中学一级教师任职以来的工作总结
中学一级教师履职总结5篇
中学一级教师履职总结5篇总结可以提升我们发觉问题的力量，让我们一起仔细地写一份总结吧。
下面我给大家带来关于中学一级老师履职总结5篇,盼望会对大家的工作与学习有所关心。
中学一级老师履职总结1伴随着金秋的脚步，我们走过了宜人的_月，蓦然回首时，才感觉到时间过得真快，回顾一年的工作，真是历历在目。
在这一年中，教务处的全体成员克服困难，科学支配工作，现将一年工作作如下总结：一、期初工作教学工作做在开学之前，学期初，我们依据学校的统一支配和部署，对新学期教学工作做了全面而又细致的预备。
1、课程支配。
我们针对全校各老师的实际状况，在开学初协作政教处确定了班主任的人选，细心考虑各老师的任教班级、课时量等做了大量细致而又缜密的工作，合适的人员搭配，为各班级的均衡进展供应了强有力的保障。
2、制定打算。
针对开学初纷繁冗杂的工作，我们教务处理清头绪，制定了切实可行的《教务工作打算》。
同时利用一切可以利用的时间，细心支配课表，在第一时间将各老师的任课表下发，以便各老师制订本学期各学科的教学工作打算。
3、科学分班。
从_月底开头，教务处就进行筹划，本着“公正、公正、公开”“科学、有效”地原则进行分班。
首先对原有同学成果的汇总;其次按“成果平均、男女比例、各成果段同学均衡”的几项宗旨进行分班;再次把分班的名单落实，为开学初正常有序的学校工作打下了良好的基础。
4、新生入学。
教务处在一班级十位任课老师的帮助下，对一班级新生进行了严格的审查和面试，并且在第一时间进行了分班，保证了一班级各项工作的正常运行。
依据学籍管理的规定，以及本学区、本学校实际状况，扎实做好转进同学的编班工作。
同时还严格按程序对转进、转出同学履行了学籍方面的手续。
二、常规教学工作教学工作是一个学校的中心工作。
在校长室领导下，以创建现代化为契机，引导老师一步一个脚印地在教学的园地中耕耘。
在教学常规工作中做好以下几项工作：1、教学常规。
在学期初，教务处对老师制定教学打算、备课、上课、作业、辅导几方面进行辅导，对老师的备课、作业、听课状况提出了详细的要求。
中学教师任现职以来的个人工作总结
中学教师任现职以来的个人工作总结•相关推荐中学教师任现职以来的个人工作总结（通用5篇）不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢？可是怎样写工作总结才能出彩呢？以下是小编精心整理的中学教师任现职以来的个人工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。
中学教师任现职以来的个人工作总结1时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作总结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
透过阅读超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学期，本人担任初一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。
应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
针对这些状况，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟校园的同行讨教经验。
在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，用心开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等潜力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。
三、遵守纪律方面本人严格遵守校园的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
中学一级的教师工作总结(通用5篇)
中学一级的教师工作总结(通用5篇)中学一级的教师工作总结(一)还记得上大学期间我总会挤出一些时间去参加一些培训，让自己跟上时代的潮流。
作为刚出来工作时间不长的青年教师，在工作了两年后的暑假迎来了新课程新课标方面的第二次培训，对我无疑是锦上添花。
所以，我告诉自己一定要以一种归零的心态，让这次培训收获化。
首先的收获是对新课标新课程的认识。
一共五天的集中培训都是围绕这个主题进行，观看了专家讲座的视频，不同的专家讲座从不同的角度加以阐释。
我及时的做了笔记，当然，最重要的还是要将笔记上的内容结合自己的实际情况内化为自己的东西才称得上真正的收获，除此之外还有几点收获很大：一、分班合作讨论学校把我们分成了两个班，然后分班进行讨论交流。
当时我就在想，在课堂教学中我最初也经常让学生合作讨论，但几次下来我发现效果都不是很好，慢慢就很少让学生讨论了，结果是学生的合作探究能力与台上的语言表达能力越来越弱。
通过自己亲身体验，我似乎有所感悟：①学生最初的几次合作探究不积极是很正常的现象，因为他们需要一个适应的过程。
②教师作为学生合作讨论的组织者，在调动学生积极性，组织引导学生讨论上面需要花大功夫，这关系到能否有效讨论的成败。
③要相信每个人尤其是学生都有想展示自己的愿望，我们要做的就是把学生的这种愿望激发出来。
