人教版小学四年级下册语文期末测试卷及答案(1)
人教版四年级语文下册期末考试测试卷(含答案)
人教版四年级语文下册期末考试测试卷（含答案）班级：姓名：得分：时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语Yǐn cán shù chàróng qiàxuǎn zéYán jiǎn chàyìhuáng hūn táo tài二、用“√”选择正确读音。
炫．（xuān xuàn）耀尘垢．（gòu hòu）胆怯．（qièquè）赤．（chìcì）脚涉．（sè shè）过阴霾．（mái lí）晕．（yūn yùn）皱携．手（xián xié）绽．放（zhàn dìng）花瓣．（bàn bèn）凉爽．（shuǎshuǎng）白菊．（jújué）三、比一比，再组词。
浅（____）刹（____）仅（____）杜（____）栈（____）杀（____）汉（____）灶（____）扩（____）烂（____）努（____）稍（____）旷（____）拦（____）奴（____）消（____）四、选择恰当的关联词语填空。
如果……就……只要……就……（1）（______）变成人，并能得到人类的爱情，（______）可以得到一个不灭的灵魂。
（2）（______）你得不到王子的爱情，你（______）不会得到一个不灭的灵魂。
五、选词填空。
（4分）金晖余晖1.白桦树在灿灿的( )里，闪着晶亮的雪花。
2.夕阳的( )透过云霞，洒在江心。
漫灭磨灭3.人民教师为培育后代作出了不可( )的贡献。
4.这些事——是永不( )的回忆。
六、选择合适的关联词。
（3分）因为…所以不论…总是如果…就1.( )是在院里，还是在院外，它( )挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。
人教版四年级语文下册期末测试卷及答案
人教版四年级语文下册期末测试卷及答案班级：姓名：得分：第一部分积累与运用（55分）一、读句子，结合拼音写字词。
(8分)（1）nà mǐ( )技术的作用非常多，它能yù fáng( )jí bìng( )，对人类的jiàng kāng( )有一定的帮助，还能chú chòu( )杀菌。
（2）乡下外婆家可好玩了，夏季的鸡冠花、月季花开放了，把院子zhuāng shì( )得非常美丽，qīng tíng( )、蜜蜂在上面飞舞，小鸡在草地上m ì shí( )，时不时地还能听到小狗汪汪的叫声。
二、我会读拼音，写词语。
(8分)yōu lǜwèi jièpéng zhàng fúróngzhìxùtǎo yàn bōtāo tǎng ruò三、照样子，写词语。
（6分）（1）亮堂堂（ABB式）（2）十拿九稳（含数字）（3）欣欣向荣（AABC式）（4）描写乡村生活：炊烟袅袅四、照样子用加偏旁、换偏旁的方法，把下面的字变成新的字，再组词。
(4分) （1）加偏旁：贝坝（堤坝）宗_____( ) 包_____( ) （2）换偏旁：指脂（松脂）搞_____( ) 痕_____( ) 五、将下列词语补充完整，并按要求做题。
（10分）( )( )不苟( )顾( )盼车水( )( )凿( )( )光 ( )清气( ) ( )( )凝视无能( )( ) 一声( )( ) 震( )( )聋（1）操场上传来____________的欢呼声。
（2）每当放学的时候，学校门口总是人山人海,___________！六、选择正确的关联词语填空。
(4分)①不论……都……；②如果……就……；③不仅……而且……；④因为……所以……。
人教版四年级语文下册期末测试卷及答案
人教版四年级语文下册期末测试卷及答案班级：姓名：得分：一、积累与运用1．下列词语全是近义词的是（）项。
A．预防——防备先进——落后B．普通——一般健康——健壮C．先进——优秀新奇——普通D．新奇——新鲜无能为力——得心应手2．下列字读音有错的一项是（）A．绣（xiù）花徜（shānɡ）徉B．金晖（huī）潇（xiāo）洒C．绽（zhàn）放朦（ménɡ）胧D．尘垢（ɡòu）曝（pù）着3．下列各项句子中，没有运用修辞手法的一项是（）A．是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？B．那纤细的低语，是在和刚刚从雪地里伸出头来的麦苗谈心。
C．它看到了垂柳披上了长发。
D．三月的桃花水，叫人多沉醉。
4．关于恐龙中的一些种类能演化为鸟类，下列说法不正确的是（）A．恐龙体型逐渐变化，身体结构发生变化，具有了鸟的特点B．可能是为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存C．有的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔D．恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化成鸟类了。
5．下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）A．人们推推搡搡地把他迎进屋。
B．可能是因为换了新的环境，他表现得有些拘束。
C．他艰难地往前走着，一个趔趄险些摔倒在地。
D．室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫难。
6．以下对本单元课文内容理解正确的一项是（）A．“我们家的男子汉”坚持要自己去买东西，是因为他不想让别人知道他去买山楂片或橘子水的事情。
B．《芦花鞋》用空行的方式将课文分成四个部分，第二部分写青铜在风雪天仍坚持去镇上卖鞋。
C．《小英雄雨来（节选）》中多次写到雨来游泳的画面，是想突出雨来的游泳本领高超。
D．“青铜”是作家曹文轩的小说《草房子》中的主要人物之一。
