中考复习专题水
中考化学复习---水的净化与组成解答题练习(含答案解析)
中考化学复习---水的净化与组成解答题练习（含答案解析）1、（2020•杭州）为了解决人们在野外生活和工作时的饮水问题，小金开展了便携式野外净水器的设计和制作。
设计方案如图所示（其中箭头表示预设的水流方向）。
为了使水质符合饮用水标准，小金选择了三种滤料去除原水中的杂质，三种滤料的用途如表所示，则滤料甲、乙、丙分别为①②③（按序填写编号）。
【答案】①②③。
【解答】解：除杂质的顺序是按照杂质颗粒的体积由大到小来进行，所以滤料甲先去除水中的泥沙、悬浮物等大颗粒污染物；滤料乙是去除大分子有机物、重金属离子和细菌等；滤料丙是去除残留的细菌、小分子有机物、重金属离子和异味等，得到的水的水质即符合饮用水的标准。
故答案为：①②③。
2、（2022•云南）2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
（1）地下水是混合物（填“混合物”或“纯净物”）。
（2）实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是防止暴沸。
实验结束，可加入肥皂水比较水蒸馏前后的硬度变化。
（3）宇航员一部分生活用氧可通过电解水制得。
如图1是电解水的实验示意图，玻璃管b （填“a”或“b”）中的气体能使带火星的木条复燃。
该实验说明水是由氢元素与氧元素组成的。
（4）机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如图2所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用活性炭，紫外线灯管照射的作用是杀菌消毒。
（5）图3是我国“国家节水标志”，用一句话谈谈你对该标志的理解或得到的启示“国家节水标志”，是由水滴、人手和地球变形而成。
绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。
标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS 的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，人人动手，节约每一滴水（合理即可）。
【答案】（1）混合物；（2）防止暴沸；肥皂水；（3）b；氢元素与氧元素；（4）活性炭；杀菌消毒；（5）“国家节水标志”，是由水滴、人手和地球变形而成。
2023年中考福建专用化学一轮知识点梳理专题3 自然界的水
的自来水,连接装置进行制取蒸馏水的实验。下列说法不正确的是 ( C) A.实验时,冷凝管应该用铁架台夹持固定 B.实验时,冷凝管进、出水的方向:b进a出 C.图中温度计的位置不对,水银球应该插人液态水中 D.陶土网的作用是使蒸馏烧瓶均匀受热, 碎瓷片的作用是防止加热时出 现暴沸
7.(常考题)水是一切生命体生存所必需的物质。
考点2 硬水与软水
3. (2022.福建)下列有关硬水性质实验的操作, 正确的是( B )
4.水是生命之源,下列有关水的说法正确的是( D ) A.地球上可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭 B.保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子 C.硬水中含有较多钙、镁化合物,提倡多喝硬水 D.水能溶解很多物质, 是一种最常见的溶剂
5. (2022.莆田模拟)水与人们的生活息息相关。下列有关水的说法不正确的 是( A ) A.过滤可除去水中所有杂质 B.经处理后的工业用水可以循环使用 C.蒸馏可降低水的硬度 D.农林和园林浇灌改大水漫灌为喷灌 、滴灌
考点3 水的净化、污染与防治
6.*(改编题)如图所示 , 在蒸馏烧瓶中加人几粒碎瓷片,再加入约1体积
实验 水的组成
2H2О =通电 2H2 ＋О2
氧气 (或 О2)
氢气(或 H2)
1:2
氢原子 氧原子
3NaCl + 5H2O,Na2FeO4+ 2KOH =K2FeO4+ 2NaOH。试比较 Na2FeO4 和 K2FeO4的溶解度,Na2FeO4____>____( 选填 “> ” “< ”或 “= ”) K2FeO4。
4K2FeO4＋10H2О = 4Fe(ОH)3＋8KОH＋3О2
实验突破
②向处理后的水样中加人肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多, 则
专题三 水的净化及电解水-【敲重点】备战2020年中考化学一轮复习之核心考点透析(解析版)
专题三水的组成及净化重点突破水的组成及净化1．水的组成（1）物理性质：无色、无味、液态，1标准大气压下沸点是100℃，凝固点是0℃。
4℃时密度为1 g/cm3，结冰后密度变小，体积变大。
（2）化学性质：①能电解2H2O2H2↑+O2↑(化学方程式，下同)②与光合作用③与金属氧化物反应CaO+H2O=Ca(OH)2。
④与非金属氧化物反应CO2+H2O=H2CO3。
