人教版三年级数学上册多位数乘以一位数应用题专项水平练习
人教版三年级数学上册 多位数乘一位数 练习题+测试卷
《多位数乘一位数》练习1+测试卷知识点：1、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
注意：0乘任何数都得02、①0和任何数相乘都得0；②1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
两位数乘一位数（不进位）的笔算乘法1.相同数位要对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数。
（从个位依次相乘）2.与哪一位上的数相乘，就把积对着那一位写。
3、最后把所得的积相加。
一般把多位数写在上面，一位数写在下面。
（列竖式）一、估算与计算的区别估算的要求是：先求出多位数的近似数，再进行计算。
如497×7≈3500，而计算的要求是：算出准确的数字。
估算练习398×4= 502×2= 983×7 =636×7= 4638×9= 2386×3=6299×5= 6809×4=598×11=计算练习：20×41= 7×45= 605×7= 9×400= 2040×3=二、0的特性1、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何数相乘都得任何数。
③0和任何数相加都得任何数。
④任何数减0都得任何数。
填空练习：0和任何数相乘都得（）。
0和任何数相加都得（）2、中间有0的乘法108×3=3、因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
练习500×3= 25×4= 0×450= 7×8+9= 110×4= 3×220= 4×500= 0×10+90= 200×8=800×9= 5×700= 28—40×0= 102×2= 101×7=三、多位数乘一位数：1、用一位数分别去乘多位数的每一位，哪一位上的数满几十，就向前一位进几。
人教版小学数学三年级上册多位数乘一名数单元测试卷答案分析(供参考)
人教版小学数学三年级上册多位数乘一名数一．选择题（共5小题）1．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20 B．35×40 C．52×402．要使258×□的积是三位数，□里最大填（）A．2 B．3 C．4 D．53．250×80，积的末尾0的个数是（）A．2个B．3个C．4个4．406×27的积的中间有（）个0．A．1 B．2 C．35．50乘80积的末尾一共有（）个0．A．2 B．3 C．4二．填空题（共10小题）6．计算420×40时，能够先算×，再在积的末尾添上个0，最后得数是．7．我国方才载人飞行圆满成功的“神舟七号”90分钟就能够够绕地球飞行一圈，它每小时的飞行速度大约有28122000米，请算一算，神舟七号绕地球飞行一圈的距离约有万千米．8．填空．（1）3的6倍是．（2）4个8相加，和是．（3）9的5倍是．（4）5与6相乘，积是．（5）一个因数是7，另一个因数是7，积是．9．小华有45枚邮票，比小明少18枚，小强的邮票等于小华和小明总数的2倍，小强有多少枚邮票？10．三位数乘三位数，积最大是位数，最小是位数，别离是和．11．□22×7的积是四千多，□里能够填．12．找规律填数．（1）210+220+230+240+250=×=（2）320+330+340+350=×=．13．□5×15，若是积是四位数，□里最小填，积最小是．14．小王有60元钱，小赵的钱数是小王的3倍，小李的钱数是小赵的一半，小李有元钱．15．一辆玩具汽车的价钱是35元，一辆玩具坦克的价钱比玩具汽车贵13元，买7辆玩具坦克一共要用多少元？三．判定题（共5小题）16．一袋大米重10千克，100袋大米重1吨．．（判定对错）17．62×50，积的末尾只有1个0．．（判定对错）18．一个因数的中间有0，那么积的中间也必然有0．（判定对错）19．125×4×8×25=（125×8）×（4×25）．．（判定对错）20．127×3×2的积与127×5一样大．（判定对错）四．计算题（共2小题）21．用竖式计算．98×7=95×6=248×4=134×3=305×6=340×4=22．我会算．25×5=160×3=130×7=44×2=420×3=340×80=406×34=35×5=6×284=12×208=五．应用题（共5小题）23．李叔叔买了一台洗衣机和一台彩电，洗衣机的价钱是590元，彩电的价钱比洗衣机的4倍多60元，李叔叔一共用了多少元？24．工人叔叔把机械装在载重10000千克的卡车上，每台机械重905千克，如此的机械装5台，超载了吗？25．一张桌子是80元，一把椅子是30元，学校买了26套桌椅，一共要花多少钱？26．一所小学有84名寄宿生，每人天天需要5g食盐，每周在校住宿5天，一共需要食盐多少克？合多少千克？27．一把椅子的售价为68元，一张桌子的售价比一把椅子的3倍少20元，一张桌子多少元？参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（）A．50×20 B．35×40 C．52×40【分析】依据整数乘法计算方式，计算出三个选项中算式的积，再依照积末尾0的个数即可解答．【解答】解：50×20=1000；35×40=1400；52×40=2080；应选：B．【点评】此题要紧考查学生依据整数乘法解决问题的能力．2．要使258×□的积是三位数，□里最大填（）A．