历史学本科生开题报告
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历史论文开题报告格式历史本科毕业论文开题报告范文选题依据及研究意义在当代，判例不是我国法律的渊源，但在司法实践中，判例却发挥着极其重要的作用。
在社会迅速发展的过程中，新的法律问题层出不穷，成文法自身的缺陷也表现得比较明显，对判例法进行研究具有极强的现实针对性。
中国当代法制建设仍然受传统法律文化的制约，而中国古代法律具有鲜明的判例法传统。
在这种背景下，考察中国古代法律的判例法特征，能够为当代法制建设提供有益借鉴。
研究我国古代法律的判例法特征，可以更加清晰地了解中国古代法律形式的演变，深入了解我国古代判例存在的原因、条件及价值，进而加深对于中国古代法律的特征的认识，并进一步理解传统法律文化对当代法制建设的影响，并从判例法角度为当代法制建设提供有益的借鉴。
选题研究现状我国法律史学界对中国古代法律的判例法特征的讨论与研究是多角度的，学者主要从以下方面对该问题进行了论述：中国古代判例的存在形式、效力及发展演变情况;判例与制定法的关系;中国法律的判例法特征形成的原因;中国古代法律的判例法特征对当代法制建设的启示。
总体上看，学术界就该问题进行专项研究的论着较少，往往是在论述其他相关问题时间接有所涉及;研究某一具体朝代中判例的论着比较多，从宏观的角度把握中国古代法律判例法特征的论着比较少;虽然对中国法律的判例法特征形成的原因作了一定解释，但切入点比较陈旧，原因分析比较肤浅;研究方法多拘泥于历史分析法，缺乏将中国古代的判例与英美法系国家的判例进行比较性研究的成果;关于古代判例法对当代法制建设的影响也缺乏辩证的分析，也未能提出更多的建设性意见。
研究内容(包括基本思路、框架、主要研究方式、方法等)一、基本思路笔者将依据古籍资料，从中国古代法律中所存在的判例入手，阐述其发展历程，分析出其存在原因，以及其在中国古代法律体系中的地位、作用及价值，进而总结出中国古代法律的判例法在其整个发展过程中所体现出的特征。
2021年历史学本科开题报告
历史学本科开题报告历史学专业要求学生学习世界 ___基本知识，了解整体人类文明的一般发展历程和世界 ___的基本方法，接受史学理论、史料学、历史地理学、国际 ___学、国际经济学、国际关系学、外国语及文化人类学等方面的基本训练。
(设计)题目：浅析郑和下西洋与哥伦布远洋航行的不同当今世界全球化趋势日益发展，世界成为了一个密不可分的整体，这一现象的根本就是地理大发现。
一谈到世界历史作为一个整体的开始，估计大家首先想到的就应该是距今500多年的哥伦布率领西班牙舰队发现新大陆，但是在世界历史上比哥伦布早近90年时，中国就已经出现了比其规模更大，声势更为雄伟的航海活动——郑和下西洋，与哥伦布发现美洲大陆一样具有划时代意义的是，郑和七下西洋航行从亚洲东海岸的中国经太平洋、马六甲海峡、印度洋、 ___海、红海，到达今非洲东海岸，并使这一航线日渐成熟，极大地促进了沿岸地区 ___经济等各方面的发展。
虽然如此，二者的结局在体现着其共有的特点同时，更多凸显的是他们对各自所处地域的不同影响。
更加清晰的揭露出郑和下西洋与哥伦布远洋航行的历史意义。
选题的研究现状(理论渊源及演化、国外相关研究综述、国内相关研究综述)：从网上查了下资料，中外对比的论题最近比较热。
对于这个选题的研究就我目以前也有一些初步的了解，图书馆和所学的教材里，这方面的内容页比较丰富。
1、国内：对于这个问题已有很多学者做过深入研究，主要是从中国的思想文化、民众心理、海洋意识和海权观念的角度来分析的。
还有些学者从经济、阶级等客观因素进行研究。
国内对郑和与哥伦布航海研究，从1904年梁启超肇始，迄今走过了近百年的历程。
它伴随着20 世纪中国历史变迁的脚步，逐步走向繁荣，显露出蓬勃的生机。
毋庸置疑，整个20世纪的郑和与哥伦布研究是一个迅速发展的时期，是继往开来的时期。
