2019-2020小学语文三年级下册参考答案

2019-2020小学语文三年级下册参考答案
2019-2020小学语文三年级下册参考答案

2019-2020学年第二学期学业水平测试卷

三年级语文参考答案及评分意见

(满分100分)

第一部分:体验积累之得(共43分)

一、1.每字0.5分,共9分。

答案:燕子鸳鸯蜜蜂(密封)苏醒威武芬芳

水墨画肥皂泡

二、每处1分,共10分。

1.jìn múdàn g

2.厉拂辨

3.精美精彩

4.③用鼻子嗅①听见

三、每题2分,共10分。答案:1.③ 2.② 3.① 4.② 5.③

四、共14分。

答案1.金灿灿半灰半百合色梨黄见也没见过

雪白、火红、橘红等(每空1分)

2.守株不可复得只不过是偶然捡到撞死的兔子,农夫却希望天天能发生,最后兔子没捡到,田地也荒了。(意思接近即可)(前两空各1分,最后一空2分)

3.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知清明时节雨纷纷路上行人欲断魂(每空1分)第二部分:体验阅读之味(共22分)

五、短文一,共10分。

1.共2分。答案:②

2.共4分。参考答案:桥栏上雕刻着的图案很精美相互抵着回首遥望双龙戏珠(意思接近即可)(每空1分)

3.共4分。评改标准:要体现先总说后分说的叙述方式

短文二,共12分。

1.共2分。参考答案:织网很谨慎,丝毫不敢疏忽。

2.共3分。参考答案:蜘蛛先从一个檐头起,打好结,然后顺墙而下,一步一步地爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,最后才把丝收紧。

评改标准:(1)能恰当运用“先、再、然后、最后”等表示顺序的词语进行连接;(1分)(2)语意表达清楚完整。(2分)

3.共2分。参考答案:内心的想法(引发的思考或提出疑问)善于观察和思考(科学严谨或观察细致,勤于思考)(每空1分,意思接近即可)

4.共2分。答案:③

5.共3分。参考答案:只有坚持不懈的人才能创造奇迹。(此题重在考察学生对难懂的句子的理解,意思接近,能结合生活经验言之有理即可)

第三部分:体验说写之乐(共35分)

六、交际实践,共5分。

选择题答案:②(2分)

原因:第二句劝告方式注意了说话态度,能从大家健康的角度着想,这样别人更容易接受。

(言之有理即可,答案不唯一)(3分)

七、习作展示台,共30分。

一类文(27—30分):符合习作要求,能够根据所补充的题目信息,或写清楚实验过程和做实验时有趣的发现;或通过具体事例或日常表现等写清楚人物“有趣”的特点;或展开大胆想象,突出动物特征变化后的奇特、有趣。语句通顺、连贯,书写整洁。

二类文(24—26分):符合习作要求,能够根据所补充的题目信息比较清楚地写出实验过程和做实验时有趣的发现;人物“有趣”的特点比较突出;创编的童话故事比较奇特、有趣。语句比较通顺、连贯,书写较整洁。

三类文(20—23分):内容和题目信息有关联,实验过程、人物或创编的童话故事不够有趣,语句不够通顺,书写不够整洁,错别字较多。

四类文(19分以下):和题目关联不大,“趣味”不突出,语句不通顺,书写杂乱,错误多。

【说明】关于错别字的评改:除字词书写外,其它试题学生没学过的字可以用拼音代替,每小题错一个标注出来不扣分,错2个扣0.5分,以此类推,但扣分不能超过该题分值。作文错别字共占3分,1个标注出来不扣分,2个扣0.5分,以此类推,扣完为止,同一字重复错误不累计。

(此意见仅供参考,有不同意见,学校协调解决)

金水区教育发展研究中心

2020年7月

小学语文关联词分类大全

小学语文关联词分类大全小学语文关联词分类大全(一) 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而…… 2.假设关系 如果……就……、即使……也……、要是……那么 只要……就……、只有……才……、无论……都……、不管……也……、即使……也……不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是…… 3.承接关系 一边……一边…… 4.递进关系不但……而且……、不光……也、不是……就是……、是……还是……、或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。 例:你快让他进去,以免闹情绪。关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 5。因果关系 因为……所以……、之所以……是因为……、……因此…… 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。为了喜欢踢球,就把一个流氓封为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”)(也可以把“就”移到“因为”前面)

