实验5 建立软件系统的辅助模型-精教材
第8章建立辅助模型
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主要概念及表示法
在有些图中也称为顶点（vertex）和弧（arc）
活动图由结点（node）和边（edge）两种基本元素构成
活动结点——动作、判断、合并、分岔、汇合、起点、结束 活动边——控制流和对象流
动作与活动 动作（action）是构成活动的基本构成 单位，被看作一种原子的构造成分。 活动（activity）是由一系列动作构成的 ，是对一项系统行为的描述，它不是活 动图的模型元素，而是一个整体概念， 对应着整个活动图。
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顺序图（sequence diagram）
顺序图是一种详细地表示对象之间行为关系的图 。它按时 间顺序展现了一组相互协作的对象在完成一项功能时所执行 的操作，以及它们之间所传送的消息，从而清晰地表示对象 之间的行为关系以及操作和消息的时序关系。
名称的演变：
UML之前
交互图
UML1.x
顺序图 协作图
第8章 建立辅助模型
主要知识点
1、UML提供的各种图及其用途，特别是在面向对象 的建模中的作用； 2、重点掌握包图、顺序图、活动图、状态机图、构 件图 ； 3、各种图中的主要概念和图形表示法； 4、学会运用各种图解决实际的建模问题。
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类图与其他模型图之间的关系
历史上OO方法采用其他模型图的三种不同情况 搀杂了其他方法 OMT 对象模型+动态模型+功能模型 解决不同阶段的问题 OOSE 需求模型+健壮模型+设计模型 以面向对象方法为核心，以其他模型图作为补充 Booch方法 基本模型+补充模型 Coad/Yourdon 类图+流程图
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包图（package diagram）
UML软件建模实验指导书
UML软件建模实验指导书计算机工程学院目录实验一UML用例图和类图 (3)实验二UML序列图和协作图 (29)实验三UML活动图的设计和实现 (42)实验四UML构件图和部署图 (53)实验一UML用例图和类图一、实验题目学校的网上选课系统的用例图和类图二、实验目的1、能够根据系统的功能分析系统的用例组成，正确确定用例图中的角色。
2、能够分析系统的用例、活动者以及它们之间的关系。
3、根据对系统的分析，准确确定相应的类，确定类的属性和操作，正确分析属性和操作的可继承性4、使用Rose软件能正确画出用例图，并说明每一个用例的事件流。
正确使用Rose软件定义类和类的关系和画出完整的类图。
三、实验要求1、根据需求文档确定每一个用例的名称、参与执行者(活动者)、前置条件、主事件流、辅事件流和后置事件流。
2、能从一类单一的对象中抽象出类的定义，并依据实际要求，设计类的属性和操作。
3、能对现实世界中的对象存在各种各样的关系，分析出这些关系，主要有：继承关系;类之间的关联。
并能在类图中反映这些关系。
四、实验内容学校的网上选课系统的用例图和类图的设计和实现五、用例图1、用例图设计实例介绍学校的网上选课系统的用例图的设计和实现2、需求学校的网上选课系统主要包括如下功能：管理员通过系统管理界面进入，建立本学期要开的各种课程、将课程信息保存在数据库中并可以对课程进行改动和删除。
学生通过客户机浏览器，根据学号和密码进入选课界面，在这里学生可以进行三种操作：查询已选课程、选课以及付费。
同样，通过业务层，这些操作结果存入数据库中。
