教育扶贫专项工作汇报材料
教育扶贫督导情况汇报
教育扶贫督导情况汇报近年来，我市教育扶贫工作取得了显著成效，但也面临着一些挑战和问题。
为了全面了解教育扶贫工作开展情况，及时发现问题并加以解决，特进行了教育扶贫督导，现将情况进行汇报如下：一、教育扶贫政策落实情况。
在教育扶贫政策落实方面，各级政府和相关部门高度重视，积极出台了一系列扶贫政策，确保教育资源向贫困地区倾斜。
各项政策得到了有效贯彻落实，为贫困地区的学生提供了更多的教育机会和帮助。
二、教育资源配置情况。
通过督导发现，教育资源配置不均衡的问题依然存在。
一些贫困地区的学校仍然存在师资力量不足、教学设施简陋等情况，导致教育质量无法得到有效保障。
需要进一步加大对贫困地区的资源投入，保障教育资源的均衡配置。
三、学生营养改善情况。
针对学生营养改善情况，我们发现在一些贫困地区学校，学生的营养改善工作并不到位，部分学生存在营养不良的情况。
需要加强学校的营养改善工作，确保学生健康成长。
四、教育扶贫成效评估。
在教育扶贫成效评估方面，我们对一些贫困地区学校进行了实地走访和调研，发现了一些问题和不足。
需要建立健全的评估机制，及时发现问题并加以解决，确保教育扶贫工作取得实实在在的成效。
五、教育扶贫工作推进情况。
教育扶贫工作在各级政府和相关部门的大力支持下，取得了一定成绩。
但也要看到，教育扶贫工作还存在一些难题和短板。
需要进一步加大工作力度，确保教育扶贫工作取得更大的成效。
综上所述，教育扶贫工作取得了一定成绩，但也面临着一些挑战和问题。
我们将继续加大对教育扶贫工作的支持力度，全面推进教育扶贫工作，确保贫困地区的学生能够享有平等的教育权利，实现教育公平。
希望各级政府和相关部门能够进一步加大对教育扶贫工作的支持力度，共同努力，推动教育扶贫工作取得更大的成效。
教育扶贫工作汇报材料【某村扶贫工作汇报材料】
教育扶贫工作汇报材料【某村扶贫工作汇报材料】尊敬的领导：我是某村教育扶贫工作组的成员，现将我们的工作汇报如下：一、工作概况在过去一年里，我们积极开展了教育扶贫工作，深入贫困家庭了解他们的实际情况，并制定相应的帮助计划。
我们主要从以下几个方面开展工作：1. 学前教育支持：我们组织了一批教育志愿者来到贫困家庭，帮助他们提前了解和了解入学流程，并提供入学准备资料。
此外，我们组织了一些培训班，为贫困家庭的孩子提供免费的学前教育。
2. 家庭经济困难学生资助：根据家庭经济状况，我们为贫困家庭的学生提供生活补助和教育费用补助。
通过资助，他们能够继续上学，减轻家庭经济负担，同时也鼓励他们努力学习。
3. 建立资助机制：我们与当地企事业单位、社会团体和爱心人士建立了资助机制，鼓励他们对贫困家庭的孩子提供资助，帮助他们完成学业。
二、工作成果通过我们的努力，取得了一些重要成果：1. 学前教育率提高：截至目前，贫困家庭孩子的学前教育率提高了30%，许多孩子已经顺利入学。
2. 家庭经济困难学生资助：我们资助了80名家庭经济困难学生，他们的学习状况有了明显的提高。
3. 资助机制建立和完善：我们与10家企事业单位、5个社会团体和20名爱心人士建立了长期合作关系，他们的资助能力也逐渐增强。
三、存在问题及解决措施在工作中，我们也遇到了一些问题，主要有以下几点：1. 资金不足：由于贫困地区的教育资源有限，我们经常面临资金匮乏的问题。
为解决这个问题，我们将寻求更多的政府支持和社会捐赠，同时加强与企事业单位的合作，争取更多的资金支持。
2. 教育资源不均衡：贫困地区的学校教育资源分配不均衡，贫困家庭的孩子面临的困境较多。
我们将继续与学校和相关部门沟通，争取更多的教育资源向贫困地区倾斜。
四、下一步工作计划为了进一步推进教育扶贫工作，我们有以下几点计划：1. 完善资助机制：继续加强与企事业单位、社会团体和爱心人士的合作，扩大资助范围，为更多贫困家庭的孩子提供资助。
学校教育扶贫工作汇报3篇.doc
扶贫是保障贫困户的合法权益，取消贫困负担。
政府帮助贫困地区加大人才开发、完善农民工人才市场。
为大家整理的相关的学校教育扶贫工作汇报供大家参考选择。