2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。(“只有”与“才”搭配,去掉“就” 辨别非关联词的连续语 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一会儿……一会儿……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。 常见关联词 1.因为……所以、 2.不但……而且、 3.与其……不如、 4.宁可……也不、 5.之所以……是因为、 6.如果……就、 7.只要……就、 8.既然……就(那么)、 9.即使……也、10.无论……都、11.不管……都、12.不仅……还、13.虽然……但是、14.不是……而是15.既.....又... 注意 懂得各类关联词语的作用 同一个句子,运用不同的关联词语,作用就不同,表达的意思也就不一样。例如:“我们共同努力,竞赛取得胜利。”这个句子没有使用关联词语,可以看作是并列关系。如果加上不同的关联词语,句子的关系就起了变化: 1.因为我们共同努力,所以竞赛取得胜利。 2.如果我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 3.只要我们共同努力,竞赛就能取得胜利。 这样,第一句成了因果关系,第二句成了假设关系,第三句成了条件关系。在我们平时的说话、造句或作文当中,究竟选用什么关系,这就要根据自己表达的需要来确定。

小学三年级语文上册关联词练习题

小学三年级语文上册关联词练习题不是??…而是... 一方面????一方面... 因为…?所以…… 既然?…就 ... 因此…… 之所以?…是因为…… 只要?…就…… 只有…??才... 无论?…都…… 不管…??总…… 虽然?…但是.... 尽管…?还是 如果,…就 ... 即使 -- 也... 要是?…就…… 不是?…就是.... 是…?还是 ... 与其....不如…… XX ?…也不 ..

不但??…而且…… 不仅?…还 ... 1我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2 ()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4 ()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5 ()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 10. ()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11. 很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 12. ()困难有多大,我们()能克服。 13. ()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 14. ()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15. 刘胡兰()牺牲白己的生命,()说出党的机密。 17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。18.()你去, ()他去,总得有一个人去。 19. 他()牺牲白己,()暴露党的组织。 20. 同学们()走着,()谈论着。 21. ()是什么人,谁向我们指出()行。 22. 小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。 23. ()风浪再大,我()要把你送过河去。

【强烈推荐】三年级语文常用关联词总结(精华)

三年级语文常用关联词总结(精华) 1并列句。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2承接句。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3递进句。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。 分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。 7假设句。 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”

常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 (一)选择填空: 只要……就……因为……所以……不但……而且……尽管……可是……不是……就是…… 宁可……也不…… 1.气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。

小学语文常见关联词语

小学语文基础知识点复习归纳(关联词、修改病句、标点符号等) 一、关联词 1、常见的关联词语类型 (1)并列关系——分句之间是并列的 A.既……又…… B那么……那么…… C一边……一边…… D有的……有的…… E不是……而是…… (2)递进关系——后一分句的意思比前一分句的意思更进一层。 A不但……而且…… B不仅……还…… C不但……还…… D不光……还…… E不仅……还…… (3)选择关系——表示要在前后两个分句中所说的情况中选择一种。 A不是……就是…… B要么……要么…… C或者……或者……D是……还是……E与其……不如……F宁可……也不…… (4)转折关系——前后分句的意思比是顺着说,而是有了转折。 A虽然……但是…… B虽然……可是…… C 尽管……还是…… D……然而…… (5)假设关系——前一分句假设一种情况,后一分句说出假设情况后的结果。 A如果……就…… B即使……也…… C要是……就…… D假如……就…… E哪怕……也…… (6)因果关系——前后分句表示原因和结果的关系。 A因为……所以…… B之所以……是因为…… (7)条件关系——前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。 A只要……就…… C只有……才…… D无论……都…… E不管……都…… 2、关联词语的使用 (1)一般方法 初读句子,弄清分句之间的关系。选择关联词语,填入句子。在读句子,检查句子是否通顺,句意是否正确。 (2)两个注意点 搭配要得当:使用一组关联词语是要前后呼应,要“成双配对”,不能交叉使用,这样才能是句意畅通、明确。 运用要合理:该用的时候用,不该用的时候就不用,不要生搬硬套。根据句子表达的需要,正确的选择关联词语。 【辅助练习】 一、用关联词语把下面两句话连起来。 ⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。 __________________________________________________________ ⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。 __________________________________________________________ ⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。 _________________________________________________________ ⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。 __________________________________________________________ ⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。 __________________________________________________________ (6)小华的字写得很快。小华的字写得很好。 __________________________________________________________