2 B．3 C．4 D．5【分析】第一看最高位2与几相乘接近最大一名数9，再看那个数258与几相乘是不是是三位数，若是是三位数，□就能够填几；不然再看比它小1的数．【解答】解：258×4=1032，积大于1000，是四位数；258×3=774，积小于1000，是三位数；因此□里面最大能填3．应选：B．【点评】此题也能够依照乘法和除法的互逆关系求解：最大的三位数是999，用999除以258，商是几，括号里面最大能填几．3．250×80，积的末尾0的个数是（）A．2个 B．3个 C．4个【分析】此题依照整数末尾有0的整数乘法的运算法那么分析计算即可．【解答】解：在计算250×80时，可先计算25×8，然后在乘得的结果后面加上原先两个因数后面的0，25×8=200，那么250×80=20000，即末尾有四个0．应选：C．【点评】整数末尾有0的乘法：能够先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．4．406×27的积的中间有（）个0．A．1 B．2 C．3【分析】依照整数乘法的计算方式求出406×27的积，再进行解答即可．【解答】解：406×27=10962；因此406×27的积的中间有1个0；应选：A．【点评】此题考查了整数乘法的计算方式．5．50乘80积的末尾一共有（）个0．A．2 B．3 C．4【分析】先算出积，再看积的末尾一共有几个0，进而判定得解．【解答】解：50×80=4000；因此说50×80积的末尾一共有3个0；应选：B．【点评】解答此题也能够依照因数末尾有0的乘法的简算方式：先把0前面的数5和8相乘，因为5×8=40，末尾有一个0，再加上原先的2个0，故积的末尾有3个0．二．填空题（共10小题）6．计算420×40时，能够先算42×4，再在积的末尾添上2个0，最后得数是16800．【分析】计算420×40，把420看做42个十，40看做4个十，先算42×4=168，然后再在积的末尾添上2个0，即得16800．【解答】解：计算420×40时，能够先算42×4，再在积的末尾添上2个0，最后得数是16800；故答案为：42，4，2，16800．【点评】计算几百几十的数乘整十数，把它们看做几个十，然后再进一步解答．7．我国方才载人飞行圆满成功的“神舟七号”90分钟就能够够绕地球飞行一圈，它每小时的飞行速度大约有28122000米，请算一算，神舟七号绕地球飞行一圈的距离约有 4.2183万千米．【分析】依据路程=速度×时刻，列出算式28122000×1.5计算即可解答．注意单位换算．【解答】解：90分钟=1.5小时28122000×1.5=42183000（米）42183000米=4.2183万千米答：神舟七号绕地球飞行一圈的距离约有4.2183万千米．故答案为：4.2183．【点评】考查了整数的乘法及应用，等量关系式：路程=速度×时刻，是解答此题的依据．8．填空．（1）3的6倍是18．（2）4个8相加，和是32．（3）9的5倍是45．（4）5与6相乘，积是30．（5）一个因数是7，另一个因数是7，积是49．【分析】（1）（3）依据求一个数的几倍是多少用乘法计算即可解答，（2）依据整数乘法意义：求几个相同加数和的简便运算即可解答，（4）（5）依据积=因数×因数即可解答．【解答】解：（1）3的6倍是18．（2）4个8相加，和是32．（3）9的5倍是45．（4）5与6相乘，积是30．（5）一个因数是7，另一个因数是7，积是49故答案为：18，32，45，30，49．【点评】明确乘法意义，和乘法各部份间的关系，是此题考查知识点．9．小华有45枚邮票，比小明少18枚，小强的邮票等于小华和小明总数的2倍，小强有多少枚邮票？【分析】先依据小明邮票数=小华邮票数+18枚，求出小明邮票数，再用加法求出小华和小明邮票总数，最后依据乘法意义即可求出小强的邮票枚数．【解答】解：（45+18+45）×2=108×2=216（枚）答：小强有216枚邮票．【点评】解答此题的关键是求出小明邮票数，再求出小华和小明邮票总数．10．三位数乘三位数，积最大是六位数，最小是五位数，别离是998001和10000．【分析】先用最大的三位数乘最大的三位数，求出积，看是几位数；再用最小的三位数乘最小的三位数，求出积，看是几位数；三位数乘三位数的积都在那个范围之内，然后再进一步解答．【解答】解：最大的三位数是999，最小的三位数是100；最大的积：999×999=998001；998001是六位数；最小的积：100×100=10000；10000是五位数；因此，三位数乘三位数，积最大是六位数，最小是五位数，别离是998001和10000．故答案为：六，五，998001，10000．【点评】此题采纳极值法求出积的取值范围，求出最大的积和最小的积，进而求解．11．□22×7的积是四千多，□里能够填6．【分析】依照题意，□22×7的积是四千多，因为600×7=4200，700×7=4900，据此解答．【解答】解：622×7=4354，积是四千多；722×7=5054，积是五千多；因此，□里能够填6．故答案为：6．【点评】此题考查了整数乘法的估算方式．12．找规律填数．（1）210+220+230+240+250=230×5=1150（2）320+330+340+350=335×4=1340．【分析】把算式变成相同的加数，再依照乘法的意义求解．【解答】解：（1）210+220+230+240+250，=230+230+30+230+230，=230×5，=1150；（2）320+330+340+350，=335+335+335+335，=335×4，=1340，故答案为：230，5，1150，335，4，1340．