学校教育扶贫工作汇报篇120XX.7 月，我校按照县教育局的扶贫帮困工作部署，坚持构建和谐校园的科学发展观，开展多种帮困活动，深入探索扶贫工作的新路子，做到不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，现总结如下一、学校领导重视，全体教职员工大力支持。
为了抓好扶贫工作，学校成立了扶贫帮困工作领导小组。
学校领导亲自挂帅各班主任具体落实，广大老师积极响应学校“每名教师进十家，温暖送进每一户”号召，各年级先后开展贫困生摸底工作多次，摸清贫困生家庭状况，做好贫困生建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、工作落实到人，温暖送进家庭。
学校对贫困学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人，做到每个贫困生都有人关爱，每个贫困家庭都能感受学校的温暖。
通过第一阶段摸底工作我校确定陈丽等9名同学为上一年度扶贫帮困对象,进行家访,他们的父母连声感谢。
同学们自己也表示一定会振奋精神，刻苦学习，报答学校、社会和父母关爱。
三、争取各方力量，拓展扶贫助学途径。
众人拾柴火焰高，经过各方努力，为患白血病的同学捐款,另外学校还千方百计联系社会人士为贫困同学献爱心，解决贫困学生的后顾之忧。
扶贫帮困关系到千家万户，关系到寒门学子的未来，关系到和谐社会的创建，任重而道远，我校力求在各级部门的领导下，在社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更完善，让每一位同学都能感受集体的温暖，社会的关爱。
学校教育扶贫工作汇报篇2今年以来，xx镇和兄弟乡镇一道攻坚克难，为了xx教育脱贫工作，做出大量的工作。
现就我镇此项工作情况总结如下一、教育扶贫各项工作进展情况贫困生资助工作我镇建档立卡贫困学生xx人全部打卡资助，资助率xx%。
其中本镇户籍xx人、外县在本镇xx人、外镇在本镇xx人、高校本科生xx人、高校新生入学车费资助xx人、边缘户xx人。
教育扶贫工作 情况汇报
教育扶贫工作情况汇报教育扶贫工作情况汇报。
近年来，教育扶贫工作在我国取得了显著的成效，但也面临着一些挑战和问题。
下面我将从教育扶贫的政策落实、师资队伍建设、教育资源配置和教育质量提升等方面，对我市教育扶贫工作情况进行汇报。
首先，我市积极落实国家教育扶贫政策，加大对贫困地区教育的支持力度。
通过制定相关政策文件，确保扶贫对象能够享受到义务教育阶段的免费教育政策，并加大对贫困家庭学生的资助力度，确保他们能够顺利完成学业。
同时，我市还加大了对贫困地区学校的资金投入，改善学校基础设施条件，提升教学质量。
其次，我市注重师资队伍建设，加强对贫困地区教师的培训和支持。
通过举办各类教师培训班和交流活动，提升贫困地区教师的教学水平和专业能力，确保他们能够为贫困地区学生提供优质的教育资源。
同时，我市还加大对贫困地区教师的激励力度，提高他们的待遇和福利，吸引更多优秀的教师到贫困地区工作。
再次，我市努力优化教育资源配置，确保贫困地区学生能够享受到公平的教育资源。
通过加大对贫困地区学校的投入，改善学校的教学条件和设施，提高教学质量。
同时，我市还加强了对贫困地区学生的资助政策，确保他们能够享受到与城市学生同等的教育资源和条件。
最后，我市不断加大对教育质量的提升力度，确保贫困地区学生能够享受到优质的教育资源。
通过加强对教育教学工作的督导和评估，提升学校的教学质量和管理水平。
同时，我市还加大了对贫困地区学生的心理辅导和关爱力度，确保他们能够健康快乐地成长。
总的来说，我市教育扶贫工作取得了一定的成效，但也面临着一些挑战和问题。
下一步，我市将进一步加大对教育扶贫工作的支持力度，不断优化政策措施，加强师资队伍建设，优化教育资源配置，提升教育质量，确保贫困地区学生能够享受到优质的教育资源，实现教育公平。
同时，我市还将加强与相关部门的合作，共同推动教育扶贫工作取得更大的成效。
学校教育扶贫工作汇报（5篇范例）
