六年级负数练习题
正数和负数六年级练习题
正数和负数六年级练习题1. 下列数中，属于正数的是（）A) 0 B) -5 C) 7 D) -32. 下列数中，属于负数的是（）A) 9 B) -2 C) 12 D) 03. 两个负数相乘，其积为（）A) 正数 B) 负数 C) 0 D) 无法确定4. 三个正数相加，其和为15，其中一个数是5，另外两个数的和是（）A) 6 B) 7 C) 8 D) 95. 负数与正数相加，结果的符号由（）数决定A) 负 B) 正 C) 0 D) 无法确定6. 两个数相加得0，那么这两个数一定是（）A) 正数和负数 B) 两个相反数 C) 相同的数 D) 无法确定7. 一个比-8小的负数是（）A) -7 B) -9 C) 7 D) 98. 一个比-5大的负数是（）A) -4 B) -6 C) 5 D) 69. 如果一个数被自己减去后的差为0，这个数是（）A) 正数 B) 负数 C) 0 D) 无法确定10. 在数轴上，-6和5的位置关系是（）A) -6在5的左边 B) -6在5的右边 C) -6和5重合 D) 无法确定11. 用( )表示比-3小的负数A) x < -3 B) x > -3 C) x ≤ -3 D) x ≥ -312. 全部正数的和是一个（）A) 正数 B) 负数 C) 0 D) 无法确定13. 全部负数的积是一个（）A) 正数 B) 负数 C) 0 D) 无法确定14. 两个相反数的差是（）A) 正数 B) 负数 C) 0 D) 无法确定15. 如果两个数的和等于1，那么这两个数一定是（）A) 正数和负数 B) 两个相反数 C) 相同的数 D) 无法确定解答：1. 正确答案：C) 7解析：正数是大于0的数，所以只有7满足条件。
2. 正确答案：B) -2解析：负数是小于0的数，所以只有-2满足条件。
3. 正确答案：A) 正数解析：两个负数相乘，其积为正数。
4. 正确答案：B) 7解析：设另外两个数为x和y，根据题意，5 + x + y = 15，化简得到x + y = 10。
六年级负数的分数练习题
六年级负数的分数练习题1. 请计算以下数学表达式：a) (-3) + (-4/5)b) 2/3 - (-1/4)c) (-2) × 2/3d) (-5/6) ÷ (-3/4)2. 将下列数线上的点标记为正数或负数：a) -2b) 0c) 1/2d) -5/33. 比较以下分数的大小并按从小到大的顺序排列：a) -2/3, -5/12, 1/2b) -4/5, 7/8, -3/4, 1/34. 根据题意，填入空白处的分数：a) 若现在有2杯水，喝掉的是-1/4杯，现在还剩下__杯水。
b) 从-1/2开始往右走3个单位，停在__处。
5. 请绘制一个数线，标注上以下分数：a) 0b) -3/4c) 1/3d) -2/56. 根据题意，写出下列数学表达式的计算结果：a) 2/3 + (-1/4)b) (-3/5) - 1/2c) (-2/3) × (-4)d) 5/6 ÷ (-1/3)7. 分数x和y的和为-1/2。
若x > 0且y < 0，求x和y的具体取值。
8. 请填入适当的数值使下列不等式成立：a) (-3/4) __ 1/2b) -2 __ (-3/4)c) (-2/3) - __ > (-5/6)9. 解决下列问题：a) 一家商店本来有10个苹果，现在卖掉了3/5个。
还剩下__个苹果。
b) 小明在一个寒冷的冬季早晨室外耐寒食用冰淇淋。
他现在感觉到体内温度下降了__摄氏度。
10. 现有一支铅笔长10cm，如果从一端开始向左移动3.5cm，现在铅笔的位置是在__cm处。
11. 请计算：a) -3/4 + 1/2 + (-1/4)b) (-5/6) × 3/4c) (-2/3) ÷ (-4/5)12. 求以下数的绝对值：a) |-2/3|b) |-5|c) 0以上是六年级负数的分数练习题，希望能帮助你巩固对负数和分数的理解和计算能力。
小学六年级数学 负数 练习题 及答案
