2020年优秀班级申报材料
优秀班级申报事迹材料(精选15篇)

优秀班级申报事迹材料优秀班级申报事迹材料(精选15篇)在日常学习、工作或生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么什么样的事迹才是规范的呢?以下是小编整理的优秀班级申报事迹材料(精选15篇),欢迎阅读与收藏。
优秀班级申报事迹材料1我们班是20XX年秋期组建的。
全班有25名同学。
在学校领导的正确领导下,四年来,在老师和全班同学共同努力下,发展,形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。
本班班风正,学风浓,学生整体思想素质高,集体观念强,行为习惯好,求知欲强,学习勤奋,时间观念强,课堂状态好,思维活跃,学习成绩好,学生特长发展好,各方面表现都很突出。
平时,同学们在学习上互帮互学,团结互助,共同进步;在学校布置的各项工作上,齐心协力,积极认真,颇具特色,成绩突出。
班级学习气氛浓厚,同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神,严谨求实、奋发向上,在历次期末考试中,都名列前茅;同学们相处和睦,亲如一家。
而且,每个同学都有自己的特长。
深受学校和家长的好评班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心;他们视班级为自己的家,把老师当父母,把同学当自己的兄弟姐妹,相处十分融洽,工作上兢兢业业,认真负责。
全班同学遵纪守法,模范遵守学校的各项规章制度,班内无一人违规违纪、无安全事故发生;每年被学校评为“先进班级”。
优秀班级申报事迹材料2XX中心校八(2)班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下,各方面都取得了优秀的成绩,受到社会、家长和学校的好评。
目前,班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。
下面我就本班主要情况做一介绍。
一、优良的班风班风是班级的灵魂,是班级建设的核心,也是引领班级前进的旗帜。
班风正才能学风正,我班将打造优良班风放在班级建设的首位。
通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动,来增强班级的凝聚力和向心力;通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题,及时表扬和批评某些典型现象,在班内树立正气,集聚正能量;通过撰写“班级日志”的形式,记录班级和学生的成长足迹,既增强了班主任的专业化成长,也增强了学生的集体荣誉感。
优秀班级申报材料申报材料

优秀班级申报材料申报材料
尊敬的评审委员会:
我代表XX学校的XX班级向贵校申报优秀班级称号,特此提交申报材料。
1. 班级简介:
- 班级名称:XX班
- 班主任:XXX老师
- 班级人数:XX人
- 班级口号:团结、勤奋、创新、进取
2. 班级荣誉:
- 连续三年获得学校的优秀班集体称号
- 多次获得学校组织的文体活动的冠军
- 学校三好学生、优秀班干部众多
3. 班级育人特色:
- 积极参与社会实践活动,关爱弱势群体,培养学生的社会责任感和公益意识
- 组织丰富多样的文体活动,鼓励学生积极参与,培养学生的团队合作精神和领导能力
- 注重学生全面发展,开展课外拓展活动,提供学生的综合素质能力培养
4. 班级管理与建设:
- 建立健全的班级管理体系,制定班级规章制度,加强学生的自律意识
- 老师与学生之间的良好沟通,关注学生的学习和生活情况,及时解决问题
- 积极组织家委会活动,促进家校合作,加强家长与班级的联系与沟通
5. 班级展望:
- 继续弘扬班级文化,培养学生的集体主义精神和奉献精神
- 提高班级整体素质,争取在学校的各项评比中再创佳绩
- 不断完善班级管理,提升教育教学质量,为学生的全面发展提供更加优质的教育资源
谨向评审委员会递交以上申报材料,希望能够获得贵校的认可与肯定。
我们相信,通过优秀班级的申报和评选,能够激励我们班级全体师生不断奋进,为学校和社会做出更大的贡献。
衷心感谢您对我们班级的关注与支持!
此致,
敬礼!
