关于整治不正之风的心得体会
精选个人反四风学习心得体会
精选个人反四风学习心得体会在我国的工作环境中，我们常常会遇到一些不良的作风问题，如形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。
为了改善这些问题，党中央提出了反四风的要求，并呼吁广大干部职工积极投身到反四风的学习活动中。
经过一段时间的学习和思考，我深感反四风工作对于提高工作效率和凝聚人心具有重要意义。
以下是我个人在反四风学习中的一些心得体会。
首先，要正确对待形式主义。
形式主义是一种强调外表形式而忽视实际内容的现象，在工作中常常表现为只注重文件、会议和表面功夫，而忽略了解决实际问题的关键点。
对于形式主义的治理，我认为我们首先要树立正确的工作观念。
我们需要从根本上改变过分强调形式的工作方式，要始终以实际效果为导向，不要为了形式而形式。
其次，我们需要改变对待工作的态度。
工作不只是简单地照本宣科，而是要有创造性地思考和解决问题，要善于总结经验、总结规律，才能更好地开展工作。
其次，要批判官僚主义。
官僚主义是长期以来形成的一种以权谋私、推诿扯皮的工作作风。
要解决官僚主义的问题，我们需要建立健全的工作机制。
首先，要加强制度建设，建立起明确的工作流程和责任制度，明确各个环节的职责和权限，减少官僚主义的空间。
其次，要加强监督机制，通过有效的监督和制约，确保工作的公正和透明。
另外，我们还需要在工作中注重团队合作，鼓励和支持团队成员之间的合作和沟通，使工作更加高效和顺畅。
第三，要对待享乐主义。
享乐主义是一种只求舒适享乐而忽视工作责任的作风。
要解决享乐主义问题，我认为我们首先要树立正确的价值观。
我们要明确工作的重要性和意义，认识到只有通过辛勤努力才能实现个人价值和社会进步。
其次，我们要培养正确的工作习惯。
通过努力养成良好的工作习惯，如定时定量、高效率、严格要求自己等，才能真正摆脱享乐主义的困扰。
最后，要坚决反对奢靡之风。
奢靡之风是一种过度追求物质享受的作风，表现为铺张浪费、虚荣消费等。
为了消除奢靡之风，我们需要树立节约意识，树立厉行节约、反对浪费的正确观念。
不正之风心得体会
不正之风心得体会不正之风是指一种危害社会和谐和个人健康发展的不良现象。
在社会中，不正之风经常出现在各个层面和领域，如政府机构、教育系统、企业单位等。
对于个人而言，我们应该警惕和防范不正之风，同时也要深入思考和总结，以便更好地加以应对。
在这篇文章中，我将分享我对不正之风的体会和心得。
首先，我对不正之风的认识逐渐深入。
不正之风是一种社会病态，它在某种程度上是社会制度和文化价值观的失范所导致的。
在现实生活中，我们可以看到各种各样的不正之风案例，比如腐败行为、教育腐败、职业道德沦丧等等。
这些现象的背后往往是道德缺失、权力滥用以及利益驱动等原因。
因此，要根治不正之风，就需从制度建设、教育改革、道德建设等多个方面入手。
其次，我意识到个人的力量在抵制不正之风中是不可或缺的。
虽然我们不能改变整个社会的不正之风，但我们可以从自身做起，从小事做起，力所能及地对不正之风说“不”。
首先，我们应该始终保持良好的道德观念和行为习惯，不为个人私利或权力欲望而妥协。
其次，我们应该积极参与社会公益活动，为社会做出自己的贡献。
最后，我们应该勇于发声，站出来揭露不正之风，呼吁社会各界共同抵制腐败现象。
只有每个人都意识到自己的责任和义务，才能真正构筑起抵制不正之风的坚实防线。
同时，我认识到打击不正之风需要全社会的共同参与。
政府在制度建设和监管方面起到了重要作用，但单靠政府的力量是远远不够的。
企业单位应当强化内部管理，积极营造廉洁的工作环境，同时也要充分履行社会责任。
学校和教育机构应该加强道德教育，注重培养学生的品德和道德素养。
媒体应该积极报道和揭露不正之风案件，引导公众对不正之风保持高度警惕。
而广大市民应该积极参与社会监督，主动举报不正之风，共同维护社会的公平与正义。
在面对不正之风的过程中，我也反思了自身的不足和需要改进的地方。