(完整word版)小学语文三年级关联词

小学语文三年级关联词 一、选择适当的关联词语填空。 只有……才…虽然……但是……如果……就……无论……都…不但……而且……既然……就…… ⒈雷锋叔叔()离开了我们,()他的精神永远鼓舞我们前进。 ⒉()哪一门学科,()要有扎实的基本功和严格的科学态度。 ⒊我们()要迅速发展生产,()要逐步改善生活。 ⒋()明天下雨,体育课()在体操房里上。 ⒌()你答应了这件事,你()负责到底,努力做好。 ⒍()别人不花费它们,我们的生命()会开花结果。 虽然……但是不但……而且……与其……

不如……无论……都…… (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。 二、关联词语练习。 1、()多读多练,作文()会进步。 2、()你答应去,()该准时去叫他. 3、()这本小说有趣极了,()我一口气就把它看完了 4、雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 5、凡卡心想,()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 6、我俩()住得很远,()不常见面。 7、()别人的意见不一定全对,我们()要虚心听取。

8、()要努力读书,()要关心政治。 9、()军校招生,我()报考军校。 10、()走到哪里,他()听到乐声。 11、()大家都同心协力,这场无声的战斗,我们()会取得胜利。 三、照例子写句子。 例:小明非常高兴,因为他又交上了许多好朋友。因为小明又交上了许多好朋友,所以他非常高兴。 1、大禹没有进去探望妻子和儿子,因为他怕耽误了治水。 2、我们到烈士陵园扫墓,因为今天是清明节。 3、树木大量减少,裸露的土地不断扩大。削弱了森林的防洪能力大雨之后,洪水暴涨。 四、加上适当的关联词语,把两个句子合成一句话

语文必备:小学语文关联词的运用方法

语文必备 小学语文关联词的运用方法 关联词是指语言单位中起关联作用的词语。两个或两个以上意思密切相关的简单句子,合起来构成了复杂句子。构成复杂句子的简单句子叫做分句,分句与分句之间,一般用关联词连接。 关联词有两种:一种是由词组成的关联词,如“那么”、“因而”等;另一种是由两个或两个以上的词而形式的关联词,如“因为……所以……”、“不但……而且……”等。我们见得比较多的是第二种形式的关联词。成对使用的关联词,因为每一对都表示特定的语法关系,所以它们的搭配是固定的,不能随意调换。 关联词基于所起作用不同,通常分八类:并列关系、承接关系、递进关系、因果关系、选择关系、转折关系、假设关系以及条件关系。 1、并列关系: 各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系,有的分句分别说明描述几种情况,有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 例句: 妹妹一边唱歌,一边跳舞。 这个文具盒既美观, 又实用。 他是我的兄弟,也是我的好朋友。 钓鱼岛不是日本的,而是中国的。 常见并列关系的关联词还有:有的……有的……、一方面……一方面……、那么……那么……。 2、承接关系: 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序。 例句: 我一做完作业, 就和小伙伴做游戏。 他打好草稿,才开始写作文。 他一听到表扬,便沾沾自喜。 外面下雨了,于是大家都进教室了。 3、递进关系: 由两个有递进关系的分句组成,后一分句在意思上比前一分句更近一层。 例句: 赵州桥不但雄伟坚固,而且美观。 小明不仅学习好,还乐于助人。 常见关联词:“而且、并且、况且、何况、尤其、甚至”这些单独的关联词也可以表示递进关系。 4、选择关系: 分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。 例句:

部编三年级语文关联词专题辅导训练(80题)

部编三年级语文关联词专题辅导训练 (80题) 关联句分为8种类型: 1、并列句。各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3、递进句。分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。4、选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、 宁可……也不……、与其……不如……等。 5、转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天气已晚,但是老师 仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6、因果句。分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。 7、假设句。一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就 不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。

8、条件句。一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。 关联词 一、专项练习 转折关系中的关联词有: 并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进 ……不仅……而且…… ……不但……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… ……与其……不如…… 转折 尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……总…… 因果 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 之所以……是因为