④相信坚持就是胜利。
可能短期内看不到什么效果，但只要相信这种方法是好的，就应该坚持下去。
二、观看专家的讲座、课堂实录我特别喜欢魏书生说过的一句话：要牢牢守住自己教学的长处。
因为我坚信每个人都有自己的长处，每个教师也都有自己教学的长处或风格。
但从小的习惯就是不断去挖自己的缺点，然后费劲地去改正，结果缺点还是一大堆，优点数不出几个。
观看了专家的讲座、课堂实录，他们上课的风格我很值得借鉴。
因为自我感觉我们有很多特质相似，所以他们的一些方法对我更具有借鉴意义。
总结起来就是：发挥自己的亲切优势，主动与学生对话似地教学，多给学生说话的机会，多让学生上台的习惯。
中学一级教师个人工作总结6篇
中学一级教师个人工作总结6篇第1篇示例：中学一级教师个人工作总结我认真备课，注重课堂教学效果。
在备课过程中，我会对教材内容进行深入研究，确保自己对知识点的理解透彻，并且结合学生的实际情况，设计出符合他们学习需求的教学方案。
在课堂上，我注重激发学生的兴趣，采用生动有趣的教学方式，吸引学生的注意力，让他们在轻松愉快的氛围中学习。
我还注重启发式教学，鼓励学生独立思考，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
我积极参与学生的课外活动，关心学生的成长。
在学生课余时间，我经常担任学生社团的指导老师，组织学生参加各类文艺比赛、科技创新大赛等活动。
通过这些活动，我不仅加深了与学生之间的交流，也拓展了他们的视野，培养了他们的综合素养。
我还积极主动关心学生的生活和学习情况，定期与学生进行交流，了解他们的困惑和需求，给予他们及时的帮助和支持。
我还注重提升自己的教育教学水平，不断学习和进步。
在过去的一年中，我积极参加各类教师培训班和学术交流会，更新自己的教育理念和教学方法，提高自己的专业水平和教育教学能力。
我还不断反思和总结自己的教学经验，发现问题和不足之处，并加以改进和提高，不断完善自己的教学质量。
在未来的工作中，我将继续秉持“以人为本，全面发展”的教育理念，真诚关心每个学生，努力培养他们的自信与独立，帮助他们成长为具有责任感和创新精神的人才。
我也将持续提升自己的教育教学水平，不断学习和进步，为学生成长成才贡献自己的力量。
第2篇示例：在一级中学任教一段时间以来，我深刻感受到了自己在教学工作中的成长与收获。
在这个特殊时期，我积极应对各种挑战，全力以赴地投入到教育教学工作中。
在教学过程中，我注重发挥学生的主体作用，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新能力和批判思维。
我还不断提升自己的教学水平，积极参加各种教育培训，不断改进教学方法，提高教学效果。
我认真备课，课前充分准备教学内容和教学素材，尽可能地做到有条不紊地展开教学活动，确保学生能够按照预定的教学目标进行学习。
教师任现职以来个人工作总结【6篇】
教师任现职以来个人工作总结【6篇】1. 我是一名教育工作者，任现职以来，我一直在尽我所能为学生们带来优质的教育。
在这段时间里，我发现自己对于对学生进行有效而有益的教育有了更深刻的认识，也学会了更好地倾听学生的声音和理解他们的需要。
我在教学方法、教育技巧和学生管理等方面都一直在不断努力，不断提升自我。
希望在未来的工作中，我能够不断发挥自己的优势，更好地完成自己的职责。
2. 作为一名教师，在我任职的这段时间里，我一直致力于帮助学生发展他们的自信和自尊心。
我的教育方式注重以学生为中心，注重提高他们的自我效能感、增强他们的学习兴趣、培养他们的独立思考能力。
此外，我也在课程设计和教学实践中不断探索新的教学方式和课程内容，以确保学生最大化地收获。
在未来的工作中，我会保持创新精神，始终不忘初心，为学生的成长提供更多的支持和帮助。
3. 我担任教师已有多年，这段时间里经历了很多挑战和机会。
我从一名普通的教育工作者逐渐成长为更有经验和责任感的优秀教师。
我尽力使个人的能力与职责相匹配，同时也注重与同事沟通交流，增强团队能力。
我深知在教育领域的责任和繁重，但我也意识到教育对于一个国家、一个社区和一个人来说的重要性。
因此，在未来的教育生涯中，我会继续努力进步，提升自己的能力和素养，为教育事业做出更大的贡献。
4. 在教育领域工作已有多年的我，一直在努力打造一个良好的教育环境。
我的工作总体上分为两个方面，一个是教育教学工作，另一个则是教育管理工作。
在教育教学工作中，我努力探索创新的教学方式、设计符合学生需求的教学内容，以便让学生在学术上取得更好的进步。
在教育管理方面，我注重团队协作，在带领同事的过程中，不断提升当下工作流程的效率，以期更好地为学生提供服务。
在未来的工作中，我将继续致力于为学生提供优良的教育工作。
5. 在担任教师的这些年里，我一直认为，一个合格的教育工作者要具备多方面的素质，不仅需要专业的知识和技能，还应具有丰富的生活经验和人格魅力。
中学一级教师工作总结7篇
中学一级教师工作总结7篇篇1一、背景作为中学一级教师，我在本学年承担了多项教学任务，包括教授核心课程、参与教研活动、指导青年教师等。
在这一年的工作中，我始终遵循教育教学规律，致力于提高教学质量，努力培养学生的综合素质。
二、教学工作实施与成效1. 课程教学本学年，我主要负责了中学X年级的XX学科教学任务。
在教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学校实际情况和学生的认知水平，制定了一系列教学计划。
