大学学年班级鉴定

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大学生学年班级鉴定表评语

大学生学年班级鉴定表评语

大学生学年班级鉴定表评语_大学生学年班级评语怎么写大学生应该在每一个大学学年里都有新的进步和成长,班级要做好对大学生的鉴定,用鼓励性的评语评价学生,激励学生努力学习。

下面由本小编精心整理的大学生学年班级鉴定表评语,希望可以帮到你哦!大学生学年班级鉴定表评语1. 该生严格遵守学校的规章制度。

学习态度认真刻苦,能较好地完成各种学习任务,成绩稳定。

集体观念强,积极参加各种集体活动和社会实践活动。

尊敬师长,团结同学,上进心强,有理想抱负,是个全面发展的好学生。

2. 该生学习刻苦勤奋,认真学习,学习优等,思想积极上进,团结友爱,能及时完成老师布置的任务,在校期间积极参加班级、社团活动,提升自己的能力;有较强的动手和应用能力,假期积极参加各种社会活动和社会实践,是一名优秀的大学生。

3. 该生严格遵守学校的规章制度。

集体观念强,积极参加各种集体活动和文体活动,劳动积极肯干。

尊敬师长,乐于助人。

能认真完成各种学习任务,各科成绩都有进步,是一位具有较大发展潜力的合格大学毕业生。

4. 该生学习认真,勤奋努力,思想进步,朴实诚信,待人礼貌,与同学相处融洽,性格开朗,知识面广,有较强的动手能力和创新能力,积极参加社会活动,有爱心,在学生会工作期间表现突出,尊敬老师,遵守各项制度,积极参加社会实践,注意自身各方面素质的提高。

5. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习勤奋努力,成绩优秀,多次荣获奖学金,喜欢体育活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。

热爱班集体,关心帮助同学,待人诚恳,相处融洽,积极参加集体活动,有较强的组织活动能力,思维活跃,动手能力、应用能力较强。

6. 该生思想积极要求上进,向党组织靠拢,学习认真刻苦勤奋,与同学友爱团结,诚信待人。

在担任学生会干部期间,工作积极负责,有较强的团队精神,尊敬老师,遵守各项制度,动手能力和应用能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

7. 该生学习勤奋努力,成绩优等,喜欢各项院系活动,有较强的团队精神和集体荣誉感。

学年班级鉴定评语(140句)

学年班级鉴定评语(140句)

学年班级鉴定评语(140句)学年班级鉴定评语篇11.该生思想觉悟高,在学习中能按时按量完成任务,积极提高自身素质,生活上有条理,与同学朋友相处融洽,工作中能保质保量完成领导布置的任务。

是个好大学生。

该生遵守学校的规章制度,具有良好的思想道德素质和思想文化素质,有强烈的集体荣誉感和工作责任感,坚持实事求是的原则。

2.能吃苦刻苦,有亲和力,生活中为人诚恳,待人热情,关心身边同学,有良好的生活作风,是一名不该生思想上要求进步,积极向党组织靠拢,现已是一名中共预备党员,树立了正确的人生观和价值观。

学习上严格要求自己,凭着对考研的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,注重各方面知识的扩展,生活上具有良好的生活习惯,充实而有条理,生活态度严谨作风良好,为人热该生学习态度端正,刻苦认真,方法得当,有较强的独立思考能力。

充满对科学技术的追求,在完成学校学习任务的情况下,顺利通过IBM-etp笔试面试进行校外软件开发学习。

生活中严于律己,勤俭节约,能和同学和睦相处,交流广泛,在同学中的评价较高,是同学们学习中的榜样,是一名品学兼该生有坚定的政治立场,维护祖国利益,学习态度较端正,自觉性较好。

学习中态度端正,刻苦踏实,有不懂的问题能够及时请教老师或者同学,生活中关心同学,热爱集体。

有奉献精神, 诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。

是一名不错的大学生。

3.该生自觉遵守各项规章制度,尊敬师长。

学习态度端正,有较强的自觉性。

为人谦虚随和,作风踏实,乐观向上,有进取心,乐于助人,平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力,勇于进取,不怕挫折;有良好的团队意识及协作精神,是一名品学兼优的合格大该生学习认真,友爱同学,待人真诚。

