中国如何应对全球化的挑战教案
《综合探究中国如何应对全球化的挑战》学案范文文稿
第27课综合探究：中国如何应对全球化的挑战【知识回顾】1、经济全球化的含义及发展提示：①经济全球化的第一次浪潮起步于15世纪。
当时人类社会处于封建社会向资本主义过渡时期，新兴的资产阶级受商业利益和黄金的诱惑，为完成资本原始积累，一些商业发达的国家开始推行重商主义对外扩张的政策，他们四处寻找和开拓世界市场，推销自己的产品，从而大量积聚货币。
新航线的开通和新大陆的发现，为资本找到了巨大的市场。
这次经济全球化的源头来自欧洲，先是葡萄牙、西班牙、法国，后是英国。
英国从16世纪到18世纪完成了产业革命，成为世界工厂和霸主以后，对经济全球化起到了巨大的作用。
②经济全球化的第二次浪潮产生于19世纪末20世纪初。
由于科技的推动，人类交通、通讯得到了巨大改善，铁路等运费大幅度下降，各国经济出现了人类历史上又一次大规模的融合，使人类分工首次在世界各国得到确立，资源配置的全球性大大深化，国际贸易大幅度提高。
从1870—1913年，国际贸易额增长了3.2倍。
③第三次浪潮，经济全球化驶入了快车道。
这一轮经济全球化是在高科技为主推动下、以经济竞争实力来实现的，带有极大的普及提升的进步性和极强的诱惑力，发展中国家普遍表现出较大的自觉性，原计划经济的国家在吃尽苦头后已纷纷放弃计划经济体制主动溶入这一浪潮，从而使经济全球化驶入了快车道。
2.中国改革开放的步伐【合作探究】一、上海大众材料：作为中国改革开放后最早的轿车合资企业，上海大众见证了改革开放的30年。
1978年11月，中国社会主义改革开放和现代化建设总设计师邓小平的亲自批示，正式拉开了轿车中外合资经营洽谈的序幕。
经过六年缜密的谈判，1984年10月，中德双方在北京人民大会堂举行隆重的合营合同签字仪式，上海大众在改革开放的大潮中应运而生。
在探索中国轿车工业合资经营的道路上，上海大众迎难而上，大胆探索，走出了一条利用外资、引进技术、滚动发展的道路，为中国汽车工业特别是上世纪90年代中后期轿车工业的快速发展，提供了崭新的发展理念和成功的实践模式。
高中地理教案：全球化带来的挑战与机遇
高中地理教案：全球化带来的挑战与机遇全球化带来的挑战与机遇引言：全球化作为当代世界的一个重要趋势，正在深刻地影响着各个领域和国家。
尤其对于经济、文化以及社会发展等方面产生了巨大的影响。
在这一过程中，全球化既带来了挑战，也带来了机遇。
本文将探讨全球化所带来的挑战与机遇，以及如何应对和把握。
一、全球化带来的挑战1. 经济不平衡：随着经济全球一体化进程的加速推进，各国之间的经济联系日益紧密，但同时也暴露出经济发展不平衡的问题。
发达国家更容易从全球市场中获益，而欠发达国家则往往面临资源匮乏、劳动力价格低廉等困境。
2. 资源分配失衡：随着全球贸易和投资的增加，资源分配不均成为普遍问题。
大量资源被少数富裕国家占有，并倾向于服务于跨国公司，在长期内可能导致资源集中和剩余地区落后。
3. 文化冲击和文化认同问题：全球化与信息技术的普及使得各国之间的文化交流变得更加频繁，这虽然为不同文化之间的相互学习提供了机会，但也带来了文化认同的困扰。
一些发展中国家面临着本土文化被主导文化侵蚀和重塑的风险。
4. 社会格局不稳定：经济全球化给社会结构与秩序带来了挑战。
大规模跨国公司的进入可能造成就业形势动荡，社会阶层分化加剧，贫富差距日益扩大。
二、全球化带来的机遇1. 跨国合作与资源共享：全球市场整合为不同国家提供更多经济合作和资源共享的平台。
同时，各国之间形成紧密的贸易网络，促进产品创新和价值链升级。
2.科技创新与知识传播：信息时代让科技创新更快传播到各个角落。
先进科技引领着生产方式和能源结构转型，提高生产效率，改善人们生活质量。
3. 文化多元与互相理解：通过全球化进程，人们能够更多地接触和理解不同文化，促进文化多元。
通过旅游、交流等方式，加深各国之间的互相了解，增进友谊。
4. 全球性问题的合作应对：全球化引发了一系列全球性问题，如气候变化、环境污染等。
只有通过国际合作才能有效解决这些问题，从而实现可持续发展。
三、应对与把握全球化1. 加强国际合作：面对全球挑战和机遇，国家间需要加强沟通与协作。
政治《面对经济全球化》教案范文
政治《面对经济全球化》教案范文一、教学目标1. 让学生理解经济全球化的概念和特点。
