学习科学发展观心得：解读科学发展观文档2篇
学习科学发展观思想报告2篇
学习科学发展观思想报告学习科学发展观思想报告精选2篇（一）科学发展观是中国共产党在新世纪新阶段发展中国特色社会主义的基本方针。
它是以马克思主义为指导，以中国实际为基础，结合世界经济发展的新趋势而形成的一种科学发展理论。
科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。
它强调经济发展要以改善人民生活质量为中心，注重经济社会各个方面的协调发展，并将可持续发展作为经济发展的前提和目标。
学习科学发展观思想对我个人的发展有着重要意义。
首先，科学发展观提倡全面发展，这要求我不仅在学业上要全面发展，还要注重个人品德、身心健康等方面的发展。
其次，科学发展观强调以人为本，这意味着要从人民群众的需要和利益出发，为人民谋福祉，这对培养我的服务意识和奉献精神有着深远的影响。
此外，科学发展观强调协调发展，这对于我来说，在处理个人发展与社会发展的关系上有着重要的启示。
在学习科学发展观思想的过程中，我要注重以下几点。
首先，要深入学习马克思主义的基本原理，增强对科学发展观的内涵和要求的理解。
其次，要深入了解中国特色社会主义的实践，了解中国特色社会主义的历史背景、理论基础和实践成果。
最后，要善于思考和总结，将所学的科学发展观思想与实际工作相结合，不断提升自己的实践能力和创新能力。
总之，学习科学发展观思想有助于我个人的全面发展和社会责任感的培养，同时也将有助于我更好地与社会实践相结合，为建设中国特色社会主义事业做出更大的贡献。
学习科学发展观思想报告精选2篇（二）学习科学发展观思想理论，我深刻体会到了其对于中国发展的重要性和指导意义。
首先，科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展。
这意味着我们要坚持以人民群众的利益为中心，不断满足人民群众的物质和精神需求。
同时，我们要全面协调各种矛盾和问题，推动经济、社会、环境等各个方面的发展，实现持续稳定的发展。
其次，科学发展观强调创新驱动和智慧发展。
创新是推动社会发展的重要动力，只有不断创新，不断引入新技术、新知识，才能跟上时代的步伐，迎接未来的挑战。
小学教师学习科学发展观心得2篇2
小学教师学习科学发展观心得 (2)小学教师学习科学发展观心得 (2)精选2篇（一）作为一名小学教师，学习科学发展观给我带来了很多的启示和思考。
科学发展观强调科学性、发展性、人本性和综合性，这几个方面对我在教学中的指导和影响很大。
首先，科学发展观强调科学性。
在教学中，我要注重科学的理论知识和教育科学的方法，通过科学的理论指导和教育科学的方法论来指导和实施教学活动。
我要注重科学的教学设计和评价方法，确保教学的科学性和质量。
其次，科学发展观强调发展性。
教育是一个发展的过程，学生是在教育中成长和发展的。
作为教师，我要注重学生的全面发展，注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。
我要通过设置启发性教学活动来激发学生的学习兴趣和潜能，使他们自主、主动地参与学习和实践活动。
第三，科学发展观强调人本性。
在教学实践中，我要把学生的全面健康发展放在首位，关注学生的身心健康和综合素质的培养。
我要帮助学生建立正确的人生观、价值观和人际关系观，培养他们良好的道德品质和行为习惯。
最后，科学发展观强调综合性。
作为小学教师，我要注重学科之间的联系和整体教育的协调。
在教学设计中，我要兼顾知识的系统性和学生的实际需要，使学生能够形成系统的知识结构和综合能力。
我要鼓励学生进行跨学科、综合性的学习和研究，培养他们的综合素质和创新能力。
总之，学习科学发展观让我认识到教育是一个科学的、发展的、人本的和综合的过程，为我在教学实践中提供了有力的指导和支持。
我将不断学习和探索，不断提高自己的教学水平和教育能力，为学生的全面发展和成长做出积极的贡献。
小学教师学习科学发展观心得 (2)精选2篇（二）作为一名小学教师，学习科学发展观给我带来了很多启发和反思。
科学发展观提倡全面、协调、可持续的发展，这对于我们教师的成长和学校教育的发展具有重要意义。
首先，科学发展观要求我们全面发展。
作为小学教师，我不能仅仅关注学生的学术成绩，而忽略其他方面的发展。
我应该关注学生的身心健康、品德道德、社交能力等方面的培养，使他们成为全面发展的人才。
科学发展观心得体会(5篇)
科学发展观心得体会（5篇）【第1篇】科学发展观心得体会发展是科学发展观的第一要义。
30年改革开放，发展成就巨大，但是发展的任务仍然十分繁重，发展的脚步一刻也不能停下。
要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
以人为本是科学发展观的核心。
发展为了人民，发展成果人民共享。
