特色班级申报材料
优秀班级申报材料模板4篇
优秀班级申报材料模板4篇各位领导､老师:你们好!我们是物信系11级通信工程五班的全体同学,我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名,其中男生38名,女生10名。
这是一个积极向上､充满自信与活力,热情与斗志的集体,在这里,你感受得到坚强的凝聚力,你看得到真诚的微笑,你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长､共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院,也许我班每位同学都有自己的缺点短板,因此而在高考并没有取得很优异的成绩,但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力,我们每个人都有一个坚定信念,并朝着自己的目标一步一步的靠近,相信通过我们全班老师和同学的努力,我班一定会成功,这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一､我们的军训记得刚进怀化学院的时候,印象较深刻的就是大学军训,虽然我们的教官是同校的一些学长,但我们的军训也是很多姿多彩的,白天我们在烈日下站军姿,心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上,我们还有整理内务,什么被子要叠成“豆腐块”,地板要擦得能见人影,那时候我们每天很累,然而第二天起来照样是精神百倍,继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中,教官给我们讲得最多的是纪律,一个团体,如果没有个人的纪律和责任感,那将是一盘散沙,没有一点竞争力､战斗力。
经历军训之后,我们也知道在以后的生活中,我们要一军人的纪律要求自己,要对自己,对与己相关一切,承担起该承担的责任。
二､我们的班级制度军训过后,在班委会的努力下,我们有了我们的班规和班级奖惩制度,每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课,上早晚自习,按时早操､升旗,按时参加主题班会､团日活动;不迟到,不早退,不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业,上交作业。
3. 遵守上课纪律,不得影响同学听课,老师授课。
4. 有事勿必请假,请假严格遵守请假制度。
5. 每位同学按班级劳动值日表打扫教室卫生,各寝室人员按寝室劳动值日表打扫寝室卫生。
特色班级申请报告
尊敬的校领导：您好！随着我国教育事业的不断发展，学校教育在培养学生全面发展的同时，也越来越注重学生的个性化和特色化教育。
为了更好地发挥学生的特长，提高学生的综合素质，我校拟申请成立特色班级。
以下是关于特色班级的申请报告，敬请领导审阅。
一、申请背景1. 国家政策支持近年来，国家高度重视特色教育，鼓励学校开展特色课程和特色项目，以培养学生的创新精神和实践能力。
我校积极响应国家政策，努力打造特色教育品牌。
2. 学生需求多样化随着社会的发展，学生需求日益多样化。
传统的教学模式已无法满足学生个性化发展的需求。
成立特色班级，有助于满足学生多样化的学习需求，促进学生全面发展。
3. 学校资源优势我校拥有一支优秀的教师队伍，丰富的教学资源，以及良好的校园文化氛围。
这些优势为特色班级的成立提供了有力保障。
二、特色班级设置1. 特色班级名称：创新实践特色班2. 特色班级定位：以培养学生的创新精神和实践能力为核心，注重学生个性化发展，为学生提供多元化的学习平台。
3. 特色班级课程设置（1）基础课程：按照国家课程标准开设语文、数学、英语等基础课程，确保学生全面发展。
（2）特色课程：根据学生兴趣和特长，开设科技创新、艺术修养、体育竞技等特色课程。
（3）实践课程：组织学生参加各类实践活动，如科技竞赛、艺术展览、体育比赛等，提升学生的实践能力。
4. 特色班级管理模式（1）实行导师制：为每个学生配备一名导师，负责学生的学业指导、心理辅导和生涯规划。
（2）小组合作学习：以小组为单位进行学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
（3）家校合作：加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
三、特色班级实施措施1. 加强师资队伍建设（1）选拔优秀教师担任特色班级教师，确保教学质量。
（2）组织教师参加特色教育培训，提升教师的专业素养。
2. 优化课程资源（1）开发特色课程教材，丰富教学内容。
（2）引进优质课程资源，拓宽学生视野。
