工程测量实习报告

合集下载

工程测量的实习报告锦集六篇

工程测量的实习报告锦集六篇

工程测量的实习报告锦集六篇工程测量的实习报告篇1报告姓名:班级:建筑学号: __X 102 ______X实训时间:5.23~~5.27实训地点:____实训内容:1.距离测设2.角度测设3.高程测设4.建筑基线测设5.建筑物的定位和高程的测设实训目的:在熟悉仪器操作的基础上,掌握距离,角度,高程测设的方法。

掌握点的平面位置和高程测设方法。

为今后的实习,工作打下基础。

为期五天的工程测量,每天于中午8:30~10:30,下午于2:30~4:30.每天将近4个小时的实训,让每个人都能亲自动手操作一下仪器。

掌握仪器的使用技巧,知道了解测量工作时所应有的技巧。

让我们提前体验一下,在烈日炎炎下测量的辛苦,为将来我们走上工地,开始真正意义上的实地测量,也提前敲响警钟。

1. 距离测设对于这个实训,使我对测量有了一个小小的新的认识。

比如,就我而言,对于这个距离测设,我以为就拉拉钢尺,放一放木桩就行了,但当我自己做时,漏洞百出,误差也比较大,对于这短短的测设误差都这么大,要是很远距离该怎么办啊?通过这个实训,我最终掌握了它的正确测量方法:要测设一段距离,可以分三步走:1.再合适的位置打下两个木桩,并做标记。

2.用刚吃零度对准A,量距离b,定位B1,移动刚尺改变A读数,在量b定位B2。

3.取B1和B2中点为b。

最终完成已知距离的测设。

注意点:打木桩时,木桩的高度。

2. 角度测设测设已知角度AOB为60·对于这个角度测设,所要求的就是对仪器的精确,细心操作。

首先,把仪器安置在O点,在远距离何时处定点A,先用盘左位置瞄准A,配置水平度盘数为0·转动照准部使水平度为60·,在视线方向合适距离定出B1点。

然后盘右位置,重复上述操作定位B2,取B1和B2的中点B,即角AOB为测设角的60·角。

注意点:选区距离时,距离稍微长些,减少误差。

3. 高程测设高程测设为打木桩,拉线做准备。

它的成功与否,关系到施工进度。

工程测量实习报告5篇

工程测量实习报告5篇

工程测量实习报告5篇在大一学习行将终止的时候,我们在学院的组织下,在校内展开了为期10天的土木测量工程测量实习。

下面就是作者给大家带来的工程测量实习报告,期望能帮助到大家!工程测量实习报告1一.实习时间:。

二.实习地点:。

三.小组成员:组长:。

;组员:。

四.指导教师:。

五.实习目的:实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。

通过控制网的建立、地势点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

六.实习设备:ds3型微倾式水准仪,dj6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50x0图纸等。

七.实习内容1. 水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。

八.实习步骤:1. 水准测量:(1)水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视野,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从a至b,a称为后视点,a为后视读数;b称为前视点,b称为前视读数。

如果已知a点的高程ha,则b点的高程为:hb=ha+habha+a=hb+bha=hb+a-bb点的高程也能够通过水准仪的视野高程hi来运算,即hi=ha+ahb=hi-b(2)水准测量的外业施测:1)水准点:用水准测量方法测定高程的点。

2)当猜测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九没法测出其高差。

这时需要连续屡次设站,进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得猜测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。

3)水准测量的检核运算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行运算正确性的检核。

有关测量的实习报告7篇

有关测量的实习报告7篇

有关测量的实习报告7篇测量的实习报告篇1在__至__学年第二学年十五,十六周,我们进行了为期14天的工程测量实习.我们一共分成九个小组,每个小组都配一个女生,可能是担心我们男生心不够细吧,测量开始之后我们小组各有分工,但又确保每一个人都能得到实习锻炼的机会,确保每一个人都能熟练的使用水准仪,经纬仪,又能锻炼我们每一个人的测绘能力,这是在高中没有办法学到的,我们是怀着无比兴奋的心情开始的,结果令我们非常的满意.虽然为期两个星期的工程测量学习早已经结束了,但是我依然记忆深刻,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。

