【2018-2019】从事何专业技术工作-精选word文档 (2页)
【2018-2019】专业技术岗位12级能否竞聘管理岗位8级-精选word文档 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 专业技术岗位12级能否竞聘管理岗位8级篇一：专业技术岗位职责和任职条件专业技术岗位职责和任职条件1、专业技术岗位职责：（1）有较强的团队意识、责任意识和大局意识。
（2）服从学校工作安排，主动承担教育教学任务。
（3）积极参与教研教改，撰写、发表论文。
（4）指导培养新教师，或接受“传帮带”。
（5）加强学习，提高业务素质和实践技能水平。
（6）参加各级各类技能比赛，或指导学生参赛。
（7）主动承担第二课堂、兴趣小组任务。
（8）主动关心学生，帮助学生。
（9）主动思考，提高课堂效率。
（10）服从班主任工作安排。
2、专业技术岗位任职条件：专业技术岗位的基本任职条件，按照国家和省、市现行专业技术职务评聘的有关规定执行。
受聘教师五、六、八、九、十一级岗位的人员应具有相应学历，同时必须具备高中或中职教师资格证。
一、中小学、幼儿园专业技术岗位等级设置1．按照现行专业技术职务管理制度，中学教师岗位共划分为9个等级。
其中副高级岗位分为3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级；中级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级，其中十三级是员级岗位。
其他专业技术职务系列按国家有关规定执行。
2．义务教育学校小学教师岗位原则上按7个等级划分。
其中副高级岗位共1个等级：即小学特高级教师岗位，对应事业单位专业技术岗位等级的七级；中级岗位即小学高级教师职务分为3个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的八级、九级、十级；初级岗位分三个等级：小学一级教师职务对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级；小学二级、三级教师职务对应专业技术岗位等级的十三级（员级）。
3．幼儿园教师岗位等级划分，参照普通小学岗位等级设置的规定执行。
2019年现,从,事,何种专业,技术工作-范文模板 (6页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==现,从,事,何种专业,技术工作篇一：专业技术工作总结 (高级职称)专业技术工作总结本人名叫XXX，男，汉族，重庆市人，出生于XXXX年X月X日，今年40岁。
1992年6月大专毕业于XXX大学XXX工学院建工系工业与民用建筑专业；201X年6月本科毕业于XXXX大学工学院土建系建筑工程专业。
1986年9月在参加工作，现工作单位XXXX公司质量检查科，工作职务公术资格，质量诊断师资格。
自工作以来，我报着乐观向上的人生态度和踏实勤勉的工作精神，在各级领导和前辈的关心帮助下，勤学苦练，努力工作。
先后被聘任为施工技术员、助理工程师、工程师等专业技术职务，依次担任过施工员、项目技术负责人、质量检查员、项目主任工程师，XXXX公司工程技术部主办科员、XXXX工作的无限热爱，不断地虚心请教，潜心学习，并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去，取得了一些良好的工作业绩。
先后被评为201X年度及201X年度XXXX优秀工程技术人员、XXXX科技先进工作者、201X年度XXXX先进科技工作者、201X年度XXXX先进工作（生产）者等荣誉称号；而且201X年度、201X年度、201X年度、201X年度、201X年度以及201X年度等多个年度的专业技术人员业务考核均评为优秀。
现将聘任工程师8年以来的专业技术工作情况简洁汇报如下：一、在政治思想和道德建设方面- 1 -本人一向爱岗敬业、谦虚好学、钻研业务、勇于奉献，工作认真负责、责任心强，具有良好的职业道德；一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实、办事公道，能严守法律法规，热心服务基层。
能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。
近年来，我一直认真学习“三个代表”重要思想和党的会议、决议精神，坚持看新闻报道、今日关注、XX日报等新闻栏目或报刊杂志，通过了解国家大事和百姓心声，来更好地贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策。
【最新文档】x现在何类岗位从事何种专业技术工作--word范文 (3页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==*现在何类岗位从事何种专业技术工作:篇一：南方电网编号：贵州省建筑工程类专业技术职务任职资格“以考代评”审查表单位姓名申报级别申报专业联系电话填表时间：年月贵州省住房和城乡建设厅日填表说明1、本表供参加“以考代评”专业技术职务任职资格使用。
第1—7页由被申报人填写，第8页由申报人员单位和主管部门或人事档案管理部门填写任职期内历年考核结果和任职期满考核结果。
第9页由申报人员单位和主管部门以及省、地、州、市建设部门或人事部门填写。
2、“现学历”的“毕（肆、结）业时间，应将非选择项划去。
3、“现学历”的“专业”与所“申报系列及专业”不相符的，需填写“提升学历前所学专业”，并提供该学历证明复印件。
4、“任现职后主要专业技术工作业绩”栏如填写内容较多，可另加附页。
基本情况1工作经历2任现职前主要专业技术工作业绩3篇二：专业技术职务任职资格评审表编号：专业技术职务任职资格评审表单位姓名联系电话填表时间：年月日贵州省人力资源和社会保障厅填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1—7页由被申报人填写，8—9页由人事组织部门填写，填写内容应经人事组织部门审核认可。
10-11页由评审组织填写。
2、“评审审批意见”页“职称工作管理部门审批意见”中高级资格由人力资源和社会保障厅审核签署意见（不含中学高级）；中级资格由各地人力资源和社会保障局、各系列主管部门签署意见。
3、“现学历”的“毕（肆、结）业时间，应将非选择项划去。
4、“现学历”的“专业”与所“申报系列及专业”不相符的，需填写“提升学历前所学专业”，并提供该学历证明复印件。
