2014应急预案

美方德双语艺术幼儿园各项应急预案为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺利开展，防范各类事故发，降低和控制安全事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我园实际出发，按照“安全第一，预防为主”的原则，加强幼儿园安全工作，提高幼儿园应急速度，保证应急工作高效、有序的开展，确保意外事件发生后能够统一指挥，有条不紊地开展好各项工作，特制定本应急预案。

一、适用范围（一）地震应急预案（二）防火预案（三）防范暴力事件应急预案及应急处理程序（四）传染病（五）流感（六）食物中毒应急预案（七）意外伤害应急预案（八）交通意外应急预案（九)被盗事件应急预案二、指导思想在市教育局的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻国务院关于“沉着应对、措施果断、依靠科学、有效防治、加强合作、完善机制”的方针，维护广大师生员工的生命安全和教育改革发展的大局。

三、应急处理领导机构（一）幼儿园安全事故应急工作领导小组组长：张然（执行园长）副组长：张丹（业务园长）赵祥凯（后勤主任）成员：钱艳楠（保教主任）杨洁（保教主任) 姚素娟（办公室主任）李树森（司机班班长）王飞（厨房负责人）王学军(维修负责人）韩立恒（库管）孙士香（会计）刘红（保健医）李文娟（保健医）（二）应急工作领导小组内设四个组1、综合协调指挥组组长：张然成员：张丹赵祥凯职责：（1）全面指挥协调应急救援工作；（2）组织落实应急领导小组交办的其它工作。

2、现场处臵组组长：杨洁钱艳楠成员：刘红李文娟职责：（1）迅速查明事故的性质、类别、影响范围等基本情况，制定救援方案；（2）具体制定并实施防止事故扩大的安全防范措施；（3）统一组织施救队伍开展具体工作。

3、后勤保障组组长：李树森成员：韩立恒苏士香职责：（1）统一指挥后勤保障队伍；（2）筹措调集应急工作所需的物资和资金；（3）做好事故紧急善后处理工作。

4、宣传报道组组长：姚素娟职责：负责宣传报道和材料的整理与上报工作。

一、美方德双语艺术幼儿园地震应急预案为了保证发生地震时，幼儿园能快速、有序、安全地应急疏散师生，保护师生的生命安全，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，结合幼儿园实际，特制订地震应急预案。

一、应急机构的组成及职责：幼儿园抗震领导小组:组长：张然（园长）职责：组织实施抗震预案，及时上报灾情；全面负责地震疏散、安全指挥工作。

副组长：张丹、赵祥凯职责：组织实施地震抢救行动，组织师生安全疏散。

成员：成员：钱艳楠（保教主任）杨洁（保教主任) 姚素娟（办公室主任）李树森（司机班班长）王飞（厨房负责人）王学军(维修负责人）韩立恒（库管）孙士香（会计）刘红（保健医）李文娟（保健医）职责：负责幼儿安全抢救疏散工作，做好家长联系协调各种工作及宣传工作。

抢险救助组：各班教师职责：在发生地震时，抢险救助成员第一时间赶到现场分别至一、二楼帮助疏散幼儿。

二、应急措施（一）、要沉着冷静地面对地震，不能惊慌失措。

（二）、措施拉响警报：听到警报（铃声、锣声、盆声、鎈声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，幼儿再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。

1、如发生轻度地震，处理如下：（1）、地震时如果幼儿在教室，当班教师教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从教师的指挥，马上组织幼儿有序疏散。

疏散路线如下：南区教学楼三楼：教学楼东侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：学三班、学前二班）教学楼西侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：学前一班、学四班）二楼：教学楼东侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大一班、大四班）教学楼西侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大二班、大三班）北区教学楼北楼二楼：教学楼北侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中七班、大六班）教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中六班、大五班）一楼：教学楼北侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：小一班）教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大七班、小二班）南楼二楼：教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中二班、中三班、中四班、中五班）楼道负责人：南区教学楼：负责人：张然、李树森东侧楼梯三楼：郭高明二楼：苏士香一楼：李文娟西侧楼梯：三楼：赵长林二楼：钱艳楠一楼：刘红北区教学楼：负责人：张丹、赵祥凯（早教教师在门口疏散幼儿）北楼北侧楼梯：二层：金炳军一楼：李海南北楼南侧楼梯：二层：刘金才一楼：王学军南楼南侧楼梯：二层：杨洁一楼：韩立恒（2）、如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线，大树等危险物品，把幼儿集中在操场中间空旷场地。

2、如发生震动较大破坏性地震，处理如下：如果幼儿在室内，不要试图跑出楼外，因为震动特别大，时间来不及。

最安全、最有效的方法是，立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内测墙角，并且注意保护好头部；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸：千万不要去窗下躲避；待地震结束后在组织幼儿撤退。