性格开朗,适应能力强,知识面广,有团队精神。

有良好的心理素质和应变能力以及较强的组织协调活动能力,尊敬老师,遵守各项规章制度,动手能力较强,积极参加社会活动和社会实践,提高自身各方面素质。

2024年大学学年鉴定表班级鉴定评语

2024年大学学年鉴定表班级鉴定评语

2024年大学学年鉴定表班级鉴定评语模板1:亲爱的同学们:时光荏苒,转眼间我们已经度过了2024年的大学学年。

回顾这一年的学习和成长,大家都取得了许多的进步和成绩。

在这份鉴定表中,我将对班级的整体表现进行评价,希望可以帮助大家更好地认识自己的优点和不足,以便今后的发展。

一、学习成绩方面:今年班级在学术方面表现出色,同学们的学习成绩总体较好。

大部分同学能够积极参加各类课程,并且在考试中取得了不错的成绩。

然而,也有个别同学在学习上仍存在较大的提升空间,需要更加用心学习和提高学习方法。

希望大家对学习充满热情,保持良好的学习态度,提高学习效果。

二、团结合作方面:在班级生活中,同学们能够积极参与各种活动,并且形成良好的团队合作氛围。

大家经常互相帮助,共同解决问题,克服了很多困难。

然而,也有一些同学在团结合作方面还有待提高,需要更加主动融入班级集体,增强团队意识和合作精神。

希望大家继续保持团结协作的良好态势,共同进步。

三、思想品德方面:今年班级同学们的思想品德表现令人满意。

大家能够遵守校纪校规,尊重师长和同学,养成了良好的生活习惯。

但是,也存在个别同学在思想上还需要进一步加强,需要更加自律,树立正确的价值观和人生观。

希望大家继续注重思想品德的培养,做到道德品质与学业能力的双提高。

四、社会实践方面:在社会实践方面,班级同学们积极参与各类社会实践活动,拓宽了视野,增加了社会经验。

在实践中,大家能够付出努力,克服困难,展示自己的才华和能力。

但是,也有个别同学在社会实践中表现欠佳,需要更加注重实践机会的把握和实践能力的提高。

希望大家继续参与社会实践,锻炼自己,丰富自己的经验。

以上是我对班级同学们的评价,希望大家能够认真对待,并且根据评语中的建议,进一步完善自己,为今后的发展打下坚实的基础。

希望大家在未来的学习和生活中能够不断进步,取得更好的成绩和收获。

衷心祝愿大家未来的道路上一帆风顺,取得更加辉煌的成绩!您的班主任模板2:亲爱的同学们:在560平方米的班级天地,我们共同度过了不平凡的2024年学年。

大学学年鉴定表班级鉴定评语

大学学年鉴定表班级鉴定评语

大学学年鉴定表班级鉴定评语1. 主动与积极:该班级在学年期间表现出了积极主动的精神风貌,主动参与学院和学校的各项活动和组织。

班级全体同学对待学习、生活和社交都表现出了积极向上的态度,给予我们很大的希望和信心。

2. 团结协作:该班级同学之间相互关爱、互助互助的精神令人感动。

在学年期间,该班级团结一致,共同协作,以团队的方式解决问题。

同学们之间和睦友好的相处关系,为班级的发展和进步打下了坚实的基础。

3. 学习成绩优秀:该班级同学们在学年期间的学习成绩表现出色。

他们通过自主学习、课堂讨论、小组合作等多种形式,不断提高自己的学习水平和能力。

无论是在理论课还是实践课上,他们都能够认真学习,积极参与,表现出良好的学习态度和学术素养。

4. 扩展与创新:该班级同学们在学年期间广泛参与社团活动、志愿者服务以及科技创新项目等。

他们勇于尝试新事物,不断拓展自己的兴趣和才能。

同时,他们对于新问题和新挑战的解决能力也有了很大的提高,表现出了一定的创新精神。

5. 课外活动丰富:该班级同学们在学年期间积极参与校内外各项课外活动。

