议论文三要素：论点、论据、论证。
3. 比喻三要素：本体、喻体、喻词。
4. 记叙文六要素(五W+H)：何时、何地、何人、何因、何过、何果。
5. 律诗四条件：八句四联、偶尾同韵、中联对偶、平声合调。
6. 五种表达方式：表达、议论、抒情、说明、描写。
7. 六种说明文说明方法：举例子、列数字、打比方、作比拟、分类别、下定义。
8. 三种说明文说明构造：总分总构造、总分构造、分总构造。
9. 三大说明文说明顺序：按时间顺序、按空间顺序、按逻辑顺序。
10. 两种根本议论文构造：提出问题---分析^p 问题---解决问题-提出观点---论证观点---总结观点。
11. 六种议论文论证方法：举例法、比照法、喻证法、归谬法。
12. 八种主要修辞手法：比喻、拟人、排比、夸大、反问、设问、反复、对偶。
13. 四种人物描写方法：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写。
14. 七种短语类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、动补短语、介宾短语、的字短语。
15. 六种句子成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。
16. 十二词类：名动形、数量代、副介连、助叹拟。
17. 三种记叙方法：顺叙、倒叙、插叙。
18. 三种省略号作用：表引文内容省略、表列举事项省略、表说话中断延长。
19. 四种曲折号作用：表解释说明前文、表后文跳跃转折、表声音中断延长、表时地数起止。
20. 四种引号作用：表引用实际内容、表挖苦反语、表特定谓语。
二、语文学法归类1、课文预习六步法：查注生词，扫清三字;朗读课文，感知内容;理解作者，把握背景;标明段序，分清构造;画关键句，体会作用;简写主旨，归纳特色。
2、赏诗三步法：知人论世、译析字面、说明主旨。
3、划分文章构造四法：根据表达方式、找寻明暗线索、根据时空顺序、根据逻辑顺序。
4、分析^p 八种关键句作用：点明题目，引起下文;点明中心，亮出主旨;设置悬念，引发兴趣;承上启下，自然衔接;前后照应，和谐统一;侧面衬托，间接映衬;后文铺垫，埋下伏笔;增强语言，突出特征。
2018高一语文知识点
2018高一语文知识点语文学科是中学教育中的重要学科之一，对于高一学生来说，掌握好语文知识点对于提高语文水平和应对高考具有重要意义。
下面将介绍一些2018高一语文知识点，希望能对同学们的学习有所帮助。
一、古诗文鉴赏高一阶段开始，学生将接触到更多的古代诗文作品。
在鉴赏古诗文时，我们需要注意以下几点：1. 了解背景知识：了解该作品的创作背景、作者的生平以及时代特征等，有助于更好地理解作品内涵。
2. 理解诗词的意境：通过细致入微地品读，感受作者的意境和情感，尽量还原作者的意图。
3. 掌握修辞手法：了解并熟练运用古代诗文的各种修辞手法，如比喻、夸张、对仗等。
二、文言文阅读和翻译文言文是中国古代的书面语言，对于学习中国传统文化有着重要作用。
在高一阶段，我们需要学习文言文的阅读和翻译技巧：1. 重点学习常见的古代文言文句式和词语搭配，提高理解能力和阅读速度。
2. 注重练习：通过大量的文言文阅读和翻译练习，提高对文言文的敏感度和理解能力。
3. 注意文言文翻译时的语序和词义转换，保持准确并符合现代汉语的表达习惯。
三、修辞手法的运用修辞手法是语文学习中的重要内容之一，掌握好修辞手法可以提高作文的表达能力。
以下是一些常用的修辞手法：1. 比喻：通过比较表达某种含义，使文字更生动形象。
2. 夸张：为了突出某种感受或者强调某个观点，采用夸张手法。
3. 对仗：通过对句子的组织使其在韵律和意义上保持平衡。
四、阅读理解和写作技巧在语文学科中，阅读理解和写作是非常重要的能力。