作为一个普通的社会成员，我深刻意识到自身的道德素养和专业能力提升都是抵制不正之风的基础。
因此，我会继续努力学习，提升自己的专业能力，并不断培养自己的道德品质。
五风整顿教育心得体会范文
五风整顿教育心得体会范文在五风整顿教育的过程中，我深受启发和感动。
通过激烈的思想交锋、深入的自我反省和心灵的洗礼，我深刻地认识到了自己存在的问题，并为之感到惭愧和内疚。
同时，我也意识到了全面深入改革的紧迫性与重要性。
下面是我对五风整顿教育的一些心得体会。
首先，五风整顿教育让我深刻认识到了我工作中存在的问题。
在平常的工作中，我总是忙于应付各种琐碎的事务，忽视了对自己的深入思考和学习。
这就导致了我的工作缺乏深度和思考的创新。
五风整顿教育通过一系列的课程和讨论，让我深刻认识到了这个问题的严重性。
我明白了只有不断地学习和思考，才能不断地提高自己的能力和素质，应对工作中的各种挑战。
因此，我决定要在以后的工作中，注重培养自己的学习能力和创新思维。
其次，五风整顿教育让我明白了团队合作的重要性。
在工作中，我往往习惯独立完成任务，很少主动寻求团队的帮助和支持。
在五风整顿教育的讨论中，我认识到了团队合作的重要性。
团队的力量是无穷的，只有团队的默契合作，才能最大限度地发挥个人的优势，同时也能充分发挥团队的力量。
因此，我以后会更加注重与团队成员的沟通和协作，共同完成工作任务。
再次，五风整顿教育让我反省自己的职业道德和责任心。
在工作中，我时常心存侥幸和懒散，对待工作缺乏热情和责任感。
通过五风整顿教育，我充分认识到自己的不足和错误。
作为一名教育工作者，我应该时刻保持奉献的精神和高度的职业道德，用心去做好每一项工作。
同时，我也明白了只有通过不断的努力和学习，才能更好地提高自己的专业水平和素质。
因此，我决定要不忘初心，继续保持对工作的热爱和责任心。
最后，五风整顿教育让我对教育工作有了新的认识和理解。
以往，我对教育工作的看法比较狭隘，只是把工作当作一种谋生手段，缺乏对教育的热爱和理解。
通过五风整顿教育，我明白了教育是一项伟大而崇高的事业，是为了培养社会栋梁和造福人民的事业。
作为一名教育工作者，我们要时刻保持对教育的热爱和理解，用心去培育学生的一切可能性和潜力。
不正之风心得体会
不正之风心得体会不正之风，简单地说，就是指违背道德、法律或职业规范的行为。
它通常源于个人的私心，通过一系列违规违法的手段谋取私利。
不正之风不仅会影响社会公正正义的实现，也会给个人和组织带来严重的损失。
我对不正之风有着深刻的体会，以下将分享我的一些心得和感悟。
首先，不正之风会侵蚀个人的品德和名誉。
当一个人追逐私利的同时，他往往会忽视道德的约束，放弃正直和真实。
然而，品德和名誉是人们评价一个人的重要标准之一。
无论在个人生活还是职业道德上，我们都应坚持诚实守信、正直自律的原则。
与此同时，我们也不应将短期的利益放在长远的道德原则之上。
如何在诱惑面前保持自我约束力，是我们每个人都需要反思的问题。
其次，不正之风会破坏社会的公平公正。
一个正常运作的社会应该是一个法治社会，所有成员都应遵守和维护公平公正的价值观。
不正之风的存在削弱了这种平衡，导致权力被滥用、利益被偏向，社会资源流失和浪费。
为了打击不正之风，我们需要加强监管力度，完善法律制度，并确保违法行为得到及时纠正和严厉惩罚。
同时，教育与宣传也是至关重要的，只有通过引导人们正确的价值观念，才能树立起人人追求公平公正的道义风尚。
除此之外，不正之风还会破坏组织的稳定和发展。
在企事业单位中，不正之风往往与腐败和权力滥用紧密相关。
腐败现象的滋生和蔓延不仅会导致资源的浪费和社会信任的破裂，还会影响到组织的声誉和形象。
为了遏制不正之风，企事业单位需要建立健全的内部监管和审计制度，建立公正合理的激励机制。
同时，领导者要树立榜样，以身作则，树立起良好的企业文化和价值观。
尽管如此，不正之风在现实生活中依然存在，并且呈现出各种新的形态和突破口。
我们需要带着责任感和使命感去思考和应对这一问题。
打击不正之风需要多方共同努力，需要从个人、组织到整个社会的层面来加以解决。