他们参加了各类比赛、演讲、辩论和文艺演出等,展示了自己的才艺和团队合作能力。

他们在各个层面上的发挥都表现出色,给人留下了深刻的印象。

6. 社会服务意识强:该班级同学们在学年期间积极参与各项社会服务活动,并展示了较高的社会责任感。

他们不仅关心自身的发展,还关注社会的进步和发展。

他们在为社会做贡献的过程中,培养了自己的社会责任感和公民意识。

7. 沟通表达能力强:该班级同学们在学年期间表现出了较强的沟通和表达能力。

他们能够积极参与讨论,并提出自己的观点和建议。

无论是在课堂上还是在团队合作中,他们都能够与他人有效地进行交流和合作,展现出了良好的人际关系和团队合作能力。

8. 自律自强:该班级同学们在学年期间展示了较强的自律和自强意识。

无论是在学习上还是在生活上,他们都能够自觉遵守纪律,自主管理自己的时间和行为。

大学生学年班级鉴定评语

大学生学年班级鉴定评语

大学生学年班级鉴定评语(共____字)一、个人素质评价1. 作风纪律评价参加活动认真负责,遵守纪律,积极配合组织安排,班级纪律意识强,自觉遵守各项规章制度。

有较好的组织纪律性,课前备课充分,作业认真完成,上课不迟到早退,始终坚持在课堂上专心听讲,积极参与课堂讨论。

充分利用课余时间进行学习,自觉遵守校园守则,积极参加社团活动,对待学业认真负责,校园生活有规律,纪律性较强。

作风纪律得到同学的高度评价和认可。

2. 学习态度评价学习积极主动,检查自己的学习方法和习惯,善于利用网络资源并加以合理运用,积极参加各科活动,发现问题及时请教老师和同学,通过质疑和讨论解决问题。

主动和教师配合,按时完成各项学习任务。

学习积极向上,态度端正,对待作业认真严谨,能主动应用所学知识。

学习完整、独立、自觉地完成。

对待学习认真负责,自觉参加课堂学习活动、积极参与讨论,做到课前预习,课后复习,学习态度积极,对待知识认真负责,为自己的精彩表现而努力。

3. 队伍合作评价班级团结互助,相互支持、相互学习,积极参加集体活动。

善于与同学合作,能够主动与同学交流学习心得,开展互帮互助的学习模式。

在集体活动中全力付出,尊重他人,真诚与他人交流,共同解决困难。

对待团队协作,充分发挥自己的优势,积极与团队成员合作,营造积极向上的学习氛围。

4. 社会责任感评价在日常学习生活中,关心他人,乐于助人,主动参与社会实践活动,积极为班级、学院甚至更广阔的社会做贡献。

积极参加大型活动,在活动中尽职尽责,严守纪律,展现出良好的风貌并发挥了示范带头作用。

时刻关心并乐于帮助团队的弱势群体,形成了对他人工作及生活的深沉的责任心。

二、学业水平评价1. 学科知识评价学科知识扎实,能够清楚地表达自己的学习情况、思考问题、分析问题及解决问题的方法,并且能够熟练应用所学知识解决实际问题。

在各科的学习中基础知识扎实,能层层递进,灵活运用。

2. 科研能力评价科研动手能力较强,能够主动参加科研活动,能搜集和整理相关的文献资料,运用专业知识和科研方法开展科研课题。

大学生学年鉴定表班级鉴定范文(5篇)

大学生学年鉴定表班级鉴定范文(5篇)

大学生学年鉴定表班级鉴定范文(5篇)
篇一:大学学年鉴定班级鉴定自我鉴定
该学年度担任院团委副书记、年纪团总支等职务。

1
该生一学年来表现好,政治上积极要求进步,坚持四项基本原则,关心国家大事,政治立场坚定,组织纪律观念强;并于2012年4月成为了预备党员。

尊敬师长,团结同学,群众基础好;学习成绩优秀,曾获得校一等奖学金,学生工作能力较强;英语通过国家四、六级,计算机通过广西一级、二级和全国二级C语言;担任院团委副书记、年纪团总支职务,工作认真负责,表现出色,能积极参加各项集体活动。

