安徽省池州市2020学年高二下学期第三次月考生物文试题Word版含答案(一)
高二下学期第三次月考生物试卷-附参考答案
高二下学期第三次月考生物试卷-附参考答案注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
考试时间为75分钟，满分100分一、选择题：本题共16小题，共40分。
第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.当人体出现低血糖昏迷时，可静脉注射一定浓度的葡萄糖溶液进行急救。
注射后，葡萄糖进入人体组织细胞所经过的一般途径为（）A.组织液→组织细胞B.血浆→组织液→组织细胞C.淋巴→血浆→组织液→组织细胞D.组织液→血浆→组织液→组织细胞2.为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用，分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率，结果如下表所示。
下列分析错误的是（）A.副交感神经兴奋引起心脏搏动加快B.对心脏支配占优势的是副交感神经C.交感神经和副交感神经均属于传出神经D.支配心脏的交感神经和副交感神经像汽车的油门和刹车3.如图是胰岛素调节血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是（）A.图中甲表示胰岛B细胞B.胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C.胰岛B细胞通过主动运输分泌胰岛素D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖4.下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④~⑨代表细胞。
下列叙述错误的是（）A.③是糖蛋白，能特异性识别①B.人体内的细胞①能合成分泌细胞因子C.⑧是细胞毒性T细胞D.相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②5.科学家研究某区域中新迁入的某种生物的种群数量变化，得到该种群在数年内λ的变化曲线（如图1），以及出生率和死亡率的比值曲线（如图2）。
结合图形判断，下列叙述正确的是（）图1图2A.图1的曲线c段表示该种群表现为增长型B.图1的曲线b段和de段都表示该种群数量减少，其减少的机理相同C.图1的de段和图2的CD段变化的含义相似D.图1的c点和图2中的D点表示该种群数量最小6.下图为某生态系统的物质循环和能量流动简图。
安徽高二高中生物月考试卷带答案解析
安徽高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（）A．4、4、5B．5、4、4C．4、5、4D．5、4、52.豚鼠的黑毛对白毛为显性．如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，则4仔的表现型可能是（）A．3只黑毛，一只白毛B．两只黑毛、两只白毛C．4只都是黑毛D．除以上可能性外，还有其他可能3.某生物核酸的碱基组成，嘌呤总数为44%，嘧啶总数为56%，此生物不可能是（）A．烟草B．HIV C．噬菌体D．烟草花叶病毒4.下列关于DNA分子结构的叙述中，正确的是（）①每个DNA分子中，碱基种类均有四种②在双链DNA的一条核苷酸链中A=T③相连的脱氧核糖和碱基，能够和上下相连的任一磷酸基组成脱氧核苷酸单位④双链DNA分子的两条多核苷酸链通过碱基相连接⑤脱氧核苷酸之间由磷酸和脱氧核糖项连接．A．①②③B．①④⑤C．③④⑤D．①②④5.在一个DNA分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%．若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（）A．21%、12%B．30%、24%C．34%、12%D．58%、30%6.下列有关如图所示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述，不正确的是（）A．图中所示的生理过程包括转录和翻译B．图中所示的过程发生在原核细胞中C．遗传信息由③传递到⑤需要RNA作中介D．图中①在该过程中不起作用，由此可确定①在遗传上不具功能7.如表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述错误的是（）A．相同的DNA分子可以转录出不同的mRNAB．mRNA3和mRNA4可以共存于同一个细胞中C．不同mRNA中相同的遗传密码编码相同的氨基酸D．肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA有差异8.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状．该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型．若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1个体最好是（）A．野生型（雌）×突变型（雄）B．野生型（雄）×突变型（雌）C．野生型（雌）×野生型（雄）D．突变型（雌）×突变型（雄）9.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌．一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液10.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（）A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，出现某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育11.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段．下面几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是（）A．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到B．将果蝇精原细胞中的DNA都用32P标记，然后放在不含32P的培养液中，所得到的4个子细胞中一定都含有32PC．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O，而尿液中有H218OD．赫尔希和蔡斯用噬菌体去侵染分别用32P和35S标记的大肠杆菌，证明了DNA是真正的遗传物质12.蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，如图显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于（）A．XY性染色体B．ZW性染色体C．性染色体数目D．染色体数目13.双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能遵循碱基互补配对原则参与DNA的合成．