高一阶段，同学们要提高阅读理解和写作水平，可以从以下几个方面入手：1. 提高阅读速度和理解能力：多读多练，增加阅读的量与广度，尽量减少在阅读过程中的思考时间，加强理解力。
2. 提炼写作技巧：注重写作中的段落结构、句式变换、语言表达等方面的技巧，使文章更有思想性和艺术性。
3. 多进行写作实践：通过日常写作、模仿优秀作品和写作指导，提高写作的能力和水平。
总结：以上介绍了2018高一语文知识点的一些内容，包括古诗文鉴赏、文言文阅读和翻译、修辞手法的运用以及阅读理解和写作技巧。
高一语文必修上册知识点归纳总结
高一语文必修上册知识点归纳总结高中语文是学生在高中阶段必须学习的一门重要学科，高一语文必修上册是语文学习的起点，内容包括文言文阅读、现代文阅读、作文等多个方面的知识点。
本文将对高一语文必修上册的知识点进行归纳总结，以帮助同学们复习和理解。
一、文言文阅读文言文是高中语文中重要的部分，需要通过对文言文的阅读来理解古代文化和古人智慧，提高语言综合运用能力。
高一语文必修上册的文言文阅读主要包括《论语》等经典著作。
1.《论语》《论语》是儒家经典之一，包含了孔子及其弟子的言行和学术思想。
通过阅读《论语》，我们可以了解到孔子的修身、齐家、治国和平天下的思想。
例如，在《论语·学而》中，孔子强调学习的重要性并提出了“己所不欲，勿施于人”的“五常”思想。
2.古文阅读技巧在阅读文言文时，我们需要注意一些古文阅读的技巧。
首先，要理解句子结构和修辞手法，掌握文言常用的虚词、辞章等。
其次，要善于运用词典，查找古文中生僻字和古代用法。
最后，要注重语境理解，通过上下文推断词义和句意。
二、现代文阅读高一语文必修上册的现代文阅读主要涉及到当代作家的作品，以及相关的文学理论和方法。
1.现代散文现代散文是一种较为自由的文学形式，大量运用了修辞手法和形象表达。
在阅读现代散文时，我们要注意把握主题思想，理解作者的写作意图。
例如，在阅读余秋雨的《梦想与现实》时，我们可以从中感受到作者对梦想的坚持和对现实的思考。
2.文学理论和方法了解文学理论和方法对于理解和分析文学作品非常重要。
高一语文必修上册中，我们学习了一些文学理论和方法，如“批评文学”、“意象”等。
通过学习这些理论和方法，我们可以更好地理解作家的创作意图，分析作品的艺术特点。
三、作文作文是语文学习中的重要一环，通过写作可以提高我们的语言表达能力和思维能力。
高一语文必修上册的作文主要包括记叙文、议论文、说明文等不同文体。
1.记叙文记叙文是通过叙述事件或事物来表达思想情感的一种文体。
高一语文上册知识点总结归纳
高一语文上册知识点总结归纳高一语文上册是学习语文的重要阶段，本文将对这一学期学习的知识点进行总结，帮助学生回顾和巩固所学的内容。
一、古代文学本学期的语文课程涉及了古代文学的重要作品和知名作者，比如《诗经》、《楚辞》、《论语》等。
这些作品不仅是古代文化的精髓，也对后世文学有着深远的影响。
通过学习这些作品，我们可以领略到古代文人的思想和哲学，增加对传统文化的了解。
二、唐诗宋词唐诗和宋词是我国文学史上最辉煌的两大诗歌流派，同时也是高一语文上册的重要内容。
通过学习一些经典的唐诗和宋词，我们可以提高自己的鉴赏能力，感受到诗歌的美和艺术价值。
同时，学习唐诗宋词也有助于培养我们的审美情趣和表达能力。
三、修辞手法修辞手法是文学创作中的重要组成部分，通过巧妙运用修辞手法可以增强作品的艺术效果。
高一语文上册学习了一些常见的修辞手法，比如比喻、夸张、排比等。
了解这些修辞手法的使用方法，可以提高我们的写作水平和表达能力，使作品更加生动有趣。
四、阅读技巧高一语文上册也注重培养学生的阅读能力和理解能力。
学习了解和运用一些阅读技巧，比如逻辑推理、信息提取和主旨把握等，可以帮助我们更好地理解课文的含义，提高阅读效率。
同时，阅读技巧也是高考中必备的能力，通过提前学习和掌握，可以有效应对考试。
五、写作指导高一语文上册也对写作进行了指导和训练。
通过学习一些写作技巧和范文，我们可以提高自己的写作能力。
