2017年免疫培训试题
医学免疫学试题(2017级)
2017级《医学免疫学》1.单阳性胸腺细胞是指()CD4 +细胞或CD8 +细胞2.以下关于免疫应答的说法错误的是()免疫应答总是对机体有利3. 以下关于补体系统的描述正确的是()包括30余种可溶性蛋白和膜结合蛋白v4.接种疫苗后，首先产生的抗体一般是()IgM5.抗体产生过程中，下列说法错误的是()TI抗原刺激B细胞产生抗体需T细胞的辅助6.介导NK细胞、巨噬细胞、中性粒细胞发挥ADCC效应的Ig主要是() IgGV7.能产生IL-2、IFN-y、TNF-a的细胞是()Th1细胞8. CD4 + T细胞识别的抗原表位不包括()构象表位9.胞质区含有ITIM,与B7结合后可抑制T细胞活化的CD分子是() CD15210.传递TCR识别抗原的信号的是()CD311.能直接杀伤肿瘤细胞的细胞因子是()TNF-a12.除B细胞和T细胞外，与抗体产生有关的细胞还有（）FDC细胞13.下列哪个分子可与MHCII类分子结合,并具有辅助增强CD4 + T细胞识别抗原的能力()CD4V14.下列哪项不是HLA基因复合体编码的产物()HLAI类分子的β2m链15.关于B细胞,叙述正确的是()在体液免疫应答中，既是抗原提呈细胞,也是免疫应答细胞16.可促进Th1细胞进一步分化,同时抑制Th2细胞增生的细胞因子是() IFN-γ17.免疫佐剂是()增强机体对抗原免疫应答的物质18.可诱导初始T细胞活化的免疫细胞是()状细胞19.促进T细胞增殖的细胞因子主要是()IL-220.关于TI抗原说法错误的是()对TI-2抗原应答的主要是B2细胞21.属于同种异型抗原的是()HLA分子22.用于肾衰竭导致的贫血、癌症或癌症化疗导致的贫血、失血后贫血的细胞因子首选()EPO23.以下说法正确的是()CD40是位于B细胞表面的第二信号分子是CD154的受体24. MHCII类分子抗原提呈途径中,识别抗原肽,并产生应答的细胞是（）Th25. 三条补体激活途径都必须具备的成分是()因子和D因子ID.C3及C5 ~C926.既表达MHCI类分子,又表达MHCII类分子的细胞是()B细胞27. CD16主要表达于()NK细胞28.成熟树突状细胞具有的生物学特征是()高表达MHCII类分子,提呈抗原能力强29.下列哪种补体成分与C3转化酶的形成无关()C5V30.结合抗原肽、提呈抗原的表面功能分子是()MHC分子V31. Treg的表面标志是()CD4、CD2532.可通过ADCC效应杀伤肿瘤细胞的淋巴细胞是()33. NK细胞杀伤肿瘤细胞时()不需预先致敏34.下列哪一过程不需要APC的参与()CTL的细胞毒效应35.免疫球蛋白分类的主要依据是()H链36.黏膜相关淋巴组织中的B细胞主要分泌().IgA类抗体▼37.以完整蛋白形式激活T细胞,并不受MHC限制的抗原是()超抗原38.关于CD4+ T细胞,正确的说法是()其TCR主要是aβ型V39.补体激活旁路途径中形成C3转化酶需要下列哪种补体固有成分() C340.下列分子中,不表达于专职性APC表面的是()TCR41.关于TI抗原描述错误的是()在正常个体可诱导Ab产生和T细胞应答42. B细胞不具有的功能是()直接杀伤靶细胞功能43.内源性抗原肽需经下列哪种分子转运进入内质网()44.单纯疱疹病毒感染的树突状细胞对该病毒抗原最可能的加工提呈途径是() 经蛋白酶体降解为多肽,由MHCI类分子提呈给CD8 + T细胞45. 介导B细胞活化第二信号的分子对是()CD40-CD40L46.以下关于轻链的说法，错误的是()个免疫球蛋白分子中的两条轻链可以相同，也可以是不同型别47.半抗原()。
2017规划免疫培训考试试题1
