2014中考物理试卷
2014中考物理试题及答案
物理中考模拟试题一．单项选择题1．如图所示，每个电阻都是300欧，则a 、b 间的总电组是（ ） Ａ．300欧 Ｂ．400欧 Ｃ．450欧 Ｄ．600欧2 ．物理知识渗透于我们的生活，以下关于汽车交通安全警示语中与惯性无关的是A ． 保持车距B ．雨天路滑，减速慢行C ．行车时系好安全带D ．禁止逆行 3 ．下列电器中，利用电磁感应原理工作的是A ．电动机B ．发电机C ．电烙铁D ．电灯 4 ．如题4 图所示的做法符合安全用电原则的是5．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是A ．温度越高的物体所含的热量越多B ．物体温度为0℃ 时内能为零C 双手互搓，手的内能不会增加D 内能可自动地从高温物体转移到低温物体 6 ．如图所示电路，电源电压保持不变化，当滑动变阻器的滑动头P 自a 向b移动过程中，图中各电表示数变化的情况是（ ） Ａ．A 、A 1、A 2变大，V 变小Ｂ．A 、A 1、V 变大，A 2变小 Ｃ．A 、A 2、V 变小，A 1变大 Ｄ．A 、A 1、V 变小，A 2变大7．如题7 图所示，水平桌面上有一长为L ，质量分布均匀的木板M ，右端与桌边相齐，在水平力F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边孟麟在此过程中，下列说法正确的是A ．M 对桌面的压强变小，压力不变B ．M 对桌面的压强不变，压力不变C ．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变D ．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小 二、填空题9．在水银、硅、铁、玻璃中，属于半导体材料的是 。
太阳能电池可将太阳能直接转化为 。
在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不可能应用超导材料的是 。
10． 下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答：若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量固态甲苯的温度，温度计的玻璃泡里应选 做测温物质；若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质。
11．小王把天平放在水平台上，将游码拨到零刻度处后，指针静止时出现题11 图甲的清形，此时应向＿调平衡螺母，使天平横梁平衡由题11 图乙、丙可知烧杯的质量为 g ，烧杯中液体的质量是 g 。
河南省2014年中考物理试卷 有答案
河南省2014年中考物理试卷一．填空题（每空1分，共14分）1．（1分）（2014•河南）学习物理可以帮助我们认识世界．通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来运动状态不变的性质．2．（2分）（2014•河南）橡胶棒与毛皮摩擦，橡皮棒由于得到电子而带负电．把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管、发现吸管被推开，说明吸管带负电．3．（2分）（2014•河南）如图是一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”．拨动a、b、c、d四根橡皮筋，a音调最高．用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的响度不同．4．（2分）（2014•河南）如图，把少量碘放入锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片．微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是升华．停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是紫色会逐渐消失，瓶内出现碘固体．5．（2分）（2014•河南）在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图所示．图中A、B点相比，A点磁场较强．实验中不能（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布．6．（2分）（2014•河南）如图是灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图象．由图象可知，电阻R的阻值为20Ω．若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为0.35 A．=7．（3分）（2014•河南）物理知识在生产、生活中有着广泛的作用，有时也会造成一定的危二、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）10．（2分）（2014•河南）电磁波是一个大家族，如图是它们的家族谱．对电磁波的认识，下列说法错误的是（）11．（2分）（2014•河南）哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到12．（2分）（2014•河南）用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，两种）13．（2分）（2014•河南）把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）14．（2分）（2014•河南）某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，如图，他继续向凸透镜内注水，使水凸透镜的焦距变小，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上再次成清晰的像（）15．（2分）（2014•河南）a、b两种物质的质量和体积关系如图，分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体，浸没在水中，放手稳定后（）==2g/cm=≈三．作图题（每小题2分，共4分）16．（2分）（2014•河南）如图，一束光从玻璃AB面垂直射入，折射后从玻璃砖AC面射出．请画出这束光在AC面发生折射的光路图．17．（2分）（2014•河南）如图，用瓶起开启瓶盖，请画出在A点所用最小力的示意图．四．实验探究题（第18题4分，第19题6分，第20题9分，共19分）18．（4分）（2014•河南）如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上．（1）实验时让光贴着纸板入射是为了使反射光线、入射光线、法线在同一平面内．（2）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板沿AO入射时，不能（填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光．（3）为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸板上，你的方法是：用量角器代替纸板做实验．（4）为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当进行多次实验．19．（6分）（2014•河南）如图在斜面上测量小车运动的平均速度．让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）图中AB段的路程s AB=40cm，如果测得时间t AB=1.6s．则AB段的平均速度v AB= 25cm/s．（2）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止时，测得AB段的平均速度v AB会偏小．（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？不正确，理由是：因为小车从斜面顶端运动到底端时，从后半段一开始就有一定的速度，而将小车从中间位置开始释放时，后半段一开始的速度为零．v===25cm/s20．（9分）（2014•河南）在探究“电流与电阻的关系”实验中．所选定值电阻的阻值分别为R1=5Ω，R2=10Ω，R3=20Ω滑动变阻器的规格为“15Ω1A”（1）请在图1中的虚线框内画出滑动变阻器的电路符号，并用笔画线代替导线，将图2实物电路连接完整．（2）连好电路后，按下列步骤进行实验：①将R1接入电路，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V，记下I1．②用R2替换R1接入电路，接下来的操作是：调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，记下电流表的示数I2．③用R3替换R2接入电路，当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，电压表的示数也大于1.5V，实验无法进行下去．请写出一种解决问题的方法使实验继续进行下去．换用最大阻值较大的滑动变阻器（或换用电压较低的电源）．（3）本实验的结论是：电压一定时，导体中的电流根导体的电阻成反比．五．综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分）21．（8分）（2014•河南）南阳市南召县回龙抽水蓄水能电站，是我省第一座抽水蓄能电站．在深夜用电低谷，它用电网过剩的电能把山下水库的水抽到山顶的水库内，白天用电高峰时放水发电，补充电网电能不足，为缓解我省电网的调峰压力做出了贡献．（1）蓄能电站放水发电时，水的重力势能转化为电能．（2）该蓄能电站的发电总功率为110MW，采用220KV高压进行输电，求高压输电线中的电流．（3）该蓄能电站每天发电5小时，如果一天的发电量由热电转换效率为30%的热电厂来提供，需要消耗多少煤？（煤的热值q=3.0×103J/kg）I==22．（9分）（2014•河南）在一个闯关游戏中，需要把相同的正方体叠放起来，正方体边长为a，有密度为ρ的材料制成，质量分布均匀，如图．（g为已知，推导过程及结果无需带单位．）（1）某选手用水平力推正方体，但未推动，这时的推理等于（填“大于”、“小于”或“等于”）地面对正方体的摩擦力，理由静止的正方体受到平衡力的作用．（2）请推导出该正方体水平放置时对地面的压强．（3）某选手在时间t内把地面上另外两个相同的正方体叠放在第一个正方体上面，如图，请推导出该选手在叠放这两个正方体过程中，克服正方体重力做功的功率．p====P==、。
2014中考物理试题及答案
