青海省海东地区平安一中2017-2018学年高一上学期期中物理试卷 Word版含解析

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2017-2018学年青海省平安县第一高级中学高二上学期第二次月考物理试题 Word版含解析

2017-2018学年青海省平安县第一高级中学高二上学期第二次月考物理试题 Word版含解析

2017---2018学年第一学期高二物理第二次月考一、单项选择题(每小题3分,共36分)1. 如图所示,半径为R的圆形线圈共有n匝,其中心位置处半径为r的虚线范围内有匀强磁场,磁场方向垂直线圈平面.若磁感应强度为B,则穿过线圈的磁通量为( )A. πBR2B. πBr2C. nπBR2D. nπBr2【答案】B【解析】由于线圈平面与磁场方向垂直,故穿过该面的磁通量为:Φ=BS,半径为r的虚线范围内有匀强磁场,所以磁场的区域面积为:S=πr2所以Φ=πBr2,故B正确,ACD错误。

2. 现将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图所示连接。

下列说法中正确的是( )A. 开关闭合后,线圈A插入或拔出都会引起电流计指针偏转B. 线圈A插入线圈B中后,开关闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转C. 开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动,会使电流计指针静止在中央零刻度D. 开关闭合后,只有滑动变阻器的滑片P加速滑动,电流计指针才能偏转【答案】A【解析】A、开关闭合后,线圈A插入或拔出、移动滑动变阻器滑片都可以使穿过线圈B的磁通量都会发生变化,都会使B产生感应电动势,从而引起电流计指针偏转,故A正确;B、线圈A插入线圈B中后,开关闭合和断开的瞬间,穿过线圈B的磁通量都会发生变化,会产生感应电流,电流计指针均会偏转,故B错误;C、开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速滑动时,穿过线圈B的磁通量发生变化,会产生感应电流,电流计指针会发生偏转,故C错误;D.开关闭合后,滑动变阻器的滑片P匀速或加速滑动时,穿过线圈B的磁通量发生变化,都会产生感应电流,电流计指针会发生偏转,故D错误。

点睛:穿过闭合回路的磁通量发生变化,闭合电路中会产生感应电流,根据题意判断磁通量是否变化,然后答题。

3. .圆形导体线圈a平放在水平桌面上,在a的正上方固定一竖直螺线管b,二者轴线重合,螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路。

高一物理-必修1第一学期-期中考试卷(含答案)

高一物理-必修1第一学期-期中考试卷(含答案)

3 高一级物理期中考试卷一、单选题.( 本题共 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得 4 分,选错或不答的得 0 分。

) 1、下面关于质点的说法正确的是:( )A 、地球很大,不能看作质点B 、原子核很小,可以看作质点C 、探讨地球公转时可把地球看作质点D 、探讨地球自转时可把地球看作质点2、.一小球从4m 高处落下,被地面弹回,在1m 高处被接住,则小球的路程和位移大小分别为:( )A 、5m ,3mB 、4m ,1mC 、4m ,3mD 、 5m ,5m3、某人坐在甲船看到乙船在运动,那么相对河岸不行能的是( ) A 、甲船不动,乙船在运动 B 、甲船运动,乙船不动C 、甲、乙两船都在运动D 、甲、乙两船都以相同的速度运动4、百米运动员起跑后,6s 末的速度为9.3m/s ,10s 末到达终点时的速度为15.5m/s ,他跑全程的平均速度为( )A 、12.2m/sB 、11.8m/sC 、10m/sD 、10.2m/s5、物体做匀加速直线运动,经过A 点的速度是v A ,经过B 点的速度是v B ,C 为AB 的中点,则经C 点的速度的大小是: ( )A . B.6( )A 、重的物体下落快;B 、轻的物体下落慢;C 、不论重的物体还是轻的物体,它们下落一样快;D 、在没有空气阻力的条件下,物体从静止起先自由下落一样快; 7、关于自由落体运动,下列说法中正确的是:( )A 、自由落体运动是物体只在重力的作用下,从静止起先下落的运动;B 、自由落体运动是物体只在重力的作用下,从某一速度起先下落的运动;C 、自由落体运动是物体在重力和空气阻力的作用下,从静止起先下落的运动;D 、自由落体运动是物体在重力和空气阻力的作用下,从某一速度起先下落的运动;8.甲乙两个质点同时同地向同一方向做直线运动,它们的v —t 图象如图所示,则 ( )A Bv v +A.乙比甲运动的快B.2 s乙追上甲C.甲的平均速度大于乙的平均速度D.乙追上甲时距动身点40 m远9.从高处静止释放一石子,做自由落体运动,已知它在第1秒内的位移大小是S,则它在第3秒内的位移大小是: ()A,5S B,7S C,9S D,3S10.火车初速度为10m/s,关闭油门后前进150m,速度减为5m/s,再经过30s,火车前进的距离为:()A、 50mB、 37.5mC、 150mD、 43.5m二、双选题(本题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分。