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．．、负数都可以用直线的上点表示出来。
．
注意:除0外,整数、小数、分数、百分数都有正数和负数两种形式。
提示:在表示两种相反意义的两个量时,谁是正数、谁是负数不是固定不变的,可以根据需要确定其中一个量是正数,另一个量就是负数。
例如:+87.25读作正八十七点二五;-20%读作负百分之二十。
例如:正三十二写作+32,也可写作32。
负四十八写作-48。
可以用直线上的点来表示。
例如:
2.用直线上的点表示数时,要先确定好0的位置,并用箭头表示出正数的方向。
3.用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的
．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
方向。
．．．
4.在直线上的点,位置越往左,表示的数就越小;位置越往右,表示的数就越大。
所有的负数都比0小,所有的正数都比0大,正数都比负数大。
小学六年级语文负数练习题
小学六年级语文负数练习题
1. 写出-5的相反数是多少？
答：5
2. -8和-5比较，哪个数更小？
答：-8
3. 如果a=-3，那么-a的值是多少？
答：3
4. 某校学生人数为-500人，其中男生人数为-280人。
写出女生人数。
答：-500 - (-280) = -220，女生人数为-220人。
5. 小明在赛跑比赛中走了10米，退回了6米，再走了12米，这时他距离终点还差多少米？
答：10 - 6 + 12 = 16（米），距离终点还差16米。
6. 某国家的海拔最高点为-8848米，最低点为-154米，这个国
家的平均海拔是多少？
答： (-8848 - (-154))/2 = -8847（米），平均海拔是-8847米。
7. 某种商品原价为20元，现在打8折出售（即打了20%的折扣），现在它的售价是多少？
答：20 × 0.8 = 16（元），现在售价是16元。
8. 小红家昨天用了-3度的电，今天用了-2度电，这两天用电的
总度数是多少？
答：-3 + (-2) = -5（度），两天用电的总度数是-5度。
9. 两个负数相乘，结果是正数还是负数？
答：两个负数相乘，结果是正数。
10. 两个数字的积是-135，其中一个数字是9，另一个数是多少？
答：-135 ÷ 9 = -15，另一个数是-15。
以上就是小学六年级语文负数练习题，希望同学们认真完成练习，加深对负数的理解。
六年级负数方程练习题
六年级负数方程练习题负数方程练习题1. 问题描述：小明乘坐地铁时在科技园站上车，他乘坐了5站后在市中心站下车。
已知科技园站与市中心站之间每站相隔7公里，请问小明乘坐地铁的总路程是多少公里？解题步骤：步骤1：确定变量及含义设小明乘坐地铁的总路程为x公里。
步骤2：列方程小明乘坐地铁的总路程 = 每站的距离 ×站数x = 7 × 5步骤3：计算x = 352. 问题描述：小华上周存储的苹果数量比小军少1/4，已知小华存储的苹果数量是小军存储苹果数量的负数，求小华和小军存储的苹果数量各是多少个？解题步骤：步骤1：确定变量及含义设小军存储的苹果数量为x个，小华存储的苹果数量为-y个（负数表示较少的数量）。
步骤2：列方程小军存储的苹果数量 = 小华存储的苹果数量的负数x = -y小华上周存储的苹果数量比小军少1/4y = x - x/4步骤3：计算将第一个方程代入第二个方程中，得到：y = -y - (-y)/45y/4 = 0y = 0代入第一个方程，得到：x = 0所以小华和小军存储的苹果数量都是0个。
3. 问题描述：小明从家里出发骑自行车到学校，全程20公里。
已知他骑了3个小时后，离学校还有8公里，请问他的起点距离学校有多远？解题步骤：步骤1：确定变量及含义设小明的起点距离学校的距离为x公里。
步骤2：列方程小明已经骑行了3个小时，离学校还有8公里，根据速度等于路程除以时间可得：20/3 = (20 - x) / (3 + 8)步骤3：计算将方程中的3移项，得到：20 * (3 + 8) = (20 - x) * 333 = 20 - xx = 20 - 33x = -13所以小明的起点距离学校有13公里。