申报单位:XX学校XX班
日期:XXXX年XX月XX日。
优秀班级申报材料模板4篇

优秀班级申报材料模板4篇各位领导、老师:你们好!我们是物信系11级通信工程五班的全体同学,我们申请参加学校优秀班级体的评选活动。
我班现有学生48名,其中男生38名,女生10名。
这是一个积极向上、充满自信与活力,热情与斗志的集体,在这里,你感受得到坚强的凝聚力,你看得到真诚的微笑,你体验得到温暖的关怀。
这里是我们共同成长、共同进步的集体。
也许我班每位同学并不是真正的认可怀化学院,也许我班每位同学都有自己的缺点短板,因此而在高考并没有取得很优异的成绩,但我们每位同学从来没有怀疑过自己的实力,我们每个人都有一个坚定信念,并朝着自己的目标一步一步的靠近,相信通过我们全班老师和同学的努力,我班一定会成功,这里五班也必将承载着我们为梦想奋斗的历程。
下面就是我们多姿多彩的11级通信五班一、我们的军训记得刚进怀化学院的时候,印象较深刻的就是大学军训,虽然我们的教官是同校的一些学长,但我们的军训也是很多姿多彩的,白天我们在烈日下站军姿,心中不停地默念那朴实伟大不老的保家卫国的誓言。
晚上,我们还有整理内务,什么被子要叠成“豆腐块”,地板要擦得能见人影,那时候我们每天很累,然而第二天起来照样是精神百倍,继续在操场上喊着响亮的口号。
在军训中,教官给我们讲得最多的是纪律,一个团体,如果没有个人的纪律和责任感,那将是一盘散沙,没有一点竞争力、战斗力。
经历军训之后,我们也知道在以后的生活中,我们要一军人的纪律要求自己,要对自己,对与己相关一切,承担起该承担的责任。
二、我们的班级制度军训过后,在班委会的努力下,我们有了我们的班规和班级奖惩制度,每位同学必须遵守。
班级日常管理制度1. 按时上课,上早晚自习,按时早操、升旗,按时参加主题班会、团日活动;不迟到,不早退,不旷课。
2. 按科任老师要求完成作业,上交作业。
3. 遵守上课纪律,不得影响同学听课,老师授课。
4. 有事勿必请假,请假严格遵守请假制度。
5. 每位同学按班级劳动值日表打扫教室卫生,各寝室人员按寝室劳动值日表打扫寝室卫生。
大学优秀班级申报事迹材料(通用5篇)

大学优秀班级申报事迹材料大学优秀班级申报事迹材料(通用5篇)无论是在学校还是在社会中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
我们该怎么拟定事迹呢?以下是小编收集整理的大学优秀班级申报事迹材料(通用5篇),希望对大家有所帮助。
大学优秀班级申报事迹材料12020xx级法律事务班严格按照“立德树人”的要求实施对班级的教育和管理工作,使每一位学生都得到健康全面发展。
本着这个原则2021-2022学年重点做了如下几方面的工作:一、强化思想道德教育,培养良好的行为习惯学生们的成绩很重要,但是他们的思想道德素质的提高更重要。
作为班集体的一个成员,要求学生们首先树立的是班级观念和集体荣誉感;其次是文明行为的培养。
学生与学生、学生与学校、学生与老师之间如果有了矛盾,最好的解决办法是在依法依规,弄清事实的情况下,以德以理教育学生正确处理问题解决,2020xx级法律事务班用每周班会和班主任老师每周查访宿舍建立班级学生每周的思想动态和宿舍关系第一手资料,同学和老师做到“有事报告,互相沟通,彼此真诚,共同进步”。
二、抓好安全教育,开好每一次的班会认真按时完成学校布置的各项任务。
作为一个学校,最重视的莫过于学生的安全,这就要求班主任每到班会上必须强调好安全。
安全分为两类:一是人身安全;二是财产安全。
在人身安全里又分为交通安全、饮食安全。
要让学生从心底里有个标准:不损害他人和自己一肤一发。
在校内、校外要严格遵守交通规则,学习交通法则,强调在宿舍使用电器的注意事项。
持续的新冠疫情也要求我们防疫是第一安全要务,因此,2020xx级法律事务班要求学生按疫情防控要求做好今日校园健康打卡和一日三测,班级学生打卡率为100%,这也是培养学生责任心的重要途径。
另外,结合疫情防控,要求学生在校期间坚持做到每天锻炼身体,每天消毒,尽量避免传染病的发生。
优秀文明班级申报材料(完整版)

优秀文明班级申报材料(完整版)尊敬的评审委员会:我代表XXX学校XXX班级,向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。
在这份申报材料中,我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩,以及我们班级的相关活动和实践经验。
一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养,通过各种形式的宣传教育和实践活动,提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。
比如,我们积极组织参与校内外社会实践活动,例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等,让学生在实践中感受到文明行为的重要性。