2017-2018学年青海省海东市平安一中高一上学期期中数学试卷和解析

2017-2018学年青海省海东市平安一中高一上学期期中数学试卷和解析

2017-2018学年青海省海东市平安一中高一(上)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4.00分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3,4},则B∩∁∪A=()A.{2}B.{3,4}C.{1,4,5}D.{2,3,4,5}2.(4.00分)设集合A={2,x,x2},若1∈A,则x的值为()A.﹣1 B.±1 C.1 D.03.(4.00分)下列关系表述正确的是()A.1∉Z B.{0}∈{x2=0} C.0∈{(0,1)}D.0∈N4.(4.00分)已知全集U=R,N={x|﹣3<x<0},M={x|x<﹣1},则图中阴影部分表示的集合是()A.{x|﹣3<x<﹣1}B.{x|﹣3<x<0}C.{x|﹣1≤x<0}D.{x<﹣3} 5.(4.00分)若a=20.5,b=logπ3,c=ln,则()A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>a>b6.(4.00分)下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是()A.y=()2B.y=C.y=D.y=7.(4.00分)若对于任意实数x,都有f(﹣x)=f(x),且f(x)在(﹣∞,0]上是增函数,则()A.f(﹣)<f(﹣1)<f(2)B.f(﹣1)<f(﹣)<f(2)C.f(2)<f(﹣1)<f(﹣)D.f(2)<f(﹣)<f(﹣1)8.(4.00分)函数f(x)=+lg(3x+1)的定义域是()A.(﹣,+∞)B.(﹣,1)C.(﹣,)D.(﹣∞,﹣)9.(4.00分)小华同学作出的a=2,3,时的对数函数y=log a x的图象如图所示,则对应于C1,C2,C3的a的值分别为()A.2,3,B.3,2,C.,2,3 D.,3,210.(4.00分)函数f(x)=lnx+2x﹣6的零点所在的区间为()A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(4,5)二、填空题(每小题5分)11.(5.00分)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,,则f(﹣2)=.12.(5.00分)幂函数f(x)=xα经过点(4,),那么f(9)=.13.(5.00分)函数y=x2﹣2x+3,(﹣1≤x≤2)的值域是.14.(5.00分)已知函数f(x)=,则f[f(﹣1)]=.三、解答题15.(14.00分)计算:①;②.16.(10.00分)解方程lg2x﹣2lgx﹣3=0.17.(14.00分)已知函数f(x)是正比例函数,函数g(x)是反比例函数,且f (﹣1)=1,g(1)=2,(1)求函数f(x)和g(x);(2)判断函数f(x)+g(x)的奇偶性,并证明;(3)判断函数f(x)+g(x)在(0,+∞)上的单调性,并用定义证明.18.(12.00分)已知,B={x|log2x>0}.(1)求A∩B 和A∪B(2)定义A﹣B={x|x∈A且x∉B},求A﹣B和B﹣A.19.(10.00分)已知x∈[﹣3,2],求f(x)=﹣+1的最小值与最大值.2017-2018学年青海省海东市平安一中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4.00分)已知全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3,4},则B∩∁∪A=()A.{2}B.{3,4}C.{1,4,5}D.{2,3,4,5}【解答】解:全集U={1,2,3,4,5},集合A={1,2},B={2,3,4},则C U A={3,4,5},又因为B={2,3,4},则(C U A)∩B={3,4}.故选:B.2.(4.00分)设集合A={2,x,x2},若1∈A,则x的值为()A.﹣1 B.±1 C.1 D.0【解答】解:∵集合A={2,x,x2},且1∈A,∴x=1或x2=1,即x=﹣1或x=1,当x=1时,x=x2,故x=1舍去,当x=﹣1时,A={2,﹣1,1},符合题意.故选:A.3.(4.00分)下列关系表述正确的是()A.1∉Z B.{0}∈{x2=0} C.0∈{(0,1)}D.0∈N【解答】解:元素与集合之间用符号∈、∉表示,集合与集合之间的关系用⊂或⊆或⊊,所以1∉Z、{0}∈{x2=0}、0∈{(0,1)}错误,选项A、B、C错误;因为0是自然数中的一个,所以0∈N,选项D正确.故选:D.4.(4.00分)已知全集U=R,N={x|﹣3<x<0},M={x|x<﹣1},则图中阴影部分表示的集合是()A.{x|﹣3<x<﹣1}B.{x|﹣3<x<0}C.{x|﹣1≤x<0}D.{x<﹣3}【解答】解:由图象知,图中阴影部分所表示的集合是N∩(C U M),又M={x|x<﹣1},∴C U M={x|x≥﹣1}∴N∩(C U M)=[﹣1,0)故选:C.5.(4.00分)若a=20.5,b=logπ3,c=ln,则()A.b>c>a B.b>a>c C.a>b>c D.c>a>b【解答】解:∵a=20.5,>1,0<b=logπ3<1,c=ln<0,∴a>b>c.故选:C.6.(4.00分)下列四个函数中,与y=x表示同一函数的是()A.y=()2B.y=C.y=D.y=【解答】解:选项A中的函数的定义域与已知函数不同,故排除选项A;选项B中的函数与已知函数具有相同的定义域、值域和对应关系,故是同一个函数,故选项B满足条件;选项C中的函数与已知函数的值域不同,故不是同一个函数,故排除选项C;选项D中的函数与已知函数的定义域不同,故不是同一个函数,故排除选项D;故选:B.7.(4.00分)若对于任意实数x,都有f(﹣x)=f(x),且f(x)在(﹣∞,0]上是增函数,则()A.f(﹣)<f(﹣1)<f(2)B.f(﹣1)<f(﹣)<f(2)C.f(2)<f(﹣1)<f(﹣)D.f(2)<f(﹣)<f(﹣1)【解答】解:因为对于任意实数x,都有f(﹣x)=f(x),所以函数f(x)为偶函数,所以f(2)=f(﹣2).又f(x)在(﹣∞,0]上是增函数,且﹣2<﹣<﹣1<0,所以f(﹣2)<f(﹣)<f(﹣1),即f(2)<f(﹣)<f(﹣1).故选:D.8.(4.00分)函数f(x)=+lg(3x+1)的定义域是()A.(﹣,+∞)B.(﹣,1)C.(﹣,)D.(﹣∞,﹣)【解答】解:要使函数有意义需,解得﹣<x<1.故选:B.9.(4.00分)小华同学作出的a=2,3,时的对数函数y=log a x的图象如图所示,则对应于C1,C2,C3的a的值分别为()A.2,3,B.3,2,C.,2,3 D.,3,2【解答】解:根据对数函数的性质,显然对应于C1,C2,C3的a的值分别为,2,3,故选:C.10.(4.00分)函数f(x)=lnx+2x﹣6的零点所在的区间为()A.(1,2) B.(2,3) C.(3,4) D.(4,5)【解答】解:f(1)=2﹣6<0,f(2)=4+ln2﹣6<0,f(3)=6+ln3﹣6>0,f(4)=8+ln4﹣6>0,∴f(2)f(3)<0,∴m的所在区间为(2,3).故选:B.二、填空题(每小题5分)11.(5.00分)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,,则f(﹣2)=﹣.【解答】解:函数f(x)为奇函数,且当x>0时,,可得f(﹣x)=﹣f(x),即有f(﹣2)=﹣f(2)=﹣(22+)=﹣,故答案为:﹣.12.(5.00分)幂函数f(x)=xα经过点(4,),那么f(9)=.【解答】解:将(4,)代入f(x),得:4α=,解得:α=﹣,故f(x)=,故f(9)=,故答案为:.13.(5.00分)函数y=x2﹣2x+3,(﹣1≤x≤2)的值域是[2,6] .【解答】解:函数y=x2﹣2x+3=(x﹣1)2+2,∵﹣1≤x≤2,∴﹣2≤x﹣1≤1,∴0≤(x﹣1)2≤4,∴2≤(x﹣1)2+2≤6.故答案为:[2,6].14.(5.00分)已知函数f(x)=,则f[f(﹣1)]=2.【解答】解:∵函数f(x)=,∴f(﹣1)==,f[f(﹣1)]=f()=()2=2.故答案为:2.三、解答题15.(14.00分)计算:①;②.【解答】解:①;==2.②==2+=.16.(10.00分)解方程lg2x﹣2lgx﹣3=0.【解答】解:∵lg2x﹣2lgx﹣3=0.∴(lgx+1)(lgx﹣3)=0,解得lgx=﹣1或lgx=3,解得x=或x=1000.经检验得得x=或x=1000是原方程的解.17.(14.00分)已知函数f(x)是正比例函数,函数g(x)是反比例函数,且f (﹣1)=1,g(1)=2,(1)求函数f(x)和g(x);(2)判断函数f(x)+g(x)的奇偶性,并证明;(3)判断函数f(x)+g(x)在(0,+∞)上的单调性,并用定义证明.【解答】解:(1)设f(x)=k1x,g(x)=,其中k1k2≠0则∵f(﹣1)=1,g(1)=2,∴k1×(﹣1)=1,=2∴k1=﹣1,k2=2,∴f(x)=﹣x,g(x)=;(2)设h(x)=f(x)+g(x),则h(x)=﹣x+,∴函数的定义域是(﹣∞,0)∪(0,+∞),因为对定义域内的每一个x,都有h(﹣x)=x﹣=﹣h(x),∴函数h(x)是奇函数,即函数f(x)+g(x)是奇函数;(3)设h(x)=f(x)+g(x),则h(x)=﹣x+,(x>0),设x1>x2>0,则f(x1)﹣f(x2)=﹣x1++x2﹣=(x2﹣x1)(1+),∵x1>x2>0,∴x2﹣x1<0,1+>0,∴f(x1)﹣f(x2)<0,故f(x)在(0,+∞)递减.18.(12.00分)已知,B={x|log2x>0}.(1)求A∩B 和A∪B(2)定义A﹣B={x|x∈A且x∉B},求A﹣B和B﹣A.【解答】解:(1)={x|﹣1<x<2},B={x|log2x>0}={x|x>1};∴A∩B={x|1<x<2},A∪B={x|x>﹣1};(2)定义A﹣B={x|x∈A且x∉B},则A﹣B={x|﹣1<x≤1},B﹣A={x|x≥2}.19.(10.00分)已知x∈[﹣3,2],求f(x)=﹣+1的最小值与最大值.【解答】解:f(x)=﹣+1=4﹣x﹣2﹣x+1=2﹣2x﹣2﹣x+1=2+.∵x∈[﹣3,2],∴≤2﹣x≤8,则当2﹣x=,即x=1时,f(x)有最小值;当2﹣x=8,即x=﹣3时,f(x)有最大值57.赠送初中数学几何模型【模型五】垂直弦模型:图形特征:运用举例:1.已知A、B、C、D是⊙O上的四个点.(1)如图1,若∠ADC=∠BCD=90°,AD=CD,求证AC⊥BD;(2)如图2,若AC⊥BD,垂足为E,AB=2,DC=4,求⊙O的半径.O DAB CEAOD CB2.如图,已知四边形ABCD内接于⊙O,对角线AC⊥BD于P,设⊙O的半径是2。

2017-2018学年高一物理上学期期中试题(含解析)

2017-2018学年高一物理上学期期中试题(含解析)

浙江省桐乡市凤鸣高级中学2017-2018学年高一上学期期中考试物理试题一、选择题1. 敦煌曲子词中有这样的词句:“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行。

”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A. 船和山B. 山和船C. 地面和山D. 河岸和流水【答案】A【解析】试题分析:在根据物体的运动情况选择参照物时,首先不能选研究对象本身为参照物;如果研究对象是运动的,就选择和对象位置发生变化的物体为参照物;如果研究对象是静止的,就选择和对象位置没有发生变化的物体为参照物.解:A、“看山恰似走来迎”意思是说“山”在运动,山和船的位置发生了变化,可以选船为参照物;“是船行”指船在运动,同样可以选山为参照物,故A正确;B、“看山恰似走来迎”的研究对象是山,故不能选山为参照物,同样“是船行”也不能选船为参照物,否则两个物体都是静止的,故B错误;C、“看山恰似走来迎”:如果选地面为参照物,山与地面之间位置没有发生变化,应是静止,与题意不符,故C错.D、“看山恰似走来迎”:如果选择河岸为参照物,山与河岸之间位置也没有发生变化,故D 错误.故选A.【点评】在选择参照物后,一定进行验证,关键就是看物体与参照物之间的位置变化是否与题意相符.视频2. 北京时间8月19日,2016年里约奥运会田径比赛在200m决赛中,“飞人”博尔特以19秒79的成绩夺得冠军,下列说法正确的是()A. 200m指位移B. 19秒79为时间间隔C. 研究博尔特跑步时摆手的动作可以把他看成质点D. 博尔特夺冠是因为他的加速度最大【答案】B【解析】A项:200米是运动轨迹的长度,是路程,故A错误;B项:19秒79对应一段位移,是指时间间隔,故B正确;C项:研究博尔特跑步时摆手的动作时如看成质点,由于质点没有形状,所以则无法研究,故C错误;D项:博尔特夺冠是因为他的平均速率最大,不是因为加速度最大,故D错误。

3. 下列说法正确的是( )A. 形状规则的物体重心一定在几何中心B. 运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为球受到一个向前的推力C. 静止的物体受到的摩擦力一定是静摩擦力D. 两个物体发生相互作用不一定相互接触【答案】D【解析】A项:物体的重心跟物体的形状和质量分布有关,形状规则且质量分布均匀的物体的重心才一定在其几何中心,故A错误;B项:运动员将足球踢出,球在空中飞行是因为球的惯性,故B错误;C项:静止的物体受到的摩擦不一定为静摩擦力,也可以是滑动摩擦力,故C错误;D项:彼此不接触的物体之间也会有力的作用,例如磁铁对铁钉的吸引,故D正确。