【点评】此题依照乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算进行求解．13．□5×15，若是积是四位数，□里最小填7，积最小是1125．【分析】用最小的四位数1000除以15，求出商是几十几，若是没有余数，商的十位是几，最小就能够够填几，若是有余数，那么商的个位需要增加1，由此求解．【解答】解：最小的四位数是1000，1000÷15=66…10，有余数，即□5只有大于62积才能是四位数，因此□6＞66，个位6=6，□最小是775×15=1125，积最小是1125．故答案为：7，1125．【点评】此题也能够把数字代入算式□5×15，找出积大于或等于1000的数字中最小的即可．14．小王有60元钱，小赵的钱数是小王的3倍，小李的钱数是小赵的一半，小李有90元钱．【分析】先依照：小赵的钱数=小王的钱数×3，求出小赵的钱数，进而把小赵的钱数除以2即可．【解答】解：60×3÷2=180÷2=90（元）答：小李有90元钱．故答案为：90．【点评】此题要紧考查了依照求一个数的几倍是多少用乘法，先求出小赵的钱数，然后再进一步解答即可．15．一辆玩具汽车的价钱是35元，一辆玩具坦克的价钱比玩具汽车贵13元，买7辆玩具坦克一共要用多少元？【分析】依照题意，应加法先求出一辆玩具坦克的价钱，再依照总价=单价×数量进行解答即可．【解答】解：（35+13）×7=48×7=336（元）；答：买7辆玩具坦克一共要用336元．【点评】此题关键是依照加法的意义，求出一辆玩具坦克的价钱，然后再依照整数乘法的意义进行解答．三．判定题（共5小题）16．一袋大米重10千克，100袋大米重1吨．√．（判定对错）【分析】一袋大米重10千克，100袋大米重100个10千克，用100乘10求出100大米是多少千克，再化成以吨为单位的数，然后比较判定．【解答】解：10×100=1000（千克）1000千克=1吨因此100袋大米重1吨说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了乘法的意义和质量单位的换算．17．62×50，积的末尾只有1个0．×．（判定对错）【分析】依照整数乘法的计算方式，求出62×50的积，然后再进一步解答．【解答】解：62×50=3100；3100的末尾有2个0；因此，62×50，积的末尾有2个0．故答案为：×．【点评】求两个数的积的末尾0的个数，能够先求出它们的乘积，然后再进一步解答．18．一个因数的中间有0，那么积的中间也必然有0．×（判定对错）【分析】运用举反例法进行判定．【解答】解：105×3=315因数105的中间有0，而积315的中间没有0；因此题干说法错误．故答案为：×．【点评】整数乘法中，因数中间有0，积的中间不必然0．19．125×4×8×25=（125×8）×（4×25）．√．（判定对错）【分析】计算125×4×8×25，能够依照乘法互换律和结合律进行计算，据此判定即可．【解答】解：125×4×8×25=（125×8）×（4×25）=1000×100=100000．原题说法正确．故答案为：√．【点评】考查了乘法互换律和结合律的明白得和把握情形．20．127×3×2的积与127×5一样大．×（判定对错）【分析】依照整数混合运算的顺序与乘法计算法那么直接计算得出答案，进一步比较得出结论即可．【解答】解：127×2×3=254×3=762，127×5=635，762≠635因此127×2×3的积与127×5一样大是错误的．故答案为：×．【点评】解决此题也能够利用乘法互换律：127×2×3=127×（2×3）=127×6．四．计算题（共2小题）21．用竖式计算．98×7=95×6=248×4=134×3=305×6=340×4=【分析】依照整数乘法的计算方式进行计算即可．【解答】解：98×7=68695×6=570248×4=992134×3=402305×6=1830340×4=1360【点评】考查了整数乘法的口算能力和计算方式的灵活运用．22．我会算．25×5=160×3=130×7=44×2=420×3=340×80=406×34=35×5=6×284=12×208=【分析】依照整数乘法的计算方式进行计算即可．【解答】解：25×5=125160×3=480130×7=91044×2=88420×3=1260340×80=27200406×34=1380435×5=1756×284=170412×208=2496【点评】考查了整数乘法的口算能力，依照整数乘法的计算方式进行计算即可．五．应用题（共5小题）23．李叔叔买了一台洗衣机和一台彩电，洗衣机的价钱是590元，彩电的价钱比洗衣机的4倍多60元，李叔叔一共用了多少元？【分析】彩电的价钱=洗衣机的价钱×4+60，求出彩电的价钱，再加上洗衣机的价钱即可解答．【解答】解：590×4+60+590=2360+60+590=2420+590=3010（元）；答：李叔叔一共用了3010元．【点评】先依照倍数关系求出洗衣机的价钱的4倍是多少，再用加法进一步解决问题．24．工人叔叔把机械装在载重10000千克的卡车上，每台机械重905千克，如此的机械装5台，超载了吗？【分析】先求出5台机械的重量是多少，再同这辆卡车的载重量进行比较．据此解答．【解答】解：905×5=4525（千克），10000千克＞4525千克；答：不超载．【点评】此题的重点是依照乘法的意义求出5台机械的重量，再同卡车的载重进行比较．25．一张桌子是80元，一把椅子是30元，学校买了26套桌椅，一共要花多少钱？