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我读书我快乐手抄报2020精选5张
我读书我快乐手抄报2020精选5张读书，使人归于宁静和淡泊，使生命超然物外。
读书，是一种精神的跋涉。
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我读书我快乐手抄报1书是人类进步的`阶梯;书是开启人生大门的钥匙;书是为我们解开一个个谜题的智慧精灵;书是带领我们开阔视野的“导游”;书是点燃自信的焰火;书是知识的琼浆;书是搀扶你走过一生的伙伴。
啊!书!世界因你变得更加磅礴;大海因你变得更宽阔;大自然的曲调因你变得更悦耳;生活因你变得更美好;我们因你变得更成熟。
啊!书!我喜爱你不比香喷喷的大鸡腿逊色，你的慷慨让我领悟到人间的善与恶，你的一篇篇童话、一件件小事让我知道一个好人会流芳百世，一个坏人将会遗臭万年。
只有畅游书海，坐拥书城，潜心而读，你才会感到读书真是人生的一件乐事。
有一次，爸爸给我买回来两本书，我看见了书，就迫不及待地拿到房间去看。
这一天，我创造了八小时不吃不喝的许家看书吉尼斯新纪录。
妈妈让我去吃饭，我边走边看，边看边吃。
吃饭时，我还幻想自己扮演着公主的角色，正享有丰富的大餐，身处华丽的皇宫，身着美丽的衣裙，我想着，想着，不小心把筷子当成鸡腿往嘴里一放，啊——好疼!我这才从幻想中走出来，原来是筷子!我气极了!爸爸妈妈笑着说：“你呀!天天看书，吃饭看，睡觉看，做事也看，你都快成为附在书上的虫子了!”我说：“有什么办法!这就是我自己的爱好啊!”虽然这件事让我的牙收到“重创”，但是，我对书的求知欲让我如饥似渴，我不得不做出一点小小的牺牲，为了得到更多的知识，我乐意。
读书，让我快乐;让我自信;让我惭愧;让我爽朗;让我获得了很多知识;让我告别了懵懂的无知少年时代;让我迈进了人生道路的第一只脚。
读书真快乐!我爱书，就像珍爱自己的生命。
我读书我快乐手抄报2书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
书是精神食粮，是我们成长道路的阶梯。
多读书，会有许多好处。
我很喜欢读书。
你们看看我的读书时间，分享我的读书乐趣吧!读书就是一种乐趣。
我爱读书手抄报：才女林徽因
我爱读书手抄报：才女林徽因我爱读书手抄报：才女林徽因我爱读书手抄报：才女林徽因许是四月生人，对这个充满盈盈春意，象征希望茁长的时令格外充满了欢喜之情，再加之林徽因的这首《你是人间的四月天》字字绵绵，仿佛连日细雨，心田也得以润泽。
舒缓而富音律的节奏太适合慢慢诵读，每一句每一字细细嚼开来，也都似乎在四月春花的水里浸泡过一般，清爽爽的，格外贴近这个月份出生的人特有的那种小清新的文艺气质。
于是，便一直将其窃来，聊作自己的生命主题歌。
你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天! 寥寥数字，云淡风轻，竟写得如此熨帖又温暖，默默念叨着，琅琅上口，又上心。
不由得感叹，原来在这茫茫人海的众人之中，真有如林徽因这等才女，笔力和眼力超越常人许多，竟把这个季候的韵致剖白析分得如此透彻，纤毫毕现的玲珑气息中还充满着盎然的生机。
中国近代百年历史中，诸如钱钟书和杨绛、梁思成和林徽因等姻联伉俪给世人留下了几多佳话，且不说他们在家庭生活中相扶相携，单说彼此在各自领域的才华如银河两岸的星汉，交相辉映却又互增光彩，便是甚为旁人艳羡和景仰。
单说林徽因个人，从流传至今的若干照片可以看到，她自然有南方女子特有的恬静，标致的面容和逸尘的气质放在哪个时代都称得上大美人，可是，飘渺灵秀且一生孱弱多病的躯壳底下却涌动着男儿般的波澜壮阔，她可以和男人一样学富五车，并且善于交际，还和梁思成共同投身到对于中国古建筑的考察、研究和保护工作中，山西、河北等古建筑密集之地，全都留下了她伴随夫君，如影随形的身影。
在一个男人占据优势地位的时代里，她以一个弱女子之身却不遑多让。
当然，文坛也有她的一席之地，正如《你是四月早天里的云烟》里收录的各种诗文、小说一样，总令人捧读间心中荡漾着满溢而出的暖意，似柔弱的春风化雨，内心的戾气和尘埃一概被清扫而荡涤。