青海省海东地区平安县2015-2016学年高一上学期期中物

青海省海东地区平安县2015-2016学年高一上学期期中物

2015-2016学年青海省海东地区平安县高一(上)期中物理试卷一、选择题1.下列关于质点的说法正确的是()A.体积很小或质量很小的物体都可看做质点B.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点C.质点是理想化模型,是真实存在的D.不论物体的质点多大,只要尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看做质点2.诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A.船和山B.山和船C.地面和山 D.河岸和流水3.下列关于力的说法中正确的是()A.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙的作用,乙对甲没有力的作用B.重力是物体自身产生的力,所以不需要施力物体C.同一物体在地球表面的重力大小是不变的D.放在桌子上的书受到的弹力是桌子发生形变而产生的4.某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度离O点的距离为20m,然后落回到抛出点O下方25m处的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A.25m、25m B.65m、25m C.65m、﹣25m D.25m、﹣25m5.以下各种关于时间和时刻的说法中正确的是()A.列车员说“火车8点42分到站”指的是时间B.“第1秒末”“最后1秒”指的都是时刻C.“前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”指的都是时间D.轮离港时间为17点25分指的是时间6.在百米竞赛中,运动员在5s末的速度为10.4m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程中的平均速度为()A.10m/s B.10.2m/s C.10.3m/s D.10.4m/s7.甲、乙两个物体沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,由图象可知()A.甲运动时的加速度为1m/s2B.乙运动时的加速度为2m/s2C.甲、乙沿相反方向运动D.从开始到甲、乙速度相同,两者的位移分别为250m和50m8.A、B、C三点在同一条直线上,一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动,经过B 点的速度是v,到C点的速度是3v,则x AB:x BC等于()A.1:8 B.1:6 C.1:5 D.1:39.物体从距地面H高处开始做自由落体运动.当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是()A.B.C.D.10.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v﹣t图象,正确的是()A.B.C.D.二、多选择题11.汽车在一条平直的公路上做加速直线运动,现让汽车加速度逐渐减小到零,则()A.汽车做加速度不断减小的加速运动B.汽车的位移继续增大,加速度为零时停止C.汽车的速度不断减小,加速度为零时停止D.汽车的速度不断增大,加速度为零时速度最大12.两个做直线运动的物体,甲的加速度为1m/s2,乙的加速度为﹣4m/s2,则()A.甲的加速度比乙的大B.甲做加速运动,乙做减速运动C.甲、乙的速度方向可能相同D.甲、乙的加速度方向一定相反13.一个物体做匀变速直线运动,某时刻的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的()A.加速度大小可能大于10m/s2 B.加速度大小可能小于4m/s2C.位移大小可能小于4m D.位移大小可能大于10m14.一个物体做匀加速直线运动,它在第3s内的位移为5m,则()A.加速度一定是2m/s2B.第2.5s末的速度一定是5m/sC.前5s内的位移一定是25m D.第5s内的位移一定是9m15.一辆汽车正以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为2m/s2的匀减速运动,汽车恰好没有碰上自行车,则()A.关闭油门后,汽车追上自行车时汽车的速度减为0就和自行车恰不相撞B.关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用的时间为3sC.关闭油门时,若汽车与自信车相距5m恰不相撞D.关闭油门时,若汽车与自信车相距9m恰不相撞三、实验题16.在“探究不小车速度随时间变化的规律”的实验中.(1)下列操作正确的是.A.为了实验精确,选取纸带上第一个点作计时起点B.释放小球时,下车应靠近打点计时器C.接通电源的同时要迅速释放小车D.相邻计数点的时间间隔只能取0.1s.(2)实验中记录小车运动情况的纸带如图,相邻计数点间还有四个点没有画出,则相邻记数点间的时间间隔为s.(3)由纸带求出各点瞬时速度,V B=m/s,V C=m/s,V D=m/s,(结果保留三位有效数)(4)建立v﹣t坐标系,选择合适的标度,描点连线.(5)根据图象求出小车的加速度a=m/s2.四、计算题17.一滑块自静止开始,从斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度是6m/s,试求(1)第4s末的速度;(2)运动后5s内的位移;(3)第3s内的位移.18.汽车以v0=30m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经过2秒钟速度变为20m/s.若将刹车过程视为匀减速直线运动,求:(1)从开始刹车骑,汽车8s内发生的位移;(2)汽车静止前2s内通过的位移.19.一辆汽车在十字路口等候绿灯,当绿灯亮时汽车以0.5m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动,恰在这时,某人骑一辆自行车以4.0m/s的速度匀速驶从汽车旁边驶过.求:(1)汽车启动后多远才能追上自行车;(2)汽车追上自行车之前,两者的最大距离.20.一矿井深45m,在井口每隔一定时间自由落下一个小球,当第7个小球从井口下落时,第一个小球恰好落至井底,g=10m/s2,问:(1)相邻两个小球下落的时间间隔是多少?(2)这时第3个小球和第5个小球相距多远?21.如图所示,以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口,指示灯无黄灯,绿灯还有2s将熄灭,此时汽车距离停车线18m,该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2.此路段允许行驶的最大速度为10m/s.求:(1)如果立即做匀加速运动,要求汽车不能超速,在绿灯熄灭前汽车能安全通过停车线吗?(2)如果要求恰停在停车线上,汽车最多还能应行驶多少米就必须刹车?(3)如果将此路段的限速调整为20m/s,红灯拦停了一车队,最前面的一辆汽车的前端刚好与路口停车线相齐,相邻两车的前端之间的距离均为d=6.5m.交通规规定原在绿灯时通行的汽车,红灯亮起时,车头已超过停车线的汽车允许通过,该路口亮绿灯时间t=20s,绿灯期间可放行多少辆车.2015-2016学年青海省海东地区平安县高一(上)期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列关于质点的说法正确的是()A.体积很小或质量很小的物体都可看做质点B.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点C.质点是理想化模型,是真实存在的D.不论物体的质点多大,只要尺寸跟物体间距相比甚小时,就可以看做质点【考点】质点的认识.【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可.【解答】解:A、B、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,与体积、质量、速度等无关,故AB错误;C、质点是一个理想化模型,实际上并不存在,引入这个概念对研究问题提供了很大的方便.故C错误;D、不论物体的质点多大,只要尺寸跟物体间距相比甚小时,物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,就可以看做质点.故D正确.故选:D.【点评】本题就是考查学生对质点概念的理解,是很基本的内容,必须要掌握住的,题目比较简单.2.诗句“满眼波光多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是()A.船和山B.山和船C.地面和山 D.河岸和流水【考点】参考系和坐标系.【分析】参考系是假定不动的物体,同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.由于作者和山之间的距离逐渐减小,如果选择自己或者船作为参考系,则只能是山恰似走来迎;而如果选择山作为参考系,则只能是“是船行”.【解答】解:参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,在本题中作者和山之间的距离逐渐减小,而作者认为自己静止不动,从而“看山恰似走来迎”,故此现象选择的参考系是自己或者船与船上静止不动的物体.但实际上船是运动的,所谓是“船行”选择的参考系是河岸、山或者地球上相对地球静止不动的其它物体.故A正确,故选:A.【点评】参考系是为了研究问题的方便而假定不动的物体,参考系的选择是任意的,只要对研究问题方便,所有的物体都可以作为参考系;同一种运动状况选择的参考系不同观察到的结果也不同.3.下列关于力的说法中正确的是()A.甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙的作用,乙对甲没有力的作用B.重力是物体自身产生的力,所以不需要施力物体C.同一物体在地球表面的重力大小是不变的D.放在桌子上的书受到的弹力是桌子发生形变而产生的【考点】牛顿第三定律;物体的弹性和弹力.【分析】力是一个物体对另一个物体的作用,力的作用是相互的,受力物体必定也是施力物体.物体不直接接触的物体间也可能有力的作用.【解答】解:A、力的作用是相互的,一个物体是受力物体的同时也一定是施力物体,力不能离开物体而单独存在;甲对乙有力的作用,乙对甲也有力的作用.故A错误;B、重力是物体受到地球的吸引而产生的,施力物体是地球.故B错误;C、地球上不同的地方的重力加速度是不相同的,所以同一物体在地球表面的重力大小随位置的变化可能发生变化.故C错误;D、放在桌子上的书受到的弹力是桌子发生形变而产生的.故D正确.故选:D【点评】本题考查对力的概念以及重力的理解,抓住有作用力必有反作用力,力总是成对出现的,一个力涉及两个物体.4.某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球,上升的最大高度离O点的距离为20m,然后落回到抛出点O下方25m处的B点,则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为(规定竖直向上为正方向)()A.25m、25m B.65m、25m C.65m、﹣25m D.25m、﹣25m【考点】竖直上抛运动.【分析】路程等于物体运动轨迹的长度,位移的大小等于初位置到末位置的距离,方向由初位置指向末位置.【解答】解:物体上升20m,由下降45m到达0点下方的B点,路程s=20+45m=65m.初位置到末位置的距离为25m,方向竖直向下,所以位移x=﹣25m.故C正确,A、B、D错误.故选:C.【点评】解决本题的关键区分路程和位移,路程是标量,位移是矢量.5.以下各种关于时间和时刻的说法中正确的是()A.列车员说“火车8点42分到站”指的是时间B.“第1秒末”“最后1秒”指的都是时刻C.“前3秒钟”“最后3秒钟”“第3秒钟”指的都是时间D.轮离港时间为17点25分指的是时间【考点】时间与时刻.【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,对应物体的位移或路程,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点,对应物体的位置.【解答】解:A、“火车8点42分到站”指的是一个时间点,是时刻,故A错误;B、“第1秒末”指的都是时刻,“最后1秒”指的是时间.故B错误;C、“前3秒”“最后3秒”“第3秒”指的时间的长度,都是时间,故C正确;D、17点25分指的是指的是一个时间点,是时刻,故D错误;故选:C.【点评】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应.6.在百米竞赛中,运动员在5s末的速度为10.4m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程中的平均速度为()A.10m/s B.10.2m/s C.10.3m/s D.10.4m/s【考点】平均速度.【分析】正确理解平均速度的定义,平均速度等于质点发生的位移除以发生这一段位移所用的时间.百米竞赛的位移就是100m,10s到达终点,时间就为10s.【解答】解:根据平均速度的定义:m/sA正确,BCD错误.