【分析】依照题意，可用80加30计算出一套桌椅的价钱，然后再乘26进行计算即可取得答案．【解答】解：（80+30）×26=110×26=2860（元）；答：一共要花2860元钱．【点评】解答此题的关键是确信一套桌椅的价钱．26．一所小学有84名寄宿生，每人天天需要5g食盐，每周在校住宿5天，一共需要食盐多少克？合多少千克？【分析】先求出要求84名寄宿生每人天天需要多少克食盐，再乘以5，确实是也确实是一共需要食盐多少克？再依照1千克=1000克把计算结果转化成千克即可．【解答】解：5×84×5=420×5=2100（克）；2100克=2.1千克；答：一共需要食盐2100克；合2.1千克．【点评】此题依照乘法的意义进行列式求解，也能够先求出每人5天吃多少克，再乘上84人，列式为：5×5×84．27．一把椅子的售价为68元，一张桌子的售价比一把椅子的3倍少20元，一张桌子多少元？【分析】由“一张桌子的售价比椅子的3倍少20元”，得出一张桌子的售价=一把椅子售价×3﹣20，而一把椅子68元，由此求出一张桌子的售价，据此解答即可．【解答】解：68×3﹣20=204﹣20=184（元）答：一张桌子184元．【点评】关键是依照题意找出数量关系式：一张桌子的售价=一把椅子售价×3﹣20，进而解决问题．。
【精品】三年级数学上册单元优化检测- 第6章 多位数乘一位数 人教版(解析版)
2020-2021学年人教版小学三年级数学上册第6章多位数乘一位数单元测试题一．选择题（共10小题）1．最小的两位数和最大一位数的积是（）A．100B．90C．502．400×5的积是（）A．900B．200C．20003．最小的两位数乘一位数，积一定是（）位数．A．两位数B．三位数C．无法确定4．与18×4的积相同的是（）A．35×2B．37×2C．24×3D．360÷95．下面算式的结果与35×6不同的是（）A．5×7×6B．6×35C．30×6+66．要使35×□的得数的十位上是0，□里可以填（）A．2B．3C．47．256×4的积的最高位是（）A．百位B．千位C．十位8．500乘6的末尾有（）个0．A．2B．3C．49．36的5倍是（）A．150B．180C．20010．□2×9的积一定是（）A．两位数B．三位数C．不能确定二．填空题（共8小题）11．口算34×2时，先算×＝，再算×＝，最后算+＝．12．要使□62×3的积是四位数，□里最小应填．13．23×2＝20×2+×．14．口算4×18时，可以先算4×，再算4×，最后算+，得．15．600×5的积的末尾个0，203×5的积的中间有个0．16．800×6的积里面有个千和个百．17．因为8×9＝72，所以8000×9＝．18．841×4的积是位数，148×4的积是位数．三．判断题（共5小题）19．850×4的积的末尾只有一个0．（判断对错）20．498×5＞2500．（判断对错）21．一个两位数乘3，积可能是两位数，也可能是三位数．（判断对错）22．32×3就是3个30加上3个2．（判断对错）23．368×5的积的最高位是千位．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．比一比，再口算．14×6＝15×2＝17×3＝16×4＝12×5＝13×7＝23×4＝13×6＝14×5＝24×3＝16×3＝15×4＝25．用竖式计算61×7＝3×52＝284×2＝五．应用题（共4小题）26．水果店运来苹果675千克，运来的香蕉质量是苹果的8倍．运来的香蕉和苹果一共有多少千克？27．一辆自行车508元，一台电脑的价钱是自行车的8倍，一台电脑和一辆自行车共多少元？28．桌子每张100元，椅子每把150元，用5000元买20套这样的桌椅，够吗？29．一本故事书，小明每天看6页，看了9天，还剩36页，这本书共有多少页？六．操作题（共1小题）30．小猫钓鱼．（连一连）七．解答题（共1小题）31．想一想，填一填．参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【分析】最小的两位数是10，最大一位数是9，再用10×9即可．【解答】解：最小的两位数是10，最大一位数是9；10×9＝90．答：最小的两位数和最大一位数的积是90．故选：B．【点评】本题关键是求出最小的两位数和最大一位数，然后再把这两个数相乘．2．【分析】根据因数末尾有0的乘法的简便算法，先把0前面的数相乘，然后看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0即可．【解答】解：400×5＝2000，答：积是2000．故选：C．【点评】此题考查的目的是理解乘法的意义，掌握因数末尾有0的简便算法．3．【分析】根据题意，最小的两位数是10，一位数可能是1﹣9这些数字，1﹣9的话是两位数，据此解答即可．【解答】解：最小的两位数是10，10×1＝10…10×9＝90所以，最小的两位数乘一位数积两位数．故选：A．【点评】本题关键是求出最小的两位数，然后再进一步解答．4．【分析】根据整数乘除法的计算方法，分别求出各自的结果，然后再进一步解答．【解答】解：18×4＝72；35×2＝70；37×2＝74；24×3＝72；360÷9＝40；因此18×4＝24×3．故选：C．【点评】考查了整数乘除法的计算，求出它们的结果，然后再进一步解答．5．【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各自的结果，然后再进一步解答．