今天，回首审视郑和与哥伦布研究的发展对于我们推动21世纪航海研究事业，无疑是一个重要的基础和前提，也是不可或缺的有益补充。
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历史论文开题报告篇一：历史学论文的开题报告与答辩(详细版)第八章开题报告与答辩第一节开题报告的撰写方法一、开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。
开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。
研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。
研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。
可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。
二、写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案一方面要了解它们的基本结构与写法，但“汝果欲学诗，功夫在诗外”，写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。
首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，我们才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，我们要掌握与我们课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。
因此，我们进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括以下几个方面：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。
这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。
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历史学毕业论文开题报告尊敬的导师：您好！本报告是对我即将进行的历史学毕业论文的开题报告，旨在向您展示论文的选题背景、研究目的、论文结构和方法等内容，希望得到您的指导和支持。
一、选题背景历史学作为一门学科，旨在研究和解释过去的人类经验、事件和文化，并通过对历史的研究来揭示人类社会的发展规律。
在当代社会，历史学的研究不仅涉及到对过去的回顾和分析，更关注历史对现在和未来的影响。
因此，选择一门合适的历史学专题进行深入研究具有重要的理论和实践意义。
二、研究目的本论文拟以某一历史时期为研究对象，通过对相关历史文献的梳理和分析，旨在回答以下问题：1. 探究该历史时期的社会、政治、经济和文化背景，以及其内在的联系和影响；2. 分析该历史时期的重大事件和影响因素，以了解其对当代社会的启示和借鉴意义；3. 探讨该历史时期的研究方法和资源，以加深对历史学研究的认识和应用。
通过上述研究目的的达成，希望能够对该历史时期的发展和演变提供深入的理论和实证研究，为历史学乃至其他相关学科的研究提供新的思路和方法。
三、论文结构本论文的结构将包括以下主要部分：1. 序言在论文的开篇部分，将对本研究的背景和目的进行介绍，明确研究意义和价值。
2. 文献综述通过对相关历史文献的综述，系统地梳理和分析该历史时期的社会、政治、经济和文化等方面的发展和演变。
3. 主体部分本部分将以具体的历史事件或主题为线索，对该历史时期的重大事件和影响因素进行深入研究和分析，揭示其内在联系和当代借鉴意义。
4. 方法与资源本部分将介绍论文所采用的研究方法和资源，包括文献调查、实地考察、档案研究等，确保研究方法的科学性和可行性。