3、分析本系统涉及的用户包括管理员(Registrar)和学生(student)，他们是用例图中的活动者，他们的主要特征相似，都具有姓名和学号等信息，所以可以抽象出“基”活动者People，而Registrar和 Student则从People统一派生。
数据库管理系统是另外一个活动者。
4、事件流下面是系统中出现的一些事件流。
软件设计辅助教学案例
软件设计辅助教学案例某公司开发了一个软件设计辅助工具，希望通过教学案例来向用户展示该工具的使用方法和主要功能。
以下是一个针对该软件的教学案例。
一、案例背景小明是一名软件工程学生，他正在设计一个在线购物网站的用户管理系统。
为了提高开发效率和减少错误，他决定使用软件设计辅助工具来进行系统设计。
二、案例一：创建用例图小明首先需要创建一个用例图，用于描述系统与用户之间的交互。
1. 打开软件设计辅助工具，并选择创建新项目。
2. 在项目中添加一个用例图。
3. 在用例图中，添加一个系统边界，并标注为“用户管理系统”。
4. 添加一个参与者，并标注为“用户”。
5. 添加若干个用例，分别命名为“注册用户”、“登录”、“修改密码”、“查询用户信息”等。
6. 连接参与者和用例，表示参与者与用例之间的关系。
通过以上步骤，小明成功创建了一个用例图，清晰地展示了系统和用户之间的交互。
三、案例二：设计类图接下来，小明需要设计系统的类结构，用于描述系统中各个类之间的关系。
1. 在项目中创建一个类图。
2. 在类图中，添加一个类，并命名为“User”。
3. 在“User”类中，添加属性，如“用户名”、“密码”、“邮箱”等。
4. 添加方法，如“注册”、“登录”、“修改密码”等。
5. 在类图中，根据需求添加其他类，如“Order”、“Product”等，并定义它们的属性和方法。
6. 根据类与类之间的关系，如组合关系、继承关系等，连接各个类。
通过以上步骤，小明成功设计了一个类图，展示了系统中各个类之间的关系和功能。
四、案例三：生成代码最后，小明需要通过软件设计辅助工具自动生成代码，以减少手动编写代码的工作量。
1. 在项目中选择生成代码的选项。
2. 根据需求，选择生成相应语言的代码，如Java、C#等。
3. 点击生成按钮，软件设计辅助工具将自动生成代码并保存在指定的目录下。
通过以上步骤，小明成功生成了系统的代码，可以直接在开发环境中使用并进行功能实现。
软件工程实验指导书 2021
软件工程实验指导书 2021一、实验目的软件工程是一门将理论与实践紧密结合的学科。
通过本实验课程，旨在帮助学生深入理解和掌握软件工程的基本原理、方法和技术，培养学生的软件开发能力、团队协作能力和问题解决能力，为今后从事软件开发及相关工作打下坚实的基础。
二、实验环境1、操作系统：Windows 10 或 Linux（如 Ubuntu）。
2、开发工具：Eclipse、IntelliJ IDEA 等集成开发环境（IDE）。
3、数据库管理系统：MySQL、Oracle 等。
4、版本控制系统：Git。
三、实验要求1、学生应在实验前认真预习实验内容，熟悉相关的理论知识和技术。
2、实验过程中，学生应严格遵守实验室的规章制度，爱护实验设备。
3、学生应独立完成实验任务，不得抄袭他人的实验成果。
4、实验结束后，学生应及时整理实验数据和结果，撰写实验报告。
四、实验内容实验一：软件需求分析1、实验目的掌握软件需求分析的方法和过程。
学会使用需求分析工具，如 UML 用例图、活动图等。
2、实验内容确定软件项目的目标和范围。
对用户的需求进行调研和分析，收集相关的信息和资料。
绘制用例图和活动图，描述系统的功能和业务流程。
编写需求规格说明书。
3、实验步骤第一步：明确软件项目的背景和目标，与相关人员进行沟通和交流，了解项目的需求和期望。
第二步：通过问卷调查、用户访谈等方式收集用户的需求，对需求进行整理和分类。
第三步：使用 UML 工具绘制用例图和活动图，对系统的功能和业务流程进行建模。
