广西壮族自治区2019版语文二年级下册1 古诗两首练习卷(I)卷
部编版二年级语文下册《1古诗两首》试卷(带答案)
部编版二年级语文下册《1古诗两首》试卷（带答案）一、看拼音，写词语。
yuàn yìxiūxīwēn nuǎn biān zhībōwén （________）（________）（________）（________）（________）shāo kǎo bǔchōng lián huāxìng yùn shāng diàn （________）（________）（________）（________）（________）二、照样子，写词语。
金光闪闪（ABCC式）：_______、_______隐隐约约（AABB式）：_______、_______四面八方（包含数字）：_______、_______三、比一比，再组词。
莲空泊绝连穷伯色四、比一比，选择适当的词语填空。
充足充分1.这次郊游，妈妈让我带了（___________）的食物。
2.姐姐（___________）利用课余时间练习钢琴。
追赶追逐3.我们在柔软的沙滩上（___________）玩耍。
4.牧民拿起棍子（___________）偷吃小鸡的黄鼠狼。
五、把词语与对应的意思用线连起来。
迫不及待消失得干干净净，不知去向。
川流不息安定偷快地生活和劳动。
无影无踪急得不能等待。
安居乐业像水流一样连续不断。
六、课文回顾。
1．《村居》一诗的作者_______是________代诗人，本诗主要描写了______（季节）的美好景色，表达了作者__________之情。
2．根据意思写诗句。
农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长．黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。
________________________________3．除了文章中的花儿，你还知道哪些花在春天开吗？写一写吧！_____________________________七、古诗乐园。
小学二年级语文下册《1古诗两首》同步练习题(带答案)
小学二年级语文下册《1古诗两首》同步练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
zhīdào lóng chuán kěshìhuān lèbǎi shùlái huíbiǎn dàn duìwǔ二、读一读，用“√”标出正确读音。
漏．掉（lòu lù）懊丧．（sānɡ sànɡ）绚．烂（xún xuàn）海峡．（xiá jiá）繁．荣（fánɡ fán）龙舟．（zōu zhōu）三、比一比，再组词。
渴（__________）但（__________）洋（__________）城（__________）喝（__________）担（__________）样（__________）诚（__________）四、根据描述的内容选出词语。
（填序号）a．寒风刺骨 b．云开雾散 c．风雨交加 e．电闪雷鸣1．风越来越大，云雾都散开了，太阳出来了。
（____）2．这天又是刮风，又是下雨，简直糟糕透了。
（____）3．天气非常冷，感觉寒风好像吹进了我的皮肤，直达骨头。
（____）4．闪电飞光，雷声轰鸣。
（____）五、跟据课文内容和课外积累连一连。
樱桃太阳一晒，豆荚炸开，孩子们四处安家苍耳风儿一吹，孩子乘着风纷纷出发豌豆小鸟吃了，孩子随着小鸟的粪便到四处安家蒲公英勾住人们的衣服，自己找家六、读古诗《村居》，完成练习。
1．“春烟”在诗中是什么意思？__________________2．诗歌用一个“____”字，一个“___”字把静止的杨柳人格化了。
3．诗歌描写出一幅怎样的画面？不超过30个字。
__________________4.诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了怎样的中心思想？__________________七、古诗乐园。
小学二年级语文下册《1古诗两首》试题(附答案)
小学二年级语文下册《1古诗两首》试题（附答案）一、看拼音，写词语。
sǎshuǐwēn nuǎn fēng jǐng tián càiwèi dào bōwén liàn liàn bùshě二、照样子，写词语。
1.恋恋不舍（AABC式）：__________ __________ __________2.蹦蹦跳跳（AABB式）： __________ __________ __________3.又粗又壮（“又×又x式）： __________ __________ __________三、我会比一比，再组词。
杨（______）难（______）拨（_______）喝（______）城（______）扬（______）准（______）拔（_______）渴（______）诚（______）四、根据描述的内容选出词语。
（填序号）a．寒风刺骨 b．云开雾散 c．风雨交加 e．电闪雷鸣1．风越来越大，云雾都散开了，太阳出来了。
（____）2．这天又是刮风，又是下雨，简直糟糕透了。
（____）3．天气非常冷，感觉寒风好像吹进了我的皮肤，直达骨头。
（____）4．闪电飞光，雷声轰鸣。
