五年级写人作文：我的“非常老师”_350字
【精华】我的老师五年级作文6篇
我的老师五年级作文【精华】我的老师五年级作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
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我的老师五年级作文篇1李老师她有一头乌黑发亮的头发，还有一双水玲珑般的大眼睛，看起来很让人舒服。
她上课的时候很严肃，她在讲课的时候如果有同学在下面说话，她就用一个眼神提醒那位同学不要再说话了，李老师不像其他老师那样发现有同学在下面说话，就会责骂他。
她上课用一张能说会道的嘴教导我们怎么样写作文，怎么样写好作文，怎么样让我们独自写作文……我记得有一次下雨，我没有带伞李老师就把她把伞给了我，她自己一个人淋着雨跑回家。
之后，我发现李老师因为淋雨生病了，但李老师爱岗敬业她带病教我们不肯耽误我们的学习，她依旧是那么的认真负责，我真是很幸运遇上这么好的老师。
有一次我在下面不听讲，她的一个严肃的眼神，让我以后再也不在下面做小动作了。
她在上面讲一个多小时的课，可是却有人在下面说话，影响我们的课堂氛围。
李老师她是一个好老师，处处为我们着想，她讲的是那么的详细，那么的认真，那么的出口成章。
李老师真像我的妈妈呀！不但无微不至地关心我们，还谆谆教导我们，我相信，在李老师的教导下我的作文会写好的。
我的老师五年级作文篇2俗话说“没有教不好的学生,只有不会教的老师。
”让学生们喜欢的老师，可真是珍稀动物。
如果上帝按照我的意愿造一个老师，我肯定要这样的一个老师――首先，这个老师必须为女性。
因为女老师心细嘛。
还有么，老师一方面要有杨老师的宽容、放松；一方面还一定要有周老师的那种令坏学生“闻风丧胆”的严厉。
不可以太宽松，也不可以太严厉哦！不用说，大家都希望老师能多多发奖品。
我也不例外，而且这样可以带动同学们奋进的积极性。
不过一定要奖惩分明；并且不能因为一些小功小过就“大肆”奖励或惩罚。
还有希望能够用“有功大喇叭，有过悄悄话”的方式对大家，保全大家的面子。
我的老师五年级作文6篇
我的老师五年级作文6篇我的老师五年级作文6篇在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我的老师五年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
我的老师五年级作文6篇1在我众多的老师中，我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮，她的身材很苗条，有一双水灵灵的大眼睛，一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同，她不仅传授给我们知识，最重要的是教给我们学习英语的方法。
同时，她还尽量在课堂上把知识都教给我们，所以我们的课外作业也就大大地减少了。
可这并不影响我们班全体同学的英语成绩，成绩好的依然好，而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评，但批评后，那位同学依然会犯同样的错误。
可是张老师就不一样了，她是话里有话。
有一次，张老师检查到一个同学天天不做作业，于是她就对全班同学说：“现在人们都在提倡低碳生活，我觉得某某同学在这方面做的非常好，在他的作业本上根本就找不出一个字迹来，既节约了用纸，又节约了铅笔的开销！”。
在同学们的哄堂大笑中，那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。
果然，第二天，那个同学就把作业补好，小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢！别看她上课时一本正经，但下课时，或者课外活动时，她就变得像我们的好朋友一样，与我们一起做游戏、玩捉迷藏。
记得有一次，张老师刚刚学会玩活力板，就迫不及待的约了几个学生一同去广场上玩，但是在玩之前，张老师都要问他们课外作业有没有做，课文会不会读，读没读熟，然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
我的老师五年级作文6篇2自从入学以后，有许许多多教过我的老师，但我最难忘的却是她——市图书馆少儿剪纸公益课教我们剪纸的张老师。
张老师中等身材，一双乌黑发亮的眼睛下，有一个“能说会道”的嘴巴。
我的老师作文350字（写人7篇）
我的老师作文350字(写人)我的老师作文350字(写人7篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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我的老师作文350字(写人7篇)1上课了，同学们窜回座位上，可还在低声嬉笑着，教室里十分热闹。
“咚咚咚”高跟鞋的脚步声响起，大家赶紧坐好，接着，罗老师的身影出现在窗口上。
这就是我们的古怪老师——罗老师！罗老师相貌平平，十分瘦小，可偏偏一副眼镜架在鼻梁上，一副严厉的样子。
说起罗老师古怪，她可真是名副其实：上课时她是六亲不认——管你是男同学还是女同学，成绩好还是不好，不听话一样要挨批评。