第四步：根据需求分析的结果，编写需求规格说明书，详细描述系统的功能、性能、数据、安全等方面的需求。
实验二：软件设计1、实验目的掌握软件设计的原则和方法。
学会使用设计模式，提高软件的可维护性和可扩展性。
2、实验内容进行软件体系结构设计，选择合适的架构模式。
设计软件的模块结构和接口。
运用设计模式对软件进行优化。
3、实验步骤第一步：根据需求规格说明书，确定软件的体系结构，如分层架构、微服务架构等。
软件建模实验报告
软件建模实验报告引言软件建模是指使用计算机辅助工具和技术来构建和描述现实世界的软件系统模型。
实验中，我们将使用一种基于UML的建模工具来实现软件建模，并通过一个具体案例来展示建模的步骤和过程。
实验目的本次实验的主要目的是让学生掌握软件建模的基本概念和方法，能够利用建模工具进行软件建模，并能够根据实际需求进行系统模型的设计和描述。
实验准备在进行实验之前，我们需要准备以下几个方面的内容： 1. 安装建模工具：在本次实验中，我们将使用X建模工具进行软件建模。
请从官方网站下载并安装该工具。
2. 学习建模工具的基本操作：在安装完成后，我们需要学习建模工具的基本操作，包括如何创建新的项目、如何添加类和关系、如何进行模型的导出和保存等。
实验步骤步骤一：需求分析首先，我们需要进行需求分析，明确系统的功能和特性。
在本次实验中，我们以一个图书管理系统为例进行建模。
系统主要包括以下功能：用户注册、图书查询、借阅图书、归还图书等。
步骤二：用例建模在需求分析完成后，我们需要进行用例建模。
用例是对系统功能的一种描述，可以帮助我们理解系统的行为和交互。
根据需求分析，我们可以得到多个用例，如注册用例、图书查询用例等。
在建模工具中，我们可以使用类图来表示用例和参与者之间的关系。
步骤三：类建模类建模是用于描述系统内部结构的一种建模方法。
在本次实验中，我们需要对系统中的各个类进行建模。
首先，可以根据需求分析得到一个初始的类列表，包括用户类、图书类、借还记录类等。
然后，我们可以根据类之间的关系，如继承、关联等，进一步完善类模型。
步骤四：状态建模在一些系统中，状态是非常重要的概念，需要进行专门的建模描述。
在本次实验中，我们可以考虑对图书的状态进行建模，如借出状态、可借状态等。
可以使用状态图来表示状态之间的转换和条件。
步骤五：序列建模序列建模用于描述系统中的交互过程和消息传递。
在本次实验中，我们可以使用序列图来描述用户和系统之间的交互过程。
软件工程实验指导
软件工程实验指导实验背景软件工程是一门研究如何设计、建造和维护软件系统的学科。
在软件工程实验中，学生通过实践操作来加深对软件工程理论知识的理解，并培养系统分析、设计和开发的能力。
本实验指导旨在提供针对软件工程实验的详细步骤和指导，帮助学生顺利完成实验任务。
实验目标本实验的目标是通过设计和实现一个简单的软件系统，来加深对软件工程的理论和实践的理解。
具体的实验任务包括需求分析、系统设计、编码和测试。
实验步骤1. 需求分析需求分析是软件工程的重要阶段，它的目标是明确系统的功能需求和性能需求。
在实验中，你需要分析和理解所给定的问题背景，并确定系统需要满足的功能和性能需求。
可以使用各种需求收集方法，如面谈、问卷调查和文献研究等。
2. 系统设计系统设计是将需求转化为软件系统的结构和行为的过程。
在实验中，你需要设计出符合需求的系统结构和功能模块，并定义它们之间的关系和交互。
可以使用UML（统一建模语言）等工具来进行系统设计。
3. 编码编码是将系统设计转化为实际代码的过程。
在实验中，你需要根据系统设计的结果来编写代码。
可以选择合适的编程语言和开发环境，并按照规范编写可读性强、可维护性好的代码。
4. 测试测试是确保系统能够正常运行和满足需求的过程。
在实验中，你需要设计和执行各种测试用例，包括单元测试、集成测试和系统测试等。
可以使用各种测试工具和技术来进行测试，并及时修复和改进系统中的问题。