5. 结论在论文的结尾部分，将对研究结果进行总结和归纳，提出相应的启示和建议。
四、研究方法本研究将采用以文献综述和实地调研为主要方法，辅以档案研究和相关统计数据的收集。
通过对历史文献的梳理和分析，结合实地考察和档案研究的结果，以及相关统计数据的支持，达成论文研究目标。
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历史课题开题报告范文历史专业的同学要怎么历史课题的开题报告，你们知道要怎么做更好吗?下面是店铺为大家整理的历史课题开题报告范文，欢迎阅读。
历史课题开题报告范文篇1：研究背景及问题的提出所谓分层教学，就是教师充分考虑到学生中存在的差异程度，有针对性地加强对不同类别学生的学习指导，以便使每个学生都得到最好的发展。
分层教学在教学目标上致力于促进全班学生都得到最大限度的发展;在教学组织形式上综合交替运用班级、分组和个别教学形式;在教学效果上则谋求各个层次的学生都能获得成功的体验。
分层教学充分体现了面向全体、分层优化、因材施教、主体参与的教学特点，对于激发学生兴趣，促使学生主动获取知识，大面积提高学习成绩，是很有效的。
分层施教起点低，能多层次地调动学生们的学习积极性，增强了竞争性，淡化了形式，注重了实际，具有保尖、促中、补差的作用。
本课题是建立在因材施教理论上开展研究的。
现实告诉我们：中学生在生理发展和心理特征等方面客观存在差异性，特别是心理方面的智力、兴趣、爱好等因素表现的差异更为明显。
传统班级授课活动中，在班级的组织形式中顺应每一个学生的个体差异进行施教是不现实的。
事实上，个体与个体之间既有差异性，又有共同性，把某些方面相类似的学生划归同一层次，既可照顾学生个体间存在的差异性，避免不分对象的一刀切弊端，又可把因材施教提高到可操作水平。
分层教学就是依据因材施教理论和学生个体差异相结合而提出的一个新课题。
国外发达国家在分层教学方面的研究理论比较丰富，加之已经实现了高等教育普及化，基础教育摆脱了高考的影响，进行分层次教学的目的完全是为了一切学生都能达到基础教育阶段应该具有的学历水平而采取的有效措施。
他们的分层教学实现了完全意义上的小班制个性化教学。
在教学过程中，分层对象的确定完全由学生根据自己的学力基础自主决定。
国内对分层教学的研究也比较多，但由于国情的不同，国内的分层教学主要定位在大班授课制下的实施，在分层教学基本原则的基础上进行了以学生分层、目标分层、教学分层、测练分层、作业分层、评价分层和起始分层、中途分层、班内分层、年级内分层等多维度的分层;同时，也明确了分层教学对教师的要求及对教学管理上的要求。
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历史学论文开题报告一、研究背景与意义历史学作为一门学科，研究人类社会发展的过程和事件，对于理解人类历史和文明的演变具有重要意义。
本篇论文将聚焦于亚洲历史中的一个重要时期，通过对该时期的社会、经济、政治和文化等方面的研究，以期深入分析与解读这段历史的特点和影响。
通过对历史的研究，我们可以更好地理解过去，从而更好地应对当今社会中的各种问题和挑战。
二、研究目的和内容本篇论文的研究目的是分析亚洲历史中的一个重要时期，以揭示此时期对亚洲及全球历史的影响。
具体而言，论文将涉及以下内容：1.研究背景：回顾亚洲历史的发展和演变，介绍研究的起因和背景。
2.时期特点：分析此特定时期的社会、经济、政治和文化等方面的特点。
3.影响与意义：探讨此时期对亚洲及全球历史的影响和意义，并分析其长期影响。
4.研究方法：介绍研究所采用的方法和途径，并解释选择这些方法的原因。
5.预期结果：根据文献和资料的分析，提出预期的研究结果。
6.研究局限：说明本研究可能存在的局限性，并提出相应的解决方案。
三、研究方法和途径本文将采用文献研究法和历史分析法作为主要研究方法和途径。
通过收集和整理相关历史文献和资料，深入分析亚洲历史中的特定时期。
此外，还将运用历史分析法，以历史事件和个案为例进行深入探讨。