2017规划免疫培训考试试题单位：姓名：性别：分数：一、单选题（3×20分）1、需要肌肉注射的预防用生物制品有：( )A. 百白破麻疹疫苗白破甲肝灭活疫苗B. 百白破麻疹疫苗白破乙肝疫苗C. 百白破乙肝疫苗甲肝灭活疫苗D. 百白破乙肝疫苗麻疹疫苗风疹疫苗2、根据《传染病信息报告管理规范》，发现百日咳、白喉、新生儿破伤风疑似病例后，进行网络报告的时限为( )A. 12小时内B. 24小时内C. 48小时内D. 72小时内3、疫苗安瓿开启后，灭活疫苗超过( )应废弃,活疫苗超过( )应废弃。
()A. 0.5小时.0.5小时B. 1小时.0.5小时C. 1.5小时.0.5小时D. 2小时.0.5小时4、下面关于疫苗接种皮肤消毒的说法，哪种是不正确的: ()A. 接种部位要避开疤痕、炎症、硬结和皮肤病变处B. 可用灭菌镊子夹取75%乙醇棉球或用无菌棉签蘸75%乙醇进行皮肤消毒C. 可用2%碘酊进行皮肤消毒D. 要由内向外螺旋式对接种部位皮肤进行消毒，涂擦直径≥5cm5、在接种场所显著位置公示的相关资料,不包括下列哪种: ( )A. 第一类疫苗的品种、免疫程序、接种方法等B. 第二类疫苗的品种、免疫程序、接种方法、接种服务价格等C. 疫苗厂家的服务电话D. 预防接种工作流程6、接种减毒活疫苗后( )周，可使用免疫球蛋白;使用免疫球蛋白后 ( ) 周，可接种减毒活疫苗。
( )A. 4,2B. 2，2C. 2，4D. 4，47、-20℃至8℃之间可以存放的疫苗包括： ( )A. 麻疹疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗、麻风疫苗、流脑疫苗B. 流脑疫苗、乙脑减毒活疫苗、脊灰疫苗、百白破疫苗C. 麻疹疫苗、麻腮风疫苗、麻腮疫苗、麻风疫苗、乙脑减毒活疫苗D. 流脑疫苗、乙脑减毒活疫苗、乙肝疫苗8、在意外接触HBV 感染者的血液和体液后，下面处理方法哪一项是错误的?()A. 血清学检测应立即检测HBsAg、抗-HBs、ALT 等，并在3 和6 个月内复查。
百度计划免疫培训试题
百度计划免疫培训试题
第一部分：理论知识
1. 免疫系统的作用及重要性是什么？
2. 什么是免疫系统的记忆作用？它如何帮助人体抵御疾病？
3. 请解释一下天然免疫和获得性免疫的区别和联系。
4. 什么是免疫系统的调节功能？它在人体健康中的作用是什么？
5. 请简要介绍一下主要的免疫细胞及其功能。
第二部分：免疫疾病知识
1. 什么是自身免疫疾病？它是如何发生的？常见的自身免疫疾病有哪些？
2. 请简要介绍一下过敏反应及其分类。
3. 什么是免疫缺陷病？它对人体健康有什么危害？
4. 了解一下传染病及其预防方法。
第三部分：免疫健康知识
1. 请列举一些提高免疫力的方法。
2. 了解一些常见的免疫系统问题及其解决方法。
3. 请简要介绍一下疫苗及其作用。
4. 了解一下免疫系统在癌症防治中的作用。
第四部分：实践能力
1. 设计一个针对提高免疫力的健康饮食计划。
2. 制定一个防止感染传染病的个人生活习惯。
3. 请描述一下在感染疾病后，应该采取哪些措施来加快康复。
第五部分：案例分析
1. 分析一个免疫系统异常的案例，并提出相应的诊断和治疗方案。
2. 分析一个自身免疫疾病的案例，并提出相应的诊断和治疗方案。
3. 分析一个免疫缺陷病的案例，并提出相应的诊断和治疗方案。
计划免疫培训试题库
计划免疫培训试题库第一部分：选择题1. 免疫系统主要作用于哪些方面？A. 消化系统B. 呼吸系统C. 全身防御系统D. 泌尿系统2. 免疫系统的主要组成部分包括以下哪些？A. 白细胞B. 抗体C. 淋巴细胞D. 上述全是3. 免疫系统的主要功能包括以下哪些？A. 识别和清除致病微生物B. 感受外界环境的变化C. 维持机体稳态D. 上述全是4. 下列哪种免疫反应是机体先天性免疫反应？A. 细胞免疫反应B. 体液免疫反应C. 自身免疫反应D. 炎症反应5. 免疫系统的调节作用包括哪些？A. 免疫增强B. 免疫抑制C. 免疫平衡D. 上述全是第二部分：填空题1. 免疫系统主要由_______和_______两部分组成。