通过上述负数方程练习题的解答，我们可以更好地理解和应用负数概念。
负数方程也是数学学习中的一部分，帮助我们解决实际问题和增强数学思维能力。
六年级数学负数练习题
六年级数学负数练习题六年级数学负数练习题从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。
下面是店铺为大家收集的六年级数学负数练习题，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级数学负数练习题篇1一、填空。
1、如果下降5米，记作－5米，那么上升4米记作（）米；如果＋2千克表示增加2千克，那么－3千克表示（）。
2、二月份，妈妈在银行存入5000元，存折上应记作（）元。
三月一日妈妈又取出1000元，存折上应记作（）元。
3、＋8.7读作（），－读作（）。
4、海平面的海拔高度记作0m，海拔高度为＋450米，表示（），海拔高度为－102米，表示（）。
5、如果把平均成绩记为0分，＋9分表示比平均成绩（），－18分表示（），比平均成绩少2分，记作（）。
6、数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。
7、在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A 点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。
二、判断对错。
（）1、零上12℃（＋12℃）和零下12℃（－12℃）是两种相反意义的量。
（）2、0是正数。
（）3、数轴上左边的数比右边的数小。
（）4、死海低于海平面400米，记作＋400米。
（）5、在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
六年级数学负数练习题篇2一、计算下题（1）如果张军向东走30米，记作+30米，那么李刚向西走52，记作（）米。
（2）如果张军向北走40米，记作+40米，那么李刚走"-40米"，表示他向（）走了（）米。
二、你能在括号里填上合适的数吗？（1）升降机上升8米记作+8米，下降5米记作（）米。
（2）一幢大楼18层，地面以下有2层。
地面以上第3层记作+3层，地面以下第1层记作（）层，地面以下第2层记作（）层。
（3）学校举行自然科学知识竞赛，抢答题的评分规则是答对一题加100分，答错一题扣10分。
六年级上册负数运算练习题
六年级上册负数运算练习题一、填空题1. (-6) + (-2) = _______2. (-5) - (-3) = _______3. 4 - (-7) = _______4. (-8) + 3 = _______5. (-9) - 4 = _______6. 2 - (-10) = _______7. (-3) + (-6) = _______8. 1 - (-9) = _______9. (-7) - (-7) = _______10. 5 - (-5) = _______二、计算题1. 小明有12个苹果，他送给朋友4个苹果后，手上还剩下多少个苹果？2. 小华的银行存款本来是500元，她取出了200元，现在还剩下多少元？3. 小杰收到一张100元的奖金，他去商店买了一本书，价格是80元，他还剩下多少钱？4. 体温计的温度比正常温度低8度，正常温度是多少度？5. 温度计显示当前温度是-5摄氏度，比正常温度低3摄氏度，正常温度是多少度？6. 一辆汽车从出发点A行驶了12千米，然后返回了出发点A行驶了9千米，汽车最后离开出发点A多远？7. 一辆汽车从城市X到城市Y行驶了90千米，然后又从城市Y返回了城市X行驶了45千米，汽车总共行驶了多少千米？8. 一本书的原价是20元，现在打5折出售，打折后的价格是多少元？9. 