2014中考物理试题及答案（正文）在2014年的中考物理试题中，共有若干道选择题和解答题，下面将针对其中的部分题目进行讨论，并给出相应的答案。
第一题：某汽车以60km/h的速度匀速行驶了2小时，求汽车行驶的距离。
解析：已知速度v=60km/h，时间t=2小时，根据速度公式v=s/t，可以求得汽车行驶的距离s=60km/h × 2h = 120km。
第二题：某物体质量为2kg，受到20N的重力，求物体所在地的重力加速度大小。
解析：已知物体质量m=2kg，受力F=20N，根据牛顿第二定律F=ma，可以求得重力加速度大小a=F/m=20N/2kg=10m/s^2。
第三题：某物体从5m高的位置自由落下，求物体落地时的速度。
解析：已知物体下落高度h=5m，重力加速度g=10m/s^2，根据自由落体运动的公式v=sqrt(2gh)，可以求得物体落地时的速度v=sqrt(2×10m/s^2×5m)=10m/s。
第四题：某电流为2A的电器工作了30分钟，求电器消耗的电能。
解析：已知电流I=2A，时间t=30分钟=0.5小时，根据电能公式E=Pt，其中P为功率，可以求得电器消耗的电能E=2A×0.5h=1Ah=1kWh。
第五题：某光波的频率为5×10^14Hz，求该光波的波长。
解析：已知光波的频率f=5×10^14Hz，根据光速c和光波频率f的关系c=λf，其中λ为波长，可以求得光波的波长λ=c/f=3×10^8m/s÷(5×10^14Hz)=6×10^-7m。
以上就是2014中考物理试题及答案的一部分内容，通过解析这些题目，我们能更好地理解物理知识和应用物理公式。
当然，这只是试题的一小部分，希望大家在备考中能充分理解和掌握物理知识，取得好成绩。
2014年河南省中考物理试题含答案
2014年河南省普通高中招生考试试卷物 理注意事项:1 .本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。
请用蓝、黑色水 笔或圆珠 笔直接答在试卷上。
2•答题前请将密封线内的项目填写清楚。
题号——一二三四总分分数、填空题（每空1分，共14 分）1•学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原 来 的性质。
2. ______________________________________ 橡胶棒与毛皮摩擦， 橡胶棒由于 电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近 与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带 3.图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的橡皮筋吉他”。
拨动a 、b 、c 、d 四根橡皮筋， ______________ 的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮 筋发声的 __________________ 不同。
4. 如图2所示，把少量碘放人锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。
微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是 ___________________ 。
停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象5 .在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图 3所示。
图中A 、B 两点相比， _______________ 点磁场较强。
实验中 ____________ 6.图4是小灯泡L 和电阻R 中电流随电压变化的图像。
由图像 可知，电阻R 的阻值为 _Q 。
若将它们并联接在电压 为2V 的电源两端，电路中的总电流为 __________ A 。
电。
（填 能”或不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
*7.物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，有时也会造成一定的危害。
请仿照表中 示例，再写出一个物理知识及其对应的实际应用和危害。
二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目 要求，请将其字母代号填在题后的括号内。
2014年吉林省中考物理试卷及答案
物理试卷 第1页（共10页） 物理试卷 第2页（共10页）绝密★启用前吉林省2014年初中毕业生学业考试物理 .............................................................................. 1 吉林省2014年初中毕业生学业考试物理答案解析 .. (3)吉林省2014年初中毕业生学业考试物理本试卷满分70分,考试时间60分钟。
一、单项选择题(本题共6小题,每小题2分,共12分。
每题只有一个正确选项) 1.下列现象中属于凝固的是 ( )A .行人呼出“白气”B .河水结冰C .冻冰的衣服变干D .地面结霜2.下列现象中属于光的折射的是 ( ) A .池水变“浅” B .水中倒影 C .小孔成像 D .墙上手影3.利用电流热效应工作的用电器是 ( ) A .电风扇 B .电脑 C .电冰箱 D .电水壶4.下列现象中利用惯性的是 ( )A .跳远运动员起跳前要助跑B .守门员抓住飞来的足球C .运动员撑杆跳高时撑杆变弯D .运动员游泳时向后划水 5.如图所示,能够减小摩擦的方法是()A B CDA .轮胎表面有花纹B .瓶盖上有条纹C .箱子下面安装轮子D .鞋底面凸凹不平 6.如图所示,1R 的电阻是30 Ω,2R 的电阻是20 Ω,闭合开关S ,断开开关1S 时电流表的示数是0.3 A ,再闭合开关1S 时电流表的示数是 ( ) A .0.3 A B .0.5 A C .0.6 A D .0.2 A 二、填空题(本题共9小题,每空1分,共18分)7.小明用吉他弹奏出美妙的音乐,吉他弦 发出声音；小明戴上近视镜后看清了乐谱,近视镜片是 透镜。
8.过端午节时,妈妈煮了很多鸡蛋。
小明发现过了一会儿鸡蛋表面变干了,这是因为水 热量发生汽化；小明估测每个鸡蛋质量大约是50 。
9.如图所示,汽车通过高速公路ETC 通道时,不停车也能缴费通行。
2014年福建省厦门市中考物理试题(含答案)
福建省厦门市2014年中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1．（2分）（2014•厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散考点：平面镜的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；解答：解：诗句“临水种桃知有意，一株当作两株看”中的“一株当作两株看”是桃树在水中成像，是平面镜成像，属于光的反射现象．故选B．点评：此题通过古诗考查学生的物理知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考，体现了学科的整合性．2．（2分）（2014•厦门）假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作（）A．电热丝B．保险丝C．变阻器D．输电导线考点：超导体的特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等．解答：解：超导体电阻为0，保险丝、电热丝和变阻器都是利用电流热效应工作的，它不能使用超导体．远距离输电中的输电导线与电流的热效应无关，可以使用超导体．故选D．点评：利用超导体进行远距离输电，在输电过程中不会由于电流流过导体产生焦耳热而损失电能，可以减少电能的损失，具有很大的优越性．3．（2分）（2014•厦门）小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（）A．向下游B．向上游C．向河对岸D．从对岸吹来考点：运动和静止的相对性．专题：长度、时间、速度．分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，以自己作为参照物，他骑车的速度与风速相同，所以感觉无风，此时的风向应该是向下游；以柳树作为参照物，会看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动．所以选项A正确，B、C、D错误．故选A．点评：此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．4．（2分）（2014•厦门）如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的（）A．额定电流B．额定电压C．额定功率D．电阻考点：并联电路的电压规律；实际功率．专题：电压和电阻；电能和电功率．分析：先判断灯泡的连接方式，然后根据并联电路两端电压相等进行分析．解答：解：根据电路图可知，两灯泡并联连接；因为并联电路两端电压相等，因此两灯泡的额定电压相等．故选B．点评：本题考查并联电路电压规律，关键是明确电路的连接方式．5．（2分）（2014•厦门）与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度B．传播能量C．振动幅度D．振动频率考点：超声波与次声波．专题：声现象．分析：超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．解答：解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；故选D．点评：本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要了解人耳的听觉范围．6．（2分）（2014•厦门）“可燃冰”作为新型能源，有巨大的开发潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的（）A．热量很大B．温度很高C．热值很大D．比热容很大考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：利用下列概念分析判断：（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；（2）热量指在热传递的过程中，传递内能的多少，热量是一个过程量；（3）1kg的某种物质温度升高或降低1℃，吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；（4）物体的冷热程度叫温度．