另外,我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动,通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式,增强了学生的文明意识和素养。
我们还注重培养学生的爱国情怀,组织开展了各类爱国主题的活动,如歌咏比赛、朗诵比赛等,让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。
二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。
我们注重培养学生的学习习惯和学习方法,在课堂上引导学生积极思考、主动学习。
并且,我们班级组织了各类学习竞赛,提高了学生的学习动力和学习能力。
在最近一次期末考试中,我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩,其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。
这得益于我们班级对学习的重视,老师和同学们的共同努力,以及良好的课堂风气。
三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识,通过各种形式的集体活动和小组合作,提高学生的协作能力和团队精神。
比如,我们在班级内部组织了“团队日”活动,通过小组PK、合作游戏等形式,培养学生的团队合作能力。
我们还组织了各类社区服务活动,如慰问孤寡老人、志愿者活动等。
这些活动既培养了学生的社会责任感,也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。
四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神,通过互助活动和困难同学帮扶等方式,让学生学会关心他人、乐于助人。
在我们班级中,同学之间互相帮助、关心包容,形成了浓厚的集体氛围。
申报材料优秀班级申报材料

申报材料优秀班级申报材料一、背景介绍我校自创办以来,一直注重全面发展学生的综合素质,积极开展各类教育活动。
为了进一步鼓励班级团结协作、勤奋向上的精神,特设立“优秀班级”评选,以表彰在学习、文化生活以及社会实践等方面取得杰出成就的班级。
二、评选标准1. 学习表现优秀班级应在学科学习上取得明显突破,学生们的学习积极性高,成绩优异且稳定。
他们能够互相帮助,共同进步,形成良好的学习氛围。
2. 文化活动优秀班级应积极参与学校组织的各类文化活动,包括但不限于课外读书、文艺演出、社团活动等。
他们能够发挥团队合作的精神,策划创新有特色的文化活动。
3. 社会实践优秀班级应积极参与社区服务、环境保护、志愿者活动等社会实践,具备关爱社会、贡献社会的意识。
他们能够体现班级团结协作、积极向上的风貌。
三、班级介绍1. 班级名称:XX班2. 班级人数:35人3. 班主任:XXX老师4. 学校领导评语:XX班是我们学校的一面旗帜,他们积极向上,团结互助,是学校的骄傲。
5. 特色展示:a) 学科学习:XX班在各个学科中的学习成绩一直名列前茅,且稳定进步。
他们组织了额外的学习小组,相互讨论、辅导,不仅提高了自己的成绩,也帮助了其他班级的同学。
b) 文化活动:XX班是学校中文艺活动的重要力量,他们组织了多个精彩的文艺演出,展示了班级的风采。
他们还主动参与学校图书馆的读书推广活动,帮助同学们培养良好的阅读习惯。
c) 社会实践:XX班积极参与学校组织的社区志愿者活动,为社区老人做义务劳动,帮助社区环境整治等。
他们还组织了“书籍捐赠”活动,为贫困地区学校捐赠了大量的图书,帮助更多的孩子拥有阅读的机会。
四、成果与展望通过对上述评选标准的认真评估,我们认为XX班符合“优秀班级”的标准,值得受到表彰。
在今后的学习和活动中,我们将继续发扬自己的优点,不断进取,为学校的发展贡献力量。
作为优秀班级,我们将以此次表彰为契机,激励自己再接再厉,在学习上继续取得更好的成绩,在文化活动上展示更多的创造力,积极参与社会实践,为社会作出更多的贡献。
大学优秀班级申报材料_申报材料(五篇)

大学优秀班级申报材料_申报材料(五篇)第一篇:大学优秀班级申报材料_申报材料大学优秀班级申报材料_申报材料时间:20XX 年 X 月 X 日大学优秀班级申报材料时间:2021-10-04按理说一个大四的班级,是不应该再和学弟学妹争这些荣誉的。
但是作为班级大一时的学习委员,大二时的班长,大三大四时的团支书和党建联系人,对这个班级已经有了一种化不开的浓浓的感情了,我还是想来试一试。
思来想去后,和班委商量以后,我们还是决定申请一下试试,也算是我们为这个班级尽了最后一份力,至于结果如何,就顺其自然了。
还是那句话吧,如果有其他班集体比我们更适合,我们愿意放弃。
班总体来说是一个很善良,很温暖,很平静的班级,在这样一个班级里你不必担心勾心斗角,追名逐利,大家有一种很淡定的心态面对着人生中各种得失,这对于大一时有点急功近利的我影响很大,渐渐让自己的心平静下来,追求一种内心的平静和幸福。