2. 使学生认识到经济全球化对我国的影响和挑战。
3. 培养学生积极应对经济全球化的态度和策略。
二、教学内容1. 经济全球化的定义和特点。
2. 经济全球化对我国经济的影响。
3. 经济全球化给我国带来的挑战。
4. 我国应对经济全球化的策略。
三、教学重点与难点1. 重点：经济全球化的概念、特点及其对我国的影响。
2. 难点：我国应对经济全球化的策略。
四、教学方法1. 案例分析法：通过分析具体的经济全球化案例，使学生更好地理解经济全球化的概念和特点。
2. 讨论法：组织学生就经济全球化对我国的影响和挑战展开讨论，培养学生的思辨能力。
3. 讲授法：教师讲解经济全球化的相关理论知识，引导学生掌握我国应对经济全球化的策略。
五、教学过程1. 导入新课：简要介绍经济全球化的背景，激发学生的学习兴趣。
2. 讲授新课：详细讲解经济全球化的概念、特点及其对我国的影响。
3. 案例分析：分析具体的经济全球化案例，让学生更好地理解经济全球化的实质。
4. 课堂讨论：组织学生就经济全球化对我国的影响和挑战展开讨论，培养学生积极应对经济全球化的态度。
5. 总结讲解：讲解我国应对经济全球化的策略，引导学生正确面对经济全球化。
6. 课后作业：布置相关思考题，巩固所学知识。
这五个章节构成了《面对经济全球化》教案范文的主体部分，后续章节可根据实际情况进行编写。
希望这份教案能对您的教学活动有所帮助。
六、教学评价1. 评价内容：学生对经济全球化的理解程度、对我国应对经济全球化的策略的掌握情况以及学生在讨论中的表现。
2. 评价方法：课堂提问、作业完成情况、小组讨论表现等。
3. 评价标准：能准确理解经济全球化的概念和特点，了解其对我国的影响和挑战，能够提出我国应对经济全球化的合理策略。
七、教学资源1. 教材：《政治经济学》等相关教材。
2. 案例材料：选取一些与经济全球化相关的案例，如我国加入世界贸易组织的案例等。
高一历史中国如何应对全球化的挑战(2019年12月整理)
二、在竞争中求发展
（１）中国需要世界
• 邓小平同志早就指出：“中国的发展离不开世 界”“关起门来搞建设是不能成功的。”
• 经济全球化对发达国家和发展中国家在收益和 风险上并不均等，但发展中国家若不想长期落 后、被动挨打，就必须顺应潮流，积极融入经 济全球化。
• 加入WTO，中国不仅有分享经济全球化的成果 的权利，还有能够参加制定有关规则，在建立 国际经济新秩序中把握主动权，可以加快我国 改革开放的步伐，增强国力。
二、在竞争中求发展
（２）世界需要中国
• 中国作为世界上最大的发展中国家，入世后， 其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力，为 全球提供一个诱人的大市场。
• 目前，与世贸组织成员国间的的贸易额占我国 外贸总额的90%，来华落户的跨国公司多来自 世贸组织成员。
• 世贸组织几任总干事先后在不同场合表达过相 同的意愿：WTO急需中国带来新的生机和平 衡。
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xx集团内部控制制度全集 二零零二年一月 目 录 第一篇 内部控制的基础4- 第一章 总则1- 第二章 机构及岗位职责3- 第三章 内部控制方法4- 第四章 内部控制基础工作6- 第五章 授权体系概述7- 第六章 附则8- 第二篇 供应生产销售内部控制制度9- 第一章 供应内部控制制度10- 第一节 内控概述10- 第二节 组织机构及岗位职责13- 第三节 授权体系20- 第四节 管理制度24- 物资供应计划（P2-Z1-J4-1）24- 物资请购规范（P2-Z1-J4-2）29- 自采业务规范（P2-Z1-J4-3）33- 大宗采购管理（P2-Z1-J4-4）37- 定点采购管理（P2-Z1-J4-5）42- 固定资产及设备采购管理（P2-Z1J4-6）48- 劳务及服务采购（P2-Z1-J4-7）50- 采购作业控制（P2-Z1-J4-8）52- 供应商管理（P2-Z1-J4-9）56- 合同、订单管理（P2-Z1-J4-10）59- 进货价格及采购成本控制（P2-Z1-J4-11）62- 物料进库规程(P2-Z1-J4-12)66- 物料出库规程(P2-Z1-J4-13)69- 退料规程(P2-Z1-J4-14)71- 