解答：解：同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值大于煤气的热值，即“可燃冰”的热值很大．故选C．点评：深入理解温度、热量、比热容、热值的概念，是解答此题的关键．7．（2分）（2014•厦门）如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）A．苹果受到的浮力较大B．苹果的体积较大C．梨子受到的重力较大D．梨子的密度较大考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．分析：根据浮沉条件可知：物体密度小于液体密度时，物体会漂浮；当物体密度等于液体密度时物体会悬浮，当物体密度小于液体密度时物体会下沉，据此分析判断．解答：解：因为苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，排开水的体积未知则浮力大小无法比较，故A错误；因为苹果和梨子的质量未知它们的重力和体积无法比较，故BC错误；因为苹果漂浮在水面上，苹果密度小于水的密度，梨子沉到水底，梨子密度大于水的密度，所以梨子的密度较大，故D正确．故选D．点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件的了解与掌握，属于基础题目．8．（2分）（2014•厦门）小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器．每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（）A．总电阻B．总电流C．总电压D．总功率考点：电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，电路中的总功率等于各用电器功率之和，且家庭电路的电压不变，每多关闭一个家用电器时电路总功率变小，根据P=UI 可知总电流的变化，根据欧姆定律可知总电阻的变化．解答：解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，因家庭电路的电压不变，所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，故C不符合题意；因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，故D不符合题意；由P=UI可知，电路中的总电流变小，故B不正确；由I=可知，电路中的总电阻变大，故A符合题意．故选A．点评：本题考查了电功率公式和欧姆定律的简单应用，要注意家庭电路的连接方式是并联且家庭电路的电压不变．9．（2分）（2014•厦门）如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是（）A．都由水直接变成B．都由水蒸气直接变成C．都要放出热量D．内能都保持不变考点：生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热．内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．内能的大小与温度有关，同时分子越多，其内能也会越大．解答：解：雾凇和雪都是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属于凝华现象，雾凇和雪都要放出热量，其内能减少．故选BC．点评：本题考查学生对生活中凝华现象的理解能力．10．（2分）（2014•厦门）小鹭爸爸开车带她去岛外，车上播放着金门广播电台的闽南语节目．进入翔安隧道后，该频道信号消失．小鹭由此猜想“隧道里不存在无线电波”．下列措施中无法验证此猜想的是（）A．调大音量B．调换其它频道C．试用车载导航D．用手机通话考点：电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：无线电波也就是一种电磁波，生活中利用电磁波的地方非常多．如：无线电视、无线广播、手机等．解答：解：无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，试用车载导航和移动电话是利用电磁波传输信息，调大音量只是改变的声音的响度，不能证明隧道里是不是存在无线电波．故选：A．点评：本题考查电磁波的运用，理解解答即可．11．（2分）（2014•厦门）如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距可能是（）A．8cm B．15cm C．20cm D．40cm考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像来解答此题．解答：解：图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距，即30cm＞2f，则f＜15cm．故选A．点评：本题考查凸透镜成像的规律以及物距、像距和像之间的关系．12．（2分）（2014•厦门）神舟十号运载火箭长58m．分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图象，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（）A．5m/s B．9m/s C．12m/s D．15m/s考点：速度公式及其应用．专题：估算题；长度、时间、速度．分析：知道火箭的总长度、照片上火箭实际上升的位置与火箭原来位置比较可知上升距离，又知道上升时间，利用速度公式求平均速度．解答：解：由题知，火箭长58m．由图可知，火箭发射后10s实际上升距离为一个火箭的长度，即S=58m，平均速度v==故选A．点评：本题考查了学生对速度公式，从图中读出发射后10s上升距离是关键．二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）13．（2分）（2014•厦门）新汽车里往往充满刺鼻的气味，说明车里有害物质分子在做无规则运动，烈日暴晒下这种运动会更剧烈．考点：分子的热运动．专题：分子热运动、内能．分析：扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；分子的无规则运动又叫热运动，温度越高，分子运动越剧烈．解答：解：因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，新汽车内部装饰时会用到一些含有甲醛等挥发性物质的材料，故新汽车里往往充满刺鼻的气味，在烈日暴晒下温度升高，分子的无规则运动会随气温的升高而更加剧烈；故答案为：无规则；剧烈．点评：本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题．14．（2分）（2014•厦门）风能是一种清洁的可再生能源，风力发电的过程的能量转化是：风吹动风车将风能转化为风车的机械能，发电机将机械能转化为电能．考点：新能源．专题：能源的利用与发展．分析：判断某过程中的能量转化过程，其关键是看清该过程中的初始能量和最终形成的能量，进而即可判断出能量的转化过程．解答：解：该题中的风力发电，即消耗风能，推动发电机的轮片转动，将风能转化为风车的机械能，进而发电机将机械能转化为电能．故答案为：机械能；机械能．点评：能准确的判断自然界中的能量转化过程是解决该题的关键．15．（2分）（2014•厦门）红色三角梅在阳光下十分鲜艳，它反射了太阳光中的红色光；若只被蓝光照射，该三角梅看起来是黑色的．考点：物体的颜色．专题：光的折射、光的色散．分析：根据以下知识答题：不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的；不透明物体只能反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．解答：解：红色的三角梅只能反射红色光，其它色光都被三角梅吸收；当红色三角梅只受到蓝光照射时，照在三角梅上的蓝光被吸收，没有光被反射，玫瑰花看起来是黑色的，所以玫瑰花会失去美丽的光彩．故答案为：红，黑．点评：本题考查了只用蓝光照射红色三角梅时，三角梅失去美丽光彩的原因，是一道基础题，知道不透明物体的颜色由它反射的色光决定是正确解题的关键．16．（2分）（2014•厦门）在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能．考点：原子的核式模型；太阳能．专题：粒子与宇宙、材料世界；能源的利用与发展．分析：根据原子结构的知识分析答题；根据改变物体内能的方式分析答题．解答：解：在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能；故答案为：质子；热传递．点评：本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．17．（2分）（2014•厦门）如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转．这说明通电导体周围存在着磁场；在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．考点：通电直导线周围的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．解答：解：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．这是由丹麦的物理学家奥斯特首先发现的．在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．故答案为：磁场；磁场方向．点评：电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用．18．（2分）（2014•厦门）用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦生热带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦起电引起的现象．考点：做功改变物体内能；摩擦起电．专题：分子热运动、内能；电流和电路．分析：①做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；当物体之间有温度差时才会发生热传递现象．②自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．解答：解：①钻头和玉石发生剧烈摩擦，钻头克服摩擦力做功，机械能转化为内能，钻头和玉石的内能增大，温度升高，就会影响钻头的硬度，所以要浇水；浇水时，钻头的温度高于水的温度，热量就会从钻头传递给水，这样水就将这些热量吸收，钻头的内能减小，温度也会降低，不至于损坏钻头．