实验要求1. 独立完成本实验要求学生独立完成，包括需求分析、系统设计、编码和测试等所有步骤。
可以借鉴并参考相关资料和教材，但不能抄袭他人的代码和设计。
2. 文档撰写除了代码实现，你还需要编写实验报告，包括实验目的、实验步骤、实验结果和分析等内容。
实验报告需要使用Markdown格式撰写，包括标题、段落、代码块等。
可以使用任何支持Markdown的文本编辑器来编写实验报告。
3. 时间规划为了保证实验的顺利进行，你需要制定合理的时间规划和进度安排。
软件体系结构实验5
实验报告实验名称：利用UML描述实验2-实验4的体系结构。
实验目的掌握软件体系结构的描述方法，加深对体系结构风格和分布式计算体系结构的理解。
实验类型综合型实验环境编程环境：MyEclipse9.0运行环境：Windows XP等实验结果（测试用例、实验结果）实验二：用例图实验四：类图实验总结与心得1.图形表达工具对于软件体系结构的描述和表达，一种简洁易懂且广泛的方法是采用由矩形框和有向线段组合而成的图形表达工具。
在这种方法中，矩形框代表抽象构件，框内标注的文字为抽象构件的名称，有向线段代表辅助各构件进行通信、控制或关联的连接件。
目前，这种图形表达工具在软件设计中占据着主导地位。
尽管由于在术语和表达语义上存在着一些不规范和不准确，使得以矩形框与线段为基础的传统图形表达方法在不同系统和不同文档之间有着许多不一致甚至矛盾，但该方法仍然以其简洁易用的特点在实际的设计和开发工作中被广泛使用，并为工作人员传递了大量重要的体系结构思想。
2.模块内连接语言软件体系结构的第二种描述和表达方法是采用将一种或几种传统程序设计语言的模块连接起来的模块内连接语言。
由于程序设计语言和模块内连接语言具有严格的语义基础，因此它们能支持对较大的软件单元进行描述，诸如定义/使用和扇入/扇出等操作。
MIL方式对模块化的程序设计和分段编译等程序设计与开发技术确实发挥了很大的作用。
但是由于这些语言处理和描述的软件设计开发层次过于依赖程序设计语言，因此限制了它们处理和描述比程序设计语言元素更为抽象的高层次软件体系结构元素的能力。
3.基于软构件的系统描述语言软件体系结构的第三种描述和表达方法是采用基于软构件的系统描述语言。
基于软构件的系统描述语言将软件系统描述成一种是许多以特定形式相互作用的特殊软件实体构造组成的组织或系统。
这种表达和描述方式虽然也是较好的一种以构件为单位的软件系统描述方法，但是它们所面向和针对的系统元素仍然是一些层次较低的以程序设计为基础的通信协作软件实体单元，而且这些语言所描述和表达的系统一般而言都是面向特定应用的特殊系统，这些特性使得基于软构件的系统描述仍然不是十分适合软件体系结构的描述和表达。
建立辅助模型
When（乘客按了关门键内为新书，以后为旧书，无论新旧都可外借，建立状态机图
When(购入时间大于15天)
外借
（购入归还（购入时间小于15天）
时间
小于
15天）
When（购入时间大于15天）归还（days>15）
6.发送命令
3. 创建文件
7.发送命令
4.创建文件8.发送命令
执行命令（5,6,7,8）
顺序图：
创建文件
发送打印要求
准备打印要求
4.为一个建议的电子手表建立状态机图（只有两个按钮），一个用来显示和设置时间，另一个用于增减时间，时间包括小时、分、秒。
5.将ATM作为一个类，建立状态机图
输入密码成功（小于三次）
1.在什么情况下使用顺序图？
顺序图用于描述对象间的交互，也就是捕获对象是怎样提供操作的，以及对象之间是如何合作的。还可用于帮助检查每个用况描述的用户需求，以及发现哪些对象是主动对象，也可以使用顺序图来描述参与者实例与界面对象的交互。
2.（ATM取款建立顺序图注意：ATM机与银行连网的）
插入信用卡
提示输入密码
输入正确密码{输入次数
小于等于三次}
输入三次还不正确信用卡被冻结
提示输入取款金额
输入取款金额金额反馈到银行