仓 库账务管理(P2-Z1-J4-15)74- 存货盘点管理(P2-Z1-J4-16)77- 库存分析及报告(P2-Z1-J4-17)83- 第二章 生产内部控制制度87- 第一节 内控概述87- 第二节 组织机构及岗位职责89- 第三节 授权体系95- 第四节 管理制度97- 生产计划管理制度（P2-Z2-J4-1）97- 领料制度（P2-Z2-J4-2） 101- 物料使用制度（P2-Z2-J4-3）105- 物料退库制度（P4-Z2-J4-4）108- 物料盘点制度（P2-Z2-J4-5）111- 生产环节控制制度（P2-Z2-J4-6）114- 产成品入库制度（P2-Z2-J4-7）117- 产成品检验制度（P2-Z2-J4-8）119- 产成品出库制度（P2-Z2-J4-9）121- 委托加工定价制度（P2-Z2-J410）124- 委托加工过程管理（P2-Z2-J4-11）126- 委托加工产品管理制度（P2-Z2-J4-12）132- 生产成本管理制度（P2-Z2-J4-13）136- 第三章 销售内部控制制度139- 第一节 内控概述139- 第二节 组织机构及岗位职责141- 第三节 业务授权144- 第四节 管理制度145- 销售定价管理制度( P2-Z3-J4-1 )145- 销售环节管理制度( P2-Z3-J4-2 )147- 第三篇 资金内部控制制度151- 第一章 内控概述152- 第二章 组织机构及岗位职责154- 第三章 业务授权158- 第四章 管理制度160- 资金使用计划制度( P3-Z4-1 )160- 现金管理制度( P3-Z4-2 )163- 银行存款管理制度( P3-Z4-3 )167- 备用金管理制度( P3-Z4-4 )172- 借款管理制度( P3-Z4-5 )174- 费用报销管理制度( P3-Z4-6 )178- 筹资管理制度( P3-Z4-7 )181- 结算中心管理制度( P3-Z4-8 )185- 第四篇 财务会计内部控制制度196- 第一章 会计核算内部控制制度197- 第一节 内控概述197- 第二节 组织机构与岗 位职责199- 第三节 授权体系206- 第四节 管理制度207- 会计核算基础工作管理制度( P4-Z1-J4-1 )207- 一般会计业务管理制度( P4-Z1-J4-2 )209- 财务会计报告的内部控制制度( P4-Z1-J4-3 )214- 利润分配的内部控制制度( P4-Z1-J4-4 )216- 会计档案管理制度( P4-Z1-J4-5 )218- 会计 工作交接的内部控制制度( P4-Z1-J4-6 )222- 财务管理内部控制制度225- 第一节 内控概述225- 第四节 管理制度234- 一、债权管理234- 应收帐款管理制度( P4-Z2-J4-1-1 )234- 其他应收款管理制度( P4-Z2-J4-1-2 )236- 二、固定资产管理239- 固定资产购置（P4-Z2-J4-2-1）239- 固定资 产日常管理（P4-Z2-J4-2-2）243- 固定资产盘点（P4-Z2-J4-2-3）248- 固定资产处置（P4-Z2-J4-2-4）251- 在建工程管理（P4-Z2-J4-2-5）256- 三、资产减值管理260- 坏帐准备管理（P4-Z2-J4-3-1）260- 长、短期投资减值准备管理（P4-Z2-J4-3-2）264- 存货跌价准备管理（P4-Z2-J4-3-3 ）266- 固定资产及在建工程减值准备管理（P4-Z2-J4-3-4）268- 四、债务管理272- 应付帐款管理（P4-Z2-J4-4-1）272- 应付工资与福利费管理（P4-Z2-J4-4-2）276- 五、成本费用管理278- 生产成本管理制度（P4-Z2-J4-5-1）278- 管理费用管理制度(P4-Z2-J4-1-2 )278- 财务费用管理制度 (P4-Z2-J4-1-3 )280- 六、财务分析管理282- 短期财务分析制度（P4-Z2-J4-6-1）282- 中期财务分析制度（P4-Z2-J4-6-2）284- 长期财务分析制度（P4-Z2-J4-6-3）286- 第五篇 全面预算制度 288- 第一章 概述289- 第二章 组织机构及岗位职责293- 第三章 业务授权300- 第四章 管理制度 301- 预算编制( P5-Z4-1 )301- 预算执行与考核（P5-Z4-2）308- 第六篇 内部审计制度312- 第一章 内控概述 313- 第二章 组织机构及岗位职责315- 第三章 授权体系317- 第四章 管理制度318- 内部审计计划管理（P6-Z4-1）318- 内部审计执行管理（P6-Z4-2）320- 内部审计结果处理（P6Z4-3）322- 其他管理制度（P6-Z4-4）324- 第七篇 投资内部控制制度325- 第一章 内控概述326- 第二章 组织机构及岗位职责328- 第三章 授权体系330- 第四章 管理制度331- 项目投资管理（P7-Z4-1）331- 有价券投资管理（P7-Z4-2）335- 研究开发投资（P7-Z4-3）337- 第八篇 子公式（ 企业）内部控制制度340- 第一章 内控概述341- 第二章 组织机构及岗位职责343- 第三章 授权体系345- 第四章 管理制度346- 参股企业管理（P8-Z4-1）346- 控股企业管理（P8-Z4-2） 349- 附件：***股份有限公式会计制度352- 第一篇 内部控制的基础 第一章 总则 一、为了加强***股份有 限公式（以下简称“公式”）内部控制制度建设，强化企业管理，健全自我约束机制，促进现代企业制度的建设和完善，保障公式经营战略目标的实现，根据《公式法》、《会计法》和其他相关的法律法规，制定本制度。 二、内部控制是指公式董事会、经理层及所有员工共同实施的，为了保各 项经济活动的效率和效果，确保财务报告的可靠性，保护资产的安全、完整，防范、规避经营风险，防止欺诈和舞弊，确保有关法律法规和规章制度的贯彻执行等而制定和实施的一系列具有控制职能的业务操作程序、管理方法与控制措施的总称。- 三、建立健全内部控制制度，应当达到以下目 标： 1、建立和完善符合现代企业制度要求的内部组织结构，形成科学的决策、执行和监督机制，逐步实现权责明确、管理科学；- 2、保国家法律、公式内部规章制度及公式经营方针的贯彻落实。 3、建立健全全面预算制度，形成覆盖公式所有部门、所有业务、所有人员的预算控制机制； 4、 保所有业务活动均按照适当的授权进行，促使公式的经营管理活动协调、有序、高效运行；- 5、保对资产的记录和接触、处理均经过适当的授权，确保资产的安全和完整并有效发挥作用，防止毁损、浪费、盗窃并降低减值损失；- 6、保所有的经济事项真实、完整地反映，使会计报告的编制符 合《会计法》和《企业会计制度》等有关规定； 7、防止、发现和纠正错误与舞弊，保帐面资产与实物资产核对相符； 四、制定与修改内部控制制度应遵循以下总体原则： 1、合法性原则。内部控制制度必须符合国家法律法规的规定。 2、全面性原则。内部控制制度应涵盖公式内部的经济业务 、相关部门和相关岗位，并对业务处理过程中的关键控制点落实到决策、执行、监督、反馈等各个环节。 3、协调性原则。内部控制制度要符合公式的中、长期规划和短期目标，与公式其他管理控制制度相互协调，注重制度的整体实施效果。 4、经济性原则。内部控制制度建设应当处理好成本 与效益的关系，以合理的控制成本达到最佳的控制效果。 5、时效性原则。内部控制制度要随着外部经济环境的变化和经营管理的需要，不断评价和及时更新。 五、本制度所规范内部控制主要包括以下内容：- 1、供应生产销售内部控制制度； 2、资金内部控制制度； 3、财务会计内部控制制 度； 4、全面预算制度； 5、内部审计制度； 6、投资内部控制制度； 7、子公式（企业）内部控制制度。 第二章 机构及岗位职责 一、公式根据经营管理的需要设置组织机构，在各机构配备相应的业务人员。 二、公式内部机构设置、岗位设置及职能划分应符合内部控制原则和目标。 三、公 式新设、撤销机构，或变更机构职能，应符合国家法律、法规和公式内部制度的规定，按照确定的授权体系审核批准。- 四、各机构管理人员应具备以下基本条件： 1、坚持原则，廉洁奉公； 2、具有较高的专业技术水平和必须的专业技术资格； 3、具有该职务所需的业务能力业务经验； 4、 熟悉国家相关法律、法规、政策，掌握本行业业务管理的有关知识； 5、有较强的组织能力； 6、身体状况能够适应本职工作的
部编版九年级道德与法治下册第四课《与世界共发展》第1课时《中国的机遇与挑战》教学设计