故选:A【点评】理解平均速度的定义是解此题的关键,不要被题目的一些数据迷惑,此题属于基础题,也是易错题.7.甲、乙两个物体沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,由图象可知()A.甲运动时的加速度为1m/s2B.乙运动时的加速度为2m/s2C.甲、乙沿相反方向运动D.从开始到甲、乙速度相同,两者的位移分别为250m和50m【考点】匀变速直线运动的图像.【分析】由v﹣t图象的性质可知两物体的运动方向、加速度,由图象与时间轴围成的面积可知两物体通过的位移关系.【解答】解:A、由图可知,甲运动时的加速度为a=m/s2,故A错误;B、由图可知,甲运动时的加速度为a′==4m/s2,故B错误;C、由图可知,两物体的速度均沿正方向,故方向相同,故C错误;D、t=10s时,两图象相交,说明此时两物体的速度相同,甲的位移为,乙的位移为=50m,故D正确;故选:D【点评】对于速度时间图象要明确以下几点:(1)每一点的坐标表示该时刻物体的速度;(2)图象的斜率表示物体的加速度;(3)图象与时间轴围成的面积表示物体在这段时间内通过的位移.8.A、B、C三点在同一条直线上,一物体从A点由静止开始做匀加速直线运动,经过B 点的速度是v,到C点的速度是3v,则x AB:x BC等于()A.1:8 B.1:6 C.1:5 D.1:3【考点】匀变速直线运动规律的综合运用.【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式求出AB和AC的距离之比,从而求出AB和BC的距离之比.【解答】解:根据速度位移公式知:X AB=,X AC=,则X AB:X AC=1:9,所以X AB:X BC=1:8.故A正确,B、C、D错误.故选:A【点评】本题考查匀变速直线运动的规律应用;解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式,并能灵活运用.9.物体从距地面H高处开始做自由落体运动.当其速度等于着地速度的一半时,物体下落的距离是()A.B.C.D.【考点】自由落体运动.【分析】自由落体运动是初速度为零加速度为零g的匀加速直线运动,根据位移与速度关系公式求解.【解答】解:设物体落地时的速度大小为v.由v2﹣v02=2gx得v2﹣0=2gH ①﹣0=2gh ②由①②解得:h=H故选:B.【点评】本题考查应用自由落体运动规律解题的基本能力,是基本题,比较简单,考试时不能丢分.10.一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v﹣t图象,正确的是()A.B.C.D.【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的图像.【分析】在0~1s内,物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动,在1s~2 s内,加速度反向,速度方向与加速度方向相反,所以做匀减速运动,到2s末时速度为零.2 s~3 s内加速度变为正向,物体又从静止开始沿加速度方向匀加速运动,重复0~1s内运动情况,3s~4s内重复1s~2 s内运动情况.【解答】解:在0~1s内,a1=1m/s2,物体从静止开始正向匀加速运动,速度图象是一条直线,1s末速度v1=a1t=1 m/s,在1s~2 s内,a2=﹣1m/s2,物体将仍沿正方向运动,但要减速,2s末时速度v2=v1+a2t=0,2 s~3 s内重复0~1s内运动情况,3s~4s内重复1s~2 s内运动情况,故选C.【点评】根据加速度随时间变化规律的图象找出对应的加速度大小和方向,结合物体的初状态状态分析物体的运动情况.二、多选择题11.汽车在一条平直的公路上做加速直线运动,现让汽车加速度逐渐减小到零,则()A.汽车做加速度不断减小的加速运动B.汽车的位移继续增大,加速度为零时停止C.汽车的速度不断减小,加速度为零时停止D.汽车的速度不断增大,加速度为零时速度最大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系;加速度.【分析】汽车先做匀加速直线运动,加速度逐渐减小到零,汽车的速度继续增加,位移继续增加,当加速度为零时,汽车的速度达到最大,位移还再增加,以此可判断此题.【解答】解:A、汽车的加速度逐渐减小到零,速度逐渐增加,汽车做加速度逐渐减小的变加速运动,故A正确;B、加速度逐渐减小到零,汽车的速度继续增加,位移继续增加,当加速度为零时,汽车的速度达到最大,汽车未停止而是继续运动,故B错;C、汽车的速度不断增加,当加速度为零时,汽车的速度达到最大且继续运动,故C错;D、汽车的速度不断增加,当加速度为零时,汽车的速度达到最大,故D正确.故选:AD.【点评】解答此题的关键要明确,物体在同一直线上运动,加速度与速度同向,物体做加速运动,加速度与速度反向,物体做减速运动.加速度为零,速度不为零.12.两个做直线运动的物体,甲的加速度为1m/s2,乙的加速度为﹣4m/s2,则()A.甲的加速度比乙的大B.甲做加速运动,乙做减速运动C.甲、乙的速度方向可能相同D.甲、乙的加速度方向一定相反【考点】加速度.【分析】加速度等于单位时间内速度变化量,反映速度变化快慢的物理量,当加速度方向与速度方向相同,物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反,物体做减速运动.【解答】解:A、加速度的正负表示方向,可知乙的加速度大于甲的加速度,故A错误;B、因为甲乙的速度方向未知,故无法判断甲乙是做加速运动还是减速运动,也无法判断速度方向关系,故BC错误;D、甲乙的加速度一正一负,可知加速度的方向相反.故D正确.故选:D【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义,掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法,关键看加速度方向与速度方向的关系.13.一个物体做匀变速直线运动,某时刻的大小为4m/s,1s后速度的大小变为10m/s,在这1s内该物体的()A.加速度大小可能大于10m/s2 B.加速度大小可能小于4m/s2C.位移大小可能小于4m D.位移大小可能大于10m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】根据加速度的定义式求出物体的加速度,结合平均速度推论求出1s内的位移,注意1s后的速度方向可能与初速度方向相同,可能与初速度方向相反.【解答】解:AB、若1s后的速度方向与初速度方向相同,则加速度a===6m/s2;若1s后的速度方向与初速度方向相反,则加速度a===﹣14m/s2,负号表示方向;故A正确,B错误;CD、若1s后的速度方向与初速度方向相同,则位移:x=t=×1m=7m;若1s后的速度方向与初速度方向相反,则位移:x=t=×1m=﹣3m,负号表示方向;故C正确,D错误;故选:AC【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,注意公式的矢量性.14.一个物体做匀加速直线运动,它在第3s内的位移为5m,则()A.加速度一定是2m/s2B.第2.5s末的速度一定是5m/sC.前5s内的位移一定是25m D.第5s内的位移一定是9m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【分析】物体做匀加速直线运动,某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度,据此分析即可.【解答】解:A、在第3s内的位移为5m,只知道位移和对应的时间,不能求解初速度、末速度和加速度,故A错误;B、第3s内的位移为5m,故第3s内的平均速度为5m/s;匀变速直线运动中,某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度,故第2.5s末的速度一定是5m/s;故B正确;C、物体做匀加速直线运动,要求解前5s的位移,知道时间和第3s的位移,无法求解加速度,故无法求解前5s的位移,故C错误;D、要求解第5s内的位移,需要知道第5s内的初速度和加速度,均无法求解,故D错误;故选:B【点评】对匀变速直线运动,对于任意一段运动过程,初速度、末速度、加速度、位移和时间中,只要知道3个量就可以求解另外两个量,基础题目.15.一辆汽车正以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶,发现正前方有一辆自行车以4m/s 的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为2m/s2的匀减速运动,汽车恰好没有碰上自行车,则()A.关闭油门后,汽车追上自行车时汽车的速度减为0就和自行车恰不相撞B.关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时所用的时间为3sC.关闭油门时,若汽车与自信车相距5m恰不相撞D.关闭油门时,若汽车与自信车相距9m恰不相撞【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】汽车做匀减速直线运动,自行车也做匀减速直线运动,恰好不追上的临界条件是两者的速度相等时追上.【解答】解:A、关闭油门后,汽车追上自行车时,汽车的速度和自行车的速度相等是恰好不追上的临界情况,不需要减到零,故A错误;BCD、关闭油门后,汽车恰好没有碰上自行车时,两者的速度相等,根据速度公式,有:t=;汽车与自行车的位移之差为:;故B正确,C错误,D正确;故选:BD.【点评】本题是追赶问题,关键是明确汽车和自行车的运动性质,然后结合运动学公式列式求解,也可以乙自行车为参考系分析.三、实验题16.在“探究不小车速度随时间变化的规律”的实验中.(1)下列操作正确的是B.A.为了实验精确,选取纸带上第一个点作计时起点B.释放小球时,下车应靠近打点计时器C.接通电源的同时要迅速释放小车D.相邻计数点的时间间隔只能取0.1s.(2)实验中记录小车运动情况的纸带如图,相邻计数点间还有四个点没有画出,则相邻记数点间的时间间隔为0.1s.(3)由纸带求出各点瞬时速度,V B=0.400m/s,V C=0.479m/s,V D=0.560m/s,(结果保留三位有效数)(4)建立v﹣t坐标系,选择合适的标度,描点连线.(5)根据图象求出小车的加速度a=0.77m/s2.【考点】探究小车速度随时间变化的规律.【分析】(1)根据实验原理,即可判定正确与否;(2)根据相邻计数点间还有四个点没有画出,及相邻打点时间间隔为0.02s,即可求解;(3)若物体做匀变速直线运动,则时间中点的瞬时速度大小等于该过程中的平均速度大小;(4)通过描点法,即可作图;(5)v﹣t图象中图线的斜率等于小车的加速度大小.【解答】解:(1)A.为了实验精确,选取纸带上点与点距离间隔约为2mm,作计时起点,故A错误;B.释放小球时,小车应靠近打点计时器,纸带能多打一些点,故B正确;C.接通电源稳定后,才能释放小车,故C错误;D.相邻计数点的时间间隔可以取0.1s,故D错误;故选:B;(2)相邻打点时间间隔为0.02s,相邻计数点间还有四个点没有画出,因此相邻记数点间的时间间隔为0.1s;(3)打B点时小车的瞬时速度:v B==m/s=0.400 m/s打C点时小车的瞬时速度:v C==m/s=0.479 m/s打D点时小车的瞬时速度:v D==m/s=0.560 m/s.(4)由上述数据作出小车的v﹣t图象如图所示:(5)由图象斜率可求得小车的加速度:a==m/s2=0.77 m/s2.故答案为:(1)B;(2)0.1;(3)0.400;0.479;0.560;(4)如图所示,(5)0.77.【点评】熟练掌握匀变速直线运动的规律和推论解决纸带问题,正确分析物体的速度和加速度大小,注意掌握作图的要求,及由图象求解加速度的方法.四、计算题17.一滑块自静止开始,从斜面顶端匀加速下滑,第5s末的速度是6m/s,试求(1)第4s末的速度;(2)运动后5s内的位移;(3)第3s内的位移.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)根据速度时间关系求得加速度,再根据速度时间关系求速度.(2)由位移时间关系求5s内的位移.(3)第3s内的位移等于前3s内位移和前2s内位移之差.【解答】解:(1)根据匀变速直线运动的速度时间关系知,滑块下滑的加速度a===1.2m/s则滑块第4s末的速度v4=at4=1.2×4m/s=4.8m/s(2)运动后5s内的位移x5==×5m=15m(3)第3s内的位移为x3=﹣==3m答:(1)第4s末的速度为4.8m/s.(2)运动后5s内的位移为15m.(3)第3s内的位移为3 m.【点评】掌握初速度为0的匀加速直线运动的速度时间关系和位移时间关系是正确解题的关键,运动学公式较多,要根据物体的运动情况和已知条件灵活选择.18.汽车以v0=30m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经过2秒钟速度变为20m/s.若将刹车过程视为匀减速直线运动,求:(1)从开始刹车骑,汽车8s内发生的位移;(2)汽车静止前2s内通过的位移.【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.【分析】(1)根据速度时间公式求出刹车的加速度,从而得出刹车到停止所需的时间,判断汽车是否停止,再结合位移公式求出汽车6s内的位移.(2)采用逆向思维,结合位移时间公式求出静止前2s内的位移.【解答】解:(1)汽车刹车时的加速度为:a=,则汽车速度减为零所需的时间为:。