7．辨字组词。
矛疏钩倘茅蔬构淌籍烁尊皆藉炼蹲谐8．把下列句子排成一段意思连贯的话。
写作是什么？是表达。
好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。
人教版四年级下册语文《期末》测试卷及答案【一套】
人教版四年级下册语文《期末》测试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
kàng yán kū long lěng kùyáng yìshēn míng huāng liáng wéi qiáng xuān nào qīng jìng chà nà二、给加点字选择正确的读音。
渗．透（shèn cān）脑颅．（lúlǘ）栖．息（xīqī）开辟．（bìpì）拥．抱（yōng yòng）细菌．（jūn jǔn）癌．症（ái āi）实践．（jiàn zhǎ）不懈．（xièjiě）三、辨字组词。
茅（______）赖（______）媪（______）蓬（______）蛱（______）矛（______）懒（______）温（______）篷（______）侠（______）四、将下列词语补充完整，并完成练习。
（___）缘（___）故通（___）达（___）（___）名（___）义（___）头（___）脑手（___）足（___）（___）心（___）手1．龙船，_____________，就是像龙一样的船。
（选词填空）2．形容懂得道理，说话做事合情合理的词语是__________。
（选词填空）3．我发现第二行的词语都含有_________，这样的词语我还会写：_______、_______。
五、选词填空。
炫耀夸耀1．那张绿色的钞票，在一帮七八岁孩子的眼里，的确很值得（________）。
2．他从不在别人面前（________）自己。
清爽凉爽清凉3．给雨润过的泥路，一定是（________）又温柔。
4．雨后的空气格外（________）。
四年级下册语文期末测试卷(人教版)(含答案)
四年级下册语文期末测试卷（人教版）（含答案）（试卷满分100分，考试时间150分钟）学校班级姓名得分一、看拼音写词语。
（8分）shēn yín zhuàng liènínggùchén jìn( )( ) ( ) ( )gòng xiàn shèng tán jùjīng huìshén( ) ( ) ( ) 二、把词语填完整，并完成练习。
（8分）闷闷（）（）（）精会（）骨（）如（）全（）贯（）（）地而（）面呈（）（）（）（）不解不（）不（）（1）描写人的心里活动的词语有（2）描写人的神情认真的词语有三、我会组词。
（8分）塞（）冠（ ) 搬（）蓑（）赛（）寇（）般（）衰（）眠（）耘（）笠（）骏（）眼（）耕（）篮（）俊（）四、按要求写句子。
（10分）（1）安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗？（改为陈述句）。
（2）小小的花儿在草原上。
（改为拟人句）。
（3）我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。
（改成双重否定句）。
（4）妈妈经常有时带我去南湖公园玩。
（修改病句）。
（5）青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）五、我来把下列诗句补充完整。
（8分）（1），子规声里雨如烟。
，才了蚕桑又插田。
（2）百战沙场碎铁衣。
，突营射杀呼延将。
（3）三万六千日，，白日何短短，。
（4）君子于役，。
（5）黑云压城城欲摧，。
六、学习了有关生命为主题的课文，你对生命有了进一步的认识，收获很多。
请把你的学习收获写下来。
（3分）。
七、我会填（10分）（1）是有限的，可是，是无限的。
我要把，投入到之中去。
（2）我的一生始终保持着这样一个，生命的意义在于，在于，而不是，也不是。
（3）对于我来说，在于设身处地替人想，。
八、短文（一）（15分）茶树的奉献我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。
人教版四年级下册语文期末考试试卷(含答案)
人教版四年级下学期语文期末考试试卷及答案一、积累，让我的知识更丰富！1．看拼音写词语。
qĪng tíng miáo huìwān yán téng luóbiān fúméng lóng shū cài huǎn màn zāo yāng dí rén2．比一比，再组词。
铅脾燥钢抱沿碑躁刚胞3．把词语填写完整。
天高地车马龙山傍水鸡相闻如如烟袅袅灯火煌震耳聋4．给下面的手选择正确的解释。
手：①人的上肢前端。
②拿着。
③亲自动手。
④技能、本领。
⑤有某种特长的人。
⑥小巧易拿的。
玩具手枪手不释卷行家里手留着一手他的手稿人手一册5．选择恰当的词填空。
（1）安静寂静平静清静宁静幽静①那时天还没有大亮，四周非常。
②我独自走在的小路上，心情显得格外的。
③在这个的夜晚，大地似乎也睡着了。
（2）如果……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……①骆驼身体很大，走路并不笨拙。
②将来我有什么要教给孩子，我会告诉他：和时间赛跑，就会成功。
6．按要求写句子。
（1）风雨送春归，。
毛泽东《卜算子∙咏梅》（2）桃花一簇开无主，。
杜甫《江畔独步寻花》（3）诗和音乐一样，。
朱光潜（4），在象耳山下。
过是溪，。
太白感其意，。
7．照样子写比喻句。
例：天上的太阳像个火球，热辣辣地照着大地。
8．将下列句子换一种说法。
A．黄继光坚定地对营参谋长说，请把那个任务交给他。
