小学传染病防控应急预案(七页)
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）
小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）小学传染病预防控制应急预案（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编为大家收集的小学传染病预防控制应急预案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学传染病预防控制应急预案1学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。
青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。
必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。
按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，我校积极做好传染的预防与控制工作，以确保师生的身体健康与生命安全。
一、落实组织领导，切实加强对预防与控制疾病工作1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
根据县教育局要求，结合学校实际，决定成立“防病工作领导小组”，其组成人员如下：组长副组长组员职责：统筹组织领导校预防与控制传染性疾病的工作，制定预防和控制传染性疾病的工作预案，指导师生开展预防和控制疾病工作，发现病情及时与卫生部门采取有效措施，做好病情处理和控制工作。
2、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、把健康教育纳入学校教学计划。
适时开设健康教育课和讲座。
2、充分利用板报、校报、校园网、广播电视等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。
3、教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。
即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。
小学传染病防控的应急预案
小学传染病防控的应急预案一、前言传染病是学校面临的常见威胁之一，为了保障学生的身体健康和安全，学校制定了本应急预案，以应对突发传染病的发生和蔓延，确保校园环境的安全和学生的健康。
二、背景传染病是指由病原微生物通过空气、水、食物、接触途径传播的疾病。
传染病在学校中容易传播，很容易造成大范围的感染。
传染病的预防和控制工作是学校的重要任务之一三、目标1.提高师生的防控意识和能力，预防传染病的发生和传播。
2.确保及时发现和控制传染病疫情，保障师生的身体健康。
3.加强与相关机构的合作，共同防控传染病。
四、预案内容1.预防宣教（1）学校开展传染病防控知识宣传活动，提高师生的防控意识。
（2）加强学校环境卫生管理，定期消毒教室、公共设施和用品等。
（3）制定健康生活习惯教育方案，引导学生养成良好的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽时用纸巾或肘遮掩等。
2.日常监测（1）学校每日进行早检活动，检查学生的身体状况，发现异常情况及时报告给班主任和校医。
（2）校医定期进行健康检查，及时发现和诊断传染病。
3.紧急响应（1）一旦发现传染病疫情，立即通知相关部门，包括卫生部门和教育部门。
（2）学校立即采取隔离措施，对疑似传染病患者进行隔离，并尽快通知家长。
（3）卫生部门派遣专业人员对患者进行诊断和治疗，并进行传染源阻断。
（4）学校暂停相关教育教学活动，并采取有效的措施对校园进行消毒和清洁。
4.疫情报告和跟踪（1）学校及时向卫生部门和教育部门报告传染病疫情，提供相关数据。
五、人员组织1.学校设立传染病防控小组，负责实施和监督防控工作。
2.学校配备专职校医，负责学生健康管理和传染病防控工作。
3.教师、学生和家长都要参与传染病防控工作，积极配合学校的防控措施。
六、预案演练1.学校定期组织传染病防控演练，检验应急预案的可行性和有效性。
2.演练过程中注重师生的参与和反馈，改进和完善应急预案。
七、应急物资储备1.学校要储备必要的药品和防护用品，以应对突发传染病的发生。
学校传染病防控工作应急预案样本（5篇）
学校传染病防控工作应急预案样本一、前言鉴于新冠疫情的爆发，传染病防控已成为全球性的重要议题。
作为学校教育管理者，我们肩负着维护学生和教职员工健康安全的关键职责。
因此，制定一份详尽且全面的学校传染病防控工作应急预案显得尤为重要。
此预案旨在根据当前的疫情形势及相关政策规定，针对可能发生的传染病事件，设计相应的防控策略和应急措施，以确保学校在疫情期间能够迅速、高效地应对突发情况。
二、预案编制依据1. 遵循《中华人民共和国突发事件应对法》的基本原则；2. 参照《突发公共卫生事件应急条例》的具体要求；3. 依照国家卫生健康委员会及教育部等部门发布的传染病防控指南与政策文件；4. 结合学校实际情况与具体需求进行编制。
三、传染病防控工作组织架构1. 校领导小组：由学校高层领导组成，负责传染病防控工作的总体规划、决策与指导；2. 传染病防控工作领导小组：由校领导任命，负责传染病防控工作的具体执行与组织；3. 传染病防控工作指挥部：设立于传染病防控工作领导小组之下，负责协调、指挥与监督防控工作；4. 相关职能部门：包括学校医务室、后勤保障部门等，需紧密配合执行防控措施；5. 班级及家长代表：负责协助学校传达防控信息，加强班级与家庭的防护工作。