测区是我们河北建筑工程学院本校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,不过,让我们值得庆幸的是,在这个已经步入夏天的时节,在我们测量的时间里,虽然偶尔也有一阵小雨,当然在下雨的日子里我们是不能测量的,并不是我们偷懒,而是充分的为仪器考虑,为了能尽快地完成任务,天气好的话我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。

关于测量学这门课是在我们二年级第一个学期学的,虽然知识有些不太明朗,但是我们知道测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。

测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。

构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。

因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。

测量的实习报告4篇

测量的实习报告4篇

测量的实习报告4篇测量的实习报告篇1本学期的第一周学院还是按照惯例组织我们展开了为期一周的工程测量实习。

上学期我们已经学习了测量学的很多理论知识,也做过几次课间的实习,但条件的限制都没有使得大家充分地理解所学知识。

这次实习的目的就是验证课堂理论,巩固和深化课堂所学知识的重要环节,最重要的是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风。

通过本项实习可以使我们掌握水准仪、经纬仪的使用技术,掌握钢尺量距的一般方法,熟悉土木工程施工控制的布原则,掌握高程控制测量及平差方法,掌握导线的测量程序和坐标推算方法,了解测绘大比例尺地形图的程序,为我们在实践中综合运用测量手段解决工程问题提供基本训练。

测量的实习报告篇2一.实习过程:在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的.思维和动手潜力、掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下:二.实习目的:1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。

三.仪器及工具:1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

四.实习原理:利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制。

1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五:实习具体过程平面控制测量的基本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,避免过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。

最新工程测量毕业实习报告范文5篇

最新工程测量毕业实习报告范文5篇

工程测量毕业实习报告范文5篇【导语】大学生选择实习单位,应该根据自己的兴趣选择。

现在很多大学生会出现所学专业不是自己兴趣的情况。

如果自己不想从事自己所学专业的工作,其实也是可以根据自己的兴趣来选择实习单位的。

本篇文章是xx为您整理的工程测量毕业实习报告范文5篇,希望对您有所启发!工程测量毕业实习报告范文篇一通过20xx年的工程测量实习,培养了我们的实践动手能力,充分锻炼了我们在测量工作中的各方面能力的培养,也培养了我们严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步深化和理解的能力。

通过本次土木工程测量实习,我有所收获,当然也发现了自己的很多缺乏。

一、实习目的1、联系水准仪的安置、整平、瞄准,能够测量出任意两点的高差,掌握水准仪的操作使用及保养方法,熟悉水准路线的布设形式;2、掌握经纬仪对中,整平,瞄准,掌握水平角与竖直角的测量,掌握经纬仪的操作使用及保养方法;3、通过实习,熟练地掌握课堂理论知识和实践操作技能;4、掌握钢尺量距的方法;5、使用经纬仪和水准仪测绘地形图6、熟练地掌握小区域平面控制和高程控制的布设及测算方法,掌握大比例尺地形图的测绘方法;7、提高动手能力和分析问题、解决问题的综合能力,为今后参加工作打下坚实的根底;8、培养热爱专业、热爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动态度。

二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。

三、实习任务内测量6.数据的整理、计算四、实习的内容与要求图根平面控制测量一般采用闭合导线。

〔1〕踏勘选点:根据测图的目的目的和测区的地形情况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标志。

踏勘选点时注意:l相邻点间要通视,方便测角和量边;l点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标志和安置仪器;l导线边长要大致相等,以使测角的精度均匀;l导线点应选择周围地势开阔的地点,以便于测图时充分发挥控制点的作用; l导线点的数量要足够,密度要均匀,以便于控制整个测区。