通过对历史事件的细致分析，可以更好地了解该时期的重大事件和变革。
四、预期结果根据文献研究和历史分析的结果，我们预计本论文将得出以下结论：1.该特定时期对亚洲及全球历史的影响重大，对后续历史产生了深远的影响。
2.此时期的社会、经济、政治和文化等方面的特点对亚洲地区具有重要意义。
3.结合历史事件和个案，可以更好地理解该时期的重要性和意义。
五、研究局限性和解决方案在进行该研究过程中，我们可能会遇到以下局限性：1.数据的不完全性：历史时期的资料有限，可能无法找到所有相关信息。
2.资料的可靠性：历史文献可能存在偏见或错误，对研究结果产生一定影响。
3.研究角度的选择：研究者的主观认识可能会对研究结果产生一定影响。
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河南师范大学本科毕业论文开题报告论文题目试论宋元时期潮州瓷器的盛衰及其原因学院社会发展学院专业历史学班级 08级2班姓名王洪亮学号 04指导教师郑丽霞一、选题的意义和研究现状：1、选题的目的、理论意义和现实意义潮州地区于唐朝中期已经有瓷器的生产。
北宋时期，则是潮州瓷器的鼎盛时期，其产量与工艺，技术水平都居两广地区前列。
但是潮州瓷器历来不为世人所重视，究其原因，在于地方志很少涉及，传统史籍和有关专著也未见介绍。
随着二十世纪以来，在潮州各地以及海外出土了众多的潮州瓷器，潮州瓷器才渐为世人所重视，但总体而言，研究成果不多。
本文目的是通过考察宋元时期潮州瓷器的盛衰情况以及剖析原因，揭示其历史地位和深远影响分析宋元时期潮州瓷器的盛衰，对于填补瓷器史研究有一定的理论意义，对于现代潮州瓷器的发展和壮大，促进潮州社会经济的发展也有着一定的现实意义。
2、与选题相关的国内外研究和发展概况潮州瓷器的研究，应当始于20世纪。
1922年10月，在潮州城西洋皮冈地区挖掘四尊刻有铭文的宋代青花白瓷佛像，但并没有引起太多人的关注。
1940年，一个名叫麦康（MalcomF·Ferly）的西方人，亲自到福建、广东做了考古学调查之后，在《亚细亚杂志》上发表《中国古代窑址（An Ancient Chinese Kiln-Site）》一文，专门介绍了在潮州笔架山考察的情况，可惜仍未引起人们的注意。
第一个让学术界真正关注起宋代笔架山潮州窑的，是著名的潮籍学者饶宗颐先生。
1955年，饶先生所著《潮瓷说略》，由长谷部乐尔翻译成日文，发表在日本陶瓷协会出版的《陶说》上。
这篇文章的重点，在介绍宋代笔架山潮州窑，肯定了宋代笔架山潮州窑在中国陶瓷史上的地位。
文章发表后，屡屡为学者们引用，宋代潮州窑进入了学术界的视野。
二、研究方案1．研究的基本内容及预期的结果基本内容1前言2被埋没的“明珠”2.1隋唐及以前的“潮州窑”2.2宋代的“潮州窑”3 宋代潮州瓷器的繁盛3.1窑炉多、规模大3.2瓷土好、质量优3.3品种多、外销为主4元代潮州瓷的衰落5元代时期潮州瓷器盛衰的原因5.1宋元之交的战乱5.2地理环境的变迁5.3潮州窑的民营性质6结语预期结果：达到广州大学普通全日制本科生毕业论文的水平。
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历史开题报告范文历史开题报告范文引言：历史是人类进步的见证，是我们了解过去、认识现在、展望未来的重要途径。
本文将探讨历史的重要性，历史的研究方法以及历史对个人和社会的影响。
一、历史的重要性历史是人类经验的积累，它记录了人类的成就、失败、战争、和平等等。
通过研究历史，我们可以了解人类社会的发展轨迹，从中汲取经验教训，为未来的发展提供借鉴。
其次，历史是人类文化的瑰宝。
每个国家、每个民族都有自己独特的历史文化，这些文化的传承与发展是历史的重要组成部分。
通过了解历史文化，我们可以更好地理解不同民族的思维方式、价值观念，促进不同文化之间的交流与融合。
最后，历史是人类身份认同的基础。
人们通过了解自己的历史，找到自己的根源和归属感。