中央的政策措施把解决民生问题放在了突出位置，从保障性住房建设到提高居民收入，从加快医疗卫生、教育、文化发展到环境保护，多项措施涉及民生，不仅促进增长，也将造福人民。
全面协调可持续是科学发展观的基本要求。
发展，是速度与结构质量效益相协调的发展，是与资源环境相协调的发展，是可以长期持续的发展。
中央的政策措施，既重视扩大投资，又重视扩大消费；既突出保持增长，又突出调整结构;既强调经济建设，又强调节能减排和生态建设，不仅有利于解决当前的困难，也有利于转变发展方式，增强发展后劲。
统筹兼顾是科学发展观的根本方法。
发展，是全面把握总体布局、兼顾各个方面的发展。
中央的政策措施，统筹城乡、区域、经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，在力保经济增长中，鲜明地贯穿着统筹兼顾的红线。
科学发展观是我国现代化建设的战略指导方针，是我们应对挑战克服困难的强大思想武器。
越是困难时候，越要深入贯彻落实科学发展观。
要用科学发展观指导扩大内需促进增长工作，争分夺秒，狠抓落实，尊重规律，讲求实效，避免乱铺摊子盲目扩张，防止铺张浪费，把实事办实，把好事办好。
改革开放是发展的永恒动力。
用改革创新破除体制机制障碍，用改革创新推进科学发展。
我们要积极推进关键环节和重点领域改革，全面实施增值税转型改革，进一步理顺成品油、天然气价格形成机制，加快推进医药卫生体制改革。
应对国际金融危机挑战，是对我们驾驭复杂局面能力的一次重大考验，是对我们深入贯彻落实科学发展观成效的一次重大检验。
各地区、各部门要用科学发展观统一思想，指导实践，应对挑战，推动经济平稳较快增长，交出一份发展上水平、群众得实惠的精彩答卷。
科学发展观学习体会：学习和践行科学发展观应2篇
科学发展观学习体会：学习和践行科学发展观应科学发展观学习体会：学习和践行科学发展观应精选2篇（一）首先，我觉得学习和践行科学发展观是非常重要的。
科学发展观是以马克思主义哲学为指导，体现了中国特色社会主义发展的理论和实践经验，是我们党治国理政的基本思想和工作指导，对于推动经济社会发展具有重要意义。
其次，学习科学发展观使我更加深刻地认识到了发展是硬道理。
我们要坚持科学发展观的核心要义，既要把握好发展的全局，又要注重统筹兼顾，推动协调发展。
只有不断适应时代发展的需求，紧紧围绕人民群众的根本利益，才能找到正确的发展方向，不断提高我国的综合国力和人民的生活水平。
学习科学发展观还让我认识到了发展必须是全面的。
科学发展观倡导经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的协调发展，不能片面追求经济增长，而忽视了人民群众的实际需求和发展的可持续性。
只有实现全面发展，才能真正解决人民群众在发展中遇到的各种问题和困难，并为实现中华民族伟大复兴提供坚实的物质基础和精神支持。
最后，学习科学发展观使我认识到了发展必须是创新的。
在全球化和信息化的背景下，我们必须加快科技创新和人才培养，不断提高我国的科技创新能力和核心竞争力，推动经济社会发展的可持续性和竞争力。
只有通过创新，才能走出一条符合我们国家国情和发展需求的道路，实现科学发展的战略目标。
总之，学习和践行科学发展观是一项长期而艰巨的任务，需要我们从思想上和实践上不断深化认识，不断完善理论体系，推动科学发展观在各个领域、各个层级的具体工作中落地生根。
只有不断加强学习和实践，才能真正把科学发展观转化为广大人民群众的自觉行动，为推动我们国家的进步和发展做出积极的贡献。
科学发展观学习体会：学习和践行科学发展观应精选2篇（二）学习和践行科学发展观需要处理好以下几个方面的关系：1. 理论联系实际：学习科学发展观不仅要掌握其基本理论，更要将其与实际情况相结合，理论联系实际。
只有在实践中才能检验理论的正确性和可行性，同时也能通过实践不断丰富和完善科学发展观。
学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年2篇
学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年精选2篇（一）的生活息息相关。
科学发展观是中国共产党在新世纪背景下提出的重要理论，是对发展规律的深刻理解和科学指导原则的准确定位。
首先，科学发展观强调以人为本，关注人的全面发展。
作为青年人，我们应该关注自身的发展，不仅要追求物质上的富足和舒适，更要注重精神上的充实和成长。
我们应重视学习和培养自己的专业能力，同时充实自己的文化修养，提高综合素质。
只有全面发展，我们才能更好地适应社会的发展需求。
其次，科学发展观强调和谐发展。
现代生活中，我们经常面临各种压力和挑战，经常陷入竞争和冲突中。
在这样的背景下，我们要树立和谐发展的理念，注重人与人之间、人与自然之间的和谐关系。
我们应该尊重他人、理解他人，与他人和谐相处。
同时，我们也要注重环境保护，保护自然资源，追求可持续发展。
最后，科学发展观强调创新。