当然，公允的说，在林徽因留下的各种作品中少见巨作，从文风来看，既不见张爱玲的奇崛，也不见萧红的壮丽，她自有文艺青年的那种清新淡雅，似四月里熏人的春风和光艳艳的迎春花。
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书香伴我成长读书卡电子小报好书推荐手抄报模板书香满园快乐读书语文读后感板报A41.五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。
2.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。
3.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
4.一个老头，不跑不走；请他睡觉，他就摇头。
少年儿童正是机械记忆最佳时期，而古诗都是韵文，读起来琅琅上口，深受少年儿童的喜爱。
利用这大好时机，进行古诗诵读，将永远留在他们的心中，将对他们人生发展及人格的培养都起着不可估量的作用。
正如郭沫若老爷爷所说：“儿时囫囵地背了许多唐诗，当时并不解其意，然而入脑了，年长事更，逐渐明之、解之，融于心，调度于笔。
”正是这样，不信，你就试试！我喜欢读具有儿童化语言的童话，因为童话中那一个个感人的、生动的、幽默的故事深深地印在我幼小的脑海里，有的让我读后伤心落泪；有的让我读后掩卷沉思，催我奋进；有的让我读后捧腹大笑，又给我带来教育与启迪。
童话伴随着我的童年，使我的童年生活便得更加丰富多彩。
我喜欢读书。
周末我会选择一个安静的地方，没有了喧闹，屏弃心中的杂念，手抱一本《西游记》细细品读，与唐僧师徒一起去取经，去看看他们是如何克服经途中遇到的困难，去感受取经路途的艰险，与他们共同享受取得真经的喜悦。
或手捧一本《水浒传》，欣赏书中的一个个人物的传奇故事，为他们互相帮助团结御侮、齐心协力反抗封建压迫拍手称快，也会为他们不分是非曲直、为朋友两肋插刀，最终走向失败而感到惋惜。
名著让我走进了历史，让我感受到人生旅途的艰难、世态的炎冷和人性的弱点，让我学会了更好地学习与生活。
我喜欢读书。
我喜欢在雨天读诗歌和散文，因为雨天能给人带来诗情画意。
拉下长长的帘，让若无若有的雨声在耳畔滴答，舒服地靠着床，懒懒的读着我喜欢的诗歌和散文，倾听生命的欢笑声、拔节声。
窗外是雨的世界，窗内是我诗意缠绵的心空。
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
我读书我快乐手抄报简单最新5张
读书的力量常常不是通过肉体感官体现，而是源源不断地潜移默化。
书中有人，人在书里，书人合一。
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我读书我快乐手抄报1高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。
”我爱读书，每当我拿起书时，我就像刹车失灵的火车在书的跑道上尽情奔驰。
每当我拿起书时，我就像小牛犊闯入知识的草场，贪婪地吃着知识地嫩草。
我爱读书，看《鲁滨逊漂流记》看到了坚定的鲁滨逊，学习着他的坚定。
看《八十天环游世界》与精密计算时间的福克先生同行，知道了珍惜时间。
看《昆虫记》与法布尔一起来到昆虫王国，领略昆虫的力量。
看《爱的教育》感受到人间的爱，细细体会来自各方面的爱与关怀。
看《格列佛游记》来到一个个奇异的环境探险。
看《三国演义》与鲁肃、诸葛亮一起出谋划策，与关羽、张飞立功战场。
看《水浒传》与一百零八条好汉出生入死、上刀山下火海，与武松一起打虎、与林冲一起闯白虎堂。
看《西游记》与孙悟空一起斩妖除魔。
看《红楼梦》细细体会人物情节。
看《史记》了解我们的祖先了解他们的时代、了解他们的故事。
看《十万个为什么》了解未知的世界。
看《名人故事》了解名人的背后。
看《唐诗三百首》体会诗人的喜怒哀乐，陈子昂的怀才不遇、于谦的高尚情操。
啊!那小小的书柜、那一本本书，增长了我的知识，提高了我的口才，熏陶了我的情操。