部编版九年级道德与法治下册第四课《与世界共发展》第1课时《中国的机遇与挑战》教学设计一. 教材分析《与世界共发展》是部编版九年级道德与法治下册第四课的内容，主要让学生了解中国在全球化背景下的机遇与挑战，培养学生的国际视野和全球观念。
本课时内容主要包括：中国的发展为世界带来机遇，同时，中国也面临着一些挑战。
本节课内容与学生的生活实际相结合，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的道德与法治素养。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的分析问题和解决问题的能力，对于中国的历史、文化、经济等方面有了一定的了解。
但在全球化背景下，学生对于中国在世界舞台上的地位、作用以及面临的机遇与挑战认识还不够深刻。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生从多角度、多层面去分析问题，提高学生的认知水平。
三. 教学目标1.让学生了解中国在全球化背景下的机遇与挑战。
2.培养学生具有国际视野和全球观念。
3.提高学生的道德与法治素养。
四. 教学重难点1.重点：中国的发展为世界带来的机遇，中国面临的挑战。
2.难点：如何培养学生具有国际视野和全球观念。
五. 教学方法1.案例分析法：通过分析具体案例，让学生了解中国在全球化背景下的机遇与挑战。
2.讨论法：引导学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和表达能力。
3.情境教学法：创设相关情境，让学生身临其境地感受中国在世界舞台上的地位和作用。
六. 教学准备1.准备相关案例资料，用于分析中国在全球化背景下的机遇与挑战。
2.设计讨论题目，引导学生进行分组讨论。
3.制作多媒体课件，用于展示中国在世界舞台上的地位和作用。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过展示多媒体课件，引导学生回顾上一课的内容，了解中国在全球化背景下的发展。
然后提问：“同学们，你们认为中国的发展会给世界带来哪些机遇和挑战呢？”2.呈现（10分钟）教师呈现几个具体案例，让学生分析中国在全球化背景下的机遇与挑战。
例如，中国加入世界贸易（WTO）带来的机遇和挑战，中国在国际援助方面的作用等。
高一历史中国如何应对全球化的挑战(PPT)4-1
• 在全球化进程中，上海大众和一汽大众 的成功说明了什么？相似的事件有？
• 说明我国改革开放决策的英明以及能够 抓住机遇及时调整对外政策，适应世界 经济一体化的发展趋势，充分利用国外 资源和国际市场，缩短了和国际企业的 差距，并努力打出自己的品牌，提高本 国产品在国际上的竞争力。
圆锥形、球形、烟斗形等等。现国内养殖的白玉蜗牛、盖罩大蜗牛、散大蜗牛、亮大蜗牛、褐云玛瑙蜗牛等都有自己独特的外形。蜗牛的眼睛长在头部的后 一对触角上。 [] 蜗牛解剖图 蜗牛解剖图 . 壳 . 肝脏 . 肺 . 肛门 . 呼吸孔 . 眼 7. 触角 8. 脑神经节 . 唾液导管 . 口腔 . 嗉囊 . 唾腺 . 生殖孔 . 阴茎 . 阴道 . 黏液 腺 7. 输卵管 8. 矢囊 . 足 . 胃 . 肾 . 外套膜 . 心脏 . 输精管 形态特征 蜗牛为无脊椎动物，软体动物门，腹足纲，肺螺亚纲，蜗牛科。壳一般呈低圆锥形，右 旋或左旋。头部显著，具有触角对，大的对顶端有眼。头的腹面有口，口内具有齿舌，可用以刮取食物。 [] 蜗牛有甲壳，形状像小螺，颜色多样化；头有四 个触角，走动时头伸出，受惊时则头尾一起缩进甲壳中；蜗牛身上有唾涎，能制约蜈蚣、蝎子。六、七月热时会自悬在叶下，往上升高，直到唾涎完了后自 己死亡。 [] 蜗牛是牙齿最多的动物，但它们的牙齿并不是“立体牙”。尽管拥有数万颗牙齿，但它们无法咀嚼食物。这是因为它们用齿舌——一个带状结构， 上面布满牙齿——碾碎食物，以便消化。一生之中，它们的微小牙齿会慢慢磨损钝化，而后被更锋利的新牙取代。蜗牛排泄是在靠近呼吸孔的地方排泄的，
二、在竞争中Байду номын сангаас发展
（２）世界需要中国
• 中国作为世界上最大的发展中国家，入世后， 其巨大的需求潜力将转化为现实的购买力，为 全球提供一个诱人的大市场。
高一历史中国如何应对全球化的挑战(PPT)4-4