②干燥的天气，手和塑料袋相互摩擦，可以使得手与塑料袋带上异种电荷，而异种电荷会相互吸引，所以，手会粘着塑料薄膜；故答案为：生热，起电．点评：本题考查了两物体相互摩擦的两种情况：摩擦生热和摩擦起电，把课本的知识系统化和归类化，是道好题．19．（2分）（2014•厦门）相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图所示．演奏时，美妙的声音是由空气柱振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出音调不同的声音．考点：声音的产生；频率及音调的关系．专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的；振动的频率不同，音调也不同．解答：解：演奏时，竹管内的空气柱振动发出声音；不同长度的竹管内空气柱长短不一样，因而空气柱振动频率也不同，所以音调也会不同．故答案为：空气柱；音调．点评：解决此类问题要结合声音产生的原因和音调与振动快慢的关系进行分析解答．20．（2分）（2014•厦门）今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行．龙舟靠划桨获得动力．若甲船战胜乙船，则甲船的动力大于乙船的动力，甲船拉乙船的力等于乙船拉甲船的力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）考点：力作用的相互性．专题：运动和力．分析：船靠桨划水而获得动力，船拔河比赛其实就是比各船船员划桨的合力的大小；物体间力的作用是相互的．解答：解：龙舟是靠船员划桨而获得动力，甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；由于物体间力的作用是相互的，甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的；故答案为：大于，等于．点评：作用力和反作用力：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．8V；将它们并联后接入电路，其总电流不能超过A．考点：欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律．分析：（1）串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比较两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流，然后根据欧姆定律的变形公式求出电阻的阻值，再利用U=IR即可求出电源电压的最大值；（2）并联电路两端电压相等，为了不损坏电阻，然后两电阻两端的电压，选其中较小的电压．再根据欧姆的变形公式和并联电路的电流规律，可求出干路中的电流．解答：解：（1）从题可知，I12因串联电路中各处各处的电流相等，且I1＜I2，所以，当它们串联接到电路里时，为了让每一个用电器都工作，串联电路中的电流为I2由I=可得，两电阻的阻值：R1===30Ω，R2===10Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路两端的最大电压：U=I2（R1+R2（2）当它们并联接到电路里时，U1=6V，U2=3V，因并联电路中各支路两端的电压相等，且U1＞U2，所以，为了让每一个用电器都工作，并联电路两端的电压为U′=3V，此时I1′==因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路的最大电流：I=I1′+I2点评：本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是知道对于额定电压和额定电流不同的两个电阻来说，串联时比较电流取小的，并联时比较电压取小的．22．（2分）（2014•厦门）图中，杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡．则两重物重力大小之比G A：G B=3：5；若要将两重物同时浸没在水中，则杠杆的B端将上升．考点：杠杆的平衡条件；阿基米德原理．专题：浮力；简单机械．分析：设一格的距离为L，根据杠杆平衡的条件即可求出两重物重力大小之比；将两个物体G A、G B同时浸没在水中后，对杠杆的拉力F等于重力和浮力的差，根据G A×L A与G B×L B的大小关系判断杠杆是否平衡．解答：解：根据图示可知，L A=5L，L B=3L；由杠杆平衡条件G A×L A=G B×L B可得，两重物重力大小之比G A：G B=L B：L A=3L：5L=3：5；物体浸入水中时，对杠杆的拉力F=G﹣F浮，因为两个物体的体积相等，都同时浸没在水中，所以它们受到的浮力相等，即F浮A=F浮B；杠杆A端：（G A﹣F浮A）×L A=G A×L A﹣F浮A×L A，杠杆B端：（G B﹣F浮B）×L B=G B×L B ﹣F浮B×L B，由L A＞L B可得，F浮A×L A＞F浮B×L B．因为G A×L A=G B×L B，F浮A×L A＞F浮B×L B，所以（G A×L A﹣F浮A×L A）＜（G B×L B﹣F ×L B），因此杠杆的右（B）端下降．浮B故答案为：3：5；B．点评：此题考查了对杠杆平衡条件的应用和阿基米德原理的应用，考查了学生综合分析处理物理问题的能力．三、简答题（共1小题，共4分）23．（4分）（2014•厦门）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，水翼船高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．水翼船靠岸前，要提早关闭动力，船体逐渐降低，继续向前减速运动一会儿后停下．请根据上文内容，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提问题做出简答．考点：增大或减小摩擦的方法；力作用的相互性；惯性；动能和势能的大小变化．专题：简答题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．分析：（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（2）一切物体都具有惯性．解答：解：两个水翼为什么都是上面弧形？答：两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用．水翼船靠岸前，为什么要提早关闭动力？答：关闭动力后，由于惯性，水翼船仍能在水面上行驶一段距离后停下．点评：本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，并将它应用于水翼船水翼的造型原理中．是一道应用题．四、作图题（共2小题，每小题2分，共4分）24．（2分）（2014•厦门）图中OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中大致画出折射光线OB′的入射光线BO．考点：作光的折射光路图．专题：作图题；光的折射、光的色散．分析：在光的折射规律中，入射角变大折射角也变大，入射角变小折射角也变小，先分析入射光线AO和BO，入射角的大小，就能判断出对应的折射角的大小，从而根据OA′画出BO的折射光线OB′．解答：解：入射光线AO和BO，BO入射角小，所以BO的折射光线OB′的折射角也较小，OB′应画在OA′和法线之间，如图所示：点评：在作光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质（密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小”．角度越小，光线越靠近法线．25．（2分）（2014•厦门）如图甲所示，插线板上开关控制指示灯和插孔，若指示灯开路，插孔仍可正常使用．请在图乙中画出插线板上开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．考点：家庭电路的连接．专题：电与热、生活用电．分析：干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响．解答：解：（1）插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．说明灯泡和插座之间是并联的．（2）开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全．如下图所示：点评：（1）根据用电器之间是否相互影响是判断用电器串联和并联的方法之一．（2）家庭电路中，开关控制用电器，开关一定接在用电器和火线之间，既能控制用电器，又能保证使用安全．五、实验与探究题（共5小题，共28分）26．（4分）（2014•厦门）（1）如图1所示，木块的长度是cm．（2）如图2所示，电阻箱的示数为622Ω．考点：长度的测量；变阻器．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）物体起始端从0开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．解答：解：（2）该电阻箱的示数为：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+2×1Ω=622Ω．点评：此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数．27．（4分）（2014•厦门）小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A、水的表面积；B、水上方的风速；C、水的温度．（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关．（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是：没有控制水的表面积相同．考点：影响蒸发快慢的因素．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：（1）影响蒸发快慢的因素有三个，一是温度，二是蒸发的表面积，三是空气的流动．对照图中的情形，分析哪是变量，哪是不变量，便可做出判断．（2）要研究水蒸发的快慢与水面上空气流动速度的关系时，利用控制变量法的思路．只能使两者的空气流动速度不同，其余的量相同．由此入手考虑方法的对错．解答：解：（1）图中温度、空气的流动情况相同，只有蒸发表面积大小不同，因此，主要研究的是蒸发快慢是否与水的表面积有关．（2）这种研究方法不对，他应该取相同质量的水，控制两者的表面积相同、两者的温度相同，液体表面上方空气的流动速度不同，这样才符合控制变量法的要求．故答案为：（1）水的表面积．（2）没有控制水的表面积相同．点评：了解影响蒸发快慢的三个要素，结合图来进行分析，是解决此题的基本思路，同时在探究时，注意控制变量法的运用．28．（6分）（2014•厦门）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中（R1＜R2），用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．。