DNA合成时，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续．若有适量的序列为GTACATACATG的单链模板、腺嘌呤双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有（）A．2种B．3种C．4种D．5种14.对下列各图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为B．若乙图细胞处于有丝分裂后期，该生物的正常配子中染色体数为2条C．丙图家系中男性患者多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病D．丁图表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AX W、aX W两种15.自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸；突变基因1：精氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸；突变基因2：精氨酸、亮氨酸、亮氨酸、苏氨酸、脯氨酸；突变基因3：精氨酸、苯丙氨酸、苏氨酸、酪氨酸、丙氨酸．根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是（）A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添16.蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期后，转移至不含放射性标记的培养基中继续分裂，至第二次有丝分裂中期，其染色体的放射性标记分布情况是（）A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记17.如图为果蝇性染色体结构简图．要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ﹣1上，现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄性杂交，不考虑突变，若后代为：①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于（）A．Ⅰ；ⅠB．Ⅱ﹣1；ⅠC．Ⅱ﹣1或Ⅰ；ⅠD．Ⅱ﹣1；Ⅱ﹣Ⅰ18.已知某个核基因片段碱基排列如图所示：若该基因由于一个碱基被置换而发生改变，氨基酸序列由“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣谷氨酸﹣赖氨酸﹣”变成“﹣脯氨酸﹣谷氨酸﹣甘氨酸﹣赖氨酸﹣”．（脯氨酸的密码子是CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的密码子是GAA、GAG；赖氨酸的密码子是AAA、AAG；甘氨酸的密码子是GGU、GGC、GGA、GGG）．下列叙述正确的是（）A．基因突变导致了氨基酸序列的改变B．翻译上述多肽的mRNA是由该基因的①链转录的C．若发生碱基置换的是原癌基因，则具有该基因的细胞一定会癌变D．若上述碱基置换发生在配子中，将不能传递给后代19.图甲、乙分别代表某种植物两不同个体细胞的部分染色体与基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（C）对白花（c）显性，已知失去图示三种基因中的任意一种，都会使配子致死，且甲、乙植物减数分裂不发生交叉互换．下列说法正确的是（）A．两植株均可以产生四种比例相等的配子B．若要区分甲、乙植株，可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验C．由图判断乙植株可能发生了染色体的易位，因此两植株基因型不同D．甲、乙植株自交后代中，高茎卷叶植株所占比例分别为和20.关于下列四个图的叙述中，正确的是（）A．图1中共有5种核苷酸B．图2中的A与图3中的A是同种物质C．图3是单链RNA，含有氢键D．图4存在植物所有细胞中21.如图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法正确的是（）A．①上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构一定发生改变C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运D．①只有与⑥结合后才能发挥它的作用22.如图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图．不能从图中得出的结论是（）A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变23.张某家族患有甲病，该家庭遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如图．（图中表示患甲病男性，表示正常男性，表示患甲病女性，表示正常女性）现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是（）A．B．C．D．二、综合题1.据下图回答有关问题：（1）图中B是，F是，G是．（2）D与A的位置关系是．（3）从分子水平看，D是有遗传效应的C的片段．C的基本组成单位是图中的E．D的主要载体是图中的A，除此之外，和中的D也可由亲代传递给子代．（4）在E构成的链中，与1分子G相连接的有分子的F和分子的H．（5）遗传信息是D中排列顺序．2.如图甲、乙、丙分别是一些二倍体生物细胞的染色体组成和分裂过程中物质或结构变化的相关模式图．请分析回答：（1）图甲的①～⑥中，细胞结构显著不同于其他细胞的是；处于有丝分裂中期的细胞是；含有一个染色体组的细胞是；③分裂产生的子细胞名称是．（2）若图丙中①→②完成了图乙中AB段的变化，则图丙a、b、c中表示染色体的是，图甲中④产生的子细胞内，a、b、c的数量分别为．（3）图甲⑤中存在的等位基因是，造成这一结果的可能原因有．图甲⑥代表的个体中最多能产生种染色体组合不同的配子．3.已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质，据图回答下列问题：（1）若f代表染色体，则e能被染成绿色，将其彻底水解可得[a]磷酸、[b]碱基和[c] 三种小分子物质，e的空间结构一般表现为．（2）若f代表一种细胞器，且是合成物质X的场所，则e是．在图乙④过程中，所需的转运工具是，其具体功能是．（3）在真核细胞中，⑤和①两个过程发生的主要场所是．原核生物中遗传信息传递的途径包括（用图乙中的标号表示）．（4）图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A﹣T、U﹣A、G﹣C、C﹣G的过程是．4.如图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：（1）图2中方框内所示结构是的一部分，它主要在中合成，其基本组成单位是，可以用图2方框中数字表示．（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为，进行的场所是[ ] ，所需要的原料是．