【解答】解：35×6＝210；A选项：5×7×6＝210；B选项：6×35＝210；C选项：30×6+6＝186．故选：C．【点评】先计算出各自的结果，然后再进行解答即可．6．【分析】把三个数分别代入原式计算出得数，找出得数的十位上是0的即可．【解答】解：35×2＝7035×3＝10535×4＝140只有105的十位上是0，所以要使35×□的得数的十位上是0，□里可以填3．故选：B．【点评】此题考查了一位数乘两位数计算方法的运用．7．【分析】根据整数乘法的计算法则算出得数再选择即可．【解答】解：256×4＝1024所以256×4的积的最高位是千位．故选：B．【点评】本题考查了整数乘法的计算法则，要注意数的进位．8．【分析】根据因数末尾有零的整数乘法的运算法则可知，计算500×6时，可先计算5×6＝30，然后再在30后面加上两个0，即积为3000，末尾有3个零．【解答】解：500×6＝3000，答：500×6的末尾有3个0．故选：B．【点评】计算整数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0．9．【分析】求36的5倍是多少，直接用乘法进行解答．【解答】解：36×5＝180答：36的5倍是180．故选：B．【点评】此题考查了求一个数的几倍是多少，用乘法计算．10．【分析】根据题意，假设□里的数是1或9，然后分别求出各自的乘积，然后再进一步解答．【解答】解：假设□的数是1或9，那么□2是12或92；12×9＝108，108是三位数；92×9＝828，828是三位数；所以，□2×9的积一定是三位数．故选：B．【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．二．填空题（共8小题）11．【分析】两位数乘一位数的口算：把两位因数的十位数字和个位数字分别与一位因数相乘，再把得到的两个积相加；据此解答即可．【解答】解：口算34×2时，先算30×2＝60，再算4×2＝8，最后算60+8＝68；故答案为：30，2，60，4，2，8，60，8，68．【点评】解答本题关键是掌握两位数乘一位数的口算方法．12．【分析】十位上的6乘3得18，表示18个十，积的十位写8，向百位进一，要想使积是四位数，因数的百位上最小填3．【解答】解：十位上的6乘3得18，表示18个十，积的十位写8，向百位进一．因数百位上最小是3，才能使积是四位数．故答案为：3．【点评】本题考查一位数乘多位数，解决本题的关键是明确算法．13．【分析】根据乘法分配律进行计算，填空即可．【解答】解：23×2＝（20+3）×2＝20×2+3×2．故答案为：3，2．【点评】本题考查一位数乘多位数，解决本题的关键是明确乘法的意义．14．【分析】把18分成10和8，先算4×10＝40，再算4×8＝32，最后计算40+32＝72，结果是72．【解答】解：口算4×18时，可以先算4×10＝40，再算4×8＝32，最后算40+32，得72．故答案为：10＝40，8＝32，40，32，72．【点评】本题考查一位数乘多位数，解决本题的关键是明确算法．15．【分析】根据整数乘法的计算法则分别求得600×5、203×5的积即可得知积的末尾或中间0的个数；【解答】解：600×5＝3000，则600×5的积末尾有3个0；203×5＝1015，则203×5的积中间有1个0；故答案为：3、1．【点评】此题考查了整数乘法计算法则的运用．16．【分析】先计算出800乘6等于4800，千位上的数字是4，表示4个千，百位上的数字是8，表示8个百．【解答】解：800×6＝4800800×6的积里面有4个千和8个百．故答案为：4，8．【点评】本题考查一位数乘多位数，解决本题的关键是能够正确计算．17．【分析】8000×9表示8个千乘9，先求出8×9＝72，然后再72的末尾添上3个0，即72000，然后再进一步解答．【解答】解：因为8×9＝72，所以8000×9＝72000．故答案为：72000．【点评】整千数乘一位数，先把整千数看作几个千，求出积，再在积的末尾添上3个0即可．18．【分析】计算出两道算式的积，即可知积是几位数．【解答】解：841×4＝3364 148×4＝592841×4的积是四位数，148×4的积是三位数．故答案为：四，三．【点评】本题考查一位数乘多位数，解决本题的关键是能够正确计算．三．判断题（共5小题）19．【分析】多位数乘一位数口算的计算方法：整十、整百数乘一位数，先用乘法口诀计算一位数与另一个乘数0前面的数的积，再看另一个乘数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0．【解答】解：850×4＝3400所以850×4的积的末尾2个0；所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了整数乘法的口算，要注意得数末尾0的个数和数的进位．20．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出498×5的结果，再比较大小．【解答】解：498×5＝2490；2490＜2500所以，498×5＜2500．故答案为：×．【点评】含有算式的大小比较，先求出它们的结果，然后再按照整数大小比较的方法进行解答．21．【分析】分别计算出当这个两位数是最小即10时（积最小），以及最大即99时（积最大），乘3的所得的积即可解答．【解答】解：10×3＝30；99×3＝297；30是两位数，297是三位数；所以，一个两位数乘3，积可能是两位数，也可能是三位数是正确的．故答案为：√．