（3）水的电解(如图)：在直流电的作用下，电极上有气泡产生，正极上产生能使带火星的木条复燃的氧气，负极上产生能燃烧的氢气，体积比为1：2 ，质量比为8：1 。
（4）水的电解实验应注意：①水分解成氢气和氧气是分解反应，该反应发生的条件为“通电”，实验中所用电源为直流电。
②为了增强水的导电性，可在水中加适量的稀硫酸或氢氧化钠，产物不变。
③若收集气体较少，当检验试管2中的气体时，可能只发出爆鸣声，而看不到蓝色火焰。
（5）点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。
因为当氢气中混有空气时，点燃混合气体就可能发生爆炸，氢气的爆炸极限为4％～74.2％（即空气中混有氢气的体积分数为4％～74.2％）。
（6）验氢气纯度的方法为：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，移近火焰，移开拇指点火。
如果听到尖锐的爆鸣声，就表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到响声很小，才表明氢气已纯净。
如果用向下排空气法收集氢气，经检验不纯而需要再检验时，应用拇指堵住试管口一会儿，再收集氢气检验纯度，因为试管内氢气火焰可能没有熄灭，使发生器内不纯的氢气燃烧发生爆炸。
( 1 )做该实验时往往向水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠，目的是增强水的导电性。
( 2 )两电极上产生的气体可巧记为正氧负氢( 谐音“父亲” )，氢二氧一。
( 3 )实验中正、负极收集到的气体体积比往往小于1∶2，原因可能是氧气在水中的溶解度比氢气大;氧气的化学性质活泼，与电极发生了氧化反应。
（7）水的合成：纯净的H2在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。
中考物理专题复习：水的三态变化
中考物理专题复习：水的三态变化一、单选题1.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）A.冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B.炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C.烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D.窗花的形成是凝固现象2.下列做法利用物态变化放热的是（）A.运输食品时，为了防止食品腐烂变质，常放些干冰B.北方的冬天，常在保存蔬菜的菜窑里放几桶水C.夏天，为了凉快，常在地面上洒水D.夏天，为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块3.下列物态变化中，属于熔化的是( )A.湿衣服晾干B.把白糖加水后化成糖水C.树叶上的露珠D.春天到来，江河中的冰化成水4.小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7℃时，地沟油变成了固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的（）A.密度B.硬度C.凝固点D.沸点5.下列情景中，哪一个过程属于物态变化（）A.一块铁放在火炉中烧红了B.一根铁丝被折弯了C.食物腐败了D.阳光下，小雪人“流汗了”6.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是（）A.用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B.使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高C.水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的D.衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象7.海水淡化可有效解决人类的用水问题，淡化海水的方法有很多种，其中一种是“蒸馏法”，即将海水中的水蒸发出来，再将水蒸气冷凝成液态淡水，以上过程涉及的物态变化有（）A.汽化和凝固B.汽化和凝华C.汽化和液化D.升华和凝华8.有关物态变化的叙述正确的是（）A.冰熔化过程中冰水混合物温度高于0℃B.冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C.通常采用降温的方法将石油气液化存储在钢罐内D.舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体9.下图所示的四个物态变化中，属于液化的是( )A.初春,湖面上冰化成水B.盛夏,草叶上形成"露珠"C.深秋,枫叶上形成"霜"D.严冬,树枝上形成"雾凇"10.一杯温水放入正常工作的冰箱冷冻室内，图中能在确反映其温度随时间变化的图象是（）A. B.C. D.11.放在柜子里的樟脑丸慢慢地缩小以至消失，这一现象属于（）A.蒸发现象B.熔化现象C.凝华现象D.升华现象12.下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是( )①春天，冰雪消融汇成溪流②夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去④冬天，室外地面上出现了霜A.①②B.②④C.①③D.③④二、填空题13.图为某种物质熔化时温度随时间变化的图像。