现在的社会在变化发展中，创新是推动社会进步的重要力量。
青年是社会创新的主力军，我们应该勇于创新，敢于挑战，不断追求进步。
我们应该培养创新思维和创新能力，善于发现问题、解决问题，为社会发展做出贡献。
总体而言，科学发展观对我们当代青年的生活提出了明确的要求。
我们应该坚持以人为本、和谐发展、创新驱动的理念，努力发展自己，为社会进步做出贡献。
在实践中，我们应不断学习科学发展观的理论知识，把它与自己的生活实际相结合，不断丰富自己的思想，提高自己的实践能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
学习科学发展观心得体会：科学发展观与我们当代青年精选2篇（二）学习科学发展观，我深刻体会到科学发展观与社会公平之间存在着密切的关联和相互促进的关系。
科学发展观提出了全面、协调、可持续的发展理念，强调人的全面发展和社会的全面进步，这就要求我们在实践中注重社会公平的实现。
首先，科学发展观要求实现全面发展。
全面发展包括经济、社会、生态等多个方面，不能片面追求经济增长而忽视其他方面的发展。
学生科学发展观体会2篇
学生科学发展观体会学生科学发展观体会精选2篇（一）学生科学发展观体会是指通过学习和实践，对学生科学发展观的认识和感悟。
在我看来，学生科学发展观是一个全面而系统的理论框架，它强调学生的全面发展和个性发展，并注重培养学生的创新能力和实践能力。
首先，学生科学发展观强调学生的全面发展。
在传统的教育观念中，学生的学习重点主要是知识的传授和记忆。
然而，学生科学发展观认为，学生不仅需要掌握基础知识，还需要培养综合素质。
这包括思维能力、创新能力、沟通能力、合作能力等。
通过全面发展，学生可以更好地适应社会的需求和挑战。
其次，学生科学发展观注重个性发展。
每个学生都是独特的个体，他们有着不同的兴趣、才能和价值观。
学生科学发展观认为，教育应该尊重和发掘学生的个性特点，为学生提供多样的学习途径和培养方案。
这样可以激发学生的潜能，使他们能够更好地发展自己的特长，并实现个人价值。
最后，学生科学发展观注重培养学生的创新能力和实践能力。
在现代社会中，创新和实践能力已经成为重要的素养。
学生科学发展观提倡学生在学习中进行探究和实践，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
通过实践，学生可以将所学知识运用到实际中，并获得更深入的理解和掌握。
总的来说，学生科学发展观是一种先进的教育理念，它关注学生的全面发展和个性发展，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过学习和实践，我认识到学生科学发展观是教育工作者的指导思想，也是学生成长的必要条件。
只有在实践中贯彻学生科学发展观，才能使学生真正实现全面发展，并为未来的人生做好准备。
学生科学发展观体会精选2篇（二）学生科学发展观是一种重要的教育理念，它提出了在学生的发展过程中应该注重科学性、全面性、个别性和发展性。
在我学习了学生科学发展观后，我对教育有了更深刻的理解和认识。
首先，学生科学发展观强调科学性。
学生的发展应该以科学为导向，注重基础知识和科学素养的培养。
这让我认识到，在学习过程中，不仅要掌握具体的知识，更要注重培养科学思维和方法，培养学生的创新能力和问题解决能力。
学习科学发展观心得体会4篇
学习科学发展观心得体会学习科学发展观心得体会精选4篇（一）学习科学发展观，让我有了更全面的发展观念和更科学的思维方式。
科学发展观强调以人为本、全面协调可持续发展的理念，使我明白了发展必须以满足人民群众日益增长的物质文化需求为根本目的，必须坚持科学发展、协调发展、绿色发展、共享发展的基本要求。
同时，科学发展观还强调了全面发展的理念，即经济发展、政治发展、文化发展、社会发展和生态文明建设必须相互促进、相互支撑，实现全面发展。
这让我意识到，单纯追求经济增长是不可持续的，我们必须平衡发展各个方面，实现全面发展。
科学发展观还提出了创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念。
这让我认识到，创新是推动发展的关键，只有不断创新才能实现持续发展。
协调发展是为了解决发展中的矛盾和问题，必须统筹兼顾各方面的利益，实现协调发展。
绿色发展是保护生态环境和建设美丽中国的基础，我们必须追求绿色发展，走可持续发展之路。
开放发展是必要的，我们要积极参与全球经济合作，实现互利共赢。
共享发展是社会公平正义的追求，发展成果要惠及全体人民。
这些理念深深影响着我，使我明白了科学发展观是一个系统工程，只有树立正确的发展理念，才能实现全面而可持续的发展。
学习科学发展观，不仅让我有了正确的发展观念和思维方式，还使我对国家和社会发展有了更深入的了解。
我明白了经济发展是为了改善人民生活水平，政治发展是为了实现国家治理的现代化，文化发展是为了弘扬社会主义核心价值观，社会发展是为了构建和谐社会，生态文明建设是为了保护生态环境。