青海省高一上学期物理期中考试试卷(II)卷

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青海省高一上学期物理期中考试试卷(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共36分)1. (2分) (2017高二下·苏州会考) 一质点绕半径为R的圆匀速运动了半周,所用时间为t.在此过程中该质点的()A . 位移大小为nR,速率为B . 位移大小为2R,速率为C . 位移大小为πR,速率为D . 位移大小为2R,速率为2. (2分) (2019高一上·上海期中) 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是()A . 物体速度越大,则加速度一定越大B . 物体速度变化量越大,则加速度一定越大C . 物体速度变化越快,则加速度一定越大D . 物体运动的速度随着加速度的减小一定减小3. (2分) (2016高一上·苍溪期中) 一石块由高出地面上方H处做自由落体运动,当它的速度大小等于落地速度的一半时,距离地面的高度为()A .B .C .D .4. (2分) (2017高一上·铜陵期末) 下列关系速度和加速度的说法中,正确的是()A . 物体的速度变化越快,加速度越大B . 物体的速度为零时,加速度也为零C . 物体的速度变化量越大,加速度越大D . 物体的速度越大,加速度也越大5. (2分)竖直升空的火箭,其速度—时间图象如图所示,由图可知以下说法正确的是()A . 火箭在40s时速度方向发生变化B . 火箭上升的最大高度为48000mC . 火箭经过120s落回地面D . 火箭经过40s到达最高点6. (2分)一位同学乘坐电梯从六楼下到一楼的过程中,其v-t图象如图所示.下列说法正确的是()A . 前2s内该同学处于超重状态B . 前2s内该同学的加速度是最后1s内的2倍C . 该同学在10s内的平均速度是1m/sD . 该同学在10s内通过的位移是17m7. (2分)列车在某段距离中做匀加速直线运动,速度由5 m/s增大到10 m/s过程发生的位移为l,则速度由10 m/s增大到15 m/s过程,列车发生的位移是()A . lB . lC . 2lD . 3l8. (2分) (2019高一上·应县期中) 关于初速度等于零的匀加速运动(g=10 m/s2),下列说法中不正确的是()A . 它的位移随时间的二次方成正比的增加B . 在开始连续的三个1 s内通过的位移之比是1∶3∶5C . 在开始连续的三个1 s末的速度大小之比是1∶2∶3D . 从开始运动到距下落点5 m、10 m、15 m所经历的时间之比为1∶2∶39. (2分)从甲地到乙地的高速公路全程是197km,一辆客车8点从甲地开上高速公路,10点到达乙地,途中曾在一高速公路服务区休息10分钟,这辆客车从甲地到乙地的平均车速是()A . 98.5km/hB . 27.4km/hC . 107km/hD . 29.8km/h10. (3分) (2016高一上·大同期中) 一物体做变速直线运动,某时刻速度的大小为6m/s,3s后的速度大小变为12m/s,在这3s的时间内,该物体的平均加速度的大小()A . 可能小于4m/s2B . 可能大于8m/s2C . 可能等于6m/s2D . 一定等于6m/s211. (5分) (2016高一上·青阳期中) 如图所示电源频率是50赫兹打出的四条纸带,是某同学练习使用打点计时器得到的纸带的右端后通过打点计时器.从点痕的分布情况可以断定:纸带________是匀速通过打点计时器的,纸带________是加速的,纸带________是先越走越快,后来又越走越慢.图中c纸带中BC段的平均速度是________ m/s,AD段的平均速度是________ m/s.12. (10分) (2018高一上·台州月考) 一根细杆长3m,用短绳悬挂(绳长不计),悬点下有一个2m高的窗,窗顶在悬点下8m处,今将绳剪断,让杆自由下落(g取10m/s2 )则:(1)当杆下端到达窗顶时的速度为多少?(2)杆经过窗所用的时间是多少?二、多选题 (共2题;共6分)13. (3分) (2016高一上·莆田期中) 根据图所示的时间坐标轴,下列有关时刻与时间的叙述正确的是()A . t2表示时刻,称为第2秒末或第3秒初B . 0~t2表示时间,称为最初2秒内或第2秒内C . t2~t3表示时间,称为第3秒内D . tn﹣1~tn表示时间,称为第n秒内14. (3分) (2018高一上·舒兰月考) 一个小球做自由落体运动,它的下落高度足够,g=10m/s2 ,关于这个小球的运动情况,下列说法中正确的是()A . 小球在第3s内的下落高度为45mB . 小球在前3s内的平均速度为15m/sC . 小球在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比是1:3:5D . 小球在前1s内、前2s内、前3s内的位移之比是1:3:5三、填空题 (共2题;共4分)15. (3分) (2018高一上·邢台期中) 一辆汽车在一条直线上行驶,第1 s内通过5 m,第2 s内通过20 m,第3 s内通过20 m,第4 s内通过5 m。

青海省海东地区平安一中2016-2017学年高二上学期期中物理试卷 含解析

青海省海东地区平安一中2016-2017学年高二上学期期中物理试卷 含解析

2016-2017学年青海省海东地区平安一中高二(上)期中物理试卷一、单项选择(每小题3分,共30分,每题只有一个选项正确)1.关于元电荷的理解,下列说法正确的是()A.元电荷就是电子或质子B.元电荷是指跟电子所带电量数值相等的带电体C.元电荷是最小的电荷量,数值为1。

60×10﹣19CD.元电荷是指带电量为1.60×10﹣19C的带电体2.关于场强的三个公式①E=②E=k③E=的适用范围,下列说法正确的是()A.三个公式都只能在真空中适用B.公式①和②只能在真空中适用,公式③在真空中和介质中都适用C.公式②和③只能在真空中适用,公式①在真空中和介质中都适用D.公式①适用于任何电场,公式②只适用于点电荷形成的电场,公式③只适用于匀强电场3.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则()A.若在A点换上﹣q,A点的场强方向发生改变B.若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2EC.若在A点移去电荷q,A点的场强变为零D.A点场强的大小、方向与q的大小、方向、有无均无关4.某电解电容器上标有“25V、470μF"的字样,对此,下列说法正确的是()A.此电容器额定电压为25V,电容是470μFB.此电容器在未充电时,电容是零C.当工作电压是25V时,电容才是470μFD.这种电容器使用时,电容会随着电压的升高而增大5.某研究性学习小组学习电学知识后进行对电工穿的高压作业服进行研究,发现高压作业服是用铜丝编织的,下列各同学的理由正确的是()A.甲认为铜丝编织的衣服不易拉破,所以用铜丝编织B.乙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电势保持为零,对人体起保护作用C.丙认为电工被铜丝编织的衣服所包裹,使体内电场强度保持为零,对人体起保护作用D.丁认为铜丝必须达到一定的厚度,才能对人体起到保护作用6.四种电场的电场线如图所示.一正电荷q仅在电场力作用下由M点向N点作加速运动,且加速度越来越大.则该电荷所在的电场是图中的()A.B.C.D.7.如图所示,P、Q是两个等量的正点电荷,它们连线的中点是O,A、B是中垂线上的两点,OA<OB,用E A、E B、ϕA、ϕB分别表示A、B两点的场强和电势,则()A.E A一定大于E B,ϕA一定大于ϕBB.E A一定大于E B,ϕA不一定大于ϕBC.E A不一定大于E B,ϕA不一定大于ϕBD.E A不一定大于E B,ϕA一定大于ϕB8.一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电量很小)固定在P点,如图所示.以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,ε表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则()A.U变小,E变小B.E变大,ε变大C.U变小,ε不变D.U不变,ε不变9.如图是某种静电矿料分选器的原理示意图,带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后,分落在收集板中央的两侧,对矿粉分离的过程,下列表述正确的有()A.带正电的矿粉落在右侧 B.电场力对矿粉做正功C.带负电的矿粉电势能变大D.带正电的矿粉电势能变大10.如图所示,在方向水平向左的匀速电场中有一倾角为60°、高为H的固定绝缘斜面体,现将一质量为m,带正电且电荷量为q的小物块(可视为质点)从斜面体顶端由静止释放,已知重力加速度为g,匀强电场的电场强度大小为E=,不计空气阻力()A.小物块将沿斜面下滑B.小物块将做曲线运动C.小物块到达地面时的速度大小为2D.若其他条件不变,只增大电场强度,小物块到达地面前的运动时间将增大二、判断题(共10小题,每小题2分,正确的选A,错误的选B并将答案涂到机读卡上,否则不能得分)11.电场和电场线都不是真实存在的,是假想出来的东西.(判断对错)12.以点电荷为球心的球面上各点的电场强度和电势处处相同.(判断对错)13.不同的电荷在电场中的同一点具有不同的电势能,负电荷在电势低的地方具有的电势能比正电荷具有的电势能大.(判断对错)14.电场线与等势面相互垂直,沿着同一等势面移动电荷时静电力不做功.(判断对错)15.电势差有正有负,所以是矢量,且电场中两点间的电势差随着零电势点的选取变化而变化.(判断对错)16.只有沿着电场线的方向电势才会降低,所以电势降低的方向就一定是电场强度的方向.(判断对错)17.处于静电平衡状态的导体内部的场强处处为零,导体外表面场强方向与导体的表面一定不垂直.(判断对错)18.如图所示,有一水平方向的匀强电场,场强大小为9000N/C,在电场内一水平面上作半径为10cm的圆,圆上取A、B两点,AO沿E方向,BO⊥OA,另在圆心处放一电量为10﹣8C的正点电荷,则A处场强大小E A为零.(判断对错)19.空间两点放置两个异种点电荷a、b,其所带电荷量分别为q a和q b,其产生的电场的等势面如图所示,且相邻等势面间的电势差均相等,电场中A、B两点间的电势大小的关系为φA>φB,由此可以判断出a为正电荷,且有q a<q b.(判断对错)20.如图所示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线分别表示电场线和等势线.两电子分别从a、b两点运动到c点.设电场力对两电子做的功分别为W a和W b,a、b点的电场强度大小分别为E a和E b,则W a=W b,E a>E b.(判断对错)三、填空题(每空5分,共20分.)21.真空中有两个相同的金属小球,带电量分别为﹣1.0×10﹣8C和+3.0×10﹣8C,相距r时,相互作用为0。