2
该生一学年来表现好。

政治上积极要求进步,坚持四项基本原则,政治立场坚定,组织纪律观念较强;尊敬师长,团结同学,群众基础好;学习成绩好、动手能力强;计算机通过广西一级、二级;在去年的校运动会,表现出色,获得了女子1500米比赛冠军和女子800米亚军,为学院积分榜做出了大贡献。

除此之外,该生工作认真负责,积极参加各项集体活动。

3
该生一学年来表现好。

政治上积极要求进步,坚持四项基本原则,政治立场坚定,组织纪律观念强,参加了党校学习;尊敬师长,团结同学,群众基础好;学习成绩好,动手能力较强,在机器人中心学习和工作;计算机通过广西一级和二级;在上个学期担任年级生活部委员职务,工作认真负责,得到了同学们的好评。

此外,积极参加各项集体活动,集体荣誉感强。

4
该生政治上积极要求进步,坚持四项基本原则,政治立场坚定,组织纪律观念强,参加了党校学习,并于2012年12月毕业;尊敬师长,团结同学,群众基础好;学习成绩优秀,曾获得校三等奖学金,动手能力强,积极参加科技活动;计算机通过广西一、二级和全国。

大学学年鉴定表班级鉴定评语

大学学年鉴定表班级鉴定评语

大学学年鉴定表班级鉴定评语班级大学学年鉴定表评语写好了吗?同学都着急了呢!下面由本小编精心整理的大学学年班级鉴定表评语,希望可以帮到你哦!大学学年鉴定表班级鉴定评语范例1.该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。

学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,在担任院学生会的干部中,工作努力认真,是一名合格的大学生!2.该同学在校期间能够遵守校纪校规,学习刻苦努力,成绩优良,具备了一定的专业素养。

能够积极参加院系举办的各类活动,并多次获奖。

在院学生会中任职期间能够以身作则,对工作矜矜业业,责任心强。

团结同学,乐于助人,是一名品学兼优的大学生。

3.该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。

吃苦耐劳、朴实大方,认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

4.xxx同学在大学期间,思想上积极进取,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策,积极向党组织靠拢,经党组织考察通过,光荣成为一名中共党员;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,并积极锻炼自己的师范生专业技能,拥有电脑,多媒体制作方面专长,并且在语言文字运用方面有一定特长。

使自己成为一名合格师范毕业生;工作上,史志贤同学在担任我系生活勤工部部长期间,以全心全意服务同学为指导思想,工作积极进取,出色地完成本职工作,组织和管理能力均得到很大的提高,工作成绩得到系领导和同学们的肯定,是一名综合素质较高的毕业生。

5.xxx同学在大学期间,思想上积极争取进步,认真学习毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,关心时事政治,坚决拥护和贯彻党的各项方针政策;学习上,能刻苦学习,掌握了比较扎实的专业基础理论知识,通过计算机一级,并积极锻炼自己的师范生专业技能,“三笔一话”较为优秀,拥有电脑多媒体制作方面专长,努力使自己成为一名合格师范毕业生;生活上,该同学能遵纪守法,为人热情大方,热心助人,并能积极参加各种社会实践活动,开阔视野,丰富知识,是一名德智体全面发展的大学毕业生。

大学生学年鉴定班级鉴定评语

大学生学年鉴定班级鉴定评语

大学生学年鉴定班级鉴定评语大学生学年鉴定班级鉴定评语发布时间:2020-05-11大学四年同窗,共沐一片阳光下,如今毕业,你要怎么去写大学生学年鉴定班级鉴定评语呢?下面由本小编精心整理的大学生学年鉴定班级鉴定评语,希望可以帮到你哦!大学生学年鉴定班级鉴定评语(一)思想上,该同学积极追求上进,坚持学习党的先进的思想理论和当前的国家大的方针政策,坚决拥护党,拥护社会主义,拥护祖国统一,有着很强的爱国主义精神。

