2019-2020小学语文三年级下册参考答案

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部编版三年级语文2019-2020第二学期期末考试卷含答案(最新)

部编版三年级语文2019-2020第二学期期末考试卷含答案(最新)

2019—2020学年度第二学期期末综合练习三年级语文积累与运用一、拼一拼,写一写,把字写正确,写规范。

lánɡ yīnɡ mò yuān yānɡ走儿水huì lì biàn nuò ruò智害认二、用“√”为加点的字选择正确读音。

模. (mó mú)型缝.(fénɡ fènɡ)衣服切.(qiē qiè)断模. (mó mú)样一条缝.(fénɡ fènɡ)亲切.(qiē qiè)三、比一比,组成词语。

尖()骄()透()炮()尘()娇()诱()泡()四、将四字词语补充完整。

津津有底之蛙相并论没精打五、读句子,用“√”在括号中选择合适的词语。

1.这只小狗的鼻子很(灵巧灵敏),老远就闻到了食物的气味。

2.水面的小圆晕一圈圈地(荡漾飘荡)开去。

3.有十五只蜜蜂没有(迷失迷惑)方向,准确无误地回到了家。

4.我觉得自己理发比老剃头师傅还(熟悉熟练)。

六、日积月累,按照自己的学习积累填空。

1.精彩句子再现。

①雅人四好:。

②,焉得虎子。

③改过不吝,。

④,野渡无人舟自横。

⑤长恨春归无觅处,。

⑥?牧童遥指杏花村。

2.请用自己的话转述下面这句话。

这位顾客跑到裁缝店,说:“我不做棉袄了,改做夹袄吧。

”3.寓言往往告诉我们一个深刻的道理:《》告诉我们事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏;《》告诉我们每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处;《》告诉我们不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。

4.“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

”这段话是说火烧云的变化极多。

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案

最新部编人教版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案

部编版三年级语文下册全册教材课后习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

〔名师来指导〕有感情地朗读古诗,要正确划分古诗的节奏,如:“迟日/江山/丽,春风/花草/香。

”韵脚要读得响亮而稍长,读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的韵脚是“zhī”,朗读时韵脚要重读;还要把握古诗的情感基调,感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓,语调要欢快些,读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法,尝试回忆背诵法:朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思,想象画面,说说三首诗分别写了怎样的景象。

〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地,万物苏醒,暖融融的太阳,将万里江山照耀得非常美丽;春风吹拂,绿草如茵,鲜花飘香,春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨,诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中,循声望去,三两只鸭子迈着蹒跚的步子,游过水边的嫩苇丛,在江水中自在游弋。

江水转暖了,河豚上市的时节也到了!《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候,正是雨季,却遇上天天晴朗的日子坐上小船,游到了小溪的尽头。

回程正好走山路,看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少,而绿荫深处传来的声声黄鹂的啼鸣,更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第1~3自然段。

〔名师来指导〕(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。

2019-2020学年人教部编版三年级下册语文期末测试 含答案

2019-2020学年人教部编版三年级下册语文期末测试 含答案

三年级下册期末考试语文试卷一、选择题1.下列四组词语读音、字形全部正确的一组是()A.咳嗽.(suo)历害饱胀琴棋书画B.莲蓬.(peng)告诫脊背守株待兔C.嘀.(dī)咕谚语焟烛眼花缭乱D.花瓣.儿(bàn)密秘干燥齐人忧天二、填空题2.读一读,拼一拼,在田字格中正确、工整地写出词语。

xiàrì(___)的滨州有很多好玩的去处。

西区的春华秋实园里,树木郁郁葱葱,chuíliǔ(___)伸展着长长的枝条suífēng wǔdòng(___)。

地上,各色的花盛开了,fēn fāng(___)迷人。

一阵风吹来, qīng xiāng(___)扑鼻。

结伴而来的人们,有的yōu xián(____)地坐在亭下乘凉,有的边走边xīn shǎng(___)美丽的园中景色。

3.先把下列词语补充完整,再按要求填空。

没(_______)打(_______)津津(_______)(_______)争(_______)斗(_______)井底(________)(________)A.从上面四字词语中选择合适词语填到下面句子中。