青海省海东地区平安一中高一物理上学期入学试卷(含解析)

青海省海东地区平安一中高一物理上学期入学试卷(含解析)

青海省海东地区平安一中2015-2016学年高一上学期入学物理试卷一、本大题12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的.1.关于平抛运动,下列说法中正确的是( )A.物体运动过程中每1 s内的速度增量都是一样的B.在同一高度抛出的物体,初速度越大则在空中运动的时间越长C.从抛出点开始,连续相等的时间内竖直方向位移分量之比为1:4:9:…D.初速度越大,物体的水平射程一定越大2.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内( )A.速度一定在不断地改变,加速度也一定在不断地改变B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变C.速度可以不变,加速度一定在不断地改变D.速度可以不变,加速度也可以不变3.下列说法正确的是( )A.物体沿斜面匀加速下滑时,处于平衡状态B.物体的速度为零时,处于平衡状态C.物体沿圆形轨道做速度大小不变的运动时,处于平衡状态D.物体在光滑水平面上做匀速直线运动时,处于平衡状态4.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v﹣t图象如图所示.则( )A.甲、乙在t=0s到t=1s之间沿同一方向运动B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动D.甲、乙在t=6s时的加速度方向不同5.下列说法正确的是( )A.鸡蛋碰石头,虽然鸡蛋碎了而石头完好无损,但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的B.只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力而不会施力C.“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是可以存在的D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体6.2013年4月20日8时O2分,四川省雅安市发生7.0级地震,飞机在这次灾难的伤员运送救治过程中发挥了重要作用.如图,是直升飞机将一名身受重伤的村民接送到治疗点的情景.为了节省时间,直升飞机一边匀速收拢缆绳提升伤员,将伤员接进机舱,一边沿着水平方向从静止开始匀加速飞向治疗点.则伤员的运动轨迹是( )A.B.C.D.7.如图所示,木块放在水平地面上,在F=8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1m/s.则下列说法中正确的是( )A.以1m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力为8NB.当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力小于8NC.当水平拉力F=20N时,木块受到的摩擦力为20ND.将水平拉力F撤去,木块速度越来越小,是因为木块受到的摩擦力越来越大8.科学研究发现,在月球表面:①没有空气;②重力加速度约为地球表面的;③没有磁场.若宇航员登上月球后,在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,下列说法正确的是( )A.氢气球和铅球都处于超重状态B.氢气球将向上加速上升,铅球加速下落C.氢气球和铅球都将下落,且同时落地D.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面9.用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块( )A.所受合力逐渐增大 B.所受斜面摩擦力逐渐增大C.所受斜面弹力逐渐增大D.所受斜面作用力逐渐变小10.武胜中学校门旁小食店的刀削面是同学们最喜欢的面食之一,因刀削面全凭厨师用刀削,因此得名.如图所示,将一锅水烧开,拿一块面团放在锅旁边较高处,用一刀片飞快的削下一片片很薄的面片,面片便以某一初速度水平飞向锅里,若面团到锅的上沿的竖直距离为0.8m,最近的水平距离为0.5m,锅的直径为0.5m,g=10m/s2.要想使削出的面片落入锅中,则面片的水平速度可以是( )A.1m/s B.2m/s C.3m/s D.4m/s11.如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )A.0B.大小为g,方向竖直向下C.大小为,方向垂直木板向下D.大小为,方向水平向右12.一水平抛出的小球落到一倾角为θ=30°的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )A.B.C.D.二、本大题6小题,每小题3分,共18分.在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确,全对得3分,选对但不全得1分,有错或不选得0分.13.关于运动的合成与分解,下列说法正确的是( )A.合运动的速度等于分运动的速度的矢量和B.若合运动是曲线运动,则其分运动至少有一个是曲线运动C.物体的两个分运动若是直线运动,则它的合运动一定是直线运动D.两个分运动是直线运动,合运动可能是直线运动,也可能是曲线运动14.如图所示,竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P连接,P与固定挡板MN接触且P处于静止状态.则斜面体P此时刻受到外力的个数有可能为( )A.2个B.3个C.4个D.5个15.如图所示,a、b两个小球从不同高度同时沿相反方向水平抛出,其平抛运动轨迹的交点为P,则以下说法正确的是( )A.a、b两球同时落地B.b球先落地C.a、b两球在P点相遇D.无论两球初速度大小多大,两球总不能相遇16.利用传感器和计算机可以研究力的大小变化的情况,实验时让某消防队员从平台上跳下,自由下落,在t1时刻双脚触地,他顺势弯曲双腿,重心又下降了h.计算机显示消防队员双脚触地后重心下降h过程,他受到地面支持力F随时间变化的图象如图所示.根据图象提供的信息,判断正确的是( )A.在t1至t2时间内消防队员的重心在加速下降B.在t2至t3时间内消防队员的重心在加速下降C.在t2至t4时间内消防队员的重心在减速下降D.t3时刻消防队员的加速度为零17.乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择.若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行,如图所示.在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行).则( )A.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B.小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下C.小物块受到的摩擦力为ma﹣mgD.小物块受到的摩擦力为ma+mg18.甲从高H处以速度v1水平抛出小球A,乙同时从地面以初速度v2竖直上抛小球B,在B尚未到达最高点之前,两球在空中相遇,则( )A.两球相遇时间t=B.抛出前两球的水平距离s=C.若v2=,则两球相遇在处D.相遇时A球速率v=三、本大题共3个小题,每空2分,共16分.19.在倾角为α的斜面上,有一块竖直挡板,在挡板和斜面间有一重为G的光滑圆球,如图所示.则这个球对挡板的压力为__________,小球对斜面的压力为__________.20.如图所示,岸上用绳拉船,拉绳的速度是v,当绳与水平方向夹角为θ时,船的速度为__________.21.在用电磁打点计时器“探究小车加速度与所受外力和质量关系”的实验中,某同学得到一条点迹清晰的纸带,从比较清晰的点起,每五个打印点取一个计数点(每两个计数点间有四个实验点未画出),分别标明0、1、2、3、4、5、6…,用刻度尺量得各计数点到0计数点之间的距离如图所示,已知电源的频率为50Hz,计算结果均保留三位有效数字,则:(1)打点计时器打计数点2时,小车的速度大小v2=__________m∕s.(2)小车的加速度大小a=__________m∕s2.(3)在本实验中,下列说法中正确的是__________.A.平衡摩擦力时,小桶应用细线通过定滑轮系在小车上,但小桶内不能装砂B.实验中无需始终保持小车和砝码的质量远远大于砂和小桶的质量C.实验中如用纵坐标表示加速度,用横坐标表示小车和车内砝码的总质量,描出相应的点在一条直线上时,即可证明加速度与质量成反比D.平衡摩擦力时,小车后面的纸带必须连好,因为运动过程中纸带也要受到阻力(4)若在实验过程中,电源的频率忽然略低于50Hz,实验者又不知电源频率改变,这样计算出的加速度值与真实值相比是__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).22.如图所示,是利用闪光照相研究平抛运动的示意图.小球A由斜槽滚下,从桌边缘水平抛出,当它恰好离开桌边缘时,小球B也同时下落,闪光周期为0.1s的闪光器拍摄的照片中B球有四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,两球恰在位置4相碰,则A球离开桌面时的速度大小为__________m/s.四、本大题3小题,共30分.要求在答卷上写出必要的文字说明、主要的计算步骤和明确的答案.23.一艘小船在宽为d=100m的河中横渡到对岸,已知水流速度为v1=3m/s,小船在静水中的速度为v2=4m/s,欲使船渡河时间最短,船应该怎样渡河?最短时间t是多少?船经过的位移s为多大?24.从离地高为h=80m处水平抛出一个物体,3s末速度为50m/s,g取10m/s2.求:(1)物体做平抛运动的时间;(2)物体抛出时的初速度;(3)物体从抛出点到落地点的水平位移.25.如图所示,一小球自平台上水平抛出,恰好落在临近平台的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑,已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m,重力加速度g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,求:(1)小球水平抛出的初速度v0是多少?(2)斜面顶端与平台边缘的水平距离s是多少?(3)若斜面顶端离地高H=20.8m,则小球离开平台后经多长时间t到达斜面底端?2015-2016学年青海省海东地区平安一中2014-2015学年高一上学期入学物理试卷一、本大题12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的.1.关于平抛运动,下列说法中正确的是( )A.物体运动过程中每1 s内的速度增量都是一样的B.在同一高度抛出的物体,初速度越大则在空中运动的时间越长C.从抛出点开始,连续相等的时间内竖直方向位移分量之比为1:4:9:…D.初速度越大,物体的水平射程一定越大考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动的加速度不变,做匀变速曲线运动,任意相等时间内速度的变化量相同.运动时间由高度决定,水平射程由初速度和高度共同决定.解答:解:A、由于平抛运动的加速度不变,等于g,根据△v=gt知,任意相等时间内速度变化量相同.故A正确.B、由h=得 t=,可知在同一高度抛出的物体,在空中运动的时间相等,故B错误.C、竖直方向物体的分运动是自由落体运动,由推论知:从抛出点开始,连续相等的时间内竖直方向位移分量之比为1:3:5…,故C错误.D、物体的水平射程 x=v0t=v0,则知水平射程由初速度和高度共同决定,初速度越大,物体的水平射程不一定越大,故D错误.故选:A.