在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生主动参与，培养他们分析问题和解决问题的能力。
通过组织课堂讨论、小组合作等形式，有效提高了学生的学习兴趣和自主学习能力。
2. 教学方法改革为提高教学效果，我积极探索并尝试新的教学方法。
结合现代教育技术手段，我利用多媒体教学、网络教学等新型教学方式，增强了教学的直观性和互动性。
同时，我还尝试引入项目式学习法，让学生在实践中学习，将理论知识与实际操作相结合，提高了他们的实践能力和创新思维。
3. 学生综合素质培养在教授学科知识的同时，我注重培养学生的综合素质。
通过组织学科竞赛、课外活动等形式，激发学生的潜能，提高他们的团队协作能力和竞争意识。
我还鼓励学生参与社会实践，培养他们的社会责任感和公民意识。
三、教研与继续教育1. 教研活动本学年，我积极参与学校组织的各类教研活动。
通过参加教学研讨会、集体备课等活动，与同事交流教学经验，共同探讨教学中的问题。
我还承担了校级课题的研究任务，通过课题研究，提高了自己的科研能力和教学水平。
2. 继续教育为不断提高自己的专业素养，我积极参加各类培训和学习。
本学年，我参加了省级、市级举办的学科培训、教学技能比赛等，通过学习，不断更新自己的教育理念和教学方法。
我还利用业余时间自学，拓宽自己的知识面和视野。
四、指导青年教师工作作为一级教师，我还承担了指导青年教师的任务。
本学年，我与新教师结对子，帮助他们熟悉教学常规、掌握教学方法。
通过共同备课、观摩教学等形式，帮助他们提高教学水平。
中学一级教师的工作总结(3篇)
中学一级教师的工作总结（3篇）中学一级教师的工作总结（精选3篇）中学一级教师的工作总结篇120__年1月，__县教育局聘任我为中学语文一级教师。
任职以来，我忠诚党的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，我以不放弃任何一个学生，立志做一名好教师作为自身教育理念，扎实工作，勤奋学习，改革创新，与时俱进;把自己当作渡工，为学生引航开渡;把自己作为春蚕，无私奉献;把自己当作红烛，燃烧自己照亮别人。
以“教书育人”为己任，关心爱护学生，在平凡的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，严谨治学，不断提高自己的教学教育水平，并取得了较好的成绩。
正因如此20__年被评为盘县先进教育工作者，20__年被学校评为优秀教育工作者。
8年来，我让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自己奉献的足迹。
现将任职以来的教育教学工作总结如下：一、深入钻研，大胆创新。
8年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。
平时积极开展说课、评课活动，认真履行教学“六认真”，积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。
我自觉更新教学观念，在语文学科教法上不断进行改革探索。
研究和运用探究教学法，不断改进和完善语文教学模式并在教学中尝试运用。
与本学科组的教师们一道，认真研究中学生的年龄特点和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法，充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。
工作中我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。
中学一级教师任职以来的工作总结(5篇)
中学一级教师任职以来的工作总结（5篇）中学一级老师任职以来的工作总结（5篇）专心参与教研活动，乐观参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
以下是小编整理的中学一级老师任职以来的工作总结，欢迎大家借鉴与参考!中学一级老师任职以来的工作总结精选篇1本学期，我校教科研工作基本上围绕着“常熟市初中教育现场会议（藕渠分会场）”，学校的苏州市级“十一五”课题《课堂教学中学生有效学习模式的构建》的中期总结，常熟市青年老师基本功竞赛，课堂教学探究与创新，年会老师论文征集与评选等方面的工作展开的。
通过对老师系列的科研培训，不断提高老师的整体素质；充分发挥教研组、备课组的教研、科研作用，使老师们从教育教学的实践中发觉问题，解决问题，不断反思优化，形成一种创新的意识，创新的精神。
并通过科研促使老师专业的发展与教育教学质量的提升，最终促进学校的发展。
（一）课题研究方面1、对学校申报的课题研究过程进行梳理，依据课题研究的内容进行整合，在学校教育教学、课程改革工作中进行系统的研究。
课题有了肯定的研究基础，并出了一些成果；这个学期学年，对课题进行研究和分析后，依据课题研究的特性，研究的内涵和方向，进行肯定的整合和渗透。
（1）开发和利用校内外优质教育资源。
（2）培养优秀的老师队伍，形成学校优质特色课程。
（3）教学内容体现学问的整合,联系生活实际，留意挖掘人文内涵。
（4）学生学习活动设计合理；形成学生多样化的学习方式;关注学生学习过程中的制造性思维品质培养。
（5）学生主动参与的有效度；合作学习与探讨的实效性；学生自主选择及差异发展；合理使用现代教育技术手段等。
