高一家长会程序及内容
家长会流程及内容安排家长会流程
家长会流程及内容安排家长会流程家长会流程家长会流程(1)一家长签到二家长会目的各位家长同志们你们好：我是本班班主任：魏梅凤首先，感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加这次家长会，单从这点可以看出你们对自己子女的关心和对学校工作的支持，同时，我也代表全体学生感谢大家的到来，因为在学生心中，他首先在乎的不是家长会的内容，而是自己的家长有没有来参加会议，自己的家长能坐在这里，对他们来说就是骄傲，就是幸福、满足，也就会转化为他们学习的一种动力。
召开这次家长会的目的是为了加强老师和家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，家长能有效地帮助、督促孩子，共同促使孩子多学知识，学好知识，健康快乐成长，也希望家长能够积极参与到学校的教育管理中来。
哪一位家长不希望自己的孩子成龙成凤，哪一位老师不希望自己的孩子有出息呢?既然我们都有一个共同的愿望，那就让我们共同努力教育好他们。
三学校情况介绍近几年来，学校面貌发生了很大的变化，硬化、绿化了校园，添置了不少的教学仪器设备，多媒体教学也频繁进入课堂，给学生提供了非常优越的学习环境，学生的学习积极性也不断提高。
我校在改善办学条件的同时，严格管理，抓学风，促校风，注重德育教育和良好行为习惯的培养，形成了校风正、学风浓的好风气。
早上，老师学生都能提前到校，认真辅导学生早读，自习课都有老师及时上班辅导，我校在去年的中考中又取得了农村中学升学率第一的好成绩，参加考试的110名学生有52人升入平中，其他全部升入普通高中。
这些成绩的取得与我校老师兢兢业业、辛勤劳动分不开，也与家长对学校的支持、配合、对孩子的关心分不开。
四本班情况介绍(一)学生情况：本班有学生44人，男生19人，女生25人，回民3人(二)任课教师情况：......各任课老师都很认真负责，大家齐抓共管，有问题互相及时交流，找出解决办法。
(三)本班自开学以来存在的问题1 本班女生多，男生少，在学习、思想认识、品德各方面都出现了明显的两极分化，就是女生强于男生。
高一家长会流程
高一家长会流程一、会前准备。
1.确定会议时间和地点，学校需要提前确定家长会的时间和地点，并通过各种途径通知家长，确保家长们能够及时参加。
2.制定会议议程，学校需要制定详细的会议议程，包括会议主题、安排时间、议题内容等，确保会议有条不紊地进行。
3.邀请家长参加，学校要通过家长群、短信等方式邀请家长们参加家长会，提醒他们关注会议重要内容。
二、会议流程。
1.开场致辞，会议开始时，学校领导或班主任老师致辞，欢迎家长们参加家长会，并简要介绍本次家长会的主要议程安排。
2.学校教育教学情况汇报，学校教务处负责人或班主任老师对学校的教育教学情况进行汇报，包括学校教学改革、师资力量、学生成绩情况等。
3.家长意见交流，家长们可以就学校教育教学情况提出自己的意见和建议，学校负责人和老师要认真倾听，并做好记录。
4.学生学习情况汇报，班主任老师对学生的学习情况进行汇报，包括学生的学习态度、课堂表现、学习成绩等。
5.家长提问环节，家长们可以针对学生的学习情况提出问题，学校负责人和老师要耐心回答，并解决家长们的疑惑。
6.学校安全教育情况汇报，学校安保处负责人对学校的安全教育情况进行汇报，包括校园安全措施、学生安全教育等。
7.家长意见征集，学校负责人对家长们提出的意见和建议进行汇总，并表示学校会认真对待并及时改进。
8.会议总结，学校领导或班主任老师对本次家长会进行总结，感谢家长们的参与和支持，并对下一步工作进行安排和部署。
三、会后跟进。
1.整理会议记录，学校要对本次家长会的讨论内容和意见建议进行整理和归档，为今后的工作提供参考。
2.落实意见建议，学校要认真对待家长们提出的意见和建议，及时跟进落实，并向家长们进行反馈。
3.宣传成果，学校可以通过校园网站、校报等渠道宣传本次家长会取得的成果，增强家长们对学校工作的信心和支持。
通过以上流程的安排，学校可以与家长们进行有效的沟通和交流，增进双方的了解和信任，促进学校教育教学工作的改进和提高。
家长会程序
一、会前准备：
l 征求科任老师的意见，对班级工作做出书面总结。
2 指导学生写出期中总结。
总结的内容包括：本学期在思想、工作、学习、集体各项活动等方面的表现，挖掘出自身潜力，明确以后努力方向。
3 向家长发出邀请函
4 召开学生座谈会，让他们畅谈本学期在班集体中生活的感受，对班级的优缺点进行分析，评选出班级各方面“之最”。
5 搜集有关家教工作的材料，择要打印。
6 环境布置：前面黑板写上”家长，您辛苦了！老师倾情教育，家长高度重视，孩子努力进步。
”；优秀作业展览
7 会议形式：多种形式的综合。
二、程序
1 班主任在00：00之前到教室，迎接陆续到来的家长，请提前到的家长参观各项展览。