2. 宿主免疫反应分为先天免疫和_________两种类型。
3. 免疫系统中的主要细胞包括________、________和________等。
4. 免疫系统的主要功能包括免疫________、免疫________和免疫________。
5. 免疫系统的调节作用包括免疫________、免疫________和免疫________。
第三部分：简答题1. 什么是免疫系统？它的主要功能是什么？2. 请简要介绍一下机体免疫反应的过程。
3. 免疫系统中的主要细胞有哪些？它们各自的功能是什么？4. 请简要介绍一下免疫系统的调节作用。
5. 免疫系统异常会导致哪些疾病？如何预防和治疗？第四部分：论述题1. 免疫系统的调节机制及其重要性。
2. 免疫系统异常与疾病的关系及其预防措施。
3. 过敏反应与免疫系统的关系及其防治方法。
4. 现代生活方式对免疫系统的影响及预防措施。
5. 免疫系统在抗感染、抗肿瘤和自身免疫疾病中的作用及其调控机制。
以上是免疫培训试题库的部分内容，希望对学员的免疫学知识有所帮助。
免疫综合技术培训测试题
免疫综合技术培训测试题姓名：分数：一、填空题（每空2分，共50分）1、第一类疫苗，是指（）向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，包括国家免疫规划确定的疫苗，省、自治区、直辖市人民政府在执行国家免疫规划时增加的疫苗，以及县级以上人民政府或者其卫生主管部门组织（）或者（）所使用的疫苗；第二类疫苗，是指由公民（）并且（）受种的其他疫苗。
接种第一类疫苗由（）承担费用。
接种第二类疫苗由（）承担费用。
2、预防接种异常反应，是指（）的疫苗在实施（）过程中或者实施规范接种后造成受种者机体（）损害，相关各方（）的药品不良反应。
3、医疗卫生人员在实施接种前，应当告知受种者或者其监护人所接种疫苗的（）、（）、（）、（），询问受种者的（）以及（）等情况，并如实记录告知和询问情况。
4、接种单位要严格按照《预防接种工作规范》的要求，坚持以（）为中心，以（）为核心，以（）为宗旨，认真落实各项规章制度。
5、对流动人群中的适龄儿童要按照（）的原则，保证其与（）享有同等的预防接种服务。
6、国家扩大免疫规划儿童常规免疫的疫苗完成基础免疫的时间要求：乙肝疫苗、卡介苗、脊灰疫苗、百白破疫苗、麻风疫苗、乙脑减毒活疫苗（）完成。
A 群流脑疫苗（）完成，甲肝疫苗（）完成。
二：选择题：（每题4分，共36分）1、下列不属于疑似预防接种异常反应报告单位和报告人的是（）A、医疗机构B、疾病预防控制机构C、儿童家长D、药品不良反应检测机构2、疫苗安瓿开启后，灭活疫苗超过（A）应废弃,活疫苗超过（）应废弃。
A. 1 小时\0.5 小时B. 0.5 小时\0.5 小时C. 1.5 小时\0.5 小时D. 2 小时\0.5 小时3、以下属于疑似预防接种异常反应的是（） A、发热 B、头痛 C、恶心呕吐 D、晕厥4、卡介苗的注射途径为（） A、皮下 B、皮内 C、肌内 D、皮下、肌内均可5、预防接种一般反应中，下列属于中度发热的是（）A、36、5-37、0℃B、37、1-37、5℃C、37、6-38、5℃D、大于38、5℃6、以下2种疫苗可以同时接种的是（）A、百白破、麻腮风B、白破、流脑C、麻腮风、甲肝减毒疫苗D、水痘、乙脑减毒疫苗7、需要在2小时内进行报告的AEFI有（）A、死亡B、严重残疾C、群体性AEFID、对社会有重大影响的AEFI8、属于疑似预防接种一般反应报告范围的是（）A、体温≥38.6℃B、接种部位红肿直径>2.5cmC、接种部位硬结直径>2.5cmD、体温38.0℃9、关于预防接种一般反应的处理，错误的有（）。
