《为你打开一扇门》阅读附答案
【教育资料】七上册第一课《为你打开一扇门》课后练习题学习专用
七上册第一课《为你打开一扇门》课后练习题课后练习，巩固相关知识。
下面是《为你打开一扇门》课后练习题，希望对你有帮助。
阅读下列语段，完成下列问题。
文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
一个民族的文学，是这个民族的历史。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代的心声，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。
文学作品对人的影响，是潜移默化的。
阅读文学作品，是一种文化的积累，一中知识的积累，一中智慧的积累，一中感情的积累。
大量地阅读优秀的文学作品，不仅能增长人的知识，也能丰富人的感情。
如果对文学一无所知，而想成为一个有文化有修养的现代文明人，那是不可想象的。
有人说，一个从不读文学作品的人，纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位，他也只能是一个“高智商的野蛮人”。
着并不是危言耸听。
亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明增长知识、提高修养、反复感情的极为重要的途径。
这已经成为很多人共识。
1、体会下列词语在文中的意思，并仿造课文另造一句。
(1)心声：(2)修养：(3)潜移默化：(4)风景线：2、理解文句。
(1)一个时代的优秀文学作品-----------是这个时代的精神和情感的结晶。
对画线处有两种理解，你认为哪一项更符合文意?A.一个时代的优秀文学作品，既是那个时代的精神，又是那个时代情感的结晶。
B.一个时代的优秀文学作品，是那个时代的精神的结晶和情感的结晶。
(2)优秀的文学作品凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
“灿烂”一词应理解为(3)这已经成为很多人的共识。
“这”具体指3、请你给这段文字划分层次，并概括各层次大意。
4、据文中所述，阅读文学作品的意义主要体现在哪几方面?三、拓展延伸：1、从你以前读过的童话、寓言或看过的影视片中，找出你最喜欢的角色，并做简要评价。
【高中课内阅读】《为你打开一扇门》2课时学案及答案
【高中课内阅读】《为你打开一扇门》2课时学案及答案为你打开一扇门第一课时【学习目标】 1 、体会课文丰富优美的语言。
2 、体会文学作品中的真实情感，提高修养，丰富情感。
【重点知识及能力讲解】体会文学作品的真实情感，明为你打开一扇门第一课时【学习目标】1、体会课文丰富优美的语言。
2、体会文学作品中的真实情感，提高修养，丰富情感。
【重点知识及能力讲解】体会文学作品的真实情感，明白阅读优秀文学作品，理解亲近文学在增长知识、提高修养、丰富感情等方面所起的巨大作用。
从而激起学生对文学的浓厚兴趣，打开文学这扇神奇的大门。
【难点知识及能力讲解】本文的语言美在词汇富有清新之美，句式灵活多变而富错落之美，同一词语在不同语境中表达不同的意思，而同一意思又用不同的语句来表达。
●预备练习1、文学常识本文的作者是当代作家，根据课文内容，可知此处的“门”是指2、读拼音写汉字或给汉字注音诠（）释憧（）憬（）帷（）幕真dì（）广 mào（）bì（）益跌 dàng（）肃 mù（）斑lán（）3、补全成语移化开大笑情不自喜五十危言听●课堂达标训练1、解释下列词语在文中的含义。
1）一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影。
2）世界上有无数关闭着的门，每一扇门里，都有一个你不了解的世界。
前一个“世界”指后一个“世界”指、在空格处填写恰当的标点符号，①在这些关闭着的门中，有一扇非常重要的大门。
这扇门上写着两个字□文学。
②我曾经写过一段文字，题目是□致文学□□③如果你真实□真诚□如果你是……情不自禁的感叹。
●课堂提高训练语段研读你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
你把生活的（）幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。
你可以呼唤出千百前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。
2018初中语文经典美文阅读理解：为你打开一扇门
2018初中语文经典美文阅读理解：为你打开一扇门
为你打开一扇门
你(指文学)是广袤的大地，是辽阔的天空;你是崇山峻岭，是江海湖泊。
