[优秀班级申报材料] 十佳班级申报材料
学院年度十佳班集体竟选事迹材料范文
学院年度十佳班集体竟选事迹材料范文学院年度十佳班集体竞选事迹材料今年，我们学院举行了年度十佳班集体竞选活动，旨在表彰在各个方面都取得了优异成绩的班级。
为了帮助选举委员会进行评选，特整理了以下各个班级的事迹材料，让大家更好地了解每个班级的亮点和特色。
一、班级A班级A是一个活力四溢的班级。
在本学年的各项活动中，班级A 始终活跃在前沿，积极参与并取得了出色的成绩。
首先，班级A组织了一次有意义的志愿服务活动。
他们到社区帮助老人打扫卫生，陪伴他们聊天，还为他们讲解睡眠保健知识。
这次活动不仅增进了班级A与社区之间的联系，也让班级成员们学到了很多知识，增强了他们的社会责任感。
此外，班级A在文艺活动中也有出色的表现。
他们主动承担了学校文艺晚会的开幕节目，精心准备了舞蹈和朗诵等节目。
他们的表演技巧和舞台魅力赢得了全校师生们的一致好评。
二、班级B班级B注重班级内外的交流与合作，形成了浓厚的集体氛围，并在多个方面展现出了自己的特长。
首先，班级B开展了一系列的学习小组活动。
他们定期组织学习小组，分享学习心得、解答问题、互相督促，以提高学习效果。
这种集体学习的方式不仅提高了班级整体的学业水平，也培养了班级成员之间的团队合作意识。
此外，班级B还在体育活动中取得了显著的成绩。
他们组织了一次班级篮球友谊赛，与其他班级进行比赛，最终荣获冠军。
这一活动不仅锻炼了班级成员的身体素质，也展示了班级B的团结协作精神。
三、班级C班级C在学年期间展现了出色的学术实力和社会责任感，以及独特的文化活动。
首先，班级C在科技创新方面做出了引人注目的贡献。
他们组织了一次创新科技展览，学生们积极展示了自己的科研成果，如机器人制作、APP开发等。
这不仅展示了他们的创新思维和科学素养，也提高了班级C在学院内的声誉。
此外，班级C还积极参与社会实践活动。
他们组织了一次志愿者活动，到乡村的小学为孩子们开展艺术教育。
班级C的学生们帮助孩子们绘画、编排舞蹈，并进行了一次精彩的校园艺术展示。
优秀班级申报事迹材料（精选15篇）
优秀班级申报事迹材料优秀班级申报事迹材料（精选15篇）在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编整理的优秀班级申报事迹材料（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
优秀班级申报事迹材料1我们班是20XX年秋期组建的。
全班有25名同学。
在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。
平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步；在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。
班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅；同学们相处和睦，亲如一家。
而且，每个同学都有自己的特长。
深受学校和家长的好评班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心；他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。
全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生；每年被学校评为“先进班级”。
优秀班级申报事迹材料2XX中心校八（2）班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下，各方面都取得了优秀的成绩，受到社会、家长和学校的好评。
目前，班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。
下面我就本班主要情况做一介绍。
一、优良的班风班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，也是引领班级前进的旗帜。
班风正才能学风正，我班将打造优良班风放在班级建设的首位。