(1)秦皇河公园开满了鲜花,各种颜色的花_____________,五彩斑斓。

(2)我们要多到外面的世界走走看看,开阔眼界,不做_____________。

B.照例子写词语。

(1)例:源源不断_________________(2)例:葡萄灰______________________4.积累与运用。

A.“迟日江山丽,春风花草香。

____,_____。

”诗里描写的小燕子真可爱,我不由得想到了课文《燕子》里的描写:“一身_______的羽毛,一对______的翅膀,加上______似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

”B.小明踢球时不小心踢到了一位同学,他很懊恼。

我劝告他说:“人谁无过?___________,善莫大焉。

2019-2020学年度人教部编版三年级下册语文期末测试卷(含答案)

2019-2020学年度人教部编版三年级下册语文期末测试卷(含答案)

2019-2020学年度人教部编版期末卷满分:100分一、基础知识。

(54分)(一)看拼音,写词语。

(10分)zī shì yún chèn jì lù sū xǐnɡ mì mìshuānɡ bèi xiōnɡ měnɡ xùn sù wēi wǔ fù zé(二)根据多音字的不同读音,分别组词语。

(6分)sǎn() chā() tǔ()散差吐sàn() chāi() tù()(三)用“\”划去组词不正确的字。

(8分)吹(佛拂)(历厉)史形(状壮)(骄娇)小(模摸)型(功攻)击手(乙艺)(粘沾)胶(四)连一连。

(8分)吓得有道理眼见为实水来土掩说得浑身发抖兵来将挡是谓过矣听得很低过而不改耳听为虚飞得入了神见善则迁有过则改(五)词语花园。

(11分)1.把下列词语补充完整。

(8分)翻()越岭()涛澎湃翩翩起()夺()而逃津津有()争()斗艳双龙()珠画蛇()足2.写出下列词语的近义词。

(3分)傲慢——(骄傲)悠闲——(闲适)凶猛——(凶恶)(六)选词填空。

(3分)尽管……但……一边……一边……只要……就……1.老虎(一边)往前跑(一边)想:“终于甩掉‘漏’了!”2.(只要)我们仔细地观察、寻找,(就)能从极普通的事物中找到美。

3.(尽管)蜜蜂们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,(但)它们确确实实飞回来了。

(七)按要求写句子。

(8分)1.霞光照得小孩子的脸红红的。

(改为“被”字句)______________________________________________________________________2.鹿把狮子甩在了后面。

(把句子写得更具体)______________________________________________________________________3.发现自己闯了祸。

2019-2020学年度部编版三年级下册语文期末试卷 (含答案)

2019-2020学年度部编版三年级下册语文期末试卷 (含答案)

人教部编版三年级语文期末调研试第一部分积累与运用(共41分)1. 抄写,做到规范、端正、整洁。

(2分)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

2看拼音写汉字,把字写现范、端正、整洁。

(6分)3给带点字选择正确的读音,用“√”表示(6分)塑.像(s ù SU ó) 痕迹.(j ī j ì) 虽.然( su í su ī) 困难.(n án nan) 处.世(ch ù ch ǔ) 衣着.(zhu ò zh áo) 4.选字组词,用“√”表示。

(6分)(艰 坚)巨 (令 另)外 疲(惫 备) (腊 蜡)月 (够 购)买 排(列 例) 5.按查字典的要求完成下列各题。

(4分)(1)“万” 字的第2笔是( ): 用部首直字法,“举”字应查( ) 部。

(2)选择,将正确答案前的字母写在横线上。

小明看电视时听解说员说“老虎在捕食时并不急于行动,而是先耐心观察,静静等候。

s ì机而动”.他不知道其中的“s ì”字怎么写。

通过查字典,他选出以下三个字。

在这句话中应该用的字是( )6.选择最恰当...的词语填空,将字母写在横线上 (4分)(1)听说远在台湾的姑妈回家来了,小明高兴极了,放学后_____地回到家中。

A生机勃勃 B健步如飞 C心神不定 D左顾右盼(2) 2019年6月17日晚上,四川宜宾市长宁县发生6.0级地震。

武警官兵迅速赶到现场,_____地展开了救援工作,A漫不经心 B你争我夺 C断断续续 D争分夺秒7连线。

(4分)日照香炉生紫烟绝知此事要躬行蹴鞠场边万人看遥看瀑布挂前川纸上得来终觉浅邻家鞭笋过墙来舍后荒畦犹绿秀秋千旗下一春忙8.选择最恰当...的答案,将字母写在括号里。