（____）五、把两边的话连接起来成为句子写下来，读一读。
满天的乌云，白茫茫的雾渐渐地散开了。
暖和的春天来了，满地都是落叶。
深秋，树林里变了样，黑沉沉地压下来。
太阳出来了，池塘里的冰融化了。
六、默写古诗并完成练习。
1．填空。
_______妆成一树高，________绿丝绦。
不知_______谁裁出，________似剪刀。
2．这是一首_______诗，通过_______，表达了诗人对_______的无限热爱。
3．诗的前三句都是描写______的，整首诗通过赞美柳树，进而_______，讴歌春的无限创造力。
七、阅读诗歌，回答问题碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
部编版语文二年级下册1_古诗两首练习卷有答案
部编版语文二年级下册1 古诗两首练习卷一、填空题1. 我是拼写小能手jū zhùchèn zǎo yánɡ liǔ________ ________ ________2. 比一比，再组词。
咏________ 碧________ 妆________ 滨________ 紫________泳________ 壁________ 壮________ 缤________ 些________3. 数笔画填空。
“诗”共________画，第5画是________，组词________。
“童”共________画，第5画是________，组词________。
“碧”共________画，第3画是________，组词________。
“剪”共________画，最后1画是________，组词________。
二、信息匹配读句子，选字填空。
妆壮①弟弟化了________，扮演一棵粗________的小树。
剪前②在打开蛋糕盒之________，要先________断上面系着的丝带。
三、填空题课文感知。
（1）“________二月天，拂堤杨柳醉________。
”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天；②夏天；③秋天）。
（2）《咏柳》题目的意思是________ ，诗中描写柳条的一句是：________。
四、判断题判断下列说法的对错。
（1）《村居》这首诗写的是诗人居住农村时亲眼看到的情景，字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
（________）（2）“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”这两句诗把柳枝比作碧玉，把柳叶比作丝带，非常形象。
（________）五、填空题根据古诗填空。
（1）碧玉妆成一树高，________ 。
不知细叶谁裁出，________ 。
（2）________寻芳泗水滨，无边光景________。
（3）等闲识得________面，________总是春。
小学人教部编版语文二年级下册1古诗两首练习卷(含答案解析)
【精品】人教部编版语文二年级下册1古诗两首练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、信息匹配1．选择正确的读音。
堤(tí dī ) 莺(yīnɡ yīn) 拂(fúfu) 醉(zìu zuì) 柳(liǔ niǔ)二、选择题2．“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是( )A．蝴蝶B．燕子C．风筝3．“东风”指的是（）A．春风B．东边刮来的风C．吹向东边的风4．“拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指（）A．春天的烟雾B．春天的水汽C．做饭燃起的烟三、填空题5．填一填，并说说诗句的意思。
_______ 放学归来早，忙趁_____放纸鸢。
这一句是写_____________________的生动情景。
诗句的意思是_______________________________________6．看拼音写词语。
bì lǜ huà zhuānɡjiǎn dāo（_________）（________）（________）7．解释下列词语或诗句。
妆：_____________ 一树：____________ 绦：_______________裁：______________ 似：_______________万条：___________不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀：____________。
8．填空。
1.这是一首_____诗，通过_____，表达了诗人对______的______。
2.诗的前三句都是描写___的，整首诗通过___，进而___，讴歌春的___。
3.贺知章字_____，晚年自号______，______族，____朝人，少时就以诗文知名。
9．背诵课文两首诗，做下面题目。
比一比，再组词。
碧（______）垂（______）裁（______）似（_____）诗（_____）村（______）壁（______）睡（______）栽（______）以（_____）待（_____）树（______）10．填空。