取款成功取款指令发送到ATM机
银行扣除信用卡所取款项
取卡，取款结束
3.几台计算机共用一台打印机，打印机由一台打印服务器管理，建立顺序图和通信图。
通信图：
1.创建文件5.向打印机管理器
发送命令
2.创建文件
软件建模与UML实验指导书
软件建模与UML 实验指导书西安科技大学前言抽象、分解、模型化是计算机科学的主要技术手段。
由于软件系统的复杂性以及人们对复杂性的认识能力有限，因此系统的设计者在系统设计之初往往无法全面理解整个系统。
此时，人们就需要对系统进行建模。
建模可以使设计者从全局把握系统及其内部的联系，而不致陷入纷杂的细节之中。
模型可使具有复杂关系的信息简单易懂，使人们容易洞察系统的规律，并能有效地让人们将系统需求映射到软件结构上。
统一建模语言（Unified Modeling Language, 简称UML）是一种定义良好、易于表达、功能强大的面向对象建模语言。
适用于系统开发过程中从需求规格描述直到系统完成后的测试和维护。
统一建模语言（UML）的产生为面向对象技术的推广规定了一致的表示，支持用例驱动，以架构为中心以递增和迭代地进行软件开发。
Rational Rose集中体现了当代软件开发的先进思想，把面向对象的建模与螺旋上升式的开发过程相结合，支持团队开发，并且综合了其它的开发技术，提供了对UML标准的完美支持。
本实验指导书试图通过一些实际的例子，使学习者熟悉Rational Rose开发环境，培养学习者运用面向对象思想分析和解决实际问题的能力，掌握UML建模技术，以达到系统的掌握面向对象的软件开发技术。
本书由计算机系教师高晔、杨晓强、付立东编写。
高晔编写了UML概况及实验1，2，3；杨晓强编写了实验5，6；付立东编写了实验7，8，9。
硕士生段建荣负责文字及插图编辑，全书由高晔副教授统稿，软件工程教研室主任付燕副教授审阅。
由于作者水平所限，难免存在一些不足之处，恳请读者批评指正。
2007年7月内容简介本书是为大学计算机类相关专业《软件建模与UML》课程编写的实验指导书，旨在指导学生了解、熟悉Rational Rose 开发环境，应用并熟练掌握UML的基本知识，理解面向对象的分析与设计方法，熟悉面向对象软件开发过程。
本书结合《软件建模与UML》课程内容，编写了八个专题实验和一个综合型实验。
软件体系结构实验报告
软件体系结构实验报告一、实验目的本实验旨在通过实际操作，了解软件体系结构的概念、特点和原则，掌握软件体系结构的设计和实现方法。
二、实验内容1.搭建软件体系结构实验环境2.使用UML绘制软件体系结构图3.设计并实现一个简单的软件体系结构模型4.分析软件体系结构模型的优缺点以及适用场景三、实验步骤1.搭建软件体系结构实验环境2.使用UML绘制软件体系结构图我们使用UML（统一建模语言）来绘制软件体系结构图。
UML提供了一系列符号和规范，可以方便地描述软件系统的结构和行为。
我们首先需创建一个新的UML项目，并在此项目中绘制软件体系结构图。
3.设计并实现一个简单的软件体系结构模型我们选择一个简单的图书馆管理系统作为示例，用于展示软件体系结构的设计和实现。
首先，我们需要定义系统的各个模块及其功能，并在UML图中表示出来。
然后，我们使用Java语言来实现这些模块。
在实际编码过程中，我们需要注意模块之间的耦合度，以及模块之间的通信方式，这些都是影响软件体系结构的关键因素。
4.分析软件体系结构模型的优缺点以及适用场景在实现完软件体系结构模型后，我们需要对其进行评估。
我们可以从以下几个方面来评估软件体系结构模型的优劣：可维护性、可扩展性、性能、安全性等。
根据评估结果，我们可以得出软件体系结构模型是否满足我们的设计要求，以及是否适用于特定的场景。
四、实验结果通过本次实验，我们成功搭建了软件体系结构实验环境，并使用UML绘制了软件体系结构图。