啊!我爱书，我读书，我快乐。
我读书我快乐手抄报2书是钥匙，能开启智慧之门;书是良药，能医治愚昧之症;书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰;书是太阳，照耀了花草;书是雨露，灌溉了幼苗……书仿佛是一位挚友，它会给你无限快乐。
它也像一位导师，给你知识。
我喜好看书，它似乎带你进入一个梦境，你能在梦境中寻找快乐与知识!“一日无书，百事荒芜”，这句名言铭记在我心中。
我不是那种，只看自己喜欢看的书籍的人，我喜欢看的种类很多：校园小说、少儿名著、世界名著、童话、神话……我喜欢夏天在空调底下，吹着空调，躺在床上，东倒西歪地看着书。
但我有个规矩，看书时不能吃东西!因为如果看书时吃东西，你的注意力就会分散，导致无法吸收书里的精华。
我读书我快乐手抄报好看特别5张
我读书我快乐手抄报好看特别5张书让你走人生路途唱出春花秋月，落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书点燃希望，让你在无穷无尽的人生漫漫路上永远不会迷失方向，一直像帆一样将你这只小船送道路的终极。
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我读书我快乐手抄报1莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。
”每当我看到犹如绵绵浪花的文字时，我都会情不自禁的发出感叹——读书，我真快乐啊! 小时候，妈妈一直给我讲童话故事，我被《白雪公主》、《青蛙王子》等故事给迷住了。
当我上了幼儿园，我学会的第一首古诗是骆宾王的《咏鹅》。
“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”正是这短短的十几个字，把我带进了诗歌的海洋。
因此，在我上了小学后，我背会了许多古诗。
无论是李白的“床前明月光，疑是地上霜”，还是杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”;无论是王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”，还是陈毅的“大雪压青松，青松挺且直”;无论是龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”;我都能倒背如流! 现在，我已经是六年级的一名学生了，虽然学习压力很大，但是我依然热爱读书!课余时间，无论是罗贯中的《三国演义》，还是迪福的《鲁滨孙漂流记》;无论是安徒生的童话《卖火柴的小女孩》，还是海明威的《老人与海》。
这些书都让我如痴如醉! 书像一盏明灯，照亮了我前进的路;书像一把钥匙，为我打开了智慧的大门;书像一艘小船，载我驶向成功的彼岸。
书将伴随我的一生，它是我的良师益友。
读不同的书，就好像是和不同的老朋友交流，哪有不快乐的呢? 我读书，我快乐!我读书我快乐手抄报2从书架上抽下一本书，带着一种泰然的心情，翻开精美的.扉页，沉浸在书的世界里。
每当我读到如潺潺流水般的文字时，我不禁感慨“我阅读，我快乐”。
我爱阅读，爱读那些著名作家的小说。
在柯南道尔的《褔尔摩斯探案集》里，我伴随着伟大的夏洛克。
褔尔摩斯经历了一个又一个曲折的案件，我被他的机智过人深深吸引住了。
关于我爱读书手抄报
关于我爱读书手抄报白岩松出生在内蒙古一个边远小城，8岁那年，父亲不幸辞世，母亲用坚强和隐忍挑起了这个风雨飘摇的家。
平时给人印象总是不苟言笑的白岩松，小时候却是个淘气包，常常惹妈妈生气，被妈妈打。
白岩松每天至少要挨两次打，要不然，连他自己都会感到奇怪。
由于太贪玩，白岩松小时候的学习成绩很差。
一次，白岩松的考试成绩在全班倒数第二，他一生气，竟偷偷把张贴的成绩榜撕了。
随着年龄的增长，贫寒的家庭环境磨砺了白岩松吃苦耐劳、敢于迎接挑战的坚强性格。
渐渐地，白岩松的成绩跟了上来。
高三那年，为了让成绩提高得更快，他把所有学过的课本都找出来装订起来，历史书一共有600多页，地理书一共有700多页，语文书一共有1000多页等等。