（3）若该多肽合成到图1中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是．（4）从化学成分角度分析，与图1中⑥结构的化学组成最相似的是．A．乳酸杆菌 B．T2噬菌体 D．染色体 D．流感病毒（5）若图1的①所示的分子中有1 000个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基酸种类最多不超过．A．166和55 B．166和20C．333和111 D．333和20．5.如图甲表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图乙是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为B与b），（已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG）请据图回答：（1）图中①表示的遗传信息流动过程是．（2）β链碱基组成为．（3）镰刀型细胞贫血症的致病基因位于染色体上，属于性遗传病．（4）Ⅱ6基因型是，Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生一患病男孩的概率是，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为．（5）由图甲可以看出产生镰刀型细胞贫血症的直接原因是，从变异的种类来看，这种变异属于．该病十分少见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是和．6.某种鸟类（2N=76）位ZW型性别决定，其羽毛中的黑色素由等位基因A/a中A基因控制合成，且A基因越多黑色素越多．请回答下列问题：（1）雄鸟体细胞中最多含有条Z染色体，对该种鸟类进行核基因组测序，需测定条染色体上的DNA序列．（2）若等位基因A/a位于Z染色体上．用两只羽毛颜色相同的个体杂交，子代出现了性状分离，则亲代基因型为，子代中黑色、灰色、白色的比例为．（3）若等位基因A/a位于常染色体上，另有一对位于常染色体上的等位基因B/b控制色素的分布（不改变羽毛颜色深浅）．用纯白和纯黑亲本杂交出现如图所示的杂交结果．①根据实验结果判断，A/a和B/b所在染色体的关系为，B/b中能使色素分散形成斑点的基因是．②让F中的纯灰色鸟与灰色斑点鸟杂交，子代中新出现的表现型所占的比例为．2安徽高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（）A．4、4、5B．5、4、4C．4、5、4D．5、4、5【答案】B【解析】细胞生物既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基，8种核苷酸，而病毒中只含有DNA或RNA，故只有4种碱基，4种核苷酸．解：人为真核生物，既含有DNA，又含有RNA，故含有5种碱基（A、T、C、G、U），2种五碳糖（核糖和脱氧核糖），8种核苷酸；而噬菌体为DNA病毒，含有4种碱基（A、T、C、G）和脱氧核糖，有4种核苷酸；禽流感病毒为RNA病毒，含有4种碱基（A、C、G、U）和核糖，故有4种核苷酸．故选：B．【考点】DNA分子的基本单位；RNA分子的组成和种类．2.豚鼠的黑毛对白毛为显性．如果一对杂合的黑毛豚鼠交配，一胎产下4仔，则4仔的表现型可能是（）A．3只黑毛，一只白毛B．两只黑毛、两只白毛C．4只都是黑毛D．除以上可能性外，还有其他可能【答案】D形成的配子数目相等【解析】孟德尔一对相对性状的杂交试验中，实现3：1的分离比必须同时满足的条件是：F1不同的基因型的个体的存活率相等；等位基因间的显隐性关系是且生活力相同；雌、雄配子结合的机会相等；F2完全的；观察的子代样本数目足够多．据此答题．解：根据“杂合子的黑毛豚鼠”可知黑毛相对于白色是显性性状（用A表示），则亲本的基因型均为Aa，根据基因分离定律，杂合子的黑毛豚鼠交配，即Aa×Aa→AA（黑）：Aa（黑）：aa（白）=1：2：1，后代性状分离比为黑色：白色=3：1．但在子代数目较少的情况下，可能存在偶然性，后代不一定会出现3：1的分离比，有可能是全部黑色或全部白色或三黑一白或二黑二白或一黑三白或全黑．故选：D．【考点】基因的分离规律的实质及应用．3.某生物核酸的碱基组成，嘌呤总数为44%，嘧啶总数为56%，此生物不可能是（ ） A ．烟草 B ．HIV C ．噬菌体 D ．烟草花叶病毒【答案】C【解析】DNA 分子一般是双链结构，在双链DNA 分子中，嘌呤总是与嘧啶配对，因此嘌呤与嘧啶相等，RNA 是单链结构，嘌呤不一定与嘧啶相等．解：A 、烟草同时含有DNA 和RNA 两种核酸，一般情况下，其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等，A 正确； B 、HIV 为RNA 病毒，只含RNA 一种核酸，一般情况下，其所含的嘧啶和嘌呤含量不相等，B 正确；C 、噬菌体为DNA 病毒，只含DNA 一种核酸，其所含的嘧啶和嘌呤含量相等，这与题干信息不符，C 错误；D 、烟草花药病毒为RNA 病毒，只含RNA 一种核酸，其所含的嘧啶和嘌呤含量一般不等，D 正确． 故选：C ．【考点】DNA 分子结构的主要特点；DNA 与RNA 的异同．4.下列关于DNA 分子结构的叙述中，正确的是（ ） ①每个DNA 分子中，碱基种类均有四种 ②在双链DNA 的一条核苷酸链中A=T③相连的脱氧核糖和碱基，能够和上下相连的任一磷酸基组成脱氧核苷酸单位 ④双链DNA 分子的两条多核苷酸链通过碱基相连接 ⑤脱氧核苷酸之间由磷酸和脱氧核糖项连接． A ．①②③ B ．①④⑤ C ．③④⑤ D ．①②④【答案】B【解析】DNA 分子的基本组成单位是脱氧核苷酸，DNA 分子是由两条脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构，磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，并且遵循A 与T 配对、G 与C 配对的碱基互补配对原则．解：①一般来说，自然条件下，每个DNA 分子都含有4种脱氧核苷酸、4种碱基，①正确； ②双链DNA 分子中A=T ，单链DNA 分子A 不一定与T 相等，②错误；③脱氧核糖的1号、5号碳原子分别与碱基和磷酸相连形成脱氧核糖核苷酸，在脱氧核苷酸链中脱氧核糖的3号碳原子与另一个脱氧核糖的磷酸相连不能构成脱氧核苷酸，③错误；④双链DNA 分子的两条多核苷酸链通过碱基相连接形成双链结构，④正确； ⑤DNA 分子中相邻的脱氧核苷酸之间由磷酸﹣脱氧核糖相连，⑤正确． 故选：B ．【考点】DNA 分子结构的主要特点．5.在一个DNA 分子中，腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%．若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%，则另一条链上，胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的（ ） A ．21%、12% B ．30%、24% C ．34%、12% D ．58%、30%【答案】C【解析】关于碱基数目的计算要遵循碱基互补配对原则：A=T ，G=C ． 