通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动，来增强班级的凝聚力和向心力；通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题，及时表扬和批评某些典型现象，在班内树立正气，集聚正能量；通过撰写“班级日志”的形式，记录班级和学生的成长足迹，既增强了班主任的专业化成长，也增强了学生的集体荣誉感。
优秀班级申报材料申报材料
优秀班级申报材料申报材料
尊敬的评审委员会：
我代表XX学校的XX班级向贵校申报优秀班级称号，特此提交申报材料。
1. 班级简介：
- 班级名称：XX班
- 班主任：XXX老师
- 班级人数：XX人
- 班级口号：团结、勤奋、创新、进取
2. 班级荣誉：
- 连续三年获得学校的优秀班集体称号
- 多次获得学校组织的文体活动的冠军
- 学校三好学生、优秀班干部众多
3. 班级育人特色：
- 积极参与社会实践活动，关爱弱势群体，培养学生的社会责任感和公益意识
- 组织丰富多样的文体活动，鼓励学生积极参与，培养学生的团队合作精神和领导能力
- 注重学生全面发展，开展课外拓展活动，提供学生的综合素质能力培养
4. 班级管理与建设：
- 建立健全的班级管理体系，制定班级规章制度，加强学生的自律意识
- 老师与学生之间的良好沟通，关注学生的学习和生活情况，及时解决问题
- 积极组织家委会活动，促进家校合作，加强家长与班级的联系与沟通
5. 班级展望：
- 继续弘扬班级文化，培养学生的集体主义精神和奉献精神
- 提高班级整体素质，争取在学校的各项评比中再创佳绩
- 不断完善班级管理，提升教育教学质量，为学生的全面发展提供更加优质的教育资源
谨向评审委员会递交以上申报材料，希望能够获得贵校的认可与肯定。
我们相信，通过优秀班级的申报和评选，能够激励我们班级全体师生不断奋进，为学校和社会做出更大的贡献。
衷心感谢您对我们班级的关注与支持！
此致，
敬礼！
申报单位：XX学校XX班
日期：XXXX年XX月XX日。
十佳班级集体评选材料
十佳班级集体评选材料一、麻雀虽小，五脏俱全㈠班委、团支部及班级制度建设在院系领导的悉心指导下所，08英语班团支部以及班委会成功并如期开展活动了多项其他工作工作，建立和完善了班级建设制度。
稳抓班级基础制度工程。
建立健全团支部、班委会机构设置；共同制定遵守班训班纪，共守班级公约——为人着想好作风，顾全大局我做起，班级荣誉共维护，美好明天大家创；设计班徽班报，完善班级管理。
保证班级制度如何有效实施。
如期履行班委及团支部换届选举制度，选举完全民主透明，公开竞选，公开唱票，确保选出的班委和团支部成员能够做到为同学尽心尽力服务。
开展“新老班委换届会”。
会上老基层工作王良太总结过去工作中的经验与不足，表达对下届班委的期望并提出工作建议，完成工作交接，新提议班委郑重承诺尽全力为集体服务。
监督综合量化评比在班主任的指导下，我班班委严格按照评比标准，进行评审和计算，54名同学一起需要进行最后审核，并得到院系教师的认证，充分体现了综合量化考评推优的公正与公正。
班级民泽透明。
班费由组织委员和生活委员共同管理，做到节约支出、款项明了，大笔开销通过班委会同意，每月底对班费使用情况进行揭晓，知会全体同学的监督，实现了班级财务合理支出、透明管理。
完善班级通讯网络。
我班通过手机、飞信、公共邮箱、QQ、博客、校内、微博等各种通讯及交流方式，发布学习、班务等方面的信息，而使班级同学保持密切联系，及时了解班级动态、最新时事、学习日常生活相关资讯。
做好班级规划与剖析。
毕业班开学初及学期末，我班都会召开班会讨论、总结本学期工作学习情况。
每次活动后，宣传委员都会写出简报，及时总结经验。
另外，我班每两周定期召开班委会，在寒冷的冬天也没有间断过。
由于室内没有适合的地方，室外太冷，旧食堂二楼的角落成了我们开会的小家，在这里，各位班委畅所欲言谈班建，共付汗水扬友谊。
㈡活动组织、活动大型项目申报及开展情况主题班会。
2021年12月4日，我班举办了以“08英语的未来——我们共同的未来”为主题的主题专题讲座。
优秀班级申报材料
优秀班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表我所在的班级，向贵校提交本次的优秀班级申报材料。
本文旨在介绍我们班级的特点、优势以及一系列的实际成果，以期能够获得贵校对我们班级的认可和支持。
一、班级概况我所在的班级为一所中学的高一年级班级，共有60名学生。
作为一个新班级，我们以团结、进取的精神作为班级的核心价值观。
我们全体同学通过长时间的努力，逐渐形成了相互关心、相互尊重的良好班风。