然后，白岩松一天看每科30页书，另外还要做数学题。
持之以恒，白岩松终于考上了大学。
现在回想这些，白岩松感慨地说：“青春最可爱的地方就在于有大把的时间可以去挥霍，你可以犯无数的错误，因为你有改正错误的时间，但是当中年这杯下午茶端在你手里的时候，你就知道要赶紧做正确事，因为错了就没有改正的时间了。
”图一图二图三1946年，余秋雨出生在余姚一个普通家庭。
他的父亲是一位本分的基层公务员，而母亲则是一位没落大家族的小姐。
在他出生那天，天上一直下着小雨，因此得名叫秋雨。
余秋雨的童年是在余姚县桥头镇今属慈溪市度过的，乡村的生活简单、清贫而又快乐。
从上海来的母亲几乎是村里唯一的文化人，在村子里开办了一个免费的识字班。
儿时的余秋雨跟在母亲身边玩，竟然也认识了不少字。
4岁那年，余秋雨背上书包走进了乡村的小学。
小学有一个图书馆，有几十本童话和民间故事，十分诱人。
但几十本书怎么能满足得了几百名学生呢?老师想出了一个办法，写100个毛笔小楷字才可借得一本书。
余秋雨的毛笔字，就是在那时打下的根基。
他在回忆那段日子时，曾说：“我正是用晨昏的笔墨，换取了享受《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》的权利。
直到今天，我读任何一本书都非常恭敬，那是从小养成的习惯。
a4纸读书小报手抄报图片
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1)喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。
——孟德斯鸠
2)如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。
——霍伯斯
3)读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。
——克尼雅日宁
4)要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。
——法奇
5)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。
——麦考利
7)读书而不能运用，则所读书等于废纸。
——华盛顿
8)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
——彼特拉克
9)生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。
——高尔基
10)读书越多，越感到腹中空虚。
——雪莱
读一本增长知识的书，你会从中学会：“书痴者文必工，艺痴者技必良，多则廉价，万物皆然，唯独知识例外，知识越多，价格就越昂贵。
一个有教养的人必须具备：“知识渊博、习惯思维、高尚
的情操，知识不多的人就是蠢笨，不习惯思维的人就是愚昧，没有高尚的情操的人就是鄙俗。
我发现吾生也有涯，而知也无涯，人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运，看书就是在合理安排自己的命运。
1)独眼龙看书——斜视
2)小学生看书——念念不忘
3)盲人读书——瞎摸
4)猪八戒读书----竟充识字的
5)读书人当兵——能文能武
6)独眼龙看书——侧目而视
7)独眼龙看书——斜视
8)井底下看书——学问不浅
9)马背上看书——走着瞧
10)瞎子看书——观点不明
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【手抄报】我爱读书小报阅读手抄报好书推荐樱桃小庄A4电子小报模板(A4版附线稿直接打印)
故事简介
《樱桃小庄》是一部感人的儿童长篇 小说，讲述两个乡村孩子不畏艰辛寻找 走失奶奶的故事。哥哥麦田和妹妹麦穗， 在父母外出打工后，和奶奶一起生活在 樱桃小庄，但是奶奶由于老年失忆，意 外走失，为了寻找在他们生命中最为重 要的这位亲人，这对小兄妹毅然带着他 们视为挚友的鹅和山羊开始了漫
长、艰辛、曲折的寻亲之旅。