小红存了40元钱，她要买一本书，定价是50元，她还差多少钱？10. 某公司的利润亏损了15万元，公司现在还剩下多少万元？三、解决问题1. 小明去商店购买一本书，原价是28元，商店打7折，小明买了几本书？2. 体育馆每天晨练时有20人参加，其中一半是学生，其他是老师和家长，学生有几人参加晨练？3. 电视厂家打折出售一种电视机，原价3200元，打6折，现在的价格是多少？4. 某学校有200名学生，其中四分之一是男生，其他是女生，男生有几人？5. 饭店里有120个座位，其中三分之二用于晚餐，剩下的用于午餐，午餐用了多少个座位？6. 一个小组有48颗苹果，每次吃掉四分之一的苹果，小组还剩下多少颗苹果？7. 一辆公交车载了90人，下车的人有30%，车上还剩下多少人？8. 一间教室里有40个桌子，其中四分之一的桌子是圆形的，教室里有几个圆桌？9. 一个班级有50个学生，其中三分之一是男生，男生有几人？10. 一辆卡车运输了80个货物箱，其中六分之一的箱子是空的，卡车上装了多少个有货的箱子？以上是六年级上册负数运算的练习题，请按顺序完成每题，希望你能通过练习，提高自己的负数运算能力。
小学数学六年级负数练习题
小学数学六年级负数练习题数学练习题：1. 小明有5个苹果，小红有7个苹果。
小红把她的苹果都分给了小明。
小明一共有多少个苹果？解答：小明有5个苹果，小红有7个苹果。
小红把她的苹果都分给了小明。
所以，小明一共有5个加上7个等于12个苹果。
答案：小明一共有12个苹果。
2. 一块土地的温度是-8摄氏度，另一块土地的温度是0摄氏度。
两块土地的温度差是多少摄氏度？解答：一块土地的温度是-8摄氏度，另一块土地的温度是0摄氏度。
温度差的计算方法是两块土地温度的减法。
所以，-8摄氏度减去0摄氏度等于-8摄氏度。
答案：两块土地的温度差是-8摄氏度。
3. 小华的存款是-200元，小明的存款是100元。
他们两人的存款总和是多少元？解答：小华的存款是-200元，小明的存款是100元。
存款的总和是两人存款的加法。
所以，-200元加上100元等于-100元。
答案：小华和小明的存款总和是-100元。
4. 今天的温度是-5摄氏度，明天的温度是-8摄氏度。
明天的温度比今天的温度低多少摄氏度？解答：今天的温度是-5摄氏度，明天的温度是-8摄氏度。
温度的比较是用明天的温度减去今天的温度。
所以，-8摄氏度减去-5摄氏度等于-3摄氏度。
答案：明天的温度比今天的温度低3摄氏度。
5. 今天小明存了300元，明天他又取出了200元。
小明现在还剩下多少钱？解答：今天小明存了300元，明天他又取出了200元。
小明剩下的钱是存入的钱减去取出的钱。
所以，300元减去200元等于100元。
答案：小明现在还剩下100元。
以上是小学数学六年级的负数练习题。
通过解答这些题目，可以更好地理解负数的概念和运算规则。
希望这些练习题对你的数学学习有所帮助！。
六年级负数考试练习题
六年级负数考试练习题
请注意，我是一个人工智能语言模型，并没有实际的试卷可以提供给您。
但是，我可以为您提供一些关于六年级负数考试练习题的范例题目，您可以根据这些信息自行编写文章。
题目一：整数加法与减法计算
1. 求解下列算式：(-58) + 76。
2. 求解下列算式：(-183) - (-25)。
3. 填空：(-450) + ( ) = -298。
题目二：整数乘法与除法计算
1. 求解下列算式：(-7) × 13。
2. 求解下列算式：(-168) ÷ 4。
3. 填空：(-600) ÷ ( ) = 5。
题目三：应用题
小明的海报收入是140元，他花费了35元用于报纸广告。
请问他还剩下多少钱？
小华的体重为-32千克，他增加了15千克。
请问现在小华的体重是多少千克？
题目四：解决问题
1. 温度计上的温度为-12℃，经过一段时间后，温度上升了8℃。
请问现在温度是多少℃？
2. 一个有声音的电子设备的声音强度为-42分贝，经过调整后，声音增加了25分贝。
请问设备现在的声音强度是多少分贝？