这些方面的发展相互联系、相互影响，只有统筹全局、协调发展，才能实现国家和社会的全面进步。
总而言之，学习科学发展观让我有了更科学、更全面、更系统的发展思维方式。
在今后的学习和工作中，我将进一步贯彻科学发展观，树立正确的发展观念，努力实现全面协调可持续发展，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家做出自己的贡献。
学习科学发展观心得体会精选4篇（二）学习科学发展观的过程中，我深刻体会到科学发展观的核心思想是以人为本、全面协调可持续发展。
2024年学习实践科学发展观心得体会2篇
2024年学习实践科学发展观心得体会 (2)2024年学习实践科学发展观心得体会 (2)精选2篇（一）2024年，对于学习实践科学发展观的心得体会，我认为有以下几点：首先，科学发展观的核心理念是全面、协调、可持续发展。
在学习实践中，我深刻体会到了发展的全面性。
不仅要注重经济发展，还要注重社会进步、生态保护等各个方面的发展。
只有在全面发展的基础上，社会才能真正实现可持续发展，才能为后代留下一个更好的世界。
其次，在学习实践科学发展观的过程中，我意识到了发展要以人为本。
这就要求我们在发展中注重人的全面发展、尊重人的主体地位、关心人的生活质量。
对于贫困群众、弱势群体来说，我们要给予更多的关爱和帮助，让每个人都能够分享发展的成果。
此外，学习实践科学发展观还使我更加关注绿色发展。
在过去的几年中，全球气候变化问题日益严重，环境破坏也给生态系统带来了很大的压力。
因此，我们在发展的过程中不能只注重经济效益，还要注重环境保护，提倡绿色低碳发展，推动可持续的生产和消费方式。
最后，学习实践科学发展观让我深感国家和社会的发展是一个长期的过程，需要全社会的共同努力和参与。
作为个人，我们应该树立正确的发展理念，积极参与社会建设，为实现科学发展贡献自己的力量。
总之，学习实践科学发展观让我明确了发展的目标和理念，使我从一个更广阔的视野来看待问题，更加注重全面、协调、可持续的发展，始终以人民为中心，关注环境保护，促进社会的和谐稳定。
我相信，在未来的学习和实践中，我将继续以科学发展观为指导，为实现国家繁荣和人民幸福不懈努力。
2024年学习实践科学发展观心得体会 (2)精选2篇（二）在2024年学习实践科学发展观的过程中，我深刻体会到科学发展观的重要性和实践性。
科学发展观强调坚持人民立场、全面协调可持续发展的思想，对于促进国家和社会的发展起着重要的引导作用。
首先，科学发展观提倡人民立场，强调以人民为中心，注重以人为本的发展思路。
通过贯彻落实科学发展观，我深刻认识到发展不能仅仅以经济增长为唯一目标，更要关注人民群众的需求和利益。
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学习科学发展观心得：解读科学发展观文档2篇Experience of learning the scientific outlook on Develop ment编订：JinTai College学习科学发展观心得：解读科学发展观文档2篇小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
本文档根据心得体会内容要求和针对主题是科技发展的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学习科学发展观心得：解读科学发展观文档2、篇章2：国税地税科学发展观心得体会文档篇章1:学习科学发展观心得：解读科学发展观文档科学发展观，就是全面、协调和可持续的发展观。
它是在中国全面建设小康社会的情况下，新一届中央领导集体根据中国实际和改革开放的实践提出来的，切合当代世界发展趋势的一种新的发展观。
科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观是在继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的基础上提出来的，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
科学发展观运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法，进一步回答了实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，体现了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的最新认识，因而对新世纪新阶段的发展具有普遍指导意义。
科学发展观针对我国发展过程中出现的一些领域和方面发展不够平衡的问题，着眼于实现经济社会又好又快发展，提出了统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，促进协调发展的新思路，指明了我国经济社会发展的正确道路，因而是我国经济社会发展的重要指导方针。