学校教育扶贫工作汇报（5篇范例）第一篇：学校教育扶贫工作汇报学校教育扶贫工作汇报三篇一、成立教育扶贫领导小组根据《习近平扶贫论述摘编》的指导精神和栗教字 86 号，388 号等文件要求，我校成立了以 xxx 校长、xxx 书记为组长的教育扶贫、助学扶智工作领导小组，教师与建档立卡户在校子女一对一结对帮扶。
二、做好了建档立卡户的摸底工作1、多次召开行政会和教师会安排教育扶贫工作。
2、开学伊始，对学生是否属于建档立卡户子女进行摸底，建立台账。
涉及精准扶贫户26户，学生39人，其中xx村12人，xx村2人，xx村8人，xx村5人，xx 村 3.人，xx 村 8 人。
建档立卡户子女在外地就读人数：xx 村 7 人，其它 5 个村有人。
3、通过家访和找学生谈心谈话了解、掌握其家庭的具体情况。
三、做好了教育扶贫的宣传工作1、2018 年 9 月 12 日下午召开建档立卡户学生家长会，就教育的资助政策进行讲解和宣传，并向建档立卡户发放慰问品。
2、下户发放了教育扶贫(资助)工作手册、宣传挂图、致家长的一封信等，张贴了一对一帮扶联系卡，部分老师还自己掏钱送物进行慰问。
3、帮扶教师与帮扶对象家长经常有电话联系，解决他们的疑问并力所能及帮助他们解决一些困难。
4、完善了建档立卡户档案袋。
5、各班召开了《教育扶贫助学扶智》的主题班会并出了一期主题黑板报。
6、校园内悬挂了有关教育扶贫的横幅，制作了教育扶贫的宣传栏。
7、做好了建档立卡户学生的资助工作，并按要求进行公示，相关材料存档。
8、2018年元旦，行政人员走访慰问建档立卡户;10月17日扶贫日，走访部分建档立卡户，了解家庭贫困情况。
四、做好了教育扶贫的建档工作1、建立了建档立卡户在校就读学生的台账。
2、填好了教师下户帮扶记录表。
3、帮扶教师撰写了帮扶心得。
4、对帮扶活动的图片、资料等进行收集整理归档。
学校教育扶贫工作汇报为了进一步加大教育扶贫工作力度，认真贯彻有关扶贫工作要求，学校多举措深入推进教育精准扶贫工作。
2023年教育扶贫工作情况汇报材料
2023年教育扶贫工作情况汇报材料教育扶贫工作是我国打赢脱贫攻坚战的重要组成部分，旨在通过加大对贫困地区教育的投入和改善教育资源条件，提高贫困地区群众的教育水平，为贫困地区人民脱贫致富提供有效支持。
以下是2023年我国教育扶贫工作的情况汇报材料：一、政策支持2023年，我国继续坚持以中央和地方财政共同投入为主要形式的教育扶贫政策。
中央财政加大对贫困地区教育的支持力度，并鼓励地方政府加大财政投入，确保贫困地区教育经费的保障。
此外，还加强了与其他扶贫政策的深度融合，形成了多部门、多政策的教育扶贫体系。
二、教育资源改善2023年，我国在贫困地区持续加大教育资源的向贫困地区倾斜力度。
首先，继续加强基础教育资源建设，增加教育基础设施的覆盖面，改善校舍和教学设施条件。
同时，加强教师队伍建设，提高贫困地区教师的培养和引进力度，确保贫困地区学校教师的数量和质量。
三、教育精准扶贫2023年，我国在教育扶贫工作中更加注重精准性。
一方面，通过建立贫困地区教育信息管理系统，对贫困家庭和学生的基本情况进行登记和追踪；另一方面，根据贫困程度和需求，制定了精准的教育扶贫政策，确保扶贫资源的精准投放和帮扶对象的精准选择。
四、职业教育扶贫2023年，我国在教育扶贫工作中注重职业教育培训的发展。
通过加强职业教育机构的建设和职业技能培训的开展，提高贫困地区劳动力的职业技能水平，增强贫困地区群众的就业能力和创业能力，帮助他们实现脱贫致富。
五、教育精神扶贫2023年，我国在教育扶贫工作中注重培养贫困地区群众的精神文化素质。
一方面，加强对贫困地区学生的思想道德教育和心理健康教育；另一方面，鼓励贫困地区开展文化艺术、科技创新等教育活动，培养贫困地区群众的创造力和创新精神，拓宽他们的发展渠道。
六、教育扶贫成效2023年，我国教育扶贫工作取得显著成效。
在教育资源改善方面，贫困地区基础教育基础设施建设取得突破性进展，校舍和教学设施条件明显改善；教师队伍建设成效显著，贫困地区教师的数量和质量有了较大提升。
教育扶贫工作情况汇报材料
教育扶贫工作情况汇报材料教育扶贫工作是国家现行扶贫开发政策的重要组成部分，旨在通过教育资源的投入和改善，提高贫困地区群众的教育水平，促进贫困地区的可持续发展。