专题04 自然界的水(原卷及答案)中考化学考点专题复习大全
专题04 自然界的水学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________（满分50分）一、单选题(共25分)1．（2022·呼和浩特·中考真题）水是生命的源泉。
下列有关水的叙述，不正确的是A．地球水资源的总储量很少，要节约用水B．加热煮沸可以降低水的硬度C．净化水时利用了活性炭的吸附性D．为了防止水体污染，应合理施用化肥和农药2．（2022·山东菏泽·中考真题）水是一种重要的资源，下列描述不正确的是A．雨污分流，可以保护水资源B．用水灭火，可以降低可燃物的着火点C．用淘米水浇花，可以节约用水D．加热煮沸，可以降低水的硬度3．（2022·广西桂林·中考真题）生活中区分硬水和软水常用的试剂是A．食盐水B．稀盐酸C．蔗糖水D．肥皂水4．（2022·江苏无锡·中考真题）实验室分离、回收氯化钾和二氧化锰的实验操作正确的是A．溶解B．过滤C．蒸发D．称量5．（2022·山东青岛·中考真题）茶艺是一种文化、更是一种生活艺术。
泡茶时。
茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。
下列实验操作与这种分离方法原理相似的是A．溶解B．蒸发C．过滤D．蒸馏Δ6．（2022·湖南湘西·中考真题）已知含硫化合物之间存在如下转化关系：H2S+H2SO4（浓）S↓+SO2↑+2H2O，所含硫元素化合价最高的是A．H2S B．H2SO4C．S D．SO2 7．（2022·湖南衡阳·中考真题）2022年6月5日神舟十四号载人飞船发射成功，NiFe2O4可作为催化剂将航天员呼出的CO2转化为O2，已知NiFe2O4中Fe为+3价，则Ni的化合价为A．+1B．+2C．+3D．+4 8．（2022·四川内江·中考真题）下列化学用语表达正确的是A．2个氢原子：H2B．铵根离子：NH3C．五氧化二磷的化学式：P2O5D．单质硫中硫元素的化合价：2S 9．（2022·四川宜宾·中考真题）化学用语是学习化学的要工具，下列有关化学用语的表述错误的是A．KNO3中的根：NO B．含+3N的氧化物：N2O53C．H2O2：过氧化氢D．4个磷原子：4P10．（2022·江苏淮安·中考真题）胰蛋白酶是我国自主研发新冠疫苗的原料之一，其中一种胰蛋白酶的化学式为C6H15O12P3。
2022年中考化学复习母题解析专题07水资源的利用和保护
专题07 水资源的利用和保护【母题来源】2021年中考湖南张家界卷【母题题文】1. 今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。
下列做法不合理的是A. 实验室废水和废液直接排入下水道B. 用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所C. 生活污水、工业废水等经处理达标后排放D. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌【答案】A【解析】【分析】【详解】A、实验室废水和废液直接排入下水道，会造成水污染，做法不合理；B、用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所，节约用水，做法合理；C、生活污水、工业废水等经处理达标后排放，减少水污染，做法合理；D、浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌，节约用水，做法合理。
故选：A。
【命题意图】本题主要是考查水利用及防治水污染的措施，提高人们对水是一切生命体必需的物质，为人类和社会经济的可持续发展的重要性的认识，提高环保意识。
节约用水，防治水体污染爱护水资源。
此类题属于基础型的中考题，难度适中是容易得分的知识点。
【命题方向】通过对节约用水和合理开发利用水资源知识点考查，提高人们的环保意识，为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水—节约用水，保护水—防治水污染，此部分往往在非选择题部分出现，与水的组成、净化部分呈现综合型的题。
【得分要点】爱护水资源2. “绿水青山就是金山银山”，水是人类不可缺少的宝贵资源，人人都要树立节约用水的意识。
下列标志与节约用水有关的是A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合题目要求（与保护水资源有关）来进行回答本题。