【点评】解答本题只要求出积最大和最小时的情况即可判断．22．【分析】口算32×3时，先把32看成30与2的和，然后把它们分成乘3，也就是3个30与3个2的和，由此判断．【解答】解：32×3＝（30+2）×3＝30×2+3×230×2+3×2是3个30加上3个2的和；原题说法正确．故答案为：√．【点评】本题考查了两位数乘一位数口算的算理．23．【分析】根据整数乘法的计算方法，求出368×5的积，然后再判断解答．【解答】解：368×5＝18401840的最高位是千位；所以，368×5的积的最高位是千位；因此，原题说法正确．故答案为：√．【点评】求两个数的积的最高位，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答．四．计算题（共2小题）24．【分析】根据两位数乘一位数的计算方法求解，同时比较每组的两个算式找出规律．【解答】解：观察算式发现：上下两个算式为一组，每组的两个因数的和相等，它们的差越小，积越大．14×6＝8415×2＝3017×3＝5116×4＝6412×5＝6013×7＝9123×4＝9213×6＝7814×5＝7024×3＝7216×3＝4815×4＝40【点评】本题考查一位数乘多位数，解决本题的关键是能够正确计算．25．【分析】列竖式计算时，注意相同数位要对齐，从个位算起．【解答】解：61×7＝4273×52＝156284×2＝568【点评】本题考查一位数乘多位数，解决本题的关键是能够正确列竖式计算．五．应用题（共4小题）26．【分析】根据题意，也就是求675千克的8倍是多少，用675×8；再把运来香蕉和苹果的千克数合起来；即可解答．【解答】解：675×8+675＝5400+675＝6075（千克）答：运来的香蕉和苹果一共有6075千克．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几倍是多少，用乘法解答．27．【分析】一台电脑的价钱＝一辆自行车的价钱×8，一台电脑和一辆自行车的价钱＝一台电脑的价钱+一辆自行车的价钱，代入数据计算即可．【解答】解：508×8＝4064（元）4064+508＝4572（元）答：一台电脑和一辆自行车4572元．【点评】本题考查整数的乘法及应用，解决本题的关键是明确数量关系，并能正确计算．28．【分析】先用100加上150求出每套的单价，再根据单价×数量＝总价求出20套的总价，然后和5000元比较即可．【解答】解：100+150＝250（元）250×20＝5000（元）5000＝5000答：用5000元买20套这样的桌椅，够了．【点评】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答．单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量．29．【分析】小明每天看6页，9天看了9个6页，即6×9，再加上剩下的36页即可．【解答】解：6×9+36＝54+36＝90（页）答：这本书共有90页．【点评】考查了整数乘法和加法的意义的灵活运用．六．操作题（共1小题）30．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：250×4＝1000320×4＝1280450×3＝1350430×2＝860360×4＝1440故答案为：【点评】考查了整数乘法的计算算，根据其计算方法进行计算．七．解答题（共1小题）31．【分析】计算32×3，先用2×3得到6，再用30×3得到90，然后把两部分相加，由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了两位数乘一位数竖式计算的算理和计算的方法．11。
人教版小学三年级数学上册第六章-多位数乘一位数-教案-复习-练习
第6单元多位数乘一位数考前读一读1、口算乘法（整十数、整百数、整千数乘一位数)2、估算(先估再算)、3、两位数乘一位数不进位乘、两位数乘一位数进位乘、三位数乘一位数连续进位乘、中间或末尾含零三位数乘一位数进位乘。
基础知识过关1、估算。
（先求出多位数的近似数，再进行计算.如497×7≈3500)2、① 0和任何数相乘都得0；② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数。
3、因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
4、三位数乘一位数：积有可能是三位数，也有可能是四位数。
5、（关于“大约）应用题：①条件中出现“大约”,而问题中没有“大约"，求准确数.→（＝)②条件中没有，而问题中出现“大约”。
求近似数，用估算.→（≈）③条件和问题中都有“大约”，求近似数，用估算。
→(≈）知识点一、提出乘法问题（一）、几个几用乘法1、9元/个 8元/个 2元/个 5元/把(1）、买4个西瓜要用多少元?（2）、买5个菠萝和一把香蕉要用多少元?（二）、一个数的几倍我们用乘法式子1、小轿车说:“我车上有3位乘客。
"吉普车说:“我车上的人是小汽车的2倍.”大客车说：“我车上的人数是小轿车的7倍。
”(1）、吉普车上有多少位乘客?(2)、大客车上有多少位乘客？（三)、知道份数与每份数用乘法1、小丽妈妈今天买了很多苹果,要小丽把苹果分给在家里的每个人，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外公、外婆。