在设计并实现一个简单的软件体系结构模型时，我们注意到模块之间的耦合度较高，需要进一步优化。
通过分析和评估软件体系结构模型，我们发现其具有较好的可维护性和可扩展性，适用于中小型图书馆管理系统。
五、实验总结通过本次实验，我们了解了软件体系结构的概念、特点和设计原则，并掌握了软件体系结构的设计和实现方法。
我们深入了解了UML的应用，能够使用UML绘制软件体系结构图。
通过设计和实现一个简单的软件体系结构模型，我们对软件体系结构的各个方面有了更深入的理解。
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实验5 建立软件系统的辅助模型[实验目的]掌握用Rose/viso绘制顺序图、通信图、活动图、状态图的方法。
[实验内容]1．绘制顺序图在图书馆管理系统中，每个用例都可以建立一个时序图，将用例执行中各个参与的对象之间的消息传递过程表现出来。
建立系统管理员添加书籍的时序图。
2．绘制通信图在图书馆管理系统中，建立图书管理员处理借书的通信图。
3．绘制活动图在图书馆管理系统中，有明确活动的类包括借阅者、图书馆管理员和系统管理员，建立借阅者的活动图4．绘制状态图在图书馆管理系统中，有明确状态转换的类包括：书籍和借阅者的账户(相当于包含特定个人信息的电子借阅凭证)。
建立书的状态图。
[实验步骤]1．绘制顺序图①创建顺序图。
在浏览器窗口中，在“Use Case View”的图标上单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择New →Sequence Diagram。
此时，在“Use Case View”树形结构下多了一个名为“New Diagram”的图标，右键单击此图标，在弹出的菜单中选择Rename菜单项，可以更改新创建的时序图的名字。
双击时序图图标，出现时序图的编辑区和编辑工具栏。
②时序图工具栏按钮简介。
时序图工具栏中各个按钮的图标及其作用如图5-1所示。
图5-1顺序图工具栏各个按钮的图标及作用③添加对象。
⏹向时序图添加对象。
首先点击工具栏中的对象图标按钮，然后在编辑区要放置对象的位置单击鼠标左键。
⏹设置对象属性。
可以双击相应的对象图标，弹出对象属性设置对话框。
也可以选中要改变属性的对象，单击右键，在弹出的菜单中选择“Open Specification...”,打开属性设置对话框。
⏹设置对象持续性。
可以设置每个对象的持续性，Rose中提供了3个选项。
“持续(Persistent)”对象保存到数据库或其他形式的永久存储体中，即使程序终止，对象依然存在。
“静态(Static)”对象保存在内存中直到程序终止。
“临时(Transient)”对象只是在短时间内保存在内存中。
要设置对象的持续性，右键单击要设置持续性的对象，从弹出菜单中选择“Open Specification...”,打开属性设置对话框，即可进行设置。
④添加消息消息是对象间的通信，一个对象可以请求另一个对象做某件事。
在时序图中，消息用两个对象生命线之间的箭头表示。
⏹增加对象间的消息。
首先点击工具栏中的图标按钮→，然后将鼠标从发送消息的对象或角色的生命线拖动到接收消息的对象或角色的生命线。
消息绘制出来以后，还要输入消息文本。
双击表示消息的箭头，在弹出的对话框的Name 字段里输入要添加的文本。
⏹显示或取消消息编号。
消息编号在时序图中是可选的，选择菜单栏的Tools→Options 菜单项，在出现的对话框中选择Diagram选项卡，将“Sequence numbering”复选框勾选，就可以显示消息编号；如果不勾选，消息编号不会显示在时序图中。
⏹显示或取消激活显示。
选择菜单栏的Tools→Options菜单项，在出现的对话框中选择Diagram选项卡，将“Focus of control”复选框勾选，就可以显示激活；如果不勾选，激活不会显示在时序图中。