历史可以加深人们对自己身份的认同，增强集体凝聚力和民族自豪感。
二、历史的研究方法历史的研究方法包括文献研究、考古学、口述历史等。
文献研究是最常用的方法，通过研究历史文献、档案资料等来还原历史事件的真实面貌。
考古学是通过挖掘和研究古代遗址、遗物来了解古代社会的生产、生活方式。
口述历史是通过采访、记录老一辈人的口述来还原历史事件和个人经历。
历史研究的方法不仅仅是应用这些学科的理论和技术，更需要历史学家具备批判性思维、逻辑思维和综合分析能力。
只有通过深入研究和全面分析历史事件，才能得出客观、准确的结论。
三、历史对个人的影响历史对个人有着深远的影响。
首先，历史可以帮助个人认识自我。
通过了解自己的历史，个人可以更好地了解自己的家族背景、文化传统和价值观念，从而找到自己的定位和价值。
其次，历史可以启迪个人思考。
历史中的伟人、英雄和普通人的故事，可以给人以启示和鼓励。
通过学习历史，个人可以从中汲取智慧和勇气，为自己的人生道路做出正确的选择。
最后，历史可以培养个人的社会责任感和公民意识。
通过了解历史的痛苦和苦难，个人可以更好地认识到自己的责任和义务，积极参与社会事务，为社会的进步和发展做出贡献。
四、历史对社会的影响历史对社会的影响同样重要。
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历史学本科生开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用写作文体，，为大家分享了历史学本科生的开题报告，一起来看看吧！我的论文题目是《明清以来秦良玉形象的建构与嬗变》，明清以来，准确的界定是指明末清初以来，其时间下限是XX 年。
为什么选择秦良玉而不选其他人呢?第一个，这是本土文化名人，研究本土文化名人，是我作为巴渝文学与文化方向的后学义不容辞的责任;第二个，秦良玉，作为杰出女性英雄，汇聚了多种文化元素，其身上所具有的与其他女性和其他英雄的差异之处甚多，值得深入探讨。
在研究这个题目的过程中，得到了诸多专家学者的指导，除了在座的各位老师或直接或间接给我启发和教诲以外，另外对我的选题和研究方法形成重要作用的至少有这样一些专家：王政、衣若兰、余云华、杜芳琴、罗志田、赵心宪、葛兆光、熊宪光。
另外还有若干青年才俊们也给予笔者较大支持，如重庆忠县的秦进，西南民族大学的赵长志，曲阜师范大学的袁逢等。
这个选题是笔者经过与指导教师将近两年左右的长期讨论才定下来。
记得笔者在XX年《重庆教育学院学报》上发表《“巴寡妇清”史迹之易学观》后的第二年，我就进入了重庆工商大学，刚进校时我就思考是否继续沿着“巴寡妇清”的历史线索或地理范围继续往下面下去，准备西南地区的寡妇文化/女户文化研究，后来发现学术研究工作量很大，因此只能收缩战线、突破一点，于是就准备围绕明末的巴渝杰出女性秦良玉来展开毕业论文的相关研究。
这个选题，与巴渝古代文学与文化研究方向之关系甚为紧密，作为这个方向的研究生，当然应该尽量选择这种与专业关系紧密的选题——这既是我们的权力，也是我们在这里接受老师们栽培应尽的义务。
为更加说明此选题之合理性，笔者简单分析一下进行此选题研究的主客观条件。
首先，笔者个人知识结构的优势，使我基本具备了开展此项研究所需要的素质。
我在自考本科的过程中，认真学习了中文专业的所有本科必修课程和选修尤其是《美学》《马列文论》《古代文论》《中国通史》等课程;后来在多年考研复习过程中，系统研读了五卷本《中国古代文学史长编》、三卷本《中国古代文学理论体系》、七卷本《中国文学批评通史》以及14卷本《中国文学通史》中已出部分等大型专业著作，并对《十三经注疏》、《二十二子》、《文选》、《管锥编》等时有涉猎。
笔者还并通过长期写作等实践，初步掌握了文学鉴赏、史学考证等常规治学方法。
以上专业知识和技能方面的个人特点，使笔者有勇气选择这个具有相当难度的题目。
其次，秦良玉在历史上的重要地位和在现实中的重要意义，决定此项研究具有必要性。