下课时就像换了一个人似的，和譪，亲切，我们最喜欢和她开玩笑了，她的回答更是让人捧腹大笑……有一天，我上体育课回来，正好看见罗老师哼着小调满学校地散步，我正准备去打招呼，但又转念一想：看看罗老师要干什么，跟着她走着走着……呀！罗老师要去教室了，我赶紧抢先一步跑进教室，给同学们打招呼让他们做好迎接"暴风雨”来临的准备。
果然不出我所料，罗老师一进教室就唠叨开了“你们看你们做的作业，讲了还做成这样，五年级几个班哪个像你们啊！害得我在其它数学老师面前丢尽了脸……”看，这就是我们古怪的罗老师！我的老师作文350字(写人7篇)2在期盼中，在等待中，我们终于迎来了第二十四个教师节，教师，这个被称为人类灵魂的工程师的职业，带着我们这些小骏马，在知识的草原上飞奔，带着我们这些小鱼，在知识海洋中游动，带着我们这些小鹰，在知识天空中遨游。
老师教会我们生活，耐心的给我们讲解习题，你们声音常在我们耳边响起，你们的身影常在我们眼前浮现，每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。
您的教诲常驻在我们的心田。
有人说，老师是只粉笔，描绘我们幼稚的心灵，也有人说，老师是颗星星，照亮我们前进，而我觉得教师是一根燃烧的蜡烛，发出所有光和热。
我的老师作文350字7篇范文
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你印象最深刻的老师是谁?下面就是店铺给大家整理的我的老师作文350字7篇范文，希望大家喜欢。
我的老师作文350字篇1我们的作文老师换了，原来的杨老师走了，来了一位姓王的老师。
这位王老师的身高大约1米7左右，有浓浓的眉毛和一双微笑的眼睛，还带着一个大红色的眼镜，身体很瘦，简直和一根面条一样。
王老师的姓名是未知，但她上次给我们她的邮箱，所以我们猜出了她的名字。
王老师还有个和普通人不大一样的地方——她爱玩植物大战僵尸，这是我无意中发现的。
王老师，我认为什么都好，就是太严肃、太严格了，让我和其他人有点承受不住了。
就拿今天说，老师让我到黑板上默写格言，有个同学只错了一个标点符号，老师便严厉的说：“要加油啊”。
还有，今天，有两位同学打架，把板凳弄坏了，老师很生气，把门狠狠的关上，把坏凳子拼好，可还是摇摇晃晃的，老师就把自己的凳子给了那位同学，自己做坏板凳，这场景实在令人感动啊!这就是我的新老师。
我的老师作文350字篇2我遇到过许多老师，有的和蔼可亲，有的非常严肃，有的讲课娓娓动听……但，我永远忘不了他——一位男老师。
那是我第一次上他的课，老师把今天的卷子发了下来，说：“同学们把题目看一下，两分钟后我收卷子。
”两分钟到了，老师把卷子收了上去，问：“同学们，这次有哪些题目?”“有定义新运算!”“有24点!”“有鸡兔同笼!”“有年龄问题!”老师满意地点点头，说：“好，都一百分!”接着，他看了看我们的卷子，眉皱了皱：“第一张，没名字，第二张，没名字……第六张，也没名字!这么多一百分没人要!""老师!这不公平!您没叫我们写名字，没有!”一个同学说。
四年级写人作文：“非常”老师_350字
三一文库（）四年级写人作文
“非常”老师_350字
说起我们四一班的各位老师，最具特点的
就是语文老师胡老师了。
今天就说说“非常”
老师的“非常”手段，她的话可是让我们班的
同学个个佩服得五体投地。
人要互相尊重
“要想别人尊敬你，首先要尊敬别人。
人
要互相尊重。
”这是胡老师常对我们说的话，“
有些同学的字写得很不好看，那么这就是不尊
重我，如果你尊重我，你还为什么要把很难看
的东西给我看呢？”现在，全班有很大一部分
同学的字写得规范又漂亮了。
简简单单的话语，还可以化解同学之间许许多多的小矛盾，使得
我们班级的凝聚力越来越强。
我看见过这样一则新闻……
胡老师不仅教我们语文，还教我们思品。
每当上到新的一课，胡老师都会给我们说一则
她在电视上看到的新闻，用这一则则新闻告诉
我们：社会是一个温暖的大家庭，我们要互相
帮助……一般情况下，如果这节是思品课，一
20 × 20。
非常老师_描写老师的作文350字
非常老师_描写老师的作文350字非常老师_描写老师的作文350字无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的非常老师_描写老师的作文350字，仅供参考，大家一起来看看吧。
非常老师_描写老师的作文350字1我的老师姓林叫凌峰，一开始我觉得他是一位很无聊的老师，但和他相处了一个星期後，才发现他的优缺点。
第一个优点是功课不多，有自由自在的时间。
第二个优点是比别的老师还要好，还在学期末的时候，让我们全班烤肉，好开心喔！第一个缺点是静坐，因为还要闭眼睛而且连动都不能动一下，动一下就要被记，真讨厌。
第二个缺点是罚抄，因为我有一次抄国语生字，结果手都快酸死了，所以我希望老师可以不要让我们罚抄。
第三个缺点是爱大吼大叫，因为我们常常问一些问题，如果我们一直问，老师就会大吼大叫，害我们全班吓了一跳，真讨厌。
现在我要说我们老师的女朋友，有一次老师的女朋友来我们班上，我们班上都吓了一跳，因为大家都不信他是老师的女朋友，因为实在是看起来岁数差太多了。
一位40多岁和一位20多岁，实在是差太多了，而且我还曾经在捷运站碰见老师和老师的女朋友。
不过没有关系啦，有人说：（爱情是不分年龄的）。