三年级上册语文仿写、关联词

一、按要求写句子 1、把下列句子组成一句通顺的话。 欣赏小鹿水里自己影子映在的 2、坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一。(改被字句) 3、我家的小狗非常可爱。我特别喜欢它。(用关联词合成一句话) 4、蒲公英和我们一起睡觉,一起起床。(仿写句子) 5、蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子) 6、银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子。(仿写句子) 7、海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(合并成一句话) 8、熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(合并成一句话) 9、例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。 大树长满了嫩绿的叶子。 10、例:羊圈不是修好了吗羊圈修好了。 你不是写齐作业了吗 11、例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。 妹妹的脸蛋红通通的。 12、例:海滩上有捡不完的美丽的贝壳。海滩上有贝壳。 树下堆积着一层厚厚的鸟粪。 香港是一颗璀璨无比的“东方明珠”。 13、柿子树上挂着许多大柿子。(改成比喻句) 14、牵牛花开出了紫色的小花。(改拟人句) 15、我们怎么能不努力学习呢(换个说法,句意不变) 16、在宽阔的江面上,渔船撑起白帆顺流而下。(调换词序,句意不变) 17、祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句) 18、天空飘着白云。(扩句) 19、孩子们进入了梦乡。(扩句)

20、沙滩上遍地都是贝壳。(扩句) 21、露珠在荷叶上滚动。(改拟人句) 22、小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。(改拟人句) 23、爸爸会下棋。爸爸会游泳。(合并成一句话) 24、你不是吃过饭了吗(换一种说法,不改变句意) 25、草地上,一群小孩子在快乐地做游戏。(调换词序,使句意不变) 26、小鸟在蔚蓝色的的天空中自由自在地飞翔。(缩句) 27、英子站了起来。(扩句,至少两处) 28、放学回家,喝了一瓶果汁。(改病句) 29、假如我是一名医生,我会让所有的盲童都重见光明。(用假如造句) 30、昨天早晨,下了一整天大雨。(改病句) 31、今天开家长会,各位家长们都到齐了。(改病句) 32、会场上爆发出一阵热闹的掌声。(改病句)33、五颜六色的红气球慢慢地飘向天空。(改病句) 34、商人听了,照老人的指点一路找去,突然找到了丢失的骆驼。(改病句) 35、他最早发明了微生物。(改病句) 36、同学们把教室打扫得整整齐齐。(改病句) 37、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(改病句) 38、早上,同学们继续来到学校。(改病句) 39、星期天,一起到动物园看大象。(改病句) 40、老师要求我们十分严厉。(改病句) 41、我写完了作业。(改成“把”字句) 42、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) 43、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) 44、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句)

语文关联词练习题大全

小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。” 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为…… 7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也…… 8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才…… 小学语文关联词复习(二)能力测试: 1、在括号里填上正确的关联词语。 ①()多读多练,作文()会进步。 ②()风吹雨打,我们()要坚持到校学习。 ③雨来()牺牲生命,()泄露秘密。 ④()要努力读书,()要关心政治。

新部编版三年级下册语文关联词练习

人教版三年级语文下册关联词练习 一、判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“√”或“×”)(5分) 1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。() 2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。() 3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。() 4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。() 5、虽然来了,你就安心地住下吧。() 二、选择恰当的关联词填空。(28分) 1、不但……而且……只要……就……宁可……也不…… 只有……才……虽然……但是……因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他()想方设法去帮助。()自己苦点、累点,()他心里很踏实。 2、虽然……但是……不但……而且…… 与其……不如……无论……都…… 一……就……因为……所以 (1)我们()走到哪里,()不能忘记人民的嘱托。 (2)()坐在那里说空话,()实实在在地去干。 (3)张老师()没有担任我们的班主任,()却关心着我们班的每一个同学。他()有空儿,()到我们班问这问那。 3、并列关系:一边……一边……又……又…… 既……又……不是……而是…… 因果关系:因为……所以…………因此…… 既然……就…… 条件关系:只有……才……只要……`就…… 无论……都……不管……总… 转折关系:虽然……但是……尽管……还是…… ……可是…………却…… 假设关系:如果……就……即使……也…… 假如……那么…… ⑴()这几天不停地下雨,全班同学()准时到校。 ⑵()美好的情感是珍贵的,()请你加倍地珍惜我们的情感。 ⑶杨柳()能生长在温暖的南方,()能扎根在寒冷的北方。 ⑷()老师只说了一句简短的话,()这句话深深地印在我的脑海里。