科学发展观从中国特色社会主义事业总体布局出发，着眼于建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，要求我们全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，完善了中国特色社会主义发展道路、发展模式、发展战略，对于发展中国特色社会主义具有长远的指导意义，因而是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观是社会主义现代化建设实践“逼”出来的，是对中国社会主义、马克思主义向何处去的系统回答。
就其实践渊源来说，它是对我们党领导探索社会主义建设历史进程的科学总结；就其思想渊源来说，它是对马克思主义和科学社会主义基本原理的创造性运用；就其科学内涵来说，它是从回答发展问题入手，对中国现代化建设的全局都有重要的指导意义；就其精神实质来说，它是要实现各项事业又好又快地发展，既是对现代化建设前途命运的深思熟虑，又能够彰显社会主义制度的强大活力；就其重大意义来说，它在世界观和方法论的意义上，体现了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精髓，因而与其一脉相承。
科学发展观是全面的发展观。
中国特色社会主义事业是全面发展的事业，发展的最终目的是在实现社会全面进步的基础上实现人的全面发展。
党的十六大以来，党中央明确提出了中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体的总体布局，深化了我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。
科学发展观所追求的全面发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，以经济建设为中心，全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设。
这四个方面是紧密联系、相互影响的。
其中，经济是基础，只有坚定不移地以经济建设为中心，大力发展社会主义社会的生产力，才能为政治、文化、社会建设提供坚实的物质基础；政治是经济的集中体现，对于经济、文化、社会建设有着重要的保证作用，只有积极发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，才能为经济、文化、社会建设提供坚强政治保证；文化是经济、政治、社会的反映，又对经济、政治、社会建设有着重要的影响作用，只有大力发展社会主义先进文化，才能为经济、政治、社会建设提供有力精神支撑；社会建设是经济、政治、文化建设在社会领域的综合体现，只有大力加强社会建设，构建社会主义和谐社会，才能为经济、政治、文化建设提供良好社会环境。
科学发展观是协调的发展观。
唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，任何事物的发展必然与其他事物相互联系、相互制约，只有协调好各方面关系，才能实现健康发展；否则，只能是畸形的发展。
要实现全面发展，就必须立足新的历史起点，处理好由发展的阶段性特征所伴生的新矛盾和新问题，因此，协调发展是实现全面发展的正确道路和政策途径。
协调发展，是指各个方面的发展要相互适应，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。
科学发展观是可持续的发展观。
可持续发展是指发展进程要有持久性、连续性。
人类的延续是社会发展的基本前提和基本要求，每一代人的发展都应该为下一代人的更好生存和发展留下空间和条件。
因此，我们推进发展，必须充分考虑资源和环境的承受能力，既重视经济增长指标，又重视环境资源指标；必须统筹考虑当前发展和未来发展，既积极满足人民群众现实的物质文化需要，又为子孙后代留下充足的发展条件和发展空间。
科学发展观所要求的可持续发展，就是要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。
总之，全面协调可持续作为一个互相联系、互相制约、互相促进的有机整体，抓住了发展的内在规律，体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明和社会建设的统一，体现了经济社会发展与人口、资源、环境的统一，体现了过去发展、现在发展和未来发展的统一，是科学发展观的基本要求。
只有实现全面协调可持续发展，才能保证经济社会又好又快发展，从而实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