只有形成全民共治的氛围，才能根除不正之风。
总结起来，不正之风是一个渗透全社会的问题，对个人、组织和社会都带来了严重的危害。
不正之风心得体会
竭诚为您提供优质文档/双击可除不正之风心得体会篇一：关于整治不正之风的心得体会关于整治不正之风的心得体会柳河镇胜利小学“教育三乱”是指乱办班、乱补课、乱收费。
乱收费现象在各行各业均有不同程度地存在。
教育具有消费性和投资性双重特性。
在教育资源不足的情况下，举办者和需求者之间达成成本与收益的某种关系，自然就会产生教育市场。
在产生这个市场的过程中，一些规则被打破，而新的规则尚未整体性完善，这就使得一些人见利忘义、有机可乘。
教育乱收费现象正是在这种情况下产生的。
另外，家长望子成龙、望女成凤的传统思想根深蒂固，为了孩子的未来，多交点费也忍了。
这也从环境的角度纵容了乱收费现象的产生。
优质教育资源的稀缺，教育市场的庞大，教育规则的缺失，执法不力，是教育乱收费屡禁不止的原因。
“教育三乱”已经让老百姓怨声载道，并成为当今社会的五大热点问题之一，关乎整个社会的长治久安了；因为对于还未解决温饱或者解决了温饱却还未真正进入小康的广大老百姓而言，面对“十万元级消费”的教育，他们不得不为子女能读完大学而砸锅卖铁、倾家荡产了；因为即使整个社会腐败丛生，代表整个社会的最起码的良知和公正的教育也应该是一块净土，教师的堕落、教育的堕落将最终导致整个民族的精神沦丧和整个社会的价值混乱，“科教兴国，教育兴邦”最终将化为泡影。
但是，在“教育乱收费”让教育部门的社会公信力不断降低、在教育首当其冲成为行风整顿的对象，在整个庞大的教师群体因此蒙羞的时候，我们更应该冷静下来认认真真思考在教育行风整顿的背后很多值得我们深思的问题！我县教育行风建设工作会议挥出一记重拳：坚决治理教育“乱收费、乱办班、乱补课”，教师乱补课将会接受严厉处罚。
对群众反映强烈的顽疾，施猛药加以治理，社会各界无不鼓掌欢迎。
在各学校掀起学习“制止‘三乱’”的高潮。
我县教育行政部门加大师资培训力度，全面提高教师队伍的素质；增加对基础教育的投入，改善教师的工作和生活条件，使我们心无旁鹜地投入到本职工作中；下决心制止“三乱”，使广大学生更好地享受教育公平。
不正之风心得体会
不正之风心得体会在我们生活和工作中，不正之风是一种不道德、不合法或者不符合规范的行为，它对社会秩序、经济发展和个人的精神风貌造成了严重的危害。
作为一名职业人士，我深切地认识到不正之风的危害和负面影响。
以下是我个人对不正之风的心得体会。
首先，不正之风破坏了社会公平和公正。
当一些人利用权力、地位或其他不正当手段获取自己不正当的利益时，必然会造成资源分配的不公平。
这种不公平会导致社会不断产生贫富差距，加剧社会的不稳定和矛盾。
其次，不正之风侵蚀了企事业单位的正常运作。
当一些领导或员工沉迷于权利、金钱和享乐，而忽略了为企业发展和团队利益而努力，就必然会导致企业内部出现各种腐败现象。
例如，财务舞弊、内部倒卖机密信息等行为将对企业的经营状况和声誉造成毁灭性的打击。
此外，不正之风影响了社会风气和道德伦理。
当一些人采取不诚实、不道德的手段谋取私利时，将会导致道德滑坡和社会信任的破裂。
这种情况下，诚信、友善和互助等美德逐渐被侵蚀，人们的价值观也会发生扭曲，整个社会的互信关系和凝聚力会受到严重的影响。
对于这些不正之风的问题，我们应该采取有力的措施来加以应对和解决。
首先，国家应建立健全的法律法规，加强对不正之风的监督和打击力度。
同时，加强宣传教育，提倡诚信和道德，培养公民的法制观念和社会责任感。
其次，企事业单位应建立健全的内部监控机制，加强对员工的职业道德和工作纪律教育。
同时，加强对领导人员的培训和监督，确保他们正确履行职责和权力的合法性。
最后，每个人都应加强自我约束，从自身做起，抵制和对抗不正之风。
这包括提升自身素质和道德水平，拒绝不正当的利益诱惑，以及积极参与公益事业和社会公正活动。
总结起来，不正之风是一个严重的社会问题，它在经济、道德和社会方面都造成了巨大的伤害。