3. 搭建实践平台（1）与企事业单位合作，为学生提供实习实训机会。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表我所在的班级，向贵校提交本次的优秀班级申报材料。
本文旨在介绍我们班级的特点、优势以及一系列的实际成果，以期能够获得贵校对我们班级的认可和支持。
一、班级概况我所在的班级为一所中学的高一年级班级，共有60名学生。
作为一个新班级，我们以团结、进取的精神作为班级的核心价值观。
我们全体同学通过长时间的努力，逐渐形成了相互关心、相互尊重的良好班风。
二、班级特点1. 积极向上：我们班级积极参与各项活动，乐于接受各种挑战。
在学校的各类竞赛中，我们班级常常能获得好的成绩。
不仅在学业上努力追求进步，同时也注重发展学生的综合素质，积极参与社会实践活动。
2. 和谐团结：我们班级注重团队精神的培养，鼓励同学们互相帮助，共同进步。
我们认为，只有班级中的每个人都能发展得好，班级才能真正地变得出色。
在日常学习中，我们班级形成了互相交流、共同学习的良好氛围。
3. 创新精神：我们班级鼓励学生们勇于开拓创新，积极参与各类科技创新活动。
我们成立了自己的科技创新团队，通过参与科技项目，培养同学们的实践能力和创新思维。
三、班级成果1. 学术成绩：在学科竞赛中，我们班级有多名同学获得了省级一等奖。
在期末考试中，班级的平均分位居年级前列，其中有多名同学获得各个学科的前五名。
2. 社会实践：在社会实践方面，我们班级积极参与各项义工活动以及社会实践项目。
我们深入社区开展环境保护宣传，在养老院开展志愿服务活动，积极回报社会。
3. 文体活动：我们班级注重培养学生的综合素质，积极开展各类文体活动。
我们团结一致，参与并获得了学校篮球、足球比赛的冠军。
四、对学校的期望我们班级非常珍惜这次机会向贵校申报优秀班级。
希望贵校能够给予我们班级更多的资源和支持，以便我们能够更好地发展，不断提高综合素质。
同时，我们愿意将我们优秀的经验和实践分享给其他班级，共同促进整个学校的发展。
随信附上我班级的学生名单、各项成绩和获奖证书的复印件。
特色班级创建申请表（五篇范例）
特色班级创建申请表（五篇范例）第一篇：特色班级创建申请表附页1特色班级创建申请表创建工作具体情况:科研是一项很重要的项目，对于我们专业来说，这更是一个必不可少的内容。
在确立该项目后，我班就会进行班会，确定班级做项目的人数，然后，立即在老师的带领下开展实验研究，争取拿到不错的科研成果。
同时，一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。
班级的纪检工作可以说一直做得相对良好，而大部分同学的自律性亦都很强。
不过新学期伊始，有部分同学出现了倦怠现象。
针对上课迟到人数略有增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。
班干部要起好带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。
实施计划：1、2、3、4、开班会，通过班会的形式，鼓励大家积极参与科研项目的实验。
分实验小组，与各自指导老师进行实验，争取我们班80%的人有实验做。
，并得到一定的实验结果数据，进行发表。
课堂上学好本专业的基础知识,利用本身的基础特长进行发展创新。
课余时间利用图书馆和网络进行学习,多涉及相关专业方面的知识和其他方面的知识进行拓展,宽阔的知识面和扎实的专业知识更有利于科研创新。
5、6、生活中,关注细节,习惯发现问题,寻找解决问题的方法,有利于从生活中受启发,有利于创新.本班同学在已建立班级群的基础上，创建班级校友录。
鼓励同学们积极参与，在网络上展现班级的风采。
班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。
每位同学的独特魅力，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
预期目标与保障措施：1、2、3、成为一个有科研特色的班级，能够在各比赛中得奖，并能在一些具有专业性的杂志报道里发表。
加强班级凝聚力，使班级各成员间都能互帮互助。
在学风建设上能够有更好的发展，通过学习小组帮助一些成绩较差的同学，提高班级的及格率、优秀率。
第二篇：爱心特色班级创建“创爱心中队，做爱心少年”主题演讲６（２）班爱心特色班级是指在我校“绿色，阳光，生态，和谐”的校园特色理念指导下，从班级实际情况出发，在全体师生参与下，将爱心教育渗透在班级教育、管理等活动的方方面面，体现出独特的班级整体风格，并取得良好教育教学成效的班级。
省级先进班级体申报材料范例
省级先进班级体申报材料范例一、班级基本情况本班级共有学生XX名，其中男生XX名，女生XX名。
班级整体素质较好，学习态度端正，课堂纪律良好，能够积极配合老师的教学工作。