在语文教学上，研究高效阅读法，以提高学生们的阅读能力与速度。
在学生潜能与个性的发展方面，我们侧重“有效教学与有效学习”的研究。
注重在学生活动，班级管理和课堂教学上渗透有效学习的理念，注重学生有效习得的研究。
要求每位老师都能够乐观参与到课题的研究中去，从老师自身做起，在教育教学中，以课题研究为主线，有意识、有计划的实施我们的教育活动。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除中学一级教师任职以来的工作总结篇一：教师任职以来个人工作总结任现职以来工作总结我叫xxx，女，汉族，1984年12月出生，中共党员，20XX年6月毕业于西华师范大学，同年通过公招考入绵阳市魏城中学任教，20XX年3月魏城中学与开元中学合并，我在开元中学任教至今。
20XX年9月取得中学二级教师资格。
任教7年以来，我一直奋斗在中学教育教学第一线，共担任6年班主任工作。
(:中学一级教师任职以来的工作总结)工作中，我爱岗敬业，尽职尽责，为教育事业做出了自己应有的贡献。
现自我总结如下：（一）政治思想品德方面我热爱中国共产党，拥护党的基本路线、方针和政策，积极热情参加校内的各项政治活动，认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观，努力学习构建和谐社会的理论，每天坚持读书看报，收看电视新闻，了解国内外大事，及时了解党的路线、方针、政策，和改革开放后的重大成就，不断提高政治思想觉悟和理论水平。
忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，热爱教育工作，努力提高教育教学质量，认真履行岗位职责，按时参加学校组织的政治学习，业务学习，从不迟到缺席。
教书育人，言传身教，为人师表，工作兢兢业业，有强烈的责任心。
遵纪守法，依法执教，服从组织安排。
严于律己，以身作则，尊重领导，团结同志，作风正派，关心、爱护学生，有良好的师生关系。
在教育教学工作中，深受社会和师生好评。
（二）班主任工作方面在班主任工作中，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律，积极实施素质教育，促进了学生的全面发展。
以“爱心渗透，真情奉献”为教育理念，以“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”为指导，开展教育工作。
重视学生思想道德教育，为了使学生养成良好的行为习惯，加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育，并制定出切实可行的班规。
开展多种形式的主题班会，对学生进行理想教育，爱国主义教育，革命传统教育，法制教育，安全教育。
做到对学生一律平等，真心实意爱学生，了解学生的思想状况，及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。
我注重教育学生遵守校纪班规，树立法制观念，激励学生学习竞争，但不是嫉妒。
注重科学育人，重视其创新能力的培养。
经常开展丰富多彩的课外活动，营造良好的集体氛围。
所任班主任工作成绩突出，多次被评为先进集体。
其中高20XX级3班于20XX年2月被评为“绵阳市先进班集体”，高20XX级10班于20XX年3月被评为“游仙区先进班集体”。
（三）教学方面我从教7年来，教书育人，勤勤恳恳，任劳任怨，不断学习，与时俱进，提高业务水平和教学能力。
在教学中，认真钻研教学大纲、课程标准，结合学生实际，制定教学计划。
把握教材知识体系，明确目标、重点和难点，精心设计教案，因材施教。
为提高教学质量我坚持做到以下几点：1、认真做到全面的备课每堂课坚持备三遍，坚持课前通看，坚持课后反思。
新课改使得原来简单的写写教案，列列知识点就算是备课的方法再也不能适应新时期的教学的要求了，所以我们的备课要认真做到如下三个方面：（1）备教材：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念吃透，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
（2）备学生：了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
（3）备教法：考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、努力营造活跃的课堂组织好课堂教学，坚持小组合作学习与学生独立自主学习相结合，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性固然重要，但活跃课堂，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
3、注重抓好后进生转化要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育，尤其在后进生的转化上，本学期在对后进生转化工作上，注意针对不同的学生采取不同的方法，先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。
并在情感上温暖他们，取得他们的信任。