写作是语文学习的重要组成部分，通过不断的锻炼和实践，可以提高我们的表达能力和思维逻辑能力。
总结起来，高一语文上册的学习内容包括古代文学、唐诗宋词、修辞手法、阅读技巧和写作指导等方面。
通过对这些知识点的总结和归纳，我们可以巩固和深化所学的内容，为接下来的学习打下坚实的基础。
同时，这些知识点也是我们了解中华传统文化和提高人文素养的重要途径。
希望同学们能够善于思考，多多练习，不断提高自己的语文能力。
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悬崖勒马：比喻临到危险的边缘及时清醒回头。
弦外之音：比喻言外之意。
再别康桥 青荇．( ) 长篙．( ) 蒿．里行( ) 枯槁．( ) 浮藻．( ) 缫．丝( ) 漫溯．( ) 晦朔． ( ) 斑斓．( ) 阑．干( ) 波澜．( ) 笙箫．( ) 萧．瑟( )
大堰河— 我的保姆
1、字音 大堰．河( ) 荆．棘．( ( ) 给．予( )
动词做名词 且君尝为晋君赐．矣 （恩惠）
形容词活用做动词 邻之厚． ，君之薄．也 （加强，削弱）
使动用法 若不阙．秦，将焉取之（使……消减） 若亡．郑而有益于君 （使……灭亡）
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意动用法 既东封．郑，又欲肆其西封 (以……为疆界) 越国以鄙．远，君知其难也 (以……为边界) 特殊句式 判断句 是寡人之过也 省略句 （烛之武）辞曰：臣之壮也
) 火钵．( ) 忸．怩．( ) 冰屑．( ) 凌侮．( ) 叱．骂( )团箕． 碾．了三番( )
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2、字形
大堰河/偃旗息鼓 凌侮/诲人不倦 叱骂/诧异 红漆/膝盖 豆浆/船桨 辗转/碾了三番
3、词语
瓦菲：生长在瓦缝中的野草。
火钵:用来盛火取暖的瓦盆。钵，陶制的器具，形状像盆而小。
飞向太空的航程 一、字词： 沉闷 梦幻 嫦娥 诞生 落伍 翌年 酝酿 苛刻 横亘 辉煌 二、成语： 1、惊天动地：①形容声音特别响亮；②形容声势浩大或事业伟大。 2、不同凡响：比喻事物（多指文艺作品）不平凡。 3、一鼓作气：比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。
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三、文学常识： 通讯 是以叙述、描写为主要表达方式，将具有新闻价值的人物或事件及时、具体、生动 地予以报道的新闻体裁。除去真实、时效的新闻性特征，通讯的主要特点有：生动性、完整 性、评论性。
团箕:一种用竹篾或柳条编成的圆形器具，用来盛晒粮食等。
典押：典和当。
忸怩不安：形容不好意思或不大方的样子。
咒语：说希望人不顺利的话。
天伦叙乐：指家庭骨肉团聚的欢乐。
烛之武退秦师
通假字
今老矣，无能为也已 （已同矣）
行李之往来，共其乏困 （共通供）
秦伯说，与郑人盟
（说通悦）
失其所与，不知
（知通智）
一词多义
1、文学常识
离骚
பைடு நூலகம்
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屈原(约公元前 340—约前 278)，战国时期楚国人，伟大的爱国诗人、政治家，“楚辞”的 创立者和代表作者。《离骚》是屈原的代表作，370 多句，2400 多字，为中国古代最长的 政治抒情诗。《离骚》又常被举作屈原全部作品的总称。在文学史上，还常以“风”、“骚” 并称，用“风”来概括《诗经》，用“骚”来概括《楚辞》，分别是现实主义和浪漫主义的 源头。 2、词语读音 修姱 嫉妒 謇 忳郁悒 侘傺 溘死 鸷鸟 方圜 攘诟 谣诼 延伫 芰荷 兰皋 椒丘 偭 岌岌 杂糅 昭质 可惩