二、班级特色与成果1. 班级文化建设：班级内设有图书角、学习园地、文化墙等，营造了良好的学习氛围。
同时，班级内张贴了名人名言、励志标语等，激励学生不断进步。
2. 班级活动组织：班级定期组织各种形式的课外活动，如社会实践、志愿服务、文体比赛等，丰富学生的课余生活，增强学生的团队协作精神。
3. 学习成绩优异：班级整体学习成绩优异，多名学生在各级各类考试中取得优异成绩。
同时，班级注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神，鼓励学生积极参加各种学科竞赛和学术活动。
4. 科技创新成果：班级注重培养学生的科技创新意识和能力，多名学生在各级各类科技创新比赛中获得优异成绩。
同时，班级内设有科技创新小组，定期组织学生进行科技研究和探索。
5. 德育教育成果：班级注重德育教育，多名学生在校内外表现出良好的道德品质和行为习惯。
同时，班级内设有德育小组，定期组织学生进行德育教育和实践活动，提高学生的道德素养和人文素质。
三、荣誉与奖励1. 班级多次被评为校级优秀班级体称号。
2. 班级内多名学生获得校级、市级、省级等各类奖项。
3. 班级内多名学生获得优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。
4. 班级多次获得学校颁发的各种奖励和荣誉证书。
四、展望与计划1. 继续加强德育教育，提高学生的道德素养和人文素质。
2. 鼓励学生积极参加各种学科竞赛和学术活动，提高学生的综合素质和竞争力。
3. 继续加强班级文化建设，营造良好的学习氛围和环境。
4. 组织更多的课外活动和社会实践，增强学生的团队协作精神和能力。
5. 继续关注学生的学习和生活，为学生提供更好的服务和帮助。
五、其他材料附议与证明为了更好地说明本班级体的优秀表现和成果，我们提供了以下材料附议和证明：1. 学生家长对班级的赞誉和感谢信，表达对学生和班级的认可和支持。
优秀班级申报材料（精选8篇）
优秀班级申报材料（精选8篇）处理撰写经常是办公的主要工作内容，进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文，可以让你的写作变得更加顺利，一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？在此，你不妨阅读一下优秀班级申报材料，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！优秀班级申报材料篇1写在前面的话：这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月，美好的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带领组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个光彩荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中，我们最敬爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可避免的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的十分钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的，这里没有华丽的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描述，有的只是我们眼中酸涩的汗水和激动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名!xxxx年度，我06级工管班多次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
申报材料：优秀班级申报材料(6篇)
申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。
现将详细情况向领导汇报。
一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。
目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。
二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。
不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。