我们每个人都应该认识到不正之风的危害性，并积极采取措施解决这一问题。
只有通过共同努力，才能创造一个公平、正义、诚信和和谐的社会环境。
纪律作风专项整治活动心得体会范文(八篇)
纪律作风专项整治活动心得体会范文（八篇）纪律作风整顿心得体会(一)：自开展纪律作风整顿活动以来，我能够按县局要求和煤矿的安排，用心参与到这次活动中，并在认真学习的同时，围绕整顿的具体资料，对照自我平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对其成因以及危害进行更深层次的剖析，以期到达自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要问题平时，在领导和同志们的帮忙下，虽然做了一些工作，较为认真地完成本职范围内的工作，但是还存在不少问题，如果思想政治素质、业务理论水平、工作潜力等方面难以适应新形势、新任务的要求，主要有以下几个方面。
(一)是理论学习不主动，自觉性不高。
往往安全检查比较多为理由，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。
个性是《安全专篇》学习重视程度不够。
(二)是工作被动落实多，主动超前少。
大多是承认领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，不能做到想领导之未想，超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋，深入调研，带给资料、当好参谋，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导要求有相当差距。
在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有是会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
(三)工作方法简单，只安于表面，把自我分内的事做好就能够了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，对问题不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自我工作带来动力。
(四)思想松懈，自我要求不严，放松了对自身纪律性的要求和工作要求。
二、整改措施和努力方法针对自我在工作中存在问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改善，时时开展自我批评，严格要求自我，坚持不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动;行动上要增强奉献意识，不计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，持续昂扬向上的精神状态，对工作要在“精、细、严、实”上下功夫，细心认真，有条不絮地处理每一项工作，提高自我综合素质。
不正之风心得体会
不正之风心得体会文中无需出现标题，直接正文开始。
不正之风心得体会一、引言不正之风是一种社会不良现象，其给社会秩序和个人道德带来了严重负面影响。
作为一个身处其中的普通人，我不仅感受到了不正之风给我们的生活带来的困扰，也对于如何应对不正之风有了一些心得体会。
本文将分享我个人对于不正之风的一些体会和想法。
二、理解不正之风的表现不正之风在社会上表现形式多样，涉及面广泛。
它可能在政府机关中出现，如腐败行为；也可能在企事业单位中滋生，如违法违规行为；甚至可能在个人层面上存在，如道德品质的沦丧。
不正之风的表现方式复杂多样，但其共同点在于违背了公平正义、伦理道德和法律法规。
三、不正之风的根源不正之风的产生和存在背后，往往存在一些深层次问题。
首先，个人观念的偏差是不正之风的根源之一。
一些人忽视了道德和伦理的约束，只注重个人利益最大化，这种自私自利的思想导致了不正之风的滋生。