2 班主任宣布家长会开始，致欢迎辞，讲明会议内容及安排。
3 班主任汇报班级管理、学生在校学习、生活和素质教育等综合情况。
4 表彰：班主任为每位学生准备一张表扬卡，摘录该生的闪光点，介绍给家长；对被评为班级“之最”（我班已评选出十六项班级之最）的学生表扬；向期末成绩优胜者、进步者表扬。
5 让学生把自己的总结给家长看。
6 班主任分析影响学生学习成绩的因素，希望家长有针对性地帮助孩子提高成绩。
7 交流。
优秀学生家长发言；班主任诚恳地征求家长和学生对班级管理的意见和建议；就家长和同学们提出的问题进行解答；一时没能解答的，会后个别交流。
8 问卷调查
9 宣布家长会结束。
高一家长会程序及内容
学校应积极回应家长的意见和建议，及时采取措施加以改进和完善。同时，也要将 处理结果向家长进行反馈，形成良好的家校互动氛围。
谢谢您的聆听
THANKS
对于一些普遍存在的问题，可以在会上进 行集中解答，提高会议效率。
现场答疑时间
在家长会的最后，留出一定的 时间供家长现场提问和咨询。
可以邀请学校的心理咨询师、 教育专家等，为家长提供专业 的建议和指导。
现场答疑时间应保持秩序，确 保每个家长都有机会提问并得 到满意的答复。
意见收集箱设置
在家长会现场设置一个意见收集箱，鼓励家长将自己的意见和建议写下来投入箱中 。
学校领导致辞
欢迎词及对家长的感谢 介绍学校的历史、办学理念、特色和成果 阐述学校对高一学生的期望和要求
家长代表发言
分享自己的教育经验和心 得
表达对学校和老师的信任 和感谢
鼓励其他家长积极参与孩 子的教育和成长源自程02教育教学工作汇报
上学期工作总结
教育教学成果
介绍上学期的考试成绩、 学生获奖情况以及教师教
学校加强对食品采购、加工、储存等环节的监管，确保食品来源可靠、 加工规范、储存安全。同时，定期对食堂进行卫生检查，保障学生饮食 卫生。
卫生防疫措施
学校定期开展卫生清洁和消毒工作，保持校园环境整洁卫生。同时，加 强对学生个人卫生习惯的引导和培养，提高学生自我防护意识和能力。
03
疫情防控工作
在新冠疫情期间，学校严格执行疫情防控措施，包括佩戴口罩、测量体
安全教育开展情况
学校定期开展安全教育，包括防火、防盗、防溺 水、防校园欺凌等方面，提高师生安全意识和自 我保护能力。
安全隐患排查与整改
家长会流程
家长会流程家长会流程8份家长会流程（一）：一、活动目的：开家长会，能够增进家长与学校的感情，让家长真正了解孩子在学校的真实表现，以及学校开展的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，更好地构成家校教育的合力，为以后的教育教学工作营造良好的氛围。
二、活动地点：各班教室三、活动时间：20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）四、会前准备1、打印本班家长签到表。
2、确保教室干净整洁，黑板布置要美观，欢迎标语要醒目、热情。
3、班主任要将开发不用橡皮活动的深远意义构成书面文字。
4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。
资料要详实、客观、公正，多鼓励，多表扬，多提建设性意见。
语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。
五、活动流程1、家长签到。
2、学校领导致欢迎词，汇报上一学期工作成绩，展望学校完美前景。
3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情景。
4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和提议。
4、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。
5、指出下一阶段工作重点，明确工作资料（不用橡皮、不带小食品进学校）。
6、确定班级家长委员会成员名单。
7、发放家教小常识宣传单。
六、总结反馈班主任及教师，就本次家长会总结反思，总结成功经验，反思不足，并提出改善方法，上交教导处。
家长会流程（二）：一、家长会详细流程：一、欢迎辞：尊敬的各位家长，您们好！十分感激各位家长在百忙之中抽空来参加今日的家长会。
在此，代表xx培训学校对大家的到来表示热烈的欢迎。
（教师带头鼓掌欢迎）二、教师自我介绍：大家好，我是本班的英语教师，我姓x。
这是我的手机号码（提前写在黑板上），家长有任何关于孩子的学习问题，都能够随时打电话找我。
三、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：（话术）今日邀请各位家长来参加家长会，是因为新的学期学校会有一系列规章制度会实施，在这个过程中，需要取得家长的配合。
所以借着今日的家长会一齐来了解一下。