你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。
你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。
你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。
你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟
14.读过上面的语段后，你最大的感受是什么?(3分)
答：
15.从你读过的文学作品中，各举一个例子，具体说明文中加横线的两种人对你的的影响。
(要求写出作品的名称和人物的名字以及对你的影响)(4分)
答：
16.从上面语段中找出两对反义词，请写下来。
(2分)
答：
答案：
14.此题只要学生答案言之有理即可。
15.略。
16.喜剧-悲剧热烈-肃穆喜-怒哀-乐(文段中出现的其它反义词也可)。
为你打开一扇(有答案)1
为你打开一扇门一课前预习1．给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
诠．释( quán )徘徊．(huái)wéi(帷)幕憧jǐng(憬) 广mào(袤) bì(裨)益2．结合具体语境，解释句中加点的词语。
(1)为你打开一扇门．。
----比喻的说法，指文学(2)世界．．。
．．上有无数关闭着的门。
每一扇门里，都有一个你不了解的世界----前一个“世界”指自然界和人类社会的一切事物，后一个“世界”指领域。
3．默写填空。
一个时代的优秀文学作品，是这个时代的的缩影是这个时代的心声是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线，是这个时代的精神和情感的结晶。
4．本文的作者是赵丽宏，本文的中心句是亲近文学，阅读优秀的文学作品，是一个文明人增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。
5．c 6．示例：它是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹浓香，黄菊清爽二课后练习（一）、综合提升5．下列句子中的成语运用不准确的一项是 (C)A．著名画家徐悲鸿笔下的马千姿百态．．．．，妙趣横生，它也是我们民族进取、奋斗、奉献精神的象征。
B．游戏作为人们成长过程中必不可少的一种经历，其对人的性情潜移默化．．．．的作用是显而易见的。
C．谁也不能否认，山西的每一块煤都浸透着无数矿工的血汗，有的甚至是矿工的生命和鲜血，这绝对不是危言逆耳。
D．这个孩子的口才特好，讲起《福尔摩斯》来绘声绘色的。
6．结合语境，仿照画线句子，在横线处补写一句。
文学是一扇丰富多彩的门。
它是一幅意境高远的中国画，你尽可转动明眸，欣赏白云蓝天、飞流急湍；它是一首清脆圆润的古典乐曲，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；；它是一杯回味无穷的香茗，你尽可品评自娱，把玩品尝。
请你务必要走进这扇文学之门。
---示例：它是一座姹紫嫣红的百花园，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹浓香，黄菊清爽7．文学，一个多么亲切的字眼。
但是，文学到底是什么呢?亲爱的同学，请你参照下列材料的说法，说出你心中的文学。
为你打开一扇门练习题及答案1
苏教版七年级上册课文同步练习一为你打开一扇门（第一课时）第一单元一为你打开一扇门第一课时【学习目标】1、体会课文丰富优美的语言。
2、体会文学作品中的真实情感，提高修养，丰富情感。
【重点知识及能力讲解】体会文学作品的真实情感，明白阅读优秀文学作品，理解亲近文学在增长知识、提高修养、丰富感情等方面所起的巨大作用。
从而激起学生对文学的浓厚兴趣，打开文学这扇神奇的大门。
【难点知识及能力讲解】本文的语言美在词汇富有清新之美，句式灵活多变而富错落之美，同一词语在不同语境中表达不同的意思，而同一意思又用不同的语句来表达。
●预备练习1、文学常识本文的作者是当代作家，根据课文内容，可知此处的“门”是指。
2、读拼音写汉字或给汉字注音诠．（）释憧．（）憬．（）帷．（）幕真dì（）广mào（）bì（）益跌dàng（）肃mù（）斑lán（）3、补全成语移化开大笑情不自喜哀五十危言听●课堂达标训练1、解释下列词语在文中的含义。
1）一个时代的优秀文学作品，是这个时代的缩影．．。
2）世界．．上有无数关闭着的门，每一扇门里，都有一个你不了解的世界．．。
前一个“世界”指后一个“世界”指2、在空格处填写恰当的标点符号，①在这些关闭着的门中，有一扇非常重要的大门。