（改为直述句）B．雨来只得趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
（改为双重否定句）9．判断下列说法的正误，用“正确”“错误”表示。
（1）《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历，并简要介绍了白鹅给人的初步印象——高傲。
（）（2）从《白桦》中，我们可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。
（）（3）《绿》开篇就是一个比喻句：“好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的…” （）（4）《在天晴了的时候》一诗中，作者把物当作人来写，“不再胆怯”让人联想到小白菊在风雨中瑟瑟发抖的样子。
人教版四年级下册语文期末测试卷及答案【一套】
人教版四年级下册语文期末测试卷及答案【一套】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
jūn yún shèn zhòng dī àn nèn lǜzhú jiàn jiān chízī rùn bēi cǎn xuè yèwò shì二、给加横线的字选择正确读音。
清平乐（lèyuè）茅檐（yán yáng）剥莲蓬（bōbāo）亡赖（wáng wú）相媚好（méi mèi）翁媪（wēn ǎo）屋檐（yán yuán）狮子（shī sī）和谐（xié xué）捣（dǎo dāo）衣赛过（sài shài）率领（shuài lǜ）三、字词积累——仔细看一看，再组词。
稍（_________）嘲（_________）拔（_________）棉（_________）梢（_________）潮（_________）拨（_________）绵（_________）四、补充词语。
一（____）不（____）三（____）二（____）一（____）三（____）（____）（____）不迫不胜（____）（____）（____）（____）如也五、选词填空。
1．雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居（_______）飞到窝边送去祝贺。
2．不大一会儿，它又进去（__________）工作。
3．我（________）在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了。
4．这姑娘身段（______），皮肤洁白细腻，淡妆浓抹都楚楚动人。
5．叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（________），没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
人教版四年级语文下册期末考试卷【及参考答案】
人教版四年级语文下册期末考试卷【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
zhú jiàn jiāng yìng cāng ying guàn gàijìng pèi yù liào qiú ráo xùn chì二、给加点字正确的读音上面画上“ ”。
毫．（háo hǒo）米慎．（zhēn shèn）重挖掘．（jué jüé）倾．（qīnɡ qínɡ）斜抛．（pāo páo）出优良．（lánɡliánɡ）搜．（suōsōu）索布置．（zhízhì）三、比一比，再组词。
蹭（_________）殃（_________）脖（_________）糟（________）增（_________）秧（_________）勃（_________）遭（________）四、将下列四字词语补充完整，并选词填空横（______）竖（______）归根（______）（______）呼（______）唤（______）出乎（______）（______）1．（__________）的是，这位游泳名将在本次赛场上的表现并不出色。
2．传说龙能（___________），威力无边。
3．这件事情，（____________）还得靠你自己去解决。
4．仓库里（_____________）地放着很多木头。
五、选择恰当的关联词填入括号里。
只有……才……因为……所以……虽然……但是……1．安静（_____）是个盲童，（____）她的心中充满着阳光和希望。
2．（_____）勤学苦练的人，（____）能到达胜利的巅峰。
3．（____）种子的力量是无限的，（____）它能冲破坚硬的外壳。
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人教新课标四年级语文下册期末试卷及答案一、我会拼，我会写。
（10 分）zhìg ān sh ù1. 最真( ) 的朋友，应该( ) 胆相照，对朋友的过错应宽( ) ，互相倾诉f èi f ǔ( )( ) 之言。
āy íji Àn k āng ch Àng2.( )( ) 告诉我，要让自己的身心( )( ) ，必须保持心情舒( ) 。
二、一锤定音。
（给带点的字选择正确的读音）。
（5 分）1. 边塞．（sÀi s è）大臣．（chéng ch én）美满婚姻（hūn f ēn）2. 调．（di Ào ti Ǎo）动。
损失（shǔn s ǔn）大街小巷（hÀng xi Àng）3. 营长（yún y íng）湖畔（pÀn b Àn）痴心妄想（ c īch ī）。
4. 呈现（chéng ch én）沼泽（zhǍo z Ǎo）展翅飞翔（qi Áng xi Áng）。
三、写出与下列成语意思相反的成语。
（6 分）狼吞虎咽一丝不苟心不在焉昂首挺胸疲惫不堪水平如镜四、划去不是同一类的词。