二、班级规章制度介绍和班级教学服务介绍：家长会：我们今日进行的是第一次家长会。
学校家长会活动方案及流程【7篇】
学校家长会活动方案及流程【7篇】学校家长会活动方案及流程篇1一、活动时刻：____年__月__日（星期X）一、二班级下午4:00开头进校，4:15准时开头,5:05结束；三至五班级下午4:50开头进校，5:05开头，6:05结束。
二、活动地点：各班教室三、通知家长各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时刻、地点，以便于家长支配好自个儿的工作家庭生活，并尽或许的让同学的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提早做到心底有数，并通过协商另约家长见面时刻。
四、开会预备1.开家长会之前班主任老师应布置好教室，对教室和清洁区进行完全整理，给家长以洁净、洁净、舒适之感，提早通知好配班老师做好开会预备。
2.政教处成员，门卫、后勤工作人员，负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校内的停放指挥，以及出校门的通行指挥。
3.家长会活动记录表五、开家长会的要求：班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心底有数:1.班主任先解读学校日常治理要求，再与科任老师对同学的学习及完成作业状况提出一些合理化的建议和要求。
2. 总结同学期中考试成果。
指出下一时期工作重点，明确工作内容。
班主任对同学家长要多点名表扬班级同学身上的闪光点，让家长看到希望，引领他们做好相关工作。
对询问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。
对解决有难度的询问题可拿出来与家长共同研讨。
和家长共同合作，关心家长在家监管好小孩的学习。
3.要求家长要准时到规定地点接送自个儿的小孩，确保自个儿小孩的上、下学平安。
对乘坐校外（个体）车辆的同学讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。
4. 关于接送同学的家长要求在校门口南北路上留意讲究卫生，不要到处乱抛、乱丢杂物，阻碍学校的形象。
要求家长接送小孩时不在路边小摊上购买物品。
接送小孩的来回路上要留意交通平安，不要闯红灯，给小孩起到一个良好的榜样示范作用。
5. 森林防火，按上次开会要求把精神传达给每一位家长。
6.成立班级家长委员会。
高一家长会流程5篇
高一家长会流程5篇第一篇：高一家长会流程高一16班家长会基本流程A：尊敬的叔叔、阿姨。
B：老师、同学们。
AB：大家下午好。
A：首先，请允许我代表全班同学，感谢您在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
B：欢迎你们走进校园，了解我们，关心我们。
A：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！B：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
A：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
B：我们的成长同样离不开您们无微不至的关怀。
A：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
B：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！A：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始。
（一）班级情况简介（二）班主任发言、A：首先，由班主任为我们讲话，大家鼓掌欢迎。
B：谢谢老师。
（三）学生代表发言B：现在有请___________同学代表上台发言。
（四）家长发言A：我们成长过程中，倾注了父母多少心血B：我们的成败得失，你们最有发言权A：接下来，我们有请家长代表发言有请___________家长上台发言（1）主持人小结：A：在这一刻，我们想对家长们说的是，希望每个家长都能欣赏您自己的孩子，多一些鼓励，少一些苛求，相信我们，我们正在长大，我们会积极向上。
B：我们也对自己说，提高自己的自信心，只要努力，就能成功，我们就会才华横溢，做最好的自己。
A：感谢各位家长的关心，愿我们在家庭、学校、老师的悉心引导教育下，学有所成，身心俱健。
B：最后，再一次谢谢各位家长的到来，谢谢！家长会到此结束。
第二篇：高一家长会流程高一家长会基本流程（一）主持人开场白（5分钟）女：尊敬的各位家长男：亲爱的老师、同学们。
男女：大家下午好。
女：首先，请允许我代表全班同学，感谢您们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