四、传染病防控工作措施1. 强化健康教育：定期开展健康教育宣传活动，普及传染病防控知识及个人防护措施，培养师生良好的卫生习惯；2. 严格体温监测：学校每日上午实施全员体温测量，并要求师生提交健康状况报告。
一旦发现体温异常或相关症状人员，立即报告并隔离观察；3. 实施健康筛查：每学期组织一次全面体检，增加传染病筛查项目，及时发现并处理疑似病例；4. 加强环境卫生管理：定期对教室、宿舍、食堂等区域进行全面消毒，并提供充足的清洁用品；5. 控制人员流动：减少学生聚集活动，取消大规模集会，降低师生与外界人员的接触频率；6. 推广个人防护措施：为师生提供口罩、洗手液等防护用品，并强调佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等重要性；7. 畅通信息发布渠道：及时向师生及家长发布防控信息及政策，建立有效的沟通机制，解答疑问；8. 强化医疗保障：增加学校医务室医护人员配备，提升医疗保障能力；9. 配合疫苗接种工作：积极参与政府组织的疫苗接种活动，确保师生健康安全。
小学传染疾病防控应急预案
小学传染疾病防控应急预案一、目的为了有效预防和管理学校内可能发生的传染性疾病，保障师生员工的身体健康与生命安全，确保学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施细则、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内可能发生的传染性疾病防控工作。
三、组织机构1. 成立学校传染性疾病防控领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。
2. 设立专门的疫情报告员，负责日常疫情的监测、报告和防控工作的协调。
四、预防与控制措施1. 宣传教育（1）通过校会、班会、宣传栏等多种形式，普及传染性疾病防治知识，提高师生的自我防护意识。
（2）定期发放健康教育资料，如传染病预防小册子，提醒师生注意个人卫生。
2. 卫生管理（1）加强学校环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂、卫生间等场所清洁卫生。
（2）定期进行消毒，特别是教室、宿舍、食堂等人员密集场所。
（3）严格食品卫生管理，加强食品原料采购、加工、储存、运输等环节的监管。
3. 健康检查（1）定期组织师生进行健康体检，及时发现和隔离患有传染性疾病的师生。
（2）对新入学或入职的师生进行健康检查，确保健康方可入学或入职。
4. 疫情监测与报告（1）建立传染病疫情监测网络，实行“日报告”、“零报告”制度。
（2）班主任密切关注本班学生的健康状况，发现疑似病例立即报告学校防控领导小组。
（3）学校防控领导小组对疑似病例进行核实，并根据实际情况采取相应措施。
五、应急处置1. 发现传染病病例，立即启动应急预案，实行隔离治疗，并报告上级卫生部门。
2. 对病例所在班级、宿舍、食堂等场所进行消毒处理，必要时暂停上课或使用。
3. 对密切接触者进行观察，必要时实行隔离措施。
4. 加强与家长、社区的沟通，共同做好传染病的防控工作。
六、培训与演练1. 定期组织传染病防治知识培训，提高师生的防护能力。
2. 定期开展传染病防控演练，提高学校应急预案的执行能力。
学校传染病突发事件防控工作应急预案(5篇)
学校传染病突发事件防控工作应急预案为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《____传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、《学校卫生工作条例》文件精神，结合学校实际，制定本预案。
一、____机构与分工组长：刘斌校长负责防控全面工作副组长：刘恩副校长具体负责防控的日常工作成员：李常胜(教务主任)杨瑞学(总务主任)各班班主任二、防控应急程序1.一般____①各班例行晨检与午检制度。
②学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
③学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及____部门的管理。
④呼吸道传染病流行期间，教室、宿舍、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
⑤政教处严格执行出入校门管理制度。
2.重大____属于重大____，除对接触者实施控制外，全校根据上级指示酌情安排学习、工作和生活秩序。
①班主任负责开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
②政教处负责对全体教师，班主任负责对本班学生每日定时测量体温，做好晨检与午检记录，发现异常情况及时上报。
1③对重大传染病的密切接触者，学校要配合____部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④政教处加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
3.特大____①班主任认真填写晨检与午检(晚检)日志，启动报告和零报告制度；对缺课学生要逐一登记，及时查明缺课原因，及时上报，杜绝瞒报、漏报与越级上报。