2014年河南中考物理试卷及答案
2014年河南省普通高中招生考试试卷物理注意事项：1．本试卷共6页，五大题，22小题，满分70分，考试时间60分钟。
请用蓝、黑色水笔或圆珠笔直接答在试卷上。
一、填空题（每空1分，共14分）1．学习物理可以帮助我们认识世界。
通过学习惯性，我们认识到一切物体都有保持原来_______________________________________________________的性质。
2．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于___________电子而带负电。
把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____________电。
3．图1是用一个纸盒、两支笔和四根宽窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”。
拨动a、b、c、d四根橡皮筋，____________的音调最高。
用大小不同的力拨动同一根橡皮筋，橡皮筋发声的_______________不同。
4．如图2所示，把少量碘放人锥形瓶中，瓶口加盖玻璃片。
微微加热，瓶中充满紫色的碘蒸气，此过程碘发生的物态变化是____________。
停止加热，碘蒸气凝华，看到的现象是_________________________________。
____5．在一块有机玻璃板上，安装一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后铁屑的分布如图3所示。
图中A、B两点相比，______点磁场较强。
实验中_________（填“能”或“不能”）用铜屑代替铁屑显示磁场分布。
6．图4是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。
由图像可知，电阻R的阻值为____Ω。
若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中的总电流为_____A。
7．物理知识在生产、生活中有着广泛的应用，有时也会造成一定的危害。
请仿照表中二、选择题（每小题2分，共16分）在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其字母代号填在题后的括号内．．．．．．．．．．．．．．．。
8．下列实例中不是利用大气压工作的是【】A．用塑料吸盘挂物体B．用注射器吸取药液C．用压力锅煮熟食物D．用塑料吸管吸饮料9．下列做法不符合安全用电原则的是【】A．控制灯的开关要接在零线上B．更换电灯前要先断开电源开关C．洗衣机的金属外壳要接地线D．绝缘层破损的导线要及时更换10．电磁波是一个大家族，图5是它们的家族谱。
浙江省台州市2014年中考物理试卷
浙江省台州市2014年中考物理试卷一、选择题1．（3分）（2014•台州）学好科学需要联想和比较．联系人体部分血液循环模式图（如图），下列电路连接方式与之最类似的是（）A． B． C． D．考点：电路的基本连接方式．专题：电流和电路．分析：图中，人体部分血液循环模式由三个独立的部分组成，各部分可以单独完成血液循环；相当于三个电阻并联．解答：解：人体血液循环模式图中由三个独立的部分组成，各部分可以单独完成血液循环；每一个循环部分对血液都有阻碍作用，相当于电路中电阻对电流的阻碍作用，因此相当于三个电阻并联．故选A．点评：本题考查的是学生的思维变通，把血液循环系统对血液的阻碍作用看成电阻对电流的阻碍作用．2．（3分）（2014•台州）如图为我国新型反潜巡逻机．机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为强弱变化的电流，从而发现潜艇的存在．下列图中能解释磁异探测器工作原理的是（）A． B． C． D．考点：电磁感应．专题：电动机、磁生电．分析：电子设备最终将信号转换为变化的电流；因此是一个发电机，分析下面四幅图，找出发电机的原理即可．解答：解：A、开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理．符合题意；B、图示的实验是电磁铁的原理，运用电流的磁效应，可制成电磁铁，吸引大小针等，不合题意；C、图示为磁极之间的相互作用，古不符合题意；D、图示为奥斯特实验，是电流的磁效应，古不符合题意；故选A．点评：解答本题的关键要能从题意中分析出该装置为发电机．4．（3分）（2014•台州）下列实验需采用控制变量法的是（）A．伏安法测电阻 B．测定空气中氧气的体积分数C．研究晶体的熔化特点 D．研究温度和pH对酶活性的影响考点：物理学方法．专题：其他综合题．分析：首先明确控制变量法的含义﹣﹣物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题．每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法；然后对每个选项中的探究过程进行分析，确定各自采用的方法，就能确定符合题意的选项．解答：解：A、伏安法测电阻，只需要电阻两端的电压和通过电阻的电流即可，不需要应用控制变量法；B、测定空气中氧气的体积分数，只需要测出一定量的空气的体积和这些空气中氧气的体积即可，不需要应用控制变量法；C、研究晶体的熔化特点时，只需要测量晶体熔化过程中温度的变化，不需要应用控制变量法；D、温度和pH对酶的活性都有影响，所以在研究温度和pH对酶活性的影响时，采用的是控制变量法．故选D．点评：控制变量法是物理实验最常用的探究方法，在掌握其基本方法的基础上要学会利用这种方法，解决实际问题．5．（3分）（2014•台州）物块在空气中和浸没在水中时，弹簧测力计示数如图．下列判断正确的是（）A．物块受到的浮力是1牛B．物块的体积是2×10﹣4米3C．物块的密度是3×103千克∕米3D．物块浸没在水中时，所受浮力随深度增加而增大考点：阿基米德原理．专题：浮力．分析：（1）根据弹簧测力计的分度值和指针的位置读出物体的重力；先根据图示得出金属块全部浸入水中时的示数，然后根据称重法求出金属块受到水对它的浮力；（2）由阿基米德原理求出V排，V物=V排；（3）由公式G=mg求出质量，再根据密度公式即可求出正方体的密度；（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g，物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关．解答：解：（1）根据图示可知，测力计的分度值为0.2N，故物体的重力为3N；根据图示可知，物体浸入水中时，弹簧测力计的示数为1N，所以物体浸没水中时受到的浮力为：F浮=3N﹣1N=2N；故选项A错误；（2）由阿基米德原理F浮=ρ液V排g得：V排= = =2×10﹣4m3，因为物体是全部浸没，所以V物=V排=2×10﹣4m3，故选项B正确；（3）由公式G=mg可求出物体的质量：m== =0.3kg，ρ物= = =1.5×103kg/m3．故C错误；（4）根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知，物体浸没在液体中受到浮力大小只与液体密度和排开液体的体积有关，与液体深度无关，故选项D错误．故选：B．点评：本题考查弹簧测力计的读数、称重法测浮力、重力、质量、密度、阿基米德原理的掌握和运用，涉及知识点较多，要理解并熟记．7．（3分）（2014•台州）匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图．这个容器可能是（）A． B． C． D．考点：液体的压强的特点．专题：压强、液体的压强．分析：观察图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，再针对每个容器的特点，选择合适的答案．解答：解：根据图象，容器底所受水的压强随注水时间缓慢上升，当匀速地向某容器内注满水时，根据p=ρgh可知，容器内水面高度应该是缓慢增高．故A正确，BCD错误，故选A．点评：本题要求正确理解函数图象与实际问题的关系，理解问题的过程，能够通过图象得到函数是随自变量的增大，知道函数值是增大还是减小，通过图象得到函数是随自变量的增大或减小的快慢．8．（3分）（2014•台州）如图电路，电源电压保持不变，闭合开关，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时（）A．变阻器电阻增大 B．电流表示数减小C．小灯泡亮度增大 D．变阻器两端电压增大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：根据电路图可知，灯泡与变阻器串联，电流表测量电路中的电流；根据变阻器触片转动的方向确定变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律判断电路中电流的变化，再根据P=I2R判断灯泡实际功率的变化，从而判断灯泡亮度的变化；最后根据串联电路分压的特点判断变阻器两端电压的变化．解答：解：根据电路图可知，当旋钮式变阻器触片顺时针转动时，变阻器接入电路的电阻减小，故A错误；由于串联电路中总电阻等于各部分电阻之和，所以由I=可知，电路中电流变小，即电流表示数变大，故B错误；由P=I2R可知，灯泡的实际功率变大，因此灯泡的亮度增大；故C正确；因为串联电路起分压作用，而变阻器接入电路的电阻减小，因此变阻器两端电压减小，故D 错误．故选C．点评：本题考查了变阻器的变阻原理、欧姆定律、电功率以及串联电路的特点，分析电路图确定灯泡与变阻器的连接方式和电流表的测量对象是本题关键．9．（3分）（2014•台州）如图是伽利略1604年做斜面实验时的一页手稿照片，照片左上角的三列数据如表格．表中第二列是时间，第三列是物体沿斜面运动的距离，第一列是伽利略在分析实验数据时添加的．根据表中的数据，可以得出的结论是（）1 1 324 2 1309 3 29816 4 52625 5 82436 6 119249 7 160064 8 2104A．物体具有惯性B．物体做匀速直线运动C．物体运动的距离与时间的平方成正比D．物体运动距离的增加量与时间成正比考点：速度与物体运动．专题：运动和力．