其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。
最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。
2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。
并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。
同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。
三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。
在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。
本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。
优良学风班级申报材料
优良学风班级申报材料材料一：班级信息尊敬的评审委员会：我们班级自成立以来，一直致力于营造优良的学风氛围，培养学生积极向上的学习态度，提高学习成绩和素养。
为了能够更好地展现我们班级的特色和优势，特向评审委员会提交本次申报材料。
1. 班级概况：班级名称：××班班级人数：××人班主任：××老师2. 班级目标：我们班级的目标是培养学生学会自主学习，提高学习兴趣、学习能力和学习成绩。
通过激发学生的自主性和创造力，引导他们探索知识，培养终身学习的习惯。
3. 学风建设：（1）课堂学习：班级注重提高学生的课堂参与度和学习效果。
教师注重启发式教学和问题解决能力的培养，鼓励学生积极表达自己的观点，提高思辨和批判性思维能力。
（2）学习氛围：班级营造了积极向上的学习氛围，学生之间相互鼓励、互帮互助。
通过定期组织学习小组活动，培养学生的合作精神和团队意识。
（3）学习资源：班级积极利用各类学习资源，包括图书馆、电子资源、网络等，为学生提供多样化的学习材料和参考资料，拓宽学生的知识面和学习途径。
（4）学业辅导：班级注重学生个性化的学业辅导，根据每个学生的学习情况和需求，制定个别辅导计划，提供有针对性的指导和帮助，帮助学生解决学习中遇到的问题。
4. 学习成果：（1）学科竞赛：我们班级的学生积极参与各类学科竞赛，并取得了优异的成绩。
例如，在××学科竞赛中，有×名学生获得了省级一等奖，×名学生获得了市级奖项。
（2）学术研究：班级鼓励学生积极参与学术研究活动，通过开展科研项目和论文撰写，培养学生的科学研究能力和创新精神。
（3）社区服务：班级组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、义卖等，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
受益于班级优良的学风建设，我们的学生成绩不断提升，学生们的综合素质也在不断增强。
我们相信，优良学风的持续发展将为学生们的未来发展打下坚实的基础。
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特色班级申报材料篇一：特色班级申报材料XXX班特色班级申请材料目录班级建设方案 ........................................... - 1 - 班级制度 ................................................ ... - 3 -一、班规 ............................................... -3 -二、考勤制度 ....................................... - 5 -三、国家助学金评定实施办法 ............ - 8 - 班级文化 ................................................. - 10 -一、班训............................................. -10 -二、班徽............................................. -10 -三、班歌............................................. - 11 - 班级活动 ................................................. - 12 - 辅导员富有成效的工作 ......................... - 13 -错误！未找到引用源。