每人分3个，一共要多少个苹果?知识点二、整百整时乘一位数的乘法（一）整十整百的计算技巧40×3= 40×3= 40×3=400×3 = 40×30= 400×30=4000×3 = 40×300= 4000×300=【计算的时候先不看零进行简单的乘法运算，算完后两个因数一共有多少个零均写到积后面,切记为因数零的个数和】(二）最近我们学习了时间，你知道一分钟能干多少事吗?2分钟呢？请你用秒表测一下下面的口算你只需要几分钟40×3= 2×400= 20×6= 2×7=50×3 = 4×600= 7×30= 20×7=80×9 = 700×5= 3000×2= 200×7=100×7 = 30×2 = 20×9= 2000×7=我是神算手,我只用了（ )分钟.知识点三、两位数与三位数乘一位数的估算你还记得我们估算的要领吗？（）1、小明一家非常喜欢旅游,他们来到一座公园。
小学数学人教版三年级上册第六单元《多位数乘一位数》 单元测试题(含答案解析)
小学数学人教版三年级上册第六单元《多位数乘一位数》单元测试题（含答案解析）一、选择题1．王老师8分钟打720个字，刘老师5分钟打500个字，谁打的快?（）A. 王老师B. 刘老师C. 一样快2．250×6的积的末尾有（）个0．A. 1B. 2C. 3D. 43．算式605×9的积是（）A. 585B. 5405C. 54454．一个同学的身份证号码是431102************，这个同学是（）A. 男生B. 女生C. 无法判断5．999×9积的最高位是（）A. 百位B. 千位C. 万位6．整百数乘一位数，积的末尾（）有3个0。
A. 一定B. 不可能C. 可能7．要使“3□6×3”的积的中间有0，□里最小填（）。
A. 0B. 1C. 2D. 3 8．150×4的积的末尾有（）个0．A. 一个0B. 两个0C. 三个09．从居民身份证的号码中可以知道（）。
A. 血型身高B. 年龄性别C. 经济收入10．从90里面连续减去（）个5，结果是0.A. 17B. 18C. 2011．一个乘数是13，积是它的5倍，另一个乘数是（）。
A. 85B. 13C. 512．24×4可以表示（）。
A. 4个24是多少B. 24里面有几个4C. 24是4的几倍二、填空题13．丁丁看一本故事书，第一天看了45页，第二天是第一天的2倍，他第二天看了________页，第三天应从第________页看起。
14．小青1分钟能打79个字，她要打一篇600字的作文，8分钟________打完．（填“能”或“不能”）．15．请为王玲编学号．姓名入学年份班级班级排序性别学号李聪2016215男201602151张敏2017103女201701032王玲2017321女________16．张老师平均每分钟打字82个。
请你估算一下，张老师9分钟大约打字________个。
人教版三年级数学上册多位数乘以一位数应用题专项综合练习
人教版三年级数学上册多位数乘以一位数应用题专项综合练习1. 两位数除以一位数，要从______位算起；三位数除以一位数，要从______位算起．2. 832÷4商是（）A .28B .280C .2083. 口算38×2时，可以先算2×______，再算2×______，最后算______+______，得______．4. 4350（）435＋0。
A .＜B .＞C .＝5. 356×3的积是______位数．6. 900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。
7. 612÷3的商是______位数，最高位在______位．8. □90是一个三位数，□90×4的积最接近1500，□里数字是（）A .3B .5C .89. 电影院楼上有330个座位。
楼下的座位是楼上的4倍。
楼下有多少个座位？电影院一共有多少个座位？10. 求125的3倍是多少？列式是﹙﹚A . 125+3B .125－3C .125×311. 不计算，想想363×4的积是（）A .1452B .1635C .78812. 要使□26×3的积是三位数，□可以填的数有（）个．A .2B .3C .413. 428÷4的商（）A .是三位数B .是两位数C .中间没有014. 305÷3的商中间有______个0．15. 表示6个80的算式是______，结果是______。
16. 一架客机的经济舱有11排座位，每排有6个，经济舱一共有多少个座位？17. 216×4的积不小于______百，253×8的积接近______千．18. 4个70相加与70个4相加得数不同。
19. 水果店运进416千克苹果，是运进的梨的4倍，水果店运进多少千克梨？20. 任何数和1相乘的积都是（）。
小学三年级多位数乘以一位数计算专题练习
201×4≈398×4≈
9．列竖式计算。
315×7＝683×7＝509×8＝
480×9＝815×4＝290×4＝
10．直接写得数．
280－0＝302×4＝
231×0＝39×4≈
600×5＝80×5＝
350－70＝297×4≈
150×2＝579＋0＝
80－40×2＝602×4≈
参考答案
【详解】
192＋208×3
＝192＋624
＝816
310×7－401
＝2170－401
＝1769
20÷5×4
＝4×4
＝16
120×5－167
＝600－167
＝433
8．80 600
560 300
126 55
669 60
45 700
800 1600
【解析】
【分析】
【详解】
略
9．2205；4781；4072；
多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】