游褒禅山记 1、词语： 庐冢 谬其传 窈然 瑰丽 褒禅山 卒葬之 猝不及防 前仆后继 倦怠 幽暗昏惑
就任北京大学校长之演说
[刮目相见]比喻另眼看待。
[时阅数载]时间经过几年。阅，经过。
[长足]形容进展迅速。
[长（zhǎng）斯校]当此校校长。
[提携（xié）]比喻在事业上扶植后辈。 [姑不具论]暂且不作论述。具，陈述。
雨巷
1、给加点的字注音：
寂寥．( ) 彷．徨．(
) 彳．亍．(
) 颓圮．( ) 舷．梯( ) 娴．熟( ) 挑衅．( ) 按
捺．( ) 悬．崖勒．马(
) 繁衍．( ) 弦．外之音( ) 刚毅木讷．( ) 方凿圆枘．( ) 静
谧．( ) 所向披靡．( ) 矫．揉造作( ) 猕．猴( ) 奢靡．( )
2、成语
沁园春·长沙
1、给加点字注音：
分泌．．( ) 沁．园春( ) 百舸．( ) 坎坷．( ) 拜谒．( ) 遏．制( ) 竭．力( )
挥斥．( ) 干坼．( )
遒．劲( ) 酋．长( ) 谩．骂( ) 散漫．( ) 花蔓．( ) 惆．怅
( ) 稠．密( )
绸．缪( ) 寥．廓( ) 峥．嵘．( )
未雨绸缪：趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备。
辞
辞曰:臣之壮也,犹不如人 (推辞)
其文约，其辞微，其志洁，其行廉
（言辞，词句）
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《归去来兮辞》
（一种文体）
若
若使烛之武见秦君，师必退 (假如)
徐公不若君之美也 (及，比得上)
山有小口，仿佛若有光 (似乎，好像)
微
微夫人之力不及此 (没有，用来表示
一种否定的假设或条件)
见其发矢十中八九，但微颔之
（稍微，略微）
其文约，其辞微，其志洁，其行廉
（深奥，微妙）
动刀甚微
（轻微）
周室卑微，诸侯相并 （衰败，衰弱）
鄙
越国以鄙远 (边邑，以……为边邑)
肉食者鄙，未能远谋
（浅陋）
蜀之鄙有二僧
（边境）
过我而不假道，鄙我也(轻视，看不起)
鄙臣不敢以死为我 (谦辞，谦称自己)
古今异义
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若舍郑以为东．道．主．
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箜篌 怀忿 槌床 哽咽 绣腰襦 葳蕤 卑鄙 蹑丝履 玳瑁 流纨 明月珰 磐石 拊掌 郡丞 思量 量体裁衣 否极泰来 白鹄 婀娜踯躅 金镂鞍 赍钱 蟠龙 琉璃 晻晻 日暝 摧藏 蹑履 怅然 戊戌 戍守 彷徨
诗三首 1、字词 芙蓉 慷慨 青青子衿 嘉宾 阡陌 羁鸟 樊笼
兰亭集序 1、字词 符契 修禊 癸丑 流觞 激湍 彭殇 嗟悼 会稽 感慨系之 清流激湍 流觞曲水 静躁 虚诞 世殊事异 2、成语 崇山峻岭：崇，高；峻，山高而陡。高大险峻的山岭。 放浪形骸：放浪，放荡；形骸，人的形体。指行动不受世俗礼节的束缚。 游目骋怀：游目，远眺；骋怀，放开胸怀，往远处想。纵目四望，开阔心胸。 情随事迁：情况变了，思想感情也随着起了变化。 感慨系之：感，感触；慨，慨叹；系，联结。有所感触，慨叹不已。
殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒：死亡。恤，顾虑。
记梁任公先生的一次演讲 一、字词： 景仰 戊戌 显宦 叱咤风云 莅校 迥乎不同 短小精悍 步履潇洒 顾盼 谦逊 激亢 箜篌 机缘 弥漫 哀从中来 博闻强记 酣畅 屏息以待 涕泗交流
短新闻两篇 凝重 掩映 瞩目 婆娑 噩梦 颠倒 嬉笑 纳粹 凋谢 废墟 窒息