分析：通过表格中的数据，通过时间的平方与运动距离的关系，得出位移和时间的规律．解答：解：从表格中的数据可知，时间变为原来的2倍，下滑的位移大约变为原来的4倍，时间变为原来的3倍，位移变为原来的9倍，可知物体运动的距离与时间的平方成正比．故C正确，A、B、D错误．故选C．点评：本题考查学生的数据处理能力，能够通过数据得出物体位移与时间的关系．需加强训练．二、填空题（共4小题，每小题3分，满分12分）10．（3分）（2014•台州）壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是卵生（选填“胎生”或“卵生”）．它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”．当壁虎紧贴在竖直的墙壁上静止不动时，它所受的重力与摩擦力是一对平衡力．考点：平衡状态的判断．专题：运动和力．分析：平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态；处于平衡状态的物体受到平衡力作用，因此对壁虎进行竖直方向和水平方向进行受力分析，即壁虎在竖直方向受到重力和摩擦力作用，在水平方向受到吸引力和支持力作用．解答：解：壁虎是一种常见的爬行动物，其生殖方式是卵生．它的脚底有“吸盘”，能在墙上“行走自如”．因为壁虎处于静止状态，因此壁虎受到平衡力作用；而壁虎在竖直方向受到重力和摩擦力作用，因此壁虎的重力与墙对壁虎的摩擦力是一对平衡力．故答案为：卵生；摩擦力．点评：本题考查平衡力的辨别，本类题的关键是知道处于平衡状态的物体受平衡力作用．11．（3分）（2014•台州）生活处处有科学．有人利用筷子开启啤酒瓶盖（如图），筷子相当于省力（选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．考点：杠杆的应用．专题：简单机械．分析：由杠杆的平衡条件（动力×动力臂=阻力×阻力臂）可知：动力臂大于阻力臂的杠杆是省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆是费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆是等臂杠杆．解答：解：如图，利用筷子开启啤酒瓶盖时，动力臂L1大于阻力臂L2，是省力杠杆．故答案为：省力．点评：本题考查了杠杆的分类和使用特点，省力杠杆省力但费距离，费力杠杆费力但省距离，等臂杠杆不省力也不省距离．既省力又省距离的机械是不存在的．12．（3分）（2014•台州）智能手机耗电量大，移动充电宝应运而生．移动充电宝就是一个可充电的锂聚合物电池．某品牌移动充电宝部分相关参数如表格．该充电宝的输出功率为4 瓦．表中有明显不符合科学规范之处，请加以改正：将重量改为质量．考点：电功率与电压、电流的关系．专题：电能和电功率．分析：由P=UI求出功率，根据铭牌信息分析答题．解答：解：由移动充电宝可知，其输出电压为5V，输出电流为800mA=0.8A，充电宝输出功率：P=UI=5V×0.8A=4W；充电宝质量为：145g，不是重量为：145g；故答案为：4；将重量改为质量．点评：本题考查了求功率、修改铭牌信息等，由充电宝铭牌获取所需信息，应用电功率公式即可正确解题．13．（3分）（2014•台州）“辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．（1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为定滑轮（选填“定滑轮”或“动滑轮”）．（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力．考点：定滑轮及其工作特点；做功改变物体内能．专题：其他综合题．分析：（1）知道定滑轮是轴的位置固定不动的滑轮，动滑轮是轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮．（2）物体对外界做功，物体的内能减小，温度降低．解答：解：（1）定滑轮是轴的位置固定不动的滑轮，由图可知，牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为定滑轮；（2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能减小，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的牵引力．故答案为：（1）定滑轮；（2）减小点评：本题考查定滑轮和动滑轮的定义、改变内能的方法，是一道基础题．三、解答题（共4小题，满分0分）14．（2014•台州）小明发现：每天晚上7点至9点左右，小区处于用电高峰期时，家中的电灯相对暗些；而到了晚上11点以后，过了用电高峰期，电灯又会变得亮一些．这是为什么呢？爸爸这样提示他：“不同时段，电路中使用的用电器数量不同，其总电阻也不同．可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体，用一个小灯泡来模拟．通过比较小灯泡两端电压（相当于家用电器两端的实际电压）的变化，你就能知道原因了．”于是，小明根据如图电路进行了探究．【进行实验】第1步：连接电路，闭合开关，读出电压表和电流表的示数，并记录在表格中．记录数据后发现小灯泡突然熄灭，电压表指针指在3伏处．第2步：查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验，把测量结果记录在表格中．第3步：计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中．小灯泡电压（伏）电流（安）电功率（瓦）电阻（欧）L1 2.40 0.43 1.03 5.58L2 2.60 0.33 0.86 7.88L3 2.75 0.26 0.72 10.58【数据分析】每次实验，电压表的读数都小于电源电压，说明实验中导线等其他元件也有电阻，会“分走”一部分电压．【反思解释】（1）实验中小灯泡突然熄灭，可能是发生了开路（选填“短路”或“开路”）．（2）过了用电高峰期，家中的电灯功率变大，亮度增加，其原因是电路中用电器总功率变小，总电阻增大，干路电流变小，电灯两端电压增大．（3）在输电线路中，为了减少电能的损耗，应尽量选择 C 的导线．A．长而细 B．长而粗 C．短而粗 D．短而细．考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：（1）电路故障包括断路和短路，当用电器断路时，用电器两端与电源相连时，两端电压为零；当用电器短路时，用电器两端电压一定为零；（2）家庭用电器都是并联，并联的越多，总电阻会越小，电路中的电流越大，这样会导致输电线分担电压增多，导致用电器得到的电压减小，功率减小；（3）导线电阻与导线的材料、长度以及横截面积有关．解答：解：（1）灯泡熄灭，并且灯泡两端电压为3V，因此故障一定为灯泡开路；（2）晚上7点至9点时为用电高峰期，同时使用的用电器增多，它们并联后的总电阻变小，又因用电器与输电线串联，根据欧姆定律可知，通过输电线的电流变大，两端分得的电压变大，用电器分得的电压减小，实际功率减小，所以灯泡变暗一些；反之到了11点以后同时使用的用电器减少，通过输电线的电流变小，两端分得的电压变小，用电器两端分得的电压变大，实际功率变大，灯泡变亮一些．（3）当导线的材料一定时，导线越短、越粗，导线的电阻越小，由Q=I2Rt可知，导线消耗的电能越少，故选C．故答案为：（1）开路；（2）电路中用电器总功率变小，总电阻增大，干路电流变小，电灯两端电压增大；（3）C．点评：本题考查了电路故障分析、串联电路的特点和欧姆定律的应用，难点是根据题中信息结合电路图进行故障分析，对学生知识迁移能力要求较高．15．（2014•台州）利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验．用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s．改变角度θ的大小，重复实验．（1）利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是便于控制小球的撞击方向（或便于撞准木块等）．（2）本实验探究的问题是物体的动能大小与速度的关系．（3）利用上述实验，同时还可以探究的问题是物体重力势能大小与高度有什么关系？或重力势能大小与高度的关系．考点：探究影响物体动能大小的因素．专题：探究型实验综合题．分析：（1）根据三角形的稳定性进行分析；（2）分析实验中不变的量和改变的量，得出探究的因素；（3）通过改变小球下落的高度，可以改变小球的重力势能，通过小球做功的多少来反映重力势能的大小，从而得出结论．解答：解：（1）若用一根细绳，小球的摆动方向会不稳定，利用如图两根细绳悬挂小球，便于控制小球的撞击方向，便于碰准木块；（2）实验中小球一定，小球摆动的角度不同，撞击木块时的速度不同，所以本实验探究的问题是物体的动能大小与速度的关系；（3）细绳与竖直方向成的θ角不同，则下落的高度不同，通过对木块做功的多少，可以判断小球重力势能的大小，所以该实验可以探究重力势能与高度的关系．故答案为：（1）便于控制小球的撞击方向（或便于撞准木块等）；（2）速度；（3）物体重力势能大小与高度有什么关系？或重力势能大小与高度的关系．点评：此题是探究动能大小的影响因素实验，注意控制变量法的应用，在分析时，要分析控制的量和改变的量，同时也考查了学生对各实验的掌握．16．（2014•台州）2014年5月17日，国外媒体报道了我国最先进的“翼龙”无人机出口沙特的消息，引起了人们对中国无人机的关注．翼龙无人机机身质量1.1吨，翼展14米，机长9米，最大升空高度5300米（16400英尺），其他参数如表格所示．（1）翼龙无人机头部设计成流线型，且表面复合材料极其光滑，目的是减小空气摩擦阻力．（2）翼龙无人机满载燃油，并以最大载荷量停在水平跑道上蓄势待发，此时无人机轮胎与地面接触的总面积为0.04米2．无人机对水平跑道的压强多大？（3）翼龙无人机若以正常巡航速度从某机场飞往相距2000千米的目的地执行任务，需飞行多少小时？最大飞行速度 280千米/时正常巡航速度 160千米/时最大续航时间 20小时最大续航航程 4000千米最大载荷量 200千克最大载燃油量 300千克考点：压强的大小及其计算；速度公式及其应用．专题：计算题；其他综合题．分析：（1）流线型是前圆后尖，表面光滑，略象水滴的形状．具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小，所以汽车、火车、飞机机身、潜水艇等外形常做成流线型．（2）已知无人机满载时的总重，可以得到对水平地面的压力；已知压力和接触面积，利用公式P=得到车对地面的压强；（3）由参数表知道最大巡航速度，又知道行驶距离，利用速度公式求行驶时间．