同时有利有弊吧,太看开了一些也不好,毕竟人活着也追求一些东西,比如说这样的评选,无论班级怎么样,都应该遛一遛,就像《亮剑》中李云龙的亮剑精神,至于最后能不能评上,那就平和对待的,毕竟自己努力过了,可以无悔了,呵呵。
班陪伴我已经三年了,最后一年也过去快两个月了,我和她,和12 班的这群孩子们都在成长。
而过去的大三,应该是属于我们走向成熟的季节,而现在大四的我们,应该是心灵最充盈和富足的状态。
如果说毕业的时候还能申请优秀集体的话,我们应该是更有把握的,因为我们真的都长大了。
下面,我简单介绍一下 12 班吧。
学风建设方面,一直对成绩很淡定浮云的 12 班的同志们,似乎开始明白学习的重要性,开始发力了。
截止到目前为止,已经确定的有两个获得国家奖学金,两个获得 a 等奖学金,四个获得 b 等或 c 等奖学金,学院专项奖学金正在申请中,估计还会有一部分同学获奖,这样本班至少33%的同学获得了奖学金,这一点让我很是兴奋,呵呵。
同时班上准备考研的同学也渐渐开始发力,过起了朝七晚十一的学习生活,也带动了班级的学习氛围。
优秀班级申报材料(精选8篇)

优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容,进而范文使用频率也是越来越高。
借鉴优秀的范文,可以让你的写作变得更加顺利,一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意?在此,你不妨阅读一下优秀班级申报材料,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!优秀班级申报材料篇1写在前面的话:这是一个文明守纪的集体。
这是一个团结友爱的集体。
这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月,美好的十一月,充满朝气的十一月;内心中,充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信,我们相信,我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属,非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx,自烈日九月入学以来,在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中,在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里,我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带领组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩,齐心协力的夺下一个又一个光彩荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中,我们最敬爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。
这是学校对她的准确肯定,这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。
xx年新生军训会操中,我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。
喜悦是不可避免的,而更多的是喜极而泣,因为我们每个人都知道,因为我们每个人都清楚,因为我们每个人都理解台上的十分钟分列式意味着什么,第二名的好成绩代表着什么是的,多少个日日夜夜,烈日当空我们压腿正紧,路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的,这里没有华丽的辞藻,没有严谨的文体格式,有的只是对事实的客观描述,有的只是我们眼中酸涩的汗水和激动的眼泪;是的,第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩,但是在我们每一个同学心中,在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的,我们永远都是第一名!xxxx年度,我06级工管班多次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号,团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。
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2020年优秀班级申报材料导读:本文是关于2020年优秀班级申报材料,希望能帮助到您!我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。
在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。