(6分)(1)期末复习时,小明不仅把以前不会的题弄懂了,还发现了新的解题方法,并能讲给同学听。

如果送给小明句话,最恰当的是( )A敏而好学,不耻下问。

2019-2020学年度部编本小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

2019-2020学年度部编本小学三年级语文下册阅读题及参考答案(28篇)

小学三年级下册语文课外阅读题1. 五花山春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。

……”1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点写了______季的山的景色。

(4分)2、秋天的山有______、______、______等颜色。

(3分)3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。

(3分)2. 小兴安岭夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。

早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、真象个美丽的大花坛。

……”1、这是一段写小兴安岭——————的景色。

2、这一段共有—————句话。

先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。

3、这一段话有二个比喻句。

一句把————比作————,另一句把————比作———。

3. 三个和尚(shàng)传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。

开始,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

三年级下册语文试题-期末试题(部编版-含答案)

三年级下册语文试题-期末试题(部编版-含答案)

2019——2020学年度第二学期小学阶段监测三年级语文试卷(时间90分钟,满分100分)一、我能根据拼音写出词语。

1.qiān xū()使人进步,jiāo ào()使人落后。

2.狐狸假装没有发现兔子们的mì mi(),jì xù()沿着的河流向前走着。

3.蓝天白云与远处的dào yǐng()相接,使得这里显得格外的空旷。

4.又过了几天,无数个花骨朵xīn rán()怒放、争奇斗艳。

你瞧,岸边的chuí liǔ()挨挨挤挤的,像是在随风wǔ dǎo()。

5.云海以它biàn huàn()不定的身姿给这座名山增添了神奇的色彩,使它更显得美丽动人。

6.天空中的云朵,有时像飞腾的巨龙,有时如wēi wǔ()的雄狮,有时又似奔腾的马儿,真是有趣极了。

二、选择填空。

(一)给带点的字选择正确的读音,在正确的选项下画“√”。

1.爪.(A.zhuǎ B.zhǎo)牙2.四散.(A.sàn B.sǎn)而飞3.挣.(A.zhēng B.zhèng)脱4.吞吞吐吐.(A.tǔ B.tù)5.秋天到了,园子里果实累.(A.léi B.lěi)累,农民伯伯喜笑颜开,都在忙着采摘水果呢!6.妈妈给我做了一件非常漂亮的夹.(A.jiá B.jiā)袄,我穿着它开心地上学去。

7.爷爷家养的小猫太可爱了,我禁.(A.jìn B.jīn)不住用手摸了又摸。

8.在学校科技展览会上,我们制作的飞机模.(A.mó B.mú)型在空中平稳地飞翔。

9.李时珍穷尽一生专注地研究药学,不顾辛苦走遍大江南北遍尝百草,终于从一位鲜.(A.xiān B.xiǎn )为人知的小郎中,成为了妇孺皆知的一代药圣。

10.小花狗一见到我就跑到我的跟前,向我撒.(A.sā B.sǎ)娇。

(二)选择合适的词语填空。

2019-2020下学期部编人教版小学三年级语文下册(三下)期末检测卷(含答案)

2019-2020下学期部编人教版小学三年级语文下册(三下)期末检测卷(含答案)

三年级语文下册期末试卷(笔试时间90分钟,满分100分)一、积累运用。

(共60分)1.我会做到写字姿势正确,书写正确、美观。

(5分)2.我会看拼音,写词语。

(10分)3.我会给加点字选择正确的读音打“√”。

(4分)笼.罩(l óng l ǒng ) 折.腾(zh ē zh é) 松散.(s ǎn s àn ) 模.样(m ó m ú) 笼.子(l óng l ǒng ) 折.磨(zh ē zh é) 散.步(s ǎn s àn ) 模.型(m ó m ú) 4.我知道要先比一比,再组词。