要求：1）、做到不惊慌、采取就近避险。

2）、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。

疏散时要按指定路线，不要拥挤3）、遇到灾情，千万不要跳楼。

4）、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。

5）、各层楼梯口要有教师指挥。

具体安排与安全责任书制定的楼道负责人相同。

6）、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。

7）、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

8）、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

9）、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。

以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。

三、灾后自救和灾情速报（一）、自救互救疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。

（二）、灾情速报灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、县政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。

1、灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。

2、速报程序：（1）、幼儿园应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小时内了解下列情况：①、影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。

②、人口影响：指人员伤亡情况。

③、经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。

（2）、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。

3）、灾情速报人员分工：①、指挥组与宣传报道组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。

②、疏散组：报告人员到达疏散地点③、医疗救护组：汇报人员伤亡情况。

④、消防治安组、汇报道路、建筑物的破坏情况。

⑤、宣传报道线：总结汇报此次地震总体情况二、美方德双语艺术幼儿园火灾事故应急预案为规范和加强本校消防安全管理，做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥，迅速报警，很好的扑灭初起火源或控制火势，同时安全的组织疏散全体师生，最大限度的减少火灾带来的危害，确保师生平安的目标，特制订本应急预案。

一、领导小组组长：张然（执行园长）副组长：张丹（业务园长）赵祥凯（后勤主任）二、工作小组：①灭火行动小组：组长：赵祥凯、李树森组员：后勤组人员（王学军、王飞、郭高明）主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。

如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

②疏散引导组：组长：钱艳楠、杨洁组员：现场任课教师各班班主任及各楼道负责老师主要职责：当火灾发生时，立即到自己岗位，组织指挥师生按预设的次序和通道有序、迅速、安全撤离火灾现场。

③通讯联络组：组长：姚素娟主要职责：一旦发生火警，负责与疏散、救护各组联络，控制校园广播，调动有关人员到指定地点。

应立即报警，先报119救火，再报110维持校门外秩序，根据人员受伤害情况报120，同时报教育局办公室。

④救护安全组：组长：刘红组员：李文娟。

主要职责：当火灾发生时，如有受伤和被困人员，应协助灭火组和消防人员采取救助措施，及时现场救护或移交120急救中心。

三、预防措施1、开展消防知识的宣传工作根据消防知识进学校要求，通过广播、幼儿活动、黑板报等形式，宣传消防知识，并建立消防宣传墙，设臵消防宣传长廊，把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。

2、加强幼儿园消防硬件建设设臵灭火器箱，配臵ABC类干粉灭火器，消防斧（消防水带、水枪）等，并设臵一个公共消防应急箱，学校重点部位配臵灭火器。

设立总务处为幼儿园消防管理办公室。

3、设臵必要的消防设施标志在幼儿园内设臵幼儿园示意图，标明消防设施，水源和消防宣传标志。

4、经常巡查，排除隐患。

对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

四、应急措施1、发生火灾时，由现场教师向园长或副园长或行政报告，幼儿园领导立即通知广播室，由广播室指挥相关人员立即行动，到达预定地点。

总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

①切断电源、广播告知。

（稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌）②呼叫119、110，并根据实际情况呼叫120报市教育局③打开校门（当班门卫）④灭火行动组到位；扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，为疏散争取更多时间。

⑤疏散引导组到位；疏散线路原则上按幼儿出操线路，特殊情况疏散组可临时根据火灾发生的地点，做出果断的疏散线路决定，并加以引导。

2、撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿（离火源近的班级先撤），再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。

如火灾发生在课间，由班主任迅速到班级现场指挥撤离，其他教师按要求到楼道指挥。

如火灾发生在上课时，由任课教师现场指挥撤离，空课教师按要求到楼道指挥。

疏散路线如下：南区教学楼三楼：教学楼东侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：学三班、学前二班）教学楼西侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：学前一班、学四班）二楼：教学楼东侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大一班、大四班）教学楼西侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大二班、大三班）北区教学楼北楼二楼：教学楼北侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中七班、大六班）教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中六班、大五班）一楼：教学楼北侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：小一班）教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：大七班、小二班）南楼二楼：教学楼南侧楼梯下到学校操场上疏散（疏散次序：中二班、中三班、中四班、中五班）楼道负责人：南区教学楼：负责人：张然、李树森东侧楼梯三楼：郭高明二楼：苏士香一楼：李文娟西侧楼梯：三楼：赵长林二楼：钱艳楠一楼：刘红北区教学楼：负责人：张丹、赵祥凯（早教教师在门口疏散幼儿）北楼北侧楼梯：二层：金炳军一楼：李海南北楼南侧楼梯：二层：刘金才一楼：王学军南楼南侧楼梯：二层：杨洁一楼：韩立恒五、有关要求1、沉着冷静指挥。