（3 分）1. 燕子演奏学校爸爸松鼠。
2. 祖国宁静笔直飞奔漆黑。
3. 白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。
五、根据要求填空。
（10 分）1．尊老爱幼是传统美德，孟子告诫我们：，，，。
2、乡村四月，子规啼鸣，农民忙着在田野播种，让你想起诗人翁卷的诗句，。
3．巴金爷爷告诉我们，生命的意义在于，。
而不是，。
4．雷锋叔叔在日记中写道：人到生命是，可是5．看到有雾的天气，你会想起农谚：，，，。
六、按要求做题。
（6 分）1. 怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。
）—————————————————————————。
2. 每一位过河的老人都登上了那只小船。
（缩句，缩成最简单）——————————————————————————3. 有这种思想的只是极个别的少数几个同学。
（修改病句。
）—————————————————————。
4. 湖面平静。
（把句子写具体）。
5. 教室里很安静。
（改成夸张句）。
6. 爸爸教我做小飞机。
爸爸给我讲飞机飞行的原理。
（用关联词连成一句话）。
七、用“然”字组词填空。
（5 分）1. 这样浩大的工程（）只用了十个月就完成了。
2. 风平浪静的海面（）狂风大作。
3. 爷爷的身体（）能预报天气，昨天他喊关节痛，今天（）就下雨了。
4. 取得一点成绩就骄傲的人等待他的（）是失败。
八、给下面加“”字选择正确解释，把字母填在括号里。
（8 分）“面”：A 面孔、脸。
B 量词。
C 表示事物的表面。
D 粉末。
1. 一面五星红旗迎风招展。
（）2. 妈妈买回一袋面粉。
（）3. 他面带带微笑。
（）4. 树叶上面有小虫子。
（）九、快乐阅读。
课外阅读（15）一棵树上的两种果实有两户人家相邻而居，以院墙相隔，墙东栽了一棵石榴，墙西栽了一棵樱桃。
开花时节，姹紫嫣红，分外妖娆。
两家人经常坐在树下乘凉、吃饭，因为有了两棵树，他们的生活五彩缤纷。
时间久了，两棵树的枝条开始向外生长，逐渐蔓过了院墙的界限，石榴的枝条跑向了墙西，而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
又到了开花时节。
东家开始给石榴打药了，因为石榴树上生了许多的虫子。
他给石榴打完药，仔细观察了一番，竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。
他想了想，觉得这可能是因为自家的石榴引起的。
于是，他重新配了药，沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。
过了几天，他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。
他感到很快乐。
一场大风后，残花遍地，西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。
捆绑完时，突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤，他想，东家的主人可能出差了，要是几天不回来，石榴就会错过花期。
他想着想着就动起手来，也将石榴的残枝进行了修理。
几天之后，两棵树又是一片生机盎然。
果实成熟的季节到了，东家的孩子看见蔓过来的樱桃，他哭着要吃。
西家的主人听见了，对东家说：“”东家觉得过意不去，便将自家的石榴摘下许多，送给了西家。
这两家人和谐相处，种了一棵树，却能吃到两种果实。
生命也是一棵华美的树。
如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实，那么，你就允许别人的枝条伸到自己的世界里，同时，你也要学会将自己的成果到别人面前。
1. 选择一个恰当的词写在最后以自然的横线上。
(2 分)2．联系上下文，解释词语。
（2 分）悄无声息：体无完肤：3. 在第 6 段中，结合上下文猜猜西家的主人会怎么说，请填在文中的横线上。
（2分）4. 用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。
（4 分）5. 画横线的句子是描写，从这 2 句话，你体会到了什么？（ 2 分）6. 举例子，写出自己对最后一段话的理解。
（3 分）一、发挥想象，将下列句子写得生动形象。
（8 分）树林里的树。
有的像，有的像，还有的像。
走进这片树林，你就像走进了。
二、根据意思写词语（ 4 分）确切地相信（）非常地相信（）坚决地相信（忠实地信仰地叫（））对自己怀有信心地叫（履行自己的诺言叫（））取得别人的信任叫（）讲究诚实和信用叫（）三、写出下列歇后语中的人物名（8 分）（）写字——入木三分。
（）大意失荆州——骄兵必败。
（）打（）——一个愿打一个愿挨。
其中（）（）（）是三国时期的人物。
（）是汉代的人物。
参考答案：一、挚肝恕肺腑阿姨健康畅二、s Ài ch én h ūn y íng p Àn ch īchéng zh Ǎo xi Áng三、细嚼慢咽马马虎虎专心致志垂头上气精神抖擞波澜壮阔四、演奏祖国西瓜五、 1. 老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
2. 乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
3. 付出、在于给予，接受，也不是争取。
4. 有限的，可是为人民服务是无限的。
5. 春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。
六、1. 不只是剩我一个。
2. 老人上小船。
3. 有这种思想的只是极个别的同学。