5．绘制通信图①创建协作图。
在浏览器窗口中，在“Use Case View”的图标上单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择New →Collaboration Diagram。
此时，在“Use Case View”树形结构下多了一个名为“New Diagram”的图标，右键单击此图标，在弹出的菜单中选择Rename菜单项，可以更改新创建的协作图的名字。
双击协作图图标，出现协作图的编辑区和编辑工具栏。
②协作图工具栏按钮简介。
协作图工具栏中各个按钮的图标及其作用如图5-2所示。
图5-2 通信图工具栏各个按钮的图标及作用③添加对象。
首先点击工具栏中的图标按钮，然后在绘制区要放置对象的位置单击鼠标左键。
协作图中对象的属性及持续性的设置方法见时序图。
④添加消息⏹添加对象间的消息。
在将消息添加到两个对象之间前，首先要建立对象间的通信路径。
单击工具栏中的图标按钮，在两个目标对象之间拖动一条直线，就在对象间增加了通信路径。
有了通信路径，就可以在路径上增加对象之间的消息了。
增加对象间消息的步骤如下：选择工具栏中的图标按钮或，单击两个对象之间的通信路径，就会画出消息箭头。
⏹消息绘制出来以后，还要输入消息文本。
双击表示消息的箭头，在弹出的对话框的Name 字段里输入要添加的文本。
⏹添加反身消息。
选择工具栏中的图标按钮，然后单击收发消息的对象，为此对象增加一个到它自身的通信路径。
反身通信路径在对象上方，显示为半圆形。
选择工具栏中的图标按钮，然后在对象的反身通信路径上单击，Rose就会为对象添加消息。
新增加的消息的属性值可以按照前面介绍的方法修改。
⑤添加数据流。
数据流描述一个对象向另一个对象发送消息时返回的消息。
一般来说，对协作图的每个消息都加上数据流是没有必要的，这样做只会使图中堆满价值不大的信息。
只要在一些重要消息上附加数据流即可。
数据流的添加步骤如下：选择工具栏的图标按钮或，单击要返回数据的消息，Rose 就会在协作图中添加数据流箭头。
6．绘制活动图②创建活动图。
在浏览器窗口中，在“Logic View”的图标上单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择New →Activity Diagram。
点击菜单项后，在“Logic View”目录下创建“State/Activity Model”子目录，目录下是新建的活动图“New Diagram”的图标，右键单击此图标，在弹出的菜单中选择Rename菜单项，可以更改新创建的活动图的名字。
[注意] 此时创建的State/Activity Model模块和新建状态图时创建的模块其实是一个模块，新建的状态图或者活动图都处于“State/Activity Model”目录树下。
如果创建状态图时已经创建了一个State/Activity Model模块，要创建活动图，只需要在“State/Activity Model”的图标上单击鼠标右键，在弹出的菜单中选择New →Activity Diagram即可。
双击活动图图标，出现活动图的编辑区和编辑工具栏。
③活动图工具栏按钮简介如图5-3所示。
图5-3 活动图工具栏各个按钮的图标及作用④加入初态和终态。
初态在图中显示为实心圆，点击工具栏中的开始状态图标，然后在绘制区域要绘制初态的地方单击鼠标左键就可以加入开始状态。
终态的加入方法与初态相同。
⑤增加动作状态。
首先点击工具栏中的状态图标，然后在绘制区域要绘制动作状态的地方单击鼠标左键。
双击动作状态图标，在弹出的对话框中可设置动作状态的属性。
⑥增加活动状态。
活动状态的表示图标和动作状态相同，与动作状态不同的是活动状态能够添加动作。