人教版三年级语文上册关联词练习

人教版三年级语文上册关联词练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

我能掌握这些关联词语。 一、选择合适的关联词语。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是……、 1、()《清明上河图》上的人小,()每个人在干什么,都能看得清楚。 2、()站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了,()连忙回头赶小毛驴。 3、《清明上河图》()使我们看到了八百年前的古都风貌,()还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。 既……又……如果……就……虽然……但是…… 4、()盾大得像铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人()一枪也戳不到我啦! 5、()这样很安全,()自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。 6、坦克()拥有矛的进攻的本领,()具有盾的自卫的特点。 因为……所以……虽然……但是…… 7、()你让杰西很开心,()我要把刀送给你。 8、查理()很调皮,()说话算数。 9、查理()每天都陪杰西在草地上玩,()他再没有搞恶作剧。 10、()查理爱搞恶作剧,()镇上没有人喜欢他。 11、()查理很喜欢那把刀,()他不随便拿别人的东西。 因为……所以如果……就虽然……但是既……又 12、()当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在()不好找了。 13、美丽的陶罐()光洁()朴素。

14、()他把坑已经挖得很深了,()还没有找到匣子。 15、()丢宝剑的人只在船舷上做了记号,没有及时去捞,()等船靠岸后再捞,自然就捞不着了。 不是……而是不论……都不论……还尽管……但 16、()是刮风,()是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。 17、我发现草地()金色的,()绿色的。 18、听说蜜蜂有辨认方向的能力()飞到哪里,它()可以飞回来。 19、()蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()他们确确实实飞回来了。 虽然……但是因为……所以如果……就不但……而且 20、()孔子觉得自己的知识还不够渊博,()去洛阳拜老子为师。 21、《清明上河图》()历史悠久,()构图精妙。 22、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。 23、表姐()和我们相隔万里,()和我们的关系非常密切。 二、我能在括号里填上合适的关联词语。 1、赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。 2、赵州桥()坚固,()美观。 3、()赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,()说它是我国宝贵的历史遗产。 4、西沙群岛()风景优美,()物产丰富,是个可爱的地方那个。

小学语文关联词分类大全

小学语文关联词分类 大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

语文关联词分类与用法 1.并列关系:表示并列关系的关联词语在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的关联词有: 1)既……又……、2)一会儿……一会儿……、3)一边……一边……、4)又……又……、5)一面……一面、6)有时……有时……。 例:1)他一边唱歌,一边跳舞。 2)他们想的不是自己,而是想的国家和人民。 3)天空中的残月有时像镰刀,有时像耳朵。 2.递进关系:表示递进关系的关联词在句子中,后面的意思比前面的意思更进一层。常见的表示递进关系的关联词语有: 1)不但……而且……、2)不只……而且……、3)不仅……还……、4)不但……还……、5)不光……也……、6)连……也…… 例:1)我们的教室不但宽敞,而且明亮。 2)赵州桥不是形式优美,并且结构坚固。 3.选择关系:表示选择关系的关联词用在句子中,列出几件事或几种情况,表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词语如下: 1)与其……不如……、2)是……不是……、3)不是……就是……、4)要么……要么……、5)也许……也许……、6)是……还是……、7)或者……或者……、8)可……也不……、9)……不愿…… 例:1)与其看着别人成功,不如自己努力成功。 2)他宁愿坐在地上哭,也不愿自己走路。 4、转折关系:表示转折的关系的关联词语用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系的关联词语如下:1)虽然……但是……、2)尽管……还是……、3)尽管……可是…… 例:1)战士们知道前面的路途凶险,他们还是昂首挺胸的进攻。 2)他一见便知是她,但是他却假装不认识她。 5、因果关系:表示因果关系的关联词语用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词语如下: 1)因为……所以……、2)由于……因此……、3)既然……那么……、4)既然……就…… 例:1)他之所以成绩那么优秀,是因为他平时非常努力用功。 2)因为她喜欢那条粉红的裙子,所以她一天天的存钱把它买下了。 6、假设关系:表示假设关系的关联词语用在句子中,前面的分句提出一种假设,后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下:1)如果……就……、2)假如……也…… 例:当时他能善待他的父母,那么他现在就会少一点自责。 2)苦难重重,他也熬过来了。 3)是消防员及时赶到,这幢大楼早已成为废墟。