男：欢迎您们走进校园，了解我们，关心我们。
女：欢迎您们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！男：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
女：我们的成长离不开老师的谆谆教诲。
高中新生家长会流程
高中新生家长会流程1. 说明会时间：下周一晚上7点-8点地点：学校多功能厅参与人员：高中新生家长1.1. 茶水接待在家长会的入口处安排志愿者，为家长提供茶水和接待服务，引导家长进入多功能厅。
1.2. 讲话环节校长或教务主任将介绍学校的整体情况，包括教育理念、学校优势和发展规划。
同时，简要解释高中课程设置和学生培养目标。
1.3. 高中老师介绍各班主任将介绍自己所负责的班级情况以及教学团队的构成，让家长更好地了解高中教育教学的具体情况。
1.4. 学生社团展示学校将为家长提供展示区域，供各学生社团展示自己的特长和活动，引导家长了解学生社团的多样性和丰富性。
1.5. 问答环节家长可以就他们关心的问题向校长、教师或其他相关人员提问，解决疑虑和困惑。
2. 分班会议时间：次日上午9点-10点地点：学校教室参与人员：高中新生家长2.1. 介绍分班原则班主任将介绍学校的分班原则，包括学生综合素质评价、研究能力、兴趣特长等因素。
解释学校对分班的考虑和依据。
2.2. 分班结果公布学校将公布每个班级的分班结果。
班主任会逐个介绍各班级的整体情况，班级负责人和班主任将向家长简要介绍各班级的教学团队。
2.3. 家长签字确认家长需要在分班结果确认表上签字，确认自己已了解分班结果，并接受学校的安排。
2.4. 问题咨询家长可以就分班结果或其他问题进行咨询，与班主任进行交流。
班主任会耐心解答家长的疑问。
3. 老师家长见面会时间：次日晚上7点-8点地点：学校教室参与人员：高中新生家长、班主任3.1. 班级介绍班主任将详细介绍班级的教育教学方案、考试安排、作业要求等内容，让家长了解班级的运作方式。
3.2. 个别交流家长可以有机会与班主任进行个别交流，了解孩子在学校的表现、学术进展以及任何其他问题。
3.3. 家校合作邀请班主任将向家长介绍家校合作的重要性，并邀请家长积极参与学校的相关活动和家长会。
3.4. 总结班主任会总结见面会的内容，并再次强调家校合作的重要性，鼓励家长支持学校教育事业。
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高一家长会程序及内容文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）为了一个共同目标而努力——高一月考总结家长会上的讲话及程序首先，我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！各位家长把孩子送到学校来，表明对我校的信任，对学生的负责，但仅有信任还不够，还需要同学校和老师密切配合，共同加强教育管理。
从我们家长决定孩子读高中起，就树立了一个远大或明确的目标，这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。
作为班主任老师，我利用这个机会，想跟家长们交换一下意见。
我先谈几点意见，供家长们参考。
主要内容：月考成绩分析及学生学习情况汇报；家庭教育建议。
会前准备：①门迎接待组：②会场招待组：③发言的学生：④发言的家长：程序及内容：一、家长会内容和目的1、月考结束，让家长了解一下学生在学校的学习情况。
2、介绍一下高中学习的规律及特点，家长做到心中有数。
3、给家长一些学生教育的建议，以便于家校配合，让学生健康成长。
二、主要内容：1、明确家长会的意义家长会不是告状会，不是老师向家长告学生的状，也不是家长向老师告学生的状；家长会也不是埋怨会，不是老师埋怨家长在家没管好孩子，也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。
家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会，应该是相互交换教育管理的会，应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。
学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素，如学生自身的具体情况、学校（教师）的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。
家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流，尽力形成教育合力，从而收到事半功倍之效。