工程测量的实习报告优秀6篇

工程测量的实习报告优秀6篇

工程测量的实习报告优秀6篇工程测量实习报告篇一一、目的要求:通过对实习场地的实地踏勘、观测、概算与绘图。

使同学们了解建立地形图的全过程。

从而对《测量学》的基本内容得到一次实际的应用,使所学知识进一步巩固、深化。

同时在实际操作中,逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。

二、实习任务:1、踏勘选点;2、图根控制测量;(1)、平面控制测量;(2)、高程控制测量;3、起算边长与起算边方位角的测量;4、地形图的测绘。

为了保证每个学生均有一定数量的作业实践,规定每个学生必须完成的任务:1、踏勘选点每个学生随同指导老师到到实地踏勘选点,埋石或打木桩并以红油漆标点。

理解选点的目的、原则与方法,以及应该注意的事项。

2、控制测量(1)、平面控制测量:导线的水平角与边长的观测和计算;(2)、高程控制测量:四等水准测量,并进行外业观测成果的验算,取得合格的外业成果;内业计算各图根点的高程。

3、边长与起算边方位角的测量:应用全站仪测定导线边长;测定罗盘仪导线起算边的磁方位角。

计算各图根点的坐标。

4、地形图的测绘:本测区图根点的展绘;经纬仪法对40cm×50cm图幅按1:500的比例尺,等高距为1米,进行地形测绘、清绘、整饰、检查和拼接。

三、知识背景:(一)水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。

(1)、水准仪器组合:1、望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(2)、操作要点:在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。

水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。

将望远镜对准未知点(1)上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺的读数(后视),把望远镜旋转到未知点(2)的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数(前视),记到记录本上。

测量实习报告(共4篇)

测量实习报告(共4篇)

测量实习报告〔共4篇〕第1篇:测量实习报告经过了在东风渠3个星期的工程测量实习不管是操作方面还是对知识更进一部的体验虽然这三个星期天气非常严热但是我们都有了更新的体会我觉得自己学到了很多的东西。

对书本上所讲的知识有了1个可以融会贯穿的时机。

控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的理解,我学会了更纯熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,最好的是对全站仪这个高科技的测量工具有了初步的理解,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的根本理论与方法,很好的稳固了理论教学知识,进步了实际操作的技能。

原先教师在课堂上讲解的测量知识也都在理论中得到应用,并发挥了重要的作用,从而互相对照将我的测量知识和程度进步了不少,刚开场还以为可以应付了事但是理论中却让大家对测量产生了浓重的兴趣,不禁的对测量实习有了更深的理解和对测量工作更好的掌握同时在这一次的测量实习中更表达出了团队协作的重要性以及必要性:每个人的一个忽略,一个不小心,都可能直接影响测量工作的测量进度,甚至是带来一些不必要的可怕的的损失。

大家在测量过程中认识到:一次测量实习要完好并且很好的的完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有在个团队共同的努力下才能让测量工作快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情。

虽然有时间我们会因为一些不同的意见或者建议甚至是不同的认识和大家吵的耳红面赤,但大家的出发点都是更好的更快的更完美的完成这一次的测量实习下面就对一些在平日学习中所学的知识在详细情况中的运用做一些简单的介绍同时也是我个人的一些心得体会:第一个星期是水准测量。

我们第一次做的是学校教学楼的水准道路,这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。

在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。

比方在我们实习的地方,是一个公园,遇到的问题主要是过往的车辆和和来往漫步的人都直接影响了我们测量实习的正常进展,但在进展测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找适宜的时机,来完成精细的工程测量。

测绘工程实习报告范文5篇

测绘工程实习报告范文5篇

测绘工程实习报告范文5篇测绘工程实习报告范文5篇「篇一」一、实习目的:通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

巩固已学的测量课程知识;在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强动手能力的锻炼;培养灵活运用所学知识独立解决测量实际问题的能力和吃苦耐劳与团结写作的精神。

二、实习内容设备DS3型微倾式水准仪,DJ6型光学经纬仪,塔尺,三脚架,盘尺,半圆仪,测钎,直尺,50_50图纸等。

1.水准测量:根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2.导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3.碎步测量:根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程;4.绘图。

理论知识:(1)平面控制测量①踏勘选点:每组在制定范围内,根据实际情况进行选、定导线点,布设一条闭合导线,导线点要有足够的密度便于控制整个测区;导线平均长80m左右,并设置固定标志,以便测角与测边。