三年级部编语文下册关联词讲解大全

第三讲关联词的种类和用法 (1)因果关系句子中的前一半表示原因(结果),后一半表示结果(原因)。 关联词:因为……所以……之所以……是因为…… 既然……就……由于……因而…… (2)并列关系句子中几个分句的关系是并列的、没有主次之分,表示一件事情的几个方面。 关联词:即……又……一边……一边…… 一面……一面……不是……而是…… (3)递进关系前后分句意义上有更深入、更进一层。 不但……而且……不仅……还…… (4)假设关系句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一半部分是产生的结果。 关联词如果……就……只要……就…… 即使……也…… (5)转折关系前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是发生转折,和前一个分句意思相对和相反。 关联词虽然……但是……尽管……还是…… (6)选择关系两个分句两件事情,需要从中选择一件。 关联词是……不是……宁可……也不…… 与其……不如……不是……就是…… (2)条件关系无论……都……只有……才…… 不管……总……除非……才……

关联词专项训练 1、()明天天气好,我们()会举行升旗仪式。 2、()你成绩再好,你()不能骄傲自满呀! 3、小明()学习成绩好,()经常帮助别人。 4、我()被老师责罚,()愿意说谎。 5、()浪费时间,()做些更有意义的事情。 6、()天色已晚,()老师仍然在伏案批改作业。 7、运动员()不断地坚持锻炼,()能提高自己的水平。 8、()风吹雨打,我们()要坚持去学校上课。 9、()这本书写的太精彩了,()大家都喜欢看。 10、他()考得差,()粗心大意。 11、我们下课()跳皮筋,()踢毽子。 12、妹妹()高兴地唱歌,()跳舞。 13、蜜蜂采蜜()为别人,()为人类酿造最甜的生活。 14、自行车是一种()便捷()环保的交通工具。

人教版三年级语文上册关联词练习

我能掌握这些关联词语。 一、选择合适的关联词语。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是……、 1、()《清明上河图》上的人小,()每个人在干什么,都能看得清楚。 2、()站在桥栏杆边欣赏风景的人被毛驴惊扰了,()连忙回头赶小毛驴。 3、《清明上河图》()使我们看到了八百年前的古都风貌,()还使我们看到了当时普通百姓的生活情境。 既……又……如果……就……虽然……但是…… 4、()盾大得像铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人()一枪也戳不到我啦! 5、()这样很安全,()自己却变成了只能缩在里面保命的蜗牛或乌龟。 6、坦克()拥有矛的进攻的本领,()具有盾的自卫的特点。 因为……所以……虽然……但是…… 7、()你让杰西很开心,()我要把刀送给你。 8、查理()很调皮,()说话算数。 9、查理()每天都陪杰西在草地上玩,()他再没有搞恶作剧。 10、()查理爱搞恶作剧,()镇上没有人喜欢他。 11、()查理很喜欢那把刀,()他不随便拿别人的东西。 因为……所以如果……就虽然……但是既……又 12、()当初我随便挖个坑把箱子埋了,现在()不好找了。 13、美丽的陶罐()光洁()朴素。 14、()他把坑已经挖得很深了,()还没有找到匣子。

15、()丢宝剑的人只在船舷上做了记号,没有及时去捞,()等船靠岸后再捞,自然就捞不着了。 不是……而是不论……都不论……还尽管……但 16、()是刮风,()是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。 17、我发现草地()金色的,()绿色的。 18、听说蜜蜂有辨认方向的能力()飞到哪里,它()可以飞回来。 19、()蜜蜂逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()他们确确实实飞回来了。 虽然……但是因为……所以如果……就不但……而且 20、()孔子觉得自己的知识还不够渊博,()去洛阳拜老子为师。 21、《清明上河图》()历史悠久,()构图精妙。 22、()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。 23、表姐()和我们相隔万里,()和我们的关系非常密切。 二、我能在括号里填上合适的关联词语。 1、赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举,()减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,()减轻了桥身的重量,节省了石料。 2、赵州桥()坚固,()美观。 3、()赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,()说它是我国宝贵的历史遗产。 4、西沙群岛()风景优美,()物产丰富,是个可爱的地方那个。 5、()海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,()从海面看,色彩就不同了。 6、()地球上没有水,人类()无法生存。