作者简介
曹文轩，北京大学中文系教授，北 京市作家协会副主席。主要作品有 《山羊不吃天堂草》《草房子》《天 瓢》《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜 葵花》《蜻蜓眼》《大王书》《我的 儿子皮卡》《火印》等。
好词好句
1.在春夏的时候时候,樱桃树上就已经挂 满了一棵棵火红火红的小樱桃。2.圆溜溜的樱 桃挂满枝头,像无数个晶莹闪烁的红玛瑙。3.樱桃 一个个胀鼓鼓圆溜溜的,在阳光的照射 下,从远 处看,真像一颗颗又大又圆的小珠儿。4.樱桃先 青绿色的,接着就变成淡黄色的,最后到了四月中 旬五月初,樱桃便成熟了。5.樱桃甜中带酸,香气 浓郁,就像青涩又甜美的少女的粉色唇片。6、樱桃 花开了，虽然树叶还不是很茂盛，但是却开满了一 朵朵粉红色的小花，一阵风吹过，树的花的花
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导读：我根据大家的需要整理了一份关于《我读书手抄报图片》的内容，具体内容：读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
下面我带給大家的是：我读书手抄报资料1：读书的比喻句...
读书诱发了人的思绪，使想象超越时空;读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界，使人生更加美丽。
下面我带給大家的是：
我读书手抄报资料1：读书的比喻句
1、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。
2、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
3、生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
4、拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。
5、各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
：
一
二
我读书手抄报资料2：破坏兴趣，就是在扼杀阅读。
应该让儿童感觉到阅读是件有趣的事，除了有趣没有任何其它目的。
恰是这种"没有任何其它目的"，才能让孩子喜爱这项活动。
儿童阶段的阅读大多是童话和小说，孩子只要喜欢读，说明他已被书中的故事吸引，他和书中人物一起经历过种种事件，并最后一起迎来一个结局，这本书就在孩子的生命中留下了痕迹。
具体内容根本不需要孩子专门去记忆，即使他把三个月前读的一本小说的主人公名字都忘记了，也不能说他白读了。
至于背诵作品中一些"文字优美的段落"，更是和学习语言没有必然的联系。
如果段落真优美得打动了孩子，他自然会去模仿和记忆;如果"优美段落"是家长选定的，孩子不一定承认它优美，这样的背诵就没什么意义。
阅读是一种润物无声的影响，在语言上也是这样。
背会别人的段落不等于自己就能写出这样的段落，语言学习最重要的是形成自己的语言组织能力和风格，与其背诵一段孩子并不喜欢的文字，不如让他用这个时间多读一本书。
俗话说"内行看门道，外行看热闹"。
中小学阶段的课外阅读差不多都属于"外行"阶段，孩子能看"热闹"就已很好，不经历这个阶段，也难以达到内行的阶段。
家长和教师最好不要急于让孩子读了一本书就看到这个意义，体会出那个感想，记住多少东西。
你对孩子看电视、玩游戏怀有怎样无功利的心态，就应该对他的阅读给出怎样无功利的言行。
阅读的功能在于"熏陶"而不是"搬运"。
眼前可能看不出什么，但只要他读得足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。
事实是，家长越少对儿童提出不适当的记忆与背诵要求，儿童通过阅读掌握的知识越多。
苏霍
姆林斯基对此有深入研究，他发现，"人所掌握的知识的数量也取决于脑力劳动的情感色彩：如果跟书籍的精神交往对人是一种乐趣，并不以识记为目的，那么大量事物、真理和规律性就很容易进入他的意识"。