篇章2:国税地税科学发展观心得体会文档【按住Ctrl键点此返回目录】对于提出科学发展观，一直以来都是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华，是我们党的执政理念的一个飞跃。
树立和落实科学发展观，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
其意义不仅在于解决经济社会发展现实中面临的问题和矛盾，而且是贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现；是全面建设小康社会的必然要求；也是妥善应对我国经济发展关键时期可能遇到的各种风险和挑战的正确选择。
做为一名税务干部，就是要把党中央关于“树立科学发展观”这个我国经济工作必须长期坚持的重要指导思想，落实到税收工作的实践之中，充分发挥税收在调节和促进国民经济全面、协调、可持续发展中的应有作用。
一、树立科学的发展观，把促进经济发展作为税收工作的指导思想，谋发展、干发展、促发展学习理论要紧密联系实际，用以指导工作。
税务部门作为行政执法和宏观经济部门，在促进经济和社会发展上，肩负着重要的使命，必须把促进发展作为税收工作的指导思想，自觉地为经济的全面发展、协调发展、可持续发展服务。
税收来源于经济，并为经济发展服务。
经济与税收的关系即“源”与“流”的关系，这一关系决定了税收必须把经济作为研究的目标和对象，确定和执行有利经济全面、协调、可持续发展的税收政策，充分发挥税收在调节经济和社会分配中的杠杆作用。
当前，我国已进入全面建设小康社会新的历史阶段，税收也进入了经济和社会发展长期稳定的支持阶段。
因此，做为一名税务部门的干部，必须努力学习和掌握社会主义市场经济理论，牢固树立和认真落实科学发展观，坚持税收为经济和社会发展服务的指导思想，站在全局的高度谋发展、干发展、促发展。
在实际工作中，要始终把组织税收收入放在中心位置，严格执行国家税法和税收政策，加强税收征管，依法打击偷税、逃税行为，最大限度地做到应收尽收，以不断提高为各级政府和经济发展、社会进步聚财的能力。
同时，还要认真落实好各项税收政策，为企业的可持续发展提出长期稳定的支持。
二、树立正确的政绩观，脚踏实地，恪尽职守，真抓实干科学的发展观引领着正确的政绩观，正确的政绩观来源于科学的发展观。
一个缺乏正确的政绩观的干部往往同时也缺乏科学的发展观。
在一些地区，无论是热衷于上项目、铺摊子，还是搞华而不实、劳民伤财的形象工程、政绩工程，很重要的一个原因是由于这些地区的干部没有树立正确的政绩观。
作为一个税务干部，必须始终牢记立党为公、执政为民的宗旨，牢固树立正确的政绩观，力戒浮躁之气。
党中央强调树立科学的发展观和正确的政绩观，说到底，就是要求各级干部必须把为党和人民的事业而奋斗作为人生的最大追求，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为工作的出发点和落脚点。
作为一名干部如果不能脚踏实地去干实事，求实效，而是急于去搞自己的“政绩工程”，说到底是没有牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，没有解决好权力观、地位观、利益观的问题。
每名共产党员，尤其是党的干部首先要想着为党为人民多做工作，多做贡献，千万不能去计较自己的名誉、地位、利益。
要立志做大事，不能立志当大官。
不论党把我们放在什么位置上，不论在什么工作岗位上，都要身体力行“三个代表”重要思想，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
要把树立和落实科学发展观和正确政绩观体现到实际工作之中，始终坚持实事求是，讲实话、出实招、办实事、干实活、报实数、求实效，不盲目攀比；要坚持深入实际，深入群众、求真务实，不搞“花架子”；要坚持顾全大局，统筹兼顾，立足当前，着眼长远，不急功近利，一切工作都要时刻想着能否经得起实践的检验，能否经得起历史的检验，能否经得起群众的检验。
只要我们按着客观规律办事，为党为人民做出了实实在在的贡献，做出了经得起实践、历史、群众检验的政绩，党和人民自有公论。
三、树立现代税收观，解放思想，勇于创新，不断推进税收征管现代化树立和落实科学发展观和正确政绩观，不等于按部就班，不等于因循守旧，不等于看摊守业。
解放思想，敢闯敢试，勇于开拓创新，这是党对各级干部的基本要求，更是党的事业不断开拓前进的重要保障。
当前，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，一方面，改革、发展、稳定的任务十分繁重；另一方面，社会各种深层次矛盾日益凸现。
更加要求各级干部要站在时代前列，不断解放思想、开拓创新，以对党的事业和人民的利益高度负责的精神，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。