三年级语文常用关联词总结(精华)

关联词练习关联句分为8种类型: 1并列句。 各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。 2承接句。 各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后, 我就照着样子做。 常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。 3递进句。 分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。 4选择句。各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。 5转折句。后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。如:“虽然天 气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。 6因果句。 分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。

7假设句。 一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。 8条件句。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。

小学三年级语文上册关联词练习题完整版

小学三年级语文上册关 联词练习题 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

既……又…… 不是……而是…… 一方面……一方面…… 因为……所以…… 既然……就…… 因此…… 之所以……是因为…… 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……总…… 虽然……但是…… 尽管……还是 如果……就…… 即使……也…… 要是……就…… 不是……就是…… 是……还是…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 不但……而且…… 不仅……还…… 1 我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。 2 ()从小学好本领,()更好地为国家建设出力。 3 鲁迅()是伟大的文学家,()是伟大的思想家和革命家。 4 ()今天下雨了,我们()要去探望李老师。 5 ()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。 6 一滴水()很小很小,()无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 10.()我们现在不好好学习,将来()不能担当起建设祖国的重任。 11.很多同学在实践中体会到,()多读多写,作文()会有进步。 12.()困难有多大,我们()能克服。 13.()他热情地为同学们服务,()受到同学们的好评。 14.()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。 15.刘胡兰()牺牲自己的生命,()说出党的机密。 17.我()知道这件事情,()并不了解事情的全过程。 18.()你去,()他去,总得有一个人去。

19.他()牺牲自己,()暴露党的组织。 20.同学们()走着,()谈论着。 21.()是什么人,谁向我们指出()行。 22.小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。23.()风浪再大,我()要把你送过河去。 24.王老师()关心我们的学习,()关心我们的身体。 25.()多读多练,()会提高作文水平。 26.我们的教室()宽敞()明亮。 27.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 28.()没有老师的耐心教育和帮助,我()不会有这么大的进步。 29.()芦花村的孩子们几乎都会凫水,()能像雨来游得这么好的却没有几个。 30.()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。 31.()走到天涯海角,我()不会忘记自己的祖国。 32.凡卡()在城里受罪,()回到乡下爷爷那里去。 33.邱少云()牺牲自己,()暴露潜伏部队。 34.()工作再忙,他每天晚上()挤出时间学习英语。 35.每天上学,()王洁来找我,()我去找他,我俩总是结伴去学校。36.他把他的大提包扔在一边,怀里()紧紧地抱着一个纸箱子。 37.()我做了充分准备,这次试验()没有成功。 38.()困难再大,我们()要按时完成任务。 39.()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。

xx小学语文关联词复习教案

xx小学语文关联词复习教案 篇一:小学语文专题复习:关联词的复习教案 小学语文关联词复习(一) 一、知识整理: 1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮又大方” 常用的关联词语有:又??又??、既??又??、一边??一边??、那么??那么??、是??也是??(不是)、不是??而是??(“不是??而是??”形式的复句课本已明确为并列关系转折关系的复句其后一分句的意思 不是顺着前一分句的意思说下来而是转到相反的意思上去比如:“李老师虽然已经退休但是还时刻挂念着学校的工作”这个句子是说李老师已经退休离岗了就不必再挂念学校工作了然而还在挂记着选择关 系的复句是表示对所表述的事情有所选择的如:“或者你去或者他去或者你和他一起去”表示或此或彼任凭选择的意味再如:跟“不是??而是??”极相似的“不是你去就是他去”表示非此即彼非彼即此强调“二者必居其一”此也可彼也可又如;“宁可让你去也不让他去”表示取此舍彼表明在“二者不可得兼”的情况下有所抉择不是??而是??”形式的复句如“不是你去而是他去”它是将前一种情况作了否定而对后一种情况作了肯定将肯定和否定两方面平等并列无主无次这当然 是一种并列关系) 2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后我就照着样子做”