不过我希望老师不要让我们静坐或罚抄，因为手会很酸，而且我也不习惯闭眼睛，要不然就把静坐时间缩短，改为一分钟或两分钟，我就不会抱怨了，如果不行的话，不然改成三分钟也行，但我想你一定不答应，因为我们很吵，但我是真的不想静坐。
非常老师_描写老师的作文350字2在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐，幽幽的飘然着。
这时，你总会看到有一双手在有力地挥动着，指挥同学们欢快地唱歌。
她有一头卷卷的短发，在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，走起路来精神抖擞，这就是教我们音乐的洪老师。
我们学校的同学都很喜欢她，却都有一丝害怕她。
以我的老师为话题的作文五年级350字范文【三篇】
以我的老师为话题的作文五年级350字范文【三篇】第一篇：
我的老师是一位非常好的老师，她的名字叫王老师。
她教我们语文和数学。
王老师非常认真负责，上课讲解得非常清楚，而且还常常给我们讲一些有趣的故事和
趣闻，让我们温故知新，开拓眼界。
在跟王老师学习的这段时间里，我不仅学习了很多知识，而且还养成了好的学习习惯，如认真听讲、及时复习等等。
我非常感激我的老师，因为她教给了我很多东西，让我在这个学期里取得了很大的进步。
张老师不仅能够教我们知识，而且还经常鼓励我们，让我们在学习中充满自信和勇
气。
在上美术课的时候，张老师常常教我们画画并指导我们如何发挥自己的创造力和想象力，让我们的画作更加出色。
我非常喜欢我的老师，因为她是一位非常有爱心的人，总是以身作则，为我们树立了
良好的榜样。
李老师总是能够让我们在学习中轻松愉快地度过，她会用一些幽默的方式来讲解课程，让我们不会感到枯燥乏味。
在跟李老师学习的这段时间里，我不仅学习了很多英语单词和语法知识，还学会了如
何用科学的方法来探究事物和解决问题。
我非常感激我的老师，因为她用自己的幽默和温暖，让我们在学习中感到愉快和温
馨。
我的老师350字作文7篇
我的老师350字作文7篇老师是辛勤的园丁，如母亲一般。
我的语文老师就是这样的老师。
那么怎样写你的老师呢？下面是小编精心收集的我的老师350字作文，希望能对你有所帮助。
我的老师350字作文1 从6岁开始，至今我有过许多老师，有的和蔼可亲，有的严厉，有的风趣幽默······然而令我印象还是我的语文老师——曾老师。
曾老师是一位亲切的女老师。
她有着大大的眼睛，眉毛像两只弯弯的新月。
用她那温柔的声音，为我们传授知识，如春雨般滋润我们的心田，把文学的种子洒播在我们童稚的脑海中。
曾老师教书很"特别"，她每次上新课时，总是先让我们读课文，说说文章的大致内容，再去带领我们认识生字，让我们说说该怎么记住这些生字，最后让我们描红、打下重要的词语，在我们专心致志地听讲时，下课铃打破了宁静的教室。
在上第二堂"旧"课时，她总要带领我们复习上堂课的内容，理解文章的大意。
曾老师上的课有趣、生动，不枯燥，所以很多人都喜欢上她的课。
对了，听曾老师说，她和数学老师邓老师前两年在六年级教学生，年级得第一呢！这就是我印象最深的老师——曾老师。
我的老师350字作文2 老师是辛勤的园丁，如母亲一般。
我的语文老师就是这样的老师。
她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。
脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。
他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。
她对我们每个人的未来都充满自信。
她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。
在她眼中全都是平等，没有上、下级。
在她眼中我们都会有很棒的未来。
这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。
自己生病却依然坚持给我们上课。
而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。
我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。
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三一文库（）五年级写人作文
我的“非常老师”_350字
“非常老师”，你对这四个字可能并不陌生，谁不知道杨红樱的校园长篇小说中的“非常老师”呀！可是在现实生活中就有这么一位老师。
她就是我们的班主任李老师，个子不算太高，身材苗条，经常把头发披着。
他十分幽默，带领我们班参加学校举行的活动，总是得第一。
我感觉，这就是现代版的“名师出高徒”！
记得去年儿童节的时候，学校让每一个班
级都准备一个节目。
下午班会，我们的“大伙伴”李老师笑眯眯地走了进来，对我们说：“
我们的节目有希望拿第一了”。
我们有些不明白，她继续说道：“我看了一下其他班的情况。
除
了六年级，其他的班几乎都唱歌，我想，我们
不如拍一个童话剧，就演《小狐狸买空气》吧！”
到了演出那一天，轰动可不小。
刚刚演完，台下便想起了震耳欲聋的掌声。
别班的同学开
始嘀咕了：“五二班总是那么特别，这次又要
得第一名了！”到了第二天，我们班果然得了第
20 × 20。