建设主题温暖的家成长的我班级建设方案一、指导思想：班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统，一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。
我将以精神文化建设为主要内容，营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。
二、总体目标快乐生活，快乐学习；善于生活，善于学习；为将XXX 班打造成水利第一班级而不懈奋斗让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我们班一个努力方向。
三、工作措施：（一）静态文化建设幽雅的班级环境有着春风化雨，润物无声的作用。
包括桌椅的的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化。
学生触景生情，提高班级凝聚力。
建设健康高雅的班级文化，可以增强学生对班级生从而热爱生活、热爱文化学习，从而形成健康向上的班风。
（二）动态文化与静态文化相对应，动态文化是指紧紧围绕教育教学工作而适时开展的各项主题活动。
措施主要有：1、课堂文化是班级文化的主要组成部分。
首先必须让学生热爱文化学习，经常参与文化活动。
2、根据班级实际情况安排班会主题。
本学期主题安排大致如下：“我的人生设计”、“文明与素质”、“勤学与巧学”、“我赞赏，我希望”、“健康心理，美好人生”、“相亲相爱一家人”等。
4、分小组学习，互相促进，互相帮助，共同进步。
6、鼓励学生多参加体育、文艺、美术等兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。
7、编辑班级学生优秀作品集，争取一学期一本。
8、充分发挥学生的聪明智慧，调动学生自主性和积极性，让学生参与到班级文化建设中来。
四、实施原则：根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥班级文化建设的育人功能，使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。
创新班级文化建设的途径和方法，丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化融合到校园文化建设中来，体现出集体个性，为班集体注入生机和活力，避免形式主义，避免应付了事。
班级制度一、班规一、班级规则制定的意义俗话说“没有规矩，不成方圆”，班规的制定对班级管理的有序性、高效性极为重要，有效的班级管理，能增强学生的凝聚力，学习的高效率，使学生学会约束自己的言行，构建自己的个体人格，增强责任意识、自律意识，提高学生自主管理，自我发展的能力，养成良好的学习生活习惯，为将来的人生打下基础。
二、奖惩制度1. 按时就寝：寝室时不在宿舍的同学在当晚10点30分之前到各楼指定地点消到，10点30分到11点之间2. 晚归：班级扣20分，个人口扣3分。
3. 夜不归宿：班级扣40分，个人扣 4分4. 卫生通报：个人扣3分。
如果一个宿舍内同一班级内有三人以上{含三人}，班级扣70分。
5. 多次晚归给予警告直至记过处分，对于夜不归宿给予警告直至开除学籍处分。
6. 合格宿舍每月评一次，每月三次以上{三次}卫生不合格、三次以上晚归{三次}，一人次夜不归宿的违纪行为则为不合格宿舍。
7. 每月依据宿舍管理科检查卫生结果，取前30个宿舍评为优秀宿舍发放奖品。
篇二：特色班级申请材料——精诚团结特色班级申报材料精诚团结《庄子·渔父》曰：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
”一心一意，团结协作，这是班每个同学心中的坚定信念。
正因为团结，他们才有力量，在一次次集体活动中取得佳绩；正因为团结，他们风雨同舟，遇到困难，大家一起想办法解决；正因为团结，他们和睦相处，兄弟姐妹们相互关心，相互帮助，让爱传播，让爱感动。
一、有缘千里来相会友爱团结绽光辉团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。
作为一个优秀的班集体，他们都用真诚去面对班里的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。
去年秋天，来自四面八方的他们，相约在这座充满人文气息和自然灵气的百年老校。
或许是因为刚到一个新的环境，一个陌生的班级，大家都还不太熟悉，(本文来自：小草范文网:特色班级申报材料)面对一个个生疏的面孔，有的人因结交新友而欢喜，有的却因不善交流而胆怯，但是性格活泼的同学主动去找腼腆的同学搭讪交流，让他们感受到心灵的温暖。
如同春天的种子得到了阳光的呵护。
在这里他们重建了一个新的大家庭。
第一次班级会议上，在进行了简单的交流和自我介绍后，要评选出班干部。