【详解】A、图为禁止吸烟标志，故选项错误；B、图为节能标志，故选项错误；C、图为回收循环利用标志，故选项错误；D、图为节约用水标志，故选项正确。
故选：D。
3. 2021年3月22日至28日是第三十四届“中国水周”。
“中国水周”活动的主题为：深入贯彻新发展理念，推进水资源集约安全利用。
初中物理试验专题复习：水的沸腾试验答案
水沸腾实验中考题欣赏：1.(2012年28题)如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图。
(1)实验时，老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板，这样做的目的是 _______________(5)实验结束后，同学们所测水的沸点都低于100 °C,由此大家判断可能是当时的大气 压 ________________ (选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压。
2.(2013年28题)如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置,他们 所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min (1)甲图中，中心有孔的纸板的主要作用是;.(写出一条即可)。
(2)某一时刻，温度计的示数如图乙所示，此时的温度是。
C 。
(3)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像。
①由图像可知水的沸点是 °C,此时的气压(选填“高于”、“等于”或“低 于”)一标准大气压。
“温度/c(2)小明 ——100—10098—9?%E 94 R9092,每隔1min 记 ，u时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7温度/°C90 9296 98 99 99 99(4)从图像中可以看出水的沸点是°C,水在沸腾时温度的特点是温升高到90° C时录的数据如下表所 示，其中在第2min 记录数据时，温度计的示数如图乙所示，请将读数填在表内的空格处。
(3)请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图像。
②请根据图像分析，小红从给水加热到水沸腾，所用时间较长的原因是。
3.(2014年28题)如图为“观察水的沸腾现象”的实验装置． (1)水沸腾时温度计的示数如图，温度是℃, 继续加热，水的温度(选填“升高”、“降 低”或“不变”)此时，当地的气压(选填 “大于”、“小于”或“等于")标准大气压.(2)本实验是通过 ____________ 的方式增大了水的内能， 下列改变内能的方法中，与这种方式相同的是 _______ . A 、摩擦生热 B 、热水袋取暖 C 、钻木取火.4.(2016年28题)如图所示，小文做“观察水的沸腾”实验。
中考化学微专题考点详解：专题05 自然界的水(学生版)
专题05 自然界的水水的组成（电解水实验）1．实验原理：2H 2O=====通电2H 2↑＋O 2↑ 2．实验装置图：3.实验现象：（1）通电后两极上都有气泡产生，与电源负极相连的玻璃管内产生气泡的速率较快，与电源正极相连的玻璃管内产生气泡的速率较慢；（2）通电一段时间后，与电源正极、负极相连的玻璃管内产生的气体体积比约为4． 气体的检验及判断（1）将带火星的木条靠近b 玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，木条复燃，证明是（2）将燃着的木条靠近a 玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，气体能燃烧，发出淡蓝色火焰，证明是5.实验结论：水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
化学方程式：2H 2O通电2H 2↑+ O 2↑产生位置 负极 正极 体积比 2 ： 1质量比 1 ： 81.（2022上海中考）关于电解水实验中生成的氢气和氧气，说法正确的是（）A.都是无色气体B.体积比为8：1C.物质的量之比为1：1D.密度均大于空气2．（2022山东日照中考）用如图所示装置电解水，下列说法错误的是（）A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是1：8B．水中可加入少量硫酸钠或氢氧化钠以增强导电性C．将带火星的木条放在M导管口处，木条会复燃D．N处收集的气体，靠近火焰，若发出尖锐的爆鸣声，说明不纯3.（2022年黄冈市中考）如图是教材中两个实验，下列有关说法错误的是（）A. 实验①点燃氢气之前要检验其纯度B. 实验②a，b两管上方生成气体的体积比的为2：1C. 两个实验中发生的反应都是分解反应D. 两个实验均可证明水的组成4.（2022山东临沂中考）水是宝贵的自然资源。