由此得出，碱基互补配对原则的规律：（1）在双链DNA 分子中，互补碱基两两相等，A=T ，C=G ，A+T=C+G ，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数． （2）DNA 分子的一条单链中（A+T ）/（G+C ）的比值等于其互补链和整个DNA 分子中该种比例的比值；（3）DNA 分子一条链中（A+G ）/（T+C ）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1；（4）不同生物的DNA 分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即（A+T ）/（C+G ）的比值不同．该比值体现了不同生物DNA 分子的特异性．（5）双链DNA 分子中，A=（A 1+A 2）/2，其他碱基同理．解：因为腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%，由于A=T ，则A=T=21%，G=C=29%．设这条DNA 分子的碱基数量是2a ，则第一条链上胞嘧啶数量设为C 1，第二条链上胞嘧啶的数量为C 2，则（C 1+C 2）÷2a=29%，则C 2÷a=34%，也就是另外一条链上胞嘧啶的含量是34%；设第一条链上的胸腺嘧啶的数量是T 1，第二条链上胸腺嘧啶的数目是T 2，则（T 1+T 2）÷2a=21%，T 2÷a=12%． 故选：C ．【考点】DNA 分子结构的主要特点．6.下列有关如图所示的生理过程（图中④代表核糖体，⑤代表多肽链）的叙述，不正确的是（ ）A ．图中所示的生理过程包括转录和翻译B ．图中所示的过程发生在原核细胞中C ．遗传信息由③传递到⑤需要RNA 作中介D ．图中①在该过程中不起作用，由此可确定①在遗传上不具功能【答案】D【解析】分析题图：图示表示遗传信息转录和翻译过程，图中①和②都是DNA 单链，其中②链是转录的模板链；③为转录形成的mRNA ，是翻译的模板；④为核糖体，是翻译的场所；⑤代表多肽链． 解：A 、图中②﹣③配对过程是转录，③﹣④过程属于翻译，A 正确； B 、图中转录和翻译同时进行，发生在原核细胞中，B 正确； C 、遗传信息由③传递到⑤需要tRNA 作工具，C 正确； D 、①是DNA 单链，在遗传时参与DNA 复制，D 错误． 故选：D ．【考点】遗传信息的转录和翻译．7.如表为人体四种细胞某些基因表达的结果，下列相关叙述错误的是（ ）A ．相同的DNA 分子可以转录出不同的mRNAB ．mRNA 3和mRNA 4可以共存于同一个细胞中C ．不同mRNA 中相同的遗传密码编码相同的氨基酸D ．肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是DNA 有差异 【答案】D【解析】由于基因的选择性表达，不同的细胞中表达形成不同的mRNA 和蛋白质，但注意mRNA 3和呼吸酶在所有的细胞中都有．解：A 、人体内各种细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，所含遗传物质（DNA ）相同，由于基因的选择性表达，相同的DNA 不同区段可以转录形成不同的mRNA ，A 正确；B 、人体内所有细胞都含有呼吸酶，即都含有mRNA 3，只有浆细胞能合成免疫球蛋白，即只有浆细胞含有mRNA 4，所以mRNA 3和mRNA 4可以共存于浆细胞中，B 正确；C 、密码子具有通用性，即不同mRNA 中相同的遗传密码编码相同的氨基酸，C 正确；D 、肝细胞与造血干细胞功能不同的原因是基因的选择性表达，但DNA 不变，D 错误． 故选：D ．【考点】细胞的分化；遗传信息的转录和翻译．8.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状．该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F 1的雌、雄中均既有野生型，又有突变型．若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X 染色体还是在常染色体上，选择杂交的F 1个体最好是（ ）A ．野生型（雌）×突变型（雄）B ．野生型（雄）×突变型（雌）C ．野生型（雌）×野生型（雄）D ．突变型（雌）×突变型（雄）【答案】A【解析】一条染色体上一个基因突变导致性状改变，可判断为显性突变，突变型为显性性状．野生型雌鼠与突变型雄鼠杂交，若符合交叉遗传特点即后代表现为雄鼠都是野生型，雌鼠都是突变型，则突变基因在X 染色体上，若后代性状与性别无关联，则在常染色体上．解：根据“一只雌鼠一条染色体上某基因发生了突变，使野生型性状变为突变型性状”，可以得知应该是显性突变．如果是常染色体则为：aa 变为Aa ，如果是伴X 遗传则为：X a X a 变为X A X a ．这样的话，不管是伴性遗传还是常染色体遗传，就会有“该雌鼠与野生型雄鼠杂交，F的雌雄中均有野生型，也有突变型．”因此，若要通过一次杂1个体最好是野生型（雌）×突变型（雄）．野交试验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上，选择杂交的F1生型雌鼠与突变型雄鼠杂交，若符合交叉遗传特点即后代表现为雄鼠都是野生型，雌鼠都是突变型，则突变基因在X染色体上；若后代性状与性别无关联，则在常染色体上．故选：A．【考点】基因突变的特征；伴性遗传．9.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌．一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（）A．沉淀、上清液、沉淀和上清液B．沉淀、沉淀、沉淀和上清液C．沉淀、上清液、沉淀D．上清液、上清液、沉淀和上清液【答案】B噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染【解析】T2未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．噬菌体侵染细菌时，DNA 进入细菌，蛋白质外壳留在外面．离心的目的是将噬菌体的蛋白质外壳和含有噬菌体DNA的细菌分开，因此上清液是亲代噬菌体的蛋白质外壳，沉淀物是含子代噬菌体的细菌．解：①32P标记的是噬菌体的DNA，用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，只有DNA进入大肠杆菌，并随着大肠杆菌离心到沉淀物中，因此放射性存在的主要部位是沉淀；②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌时，噬菌体的DNA和细菌均离心到沉淀物中，因此放射性存在的主要部位是沉淀；③15N标记的是噬菌体的DNA和蛋白质外壳，而用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌时，蛋白质外壳离心到上清液中，而噬菌体的DNA和细菌离心到沉淀物中，因此放射性存在的主要部位是沉淀和上清液．故选：B．【考点】噬菌体侵染细菌实验．10.下列变异的原理一般认为属于基因重组的是（）A．