灭火：石墨粉、碳酸钠干粉、碳酸钙干粉。禁用水、卤代烃灭火。【吖】ā［吖嗪］（āqín）名有机化合物的一类，呈环状结构，含有一个或几个氮原子，如 吡啶、哒嗪、嘧啶等。［英azine］ 【阿】ā〈方〉前缀。①用在排行、小名或姓的前面，有亲昵的意味：～大｜～宝｜～唐。②用在某些亲属名称的前 面：～婆｜～爹｜～哥。 【阿鼻地狱】ābídìyù佛教指最深层的地狱，是犯了重罪的人死后灵魂永远受苦的地方。 【阿昌族】āchānɡzú名我国少数民族之一， 分布在云南。 【阿斗】āDǒu名三国蜀汉后主刘禅的小名。阿斗为人庸碌，后多用来指懦弱无能的人。 【阿尔茨海默病】ā’ěrcíhǎimòbìnɡ名老年性痴呆的一 种，多发生于中年或老年的早期，因德国医生阿尔茨海默（AloisAlzheimer）最先描述而得名。症状是短期记忆丧失，认识能力退化，逐渐变得呆傻，以至生 活完全不能自理。 【阿尔法粒子】ā’ěrfǎlìzǐ某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核，由两个中子和两个质子构成，质量为氢原子的4倍，带正电荷，穿 透力不强。通常写作α粒子。［阿尔法，希腊字母α的音译］ 【阿尔法射线】ā’ěrfǎshèxiàn放射性物质放射出来的阿尔法粒子流。通常写作α射线。 【阿飞】 āfēi名指身着奇装异服、举动轻狂的青少年流氓。 【阿伏伽
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《综合探究：中国如何应对全球化的挑战》导学案
感悟课标新理念
1 知识与能力
经济全球化的影响；以上海大众和一汽大众合资成功、中国入世对农业的影响、反倾销事例
为例探讨经济全球化对中国影响，培养学生分析概括问题的能力。
2 过程与方法目标
以教材提供的事件为例子，运用辩证的观点，分析经济全球化对人类社会的影响。
3 情感、态度与价值观
经济全球化给人类社会发展带来了机遇，也带来了挑战，只有审时度势，积极应对，才能在
经济全球化发展过程中成为受益者；经济全球化是人类社会生产力发展的必然结果，对人类
社会发展的影响具有双重作用。
知识探究延伸
1、推荐文章：《张瑞敏》、《张瑞敏商谈录》、《联想风云》、《中国加入世界贸易组织法律文件
》、《中国加入世贸组织历程》、《中国企业国际竞争力培育与国际贸易摩擦及反倾销应对策略、
技巧实务全书》
2、推荐专题片：CCTV专题片《张瑞敏》、《一汽光辉岁月》、 《中国如何应对反倾销调查》
3、推荐网站：http://www.haier.com
海尔集团：http://www.csvw.com/csvw/index.htm上海大众
一汽大众：http://www.faw-volkswagen.com
世界经济网：http://www.world-economy.net
中国知识产权司法保护网：http://www.chinaiprlaw.cn
▲探究方法点拨
1、首先围绕中国与全球化联系密切的代表项目选题。如：
“我的家与经济全球化”
“麦当劳、肯德鸡在中国的发展”
“海尔、大众成功的原因”
“ 如何应对倾销指控”
“入世对中国的影响”
2、在选题的基础上，搜集有关中国与全球化相关联的文字和图像资料。可调查、采访、统
计本地区商业、企业单位或个人，或者自己家里生活的变迁，也可图书馆、书店、因特网上
查找。
3、汇总、处理资料，研究所选项目，确定论点与论据。
4、撰写历史论文或历史调查报告。
▲注意：撰写调查报告的方法：
选择题目的时候，要注意以下几点：
①选题具有深人探讨的价值，即现实意义。
②选择熟悉或有兴趣的课题。
③选题内容新颖，有发挥创见的余地。
历史科论文的正文结构需要具备四要素：论点、论据，论证、结论。
论点的表述，要精确、清晰、简练，不能含糊费解。
论据服务于论点，一般用历史事实或作者自己的立论来说明论点。
论证是用正确的理论作指导，选取典型事例或运用严密的逻辑分析来阐述和证明论点。
结论是对全文进行扼要概括或总结。
一篇好论文，必须做到：
①论点明确新颖，富有创意。
②论据充分真实又恰到好处。
③逻辑严密、论证有力。
④结论正确，能够给人以深刻启示，具有较高的人文价值。
⑤语言风格要生动、形象、准确，富有感染力。
自我思考提示
最受赞誉的合资企业
1、在全球化进程中，上海大众和一汽大众的成功说明了什么?你还知道哪些相似的事例?
