八年级生物上册重要知识点第七单元
八年级生物上册知识点必背
八年级生物上册知识点必背八年级生物上册涉及了许多重要的生物知识点，这些知识点可以帮助学生更好地了解有关生命的本质和自然界中生物的组成和相互关系。
为了更好地背诵这些知识点，建议学生将它们分门别类地进行分类，有目的地进行学习和记忆。
下面是本文所列出的八年级生物上册知识点必背。
一、生物基本单位——细胞1. 细胞的基本结构：所有生物的基本单位是细胞，其主要结构包括细胞膜、细胞质及其内部细胞器和细胞核。
2. 细胞的功能：细胞是整个生物体系中最小的基本单位，所有生命活动的实现都依赖于细胞所完成的各种功能。
3. 原核细胞和真核细胞：根据内部结构和功能的差别，细胞分为原核细胞和真核细胞两种类型。
二、细胞的分裂和遗传1. 细胞分裂的方式：细胞分裂包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
2. 有丝分裂的过程：有丝分裂是真核细胞进行的一种复杂过程，其过程可分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
3. 减数分裂的过程：减数分裂是生殖细胞进行的一种分裂方式，其过程包括两个亚阶段：减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ。
4. 遗传的规律：遗传规律是生物遗传学的基础，其中包括了孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律、基因多样性和基因变异等内容。
这些规律可以解释物种演化和生物多样性，有助于更好地了解生命的进化和自然选择。
三、形态特征和分类原则1. 生物分类的基本原则：生物分类旨在将生命体系分为不同的分类群，其原则包括分类的可比性、可递推性、可确定性和可实用性等。
2. 原核生物的形态特征：原核生物又称原生生物，主要通过造血、分裂和孢子等方式进行生长和繁殖。
3. 真核生物的形态特征：真核生物包括了动物、植物、真菌和原生动物等，其形态特征主要由细胞结构和种间差别等因素决定。
四、生物的生态环境和生态关系1. 生物环境的分类：生物环境包括了陆地、海洋和淡水等，其环境因素包括气候、地形、水文和土壤等。
2. 生物间的生态关系：生态关系包括竞争关系、捕食关系、共生关系和寄生关系等。
八年级生物上册知识点复习
八年级生物上册知识点复习生物是我们身边不可缺少的一部分，而八年级生物上册的知识点也是我们在日常生活中能够接触到的，对于学习基础生物知识有着重要的意义。
下面我们来一起回顾一下八年级生物上册中的知识点。
一、细胞的组成与功能1、细胞的组成细胞是生物体内最基本的单位，由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
2、细胞的功能细胞是生物体内最基本的单位，具有各种生命现象，如营养、代谢、生长、分化和繁殖等。
3、细胞的分类按照结构分为原核细胞和真核细胞，按照功能分为基础细胞和特化细胞。
二、遗传与变异1、基因的概念基因是指控制遗传信息的物质基础，是DNA链上的一个单位，能够编码决定生物特征的蛋白质。
2、遗传的规律孟德尔三定律是遗传学中最基本的规律，包括基因离散性、基因随机性和基因连锁性三个方面。
3、变异的原因变异是指同一物种内部由于基因、环境等因素引起的差别性。
其原因可能是外界环境或者基因突变产生的。
三、进化与生态1、生态系统的结构与功能生态系统是指由各种生物及其生存环境组成的生物群落，在其内部各成员通过相互作用，形成稳定的生态平衡。
2、地球生物演化史地球生物演化的历程可以分为古生代、中生代和新生代三个时期。
包括原始浮游生物、爬行动物等各类生物的进化。
3、生态环境问题与保护生态环境问题是近年来世界所面临的巨大威胁，其中水污染、空气污染、土地荒漠化等问题亟须全球共同保护。
总之，八年级生物上册中的知识点涉及面较广，需要我们平时多加练习。
希望通过今天的复习能够让大家更深入地了解生命科学的奥妙，从而激发大家的兴趣。
同时也希望大家能够在学习过程中勤奋钻研，不断加强学习的环节，从而取得更加优秀的成绩。
八年级生物上册知识点全册
八年级生物上册知识点全册本文将详细介绍八年级生物上册的知识点，共分为以下七个部分：一、细胞的基本结构与功能1. 细胞的结构及分类细胞包括原核细胞和真核细胞两种，其中真核细胞包括质膜、细胞核、质体、内质网等组成部分。
2. 细胞的生命活动细胞分为有丝分裂和无丝分裂，而有丝分裂又分为前期、中期、后期和末期四个阶段。
同时，细胞还具有吸收、消化、排泄、呼吸等基本生命活动。
3. 细胞的运动细胞运动分为内部运动和外部运动，其中内部运动包括质膜的蠕动和鞭毛的摆动等，而外部运动则包括游泳、爬行等。
二、生物的分类1. 生物的分类原则生物的分类原则主要包括形态分类、生理分类和进化分类三种。
2. 动物的分类动物包括无脊椎动物和脊椎动物两大类，其中无脊椎动物还分为昆虫、软体动物等多个亚门。
3. 植物的分类植物的分类主要包括裸子植物和被子植物两大类，被子植物又分为双子叶植物和单子叶植物两个类群。