所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会，学生应主动告诉家长，家长应尽可能参加，不能找借口请假而躲避家长会。
2、我校培养学生目标（宣传学校）我校的办学宗旨是“关爱每个学生，发展个性特长；创办一流学校，提高整体素质”，以“先成人，后成才”为校训，面向全体学生，相信和关爱每一个学生；立足学生的全面发展，为每一个学生的终身发展打下坚实基础；重视学生的个体差异，因势利导，发展特长，弥补不足，让每个学生都拥有发展的平台，让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。
我校教育培养学生的目标是：基础扎实，学有专长，和谐发展，个性飞扬；尽力使学生会学、勤学、博学，健康、文明、创新。
高中教育是基础教育的一个重要阶段，是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期，是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期，所以我们每一个家长都不能等闲视之。
2018年高考成绩（待补充）3 、班级基本情况与班级管理：高一（6）班是一个由67名同学组成的新集体，其中女同学33名，男同学34人，全部为住校生，来自全县18所初级中学，学习自律性和生活、学习习惯千差万别。
作为学生的语文老师兼班主任，军训到今天一个多月来，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象。
经过这一个多月的努力，我们高一（6）班的各项工作都取得了较优异的成绩，在诸多不利条件下，军训会操取得三等奖；期初卫生大评比则荣获年级第二名的好成绩。
在良好纪律保证下，我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
高考升学是社会各界特别是家长们比较关注的热点。
基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师在学校领导的参与商讨中达成共识，应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。
（任课老师介绍，待补充）我主要抓了以下一些工作：（1）对学生进行良好行为习惯养成教育。
通过教育，绝大部分学生上学能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。
特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
（2）强化管理，营造良好的学习氛围。
班主任老师是学生管理的核心，在对每一个学生负责的思想指导下，抓点滴抓细微，从每一个良好习惯的养成抓起；注重和学生交心，注重内心深处的感化，使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。
（表扬班级干部）（3）注重正面教育学生。
在教育学生时，以说服教育表扬为主，充分信任尊重每一个学生，最大限度地调动学生的积极性，让学生自己教育自己，自己管理自己，及时地把学生的消极因素化为积极因素。
（4）以学习为龙头，抓好三操及卫生，扎扎实实做好班级工作。
确定：学习为点，三操及卫生等为圆的内容。
让学生始终知道：三操及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。
通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。
4、月考成绩分析：（1）具体要做法：学生每人将自己的成绩抄写在一张纸上，包括班级名次及全年级名次，并附：《爸爸（妈妈）我想对你说》 200字左右。
表扬：学生发言交流表扬：等同学，这些同学进步较大是因为平时表现安静、有耐心，能按老师指导的去做。
（2）成绩不理想的学生或成绩下降较大的学生必然有弱科：语文、数学、英语弱科通常是因为基础差，而物理、化学差与基础关系不大，最重要的是进入高中后学习的耐心和勤奋程度。
（3）学生存在的问题：①初高中衔接不好，学习观念转变不及时②学习习惯不好，不专心，知识落实不到位却又不能按老师要求的去做，尤其是课堂，课后巩固环节……③杂念太多：课外书、同学关系、网络、生日、手机等等④生活习惯养成不好，不适应高中快节奏的生活4、高中学习规律和特点：（1）整个高中三年的学习可以比做建房、成家：高一高二两年——积蓄、高三一轮复习——备料、高三二轮复习——建房、高三三轮复习——装修、高考——入住，拿到大学通知书就算成家了。
那么，高一高二该怎样去努力“挣钱”“攒钱”（2）高中学习特点：①高中学习更像学技术：比如开车，一听就会，但要真正敢上路，是练出来的。
②初中许多科目上课认真听讲，下课考试就能拿高分；高中听完课后考试，许多学生考零分。