其次，制度缺陷也是不正之风产生的重要原因。
一些规章制度存在漏洞，不能有效地约束和惩罚不正之风，这为其滋生提供了机会。
四、应对不正之风的措施为了有效地应对不正之风，我们需要采取一系列的措施。
首先，加强个人道德素质建设。
个人的道德水平直接影响到整个社会的道德水平，我们应该自觉提升自身的道德修养，树立正确的价值观念。
其次，完善法律法规和监管机制。
只有加强法律和监管的力度，依法打击不正之风行为，才能形成有效的威慑力。
同时，加强教育宣传工作也是重要的一环。
通过教育引导和宣传倡导，提高公民的法律意识和道德意识，增强对于不正之风的警觉性。
五、个人的不正之风心得在生活中，我也尝试着遵循原则，远离不正之风的侵蚀。
首先，我坚持诚信为本，遵守社会规范和道德准则。
诚实守信的品质应该贯穿于个人的一言一行，树立良好的社会形象。
其次，我积极参与社区活动，弘扬正能量。
通过参与志愿者活动和社区服务，我积极传递正能量，为社区营造良好的社会氛围。
最后，我尽量避免参与不正之风行为的环境。
不正之风心得体会
不正之风心得体会不正之风是指在社会、组织或个人中存在的违背公平、公正、诚信和道德原则的行为。
作为一名普通的社会成员，我在生活和工作中也深切感受到这种不正之风的存在。
长期以来，我积极参与反腐倡廉的行动，并从中获得了一些心得体会。
首先，了解不正之风的危害是非常重要的。
不正之风会导致社会的不公平现象，破坏社会秩序和公信力。
在工作中，不正之风会影响正常的运作，使得高素质人才不愿加入或离开组织。
在家庭教育中，不正之风会败坏家风，对子女产生负面影响。
因此，了解和认识到不正之风的危害，才能更好地采取措施来防范和遏制其蔓延。
其次，提高自身的道德观念和法律意识是抵御不正之风的基础。
每个人都应该树立正确的道德观念，明确自己应遵守的法律和道德底线。
在面临诱惑时，要坚守原则，远离不良行为。
此外，要始终注重自身的修养和品质，不断提高自己的道德素质和业务水平，在工作和生活中树立良好的榜样。
只有通过内外修养，才能够真正抵御不正之风的侵蚀。
第三，加强组织和制度建设是防范不正之风的有力手段。
建立健全的内部控制制度、激励机制和监督机制，可以有效地减少不正之风的出现。
组织应该提供公平的晋升途径和激励机制，让每个人都有发展的空间和机会，从而降低违规行为和不正之风的发生率。
同时，加强对组织成员和公职人员的教育培训，提高法律和职业道德意识，让大家清楚自己的职责和义务，进一步提高自律能力。
除了加强组织和制度建设外，舆论监督也起到了重要的作用。
舆论监督可以通过媒体、互联网等途径，传播真实的信息，揭露不正之风和腐败现象。
同时，舆论监督也可以通过舆论引导，引导社会成员形成正确的价值观念和道德观念，推动社会文明进步。
只有普遍的舆论监督和参与，才能形成强大的公众舆论力量，有效打击不正之风。
最后，作为一个社会成员，参与反腐倡廉的行动至关重要。
无论是在工作中还是在学习和生活中，我们都应该关注和参与反腐倡廉的活动。
我们可以通过举报不正之风行为、参与社会组织的反腐倡廉活动、提供公共监督信息等方式，积极为社会的净化和公正贡献自己的力量。
不正之风心得体会
不正之风心得体会在现实生活中，我们经常会遇到一些不正之风的现象，比如腐败、贪污、作弊等等。
这些不正之风不仅破坏了社会的公平正义，也损害了人民的利益。
在我个人的观察和思考中，我深深地体会到了不正之风的危害和应对之策。
下面我将结合自己的亲身经历，给出我的心得体会。
首先，不正之风严重破坏了社会的公平正义。
当不正之风盛行时，无法无天的现象就会层出不穷。
那些贪污腐败的官员利用职权之便，肆意妄为，忽视法律法规，对社会利益不加以保护和维护。
这种不正之风使得社会阶层之间的贫富差距越来越大，社会转型和发展进程受阻。
正义得不到维护的社会不同于法治社会，充满了伪善、猜疑和不信任，人民生活在恐惧之中。
其次，不正之风伤害了人民的利益。
在不正之风的蔓延下，公共资源的分配不再公平合理，财富和权力集中在少数人手中。
那些贪婪的人为了追逐私利，不择手段地侵害了人民的利益。