明清以来，很多人受秦良玉的影响，如秋瑾等;很多人歌颂过秦良玉，如郭沫若等;XX年，秦良玉作为“在历史上贡献卓越、影响广泛、有代表性”的本土名人，被列为全市知名度和贡献度最大的名人的第3名;然而在另一次与此相类似的“重庆十大历史文化名人”评选后，有声音认为：“1.这些所谓的名人当中，大部分处于事实上的‘不知名’状态(至少在老百姓心目中没有地位);2.政府热衷于制造‘名人’，并企图通过这些被制造出来的‘名人’，按本地政府希望的方向来把自己的历史渲染得看上去更‘辉煌’些。
”这说明包括秦良玉在内的本土文化名人还没得到很好的研究和宣传，使本地市民的文化认同存在障碍。
因此，如果我们再不研究，既有负于重庆作为国家级“历史文化名城”给我们带来的使命感，也会在地方政府打造“秦良玉文化工程”的进程中丧失自己以理性思考为核心的学术话语权。
再次，在研究过程中我已经得到并有信心通过努力继续得到在座诸位老师对我的直接和间接的指教。
此外，针对这个选题的特殊性，我还在师友的帮助下，取得了校内外乃至市内外的著名教授的学术支持和指导。
尤其是天津师范大学的杜芳琴教授，获悉笔者研究秦良玉文化后，将其相关著作寄赠笔者学习，令晚辈非常感激。
此外，由于此课题高度牵涉重庆忠县秦氏家族文化，所以通过网络，本人联系到该家族内的具有相当文化水准的热心族人，在该家族的族谱调阅和一些相关考察方面的研究活动达成了合作共识。
最后，值得一提的是，由于“巴渝文学与文化研究”研究方向，在国内仅设立于本院，所以在这方面，要特别感谢在座的各位领导、各位前辈筚路蓝缕、以启山林的大量具有开拓性的研究工作。
正在由于你们的杰出研究，在巴渝文学与文化研究方面，不但有《历代巴蜀各体文学选注丛书》、《巴渝古代近代文学史》，还有《重庆文化史》、《巴渝古代要籍叙录》等一些列著述，都为笔者的学习和研究奠定了优越的平台。
而文新学院宽松的育人环境，浓厚的学习氛围，特别是对学生要求严格，以至于一丝不苟的指导教师群体;有宽以待人，为学生热情服务，令人如沐春风的诸多教职员工，这些都为笔者完成此项研究增添了信心。
关于秦良玉研究现状的综述，在去年7月份的时候我就做过一番搜集整理工作，现在再来陈述这个现状，是否还具有时效性呢?答案是肯定的，因为第一，我的明清以来的下限是XX年的奥运会这个时间。
所以搜集范围是到去年还是今年截至，不具有实质性的影响。
去年那篇《明清以来秦良玉研究综述》虽然已经发表，但是还是有若干不够谨慎之处，在此，检讨如下：第一，是该篇综述文章中将“马千乘”误为“马家乘”，可能因为笔者长期的思维兴奋点在“家乘”、“野史”方面，所以碰见“千乘”就讹为“家乘”——这种“有原因但不是借口”的文字瑕疵是非常不应该的，因此，我要为这个错误要向段教授表示敬意和歉意，表示敬意是因为得到您的指正，表示歉意是学生不应该拿这种比较低级的错误来让您操心;第二，是文章中探讨问题的态度不够科学，文风不够雅正。
虽然在生活中我力求做一个低调的人，做一个严于律己、宽以待人的人，但是在学术上，温柔敦厚之心还有待加强，以致在行文中的个别地方缺乏对他人观点、立场的足够尊重，有时分析方式比较简单机械，因此在今天这个时刻，我要特别地再次温习我的指导教师薛老师对我语重心长的教导。
XX 年9月9日，星期三下午，薛老师在文新学院资料室与我就期末课程论文进行了一番讨论之后，给我一段非常有益的教诲，原文记录下来是：“考误之文，当加细分：观点之误，宜商榷;文字之误，是正须有据;显见笔误或计算机录入之误，或可指出即可，不必强为学术考证”“此文欲作考证，结果颇多臆测，当自警自省。
”然后在XX年4月8日，星期四下午，薛老师在文新学院古代文学教授工作室找我谈话，特别指出：“梁任公《清代学术概论》中论及正统派之学风，其特色中有两点值得你引起重视。
梁先生说：‘所见不合，则相辩诘，虽弟子驳难本师，亦所不避，受之者从不以为忤’、‘辩诘以本问题为范围，词旨务笃实敦厚。
虽不肯枉自己意见，同时仍尊重别人意见。
有盛气凌轹，或支离牵涉，或隐射讥笑者，认为不德。