这扇门上写着两个字□文学。
②我曾经写过一段文字，题目是□致文学□□③如果你真实□真诚□如果你是……情不自禁的感叹。
●课堂提高训练语段研读你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
你把生活的（）幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。
你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。
你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪占（）……你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的未来。
你把时间在薄薄的书页之中，让读者的思想无（）无束地漫游岁月达到长河，尽地两岸变化无穷的风光。
苏教版七年级上册语文第1课为你打开一扇门一课一练阅读题答案课课练习题
苏教版七年级上册语文第1课《为你打开一扇门》一课一练阅读题答案课课练习题苏教版七年级上册语文第1课《为你打开一扇门》一课一练阅读题答案课课练习题第一部分：1．给加点字注音。
（4分）诠释( ) 广袤( ) 跌宕( ) 真谛( )2．画出有错别字的词语，并订正写错的字。
（3分）憧憬徘徊唯幕遮掩危言耸听崇山俊岭热泪沾巾五光十色3．结合语境，解释加点词语的意思。
（5分）(1)为你打开一扇门。
(门： )(2)世界⑴上有无数关闭着的门，每个门里都有一个你不了解的世界⑵。
(世界⑴：世界⑵： )(3)你是遥远的过去，是刚刚走去的昨天，也是无穷无尽的未来。
(你： )(4)而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。
(敲门砖： )4．选出对文章有关内容理解有误的一项( )（2分）A．“为你打开一扇门”这个题目新颖别致，生动形象，用“门”来比作某一领域的人口，给人以丰富的联想。
B．《为你打开一扇门》按亲近文学、领悟文学的思路展开，全文可分两个部分，第一部分重点描绘文学的魅力，以理激人，第二部分重点阐述对文学的理解，以情感人。
两部分相辅相成，相互映衬。
C．致文学部分运用了拟人和对话的方式，将抽象的概念人格化，给人以亲切感，增强了文章的感染力。
D．“你是一扇神奇的大门，所有愿意走进这扇大门的人，都不会空手而归。
而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人，你会把门关得很紧。
”这句话赞颂了文学的神奇和圣洁，说明它爱憎分明，不容亵渎。
5．你认为衔接最顺当的一项是哪一项（）（2分）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长：。
A、刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。
B、李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。
C、刘言的记忆能力比李莉强，李莉的理解能力比刘言强。
D、李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。
第二部分：（一）①文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。
为你打开一扇门练习题及答案1
为你打开一扇门练习题及答案1第一单元一为你打开一扇门第一课时【学习目标】1、体会课文丰富优美的语言。
2、体会文学作品中的真实情感，提高修养，丰富情感。
【重点知识及能力讲解】体会文学作品的真实情感，明白阅读优秀文学作品，明白得靠近文学在增长知识、提高修养、丰富感情等方面所起的庞大作用。
从而激起学生对文学的浓厚爱好，打开文学这扇奇异的大门。
【难点知识及能力讲解】本文的语言美在词汇富有清新之美，句式灵活多变而富错落之美，同一词语在不同语境中表达不同的意思，而同一意思又用不同的语句来表达。
●预备练习1、文学常识本文的作者是当代作家，依照课文内容，可知此处的“门”是指。
2、读拼音写汉字或给汉字注音诠．（）释憧．（）憬．（）帷．（）幕真dì（）广mào（）bì（）益跌dàng（）肃mù（）斑lán（）3、补全成语移化开大笑情不自喜哀五十危言听●课堂达标训练1、说明下列词语在文中的含义。
1）一个时代的优秀文学作品，是那个时代的缩影．．。
2）世界．．上有许多关闭着的门，每一扇门里，都有一个你不了解的世界．．。
前一个“世界”指后一个“世界”指2、在空格处填写恰当的标点符号，①在这些关闭着的门中，有一扇专门重要的大门。