为了深入了解教育扶贫工作的实施情况，以下将对教育扶贫工作的具体内容、工作成效以及存在的问题和解决方案进行汇报。
一、教育扶贫工作的具体内容教育扶贫工作主要包括以下几个方面：1.基础教育资源投入：通过增加财政教育经费，改善学校基础设施，增加学校数量，提高教育资源的投入，确保贫困地区孩子接受基本教育的条件。
2.学校师资配备：加大对贫困地区学校教师队伍的培训和支持力度，提高教师的专业素养和教学水平，确保教师队伍的整体素质和能力。
3.教育扶贫政策：制定和完善相关教育扶贫政策，确保贫困地区学生享受到与其他地区学生同等的教育资源和机会，消除教育不公平现象。
4.校外教育资助：加强对贫困地区学生的资助政策和措施，提供免费书籍、学习用品、资助金等，解决学生入学困难、留守儿童教育等问题。
二、教育扶贫工作的工作成效1.基础教育资源得到明显改善：经过一系列政府的投入，贫困地区学校的基础设施得到了明显改善，学校数量逐渐增加，越来越多的孩子能够顺利入学就读。
2.学校师资水平提升：通过对贫困地区教师的培训和支持，教师队伍整体素质得到提高，教学质量明显提升。
教师培训活动、教研活动等得到广泛开展，教师能够更好地运用教育技术手段，提高教学效果。
3.教育扶贫政策的实施：各级政府均制定和完善了相关教育扶贫政策，确保贫困地区学生享受到与其他地区学生同等的教育资源和机会。
例如，实行贫困地区学生免除学杂费政策、提供免费书籍、提供资助金等。
4.校外教育资助的加强：通过加大对贫困地区学生的资助政策和措施，更多的学生得到了帮助，解决了学生入学困难、留守儿童教育等问题，提高了贫困地区学生的教育获得感和幸福感。
三、存在的问题和解决方案1.教育资源分配不均衡：由于贫困地区经济条件较差，基础教育资源的分配存在不均衡的问题。
教育扶贫督查情况汇报
教育扶贫督查情况汇报近年来，我国教育扶贫工作取得了显著成就，但也面临着一些困难和挑战。
为了全面了解教育扶贫工作的实际情况，我对相关地区进行了督查，并就此向大家做一份情况汇报。
首先，我对教育扶贫政策的落实情况进行了调查。
在督查过程中，我发现各地教育部门对国家扶贫政策的贯彻执行情况良好，各项政策得到了有效落实。
特别是在贫困地区，政府加大了对教育的投入，确保了贫困地区学校的基本办学条件。
同时，各地还积极推进了教育资源的均衡配置，加强了对农村留守儿童和贫困家庭学生的资助政策，确保他们能够顺利完成学业。
其次，我对贫困地区学校的教学质量进行了实地考察。
在实地走访中，我发现贫困地区学校的教学条件和师资力量有了明显改善。
政府对教师的培训力度加大，教师队伍的整体素质得到提升，学校教学设施得到了改善，教学质量得到了有效保障。
同时，学校开展了丰富多彩的教育教学活动，激发了学生学习的兴趣，提高了教学效果。
另外，我还对贫困地区学生的学习情况进行了调查。
在实地走访中，我发现贫困地区学生的学习积极性得到了有效提高，学业成绩有了明显提升。
政府对学生的资助政策得到了切实执行，帮助了很多贫困家庭的孩子顺利完成学业。
同时，学校还加强了对学生的思想教育，培养了学生的爱国主义精神和社会责任感，提高了学生的综合素质。
最后，我对教育扶贫工作中存在的问题和不足进行了总结和分析。
在实地督查中，我发现一些贫困地区学校的基础设施和教学条件仍然存在一定的薄弱环节，教师队伍的整体素质还有待提高，学生的课业负担和心理压力依然较大。
因此，我们需要进一步加大对教育扶贫工作的投入力度，完善政策措施，加强对贫困地区学校的指导和支持，确保教育扶贫工作取得更大的成效。
总的来说，教育扶贫工作取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和困难。
我们要始终坚持把教育事业作为扶贫工作的重要内容，加大对教育扶贫工作的支持力度，不断完善政策措施，努力让每一个孩子都能享有优质的教育资源，为实现教育公平和全面小康社会奠定坚实的基础。
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教育扶贫专项工作汇报材料
教科局朱德贵