5、“年度及任职期满考核结果”栏，由申报人员单位和主管部门填写任职期内历年考核结果和任职期满考核结果。
6、“任现职后主要专业技术工作业绩”栏如填写内容较多，可另加附页。
【2018-2019】教师工作证明范文-精选word文档 (2页)
【2018-2019】教师工作证明范文-精选word文档本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==教师工作证明范文下面是由小编为您整理的一份关于教师工作证明范文，请您阅读的同时进行参考：兹有我校______同志，于___年___月-----____年____月在我校担任____年级____班班主任一职。
该同志任职期间，工作认真负责，热爱学生，团结同志，曾荣获_____年度优秀班主任、优秀班级管理工作者等荣誉。
特此证明。
______学校(加盖公章)___年__月__日尊敬的公司领导：您好!我叫xx-x，现年xx岁，来自辽宁省，是xx学校xx专业xx届毕业生。
今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书的。
之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择;之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。
在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来做为我的筹码，而只能赁自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来做为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻。
在校期间，我认真学习，勤奋刻苦，努力做好本职工作，在学生会和班级工作中积累了大量的工作经验，使自己具有良好的身体素质和心理素质。
几年来我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发，努力掌握其基本技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩，获过二等奖学金在学好专业知识的基础上，我还自学了电脑方面的一些知识，比如：电脑一般故障的排除、文字处理与排版……实践是检验真理的唯一标准。
所以我利用暑假期间到华宇电器公司实习电路的配线和故障排除，还安装了三十一中学的语音室的电路等。
课余时间我还要到图书馆为同学们服务，在图书馆和阅览室里我学到了很多各方面的知识。
一个人只有把聪明才智应用到实际上工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值!我坚信，路是一步一步走出来的。
现从事何专业技术工作（参考）
现从事何专业技术工作现从事何专业技术工作篇一：《专业技术职务任职资格评审表》填写规范附表3 《专业技术职务任职资格评审表》填写规范为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。
1、封面1.1单位：填写吐哈油田公司xx单位，如：吐哈油田公司矿区服务事业部新闻中心。
1.2 现任专业技术职务：填写现具备的专业技术职务任职资格。
如：工程师、政工师、助理工程师、助理政工师。
1.3参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。
如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。
2、基本情况2.1出生日期：“出生日期”按公历填写到日。
年份一律用4位数字表示，月份和日期一律用2位数字表示，如“1982年05月11日”。
2.2出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）、乡。
2.3学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。
学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。
2.4学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。
2.5毕业时间、学制：公历填写至月。
学制为本人在校学习的起止时间。
2.6身体状况：填写健康、一般、较差。
2.7照片：粘贴近三年1寸正面免冠照片。
2.8外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。
2.9现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。
2.10现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。
【2018最新】现从事专业技术工作-word范文模板 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==现从事专业技术工作现从事专业技术工作一、政治思想本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
认真学习国家的有关教育方针，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责，与老师们关系融洽。
二、教育教学工作在工作中，我能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，坚持做到认真备课，认真批改作业，切实地向课堂四十分钟要质量。
对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
我经常利用课余时间辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
本班有好几个学生基本上天天不写作业。
为了养成良好的学习习惯，我就每天督促这几个学生每天按时记作业，并每天用短信的形式与家长联系，共同配合。
第二天，及时收作业，发现没有完成的现象马上让他们补上。
使他们逐步养成学生良好的习惯。
在工作之余，本人还努力钻研教材，与同组的教师研究，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平。
通过一年来的教学，在班级中，互助互学，作业能按时完成，学生的学习风气形成了。