将转基因的四倍体与正常的二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗B．血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，出现某些血红蛋白病C．一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子D．高产青霉素的菌株、太空椒等的培育【答案】C【解析】可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因突变可应用于诱变育种，如高产青霉素的菌株、太空椒等的培育；基因重组可用于杂交育种，如袁隆平的杂交水稻；染色体变异可用于单倍体育种和多倍体育种．据此答题．解：A、转基因四倍体与二倍体杂交，生产出不育的转基因三倍体鱼苗，其原理是染色体变异，A错误；B、血红蛋白氨基酸排列顺序发生改变，出现某些血红蛋白病，其原理是基因突变，B错误；C、一对表现型正常的夫妇，生下了一个既白化又色盲的儿子，其原理是基因重组，C正确；D、高产青霉素的菌株、太空椒等的培育属于诱变育种，其原理是基因突变，D错误．故选：C．【考点】基因重组及其意义．11.放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段．下面几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述正确的是（）A．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到B．将果蝇精原细胞中的DNA都用32P标记，然后放在不含32P的培养液中，所得到的4个子细胞中一定都含有32PC．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O，而尿液中有H218OD．赫尔希和蔡斯用噬菌体去侵染分别用32P和35S标记的大肠杆菌，证明了DNA是真正的遗传物质【答案】A【解析】本题综合考查放射性元素的应用．同位素示踪法是利用放射性元素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量。
最新2022-2022年高二下学期第三次月考生物试题及答案
高二第二学期第三次月考生物试题一、选择题（每题只有一个正确选项，1-40题每题1分41-50题每题2分）1．T2噬菌体与醋酸杆菌的相同之处是A．都含有核糖体B．遗传物质都是DNAC．在生态系统中的成分都属于分解者D．都可以进行有氧呼吸2．下列有关生命系统的叙述正确的是A．生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C．H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞D．肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次3．在非洲肆虐的埃博拉病毒是一种致病性很强的RNA病毒。
下列有关该病毒的叙述，正确的是A．有完整的细胞结构B．可利用自身的核糖体合成蛋白质C．能在宿主细胞中增殖D．可直接刺激浆细胞产生抗体4．图中a、b、c表示三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是A．以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体B．a细胞有细胞壁，而b、c细胞没有该结构C．三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体D．c细胞内没有线粒体只能进行厌氧呼吸5．有关显微镜的知识正确的是（）A．一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的面积B．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野直径范围内可看到一行相连细胞2个。
C．在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向右下方移动玻片，将要观察的物像移到视野的中央。
D．在低倍镜下观察到物像时，可以直接使用高倍物镜观察。
6．没有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是( )A．大肠杆菌和蓝藻B．硝化细菌和噬菌体C．乳酸菌和酵母菌D．青霉菌和烟草花叶病毒7．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是（）A.酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传的基本定律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者，都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物，且都有细胞壁，体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养生物，在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上8．下列关于细胞学说及其创立过程的叙述，正确的是（）A．建立者是沃森和克里克B．标志着生物学的研究进入分子水平C．其内容之一是新细胞是由老细胞经过分裂形成的D．列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞9．下列关于组成生物体的元素和化合物叙述，正确的是A.脂肪和磷脂都属于脂质且都含有P元素B.淀粉和糖原可作为植物体内储存能源的物质C.多个氨基酸脱水缩合形成的环形肽中无游离羧基D.细菌、蓝藻等原核生物的遗传物质是DNA10．如图表示细胞内的主要元素及比例。
安徽省池州市洋湖中学2020-2021学年高三生物月考试题含解析
安徽省池州市洋湖中学2020-2021学年高三生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. （06四川卷）关于热带雨林生态系统，下列叙述不正确的是A．动植物种类繁多，群落结构复杂B．高温多雨，分解者的活动旺盛C．恢复力稳定性比草原生态系统强D．可用样方法调查某物种的种群密度参考答案：答案：C解析：考查生态系统特点。
能力要求B。
热带雨林生态系统高温多雨，动植物种类繁多，微生物种类也多，营养结构复杂，其分解者活动旺盛，而生态系统的物种多样化、功能完善化和营养结构复杂化可增加生态系统的稳定性，其自动调节能力也越强，抵抗力稳定性越强（即种群密度和群落结构能够长期处在较稳定的状态），而抵抗力稳定性越强往往其恢复力稳定性较低。
种群密度的一种调查方法就是标志重捕法，这是一种常用的取样调查方法。
答案选C。