②水平角观测:导线转折角一律为左角,用测回法观测两个测回。

两个半测回角值之差≤±24",测回间古刹≤±24",个测回零方向的读盘变换量为180°/n(n 为测回数)。

③边长测量:导线变长测量用全站仪单向观测一测回。

④导线内业计算:导线方位角闭合差的限差为±24"根号n,n为导线点数导线全长相对闭合差的限差为1/5000。

(2)高程控制测量采用四等水准测量规定各导线点高程,四等水准测量每张的实线长度小于80m,水准路线高差闭合差小于±20mm根号L,L是以Km为单位的水准路线长度。

测量顺序为后、后、前、前。

水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

工程测量实习报告书专业:工程测量班级:71541组号:测量 6 组实习时间: 5.23-6.5实习地点:指导教师:目录1•前言 .................................. 2.实习目的 ............................... 3•实习要求 ..............................4.实习仪器与工具.........................5.具体任务及过程.........................6•实习内容 ..............................7•实习步骤 ..............................②水准测量.............................③导线测量.............................8•实习数据 ..............................9•误差分析及解决办法.....................10实习心得与体会..........................成员前言:这次实习是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本程度的掌握。

这次实习与以前的课堂实习相比,时间更集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力,组织管理能力等方面素质,也是一次具体的,生动的,全面的技术生产活动。

(一)实习目的:1、巩固和深化学生对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设计、作业程序施测方法。

2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练,加强学生动手能力的锻炼和提高。

4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能力5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。

6、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。

二)实习要求:1、在校内测量实习时注意人身和仪器安全2、保证完成任务,保持实习进度3 、不许无故迟到早退、旷课,保证实习的时间4、如遇到特殊情况或因天气原因,实习顺延或另行通知。

三)实习仪器和工具:全站仪,水准仪,塔尺,三脚架,棱镜,表格,铅笔,橡皮,皮尺,四)具体任务及过程任务:测量安徽工业经济职业技术学院区域测量。

过程: 5 月23日~5月29日:完成对测量区内多个控制点的控制测量(全站仪)5月31日下午~6月5日上午:完成对测量区内导线测量(水准仪)五)实习内容:①导线测量(平面控制测量):通过测角和量距,求出各导线点的坐标;②水准测量(高程控制测量):根据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;六)实习步骤:1、水准仪的使用方法(1)安置仪器,熟悉水准仪基本构造、各部件名称和作用1)选择坚固、平坦、空阔的地方打开三角架,使三角架的三条腿近似等距,架设高度应该适中,架头应该大致水平,架腿制动螺旋应该固紧;2)打开仪器箱,双手取出水准仪,将仪器小心地安置到三角架顶面上,用一只手握住仪器,另一只手松开三脚架中心连接螺旋,将仪器固定在三脚架上;3)对照教材,观察仪器的各个部件的构造,熟悉各螺旋的名称和作用,试着旋拧各个螺旋以了解其功能。

(2) 学习水准仪粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程1) 粗略整平:粗略整平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅直,从而视准轴粗略水平。

2) 瞄准水准尺①将望远镜对着明亮的背景,转动目镜螺旋,使十字丝清晰;②松开制动螺旋,转动望远镜,采用望远镜镜筒上面的照门和准星瞄准水准尺,然后拧紧制动螺旋;③从望远镜中观察,转动物镜螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺;④眼睛在目镜端上下微微移动,若十字丝与目标影响有相对移动,则应重新仔细地进行物镜对光,直到读数不变为止。

3) 精平:眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。

4) 读数:观察十字丝的中丝在水准尺上的分划位置,读取读数。

注意事项(1) 立尺时应站在水准尺后面,双手扶尺,使尺身保持竖直;(2) 前后视距可先由步数概量,使前、后视距大致相等;(3) 读取读数前,应仔细对光以消除视差;(4) 观测过程中不应进行粗平,若圆水准器气泡发生偏离,应整平仪器后重新观测;每次读数时都应进行精平;(5) 测量完毕后,应立刻检核,一旦误差超限,应立即重测;2、水准测量(1) 水准测量原理:水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。