孔雀东南飞 1、文学常识 《孔雀东南飞》是我国古代最优秀的民间叙事诗。沈归愚称为“古今第一首长诗”，因此它 也被称为我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。原名《古诗为焦仲卿妻作》，最早见于 南朝徐陵所编的《玉台新咏》。它是继《诗经》《楚辞》以后较早的一部古诗总集。后人把 《孔雀东南飞》与北朝的《木兰辞》及唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”，并且前 两者又被称为“乐府双璧”。 乐府诗是一种合乐的古诗，因传自乐府官署而得名，乐府原为汉武帝刘彻设置的音乐机关， 专事制作乐章并采集整理各地民间俗乐和歌辞，分别用于朝廷典礼和宴会时演唱。这些乐章、 歌辞，后来就叫“乐府”，成为继《诗经》、《楚辞》而起的一种新诗体。 2、词语读音
[宗旨既乖]宗旨既然错误。乖，错误。 [敷衍]这儿指学习不认真。
[砥砺（lì）]磨练。
[裨（bì）]有益。
第 13 页 共 15 页
[营营]形容辛苦劳累。 [切磋(cuō)]指共同学习,互相研究讨论。 [视事]到职开始工作。 [潜修]深入钻研。 [商榷（què）]商讨。 [店肆(sì)]店铺。 [责无旁贷]自己应尽的责任，不能推卸给别人。贷，推卸。 [开诚布公]指以诚待人，坦白无私。开诚，敞开胸怀，显示诚意。 [规行矩步]比喻举动合乎规矩，毫无苟且。也比喻墨守成规，不知变通。
古义：东方道路上(招待过客）的主人。
今义：请客的主人。 行．李．之往来，共其乏困
古义：出使的人。
今义：出门时所带的包裹、箱子等。 微夫．人．之力不及此
古义：那人。
今义：妻子。
词类活用
名词做状语 夜．缒而出，见秦伯
（在夜里）
既东．封郑，又欲肆其西封 （在东面）
名词做动词 晋军．函陵，秦军．氾南（驻军）
囚绿记 一、词语 猗郁 蕈菌 葱茏 婆娑 淅沥 瞥见 移徙 陆蠡 二、成语 涸辙之鲋：比喻处在困境中急待救援的人。 揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 急不暇择：因过于急切而来不及选择。
《诗经》两首
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一、词语 氓 蚩蚩 将子无怒 愆期 垝垣 咎言尔卜尔筮 载笑载言 于嗟鸠兮 桑葚 犹可 说也 其黄而陨 自我徂尔 淇水汤汤 渐车帷裳 罔极 靡有朝矣 夙兴夜寐 隰 则有泮 玁狁 咥笑 不遑 靡盬 孔疚 骙骙 小人所腓 象弭鱼服 雨雪霏霏 信誓旦旦 二、成语 夙兴夜寐：早起晚睡，形容勤劳。 信誓旦旦：誓言诚恳可信。 三、文学常识： 1、《诗经》是我国最早的诗歌总集。它收集了从西周初期到春秋中叶约 500 年间的诗歌 305 篇。先秦称为《诗》或《诗三百》，西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》。 2、《诗经》按乐曲分为风、雅、颂三部分。“风”指十五国风，绝大部分是民间歌谣；“雅” 分大雅小雅，诗宫廷乐歌；“颂”有“周颂”“鲁颂”“商颂”，是宗庙祭祀的乐歌。《诗 经》的表现手法有：赋、比、兴。 3、《诗经》六义：风、雅、颂、赋、比、兴。 4、《诗经》开创了中国诗歌的优秀传统，是我国现实主义文学的光辉起点。现实主义的《诗 经》与屈原浪漫主义的骚体作品交相辉映，并称“风骚”。
小狗包弟 一、字词
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作揖 狗吠 叱骂 煎熬 租赁 篱笆 揪回来 二、成语 绿草如茵：茵，草垫子。 呕心沥血：形容费尽心思。
包身工 一、课内字词 蠕动 汗臭 褴褛 游说 执拗 吆喝 籼米 莴苣 怜悯 蹒跚 瞌睡 殴打 谄媚 懒惰 譬如 贿赂 滋养 冤魂 骷髅 噩梦 焦灼 嚷骂 娼妓 胆怯 拎着 弄堂 搽粉 锭子 怔住 水门汀 揩地板 二、课内成语： 1、横七竖八：形容纵横杂乱。 2、里应外合：外面攻打，里面接应。 3、不假思索：用不着想。形容说话做事迅速。