常用的关联词语有:??接着??、??就??、??于是??、??又??、??便?? 3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异而且物产丰富” 常用的关联词语有:不但(不仅)??而且??、不但??还??、??更(还)??、??甚至?? 4、选择句(各分句列出几种情况从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋就是踢毽子”常用的关联词语有:不是??就是??、或者??或者??、是??还是??、要么??要么??、宁可(宁愿)??也不??、与其??不如?? 5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对或部分相反)如:“虽然天气已晚但是老师仍在灯下伏案工作” 常用的关联词语有:虽然??但是??、尽管??可是??、??然而??、??却?? 6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了所以大家都喜欢看”常用的关联词语有:因为(由于)??所以??、??因而(因此)??、既然??就??、之所以??是因为?? 7、假设句(一个分句表示假设的情况另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨运动会就不举行了” 常用的关联词语有:如果??就??、即使??也?? 8、条件句(一个分句说明条件另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力成绩就会不断地提高”

小学语文常用关联词复习整理

小学语文关联词复习 一、知识整理: 1、并列句如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 又……又……、既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是…… 一面......一面..... ......有时......有时...... ......一会儿......一会儿...... 2、承接句 ……接着……、一……就……、……于是……、……又……、 ……便…… ......首先......然后...... 3、递进句如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至…… 4、选择句如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却…… 6、因果句(如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。” 因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、 之所以……是因为……既然......那么...... 7 、假设句如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。” 如果……就……、即使……也……假使......便...... 要是......那么...... 8、条件句如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。” 只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才无论......都...... 不管......总...... 一、知识整理: 1、并列句如:“这衣裳既漂亮,又大方。” 又……又……、既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、不是……而是…… 2、承接句一……就……、 ......首先......然后...... 3、递进句如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。” 不但(不仅)……而且……、 4、选择句如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。” 不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如…… 5、转折句如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。” 虽然……但是……、尽管……可是……、 6、因果句(如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”

小学三年级语文关联词的运用及专项练习(附答案)

关联词语练习 1.转折关系 尽管……可是……、虽然……但是…… …却……、……然而……、……可是…… 2.假设关系 如果……就……、要是……那么无论……都…… 、 不管…也……、倘若……就、要是……就…… 3.并列关系 一边……一边……即使……也…… 是……是……既……又…… 4.递进关系 不但……而且…… 不光……也……、 不仅……还…… 5.选择关系 不是……就是…… 是……还是…… 或者……或者…… 要么……要么…… 与其……不如…… 宁可……也不…… 6.因果关系 因为……所以……之所以……是因为…… ……因此…… 7.承接关系 先……再…… 首先……然后…… 先……然后……接着……最后…… 8.条件关系 只要……就……、只有……才…… 练习 1、()地球有吸引力,()树上的苹果往地上掉,不往天上飞。 2、()我们坚持改革开放,道路()越走越宽。 3、这种地板砖()坚固,()美观。

4、()我们走到哪儿,()不会忘记培养我们的小学老师。 5、妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。 6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。 7、()我没有去学校,()我生病了。 8、小姑娘()收拾东西,()用结结巴巴的英语问我。 9、今天我们把教室打扫得干干净净,()累了一点,()感到很快乐。 10、()你的学习再好,()不能骄傲。 11、小战士()被敌人活活打死,()说出军队的秘密。 12、同学们如果()发现火灾,()要立即拨打火警电话。 13、他()美国人,()法国人,()英国人。 14、()钱再多,我们()不能随便乱花。 15、()困难多大,他()坚持不懈地刻苦学习。 16、雨来()牺牲自己,()向敌人说出李大叔的藏身之地。 17、()夏天到了,()高山上的积雪融化了。 18、他()普通的浏览,()一边看一边思索。 19、人类()有肤色区别,()没有优劣之分。 20、()是一分一秒的时间,我们()不能浪费。 21、人的一生,()奋斗,()能成功。 22、王老师()严格要求我们,()严格要求自己。 23、她今天病得厉害,()没来上课。 24、( )你懂得了这个道理,你()要自觉去做。 25、()工作再难做,他()不会退缩。 26、()做一个对别人有用的人,我们的生活()会有意义。

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