2. 关于种群、群落与生态系统的叙述，不正确的是（）A．在森林群落中，动物也有类似于植物的垂直结构B．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在C．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的空间特征D．任何生态系统都需要不断地得到来自于系统外的能量补充参考答案：C【考点】种群的特征；群落的结构特征．【分析】引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物，因为光照影响植物的分布和分层，为动物则直接或间接地依赖植物而生存，不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础．种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础，在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，物质的合成和分解过程，伴随着能量的储存、转移和释放．【解答】解：A、动物在垂直方向上有明显的分层现象，植物为动物提供食物和栖息空间，A正确；B、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，B正确；C、种群的各特征中，种群密度是种群最基本的数量特征，C错误；D、流经生态系统的总能量一般是生产者固定的太阳能总量（有的生态系统还需外源能量的投入），任何生态系统都需要得到外部的能量补给，D正确．故选：C．3. 己知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。
安徽省池州市高山中学高二生物月考试卷含解析
安徽省池州市高山中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 右图所示为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法错误的是（）A．图中T—E—N—F—A途径只表示神经调节过程B．B途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C．某人体温24h内处于39 0C，若ABCD表示热量则此人的A+B=C+DD．寒冷环境中，甲状腺激素、肾上腺激素含量升高，从而加速体温上升参考答案：A解析：A项中T—E—N—F—A途径包括神经调节过程和体液调节两个过程，神经调节最主要。
C项中该人体温一天都维持39 0C，体内的产热与散热是平衡的，即A+B=C+D。
2. 将两个纯种的亲本黄色(Y)圆粒(R)豌豆与绿色(y)皱粒(r)豌豆杂交，所得的F1的体细胞在有丝分裂的后期，基因的走向是( )A．Y与R走向一极，y与r走向另一极B．Y与r走向一极，y与R走向另一极C．Y与y走向一极，R与r走向另一极D．走向两极的均为Y、y、R、r参考答案：D3. 胰岛素分子有A、B两条肽链，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是A.48个B.49个 C．50个 D.51个参考答案：B4. 如下图所示，图中功能多、联系广的细胞结构A是指()A．高尔基体膜 B．叶绿体膜 C．内质网膜 D．液泡膜参考答案：C5. 有关人体体温调节的描述，正确的是A．当体温低于正常值时机体产热加强，散热停止B．机体是以反馈调控方式维持体温稳定的C．低温环境中内分泌参与体温调节，神经不参与D．高温环境中神经参与内分泌调节不参与参考答案：B6. 一对表现型正常的夫妇，生了一个既患白化病(a)又患色盲(b)的男孩。
此男孩父母的基因型是A．AaX B Y、AaX B X b B． AaX B Y、aaX b X bC．AAX b Y、AAX B X b D．AaX B Y、aaX B X b参考答案：A7.下图为植物群落生长的分层现象，下列对此现象的分析和解释中不正确的是A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B．决定这种现象的环境因素除光照外，还有温度和湿度等C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植D．在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种参考答案：C略8. DNA连接酶的主要功能是A．DNA复制时母链与子链之间形成的氢键B．黏性末端碱基之间形成的氢键C．将两个DNA片段之间的缝隙连接起来D．将碱基、脱氧核糖、磷酸之间的键连接起来参考答案：C9. 火鸡的性别决定方式是ZW型。
安徽高二高中生物月考试卷带答案解析
安徽高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图。
下列相关叙述正确的是A．杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点B．基因pen的自然突变是定向的C．基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料D．野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离2.枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表注P:脯氨酸；K赖氨酸；R精氨酸下列叙述正确的是（）A．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性B．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能C．突变型的产生是由于碱基对的缺失所致D．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变3.如图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因），下列叙述正确的是A．个体甲的变异对表型无影响B．个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常C．个体甲自交的后代，性状分离比为3∶1D．个体乙染色体没有基因缺失，表型无异常4.关于基因突变和染色体结构变异的叙述，错误的是A．基因突变和染色体变异均属于可遗传的变异，但不一定都能通过有性生殖传给后代B．基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变C．基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变D．X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异5.绿色荧光标记的X染色体DNA探针（X探针），仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列杂交，并使该处呈现绿色荧光亮点。
同理，红色荧光标记的Y染色体DNA探针（Y探针）可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点。
同时用这两种探针检测体细胞，可诊断性染色体数目是否存在异常。
医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测，结果如图所示。