26×3＝78234×4＝936
520×6＝31
16；433
【解析】
【分析】
整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
52×2＝25×4＝32×6×0＝190×5＝
102×6＝43×6＝60×70＝125×4＝
2．列竖式计算：
425×8＝47×3＝59×9＝
456×4＝7×550＝502×5＝
3．用竖式计算．（带※的要验算）
135×7＝ 270×8＝ 407×6＝
2020人教版小学三年级数学上册多位数乘以一位数应用题专项专题训练
2020人教版小学三年级数学上册多位数乘以一位数应用题专项专题训练1. 要使“331×□”的积是三位数，□内最大可以填______；要使积是四位数，□内最小可填______。
2. 用竖式计算．（带*号的要验算）5×823= 9×263= *6×724=355×8=3. 450×8，积的尾数有______个0。
2008×4，积的中间有______个0。
4. 以下算式中商是三位数，得数接近200的是（）。
A .563÷2B .591÷3C .324÷85. 列竖式计算。
（1）182×7=（2）207×8=（3）550×4=6. 115×7的积的中间没有0．______（判断对错）7. 350×2的积是______位数，积是______个百，积的末尾有______个0。
8. 使3□×3的积是三位数，□里最小填（）A .2B .3C .49. 一个因数（0除外）不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍。
10. 计算：13×2=□，这样想：10×2=20，3×2=6，20+6=26．______（判断对错）11. 4□4÷4，要使商中间有0，且没有余数．□里应填______．12. 一列火车有9节车厢，每节车厢有118个座位，这列火车一共有多少个座位？13. 732÷3的商是（）A .一位数B .两位数C .三位数14. 一个三位数乘9，积可能是______位数，也可能是______位数。
15. 201÷3的商是______位数，最高位在______位．16. 看看积是几位数，你发现了什么？131×7＝______ 612×8＝______ 3×493＝______ 4×541＝______17. 7个562连加的乘法算式是______。
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人教版三年级数学上册多位数乘以一位数应用题专项水平练习
人教版三年级数学上册多位数乘以一位数应用题专项水平练习
1. 因为2个40是80，2个3是6，所以2个43是______．
2. 8的7倍也可以说成是______个______。
5个6也可以说成是______的______倍。
3. 不计算，想想363×4的积是（）
A .1452
B .1635
C .788
4. 325÷6的商的最高位是（）
A .个位
B .十位
C .百位
5. 小红做了48朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（）朵花．
A .16
B .12
C .138
6. 小明一家三口人外出旅游乘火车，每张火车票206元，回来还乘火车，这次旅游火车票一共花了多少钱？
7. 配置一种饮料，用1千克饮料粉需要配5千克水．如果用85千克水，需要______千克饮料粉．
8. 从285中连续减去3，要（）次才能使结果为0．
A .100
B .95
C .105
D .90
9. 求125的3倍是多少？列式是﹙﹚
A . 125+3
B .125－3
C .125×3
10. 832÷4商是（）
A .28
B .280
C .208
11. 一个因数（0除外）不变，另一个因数扩大3倍，积也扩大3倍。
12. 4个70相加与70个4相加得数不同。
13. 900×4可先用9乘4再在36的末尾补上两个0得3600。
14. 电影院楼上有330个座位。
楼下的座位是楼上的4倍。
楼下有多少个座位？电影院一共有多少个座位？
15. 计算200×8时，想法：2×8＝16，在末尾添上______个0就得到200×8的积是______。
16. 720÷8的商是（）位数．
A .一
B .两
C .三
17. 商的中间有0时，可以省略不写．______（判断对错）
18. 4＋5＋6＋7＋8×0得（）
A .22
B .0
C .30
19. 三位数除以一位数，被除数中间有0，商的中间（）
A .一定有0
B .没有0
C .可能有0
20. 把800×6改写成加法算式是______。
21. 要使6□2÷3商中间有0余数也是0，□里可填______．
22. 4350（）435＋0。
A .＜
B .＞
C .＝
23. 有400箱苹果，每次运走72箱，6次能运完？
24. 365÷5的商是（）位数．
A .一
B .二
C .三
25. 连线
26. 估算323÷4时，把323估成（）进行计算，其商更接近准确值．
A .320
B .280
C .360
D .330
27. 直接写得数
5×116=
3×324= 102×8= 302×5=
28. 521×4的积接近______千，215×4的积不小于______百。
29. 608÷4的商中间（）
A .没有0
B .1个0
C .两个0
30. 二年级有38人，三年级的人数是二年级的2倍，三年级有多少人？两个年级一共有多少人？。