二、班级特点1. 积极向上：我们班级积极参与各项活动，乐于接受各种挑战。
在学校的各类竞赛中，我们班级常常能获得好的成绩。
不仅在学业上努力追求进步，同时也注重发展学生的综合素质，积极参与社会实践活动。
2. 和谐团结：我们班级注重团队精神的培养，鼓励同学们互相帮助，共同进步。
我们认为，只有班级中的每个人都能发展得好，班级才能真正地变得出色。
在日常学习中，我们班级形成了互相交流、共同学习的良好氛围。
3. 创新精神：我们班级鼓励学生们勇于开拓创新，积极参与各类科技创新活动。
我们成立了自己的科技创新团队，通过参与科技项目，培养同学们的实践能力和创新思维。
三、班级成果1. 学术成绩：在学科竞赛中，我们班级有多名同学获得了省级一等奖。
在期末考试中，班级的平均分位居年级前列，其中有多名同学获得各个学科的前五名。
2. 社会实践：在社会实践方面，我们班级积极参与各项义工活动以及社会实践项目。
我们深入社区开展环境保护宣传，在养老院开展志愿服务活动，积极回报社会。
3. 文体活动：我们班级注重培养学生的综合素质，积极开展各类文体活动。
我们团结一致，参与并获得了学校篮球、足球比赛的冠军。
四、对学校的期望我们班级非常珍惜这次机会向贵校申报优秀班级。
希望贵校能够给予我们班级更多的资源和支持，以便我们能够更好地发展，不断提高综合素质。
同时，我们愿意将我们优秀的经验和实践分享给其他班级，共同促进整个学校的发展。
随信附上我班级的学生名单、各项成绩和获奖证书的复印件。
先进班级申报材料范文
先进班级申报材料一、班级概况（一）班级基本情况班级名称：XX学院XX专业XX班班级人数：XX人班主任：XX老师班级口号：团结、勤奋、创新、卓越班级特色：以学生全面发展为核心，注重培养学生的创新能力和实践技能。
（二）班级荣誉获得XX年度“优秀团支部”称号。
在XX年度学院运动会中荣获团体总分第一名。
班级成员在省级以上学术竞赛中获奖XX项。
二、班级建设（一）组织建设班级设有团支部、班委会，组织健全，分工明确。
定期召开班会，讨论班级事务，增强班级凝聚力。
（二）制度建设制定并执行《班级管理规定》，包括学习、纪律、卫生等方面。
实施《班级激励机制》，对表现优异的个人或团队给予奖励。
（三）文化建设开展“每月一书”阅读活动，提升文化素养。
定期组织主题班会，如“诚信教育”、“感恩教育”等。
三、学风建设（一）学习氛围班级平均成绩在全院名列前茅。
鼓励学生参与学术研究，多名同学在学术期刊上发表论文。
（二）学习互助成立学习小组，开展互助学习活动。
定期邀请优秀学长学姐进行学习经验分享。
四、实践活动（一）社会实践组织学生参与社区服务、支教等社会实践活动。
开展“三下乡”活动，服务农村，增长见识。
（二）专业实践与企业合作，为学生提供实习机会。
鼓励学生参与专业相关的科研项目。
五、创新能力培养（一）创新思维开展创新思维训练，如头脑风暴、思维导图等。
举办创新大赛，激发学生的创新热情。
（二）创新实践建立创新实验室，提供实验设备和场地。
支持学生参与“挑战杯”等创新竞赛。
六、班级特色活动（一）特色活动“班级之星”评选，表彰在各方面表现突出的同学。
“班级家庭日”，增强师生间的情感交流。
（二）活动成效特色活动提升了班级的凝聚力和向心力。
通过活动，学生的综合素质得到了显著提高。
七、存在问题与改进措施（一）存在问题部分学生学习动力不足，缺乏长远目标。
班级内部个别小团体现象，影响班级整体和谐。
（二）改进措施加强学习动力教育，帮助学生树立正确的学习观念。
优秀班级体、十佳班集体申报材料22223333
和谐共进的精神家园我们是一个民主的自主管理的班集体，我们拥有良好的班风——支持宽容，团结而凝聚，博观约取,厚积而薄发；我们是一个求知型的集体，因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之；我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的和谐班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，怀揣着征服科学高峰的梦想；我们是勇历扬帆的舵手，要在知识的海洋中自在遨游；我们是骏马要在知识的草原上驰骋；我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔；我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹！班级概况这个班集体由50名组成，每个人都积极向上，意气风发，怀着对知识的渴望，怀着对梦想的向往，怀着对生活的热爱，怀着对生命的关爱，朝着共同的目标努力奋斗，成为了一个团结奋发的集体，每个人都最大限度的释放着自己的能量，每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中，我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在今天，在此刻，让我们细细回顾09级2班每一个让人感动的瞬间！,一、班级氛围建设—团结、自主良好的班级建设是班级工作顺利展开和健康发展的前提。
一个班集体要想有凝聚力，首先要加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的口号，就是要靠集体里每位同学的悉心经营、同甘共苦、同心同德，增加同学们的集体荣誉感、班级自豪感，形成团结协作、拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体必须有一套完善的班级制度。
为此，我们经常进行班委会议，并不定期举行班会，共同探讨班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。
健全的班级管理制度是一个班级信息上通下达、出色完成各项工作、促进全面发展的基本保证。
申报材料优秀班级申报材料
申报材料优秀班级申报材料一、背景介绍我校自创办以来，一直注重全面发展学生的综合素质，积极开展各类教育活动。
为了进一步鼓励班级团结协作、勤奋向上的精神，特设立“优秀班级”评选，以表彰在学习、文化生活以及社会实践等方面取得杰出成就的班级。
二、评选标准1. 学习表现优秀班级应在学科学习上取得明显突破，学生们的学习积极性高，成绩优异且稳定。
他们能够互相帮助，共同进步，形成良好的学习氛围。
2. 文化活动优秀班级应积极参与学校组织的各类文化活动，包括但不限于课外读书、文艺演出、社团活动等。
他们能够发挥团队合作的精神，策划创新有特色的文化活动。
3. 社会实践优秀班级应积极参与社区服务、环境保护、志愿者活动等社会实践，具备关爱社会、贡献社会的意识。
他们能够体现班级团结协作、积极向上的风貌。
三、班级介绍1. 班级名称：XX班2. 班级人数：35人3. 班主任：XXX老师4. 学校领导评语：XX班是我们学校的一面旗帜，他们积极向上，团结互助，是学校的骄傲。
5. 特色展示：a) 学科学习：XX班在各个学科中的学习成绩一直名列前茅，且稳定进步。
他们组织了额外的学习小组，相互讨论、辅导，不仅提高了自己的成绩，也帮助了其他班级的同学。
b) 文化活动：XX班是学校中文艺活动的重要力量，他们组织了多个精彩的文艺演出，展示了班级的风采。
他们还主动参与学校图书馆的读书推广活动，帮助同学们培养良好的阅读习惯。
c) 社会实践：XX班积极参与学校组织的社区志愿者活动，为社区老人做义务劳动，帮助社区环境整治等。
他们还组织了“书籍捐赠”活动，为贫困地区学校捐赠了大量的图书，帮助更多的孩子拥有阅读的机会。
四、成果与展望通过对上述评选标准的认真评估，我们认为XX班符合“优秀班级”的标准，值得受到表彰。
在今后的学习和活动中，我们将继续发扬自己的优点，不断进取，为学校的发展贡献力量。
作为优秀班级，我们将以此次表彰为契机，激励自己再接再厉，在学习上继续取得更好的成绩，在文化活动上展示更多的创造力，积极参与社会实践，为社会作出更多的贡献。
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[优秀班级申报材料] 十佳班级申报材料
这是一个团结友爱的集体
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体
“团结进取，活泼向上”一句响亮的口号，凝聚了初一（一）班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢笑、也有泪水······
★文明的集体★
班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。
有一批敢抓、敢管的干部，就形成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学，“磁化”周围同学。