从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，在和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生时，注意阳光语言的使用，使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点，通过自身的努力尽快的赶超其他同学。
（四）教研及论文方面我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能，还要不断探索，不断改革，以适应社会不断发展的需要。
我总是积极参加教研活动，经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。
以教研促教改，以教改促教学，探索数学教学的新方法。
我坚持上好研究课、公开课，不断总结教学实践经验。
20XX年9月在“绵阳市中学青年数学教师优秀课展评活动”中，所展评的《椭圆及其标准方程》获高中组二等奖；20XX年12月在“游仙区高中新课程改革赛课”中，所上公开课《空间直角坐标系》被评为一等奖；20XX 年4月在“游仙区高三课堂教学展示”活动中获一等奖；所撰写的论文《浅谈高中数学教学的有效方法》在国家级刊物《素质教育·理论版》（cn11-4350/g4）20XX年第7期发表并在全国教师教育教学科研成果评选中获一等奖。
（五）学习与培训在教学之余，我每年坚持参加各级部门组织的继续教育学习，近五年来，继教学时700有余。
通过各种培训学习，我的业务知识水平得到了很大的提高，相信我今后的教育教学能力更会得到长足的进步。
金无足赤，人无完人，在教学教研工作中难免有缺陷，例如，对尖子生的培养方面做得还很不够，自己的思想没有及时的形成文字材料，我将在以后的工作中更加严格的要求自己，力争再创佳绩。
20XX年9月26日篇二：教师任职以来工作总结教师个人工作总结马培勇20XX-11-14教师任职以来工作总结本人马培勇，男，20XX年7月，毕业于济南大学机械工程学院机械设计制造及其自动化专业，同年来到我校机电系。
转眼间我从事教育工作已有10个年头，工作期间我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面的工作情况作如下总结：一、德本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。
热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。
关心国内外大事，坚持向先进人物学习。
政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持园内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。
热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
特别是在此期间，我努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治学习活动，如师德教育月活动与学习“三平精神”活动。
二、能20XX年7月来到我校机电系，从事《机械制造技术》专业课教学；因我校成立纺织专业，学院没有纺织专业的教师，20XX年暑假学院安排我出去学习纺织专业，20XX年8月学校安排我到服纺工程系，任06纺织班辅导员（这个班是纺织专业的第一个班级，有59名同学组成，工作期间无一人流失、无一次事故）及《纺织机械制图》专业课教学；20XX 年到自动化系，任08数一、08数二的辅导员及担任《数控加工工艺与编程》专业课教学；同年入党，两个周后学校安排到评建办工作，评建结束后，20XX年上半年到机电工程系，任学生干事及《机械制图与计算机绘图》专业课教学，下半年通过竞聘上系团总支副书记，20XX年担任12汽修班辅导员，同年参加了系组织的“数控实训”精品课程的说课工作；20XX年我被安排到了重新成立的机电工程系，任13机2班辅导员及专业课教学，同时协助系团总支书记进行学生管理的辅助工作。
20XX年暑假期间，学校安排从事“职业高考班”《机械制图》专业课教学至今。
三、勤几年来，每周平均为14课时，出勤满，工作量饱满，准时到校上班。
积极参加学校组织的各项活动，认真听课、仔细批发作业，班级工作有条不紊。
此外，还协助系团总支书记管理学生工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动；积极参加校内外活动。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，同时但任学校组织的职业高考班的专业课教学。
四、绩作为教师，首要的是组织好自己的教学和辅导员工作，所安排的专业课教学井井有条，负责的班级成绩优异。
我撰写的课题“基于autocad辅助下的《机械制图》教学研究”评审获得通过，成为了市级立项课题。
几年来，由于我勤恳工作，20XX年获得校“优秀辅导员”荣誉称号；20XX年获得诸城市“课堂教学改革”荣誉称号，同年参加了机电工程系“数控实训精品”课程的《数控实训》说课。
总结成绩之余我也积极反思自己的不足。
还有待于在专业课教学、班级管理中总结经验，提高工作能力；教育科研水平需要提升。
处理好校务工作与班级教学两者之间的关系，更好地为学校服务，为同事服务，为学生服务。
篇三：教师。