②学校避免人群的聚集和流动。
③总务处负责对教室、活动室、食堂、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。
三、应急措施1、我校学生或教职工一旦出现甲型h1n1流感、手足口病、非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、传染性肝炎等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
小学传染病防治应急预案模版(3篇)
小学传染病防治应急预案模版为科学、有效地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《___传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、区、街道《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案。
1适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。
2___机构由校长室、卫生室、教务处、德育处、总务处等人员组成安全领导小组，主要负责提供突发传染病危险信号，提醒师生注意险情，采取切实有效措施，竭力避免突发传染病。
2.1成立突发传染病防治工作领导小组组长：张卫东（校长）常务副组长：周志平、（副校长）、何林（副校长兼教导主任）、2.2成立基本应急小组职责。
在突发时间的前期处置过程中，负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。
职责。
___对受伤人员院前紧急救护，配合专业救护人员救护工作。
职责。
实时纪录___的发展过程，按规定拟稿上报，并负责向新闻报送提供真实材料。
职责。
负责现场救援物资的配送、供给，日常应急物资储备。
3建立保障机制突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策。
学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则。
3.1加强健康教育每学期开学初，必须按照《___传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课。
学期结束前___次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力。
利用家长会、家长学校、致家长的___等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持。
3.2严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况。
改善学校卫生设施与条件，加强对教室、宿舍、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生。
小学传染病应急防控演练预案
小学传染病应急防控演练预案一、目的为了提高我校预防和控制突发传染病的能力和水平，保障广大师生的身心健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，制定本预案。
二、原则1. 预防为主，防控结合。
2. 快速反应，科学应对。
3. 明确责任，协同配合。
4. 保密性强，措施得当。
三、适用范围1. 我校师生员工。
2. 我校校园内发生的突发传染病事件。
四、组织架构1. 成立学校传染病防控应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师等为成员。
2. 设立传染病防控应急处置小组，包括病例发现与报告、病例转运、现场安全管控、后勤保障、安抚疏导、联络通讯等工作组。
五、预防措施1. 加强宣传教育，提高师生的传染病防控意识。
2. 建立健全健康监测制度，定期进行师生健康检查。
3. 落实卫生措施，保持校园环境清洁卫生。
4. 严格执行食品安全管理制度，确保食品安全。
5. 定期组织传染病防控应急演练，提高应对能力。
六、应急处置流程1. 病例发现与报告：班主任或教职工发现疑似传染病病例，立即向学校卫生保健老师报告。
2. 病例转运：学校卫生保健老师接到报告后，立即启动应急预案，将疑似病例转运至隔离室。
3. 现场安全管控：病例转运过程中，相关人员应做好个人防护，对病例所在场所进行临时封锁，禁止人员进出。
4. 后勤保障：学校后勤保障组负责为应急处置提供必要的物资和设备支持。
5. 安抚疏导：安抚疏导组负责对病例所在班级的学生进行心理疏导，稳定情绪。
6. 联络通讯：学校联络通讯组负责及时向上级部门报告疫情，并与卫生部门、疾控中心等沟通协调。
七、演练组织实施1. 制定演练计划：学校传染病防控应急指挥部根据实际情况，制定年度演练计划。
2. 宣传培训：在演练前，对师生进行传染病防控知识和技能的培训。
3. 演练实施：按照预案要求和场景，组织师生进行实际操作演练。
4. 演练总结：演练结束后，对演练情况进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施。
小学传染病防控应急预案
一、指导思想为贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》，提高我校预防和控制传染病的能力，保障全校师生的身体健康和生命安全，维护学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校发生的各类传染病疫情，包括但不限于流感、手足口病、水痘、流行性腮腺炎等。