提示：说明了面对经济全球化的大靴企业应该抓住机遇，充分利用国外资源和国际市场，
缩短国内企业与国际企业的差距，既引进来又走出去，大力提高国际竞争能力。如：海尔等
家电企业。
2、略
在竞争中求发展
3、试述关税的作用是什么？
提示：关税是调节一国进出口贸易的一项措施，许多国家都是通过低税、免税和退税来鼓励
商品的出口。而在进口方面，则通过提高或降低税率调节商品的进口。其调节作用主要表现
在两个方面：第一，对国内能大量生产，或者暂时不能大量生产但将来可能发展的产品，征
收较高的进口关税，以保护国内同类产品的生产和发展。第二，对本国不能生产或生产不足
的原料、半制成品、生活必需品或生产上的急需晶的进口，制定较低税率或免税，鼓励进口，
以满足国内生产和生活的需要。总之，一国的关税措施，可以成为维护和发展本国民族经济
的手段。
4、失去关税的保护，中国的农业生产将面临怎样的挑战?
提示：失去关税的保护，中国的农业生产特别是在国际上不具比较优势的产品(如小麦、玉
米、大豆等)将受到很大的冲击，因此我国农业必须进行产品结构及其产业结构的调整。
5、面对全球化带来的激烈竞争，中国彩电业的发展给我们带来了什么启示?
提示：应抓住机遇，迎接挑战，必须把引进先进技术与自主创新相结合，同时实施品牌战略，
扬长避短。
6、你知道全球化还对我国哪些行业的发展构成了挑战吗?应该如何应对?
提示：首当其冲的是汽车行业，另外，对摩托车、机电制造业，第三产业中的金融业、保险
业等都构成了挑战。
应对措施：首先应加快这些行业的内部改革，增强自身素质，以适应全球化的激烈竞争。
其次是国家应加大宏观调控力度，进行产业结构调整，避免重复建设，增强行业的竞 争能
力。
走向世界的海尔
7、面对全球化的挑战，海尔是被动应战，还是主动出击?两种应对会有什么不同的结果?
提示：主动出击。海尔的成功，证明了只有主动出击， 才会立于不败之地。如果只是被动
应战，那就永远处于落后挨打的地位，最终只能成为全球化的牺牲品。
遵守游戏规则，运用游戏规则
8、列举你身边不注意保护知识产权的例子。
提示：购买盗版书籍、光盘、磁带等。
9、还有没有更好的办法来保护知识产权?请献计献策。
提示：第一，应加强有关知识产权法律法规的宣传教育。在全社会范围内增强公民的保护
知识产权的意识。 第二，国家应加大对有关违法犯罪行为的打击力度， 如严打盗版、走私
等。 第三，应加强在保护知识产权领域里的国际合作。
10、上述两个事例说明了什么?我们可以从中得出什么结论?
提示：上述两个事例从正、反两方面说明了我国企业应适应加入世贸组织的新形势，学习并
运用世贸规则，自觉维护我们的合法权益。
从上述两个事例的一胜一负可以看出，中国企业只要愿意与反倾销指控进行抗争，就可能在
外国的反倾销调查中获胜。正如海尔的创始人张瑞敏所言：“与狼共舞，要想不被狼吃掉，
你自己首先得成为狼。”