对人类生话、生产都有重要意义。
（1）硬水给生活和生产带来许多麻烦，可用_______来区分硬水和软水。
（2）如图所示，a、b试管中气体的体积比约为_______，该反应的化学方程式是______。
（3）爱护水资源是每个公民应尽的义务。
下列行为属于浪费水资源的是_______（填序号）。
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中考复习专题水
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水
一、直击考点
1. 知道水的物理性质。
2.了解水的组成及验证方法。
3.知道净化水的方法。
二、梳理考点
1．水的净化
(1)常用的净水方法，按净化程度由高到低的顺序是__ _、__ __、___ __、__ _等，综合利用几种操作，净水效果更好。
(2)利用___ 溶于水生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降可达到净水的目的。
(3)自来水厂的净水过程：取水→反应沉淀池→___ _池→__ __池→清水池→投药消毒
→用户。
其中，只有___ __为化学变化。
2．过滤与蒸馏
(1)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法。
①过滤装置与仪器。
仪器：铁架台(带铁圈)、____ _、玻璃棒、__ 、滤纸等。
实验装置(见右图)
②过滤操作要点归纳：“一贴，二低，三靠”。
一贴：制作过滤器时，滤纸要紧贴在_ ，中间不留_ 。
二低：a. _； _。
三靠：a.盛滤液的烧杯口要紧靠__ _上；b.玻璃棒轻靠在_ __滤纸的一边；c.
漏斗的_
_ _要紧靠在承接器(烧杯)的内壁。
3．硬水及软水
(1)定义：①硬水是指_ 的水；
②软水是指__ __的水。
(2)硬水的危害：①硬水洗衣服既浪费肥皂，又不易洗净，时间长了还会使衣物变硬；②锅
炉用硬水，易使炉内结水垢，不仅浪费燃料，而且易使炉内管道变形、损坏，严重时可引起爆炸。
(3)鉴别方法：用__ _，产生___ _较多，___ _较少的为软水，反之为硬水。
(4)硬水软化：生活中常用___ _的方法。
②实验室中用___ __的方法。
4.水的组成
(1)．实验装置如下图所示：
(2)．实验现象：接通___ 电源后，电极上有____
产生，一段时间后，与正极相连的试管(或玻璃管)内气
体与负极相连的试管(或玻璃管)内的气体体积比约为
_____ _，质量比为。
(3)．检验气体：正极产生的气体用_____ _检验，发现___ __ ,说明是氧气；负极产生的气体接近火焰时，气体___ _ __，火焰呈______ _，说明是氢气。
(4)．实验结论：水在直流电的作用下，发生化学反应生成_____ __和_____ __ __，反应方程式____ ______ ____ ____ ____ _；说明水是由_____ __和______ _组成的，同时验证了在化学反应中分子_____ __，而原子_____ __。
(5)．误差分析：在实验操作中两试管收集的气体体积比往往小于1∶2，这是因为：(1)__氧气在水中溶解性比氢气稍大__；(2)__氧气氧化性很强，有时在电极上就与电极发生了氧化反应__。
(6)．注意事项：(1)电解水时通常在水中加入少量氢氧化钠(或稀硫酸)是为了_____ _，它们本身并未参加反应；(2)电解水时_____ _能转化为_____ _能。
考点一：分子和原子
三、典例精析
例1.（2017·邵阳）右图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（）
A．在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B．与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的
例2．(2017·自贡)水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是( )
A．地球上的水储量是丰富的，可供利用的淡水资源是无限的
B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸馏的方法可以将海水淡化
D．爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
四、挑战中考
一、选择题
1．(2017·郴州)自来水厂的净水过程中没有涉及的净水方法是( )
A．沉淀 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
2．(2015·南昌)下列与水有关的说法正确的是( )
A．水是一种常见的溶剂
B．自然界中的水都是纯净物
C．水资源丰富不用节约用水
D．过滤可以除去水中所有的杂质
3．(2017·重庆A)学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。