三、人体的生殖与发育1. 人体的性腺及生殖器官人体的性腺包括睾丸和卵巢，而男女生殖器官则分别为阴茎和阴道等。
2. 人的生殖过程人的生殖过程主要包括排卵、受精和胚胎发育三部分。
3. 人体的发育人体的发育可分为胚胎期、婴儿期、幼儿期、青少年期和成年期等多个阶段。
四、免疫系统1. 免疫系统的基本概念免疫系统包括非特异性免疫和特异性免疫两种，其中特异性免疫主要包括细胞免疫和体液免疫。
2. 免疫系统的组成免疫系统的组成包括脾脏、淋巴结、骨髓、胸腺和白血球等。
3. 免疫系统的作用免疫系统对人体具有身体防御、清除病原体和维持生态平衡等多种重要作用。
五、生物多样性与生物保护1. 生物多样性的概念生物多样性指的是生物种群、群落、生态系统以及遗传的多样性。
2. 生物的分布与适应动植物在不同的生境中会适应不同的环境和生态条件，同时也会产生协同进化的现象。
3. 生物保护的意义与措施生物保护是维护生物多样性和生态平衡的重要手段，其措施主要包括保护和恢复自然生态系统、依法管理和规范人类活动等。
初二上学期生物必背知识点总结
初二上学期生物必背知识点总结生物是初中学科中的重要内容之一。
初二上学期的生物学习主要涵盖了细胞、生物多样性和分类以及生殖三个方面的知识。
以下是初二上学期生物必背的知识点总结：1. 细胞：细胞是构成生物体的基本单位，具有细胞膜、细胞质和细胞核等三个主要组成部分。
细胞有多种类型，包括动物细胞和植物细胞。
细胞的结构和功能相互关联，形成了各种细胞器。
常见的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体和叶绿体等。
2. 生物多样性和分类：生物多样性是指地球上各种生命形态和生态系统的丰富程度。
生物多样性的原因有环境因素和遗传因素等。
为了便于研究和了解生物，科学家将生物进行分类。
生物分类的基本原则包括形态分类、进化分类和DNA分子分类。
生物分类的级别有物种、属、科、目、纲、门和界等。
人类属于哺乳纲、灵长目、人科、人属、智人种。
3. 生殖：生殖是生物保存和传递优良性状的重要途径。
生物的生殖有两种方式，分别是有性生殖和无性生殖。
有性生殖是通过两个生物个体的结合和交配来完成的，后代的遗传信息来自父母两方。
无性生殖是指只有一个生物个体参与的繁殖方式，后代与父母具有相同的遗传信息。
常见的无性生殖方式有分裂、孢子和出芽等。
除了上述的知识点，初二上学期的生物学习还包括了一些实验技能和科学方法，如制备玻璃切片、用显微镜观察细胞结构、做DNA提取实验等。
此外，学生还需要掌握一些生物学中常见的实验工具和术语，如显微镜、显微镜镜片、显微镜目镜、显微镜物镜、细胞培养皿、培养基、显色剂等。
初二上学期生物学习的重点是培养学生对生物的兴趣和基本理解，同时也为进一步学习生物知识打下了基础。
希望通过初二上学期生物必背知识点的总结，能够帮助学生更好地掌握和理解生物学的基本内容。
八年级生物上册重要知识点(第七单元)
⑤雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是（
）
A．空气
B.营养物质
c.湿度
D.温度
4、花的主要结构是_雌蕊_和__雄蕊__。雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，与将来接出果实和种子密切相关。
5．无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（
）
A．使后代具备两个亲本的遗传性
B．明显增加作物的产量人们常用扦插、嫁接等
c．使后代具有更大的生活力和变异性
D．保持亲本的性状
6．蚕茧代表家蚕的（
）
A.卵期
B.幼虫期
c.蛹期
D.成虫期
7．在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段？（）A．卵B．若虫c．蛹D．成虫
10．下列叙述错误的是
A．青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育
B青蛙变态发育经历了蝌蚪时期c蝌蚪用鳃呼吸，尾游泳
D青蛙用鳃呼吸，四肢游泳
11．下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
①是_胚盘_，是进行胚胎发育的部位。
②是_卵黄_，内贮存供胚胎发育的营养物质。
③是_气室_，内贮存空气，供胚胎发育所需的_氧_。
八年级生物上册重要知识点（第七单元）植物的生殖
第一章摘要：
生物的生殖和发育
鸟卵的结构
鸟的生殖和发育过程：一般包括_求偶__、_交配_、筑巢、_产卵_、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
发育为__不变态__发育。
．下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（
）
A．用水稻种子进行繁殖
B．用月季花的枝条进行繁殖c．用马铃薯的块茎进行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖
八年级生物上册第七单元复习提纲