很多同学都积极参与，都想为这个新建的班级贡献自己的一份微薄之力。
在竞选过程中，大家彼此有了更深的了解与认识。
被评选为班长后，这样说到：“很感谢大家对我的信任，我愿意为大家服务，管理好班级的日常活动，给大家带来方便。
但是，我相信不管一个人多么有才能，集体常常比他更聪明和更有力。
我们只要团结一心，发挥出集体的强大力量，就会战胜一切困难，成为优秀的班级……”。
友爱团结，共创佳绩，这个信念一开始就深深地扎根在中文1202班每一个成员的心里。
二、相互交流促提高合作学习出效率一个集体如果缺乏了这种团结合作的精神，那么这个“集体”就如同一盘松软的沙子，一倾斜，那么沙子就会顺势而落，而有了团结合作的精神，那么这个集体就是一把锋利的宝剑，能刺穿一切的障碍和阻难，率领我们到达成功的彼岸。
有了团结合作，集体中就充满了强所未有的凝聚力和冲击力，这种凝聚力渗透在集体的各个方面，比如，学习方面——在学习上互相的帮助，相互促进，相互提高。
是班级的学习委员，她不仅在工作上认真负责，还帮助同学们复习功课。
一次，一位同学因病请假，空了一个星期的课，正愁着不知该怎么办。
袁会超已经事先考虑到这一问题，主动把自己的课堂笔记借给她看，怕她有些地方看不懂，还亲自找课余时间给她讲解。
这在别人看来，或许不算什么，但小事显大智，袁会超的这一举动无形间增强了我们的凝聚力。
此外，他们还成立了学习小组，制定了一套学习规则。
每个小组里各成员上课积极讨论老师提出的问题，课下积极督促作业完成情况，各小组之间相互交流，又相互竞争。
有人说大学容易让人堕落，笔者却不以为然，有这么一个良好的学习环境，谁都不甘落后。
三、精彩活动齐分享团结精神运四方“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
”叔本华如是说。
的确，一个人很难做到的事，一个集体就能帮你实现。
比如说各种多彩纷呈的课外活动。
班举办了很多班级活动，也积极参与了学校举办的一些活动。
为积极响应“节能减排，保护坏境”的号召，全班在龙源湖公园拾捡游人遗留的果皮纸屑；为增进同学们之间的友谊，他们在新体育场前开展“你猜我猜”等多种娱乐活动；为纪念英勇先烈，他们清明节去烈士墓园扫墓……最让人感动的是，在前不久的啦啦操比赛中，班级的几个女生因参加啦啦操训练，白天在太阳下暴晒，晚上在凉风中颤栗。
班长带着几名同学去给她们送水，送衣服。
还在一旁鼓励她们，为她们加油。
这种集体给个人带来的爱心和温暖，不仅感动了她们，也感动了班级所有人的心。
什么样的班级能孕育出水之柔情？什么样的班级能铸成钢铁之魂？什么样的班级能笑领风骚建辉煌？什么样的班级能激发学子气冲霄？答案就是：精诚团结的班级，和睦相处的班级，积极进取的班级。
众人拾柴火焰高。
班每位成员都团结起来，点燃希望之火，照亮理工，照亮每位莘莘学子之心。
篇三：特色班级申请材料特色尊敬的领导：班级申请材料申请班级：申请日期： XXX班 XX 年11月16日申请书回望XX-XX，我们XXX班经历了风风雨雨，我们有欢乐的时光，同样也有苦涩的回忆。
作为水利系唯一一届“岩土工程与隧道技术方向”专业的学生，我们不仅要为水利系争光，更应该为黄河水院博得荣誉。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海——经过一年大学生活的磨练，我们逐渐退去了青涩，走向成熟，在理性和梦想做航帆的学习旅途中，我们的人生之路走的有礼有节。
我们这个活力四射、团结友爱的班集体在院系领导老师的带领下，在班委以及全体同学的共同努力下，无论是在个人思想素质的修养，专业知识的学习，还是丰富多彩的活动开展〃〃〃〃〃〃我们都取得了许多可喜的成果。
“兄弟齐心，其力断金”为了同一个梦想，我们35个兄弟姐妹齐心协力，奋力搏击，共同开拓出了一条属于我们岩土班的康庄大道。
班级简介班级口号：扬帆摆舵，奋勇拼搏；看我岩土，气势磅礴。
班长——XXX：协助辅导员主持班委会工作。
日常生活中不仅要认真完成学院领导交给的各项工作更要加强班委会的自身建设，掌握同学们的日常思想、学习和生活情况并及时与老师进行交流；团支书——XXX：协助班长的工作，负责班内同学的思想政治建设，负责班内的团党校的学习，拟写活动策划书和主持团日活动的开展；学习委员——XXX：抓好班内的学习纪律和考勤，了解同学们的学习情况及老师的各项学习安排；生活委员——XXX：抓好班级、宿舍及个人的卫生工作，管理班费的纳入及支出情况，以及同学们在生活方面的情况；组织委员——XXX：协助团支书做好团日活动，抓好新团员的组织发展工作；宣传委员——XXX：协助团支书抓好支部好人好事的宣传工作，完成团支书交给的工作；文体委员——XXX：协助班长抓好班内的文体活动，促进班内的体育和文艺活动的开展；心理委员——XXX：负责大学生心理卫生知识宣传，关注班内同学的心理状况，定时开展心理班会。