下列分析正确的是A．X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列B．据图分析可知妻子患X染色体伴性遗传病C．妻子的父母至少有一方患有性染色体数目异常疾病D．该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生6.经X射线照射的紫花香豌豆品种，其后代中出现了几株开白花植株，下列叙述错误的是A．白花植株的出现是对环境主动适应的结果，有利于香豌豆的生存B．选择白花植株进行自交并不断扩大白花植株的数量，体现定向选择的过程C．通过杂交实验，可以确定是显性突变还是隐性突变D．通过诱变的是基因的突变率会明显提高7.以下有关变异的叙述，正确的是A．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜B．基因重组所产生的新基因型不一定会表达为新的表现型C．基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离，产生新的基因D．花药离体培养过程中，基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生8.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是①人类的47，XYY综合征个体的形成②三倍体西瓜植株的高度不育③一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比④受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体⑤马和驴杂交的后代骡一般不可育A．①②④B．①③⑤C．②③④D．②③⑤9.编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。
安徽高二高中生物月考试卷带答案解析
安徽高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。
下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是 ()A．所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B．有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C．病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D．病毒是目前发现的最简单的生物2.下列各项中，与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的层次一致的是（）A．分生区细胞→分生区组织→根→茎→小麦B．骨骼肌细胞→骨骼肌→骨骼→运动系统→牛C．神经细胞→神经组织→脑→神经网→水螅D．上皮细胞→上皮组织→肺→呼吸系统→马3.下列有关细胞的叙述，错误的是 ()A．细胞是最基本的生命系统B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸4.下列关于显微镜操作的说法中，正确的是（）A．若高倍镜下图像不清晰，只能用粗准焦螺旋调焦B．在已知观察对象很微小的情况下，可直接用高倍显微镜观察C．用显微镜凹面反光镜比平面反光镜观察到的细胞数目更多，但细胞更小D．如果视野变暗，可调节光圈或反光镜5.将低倍镜换上高倍镜后，一个视野内的（）A细胞数目增多，体积变大，视野变暗B细胞数目减少，体积变小，视野变亮C细胞数目增多，体积变小，视野变亮D细胞数目减少，体积变大，视野变暗6.①、②、③、④、⑤是使用操作显微镜的几个步骤。
下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光源④转动转换器⑤移动玻片A．①→②→③→④B．③→①→②C．⑤→④→③→②D．④→⑤→①→②7.下图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。
高二生物下学期第三次月考考试题原卷版
B. 限制性内切酶的活性受温度影响
C. 限制性内切酶能识别和切割RNA
D 限制性内切酶可从原核生物中提取
34.在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是（ ）
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
C.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
A. 核糖B. 葡萄糖C. 脱氧核糖D. 麦芽糖
21.植物细胞和动物细胞共有 糖类物质是（）
A. 麦芽糖和乳糖B. 纤维素和蔗糖
C. 糖原和淀粉D. 葡萄糖和核糖
22.下列糖类中属于二糖的是 （ ）
A. 糖原B. 淀粉
C. 蔗糖D. 纤维素
23.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为-CH2-CH2-COOH）,则该多肽（ ）
做题有方,考试才能游刃有余
提到考试,映入我眼帘的就是一大批同学在题海里埋头苦干的情景。我并不排斥大家用题海战术,但是做题也不能瞎做蛮干。有许多同学,同一道题做十遍
考试的时候还是错。那么,这样的做题又有什么意义呢?
北京四中特级教师李俊和是这样对他的学生说的:“每一次做题的时候都先想想,最终目的是什么?我们不能为了做题而做题,求的应该是一种解题思维和题方法。
14.下列实验中，加入试剂后能产生特定颜色，并能达到实验目的的是（）
A. 取成熟西瓜匀浆，用斐林试剂检测还原糖
B. 取黑暗中生长48h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉
C. 花生子叶薄片经苏丹Ⅲ染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒
D. 根尖分生区细胞经甲基绿染色后， 显微镜下观察染色体
15.下列关于细胞中化上有异物合物的说法中，正确的是（）
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江南中学2016-2017学年度第二学期第三次月考
高二生物（文科）
一、单选题(本大题共20小题，共60分)
1.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体的个数是（）
A.46
B.23
C.0
D.4
2.下列是光合作用的几个步骤，它们发生反应的先后次序是（）
①CO2固定②释放O2③叶绿素吸收光能④H2O光解⑤C3化合物被
[H]还原．
A.②③④①⑤
B.③④②①⑤
C.④②③⑤①
D.④③②⑤①
3.虽然蓝藻、乳酸菌和酵母菌的细胞结构及功能有很大区别，但是它们（）
A.都能进行有氧呼吸
B.都没有成形的细胞核
C.都能进行DNA分子的复制
D.都能通过有丝分裂增加细胞数目
4.“春天到了，公园里空气新鲜、草色清脆、绿柳垂帘，树枝上黄鹂欢唱，碧空中燕子起舞，粉红的桃花
林（一个品种的桃树）灿烂如云”，根据此段文字，分别符合生态系统、种群、个体、器官的描述是（）
A.整个公园、一片桃花林、一只黄鹂、一株绿柳
B.整个公园、一片桃花林、一只燕子、一朵桃花
C.整个公园、所有青草、一只黄鹂、一朵桃花
D.整个公园、所有桃树、一只燕子、一朵桃花
5.30个腺苷和60个磷酸基团最多能组成多少个ATP（）