教育扶贫工作在县委、县政府的坚强领导和统一安排部署下，我局精心组织，将工作落实、落地、落细，快速有效的推进。
现将推进情况汇报如下：
一、教育扶贫专项项目推进情况
（一）学前教育"一村一幼"全面完成
截至今年上半年，我县已建成村级幼教点214个，招聘幼教点辅导员688名，开设幼教班344个，在园幼儿达到10664人，全面实现我县学前教育"一村一幼"全覆盖计划。
（二）"一乡一所"工作情况
按照州委、州政府的安排和部署，今年将完成10个乡镇的10所幼儿园的建设任务，目前已完成10所幼儿园的选址、建设工程规划、建设用地审批等前期工作，落实了土地、摸清了"三通一平"基本情况，地勘、地灾评估等已启动，待州国投公司进场后，启动"一乡一所"项目建设。
（三）"控辍保学"工作初见成效
一是认真贯彻落实全县控辍保学工作推进会议精神，建立完善"六长、双线"控辍保学工作体系，县政府、县教育局与各乡镇、各学校分层签订《义务教育控辍保学责任书》，把控辍保学任务及时分解到乡镇、到学校，全面落实控辍保学责任。
二是组织督查组赴全县28个乡镇开展控辍保学工作专项督导检查，督促各乡镇认真落实控辍工作职责。
三是把控辍保学目标任务纳入各包村干部考核内容，各乡镇和各包片单位及时组织召开村组干部会和群众大会，修订完善村规民约，把送适龄儿童少年接受九年义务教育与各种补助和优惠政策挂钩起来，严格考核和责任追究。
四是按照省领导蹲点督导调研反馈意见，及时召开整改工作会，重点安排部署了"控辍保学"工作，细化了20xx年"控辍保学"方案，将"控辍保学"工作落实到每名教师、每个职工。
建立辍学学生跟踪调查和登记造册制度，落实责任追究制，确保控辍保学工作取得实效。
五是学校建立不定期家访制度，及时了解掌握学生动向，不让一名学生因家庭困难而辍学，确保贫困建卡户的子女入学率达到100%.
通过以上行之有效的措施，我县小学入学率保持在99.18%以上、初中入学率保持在97.14%以上，九年义务教育阶段巩固率达到75.18%以上，全部超过了省、州下达的目标任务。
（四）学校基本建设顺利推进
20xx年中央、省、州下达了我县薄改、教师周转房、教育均衡发展、教育振兴计划、校舍维修改造和行动计划项目共23个，总建筑面积16520㎡，计划投入资金3682万元。
通过前期可研、地灾评估、立项、地勘、设计、审图、预算、财评、招标等程序，截止目前，开工建设的项目13个，完成前期投资1026万元，推进情况处于全州17县（市）的第9位。
还未开工的10个项目，力争在10月中旬全部开工。
（五）综合高中顺利启动
成立了创建综合高中工作领导小组，拟定了《XX县创建综合高中的实施方案》，明确各相关单位职责和目标责任，排出了工作时间表。
州局下达的综合高中招生任务250人，实际到综合高中就读的学生达到695人，超额完成了州教育局下达的招生任务。
（六）十五年免费教育和助学贷款工作
20xx年春季全县在园幼儿6265名，"一村一幼"在园幼儿园9112名，全部纳入享受了减免保教费政策，上半年共计发放减免保教费454.79万元。
从20xx年秋季学期起，"一村一幼"减免保教费标准将提高到每人每年700元的标准。
我县义务教育阶段在校学生35600人，全部享受国家"三免一补"政策和学生营养午餐（其中：生均公用经费小学每生每年600元，县级配套20元，初中每生每年800元，县级配套40元；免费提供教科书，小学每生每年140元，初中每生每年280元；免除作业本费，小学每生每年30元，初中每生每年40元，寄宿制生活补助每生每年1700元，营养午餐每生每年800元）。
实现了全覆盖，享受补助的人数达到100%.
普高学生全部享受免学费每生每年450元，并免费提供350元的教科书；家庭经济困难学生还享受每生每年2000元的生活补助。
职业技术学校在校学生享受国家助学金每生每年2000元，减免学费每生每年2000元。
按照党和政府"不让一名学生因家庭困难而失学"的宗旨和国家开发银行"应贷尽贷"的原则，20xx年为647名家庭经济困难大学生提供助学贷款，贷款金额达到465.45万元。
按照省教育厅安排，9月1日启动了建档立卡家庭大学新生和中职新生资助工作，现正在组织学生在"四川学生资助网。