(4分)) ) ) ) ) ) ) ) 5.我会照样子,填一填。

(6分)(1)例:红彤彤(ABB 式) (2)例:依依不舍(AABC 式) (3)例:无边无际(ABAC 式) 6.我会选择恰当的词语填空。

(5分)神奇 神秘(1)美丽的玉女峰在我们面前揭开了她( )的面纱。

(2)秋天带着金黄色的光辉( )地来到了。

继续 连续 持续(3)这场大雨已经( )一个星期了,谁也不知道什么时候会停。

(4)妹妹已经( )3次考全班第一了,妈妈奖励她一块手表。

(5)他们也只是奇怪地互相望了一眼,又( )吃起来。

7.我会给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。

(4分)闻:①听见。

②听见的事情,消息。

③出名。

④用鼻子嗅气味。

姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………h ú li ch èn sh ān f ù z é p ào m ò x ùn s ùs ū x ǐng ji ǎn y àn p àng l ǘ chu àng j ǔ xi ū ji àn(1)妈妈正在看新闻.。

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2019-2020学年第二学期学业水平测试卷
三年级语文参考答案及评分意见
(满分100分)
第一部分:体验积累之得(共43分)
一、1.每字0.5分,共9分。

答案:燕子鸳鸯蜜蜂(密封)苏醒威武芬芳
水墨画肥皂泡
二、每处1分,共10分。

1.jìn múdàn g
2.厉拂辨
3.精美精彩
4.③用鼻子嗅①听见
三、每题2分,共10分。

答案:1.③ 2.② 3.① 4.② 5.③
四、共14分。

答案1.金灿灿半灰半百合色梨黄见也没见过
雪白、火红、橘红等(每空1分)
2.守株不可复得只不过是偶然捡到撞死的兔子,农夫却希望天天能发生,最后兔子没捡到,田地也荒了。

(意思接近即可)(前两空各1分,最后一空2分)
3.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知清明时节雨纷纷路上行人欲断魂(每空1分)第二部分:体验阅读之味(共22分)
五、短文一,共10分。

1.共2分。

答案:②
2.共4分。

参考答案:桥栏上雕刻着的图案很精美相互抵着回首遥望双龙戏珠(意思接近即可)(每空1分)
3.共4分。

评改标准:要体现先总说后分说的叙述方式
短文二,共12分。

1.共2分。

参考答案:织网很谨慎,丝毫不敢疏忽。

2.共3分。

参考答案:蜘蛛先从一个檐头起,打好结,然后顺墙而下,一步一步地爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,最后才把丝收紧。

评改标准:(1)能恰当运用“先、再、然后、最后”等表示顺序的词语进行连接;(1分)(2)语意表达清楚完整。

(2分)
3.共2分。

参考答案:内心的想法(引发的思考或提出疑问)善于观察和思考(科学严谨或观察细致,勤于思考)(每空1分,意思接近即可)
4.共2分。

答案:③
5.共3分。

参考答案:只有坚持不懈的人才能创造奇迹。

(此题重在考察学生对难懂的句子的理解,意思接近,能结合生活经验言之有理即可)
第三部分:体验说写之乐(共35分)
六、交际实践,共5分。

选择题答案:②(2分)
原因:第二句劝告方式注意了说话态度,能从大家健康的角度着想,这样别人更容易接受。

(言之有理即可,答案不唯一)(3分)
七、习作展示台,共30分。

一类文(27—30分):符合习作要求,能够根据所补充的题目信息,或写清楚实验过程和做实验时有趣的发现;或通过具体事例或日常表现等写清楚人物“有趣”的特点;或展开大胆想象,突出动物特征变化后的奇特、有趣。

语句通顺、连贯,书写整洁。

二类文(24—26分):符合习作要求,能够根据所补充的题目信息比较清楚地写出实验过程和做实验时有趣的发现;人物“有趣”的特点比较突出;创编的童话故事比较奇特、有趣。

语句比较通顺、连贯,书写较整洁。

三类文(20—23分):内容和题目信息有关联,实验过程、人物或创编的童话故事不够有趣,语句不够通顺,书写不够整洁,错别字较多。

四类文(19分以下):和题目关联不大,“趣味”不突出,语句不通顺,书写杂乱,错误多。

【说明】关于错别字的评改:除字词书写外,其它试题学生没学过的字可以用拼音代替,每小题错一个标注出来不扣分,错2个扣0.5分,以此类推,但扣分不能超过该题分值。

作文错别字共占3分,1个标注出来不扣分,2个扣0.5分,以此类推,扣完为止,同一字重复错误不累计。

(此意见仅供参考,有不同意见,学校协调解决)
金水区教育发展研究中心
2020年7月。

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