4. 略5. 略6. 爸爸一边教我做飞机一边给我讲飞机飞行的原理。
七、居然突然竟然果然必然八、 B D A C九、课内 1. 皮肉肠胃骨髓 2. 略3. 略课外1. 奉献 2. 没有任何动静。
形容全身没有一点完好的地方，这里指树枝被大风吹断了。
3. 等着，我给你家送些过来。
4. 西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑时，也将从东家伸过来的石榴的残枝进行了修理。
两家相互送果子。
5. 邻居之间应和睦相处。
6. 略附加题：1. 略2. 确信深信坚信自信笃信守信取信诚信3. 王羲之关羽周瑜黄盖关羽周瑜黄盖王羲之四年级语文第二学期期末综合素质测试卷第一部分基础知识积累与运用（55 分）一、读拼音，规范地写词语。
（10 分）wān y Án h éxi ésh Ǎn g x īn yu èm ùg ān z Àng( ) ( ) ( ) ( )yúch ǔn x īsh ēng z āo t Àshu Ài l ǐng p íb èi （）（）（）（）( )二、组词（ 5 分）削（）暇（）潮（）捎（）尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（）遵（）三、给划线字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（ 4 分）A、往上托 B 、举动 C 、提出 D 、全（1）我认识了一位举止特别的青年。
（）（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题。
（）（3）请你举个例子来具体说明一下。
（）（4）万里长城是举世闻名的古建筑。
（）四、按要求填空。
（14 分）1 、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。
（8 分)知（）知（）（）出（）没出（）不（）所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）（）声（）击（）响（）云（）波（）（）阔2 、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中，通过调查访问，发现人类有破坏大自然的现象，你想对人们说些什么？（ 3 分）3、从你读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名《》。
作者( ) 书的主要内容：推荐的理由：（3 分）五、精彩回放。
(10 分)1、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如（）。
2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（）、（）。
等，其中给我印象最深的是（），因为（）。
3、早开的红梅——（）；（）——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语，（）（6 分）4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟。
（ 4 分）六、句子万花筒。
（ 5 分）1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）2、礼花绽放。
（把句子写具体）3、湖面很平静。
（改成比喻句）4、树叶在哗啦啦地响。
（改成拟人句）5、纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
（用上恰当的关联词合成一句话）七、口语交际。
（7 分）在你身边，一定有值得你敬佩的人。
他可能是你的小伙伴，可能是你的家人，也可能十身边的清洁工动笔写一写他们的哪些品质令你敬佩。
第二部分：阅读积累与运用（30 分）八、（一）阅读《鱼游到了纸上了》片段中，回答问题。
（15 分）一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼江边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“呦，金鱼游到他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描，把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xi ùhu ā（）那样细致；有时又huībǐ（）速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
（ 2 分）2、从文中找出下列反语词。
（ 3 分）呆板（）马马虎虎（）讽刺（）3、写一句话，用上“有时有时有时”。
（ 3 分）4、说明这位青年的画画得十分好的句子是（在文用“~~~”划出来）。
（ 2 分）5、“他好像和游鱼已经融为一体了。
”这句话说明了什么？（ 2 分）6、读了这篇小短文，你有什么启发？（ 2 分）7、朗读第 3 自然段时要读出的语气。
（ 1 分）（二）短文《购买上帝的男孩》（13 分）一个小男孩捏着 1 美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了（）第二十九家商店的店主热情地接待了男孩（）老板是六十多岁的老头（）满头银发（）慈眉善目（）他笑眯眯地问男孩（）告诉我（）孩子（）你买上帝干吗（）男孩流着泪告诉老头（）他叫邦迪（）父母很早就去世了（）他是被叔叔帕特鲁普抚养大的（）叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。