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==从事何专业技术工作本人角色篇一：职称申报——本人任现职以来工作总结- 8 -- 9 -- 10 -篇二：5个人的职称申报用专业技术工作总结专业技术工作总结1996年7月，我顺利完成了学业，从合肥工业大学土木工程系城市给水排水专业毕业，并于同年分配到原XXXX市XXXX局工作。
参加工作以来，我一直从事XXX与管理工作，1999年8月，我取得了助理工程师的资格，并于同月被聘用至今。
下面就从专业技术角度，对我这8年来的工作做一次全面总结：一、学习专业知识，提高岗位技能。
本人于1996年7月正式参加工作，当时我被分配至原XXXX市XXX局XX室从事XX工作。
工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习XX专业知识，努力提高自己的岗位技能，在短短的半年内，我通过自己的努力及同事的帮助，能比较熟练地进行较复杂的XXXX等日常事务工作。
二、政治思想方面在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，尤其注重对“三个代表”重要思想的学习，努力提高自己的政治理论修养，努力实践“三个代表”的重要思想，思想上行动上同党中央保持一致。
具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失，在新的岗位上摆正位置，把XXXX的事业、把广大人民群众的利益放在首位，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。
在工作中做到公平公正、公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。
工作中注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理论同科研工作实际相结合，积极为本系统制订符合实际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。
在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在XXX事业发展与改革中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。
2018-2019-计算机专业简历自我评价【四篇】-word范文 (2页)
2018-2019-计算机专业简历自我评价【四篇】-word范文
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计算机专业简历自我评价【四篇】
【导语】自我评价自我意识的一种形式。
是主体对自己思想、愿望、行为和个
性特点的判断和评价。
以下是整理的计算机专业简历自我评价，欢迎阅读！
篇一
本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的
组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。
在未来的工作中，我将以充沛的
精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步
发展。
篇二
本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。
在从事多
年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀
的口头、书面表达能力。
能够熟练操纵word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。
篇三
1、熟悉软件验证的一般理论和方法，较丰富的功能测试与性能测试经验。
2、良好的独立分析，故障排查和解决问题的能力，并能关注细节。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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从事何专业技术工作
从事何专业技术工作
一转眼踏入装饰行业已有两年多了，从我还是位大二的在校学生就已经踏入这行业，回味着两年来自己对设计的爱好知着执，通过努力的进娶学习，也有了
许多收获和感触，感觉有必要对自己的工作做一下总结。
目的在于吸取教训，
提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心在未来设计的路上越
做越好。
下面我将对工作进行简要的总结。
一、工作的历程
201X年刚走进装修装饰行业，是一种机遇，同时也是一种荣幸。
爱学院一位艺
术老师的欣赏，跟在她刚开办的公司学起室内设计。
接下来我开始在老师的精
心栽培，评着自己一鼓好奇和爱好设计的心里，慢慢的溶入室内装饰的各个领域，刚开始，我遇到不少难题，对于一位包装专业和学过平面设计的学生来说，设计一个招牌或名片是熟所能及的事，但对于室内设计如：要各种各式的复杂
住宅、复杂的图纸、施工工艺，还有很多地方把我难住了。
这时，我不得不去
网上寻找室内设计的资料和有关设计软件。
外面看似简单，但自己做起来真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的老师、职业高手、网友评教，指点，反反
复复中，不断的提高了自己的设计能力和视觉。
为了寻找更好的发展机会，10年初进入了中山市三星装饰余工设计师楼总部。
在三星装饰半年多。
给我的感觉，经历过好多东西，受益匪浅啊!也让我很渴望继续深入去学习、加强自我!在工作中我看到了一片广阔的知识海洋、看到了一个阳光的集体、看见一片绿茵茵的的草坪，心中无时无刻激起一种要奔放的冲动。
评着这份热情，我的表现出再次证明了自己的进步。
签单率超乎我所计划，但自感觉还未充分发挥好自己的潜力，在跟业主洽谈时还要继续加强表达能力
与技巧，跟单上要培养这种时间观念：“及时、主动、大胆、创新”，接下来
我将不断地总结与反省，提高自己的设计能力及谈单技巧。
二、思想方面
作为一位共产党员，我一直坚持党的前进性，热爱事业，对工作、对生活都充
满着斗志和向往，以积极、端正的心态去生活和工作。
在做好自己的同时，自
觉去帮助、关心身边的人。
不断发现自己的不足及向前辈学习。
在进步中感受
到充实与使命感。
在年轻的时期珍惜拥有的机遇，继续报专升本深造学习，争
取更高的学历及专业知识，为未来的道路作好铺垫。