这些不正之风不仅限于政府官员，也存在于企业、教育领域、医疗卫生等各个方面。
当人们的权益无法得到保护时，人民生活的品质和幸福感都会受到重大的损害。
对于不正之风，我们应该怎样作出回应？首先，我们要加强监管机制，确保行政权力的合法合规行使。
政府部门应该建立健全的法律法规体系，完善内部监督机制，压实责任，加强执法能力，确保公共权力的透明度和公正性。
其次，我们要加强教育和宣传工作，培养人们的法治意识和道德观念。
通过教育，人们能够认识到不正之风的危害，主动抵制不正之风。
同时，媒体和舆论也应该扮演起监督的角色，及时曝光违法违纪行为，引导公众的舆论监督力量。
最后，我们要建立健全的社会信用体系，加强对违法行为的追责制度。
通过强化对不正之风的打击，形成有效威慑，消除不正之风的滋生土壤。
总结起来，不正之风是一个侵蚀社会公平正义和人民利益的黑暗势力。
对于不正之风，我们要保持高度的警惕，并采取有效的防范和应对措施。
只有通过全社会的共同努力，才能够消除不正之风，建设一个公平、公正、法治的社会。
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关于整治不正之风的心得体会
柳河镇胜利小学
“教育三乱”是指乱办班、乱补课、乱收费。
乱收费
现象在各行各业均有不同程度地存在。
教育具有消费性和
投资性双重特性。
在教育资源不足的情况下，举办者和需
求者之间达成成本与收益的某种关系，自然就会产生教育
市场。
在产生这个市场的过程中，一些规则被打破，而新
的规则尚未整体性完善，这就使得一些人见利忘义、有机
可乘。
教育乱收费现象正是在这种情况下产生的。
另外，家长望子成龙、望女成凤的传统思想根深蒂固，为了孩子的未来，多交点费也忍了。
这也从环境的角度纵
容了乱收费现象的产生。
优质教育资源的稀缺，教育市场
的庞大，教育规则的缺失，执法不力，是教育乱收费屡禁
不止的原因。
“教育三乱”已经让老百姓怨声载道，并成为当今社
会的五大热点问题之一，关乎整个社会的长治久安了；因
为对于还未解决温饱或者解决了温饱却还未真正进入小康
的广大老百姓而言，面对“十万元级消费”的教育，他们
不得不为子女能读完大学而砸锅卖铁、倾家荡产了；因为
即使整个社会腐败丛生，代表整个社会的最起码的良知和
公正的教育也应该是一块净土，教师的堕落、教育的堕落
将最终导致整个民族的精神沦丧和整个社会的价值混乱，“科教兴国，教育兴邦”最终将化为泡影。
但是，在“教
育乱收费”让教育部门的社会公信力不断降低、在教育首
当其冲成为行风整顿的对象，在整个庞大的教师群体因此
蒙羞的时候，我们更应该冷静下来认认真真思考在教育行
风整顿的背后很多值得我们深思的问题！
我县教育行风建设工作会议挥出一记重拳：坚决治理
教育“乱收费、乱办班、乱补课”，教师乱补课将会接受
严厉处罚。
对群众反映强烈的顽疾，施猛药加以治理，社
会各界无不鼓掌欢迎。
在各学校掀起学习“制止‘三乱’”的高潮。
我县教
育行政部门加大师资培训力度，全面提高教师队伍的素质；增加对基础教育的投入，改善教师的工作和生活条件，使
我们心无旁鹜地投入到本职工作中；下决心制止“三乱”，使广大学生更好地享受教育公平。
这一举措，深得民心，
确实减轻学生的课业负担，也保证教师的身心休息，我认
为这一举措极端英明，在“三乱”学习中，我体会很深。
“三乱”毁了师德。
师者，所以传道授业解惑也。
教
师违规补课赚钱，可能给学生造成“金钱至上”的负面影响。
如果现在的学生今后走上工作岗位，都以这样的教师
为榜样，只讲利益，不讲奉献，后果可想而知。
“三乱”害了教育。
教育的根本和核心是什么？是教
育质量和教育公平。
黑班的教育不是质量高了，而是质量
太低了。
在那里，知识是僵死的符号，只需死记硬背，孩
子们越来越多的是功利心，越来越少的是想像力。
难怪作
家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代，是悲剧
的时代；创新奇才风起云涌的时代，才是喜剧的时代。