添加动作的步骤如下：选中要添加动作的活动状态的图标，右键单击，在弹出的菜单中选择菜单项[Open Specification…]⏹在弹出的对话框中选择“Actions”选项卡，在空白处单击鼠标右键，在弹出菜单中选择Insert菜单项。
⏹接着双击列表中出现的默认动作“Entry/”，在出现的对话框的“When”选项的下拉列表中有“On Entry”、“On Exit”、“Do”和“On Event”等动作选项。
用户可以根据需要进行选择。
下面的“Name”字段要求用户加入所添加动作的名称。
⏹如果选择“On Event”，则要求在相应的字段中输入事件的名称“Event”、“Argument(参数)”和事件发生的条件“Condition”等。
⏹点击“OK”按钮，退出当前对话框，然后再点击属性设置对话框的“OK”按钮，活动状态的动作就添加完成。
⑦增加动作流。
动作流显示了活动之间的移动。
动作流在两个状态之间进行，要增加动作流，点击工具栏中的图标按钮，然后在两个要转换的动作状态之间拖动一条直线。
⑧增加分支与合并。
分支与合并描述对象的并发行为。
要增加分支与合并，点击工具栏中的图标按钮，然后在绘制区域要加入分支与合并的地方单击鼠标左键。
⑨增加分叉与汇合。
分叉与汇合描述对象的条件行为。
要增加分叉与汇合，点击工具栏中的图标按钮，在绘制区域要加入分叉与汇合的地方单击鼠标左键。
⑩增加泳道。
泳道用于将活动图中的活动分组。
要绘制泳道，可以点击工具栏中的图标按钮，然后在绘制区域点击鼠标左键，泳道就绘制出来了。
可以修改泳道的名字以反映泳道的分组情况，修改方法如下：⏹选中相应的泳道，右键单击，在弹出的菜单中选择[Open Specification…]⏹在弹出的对话框中的“Name”字段中可以修改泳道的名字。
⑪增加对象与对象流。
可以通过对象流显示工作流如何影响或使用对象。
对象与活动间的带箭头的虚线表示对象流。
⏹增加对象。
点击工具栏中的图标按钮，在绘制区域要绘制对象的地方单击鼠标左键。
增加对象以后，右键单击此对象，在弹出的菜单中选择[Open Specification…]→“General”选项卡，此时可以输入对象名、标出对象的状态和增加对象的说明等。
⏹增加对象流。
点击工具栏中的图标按钮，从改变对象的活动拖放到相应对象上，或从对象拖放到使用对象的活动。
7．绘制状态图①创建状态图。
在浏览器窗口中，在“Logic View”的图标上单击鼠标右键,在弹出的菜单中选择New →Statechart Diagram。
点击菜单项后，在“Logic View”目录下创建“State/Activity Model”子目录，目录下是新建的状态图“New Diagram”的图标，右键单击此图标，在弹出的菜单中选择Rename菜单项，可以更改新创建的状态图的名字。
双击状态图图标，出现状态图的编辑区和编辑工具栏。
②状态图工具栏按钮简介。
状态图工具栏中各个按钮的图标及其作用如图5-4所示。
③加入开始状态和终止状态。
状态图中可以加入两个特殊的状态：开始状态和终止状态。
开始状态在图中显示为实心圆，点击工具栏中的开始状态图标，然后在绘制区域要绘制开始状态的地方单击鼠标左键就可以加入开始状态。
终止状态的加入方法与开始状态相同。
④增加状态。
增加状态的步骤如下：⏹增加状态。
点击工具栏中的状态图标，然后在绘制区域要绘制状态的地方单击鼠标左键。
双击状态图标，在弹出的对话框中可设置状态的属性。
图5-4 状态图工具栏各个按钮的图标及作用⏹增加入口动作。
入口动作是对象进入某个状态时发生的动作，进入动作在状态内显示，前面有“Entry/”前缀。
添加入口动作可以在状态属性对话框里进行：点击对话框的“Actions”选项卡，在空白处单击鼠标右键，在弹出菜单中选择Insert菜单项。
接着，双击出现的动作类型“Entry/”，在出现的对话框的“When”选项的下拉列表中选择“On Entry”，在“Name”选项中填入动作的名字。