下列说法错误的是( ) A．水是一种氧化物
B．煮沸可以降低水的硬度
C．电解水时在负极得到氢气
D．水由氢分子和氧分子构成
4．(2015·德州)每年的4月22日是“世界地球日”，2015年地球日的活动主题为“珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益”。
下列做法不符合活动主题的是( ) A．农业和园林灌溉，改大水漫灌为喷灌、滴灌
B．改进汽车发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧
C．为提高粮食产量，大量使用各种化肥、农药
D．回收利用废旧金属、废旧书报及废弃塑料
5．(2016·眉山)水是重要的资源。
下列说法正确的是( )
A．过滤能使硬水转化为软水
B．为防止水污染，应禁止使用化肥和农药
C．活性炭能使海水转化为淡水
D．电解水实验说明水是由氢、氧元素组成的
6. (2017成都)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是（）
A.水分子不断运动
B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子
D.水分子可以保持水的物理性质
二、填空题
7．(2016·东营)水和空气都是人类重要的资源。
(1)人如果不吃饭，也许还能活上几周，但如果没有水，却只能活几天。
我市是一个水资源短缺的城市，因此，我们要节约用水，提高用水效率。
请你提出一条节约用水的措施
______________________________________。
(2)水曾被误认为是一种“元素”。
下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是
________。
a．水的电解b．水的蒸发 c．氢气在氧气中燃烧
(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦。
在日常生活中，人们常用________的方法来降低水的硬度。
如果想知道得到的水是软水还是硬水，我们可以用________来检验。
8. (2017广西南宁) (自来水厂净水过程的主要操作流程如图:
资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO
4)
2
·12H
2
O],消毒剂有液氯(Cl
2
)。
回答下列问题:
(1)操作X的名称是 ,试剂A的名称是。
(2)明矾作絮凝剂是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物,氢氧化铝的化学式为。
液氯与水中杂质反应生成一些对人体有害的物质,例如三氯甲烷(CHCl
3
),三氯甲烷属于
(填“有机物”或“无机物”)。
(3)高铁酸钾(K
2FeO
4
)能作消毒剂与絮凝剂,它杀菌时会生成氢氧化铁胶状物。
高铁酸钾中铁
元素的化合价是。
(4)硫酸铝也能作絮凝剂,写出制取硫酸铝反应的化学方程式: 。
(5)自来水厂的净水过程 (填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是。
(6)蒸馏水是 (填“硬水”或“软水”)。
9．（2017·齐齐哈尔）水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
（1）生活中可以用________区分硬水和软水，通过_________的方法将硬水软化。
（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为_________，通过实验可以得出水是由___________组成的。
（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。
下图正确的操作顺序是____________(填字母序号)，若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数
____6% (填“>”“<”或“ = ”)。
10．(2017·湘潭)如图所示的两个实验能验证水的组成。
图1 氢气在空气中燃烧图2 电解水
(1)图1所示实验中，观察到的现象是。
(2)图2所示实验，接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是，该管内产生约10 mL气体时，玻璃管a内产生约 mL气体。
(3)上述实验说明水是由组成的。
(4)电解水的实验中，在电解器玻璃管里加入少量硫酸钠，其原因是。
(5)若取36 g质量分数为1%的硫酸钠溶液进行电解，消耗了6 g水，则电解后硫酸钠溶液中溶质的质量分数为。
(6)电解水的实验中，若水中加入少量硫酸以增强导电性，硫酸不发生反应，则电解后溶液的pH (填“增大”“减小”或“不变”)。
(7)水是生命之源，我国水资源总量虽位居世界第六位，但人均水量很少。
请你写出一条节约用水的方法：。