我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!在“医道天德”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在护理系各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。
现将情况汇报如下:一、班级概况2020级高专护理3班,是一个由62人组成的集体。
男生4人,女生58人;省内40人,省外22人;城镇21人,农村41人;少数民族学生6人;经济困难学生27人。
每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。
虽然62个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。
在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。
就在今天,在此刻,让我们细细回顾09护理3班每一个让人感动的瞬间!二、班级建设1、良好的班风——博观约取,厚积而薄发,支持宽容,团结而凝聚美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。
”我们将班风作为班级建设的核心部分,为创造一个良好的积极向上的班风,我们做出了如下努力:1)组建班级管理的核心——班级干部,充分发挥班级干部的模范带头作用。
在班级干部的选用中,我们采取的是“自主报名,公开竞聘演讲;教师监督,机构微调”的原则。
充分观察新生入学军训期间的表现,明察暗访,结合辅助辅导员的意见对选举出的班委会成员进行结构微调,做到让班委会的成员都能够充分发挥自己的职能。
在班委会第一次工作会议上要求全体班级干部要以身作则,无论是在学习、工作还是道德操守上要保持高标准,能够起到带动全班的作用。
2)加强班集体的团结意识——团结凝聚是发挥班集作用的基础。
通过加强学生之间的交流和沟通,拉近大家之间的感情,让大家在心底里生成一种为班级荣誉努力的心声。
在班级里为了加强学生之间的团结合作我们成立了共同成长小组,一共成立了五个共同成长小组,如快乐启航、手牵手共成长、黄金海岸、健康成长、happy无极限,每个小组都有各自小组的共同成长目标,有小组的活动计划,小组中涵盖了全班所有的学生,共同成长小组是促进学生之间相互交流,共同进步成长的有利平台。
每学期学生都对自己的操行进行自我评价,加强学生的自我教育和自我约束和自我管理有机地结合起来,增强集体的凝聚力。
3)不规不圆——各施其职,竭力维护班级制度。
班委会的成员都有一定的分工职责,在学期末要对各自所负责的工作进行公开评定。
如班长的班级日志,从早到晚记录班级集体活动情况;学委的查课记录,记录每天学生的上课出勤、迟到早退等情况;团支部书记的班会记录,记录每次班会召开的地点、时间、召开的主题和内容,记录班级发生的每一次大事件;生活委员的班级经费开出记录,记录班集体每一次花销并及时向班集体的所有成员公布;劳动委员的劳动记录,记录每次劳动的时间地点和劳动的具体分工情况等。
2、浓厚的学风——博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之《礼记.中庸》第十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
”中这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段。
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。
“博”还意味着博大和宽容。
惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。
因此博学乃能成为为学的第一阶段。
“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。
问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用,是为“慎思”。
“明辩”为第四阶段。
学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。
“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。
“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。
只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。
在这样的学风指引下,我们班里出现了一大批品学兼优的好学生,每个学期奖学金获得无论是人数还是层次都名列专业前茅。
每个学期都组织班级里品学兼优的学生对全班同学进行汇报总结,让全班所有同学都能建立起良好的学习态度,让大家能够有一种学习的荣誉感,让大家携手共同努力,努力建设学习型专研型的班集体。
在班级中竖立学习的标杆,成立学习互助小组,由奖学金获得者担当责任人,带领小组成员共同进步。