计划免疫培训试题答案
计划免疫培训试题答案第一部分：基础知识1. 什么是免疫系统？答：免疫系统是人体的一种重要防御系统，它能够识别和抵御侵入体内的病原微生物、抗原和异物，保护人体免受疾病和感染的侵害。
2. 免疫系统主要由哪些器官组成？答：免疫系统主要由淋巴器官、淋巴细胞、淋巴管、脾脏和骨髓组成。
3. 免疫系统的主要功能是什么？答：免疫系统的主要功能是识别和清除身体内的各种病原微生物、抗原和异物，维持身体内部的稳定环境，保护人体免受感染和疾病的侵害。
4. 什么是免疫防御的种类？答：免疫防御的种类主要包括天然免疫和获得性免疫两种。
天然免疫是指人体固有的、非特异性的免疫防御，包括皮肤和黏膜的防御，炎症反应和巨噬细胞的吞噬等。
获得性免疫则是指在先前接触过抗原后，免疫系统产生特异性免疫应答，形成对该抗原的免疫记忆，使得再次接触同一抗原时能够产生更加快速有效的免疫应答。
5. 免疫系统的异常常见疾病有哪些？答：免疫系统的异常常见疾病包括过敏反应、自身免疫性疾病和免疫缺陷病等。
第二部分：免疫防御1. 什么是免疫记忆？答：免疫记忆是指在人体接触过某一抗原后，免疫系统能够产生长期性的免疫记忆，使得再次接触相同抗原时，能够更加迅速有效地产生相应的免疫应答。
2. 免疫系统的抗原识别与清除过程包括哪些主要细胞和蛋白？答：免疫系统的抗原识别与清除主要包括T细胞、B细胞、抗体、巨噬细胞和其他抗原呈递细胞等。
3. 免疫系统的抗原清除过程主要包括哪些步骤？答：免疫系统的抗原清除过程主要包括抗原的识别、抗原的呈递、T细胞和B细胞的激活和增殖、抗体的产生、巨噬细胞的吞噬和清除等步骤。
4. 免疫系统的抗原记忆如何产生？答：免疫系统的抗原记忆是通过T细胞和B细胞的特异性识别和记忆机制，使得在再次接触相同抗原时，能够更加迅速有效地产生相应的免疫应答。
5. 免疫系统对细菌、病毒和真菌的免疫防御机制有何不同？答：免疫系统对细菌、病毒和真菌的免疫防御机制不同，主要在于抗原的识别和清除机制、免疫应答的时间和效能等方面的区别。
免疫规划培训试题及答案
免疫规划培训试题及答案一、单选题(每题2分，共50分)1、接种乙型肝炎病毒疫苗后，获得免疫力的指标是(E)A HBcAgB HBsAgC HBeAgD 抗HBeE 抗HBs2、关于卡介苗接种下述哪项是正确的(E)A 菌苗为无毒人型活结核菌B 儿童每隔5年复种一次C 卡介苗效果是绝对肯定的D 接种前均需做结素试验E 使人产生免疫力同时也产生变态反应.3、乙型肝炎可以采用下列哪种生物制品人工被动免疫(d)A 抗毒素B 丙种球蛋白C 胎盘球蛋白D 特异性高效价免疫球蛋白E 乙型肝炎疫苗4、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指(B)A 鼠疫、艾滋病B 鼠疫、霍乱C 鼠疫、霍乱、艾滋病D 鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒E 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒5、最易引起胎儿畸形的病毒是(C)A 流感病毒B 埃可病毒C 风疹病毒D 轮状病毒E 麻疹病毒6、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是(D)A 有计划的卫生防疫B 爱国卫生运动C 预防保健D 有计划的预防接种E 