南宁市2019版语文二年级下册1 古诗两首练习卷D卷
南宁市2019版语文二年级下册1 古诗两首练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词。
沿（___________）幅（___________）评（__________）候（____________）没（___________）福（___________）平（__________）开（____________）2 . 根据课文内容填空。
（1）《石灰吟》的作者是明代的（），名句是：， ____________ __。
（2）《墨梅》作者元代的（），名句是：_ ，____ __。
3 . 补充句子（1）___________________________，后不见来者。
（2）___________________________，江清月近人。
（3）孤帆远影碧空尽，_____________________________________。
（4）姑苏城外寒山寺，______________________________________。
（5）天门中断楚江开，______________________________________。
4 . 根据诗句内容填空。
⑴《过故人庄》的作者是_____ 的_____，他和_____并称为著名的_____诗人，该诗一、二句写的是________________________________________，主要表达方式是__________。
⑵陆游的《游山西村》：历经“山重水复”让人怀疑无路可走，却又意外地呈现出光明前景（或：表现感到困惑时，突然见到希望）可引用本诗中的诗句是：____________，_______________________________________________________，这两句是这首诗的诗眼，富有哲理。
广西壮族自治区2019-2020学年语文二年级下册1 古诗二首练习卷(1)(II)卷
广西壮族自治区2019-2020学年语文二年级下册1 古诗二首练习卷（1）（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会填。
1．河水清清天气晴，小小__蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事_____。
2．_____眠不觉晓，_____闻啼鸟。
3．妈妈告诉我，沿着弯弯的_____，就会走出_____。
4．床前________，疑是地上霜。
5．读了课文《夜色》，我想说：__________________。
6．课文《端午粽》告诉我们，吃粽子是为了纪念爱国诗人_____。
2 . 我会给多音字注音并组词。
长（_____）________ （______）_______似（_____）________ （______）________3 . 辨字组词。
署（________）椒（________）掐（________）薯（________）淑（________）焰（________）二、信息匹配4 . 选择填空。
棵颗1.秋天，这（）枣树结出一（）（）又大又红的枣子。
常尝赏2.他（）了一口，葡萄真甜呀！3.周末，我经（）和爸爸妈妈一起去欣（）音乐会。
三、诗词曲鉴赏补充诗句，回答问题。
静夜思（）床前，疑是。
举头，低头。
5 . 补全诗句6 . 用“○”圈出诗中的一对反义词。
7 . 古诗表达了诗人（）。
A．对月亮的喜爱之情B．思乡之情。
广西壮族自治区2019版语文二年级下册15 古诗二首练习卷D卷
广西壮族自治区2019版语文二年级下册15 古诗二首练习卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列属于描写春天的诗句的是（）A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样B．草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
红。
C．昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
家。
2 . “窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”是（）A．比喻句。
B．对偶句。
二、填空题3 . 按照查字典的要求填空。
1、“吴”字用部首查字法应该先查______部，除部首外还有____画，它的读音是______，如果用音序查字法，它的音序是______。
2、“含”共____笔，用部首查字法应查____部，可以组词_________、_________。
4 . 比一比，组成词语写下来。
乎（__________）底（__________）历（__________）呼（__________）低（__________）厉（__________）5 . 根据所学知识填空。
（1）原文再现。
炎帝之_____ ，名曰_____。
_____ 游于_____ ，溺而不返，故为_____，常衔西山之______，以堙于东海。
（2）结合语境默写古诗。