点评:解决本题的关键知道平抛运动的特点,知道平抛运动做匀变速运动,相等时间内速度的变化量相同,明确时间和水平射程的决定因素.2.一质点在某段时间内做曲线运动,则在这段时间内( )A.速度一定在不断地改变,加速度也一定在不断地改变B.速度一定在不断地改变,加速度可以不变C.速度可以不变,加速度一定在不断地改变D.速度可以不变,加速度也可以不变考点:物体做曲线运动的条件;曲线运动.分析:物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上,合外力大小和方向不一定变化,由此可以分析得出结论.解答:解:物体既然是在做曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,但是合力不一定改变,所以加速度不一定改变,如平抛运动,所以A错误,B正确.既然是曲线运动,它的速度的方向必定是改变的,那么速度也就一定在变化,所以CD错误.故选:B.点评:本题关键是对质点做曲线运动的条件的考查,匀速圆周运动,平抛运动等都是曲线运动,对于它们的特点要掌握住.3.下列说法正确的是( )A.物体沿斜面匀加速下滑时,处于平衡状态B.物体的速度为零时,处于平衡状态C.物体沿圆形轨道做速度大小不变的运动时,处于平衡状态D.物体在光滑水平面上做匀速直线运动时,处于平衡状态考点:共点力平衡的条件及其应用.分析:平衡状态是物体保持静止或保持匀速直线运动的状态,合力为零,加速度为零.解答:解:A、物体沿斜面匀加速下滑时,加速度不为零,不是平衡状态,故A错误;B、物体的速度为零时,加速度和合力不一定为零,故不一定处于平衡状态,如自由落体运动的初位置,合力为mg,故B错误;C、物体沿圆形轨道做速度大小不变的运动时,速度方向时刻改变,是变速运动,一定有加速度,合力一定不为零,故C错误;D、物体在光滑水平面上做匀速直线运动时,加速度为零,合力为零,一直处于平衡状态,故D正确;故选:D.点评:本题关键是知道什么是平衡状态,物体处于平衡状态时,速度不变、加速度为零、合力为零,基础题目.4.甲、乙两物体在t=0时刻经过同一位置沿x轴运动,其v﹣t图象如图所示.则( )A.甲、乙在t=0s到t=1s之间沿同一方向运动B.乙在t=0到t=7s之间的位移为零C.甲在t=0到t=4s之间做往复运动D.甲、乙在t=6s时的加速度方向不同考点:匀变速直线运动的图像.专题:运动学中的图像专题.分析:本题应抓住速度时间图象中速度的正负表示速度的方向,图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.解答:解:A、在t=0到t=ls之间,甲始终沿正方向运动,而乙先沿负方向运动后沿正方向运动,故A错误;B、根据速度图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,t轴上方的“面积”表示位移是正值,t轴下方的“面积”表示位移是负值,则知在t=0到t=7s之间乙的位移为零.故B正确;C、在t=0到t=4s之间,甲的速度始终为正值,说明甲一直沿正方向做单向直线运动.故C错误;D、根据斜率等于物体的加速度知,甲、乙在t=6s时的加速度方向都沿负方向,方向相同.故D错误.故选:B.点评:本题关键要掌握速度图象的数学意义:图象与坐标轴所围的“面积”表示物体的位移,斜率等于物体的加速度进行分析.5.下列说法正确的是( )A.鸡蛋碰石头,虽然鸡蛋碎了而石头完好无损,但鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是完全相同的B.只有能运动的物体才会施力,静止的物体只能受到力而不会施力C.“风吹草低见牛羊”,草受到了力而弯曲,但未见到施力物体,说明没有施力物体的力也是可以存在的D.任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体考点:作用力和反作用力;力的概念及其矢量性.分析:力是物体间的相互作用,任何物体既是施力物体也是其反作用力的受力物体;力不能离开物体而存在,任何力一定是既有施力物体也有施力物体.解答:解:A、鸡蛋碰石头,鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力,大小相等,方向相反,是一对作用力与反作用力,方向不同,故A错误;B、D、力是物体间的相互作用,任何物体既是施力物体又是受力物体,故B错误,D正确;C、有力必须有施力物体和受力物体,草受到了力的施力物体是空气,故C错误;故选:D.点评:本题考查了力的基本概念,要明确力具有相互性、矢量性和物质性的特点,基础题目.6.2013年4月20日8时O2分,四川省雅安市发生7.0级地震,飞机在这次灾难的伤员运送救治过程中发挥了重要作用.如图,是直升飞机将一名身受重伤的村民接送到治疗点的情景.为了节省时间,直升飞机一边匀速收拢缆绳提升伤员,将伤员接进机舱,一边沿着水平方向从静止开始匀加速飞向治疗点.则伤员的运动轨迹是( )A.B.C.D.考点:运动的合成和分解.专题:运动的合成和分解专题.分析:伤员在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做匀加速直线运动,根据合加速度的方向和合速度方向的关系判断合运动是直线运动还是曲线运动,曲线运动加速度的方向大致指向轨迹弯曲的方向.解答:解:伤员在竖直方向上做匀速直线运动,在水平方向上做匀加速直线运动,合加速度方向与合速度方向不在同一条直线上,运动轨迹是曲线,合加速度的方向水平方向,则轨迹弯曲大致向右.故C正确,A、B、D错误.故选:C.点评:解决本题的关键掌握判断合运动是直线运动还是曲线运动的方法,以及知道曲线运动的特点.7.如图所示,木块放在水平地面上,在F=8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,速度为1m/s.则下列说法中正确的是( )A.以1m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力为8NB.当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时,木块受到的摩擦力小于8NC.当水平拉力F=20N时,木块受到的摩擦力为20ND.将水平拉力F撤去,木块速度越来越小,是因为木块受到的摩擦力越来越大考点:滑动摩擦力;牛顿第二定律.专题:摩擦力专题.分析:由于此时木块处于匀速直线运动状态,即平衡状态,分析该木块所受的平衡力情况即可判断AB,滑动摩擦力f=μF N与水平方向拉力无关,将拉力撤去后,滑动摩擦力不变.解答:解:A、由于此时木块处于匀速直线运动状态,即平衡状态,水平方向受力平衡,f=F=8N,不管运动速度等于多少,只要是匀速运动,滑动摩擦力总等于8N,故A正确,B错误;C、滑动摩擦力f=μF N与水平方向拉力无关,故当水平拉力F=20N时,木块受到的摩擦力为8N,故C错误;D、滑动摩擦力f=μF N与水平方向受力无关,故将拉力撤去后,滑动摩擦力不变,物体在滑动摩擦力作用下做减速运动,速度减小,故D错误.故选A.点评:物体若在力的作用下处于平衡状态时,其一定会受平衡力的作用,在分析时水平方向所受力的同时,不要忽略了竖直方向上平衡力的分析.8.科学研究发现,在月球表面:①没有空气;②重力加速度约为地球表面的;③没有磁场.若宇航员登上月球后,在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,下列说法正确的是( )A.氢气球和铅球都处于超重状态B.氢气球将向上加速上升,铅球加速下落C.氢气球和铅球都将下落,且同时落地D.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面考点:万有引力定律及其应用;牛顿第二定律.专题:万有引力定律的应用专题.分析:由于月球表面没有空气,物体在月球表面只受重力作用,物体由静止释放,物体将做自由落体运动,处于失重状态.解答:解:(1)月球表面没有空气,氢气球与铅球在月球表面只受重力作用,由静止释放,它们都竖直向下做自由落体运动,都处于完全失重状态,故A、B错误;(2)氢气球与铅球从同一高度由静止释放,它们做自由落体运动,∵h=gt2,它们的加速度g相同,位移h相同,∴由t=可知,它们的运动时间相同,它们同时落地,故C正确,D错误;故选C.点评:本题难度不大,是一道中档题,知道月球表面的情况、熟练应用基础知识即可正确解题.把握物体运动的规律,把握物体的加速度的决定因素是我们解决此类题目的出发点和立足点.9.用水平力F推静止在斜面上的物块,当力F由零开始逐渐增大而物块仍保持静止状态,则物块( )A.所受合力逐渐增大 B.所受斜面摩擦力逐渐增大C.所受斜面弹力逐渐增大D.所受斜面作用力逐渐变小考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.专题:共点力作用下物体平衡专题.分析:物块保持静止,合力保持为零不变.以物块为研究对象,根据平衡条件分析:物块所受斜面的摩擦力先减小,后增大.弹力逐渐增大.物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等,逐渐增大.解答:解:A、物块保持静止,合力保持为零不变.故A错误B、当力F较小时,物块受力图如图1.根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα,当F增大时,f减小;当力F较大时,物块受力图如图2.根据平衡条件得f=Gsinα﹣Fcosα,当F增大时,f增大.故B错误.C、N=Gcosα+Fsinα,F增大时,N增大.故C正确.D、物块所受斜面的作用力与重力和力F的合力大小相等,等于,当F增大时,物块所受斜面的作用力增大.故D错误.故选C点评:本题根据平衡条件分析物体的受力情况,对于静摩擦力,随外力变化而变化,当F增大时,静摩擦力不一定增大,要根据平衡条件分析.10.武胜中学校门旁小食店的刀削面是同学们最喜欢的面食之一,因刀削面全凭厨师用刀削,因此得名.如图所示,将一锅水烧开,拿一块面团放在锅旁边较高处,用一刀片飞快的削下一片片很薄的面片,面片便以某一初速度水平飞向锅里,若面团到锅的上沿的竖直距离为0.8m,最近的水平距离为0.5m,锅的直径为0.5m,g=10m/s2.要想使削出的面片落入锅中,则面片的水平速度可以是( )A.1m/s B.2m/s C.3m/s D.4m/s考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据高度求出运动的时间,结合水平距离的范围求出初速度的范围,即可选择.解答:解:由h=gt2得:t==s=0.4s.要想使削出的面片落入锅中,则面片平抛运动的水平位移范围为:0.5m<x<1m根据x=v0t知,初速度的范围为:1.25m/s<v<2.5m/s.故ACD错误,B正确.故选:B.点评:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式灵活求解.11.如图所示,质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为( )A.0B.大小为g,方向竖直向下C.大小为,方向垂直木板向下D.大小为,方向水平向右考点:牛顿第二定律.分析:木板撤去前,小球处于平衡态,根据共点力平衡条件先求出各个力,撤去木板瞬间,支持力消失,弹力和重力不变,求出合力后即可求出加速度.解答:解:木板撤去前,小球处于平衡态,受重力、支持力和弹簧的拉力,如图根据共点力平衡条件,有F﹣Nsin30°=0Ncos30°﹣G=0解得N=F=mg木板AB突然撤去后,支持力消失,重力和拉力不变,合力等于支持力N,方向与N反向,故加速度为a==故选C.点评:本题关键对物体受力分析,求出各个力,撤去一个力后,先求出合力,再求加速度.12.一水平抛出的小球落到一倾角为θ=30°的斜面上时,其速度方向与斜面垂直,运动轨迹如图中虚线所示.小球在竖直方向下落的距离与在水平方向通过的距离之比为( )A.B.C.D.考点:平抛运动.专题:平抛运动专题.分析:物体做平抛运动,我们可以把平抛运动可以分解为水平方向上的匀速直线运动,和竖直方向上的自由落体运动来求解,两个方向上运动的时间相同.根据平抛运动的规律分别求出速。