解答：解：（1）飞机的外形是仿照鸟类的体型设计建筑的，一般设计成流线型，这属于仿生技术，流线型能减小空气摩擦阻力，便于飞行．（2）无人机满载时的总重m=1100kg+300kg+200kg=1600kgF=G=mg=1600kg×10N/kg=16000N；∴p== =4×105Pa；（3）由v=得：t== =12.5h．答：（1）减小空气摩擦阻力；（2）无人机对水平跑道的压强为4×105帕．（3）需飞行12.5小时．点评：本题考查了学生对速度公式、二力平衡条件、压强公式的掌握和运用，能从技术参数表中得出相关信息，知道流线型能减小空气阻力，便于飞行．17．（2014•台州）下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（）A．轻推气球，快速滑行﹣﹣说明利用气垫可以减小摩擦B．向后喷气，气球前进﹣﹣说明力是维持物体运动的原因C．对气球充气，小圆点距离增大﹣﹣模拟宇宙膨胀现象D．左球挤右球，两球都变形了﹣﹣说明力的作用是相互的考点：增大或减小摩擦的方法；人类探究太阳系及宇宙的历程；力作用的相互性；物体运动状态变化的原因．专题：其他综合题．分析：解答此题从以下知识点入手：①减小摩擦的方法有：减小接触面的粗糙程度，减小压力，使接触面分离，将滚动变为滑动等．②力是改变物体运动状态的原因，力的作用是相互的．③星系之间的距离在不断扩大，那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中．解答：解：A、利用气垫使接触面分离，可以减小摩擦，故A正确；B、向后喷气，气球前进说明物体间力的作用是相互的，故B错误；C、小黑点的间距变大，可以说明星系距离在变大，宇宙在膨胀，故C正确．D、因为物体间力的作用是相互的，所以左球挤右球，两球都变形了，故D正确．故选B．点评：此题综合考查了增大或减小摩擦的方法，力作用的相互性，物体运动状态变化的原因等多个知识点的理解和掌握，综合性较强，难度不大．三、计算题18．（2014•台州）博物馆不能有直射阳光进入展示空间，因为展品在阳光的直接照射下会遭受不同程度的损害．某博物馆采用了一种新的天窗形式﹣﹣光导天窗（如图甲）．当外界较强的阳光射到天窗时，电动卷帘能随时调整光线的角度和进光量，使适量的光斜射到井壁的平面镜上，把光导入到光井底部的漫射器上．当外界光照太弱时，光井内有人工照明给予补充．图乙为馆内亮度自动调节电路原理图．R0为保护电阻．R为光敏电阻，其阻值随光照的强弱而变化，可以近似认为，光照较强时电阻几乎为0；光照较弱时电阻接近于无穷大．M为自动卷帘电动机．（1）阳光在光井中经过多次反射后，通过底部漫射器均匀高效地照射到需要光照的地方．（2）光敏电阻R相当于控制电路中的开关（选填“开关”或“用电器”）．（3）电磁线圈自身电阻为10欧，允许通过的电流不超过0.12安，当通过电流达到0.06安时能吸合衔铁．则保护电阻R0的阻值范围是90Ω～190Ω．（4）图乙中的L代表光井中所安装的10盏“220V 15W”的节能灯．若这些节能灯正常工作4小时，共消耗多少电能？考点：欧姆定律的应用；光的反射；电路的基本连接方式；电功的计算．专题：其他综合题．分析：（1）光照射到平面镜上会发生反射；（2）根据题意与电路图分析答题；（3）由串联电路特点与欧姆定律求出保护电阻阻值；（4）由W=Pt求出灯消耗的电能．解答：解：（1）阳光在光井中经过多次反射后，通过底部漫射器均匀高效地照射到需要光照的地方．（2）由电路图可知，光敏电阻串联接入电路，光照较强时电阻几乎为0，电路是通路，光照较弱时电阻接近于无穷大，电路断路，由此可知，光敏电阻R相当于控制电路中的开关．（3）由欧姆定律：I=可知，电阻：R0max= ﹣R线圈= ﹣10Ω=190Ω，R0min= ﹣R线圈= ﹣10Ω=90Ω，则保护电阻范围为：90Ω～190Ω；（4）灯消耗的电能：W=nPt=10×0.015kW×4h=0.6kW•h；故答案为：（1）反射；（2）开关；（3）90Ω～190Ω；（4）共消耗电能0.6kW•h．点评：本题是一道信息给予题，认真审题从题中获取所需信息、分析清楚电路结构，应用串联电路特点、欧姆定律、W=Pt即可正确解题．。
2014年辽宁省沈阳市中考物理试卷(附答案与解析)
物理试卷 第1页（共24页） 物理试卷 第2页（共24页）绝密★启用前辽宁省沈阳市2014年中等学校招生统一考试物 理本试卷满分85分,考试时间60分钟。
一、选择题(本题共9小题,共21分。
其中第1～6题为单选题,每小题2分。
第7～9题多为多选题,每小题3分,多选、错选不得分,漏选得1分)1.关于教室内涉及的一些物理量,下列描述最接近实际的是( )A .教室内的温度约为50℃B .教室门的高度约为2 mC .一张物理试卷的质量约为300 gD .一盏日光灯正常发光时的功率约为200 W2.如图所示,小刚在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。
对于吉他发出的声音,下列说法正确的是( )A .乐曲的声音是通过空气传入人耳的B .变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C .用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D .拨动不同的吉他弦可以改变吉他的音色3.户外温泉游泳是人们喜爱的一种休闲方式,下列对于冬季户外温泉的一些描述中正确的是( )A .温泉泳池上方的大量“白气”是由于汽化形成的B .游泳圈从温泉池中取出后遇冷变瘪是由于圈内空气液化形成的C .人们在温泉池中觉得暖和是利用热传递来改变人体内能的D .泳池边的树枝上有大量“白霜”是水蒸气凝固形成的4.如图所示是研究电磁铁磁性的实验。
闭合开关后,下列说法正确的是( )A .电磁铁的下端是N 极B .电磁铁能吸引大头针是电磁感应现象C .将铁钉换成铜棒会使磁性增强D .滑片P 向左移动,电磁铁吸引大头针的数目会增多5.小刚家厨房里有一把多功能剪刀,图中标注了该剪刀的相关用途,对于它的使用,以下分析正确的是( )A .做启瓶器使用时：它是一个费力杠杆B .做剪刀使用时：物体越靠近O 点越省力C .做削皮刀使用时：刀刃很锋利,是为了增大压力把果皮削掉D .做挤压钳使用时：挤压齿尖锐,是为了减小压强把果壳挤开 6.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )A.1 kg 冰与1 kg 水的密度相等B .乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C .为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D .节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大 7.下列与光现象有关的一些说法中正确的是( ) A .夜晚看到湖水中的一轮明月,这是月亮的实像B .雨过天晴,天空出现一道美丽的彩虹,这是光的色散现象C .通过汽车后视镜观察到后面的景物,这是光的折射现象D .建筑物上的玻璃幕墙在阳光下格外“刺眼”,这是光的镜面反射现象 8.如图所示是一种家用挂烫机,接通电源后水槽中的水被加热,形成的水蒸气通过弯曲导气管从喷头喷出,快速除去服装上的褶皱,使用方便。
济南2014年中考物理试卷 有答案
山东济南市2014年中考物理试题第Ⅰ卷（选择题共34分）一、单项选择题（包括11题，每题2分，共22分。
每题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
）12、自从汤姆逊发现了电子，人们开始研究原子内部结构．科学家提出了许多原子结构的模型，在20世纪上半叶，最为大家接受的原子结构是图中的（）13、下列各种能源中，属于不可再生能源的是A太阳能 B潮汐能 C地热能 D天然气14、下列各种常见的现象中，属于液化的是A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干15、如图所示是国外生产的一款“体重计”，有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物。
当一名中学生用这款“体重计”测体重时，“体重计”的指针会指向A猫 B羊 C牛 D象16、地震前，地下的地层岩石运动或断裂会产生次声波。
某些动物会接收到并做出反应。
右图是几种动物的发声和听觉频率范围其中能提前感觉到地震的动物是 A狗 B猫 C蝙蝠 D海豚17、如图甲所示，F为凸透镜的焦点，P到凸透镜的距离为2倍焦距。
把一只点燃的蜡烛放在P与F的某点上，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图乙中的18、物理知识广泛应用于生产和生活实际，下图所示各器具中，与发电机工作原理相同的是19、在学习了电流和电压的概念后，老师用同一个小灯泡给大家做了右图所示的两个实验，要求大家根据实验中的现象提出一个科学问题，经过讨论，大家提出的以下四个问题中，最有探究价值且易于探究的是A同一灯泡中电流的大小跟它两端的电压是否有关？B同一灯泡发光的亮度跟它两端的电压有什么关系？C同一导体中电流的大小跟它两端的电压有什么关系？D导体中的电流跟它两端的电压及其电阻有什么关系？20、汽车急刹车时，坐在车内倾倒的乘客会向前倾倒。
这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防，向前倾倒。
②汽车很快停止运动，乘客的下半身也很快随车停止运动。
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北京市2014年高级中等学校招生统一考试 物理试卷一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。
（共28分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电功的单位是A ．瓦特B ．安培C ．焦耳D ．伏特 2．如图1所示的四种现象中，由于光的直线传播形成的是A ．水中塔B ．水面“折”枝C ．镜中花D ．手影3. 下列学习用品中，通常情况下属于导体的是A. 木制刻度尺B. 塑料笔杆C. 金属小刀片D.绘图橡皮4．如图2所示的四种用具中，属于费力杠杆的是A ．B ．C ． D．5．下列各种电器中，利用电流热效应工作的是A ．电动机B ． 电风扇C ．电冰箱D ．电饭锅 6．如图3所示的四种现象中，属于减小压强的是7．下列措施中，为了加快蒸发的是A ．酒精灯不用时盖上灯帽B ．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处C ．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D ．春季植树时剪除大量枝叶8．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。