能积极参加听取形势政策报告,参加班小组思想讨论会议,表现出比较成熟的人生观和深刻的社会责任感。

大学生学年鉴定班级鉴定评语(二)该同学在思想上积极上进,有着明确的学习目标且不断努力。

除了掌握一定的基础课和专业课知识外,还利用课余时间参与社会实践活动。

该同学为人诚实友善,与同学关系融洽,乐于助人,并积极参与各项集体活动。

希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

大学生学年鉴定班级鉴定评语(三)该同学刻苦,认真,踏实。

坚持上课听讲,独立作业,能够摸索出自己的学习方法,并坚持独立思考,在课堂以及小组课题讨论上通常能发表出自己比较独到深刻的见解。

该同学虚心好学,常能向老师和同学虚心求教,并且能积极地和同学一起开展学习上的讨论。

成绩始终保持良好的水平。

大学生学年鉴定班级鉴定评语(四)生活上,该同学平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

能积极热情的参加班级活动,如国庆晚会,知识竞赛活动,班级野餐,体育活动,有较强的集体主义精神。

同时还参加过一些社会实践活动,表现出较强的沟通交流能力和组织能力。

大学生学年鉴定班级鉴定评语(五)该同学在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动,乐观开朗,乐于助人,意志坚强,并有着朴素的生活作风,不骄不躁,并且参加了很多校内的活动,学习了恰恰,以及交际舞等等,有助于成就一个良好的健康体魄。

希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。

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大学学年班级鉴定
大学生活的一年又过去了,在班级里跟同学相处,彼此有一定的了解,同学间要做好班级的鉴定,互相学习,提高学习成绩。

下面由小编精心整理的大学学年鉴定表范文,希望可以帮到你哦!
大学学年鉴定表范文一
从踏入大学门槛的那天起,经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。

在大一期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。

“学而知不足”是我学习、工作的动力。

学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。

在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

作为一名数学专业的大学生,我所拥有的是年青和知识。

年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。

为社会所需要具有创新的技术、专业的知识和富有团队作业能力的人才。

我从坎坷曲折中一步步走过,脱离了幼稚、浮躁和不切实际,心理上更加成熟、坚定,专业功底更加扎实。

素质:吃苦耐劳,工作积极主动,能够独立工作、独立思考,勤奋诚实,具备团队协作精神,身体健康、精力充沛,可适应高强度工作。

一年的学习培养了我良好的工作作风和团队意识,比如多角度了解和掌握计算机技术的前沿应用,全方位协助团队开发新产品,埋头苦干的求实精神以及主要配合的协作观念等。

我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。

我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。

在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈的事
业心、高度的责任感和团队精神。

朝夕耕耘,图春华秋实;十年寒窗,求学有所用。

大学学年鉴定表范文二
珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。

看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。

由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。

这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累,自学能力得到了提高。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。

在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生
观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。

大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。

参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。

我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

体育成绩一向很好。

我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。

在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。

我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。

我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。

踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。

四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。

我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。

由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢
迎,与许多同学建立起深厚的友谊。

在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。

我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。

这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。

现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。

以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

大学学年鉴定表范文三
转眼间珍贵的大一生活已接近尾声,自己感觉非常有必要总结一下大学第一年的得失,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

军训期间我就担任了班临时负责人,学期伊始我积极参与了班干部的竞选,在老师和同学们的信任和支持下,我当选为班里的团支书。

在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作。

工作上我经常组织策划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。

第二学期开始,班里班干部换届选举,我再次积极竞选,并当选为班长。

在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。

虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。

经过一个学期的学习和工作,我获得了“三等奖学金”和“优秀学生”的光荣称号。

我想这些只是对我上学期学习和工作的肯定,我还有很多不足需要提高。

我并没有骄傲,而是继续学习,使自己做的更好。

我认识到自己不足是学习成绩需进一步提高。

今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步。

在生活中,我团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励
大学校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

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