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2017-2018学年青海省海东地区平安一中高一(上)期中物理试卷

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 1.关于质点,下列说法正确的是( ) A.质量很小的物体都可以看作质点 B.体积很小的物体都可以看作质点 C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点 D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点 2.以下的计时数据,指时间间隔的是( ) A.由北京开往深圳的列车于22:18开出 B.期中数学考试时间是2h C.数学考试9:40结束 D.中央电视台每晚新闻联播节目19:00开播 3.关于位移和路程的说法,正确的是( ) A.位移是矢量,路程是标量 B.在直线运动中,位移的大小和路程一定相同 C.在曲线运动中,位移的大小和路程可能相同 D.位移方向总是质点运动方向一致 4.下列几组物理量中,全部为矢量的一组是( ) A.位移,时间,速度 B.速度,速率,加速度 C.加速度,速度变化,加速度 D.路程,时间,速率 5.某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5s末的

速度为10.4m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程中的平均速度为( ) A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s 6.一物体在t秒内做匀变速直线运动,初速度为v0,末速度为v1,则物体在这段时间内的平

均速度是( )

A. B. C. D. 7.质点做直线运动,其位移随时间变化的函数关系是s=4t+2t2(s的单位为m,t的单位为s),

则它运动的初速度v0和加速度a分别是( ) A.v0=0,a=4m/s2 B.v0=4m/s,a=2m/s2 C.v0=4m/s,a=1m/s2 D.v0=4m/s,a=4m/s2 8.质量都是m的物体在水平面上沿直线运动,下图中,A、B、C、D是它的运动图象,由图

象可知下列说法中不正确的是( )

A. 表明物体做匀速运动 B. 表明物体做匀速运动 C.

表明物体做匀减速直线运动 D. 表明物体做匀加速直线运动 9.同一地点的两个物体从同一高度同时开始做自由落体运动,那么( ) A.质量较大的物体先到达地面 B.密度较大的物体先到达地面 C.体积较大的物体先到达地面 D.两个物体同时到达地面 10.若一质点从t=0开始由原点出发沿直线运动,其速度﹣时间图象如图所示,则该质点( )

A.t=2s时离原点最远 B.t=2s时回到原点 C.t=3s时的速度比t=1s时的速度小 D.t=4s时跟t=2s时相对原点的位移相等 11.如图是做直线运动的甲、乙两个物体的位移﹣时间图象,由图象可知( )

A.乙开始运动时,两物体相距20m B.在0~10s这段时间内,两物体间的距离逐渐增大 C.在10~25s这段时间内,两物体间的距离逐渐变小 D.两物体在10s时相距最远,在25s时相遇,且此时二者速度相同 12.一辆汽车从静止由甲地出发,沿平直公路开往乙地,汽车先作匀加速直线运动,接着作

匀减速运动,开到乙地刚好停止,其速度﹣时间图象如图所示,那么在0﹣t0和t0﹣3t0两段时间内有( )

A.位移大小之比为1:2 B.加速度大小之比3:1 C.平均速度大小之比为1:1 D.平均速度大小之比为1:2

二、填空题(本题共两小题,每空2分,共18分) 13.电火花计时器的电源应是 电源,通常的工作电压为 V,实验室使用我国民用电时,

每隔 s时间打一次点. 14.在“研究匀变速直线运动”的实验中,某同学选出了一条清晰的纸带,并取其中的A、B、

C、D、E、F七个点进行研究,这七个点和刻度尺标度的对照情况如图所示.

(1)由图可以知道,A、B两点的时间间隔是 s,A点到D点的距离是 cm,D点到G点的距离是 cm; (2)通过测量不难发现,(sBC﹣sAB)与(sCD﹣sBC)、与(sDE﹣sCD)、…基本相等.这表明,在实验误差允许的范围之内,拖动纸带的小车做的是 运动; (3)经过合理的数据处理后,可以求得加速度的a= m/s2; (4)还可以求出,打B点时小车的瞬时速度vB= m/s.

三、计算题(本题共4小题,共46分) 15.汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶.开始刹车以后又以5m/s2的加速度做匀减

速直线运动,求: (1)从开始刹车计时,第8s末汽车的瞬时速度. (2)从开始刹车计时,前7s内汽车的位移. 16.一质点做直线运动的v﹣t图象如图所示,试分析质点的运动情况,并求: (1)第1s内的加速度; (2)第2s末的加速度; (3)0到4s内发生的位移. 17.一物体做自由落体运动,从开始运动时计时,求: (1)第3s末的瞬时速度是多少?方向如何? (2)前3s内的位移多大? (3)前5s内的平均速度是多大?(g=10m/s2) 18.如图所示,在一条平直的公路上有等间距的五个点A、B、C、D、E,相邻两点间距离为

L=30m.一辆汽车在公路上做匀加速直线运动,经过这五个点,已知汽车(车头最前端)通过

AB段和BC段所用时间分别为3s和2s.试求: (1)汽车的加速度a的大小和汽车最前端经过B点的速度vB的大小; (2)汽车(车头最前端)经过E点时刻的速度vE的大小. 2016-2017学年青海省海东地区平安一中高一(上)期中

物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 1.关于质点,下列说法正确的是( ) A.质量很小的物体都可以看作质点 B.体积很小的物体都可以看作质点 C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点 D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点 【考点】质点的认识. 【分析】解决本题要正确理解质点的概念:质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点,是实际物体在一定条件的科学抽象,能否看作质点物体本身无关,要看所研究问题的性质,看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略. 【解答】解:A、质量很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的质量很小,在研究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以A错误. B、体积很小的物体它的体积不一定能够忽略,不一定能看成质点,如原子的体积很小,在研

究原子内部结构的时候是不能看成质点的,所以B错误. C、质量和体积都很小的物体不一定可以看作质点,如原子的质量和体积都很小,在研究原子

内部结构的时候是不能看成质点的,所以A错误. D、地球的质量和体积都很大,在研究地球公转时,地球的形状和大小对研究的问题没有影响,

所以地球可以看做质点,故D正确. 故选D.

2.以下的计时数据,指时间间隔的是( ) A.由北京开往深圳的列车于22:18开出 B.期中数学考试时间是2h C.数学考试9:40结束 D.中央电视台每晚新闻联播节目19:00开播 【考点】时间与时刻. 【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点. 【解答】解:A、列车于22:18开出指的是时刻,不是时间间隔,所以A错误; B、数学考试时间是2h,是时间间隔,所以B正确; C、数学考试9:40结束,是指时刻,所以C错误; D、新闻联播节目19:00开播,是指时刻,所以D错误; 故选B.

3.关于位移和路程的说法,正确的是( ) A.位移是矢量,路程是标量 B.在直线运动中,位移的大小和路程一定相同 C.在曲线运动中,位移的大小和路程可能相同 D.位移方向总是质点运动方向一致 【考点】位移与路程. 【分析】位移是矢量,有大小,有方向,可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示.路程表示运动轨迹的长度.在单向直线运动中,位移的大小等于路程. 【解答】解:A、位移是矢量,路程是标量,故A正确; B、在单向直线运动的过程中,位移的大小与路程相等.故B错误. C、位移的方向由初始位置指向末位置,而路程则是轨迹的长度,因此一定不相同.故C错误. D、质点运动方向即为速度,而位移方向与速度方向没有直接关系.故D错误. 故选A.

4.下列几组物理量中,全部为矢量的一组是( ) A.位移,时间,速度 B.速度,速率,加速度 C.加速度,速度变化,加速度 D.路程,时间,速率 【考点】矢量和标量. 【分析】即有大小又有方向,相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量,如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量; 只有大小,没有方向的物理量是标量,如路程、时间、质量等都是标量. 【解答】解:A、位移和速度是既有大小又有方向的物理量,是矢量,时间是只有大小没有方向的物理量,是标量,故A错误. B、速度和加速度都是矢量,速率是标量,故B错误. C、加速度,速度变化,加速度都是矢量,故C正确. D、路程、时间和速率都是只有大小没有方向的物理量,是标量,故D错误. 故选:C.

5.某中学正在举行班级对抗赛,张明明同学是短跑运动员,在百米竞赛中,测得他在5s末的

速度为10.4m/s,10s末到达终点的速度为10.2m/s,则他在全程中的平均速度为( ) A.10.4 m/s B.10.3 m/s C.10.2 m/s D.10m/s 【考点】平均速度. 【分析】由题意可知,张明明所经过的位移和时间,则由平均速度公式即可求得全程中的平均速度. 【解答】解:运动员所经过的位移为100m,所用时间为10s;

故平均速度 故选D

6.一物体在t秒内做匀变速直线运动,初速度为v0,末速度为v1,则物体在这段时间内的平

均速度是( )

A. B. C. D. 【考点】平均速度.

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