设计要求：风扇不转，灯泡不能发光。
风扇的电动机启动后，灯泡才能通电发光；灯泡熄灭后，风扇能继续工作。
如图4所示的四个简化电路图中，符合上述设计要求的是图1图2A盲道上凸起的圆点B大平板挂车有很多车轮 C 注射器的针头很尖细D菜刀刃很锋利图3图49．下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是A ．菜刀在砂轮上磨得发烫B ．用打气筒打气时筒壁发热C ．两手互相摩擦时手发热D ．在炉子上烧开水10．检查驾驶员是否饮酒设备的电路如图5甲，R 为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图5乙，R 0为定值电阻，电源电压不变。
当检测酒精气体浓度增大时A ．电流表示数减小B ．电压表示数减小C ．电路总电阻增大D ．电路总功率增大11．下列说法中正确的是A ．马拉车加速行驶，马拉车的力大于车对马的作用力B ．小孩在匀速直线运动的列车上立定跳远，向列车行驶反方向跳会更远些C ．空中的石块加速落向地面的过程中，地球对石块的引力大小一定等于石块对地球的引力大小Ｄ．用大小不变的力F 竖直向上拉静止在水平桌面上重力为G 钩码，钩码仍静止，F 一定小于G12．下列说法中正确的是A ．平时能闻到酒精味，是由于酒精气体分子无规则运动B ．做匀速直线运动的物体，如果受到三个力作用，这三个力的合力不一定为零C ．静止在水平桌面上的物体，对桌面的压力与受到桌子的支持力的合力为零D ．蹦床运动员在比赛中从空中下落，运动员刚接触蹦床时的动能最大13．如图6所示电路，电源电压不变。
闭合开关S ，当滑片P 置于变阻器的中点时，电压表的示数为4V ；当滑片P 置于变阻器的b 端时，电压表的示数变化了2V ，在15s 内定值电阻R 1产生的热量为60J 。
则下列结果正确的是 A ．电源电压为10V B ．R 1的阻值为18ΩC ．滑动变阻器R 的最大阻值为9ΩD ．R 1先后两次消耗的电功率之比为4﹕314．有A 、B 两个密度分别为ρA 、ρB 的实心正方体，它们所受的重力分别为GA 和GB ，它们的边长之比为2∶1。
将它们如图7所示叠放在水平桌面上时，A 对B 的压强与B 对桌面的压强之比为6∶7。
水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器，将物体A 和B 分别放入甲、乙两容器的液体中，物体A 漂浮，有1/4的体积露出水面。
液体静止时，物体A 、B 所受浮力分别为FA 和FB 。
已知酒精密度是水密度的0.8倍。
下列判断正确的是 A ．FA ∶FB ＝15∶2，ρA ＜ρB B ．ρA ∶ρB ＝3∶4， FA ＜FB C ．GA ∶GB ＝1∶6，ρA ＜ρB D ．FA ∶FB ＝5∶2，GA ＞GB图6图7二、多选题（共12分，每小题3分）15．关于能量和能源的利用，以下说法正确的是A ．核电站是利用核能来发电的B ．水能、风能、天然气是可再生资源C ．太阳能、风能、朝汐能是可再生资源D ．原子核分裂或聚合，可以释放出巨大的能量，这种能叫做核能16．小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是A. 液体的比热容一定都比固体大B. 质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大C.同一物质发生物态变化后，比热容不变D. 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度，铝块吸收的热量多17.下列说法中错误的是A ．正常工作的电视机插座发生短路时，电视机会因为通过的电流过大而烧毁 B. 潜水艇上浮时比下潜时受到的浮力大C ．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度D ．炎热的夏天，往室内地面上洒水降温，应用了水比热容较大这一特点 18．下列说法中不正确的是A ．一桶水的比热容不比一杯水的比热容大B ．踢出去的足球能在水平地面上继续运动，是因为足球受惯性C ．物体运动速度为零时，物体受到的合力也为零D ．大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同物体上的两个力是相互作用力 三、填空题（共12分，每小题2分）19．小兰站在竖直放置的平面镜前1m 处，她在镜中的像到她的距离是 m 。
20．小明坐在行驶的公共汽车上，他相对于公路旁的树来说是 的（选填：“运动”或“静止”）。
21．一个标有“220V 500W ”的电烙铁，连续正常工作0.5小时，消耗的电能为 KW · h 。
22．飞机起飞时，机翼上方气流速度比机翼下方的大，则机翼上方的气体对机翼的压强 机翼下方的气体对机翼的压强．（选填“大于”、“小于”或“等于”） 23．如图9所示，已知电源两端电压为U 1且保持不变，定值电阻R 1 的阻值已知。
开关S 断开时，电压表的示数为U 2。
开关S 闭合后， 电压表的示数变化了23U 。
电阻R 1消耗的电功率增加了________。
24．图10是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M 的示意图，滑轮组固定在钢架上，已知动滑轮的质量是30kg ，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为500N ，连接圆柱体M 与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为1500N 。
圆柱体M 高为3m ，底面积为0.03m 2，密度为1.5x103kg/m 3。
在绳端拉力F 作用下，圆柱体M 从水下被缓慢地拉出水面的过程中（不计绳重、轮与轴的摩擦及水的阻力，g 取10N/kg ）滑轮组的机械效率η的变化范围是____________。
四、实验与探究题（共35分，25—33每题2分，34、35每题4分，36题3分，37题6分） 25．图11所示电流表的示数是 ________A 。
26．图12所示的弹簧测力计的示数是 N 。
27．如图13所示，O 点为杠杆的支点，请画出力F 的力臂，并用字母L 表示。
28．小雷利用伏安法测量额定电压为2.5V 的小灯泡正常发光时的电阻。
已知电源两端的电压为3V ，请帮助小雷将如图14所示的电路连接完整。
29. 如图15所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________。
30.一束平行光线经过凸透镜折射后的传播方向如图16甲所示，由图可知，此透镜的焦距 为 cm ；当把烛焰放在此凸透镜左侧12cm 处时，如图16乙所示，则从该凸透镜 右侧通过透镜可以看到一个 、放大的虚像（填：“正立”或“倒立”）。
31．在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小刚开始计时，每隔1min 记录一次水的温度。
然后，小刚根据实验数据绘制了如图17所示的温度随时间变化的图像。
（1）由图像可以看出，把水从91℃加热到刚开始沸腾所需时间为________ min 。
（2）根据图像可以推断，如果在其它条件不变的情况下继续对水加热1min ，则水的温度是______℃。
图1032．图18是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像，请根据图像判断，该物体做匀速直线运动所用的时间是 s 。
33．下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系： 。
34．小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R 0测量电阻R x 的阻值。
小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图23所示。
小龙设计的实验电路的要求是：闭合开关S 和S 1时，电压表测量的是电阻R x两端的电压U 1；闭合开关S 和S 2时，电压表测量的是电源两端的电压U 2。
（1）请你根据小龙的设计要求只添加一根导线完成图23所示的实验电路的连接；（2）请你用U 1、U 2和R 0表示出R x ，R x ＝________。
35．小明在户外捡到一颗漂亮的小石头，他想估测出小石块的密度ρ石，回家后他利用一把刻度尺，一条细线，一个厚底薄壁圆柱形的长杯子（杯壁厚度不计）和一桶水来测这颗小石头的密度。
下面是小明测出ρ石的部分实验步骤，请你按照小明的实验思路，将实验步骤补充完整。
（1）将装有适量水的长杯子放入桶内的水中，使杯子竖直漂浮在水面上，如图20甲所示，用刻度尺测出杯底到桶中水面的高度记为h 1，（2）用刻度尺测得杯底到杯内水面高度记为h 2；（3）把小石头投入杯内水中，杯子继续竖直漂浮在水面上，如图20乙所示， ；（4） ； （5）接着他将杯子取出，测得杯子底面积为S 。
（6）利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算ρ石的表达式为： 。
36．实验桌上有两只烧杯，分别装有清水和盐水（ 盐水=1.1g/cm 3），一支分度值为0.1N 、量程为5N 的弹簧测力计，一块体积为10cm 3石块，细线。
刚开始学浮力的小刚想用这些器图20材来探究浮力的大小与液体密度是否有关。
小明的哥哥说这种方法不行。
请你通过计算结果分析小明的方法是否可行，如果不行，请写出改进方法。
（g =10N/kg ）37．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。
要求从实验桌上选择适当器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻消耗的电功率与该电阻的阻值成正比”。
请画出实验电路图，并写出实验步骤。
（1）实验电路图：（2）实验步骤：（3）实验数据记录表：五、计算题（共13分。
38题6分，39图7分） 38．育兴学校科技小组的同学们制作了一个多档位电热器模型。
为了分析接入电路的电阻对电热器的电功率的影响，他们将电表接入电路中，其电路图如图22所示。
当只闭合开关S 1时，电压表的示数为U 1，电阻R 3消耗的电功率为P 3；当只闭合开关S 2时，电压表的示数为U 2，电阻R 3消耗的电功率为P 3′，测得此时电阻R 2消耗的电功率为1.6W 。
已知2U 1＝U 2， P 3=4P 3′，电源两端电压保持不变。
（1）请你计算出电阻R 1与电阻R 2的比值。
（2）科技小组的同学们通过测量与分析发现：当开关S 1、S 2、S 3都闭合时，电路消耗的电功率最大，请你计算出这个电功率。