八年级生物上册第七单元复习提纲第一章生物的生殖和发育一．植物的生殖1．有性生殖：由两性生殖细胞的结合形成受精卵，最终发育成为新个体的过程2．无性生殖1）扦插：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。
如：天竺葵、葡萄、月季2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
包括芽接和枝接。
关键：确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起。
3）组织培养：（1）原理：植物细胞的全能性（植物体的任何一个活细胞，在适宜的条件下，都有分化并发育成完整植物体的能力）（2）组织培养的过程：人工配置的营养物质分化出根和芽移栽植物组织愈伤组织试管苗植物体（3）组织培养的优点：可以在短时间内大量繁殖，繁殖速度快；可以培育出无病毒的植株；不受季节的影响；有利于科研与生产。
二．昆虫的生殖和发育1．家蚕的生殖和发育家蚕的生活史：卵、幼虫、蛹、成虫变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大2．昆虫的发育1）完全变态发育：一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
例如：蜜蜂、菜粉蝶、蛾、蝇、蚊、家蚕、蜻蜓。
2）不完全变态发育：一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期。
例如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉。
三．两栖动物的生殖和发育1．青蛙生殖和发育的特点：都在水中进行，有性生殖水中产卵，体外受精，变态发育。
2．发育过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3．两栖动物的生殖发育与环境：环境被污染不利于两栖动物的生殖和发育。
四．鸟类的生殖与发育1．鸟卵的结构：卵壳保护内部结构卵壳膜卵白：为胚胎发育提供所需要的水分和养料卵黄膜卵细胞卵黄：提供胚胎发育用的养料胚盘：含细胞核，胚胎发育的部位卵黄系带：固定卵细胞气室：提供空气2．鸟类的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏（画线部分是必不可少的）第二章生物的遗传和变异（遗传：是指亲子间的相似性。
苏科课标版初中生物八年级上册第七单元第二十一章第1节 人的生殖
21-1 人的生殖教学内容分析：《人的生殖》介绍的是人的个体形成方面的知识,核心包括最根本的男女生殖系统的结构和功能,受精作用是如何完成的,胚胎是如何发育的。
这些内容与人类的生存和延续密切相关,教材用观察与思考、直观的插图,配以少量文字的形式进行组织,让学生自己观察、思考、分析,从而构建知识,在根本内容、练习题等处都注意渗透情感态度和价值观教育。
本节先是介绍了男女生殖系统的结构和功能,然后让学生在了解了精子和卵细胞之后,自然就引入了对受精过程的介绍。
第三个环节就是介绍受精卵分裂形成胚胎后如何植入子宫,如何发育,直至形成胎儿进行分娩了。
也就是依次揭示了主题如何完成的过程。
本节知识主线主要是直观的结构和固定的生理过程,暗含的却有情感的线索,既在教学过程中要引导学生感悟生命、珍惜生命,要体会爱戴父母,培养良好的生活习惯和审慎的人生态度。
学生学情分析：对于人的生殖的内容,学生在生活当中处于对性知识的懵懂期学生,他们渴望了解这个新奇的世界,但又开口去问家长或者老师,处于长期匮乏的状态,而学校的心理健康目前并未开展,学生更加没有途径去了解,可能会从一些生活常识、电视、网络等媒体获取零星的一些知识,所以这节课对于学生来说无疑是雪中送炭。
另外对于初二的学生正值进入青春期,他们对自己身体上的变化非常关注,对异性以及性知识的好奇,使他们渴望得到这方面的知识；同时这个时期的孩子逆反敏感,与家长的沟通时常会出现问题,因此这节课是个很好的时机,我们在教授相关必要的知识的同时,还要注意引导学生,帮助他们顺利度过青春期。
教学策略分析：基于学情的分析,首先,得想方法让学生端正学习态度,用科学的眼光来看待这节的学习,而以往上课常采用的让学生愉悦的导入方式并不可取；其次,要寻找途径让学生较为轻松的理解掌握知识；再次,要不断渗透情感方面的教育。
另外,在教师引导的过程中,一定要落落大方,用自己的严谨去引领学生。
课前准备：几个气球,课件等。
八年级生物上册生物知识点
八年级生物上册生物知识点生物是一个充满着神秘与奇妙的领域。
在八年级的生物上册中，我们学习了很多令人惊奇的生物知识。
以下是本人总结的部分知识点：1. 细胞：细胞是生物体最基本的单位。
红细胞、白细胞、肌肉细胞等都是由细胞构成的。
细胞还可以分为原核细胞和真核细胞。
2. 细胞器：细胞器是细胞内起到不同功能的组织或器官。
最常见的细胞器有核、线粒体、内质网、高尔基体等，每个细胞器都有不同的功能。
3. 基因：基因是生物遗传的基本单位，它决定了生物的性状。
基因是由DNA（脱氧核糖核酸）组成的，在基因内部蕴藏着信息，这些信息控制着生物的生长和发育。