以上都不是7、接种牛痘后产生对天花的抵抗性，这反映了(A)A、抗原的特异性B、抗原的交叉反应C、病毒的超感染D、先天免疫E、主动保护8、类毒素是(C)A、由细菌产生的B、主要由脂类和糖基组成C、与外毒素具有相似的抗原相似的抗原性但没有毒性D、与外毒素有相似的毒性E、与内毒素有相似的毒性9、使人群易感染性降低的因素(D)A、新生儿增加B、易感人口的迁入C、免疫人口的死亡D、计划免疫E、免疫人口免疫力的自然消除10、疫苗在保存、运输和使用的各个环节需要持续保冷，这一保冷系统称为(D)A、计划免疫B、冷链工程C、扩大免疫规划D、冷链系统E、疫苗供应系统11、哪种疫苗用于暴露后免疫(B)A、卡介苗B、狂犬疫苗C、乙肝疫苗D、流脑疫苗E、甲肝疫苗12、百白破疫苗包括(A)A、百日咳灭活菌苗、白喉类毒素和破伤风类毒素B、百日咳类毒素、白喉类毒素、破伤风类毒素C、百日咳活菌苗、白喉活菌苗、破伤风类毒素D、百日咳灭活菌、白喉类毒素、破伤风活菌苗E、百日咳灭活菌、白喉活菌苗、破伤风活菌苗13、下列哪种接种方式有误(A)A、第二针百白破疫苗接种与第一针百白破疫苗接种时间20天;B、乙脑减毒活疫苗与甲肝减毒活疫苗在同一天接种;C、对母亲为HbsAg阳性的新生儿乙肝同时接种乙肝免疫球蛋白和乙肝疫苗D、百白疫苗、脊髓灰质炎疫苗、麻疹疫苗同一天接种E、接种乙脑减毒活疫苗后28天接种甲肝减毒活疫苗14、我国最后一例天花病例在(C)A、1977年B、1980年C、1960年D、1958年E、1978年15、我国发现最后一例脊灰野病毒病例时间在(B)A、2000年B、1994年C、1998年D、2000年E、1988年16、在我国实现普及儿童免疫的目标普及计划免疫目标为(A)A、在1988年以省为单位、1990年以县为单位，卡介苗、脊灰疫苗、白百破疫苗、麻疹疫苗12月龄内接种率达到85%。
计划免疫培训试题及答案大全
计划免疫培训试题及答案大全第一部分：免疫系统的基本概念1. 什么是免疫系统？它的主要功能是什么？（5分）答：免疫系统是一个由各种细胞和分子组成的复杂网络，其主要功能是识别和清除体内异物，包括病原体和异常细胞。
2. 免疫系统的两大分支是什么？它们各自的功能是什么？（5分）答：免疫系统包括先天免疫和获得性免疫两大分支。
先天免疫是机体固有的免疫系统，通过非特异性的体表屏障和炎症反应来阻止病原体侵入。
获得性免疫则是依赖于抗原识别和记忆的免疫系统，主要通过淋巴细胞介导的免疫应答来清除病原体。
3. 免疫系统的主要组成部分有哪些？（5分）答：免疫系统的主要组成部分包括白细胞、淋巴细胞、骨髓、胸腺、脾脏、淋巴结等。
4. 请简要介绍免疫系统的记忆功能。
（5分）答：免疫系统的记忆功能是指免疫系统在初次接触到特定抗原后，会产生对该抗原的特异性免疫应答，并且还会在未来再次接触相同抗原时，快速而有效地进行免疫应答，以清除该抗原。
这种能力使得免疫系统能够长期记忆并保护机体免受病原体的侵害。
第二部分：免疫系统的免疫应答1. 请解释体液免疫应答的过程，包括B细胞和抗体的作用。
（5分）答：体液免疫应答是由B细胞介导的一种免疫应答，其主要过程包括：抗原刺激B细胞活化，B细胞分化为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体与抗原结合并清除抗原。
这一过程中，抗体的作用包括中和病原体、促进病原体吞噬和杀伤、启动补体系统等。
2. 请解释细胞免疫应答的过程，包括T细胞和细胞毒性T细胞的作用。
（5分）答：细胞免疫应答是由T细胞介导的一种免疫应答，其主要过程包括：抗原刺激T细胞活化，T细胞分化为细胞毒性T细胞，细胞毒性T细胞识别并杀伤感染细胞。
这一过程中，细胞毒性T细胞的作用包括释放杀伤因子、诱导感染细胞凋亡等。