三、组织机构及职责1. 成立传染病防控领导小组组长：校长副组长：副校长、校医成员：各班主任、教职工代表2. 小组职责（1）负责制定、修订和实施传染病防控预案；（2）组织开展传染病防控宣传教育；（3）协调各部门、各班级开展传染病防控工作；（4）组织传染病疫情监测、报告和处置；（5）对传染病防控工作进行监督、检查和评估。
四、防控措施1. 预防宣传（1）利用校园广播、宣传栏、班会等形式，普及传染病防治知识；（2）开展健康教育，提高师生自我防护意识。
2. 疫情监测（1）建立每日晨检制度，对师生进行体温检测；（2）建立传染病疫情报告制度，发现疑似病例及时上报；（3）加强对传染病疫情的监测，及时掌握疫情动态。
3. 疫情处置（1）对疑似病例进行隔离观察，并通知家长；（2）配合卫生部门开展疫情调查、采样、检测等工作；（3）对患病学生进行隔离治疗，确保其恢复健康；（4）对患病学生的密切接触者进行医学观察。
4. 环境消毒（1）定期对教室、宿舍、食堂等场所进行消毒；（2）发现疫情时，立即对相关场所进行彻底消毒；（3）加强校园卫生管理，保持环境卫生。
5. 应急物资储备（1）储备足够的消毒液、口罩、手套等防疫物资；（2）确保防疫物资的供应和分发。
五、应急响应1. 疫情发生后，立即启动应急预案，开展应急处置工作；2. 各部门、各班级要密切配合，共同应对疫情；3. 对患病学生进行隔离治疗，防止疫情扩散；4. 加强与卫生部门的沟通，及时掌握疫情动态。
六、总结评估1. 定期对传染病防控工作进行总结评估，发现问题及时整改；2. 对传染病防控工作成绩显著的单位和个人给予表彰。
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小学传染病防控应急预案篇二
为了有效预防和控制传染病在校园的发生和蔓延， 指导和规范
学校卫生突发事件的应急处置工作， 减轻或者消除突发事件的危害，
保障全体师生及员工的身体健康与生命安全， 维护学校正常的教学
秩序和校园稳定， 根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华
人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《卫生
部办公厅、 教育部办公厅关于加强学校传染病防治工作的通知》、
《学校卫生工作条例》 等法律法规， 结合校园实际， 特制定本应
急预案。
一、 传染病防控应急组织机构
学校成立传染病防控应急组织机构， 落实人员分工， 明确职责
要求。
1、 应急领导小组：
组长： 校长
副组长： 副校长
成员： 校委会其他成员、 各班主任老师
职责： 领导小组应根据校园情况制定本校的传染病防控应急预
案， 决定本预案的启动与终止， 领导、 组织、 指挥传染病应急救
援工作， 负责应急队伍和资源的调动， 安排开展相关的抢险排危或
实施救助工作， 及时控制和科学有效的处置校园内因传染病产生的
各类公共卫生事件， 保障师生健康与安全， 在最短时间、 最小范
围内， 控制事态发展， 把传染病造成的损失降到最低。
2、 应急工作小组
（1） 通讯联络组
职责： 负责情况报告及各方面的联络沟通， 通知相关部门和人
员立即赶赴现场， 迅速拨打 120 与医院取得联系， 引导医务人员
和设施进入救助现场； 负责向上级部门请示和报告现场抢救处置情
况。
（2） 现场救护组
职责： 对病员进行紧急抢救处理， 配合医院工作人员对患者进
行救助。
（3） 后勤保障组
职责： 保障抢救机动车辆、 物资、 消毒用品到位， 保障抢救
必需品供应。
（4） 善后处置组
职责： 负责师生及学生家长的思想工作， 做好病人及家属的安
抚慰问工作； 妥善处理各种善后事宜， 配合相关部门调查与取证，
恢复正常的教学秩序； 联系保险公司， 对伤亡学生进行理赔。
二、 安全预防措施
（ 1） 充分认识学校传染病防控工作的重要性、 艰巨性和复杂
性，把这项工作作为学校工作的一件大事来抓， 加强组织领导， 实
行目 标管理， 落实工作责任， 强化师生的思想教育， 使全校师生
了解传染病的特征和正确的预防方法， 提高师生的防病意识和自救
能力。
（ 2） 制定防控预案， 完善应急机制。
（ 3） 校卫生室和上级主管部门保持联系， 随时了 解和掌握
传染病突发情况并及时向学校领导汇报； 医务室人员要积极参加传
染病防控知识培训， 掌握传染病的临床特征、 个人防护措施、 消
毒隔离技术、 疫情处置等业务技术， 不断提高处理突发性传染病的
应急能力。
（ 4） 采取多种形式开展传染病预防的宣传教育工作， 充分利
用健康教育课、 班会、 队会、 讲座、 宣传栏、 广播等形式开展
传染病的预防等科普知识宣传； 根据季节的特点和传染病的流行规
律加强对学生的疾病预防教育， 减少传染病的感染和传播； 教育学
生保持良好的个人卫生习惯。
（ 5） 切实落实各项传染病预防措施， 抓好校园卫生工作， 消
除卫生死角； 后勤部门要加强对食堂的卫生管理和检查， 定期对教
室、实验室、 阅览室、 伙房等人群密集地进行消毒， 消除有可能
导致传染病传播的各种隐患。
① 办公、 教室、 图书馆、 会议室等人群聚集场所要经常通风
换气。
② 学校在公共卫生场所应完善洗手设备， 提供流动水， 洗手
液或消毒肥皂等。
（6） 总务部门和卫生室要准备好必备的医疗和防疫物品， 以
应对突发性传染病发生。