4. 遗传：遗传是指生物从父母那里遗传到的基因。
基因决定了生物的性状，因此遗传会对生物的多种特征进行影响。
5. 进化：进化是生物在数以万年的岁月中，适应自然环境而发生的变化。
进化的本质是物种在适应变化中的不断优胜劣汰。
6. 生态环境：生态环境是指周围的自然环境与生物相互作用的过程。
一个适合生物生存的环境应该包括食物、水、空气等要素。
以上只是八年级生物上册的一部分知识点。
通过学习生物知识，我们可以更好地了解自然，更加珍惜自然环境。
同时，生物知识也可以帮助我们更好地保健身体，避免和预防一些生物疾病。
通过生物学习，可以增强我们学习科学的兴趣和能力，为以后的学习和发展打下良好的基础。
总之，生物是一个领域广阔的学科，其中蕴含着很多奥秘与精彩。
八年级的生物上册只是生物学习中的一个起点，我们可以通过更加深入的学习，探索更多的知识点，揭示更多的生物奥秘。
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八年级生物上册重要知识点（第七单元）八年级生物上册重要知识点（第七单元）
植物的生殖
第一章摘要：
生物的生殖和发育
鸟卵的结构
鸟的生殖和发育过程：一般包括_求偶__、_交配_、
筑巢、_产卵_、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随
着复杂的繁殖行为。
发育为__不变态__发育。
1．下列植物的繁育方法，属于有性生殖的是（）A．用水
稻种子进行繁殖
B．用月季花的枝条进行繁殖C．用马铃薯的块茎进
行繁殖D．用秋海棠的叶进行繁殖
2．下列属于营养繁殖方式的是()D．埋下小麦种子后，种子发芽
A．播撒玉米种子种地B．野生水果落地后萌发出幼
苗C．用土豆芽发育成新植株
3．一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃，采用的繁殖方式应为（）A．扦插B．种子繁殖C．嫁接D．组织培养
4．植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时
间内将其大量繁殖，比较理想的方法是组织培养
5．无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中，这是因为无性生殖能（）
A．使后代具备两个亲本的遗传性B．明显增加作物
的产量人们常用扦插、嫁接等
C．使后代具有更大的生活力和变异性D．保持亲本
的性状
6．蚕茧代表家蚕的（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.
成虫期
7．在蝗虫的一生中，不经过下列哪一个阶段？（）A．卵B．若虫C．蛹D．成虫
8．“金蝉脱壳”的本义是指昆虫（）D．蜕去限制身体进一步生长的外骨骼
A．产卵繁殖后代B．卵孵化成幼虫C．蛹羽化成成
虫
9．春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（）
A．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，交成体内受精B．雌蛙
呼唤雄蛙前来交配，交成体内受精
C．雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精D．雌蛙
呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精
10．下列叙述错误的是()A．青蛙的发育与昆虫的发
育都经历了变态发育
B青蛙变态发育经历了蝌蚪时期C蝌蚪用鳃呼吸，尾游泳D青蛙用鳃呼吸，四肢游泳．下图是鸟卵的结构图，填写图中有关结构名称和功能：
①是_胚盘_，是进行胚胎发育的部位。
②是_卵黄_，内贮存供胚胎发育的营养物质。
③是_气室_，内贮存空气，供胚胎发育所需的_氧_。
将鸡蛋放于温水中时，可见有许多气泡从鸡蛋里冒出。
④是_卵白_，除具有保护作用外，还能供给胚胎发
育
所需的水分和养料。
⑤雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的
条件是（）
A．空气B.营养物质C.湿度D.温度
4、花的主要结构是_雌蕊_和__雄蕊__。
雄蕊里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠，与将来接出果实和种子
密切相关。
从开花到结果要经历两个重要过程：_传粉__和__受精__。
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱
都完成了“历史使命”，纷纷凋落。
唯有子房继续发育，最终成为__果实__，其中子房壁发育成果皮，子房里面
的胚珠发育成__种子_，胚株里面的受精卵发育成胚。
1、种子萌发所需要的环境条件：适宜的_温度__、一定的水分和充足的__空气__。
即使在条件适宜的环境中，干瘪的、储存时间过长的、处在休眠期的或被昆虫咬坏的种子都不能萌发。
因此种子萌发的自身条件是：胚是_完整的__、有活性的，并打破休眠。