以上是一些六年级负数考试练习题的范例题目，您可以根据这些题目编写2000字的文章，展开解答和讨论。
注意通过适当的段落和分节来使文章结构清晰，并使用清晰的语言来解释问题和答案。
六年级上册负数测试练习题
六年级上册负数测试练习题本文是六年级上册负数测试练习题，共计2000字。
题目一：计算问题1. 将2个正数相加，结果是一个正数。
请问将-5和3相加，结果是多少？2. 从-10开始向右移动4个单位，结果是多少？3. 已知-5的绝对值是多少？4. 一个海拔为-20米的船上，潜水员下沉20米，他现在在水面以下多少米？5. -3与1.5哪个数更大一些？解答：1. -5 + 3 = -22. -10 + 4 = -63. -5的绝对值是54. -20米 + (-20米) = -40米5. -3 < 1.5，所以1.5比-3更大。
题目二：填空题1. 一支温度计显示的温度为-6℃，那么温度比0℃__________。
2. -5 - (-2) = _______。
3. -3与-3之间还有________个整数。
4. 在数轴上标出-8、-5和-3。
5. 计算3 - (-5) = _______。
解答：1. 低2. -5 - (-2) = -5 + 2 = -33. 24. (右) -8 -5 -3 (左)5. 3 - (-5) = 3 + 5 = 8题目三：解方程1. x + 4 = 2，请问x的值是多少？2. x - 5 = -2，请问x的值是多少？3. 3x = 12，请问x的值是多少？4. -2x = 10，请问x的值是多少？5. -4x - 3 = -11，请问x的值是多少？解答：1. x = 2 - 4 = -22. x = -2 + 5 = 33. x = 12 ÷ 3 = 44. x = 10 ÷ (-2) = -55. x = (-11 + 3) ÷ (-4) = 2题目四：应用题珊珊和她的朋友去购物，她们买了以下物品：- 雨伞，售价：-20元- 冰淇淋，售价：-5元- 图书，售价：-15元- 饮料，售价：-10元1. 珊珊总共花了多少钱？2. 珊珊的朋友给她10元，这样珊珊花了多少钱？3. 如果珊珊再买了一个雨伞，她一共花了多少钱？4. 假设珊珊花了-30元，那么她还需要朋友给她多少钱才能支付全部费用？解答：1. -20 - 5 - 15 - 10 = -50，珊珊总共花了50元。
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六年级负数练习题 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
负数练习
一、 填空。
１、某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（ ）。
２、在0.5,-3,+90%,12,0,-
2
3
这几个数中,正数有( ),负数有( ),（ ）既不是正数，也不是负数。
３、+4.05读作（ ），负四分之三写作（ ） 4、向东走９m 记作+９m ，那么-7m 表示（ ）,０m 表示（ ）
５、银行存折上的“2000.00”表示存入2000元，那么“-500.00”表示（ ）
６、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（ ）到（ ）的顺序。
７、所有的负数都在０的（ ）边，也就是负数都比０（ ）；而正数都
比０（ ），负数都比正数（ ）。
8、一包盐上标：净重（５００ + 5）克，表示这包盐最重是（ ）克，最少有（ ）克。
9、大于-3而小于2之间有（ ）整数，他们分别是（ ）。
10、在数轴上，-2在-5的（ ）边。
二、在○里填上“>”、“<”、或“=”
-3○1 -5○-6 -1、5○-23 -2
1○0 0○5% 三、在数轴上表示下列各数：
-2.5 +3 3 25% -1
四、一辆公共汽车从起点站开出经停靠丫载客数量记录如下表：
1、从起点站到E站中（）站没人上车，（）站没人下车。
2、公共汽车从C站开出时车上有多少人？。