A.0
B.20 个
C.30 个
D.60 个
6.协助扩散不同于主动运输的特点是（）
①高浓度→低浓度②低浓度→高浓度③需要载体蛋白协助④不需要载体蛋白协助
⑤消耗细胞内的能量⑥不消耗细胞内的能量．
A.①④⑥
B.②④⑤
C.①③
D.①⑥
7.下列关于DNA分子复制的描述，错误的是（）
A.为半保留复制
B.边解旋边复制
C.以氨基酸为原料
D.以脱氧核苷酸为原料
8.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的叙述，正确的是（）
A.原理：低温可诱导着丝点分裂，使染色体数目加倍
B.解离：用卡诺氏液浸泡根尖1h，使组织细胞分离开
C.染色：可用甲基绿或健那绿代替改良苯酚品红染液
D.观察：镜检发现视野中少数细胞染色体数目增加
9.转运RNA的一端碱基是CGA，此转运RNA另一端携带的氨基酸是（）
A.丝氨酸（UCU）
B.谷氨酸（GAG）
C.精氨酸（CGA）
D.丙氨酸（GCU）
10.某种生物的基因型为A a BB，这两对基因独立遗传．若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子
中，有一个精子的基因型为a B，那么另外3个分别是（）
A.A b、a B、ab
B.a B、A b、A b
C.ab、AB、AB
D.AB、AB、
a B
11. 判断下列人类病症，哪些是人类多基因遗传病：（）
①多指②原发性高血压③色盲④21三体综合征⑤进行性肌营养不良
⑥青少年型糖尿病
A.②⑥
B.⑤⑥
C.①③
D.②④
12. 黄色皱粒（Y yrr）与绿色圆粒（yy R r）豌豆杂交，F1的基因型种类及比例是( )
A.4种；1︰1︰1︰1
B.3种；1︰2︰1
C.2种；1︰1
D.4种；3︰1︰3︰1
13.当你连续吃咸菜时，你的口腔黏膜会有干涩的感觉．其原因是（）
A.口腔黏膜细胞质浓度大于外界溶液浓度，细胞失水
B.口腔黏膜细胞质浓度小于外界溶液浓度，细胞失水
C.口腔黏膜细胞质浓度大于外界溶液浓度，细胞吸水
D.口腔黏膜细胞质浓度小于外界溶液浓度，细胞吸水
14.在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志45只鼠，第二次捕获30只鼠，其中有标志鼠5
只．则该种群数量为（）
A.125只
B.250只
C.270只
D.300只
15.下列关于生态系统中信息传递的说法错误的是（）
A.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈都属于动物行为信息
B.生态系统的信息传递和能量流动一样是单向的
C.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了物理信息的作用
D.花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用
16.已知某双链DNA分子中，G与C之和占全部碱基总数的40%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总
数的25%和15%，则在它的互补链中，T和C分别占该链碱基总数的
A.35%和25%
B.25%和15%
C.25%和35%
D.15%和25%
17.人体中抗体的基本组成单位是（）
A.核苷酸
B.氨基酸
C.葡萄糖
D.肽链
18.植物细胞中，C6H12O6的生成和彻底分解依次发生在（）
A.叶绿体、线粒体
B.线粒体、内质网
C.叶绿体、细胞溶胶
D.叶绿体、细胞溶胶与线粒体
19.关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.PO-4是组成磷脂、RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内的某些无机盐对维持细胞的酸碱平衡非常重要
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
20.下列对生物进化理论的认识，正确的是（）
A.共同进化的过程也是生物多样性形成的过程
B.基因频率的改变意味着新物种的诞生
C.四倍体西瓜与二倍体西瓜之间不存在生殖隔离
D.青霉素使细菌产生了抗药性突变体
二、填空题题(本大题共3小题，每空2分，共40.0分)
21.（16分）根据“检测生物组织中糖类、蛋白质和脂肪的实验”回答下列问题：
（1）检测淀粉时，所用试剂是_______________________，呈色。
（2）检测花生种子子叶中存在脂肪，所用试剂是_____________，呈_________.
（3）蛋白质与_______ _试剂发生作用，可产生________反应。
（4）糖类中的还原糖与试剂发生作用，生成沉淀。
22.（10分）甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没
有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态。
请据图回答：
（1）每个水池生态系统中有_______条食物链.
（2）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，
水草、绿藻和轮虫相继死亡。
水草死亡的最主要原因是缺少__________，轮虫死亡的主要
原因是缺少_________。
（3）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种
生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少_________。
不久，绿藻也大量死亡，水体
发臭。
导致水体发臭的生物是______________。
23.（14分）已知豌豆黄色对绿色为显性，圆粒对皱粒为显性。
现有黄色圆粒豌豆和绿色圆粒豌豆杂交，对其子代表现型按每对相对性状进行统计，结果如下图所示。
请问杂交后代中：（控制粒色的基因用Y和y表示，控制粒形的基因用R和r表示。
）
（1）实验中所用亲本的基因型为。
（按黄色圆粒、绿色圆粒的顺序写）
（2）F1中表现型不同于亲本的是、，他们之间的数量之比为。
F1中能稳定遗传的占总数的。
（3）子一代中黄色圆粒豌豆的基因型是，如果用子一代中的一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的子二代的性状类型有种，
江南中学2016-2017学年度第二学期第三次月考
高二生物文科
答案和解析
【答案】
1.C
2.B
3.C
4.D
5.B
6.D
7.C
8.D
9.D 10.D
11.A 12.A 13.B 14.C 15.B 16.A 17.B 18.D 19.B 20.A
21.（16分）
（1）碘液；蓝色
（2）苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）；橘黄色（红色）
（3）双缩脲；紫色
（4）斐林试剂；砖红
22.（10分）
（1）5
（2）光线绿藻(或食物)
（3）O2分解者(微生物)
23. （14分）
（1）Y y R r 和yy R r（按黄色圆粒、绿色圆粒的顺序写）
（2）黄皱绿皱1：1 1/4
（3）Y y RR或Y y R r 2或4。