八月十五，仰望夜空，一轮圆月高挂夜空。
看着明月里若隐若现的桂花树，我不禁想起了嫦娥。
她一个人住在里面不寂寞吗？于是，我便吟诵起了唐代诗人李商隐的古诗：“_______，_________。
_______，______。
”三、信息匹配6 . 古诗比较(在正确的选项下打“√”)7 . 读一读，圈一圈。
前（近进）桌（子了）（办半）法（立力）正（尘尖）土（采彩）莲四、判断题8 . 判断下列说法的对错。
（1）《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋季的早上荷塘的美景。
（____）（2）《绝句》描写的是早春的景象，连用了“黄”“翠”“白”“青”四种鲜明的颜色，织成一幅绚丽的图景。
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广西壮族自治区2019版语文二年级下册1 古诗两首练习卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、填空题
1 . 根据课文内容填空。
（1）我怀着的________心情独个儿________在小船里，自以为从________到________，到________到________，没有一处不贴着船底了。
（2）诗可表达自己的人生观、气节和抱负。
著名女词人李清照在《夏日绝句》中这样写道：________，________。
于谦在《石灰吟》中________，________。
写出了作者洁身自好的品质和不同流合污情怀。
岳飞在《满江红》中________ ，________，空悲切。
告诫我们：好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。
而“青箬笠，绿蓑衣，________”则是张志和悠闲自得，乐而忘归的精神写照。
（3）《古今贤文《真理篇）》中有很多至理名言:“________，________“教导我们要谦虚，不能骄做：“________ ，________”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助；“________，________”教导我们不能只听一面之词，要听取多方面的意见。
2 . 给下面的多音字组词。
朝zhāo（______）都dōu （______）奔bēn（______）铺pū（______）
cháo（____）dū（_____）bèn（______）pù（_____）
3 . 巧填同音字。
1.wéi（）一（）护
（）墙作（）
2.jiàn（）康关（）
（）设推（）
4 . 比一比，再组词。
赌（）盯（）团（）湾（）
睹（）钉（）困（）弯（）
5 . 将下列字的音节补充完整。
y______ 莺d______堤z______醉t______绦
6 . 按诗词内容，在括号里填上合适的地名。
1. 故人西辞（），烟花三月下（）。
2. 朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。
3. 劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。
4. 孤帆远影碧空尽，唯见（）天际流。
7 . 默写古诗《咏柳》。
______________，_______________。
______________，_______________。
二、现代文阅读
8 . 课外类文阅读。
桂林山水之美
“桂林山水甲天下。
”“桂林是东方的瑞士！”这些赞美的语言，使桂林不但驰名中国，而且饮誉世界了。
桂林山青水秀洞奇石美号称四绝
桂林山水，应该说是独具一格(别具一格千篇一律)的。
飞机掠过桂林上空的时候，人们从舷窗向下望，就可以
看到这一带特有的山峰，像犀牛，像田螺，像竹笋，像伏兽般的冈峦(lán luán)，令人感到奇特(普通特别)而新颖。
等到你着(zháo zhuó)陆之后，亲自踏访一番，就会越发惊异于这些山峰千奇百怪的形态。
它们有的像老人，有的如巨象，有的似骆驼，有的宛若瓶子，一首诗禁不住会扑进你的心扉：“桂林多洞府，疑是馆群仙。
四野皆平地，千峰直上天。
”对！桂林的山就是这般模(mó mú)样。
这些山已经够奇了，而无数深邃瑰丽的岩洞更奇；还有一条明净澄碧的漓江把这一带的风景区连接起来，加上许多神话传说和历史故事，这就使得桂林山水在中国、在世界享有这么高的声誉了。
桂林的风景线长达100千米，这里奇峰矗立，绿水萦回，船移景变，尽态极妍。
它是风景长廊，是无声的诗，是立体的画，是形象化了的音乐。
（1）用“√”画出加点字的正确读音。
（2）给短文第2自然段加标点。
（3）用“____”画出画浪线词语的反义词。
（4）短文中画“____”的句子的修辞手法是__________________________________________。
（5）短文与《桂林山水》一文的相同点是：开头________________________________。
不同点是：《桂林山水》不但写了__________，而且写了__________，短文则重点描写了__________，略写了____________和____________。