3. 什么是免疫记忆？它对机体免疫防御有什么重要意义？（5分）答：免疫记忆是指免疫系统对曾经接触过的特定抗原产生的长期免疫应答。
免疫记忆对机体免疫防御有重要意义，因为它可以使得机体在再次接触相同抗原时，快速而有效地进行免疫应答，从而防止病原体侵入并使得机体迅速康复。
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单位：姓名：计分：
填空题：每空4分
1、国家免疫规划疫苗基础免疫要求在月龄内完成。
2、乙肝疫苗第一剂在新生儿出生后内尽早接种，第三剂在第一剂接种后接种。
第一剂和第二剂间隔应天。
第二剂和第三剂的间隔应天。
3、二种减毒活疫苗如未同时接种，应至少间隔再接种。
4、未完成百白破疫苗免疫程序的儿童，儿童使用百白破疫苗；儿童使用白破联合疫苗；以上儿童使用成人及青少年用白破联合疫苗。
5、乙肝疫苗、A+C群流脑等疫苗在条件下运输和避光储存。
脊灰疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗在的条件下运输和避光储存。
6、预防接种证由长期保管。
预防接种卡（簿）的保管期限应在儿童满周岁后再保存不少于年。
7、安瓿启开后，未用完的疫苗盖上无菌干棉球冷藏。
活疫苗超过、灭活疫苗超过未用完，应将疫苗废弃。
8、对接种证丢失，免疫史无法查清的儿童，一律视为。
9、预防接种一般反应，在将报告卡表交给区疾病预防控制中心。
如出现死亡、严重残疾或者组织器官损伤或引起公众高度关注等事件时，报告人应在发现后向所在地卫生行政部门和药品监督部门报告。
10、未接种卡介苗的儿童可直接补种。
儿童TB-PPD或BCG-PPD试验阴性者，应予补种。
儿童不予补种。
11、如已接种过1剂次甲肝灭活疫苗，但无条件接种第2剂甲肝灭活疫苗时，可接种一剂次完成补种。
12、需要补种多种疫苗时，建议优先补种疫苗、脊灰疫苗、甲肝疫苗，或根据
1
当地确定优先补种的疫苗。
单位：姓名：计分：
填空题：每空4分
1、国家免疫规划疫苗基础免疫要求在12月龄内完成。
2、乙肝疫苗第一剂在新生儿出生后24小时内尽早接种，第三剂在第一剂接种后6个月接种。
第一剂和第二剂间隔应≥28天。
第二剂和第三剂的间隔应≥60天。
3、二种减毒活疫苗如未同时接种，应至少间隔4周再接种。
4、未完成百白破疫苗免疫程序的儿童，3月龄～6岁儿童使用百白破疫苗；7～11岁儿童使用白破联合疫苗；12岁以上儿童使用成人及青少年用白破联合疫苗。
5、乙肝疫苗、A+C群流脑等疫苗在2℃～8℃条件下运输和避光储存。
脊灰疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗在-20℃～8℃的条件下运输和避光储存。
6、预防接种证由儿童监护人长期保管。
预防接种卡（簿）的保管期限应在儿童满7周岁后再保存不少于15年。
7、安瓿启开后，未用完的疫苗盖上无菌干棉球冷藏。
活疫苗超过半小时、灭活疫苗超过1小时未用完，应将疫苗废弃。
8、对接种证丢失，免疫史无法查清的儿童，一律视为未接种
9、预防接种一般反应，在24小时内将报告卡表交给区疾病预防控制中心。
如出现死亡、严重残疾或者组织器官损伤或引起公众高度关注等事件时，报告人应在发现后2小时内向所在地卫生行政部门和药品监督部门报告。
10、未接种卡介苗的＜3月龄儿童可直接补种。
3月龄～3岁儿童TB-PPD或BCG-PPD试验阴性者，应予补种。
≥4岁儿童不予补种。
11、如已接种过1剂次甲肝灭活疫苗，但无条件接种第2剂甲肝灭活疫苗时，可接种1剂甲肝减毒活疫苗完成补种。
12、需要补种多种疫苗时，建议优先补种含麻疹成分疫苗、脊灰疫苗、甲肝疫苗，或根据当2
地传染病流行情况确定优先补种的疫苗。