并积极开展学生之间的互助活动,让每一个学科中表现优秀的学生对学科表现较差的学生进行辅导,达到学风中的最高标准。
3、温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。
积极开展形式多样的寝室文化活动,努力让寝室成为天使休息的家园和驿站。
学生们通过建设寝室,让彼此有了更多思想的交流和融汇,每一个寝室都有自己特色的文化,在营造和谐的文化氛围中深厚了友谊。
班级里每个寝室都是优秀的,每个月份都有不同的寝室通过努力获得优秀寝室的称号,学生在奖励中得到激励,在激励中更加奋发。
优秀的寝室文化需要优秀的寝室长管理和寝室成员的共同维护和支持。
在寝室管理中,建立了寝室管理约束规定,让寝室成员在自觉遵守的基础上为寝室的荣誉而努力。
寝室是学生们的第二个家,爱护寝室里一切是大家爱家的表现,为寝室添加温馨,是大家顾家的表现,为寝室的荣誉努力,为班级的荣誉努力,是大家为家奋斗的行动表现。
三、班级教育在教师和班委的共同努力下广泛开展丰富多彩的教育活动,主要开展了六个方面的教育。
1、开展法制教育:法律是约束公民行为的准则和规范,通过专业法律知识的了解和学习,让更多的同学懂得尊重法律和知法守法的重要性。
在班级成立的一年多的时间里全班学生在校没有违纪违规的情况出现,这与法律知识的学习是分不开的。
《走进医专》是指导我校学生了解学校,了解学校规章制度的一本全科书。
在每个学期的开学之初,学习和温习《走进医专》成为不变的主题,在学习中建立规矩,在温习中提醒学生遵守规矩,不归不圆,有规矩才成方圆。
2、开展思想道德修养教育:青年学生是祖国发展的希望,通过理论知识的讲解让学生从思想上敞开心灵接受思想道德素养的培养,多次召开主题班会加强学生的思想道德培养,通过学生编排的多种节目让学生从心理上接受思想道德教育,不走形式,把思想道德教育作为一项常规的工程开展。
通过这一系列的教育,09护理3班的全体同学在各级领导的眼中和教师的心目中都是思想过硬的好学生。
积极开展向党员学习活动,班里的党员同志定期对学生们的思想动态进行了解,及时向组织反馈学生的成长情况,班级里的学生几乎全部在思想上入了党,时刻用高标准严格的要求自己。
3、开展心理健康教育:有着不同成长经历的学生们来自不同的地方,在生活上有着这样那样的差异,性格上有着各自的特点,在第一次心理测试中十二人二类结果,四人一类结果,62名同学中心理测试出现问题的学生占到了近26%。
但通过心理辅导,心理健康教育全体学生表现基本都能达到良好。
在和谐团结的氛围中,学生更容易敞开心扉,让彼此之间有心灵的碰撞,远离了压抑、自卑等心理疾病,班集体的荣誉一次又一次的让学生对自己充满了信心。
班级的心理委员和寝室长在开展心理健康教育中起到了重要的作用。
班级建立了心理委员和寝室长双重责任制,及时观察寝室人员的动态,第一时间报告给教师寝室人员的情况,使得班里的心理健康教育工作得到了较为顺畅的开展,并对心理问题学生有很好的帮助。
4、开展奉献教育:奉献是全体公民都应具备的精神,培养医学生的奉献精神,让学生们建立起服务意识,这对学生们的守业至关重要。
班级里每年都评比出最具奉献精神的学生,作为班级的表率。
特殊的工作性质让我和我的学生们都懂得如何奉献,如何默默地奉献。
奉献是不讲究回报的,多少个夜里我的学生们在帮助老师完成一项又一项的统计,多少个假日里学生们牺牲休息的时间为班级、为学校做着没有人记载的奉献。
5、开展文体教育:大学生的学习不应该是单调的,应该是一个寓教于乐的过程。
各种各样丰富多彩的校园文化为学生们提供了展现自我风采的舞台。
舞蹈社里有学生们快乐舞蹈的身影,音乐社里有学生们欢快的琴音,卡拉ok大赛里有学生们动情的歌声,演讲的舞台上有学生们激情豪迈的声音,大学生体育文化节上有学生们精彩不断的表演,主持人的行列里有学生们最喜爱的一个。
在过去的一年多时间里,09护理3班在各种文体活动中展现出了良好的竞技状态和风貌,成绩的取得是与我们开展的文体教育分不开的。
6、开展职业生涯教育:学生们通过各种各样的活动丰富自己的学识,通过各种各样的形式为自己的职业做着铺垫,如何正确规划自己的人生、自己的生活、自己的工作是一个重要的课题,需要教师的参与和帮助,更需要学生对自己有一个最正确的评估。
在入学的第一个学期里,前后开展了三次职业生涯规划课程的学习,每个学生通过职业生涯规划课程的学习都对自己有了较为准确的评估和定位,对自己将要从事的职业有了正确的背景了解,学生们都对自己能有一个明确的奋斗目标不断的努力着。
四、优秀的学生干部团队2020级护理3班是一个由11人组成的班级干部队伍。
这些学生不仅是班级事务中的管理精英,更是学校和系部学生会和社团的一些主要负责人。
心理委员王超同学现任校学生会质保部部长,班长王鸿妲现任护理系科技社副社长等职务。
在护理系第四届社团联合会竞选中班级共六人参加五人担当要职,这些头衔的给予是对学生工作能力的肯定,更是对2020级护理3班的肯定。
班级里所有学生都为学生干部们的努力感染着,都时刻为了班级的荣誉而努力。
优秀的学生干部是班级得以蒸蒸日上的保障,更是学生们自身发展前进的引领。
优秀的班级干部,优秀的学生成就优秀的班级。