③高中的学习方法就是一个学习环节的把握：预习、听课、巩固、练习、复习五步，任一环节把握不好，学习就出问题。
其中尤以巩固、练习最为突出，许多学生的数、理、化学习出现问题，原因就在这儿。
④高中生活节奏快，生活上的事出现问题都可以导致学习的失败，例如：吃饭、睡觉、卫生等等。
⑤高中教师是所有学段中付出最多的教师，老师恨不得把自己所知的与学习、高考有关的所有知识都教给学生，所以听从老师的指导或者说“听话”是学习成绩提高最重要的前提。
今天我们会议进行的第二个主题就是和家长们谈谈关于教育孩子的问题。
我们常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。
而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。
这种观点是不对的，你想，大家每个家庭只有一两个孩子，还总觉得管不好，我们却要管理67个这样的孩子，你觉得会怎么样呢同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢这其中与家庭教育有紧密联系。
三、给家长的一些建议：1、观察孩子行为举止。
学生所想所思，我们看不见，但是他们的行为举止是看得见的，从行为举止上是可以猜测到几分的。
例如是否来往学校按时，是否行为举止正常，是否经常打电话找同学，是否经常有同学打电话来找他（她）。
我们要知道，学生的一举一动一言一语都是他们思想的晴雨表，只要注意观察，我们总能看出些苗头。
很多事例都可以说明，一个学生一般不去干违反校规校纪的事，但几个学生聚在一起就难说了。
抽烟、喝酒、逃学、谈恋爱、进歌厅、去网吧打电子游戏甚至打架等等，一般都是几个学生邀约一起干的。
学习效果好不好，其实就是看他（她）是否坐得住，是否耐得住寂寞。
可以说坐不住是学习的大敌，读书学习是脑力活儿，要静得下来，应该像钉子一样坐着看书写作业；如果老觉得板凳上有钉子心猿意马，那种风吹草动磨皮擦痒型，其学习效果多半较差。
学习时不拿笔纸不看书，目的在于眼到、手到、心到，那种一会翻这本一会翻那本、东一榔头西一棒的孩子也是没有进入学习状态的。
2、正确看待分数名次。
我们家长最关心学生的分数，但应正确看待。
分数的高低跟试题的难易成正比，试题简单一些，分数水涨船高。
科学地讲，学生学习成绩是否有进步，要看他在班上的名次，看他在多少人中所处的位置。
从本班看，从本年级看，从孩子的过去看，既要横比又要纵比。
成绩好一些的，首先立足稳定，尽量不后退，然后争取进步，哪怕是进步一点；成绩差一些的，要立足进步，哪怕进步两三个名次。
一学期比较大型比较正规的考试是期中和期末两次，高一年级南校区共有1400多名同学，这进步一比较是很明显的。
在孩子进步的名次上，不要想一口吃个大胖子。
一点一点的小进步，最后将促成大进步，促成质的飞跃。
如果从更大范围来看，这进步就更加可观了。
2、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。
工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。
家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。
4、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己，不必事事包办。
要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。
5、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。
现在的社会需要各种各样的人才。
只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
6、科学的分析子女的成绩档案。
不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。
比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。
比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
7、抓好子女在家的行为习惯。
如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
8、在孩子面前做好表率，身教重于言教。
家长发言交流9、家长在教育中要避免以下几个误区：①过分保护，给学生造成心理压力, 影响学生们的正常学习。
②只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他方面的需要。
③期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。