设水准测量的进行方向为从A至B, A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b 称为前视读数。

如果已知A点的高程Ha,则B点的高程为:Ha=Hb+a-b(2) 水准测量的外业施测:①水准点:用水准测量方法测定高程的点。

②当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器无法测出其高差。

这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。

每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。

(3) 水准测量的检核①计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。

刀ai- 刀bi= 刀hi②测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。

变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。

③闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于容许值,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。

(4) 水准测量的内业计算:检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见实习数据。

3、导线测量(1) 导线测量概述:导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。

由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。

①角度检核条件: 多边形各内角的观测值之和与其理论值之差f B ="B i-(n-2) x 180 应满足限差要求,其中n为多边形角个数。

②坐标增量检核条件:fx= xify= yi 上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。

(2) 导线测量的外业工作: 导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。

1) 踏勘选点及建立标志:在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位置,并建立标志。

选点时应注意下列事项:①相邻点间应相互通视良好,地势平坦,便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实,便于安置仪器和保存标志的地方。

③导线点应选在视野开阔的地方,便于碎部测量④导线边长应大致相等⑤导线点应有足够的密度,分布均匀,便于控制整个测区。

2) 测角:导线转折角的测量采用测回法观测用DJ6经纬仪测两测回,当盘左、盘右两半测回角值的较差不超过土40〃时,取其平均值。

3) 量边:点间距离已经给出,无需测量。

(3) 导线测量内业计算:导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的平面坐标x、y。

计算之前,应先全面检查导线测量外业记录、数据是否齐全,有无记错算错,成果是否符合精度要求,起算数据是否准确。

1) 准备工作将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线平差计算表”中,见实习数据。

2) 角度闭合差的计算与调整①计算角度闭合差n 边形闭合导线内角和的理论值为:B = (n-2) X 180 式中n ——导线边数或转折角数。

由于观测水平角不可避免地含有误差,致使实测的内角之和不等于理论值,两者之差,称为角度闭合差,用f B表示,即f B ="B i-(n-2) X 180②计算角度闭合差的容许值角度闭合差的大小反映了水平角观测的质量。

各级导线角度闭合差的容许值f B p,其中图根导线角度闭合差的容许值f B p的计算公式为:f B p=±60" V n③计算水平角改正数如角度闭合差不超过角度闭合差的容许值,则将角度闭合差反符号平均分配到各观测水平角中,也就是每个水平角加相同的改正数V B, v B的计算公式为:V B i=-f B/n 计算检核:水平角改正数之和应与角度闭合差大小相等符号相反,即刀V B =-f B3)推算各边的坐标方位角根据起始边的已知坐标方位角及改正后的水平角,推算其它各导线边的坐标方位角。

见实习数据。

计算检核:最后推算出起始边坐标方位角,它应与原有的起始边已知坐标方位角相等,否则应重新检查计算。

4)坐标增量的计算及其闭合差的调整①计算坐标增量根据已推算出的导线各边的坐标方位角和相应边的边长,计算各边的坐标增量。

②计算坐标增量闭合差实际上由于导线边长测量误差和角度闭合差调整后的残余误差,使得实际计算所得的增量闭合差不等于零,从而产生纵坐标增量闭合差fx 和横坐标增量闭合差fy ,即fx=xify= yi③计算导线全长闭合差fD 和导线全长相对闭合差KfD= V fx2+fy2导线全长相对闭合差KK=fd/刀Di 图根导线的KP为1/2 000。

如果K> KP,说明成果不合格,此时应对导线的内业计算和外业工作进行检查,必要时须重测;如果K< KP,说明测量成果符合精度要求,可以进行调整。

④调整坐标标增量闭合差调整的原则是将fx 、fy 反号,并按与边长成正比的原则,分配到各边对应的纵、横坐标增量中去。

以vxi 、vyi 分别表示第i 边的纵、横坐标增量改正数,即Vxi=-fx/ 刀Di x DiVyi=-fy/ 刀Di x Di⑤计算改正后的坐标增量各边坐标增量计算值加上相应的改正数,即得各边的改正后的坐标增量(八)误差分析及解决方法:1. 各种测量误差的来源,其主要有三个方面:(1).仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)。

(2)观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。

(3)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。

2. 减少测量误差的方法:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

相关文档
最新文档