’”而你在具体研究的时候，有时一味标新立异，驳难本师，研究态度不够科学，甚至得更严重一点，是学风不够端正的表现。
”在这里，我要向薛老师表示歉意和敬意。
薛老师一贯要求其弟子“为学严谨踏实而又思想活跃”，在这方面我做得还很不够，我决心在后续研究中进一步加强自己的学术道德修养，争取做到发表自己见解的同时，对他人观点和立场予以充分的同情和理解，杜绝断章取义、强人以就我的学术失范行为。
秦良玉，明代忠州人，后嫁石柱宣抚使马千乘为妻，千乘死，代其职位。
曾参与明代后期平播、平奢、援辽、抗清等重大战事，是明代后期之著名女将军，为巴渝地区名垂青史之伟大女性。
在这里，主要从截止于XX年7月的中、英、德、日文献中梳理关于秦良玉的各种学术成果。
由于本土研究占绝对优势，故非中文研究成果仅举其要者。
由于《明清以来秦良玉研究综述》已经发表，并作为附件二发给大家。
因此，限于时间，这里的论述属于纲要性质。
由于数据的统计及分析非常繁琐，所以详细的统计见于本开题报告附件一，在这里就不再重复。
从初步观察来说，就迄今为止的汉语文献来说，发表于CSSSCI刊源杂志的仅1篇;而超星搜索到的秦良玉相关书籍，偏于认识价值的资料性的介绍文字占了绝大多数，这既说明秦良玉研究迄今的理论建设还很不够，也正可以昭示着我们今天的研究者宜有更多的研究力量投入到秦良玉研究的理论分析上去。
海外学术文献中，目前仅见有较大影响者如下几种，德国有《何必将军是丈夫——17至19世纪传记文献中秦良玉其人其事》一文，中有一章;日本有《巾帼英雄传》、《女将军传》等分别涉及秦良玉。
在研究分期上，为了方便论述，我们将秦良玉迄今的时间段分为4段，即明清时期，民国时期，建国初30年，新时期30年，这种分期的依据主要是从政治的变化以及学术界学风的变化为主要着眼点的。
下面稍加详说：1.明清时期(1648-1911)，是秦良玉研究的萌芽期。
萌芽，体现在此期的研究学理性较弱上。
此期对秦良玉的严肃认真的学理研究并不太多，主要集中在统治阶级对其文治武略的充分肯定;部分文人学者在其随笔杂著中对秦氏的事迹进行比较具有认识价值的补充。
清初史官将其入列传而不入列女传，固然是对其武功之肯定，但是也带来了忽略其女性身份的局限。
此时期的主要涉及秦良玉的著作有《明史秦良玉传》及《书明都督总兵秦良玉佚事》等五种著作;另王培荀有若干关于秦良玉之札记。
道光年间问世之《平蜀纪事》等记载了部分秦良玉平奢的事迹;此类书还易代之际的“宣统辛亥中国图书馆石印本”;另有《蜀碧》等多种文献，可为旁证;《甲申朝事小纪》、《小腆纪传》可作补充。
2.民国时期(1911-1949)，是秦良玉研究的发展期。
发展，体现在现代期刊制度影响下，更多关于秦良玉的研究成果通过现代传媒和出版制度得以扩大其影响。
此期对秦良玉的关注逐渐多起来了，在晚清以来，在文学等领域，不少作者借助秦良玉的史实，企图唤醒民众，参与改造社会的活动。
这个时候的研究，在不同地区，不同程度上带有借古讽今、教育时人的功利心态。
此期涉及秦良玉的期刊文章主要有《秦良玉以家财助饷论》等17篇;此期涉及秦良玉的单行本著作主要有：《巾帼英雄秦良玉》等共10种书。
这些著作中有大量的属于报刊文章，最具者当属《秦良玉传汇编初集》，而代表性的学者尚不多见。
3.建国初30年(1950-1978)，是秦良玉研究的转折期。
转折，主要体现在步入新社会后，历史唯物主义理论得到运用上。
建国后的近三十年，我们国家关于秦良玉的著作逐渐多了起来。
此时期的代表论文有《关于秦良玉的问题》、《智勇双全秦良玉》，单行著作有《秦良玉》(京剧剧本)等4种。
这个时期的主要代表性学者有郭沫若、陈世松等。
此期的研究颇受左倾思潮冲击。
4.新时期迄今(1979-XX)，是秦良玉研究的高潮期。
高潮体现在从数量和质量上，这一时期的成果在总体上超越了以往的时代。
此期论文数量较多，出版了大量集成性的有关秦良玉资料性著作，为将来的进一步研究奠定好了比较厚实的基础。
总体上说，这个阶段是传统研究方法基本上已经做得比较完备的阶段。