这扇门上写着两个字□文学。
②我曾经写过一段文字，题目是□致文学□□③假如你真实□真诚□假如你是……不由自主的感叹。
●课堂提高训练语段研读你告诉人们，人一辈子的色彩是何等丰富，人一辈子的旅途又是何等曲折漫长。
你把生活的（）幕一幕一幕地拉开，让许多不同的角色在人一辈子的舞台上演出兴奋人心的喜剧和悲剧。
你能够呼吁出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也能够请出你最熟悉的同代人，叙述人人都可能经历的日常生活。
你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪占（）……你是遥远的过去，是刚刚过去的昨天，也是无穷无尽的以后。
你把时刻在薄薄的书页之中，让读者的思想无（）无束地漫游岁月达到长河，尽地两岸变化无穷的风光。
【初中语文】语文阅读理解：为你打开一扇门
初中语文现代文阅读答题技巧上了初中，如果要问语文试卷最难的是什么，就是阅读理解如何拿到高分。
阅读理解分数比值大，并且难以踩中拿分点。
那么有没有一些实用答题技巧呢?今天就为大家分享几个初中语文现代文阅读答题技巧。
通读全篇，大致了解第一遍先整体粗略阅读全文，大致了解文章大意即可，做到心中有数。
那么我们要大致了解文章的哪些东西呢?1、了解文章的大致内容。
哪些人?什么事?什么景?什么物?什么话题?怎么写的?为什么要这样写?你是怎么看的?2、了解文章的大致结构，主要思路。
了解文章叙述的基本要素是什么(记叙的人物、事情、时间、地点是什么)?作者的情感变化是怎样的?材料有哪些?是怎样安排的?文章是怎样过渡的?弄清文章的线索、顺序、层次等。
3、了解文章的思想、感情、主旨。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
理解某句子的含义或分析句子的作用(1)理解句子的含义，首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。
(2)分析某句话在文中的作用，一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。
信息提炼要准确，表达的语言要精练信息的提炼是否准确，直接影响作答质量的高低。
这就要善于筛选和整合文中的信息。
这涉及到三个方面的能力，首先要有分清思路的能力，其次是筛选整合信息的能力，再次是概括表达的能力。
能否精练地表达出来，反映出考生是否准确地筛选整合出了信息。
最有效的方法是利用原文中的相关语句答题，或摘取词语连缀，或压缩主干调整，或抽取要点组合，因为很多时候现代文阅读的答案就在原文中，不要凭空去想。
为你打开一扇门你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。
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附加题（10分）为你打开一扇门
你（指文学）是广袤的大地，是辽阔的天空；你是崇山峻岭，是江海湖泊。
你用彩色的文字，描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。
不管是壮阔雄奇的，还是精微细致的，不管是缤纷热烈的，还是深沉肃穆的，你都能有声有色地展现。
你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们，人生的色彩是何等丰富，人生的旅途又是何等曲折漫长。
你把生活的帷幕一幕一幕地拉开，让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。
你可以呼唤出千百年前的古人，请他们深情地讲述历史，也可以请出你最熟悉的同代人，讲述人人都可能经历的日常生活。
你吐露的喜怒哀乐，使人开怀大笑，也使人热泪沾襟……小题1:读过上面的语段后，你最大的感受是什么？（2分）小题2:从你读过的文学作品中，各举一个例子，具体说明文中加横线的两种人对你的的影响。
（要求写出作品的名称和人物的名字以及对你的影响）（4分）小题3:从上面语段中找出两对反义词，请写下来。
（4分）参考答案：小题1:略。
能紧扣文段内容，言之成理即可酌情给分。
（2分）小题1:略。
答案符合题目后面括号内面要求的，即可给分。
（4分）小题1:喜剧－悲剧，热烈－肃穆，喜－怒，哀－乐。
（4分）小题1:能紧扣文段内容，只要有一定的道理，有理有据，文通句顺即可。
小题1:这是一道开放性试题，只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。
小题1:根据对反义词的特点的了解，从文中找出反义词，合理即可。