这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，形成一股巨大的力量。
为了强化健康的舆论，平时生活中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行理想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也通过这些陶冶学生的情操。
这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，学生吴怡等人主动帮助其他班级打扫卫生，万睿捷、荀扬等人常常帮助学习后进生……
★团结的集体★
初一（一）班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。
融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。
学习上，我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，上学期，正当学校举行月考时徐仁喜同学因病住院，同学们更着急，都急着去探望他，给他送去温暖和真挚的祝福，你一句安慰话、他一句鼓励，一下子感动了在场的每一位人。
在学校各项活动中，你都能看见一个初一（一）班的良好形象：运动会上那嘹亮的加油声；爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······初一（一）班是一个整体，向着同一目标，团结前进。
★进取的集体★
初一（一）班是一个进取的集体，每次的考试，优分都能在年级的前列。
数学自学方法课前小演讲、语文中模拟作文训练作文形式从进校起坚持至今，尽管途中有挫折，但他们从未气馁过，老师们的尽心辅导，同学们的自学努力，最终换来的，是我们自学能力的提高。
班级的“塔式”管理模式，体现了人人是主人翁的意识，它以培养每位学生的能力为出发点，激发学生的自律、自信、责任感。
班干部与同学间互相监督，民主地开展批评
与自我批评。
如班级文明监督岗制就是一个例子，它是每一位同学都会轮到的差事，一天一位同学，他（她）负责班级全天的事务，从早自修起，卫生、纪律、学习一直抓到底并加以评比总结，大家都在其中展现自己的才华，提高了自己的组织管理能力。
不管好生差生，都有参与的机会，使班级的管理成为学生自己的管理，让每位学生都有管好班级、管好自己的进取精神。
★活泼的集体★
一群十三四岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的集体。
初一（一）班开展了丰富的社会实践活动，在滨江公园里他们尽情的欢笑，在啬园留下了欢快的步伐。
同学们很好的把自己的风采展现了出来。
班级还成立了读书兴趣小组，设立了班级读书角，他们倘佯在知识的海洋里，了解更丰富的课外知识；扩展更广泛的视野，在课外活动中，有篮球爱好者协会、足球俱乐部、长篇小说创作等兴趣小组，同学的兴趣在学习和实践中不断升华。
★向上的集体★
初一（一）班的每一名学生，都有一种精神——拼搏。
学习上，我们严格要求自己，勇争第一，班上有光荣榜，只要你优秀，就可上榜，只要你进步，也可上榜，向先进学习，向先进看齐。
他们多少成绩落后的同学赶上去了，他们多少行为习惯不好的同学改正了。
班级还进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情况下，养成学生良好的自律行为习惯，并每周进行总结和
回顾（专人负责）甚至在坐姿、站姿、让座、问候等细节上都十分注意养成良好的习惯。
这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，渴望知识，营造了一个“求真、求精、务实、创新”的校园氛围；
这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，善于动手，勇于创新，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；
这是一个充满浓浓爱心的班集体，同学们用爱打动着每一个角落，创立爱心基金，捐助贫困生……
这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，来自全市各地的同学互谅互爱、互相帮助，老师与同学互相关心，已经成为一个相亲相爱、密不可分的大家庭；
这就是他们的足迹--------。